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就业工作总结 篇1
第一，积极开展毕业生思想教育，帮助学生树立正确的就业观念。
面对日益严峻的就业形势，毕业生思想状况较为复杂。针对毕业生中存在的各种消极就业观念，我通过各种方式对毕业生进行思想教育，帮助学生树立正确的就业观念和就业自信心。一方面，组织学生召开主题班会，认真分析就业形势和专业优势，帮助学生树立“先就业，再择业”、“先上岗，再发展”的就业观，培养学生积极、务实的择业态度；另一方面，经常深入学生寝室，及时了解学生的思想动态和学生在就业过程中的心理变化，协助毕业生对自己进行客观评价和正确定位，使学生在择业过程中加强针对性，做到扬长避短，发挥优势。
第二，广泛收集各类就业信息，积极建立就业信息平台，增加毕业生就业机会。
为最大限度地解决毕业生就业困难，多渠道地增加毕业生的就业机会，我一方面通过浏览各种招聘网站，为毕业生寻找各种就业信息；另一方面还利用我院和许多企业的良好合作关系以及和往届毕业生的联系，搜寻各种就业线索，并及时传达给毕业生。同时为了能够将掌握的就业信息快捷高效地传递给每一位毕业生，建立起了形式多样的就业信息平台。一方面，组建了毕业班就业信息员队伍，分别由各班班长担任。由就业信息员将接受到的就业信息在班级和寝室里传递给每一位同学。另一方面，建立了飞信平台和QQ群。通过现代化的信息传播载体，将掌握的各种就业信息及时发布出去，为广大毕业生尽可能多地提供了就业线索，在最大程度上满足了我院各专业学生的就业需求。
第三，开展内容丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识，提高就业技能。
在严峻的就业形势下，加强毕业班学生的就业指导，拓展就业知识，提高就业技能就显得更为重要。我通过各种渠道，收集资料，有针对性的对毕业班学生进行了就业指导。一方面，通过讲座的形式向学生传授就业知识和技能，不仅告诉学生什么是面试，更告诉学生应该如何准备面试和进行面试。同时，细致地进行就业形势分析，帮助学生树立成功就业的自信心，善于在严峻的就业形势中发现成功就业的良机。另一方面，积极开展就业政策咨询活动，向学生讲明国家相关的就业政策和法律法规以及国家为促进就业而出台的相关优惠政策。为规避学生的就业风险，还向学生讲授了有关就业协议的签订与解除、劳动合同、“三险一金”、毕业生档案等方面的知识。通过这些工作，提高了学生对就业形势的认识，掌握了一定的就业知识和技能，降低了就业风险，提高了成功就业的机率，受到了广大毕业生的一致好评。
就业工作总结 篇2
户县就业服务局
基层劳动就业社会保障公共服务平台建设
调研报告
基层劳动就业社会保障公共平台建设在促进就业再就业、协调劳动关系、建立完善的社会保障体系、维护社会稳定、服务保障民生、构建和谐社会等方面发挥着重要作用。为更好的发挥这一平台的作用，推进当前劳动就业社会保障工作向纵深发展，日前，我局对全县公共就业服务平台建设进行了调研，初步了解和掌握了我市公共就业服务平台建设的现状、存在的问题，并据此提出一些工作对策，以更好的指导今后工作。
一、基层劳动就业社会保障平台建设现状
我县基层劳动就业社会保障公共平台建设始于2003年，在乡镇建立了劳动保障事务所，在社区居委会建立了劳动就业服务工作站，目前共有劳动保障事务所18个，社区劳动保障工作站23个；劳动保障事务所按照3名专兼职工作人员和2名协理员予以配置，劳动保障工作站按照2名协理员予以配置，劳保所和工作站共计配置工作人员145人；劳动保障事务所工作人员工资由同级财政负担，没有专项工作经费，劳动保障工作站协理员工资由市智信公司负担，县财政没有专项工作经费；518个行政村未设立劳动就业工作站，仅有工作联络员，无工资和工作经费。
劳动保障事务所主要职责是负责宣传贯彻执行劳动保障法律、法规和政策；负责劳动就业工作。积极开发就业岗位，收集发布用工信息，组织劳务输出，完成就业安置任务；负责组织开展辖区内未就业人员的职业培训、技能开发和就业服务工作；为自主创业人员申请小额担保贷款办理有关手续；开展企业退休人员的社会化管理服务工作；负责开展社会保障事务代理。做好养老、医疗、工伤、失业、生育等社会保险扩面和社会保险基金征缴工作；组织开展失地农民养老保险和农村新型社会养老保险工作；负责辖区内劳动人事争议调解及劳动监察工作；负责劳动和社会保障调查统计工作；指导社区劳动保障工作站工作；完成上级劳动保障部门安排的其它工作；完成乡镇领导交办的其他工作。
社区劳动保障工作站工作职责是负责劳动和社会保障法律法规政策的宣传和咨询工作;社区内劳动力资源及外来劳动力的调查统计、建立台帐及动态管理工作；社区内就业、失业人员登记、证件申办等管理工作；社区自办就业实体、居民办小企业开发，推动全民创业促就业工作；职介、培训等信息发布及组织推荐工作；零就业家庭及其他就业困难人员就业援助工作；城镇居民医保等社会保险的宣传动员、登记扩面等工作；退休人员社会化管理工作；社区内居民最低生活保障对象的核查、管理及低保金发放工作；乡镇劳动保障事务所交办的其它临时性工作。
二、基层劳动就业社会保障平台建设存在的问题 近年来，我县基层公共就业服务平台建设，克服重重困难，取得了一定成效，但在统筹城乡就业和社会保障、全力实施创业“富民工程”新形势下，现有的公共就业服务平台还存在一系列问题，在一定程度上制约了我县劳动就业社会保障工作的进一步发展，主要表现在以下几个方面：
（一）机构建设方面
目前，我县基层公共就业服务平台建设存在两个方面的不平衡：一是城乡发展不平衡。全县城镇23个社区居委会都已建立了劳动就业服务工作站，按照规定配备了工作人员，基本达到了“六落实”的要求，但在全县518个行政村队既没有工作场所，也缺乏办公设施，人员也不固定，这与当前统筹城乡就业、促进农村劳动力转移就业、全民创业与就业等工作极不相适应，缺乏有效的抓手，不利于工作的开展；二是基层公共就业服务平台建设发展不平衡，全县18个劳动保障事务所基本上都有机构，有专兼职工作人员，工作经费，而在23个劳动就业工作站，只配备二名协理员，没有编制、没有经费来源，工作场所变动很大，造成我县基层公共就业服务平台建设不平衡。
（二）人员管理方面
身份尴尬、队伍不稳定。目前我县所有乡镇的劳动保障事务所工作人员，是双重身份。2009年乡镇机构改革，劳动保障事务所并于社会事务所，隶属所辖乡镇党委、政府领导，
工资由同级财政解决，他们不但要承担繁重的劳动就业和社会保障业务工作，而且还要承担当地党委政府分配的其他工作任务，不能做到专职专用，精力容易分散，对劳动就业工作任务的完成带来一定影响，也不利于基层工作人员成长进步和发展。
（三）工作经费方面
基层公共就业服务平台承担着辖区内劳动就业、社会保障等民生事业发展的重担，除了乡镇工作人员工资由同级解决外，没有工作经费，没有收费项目，也没有预算外收入，工作经费严重不足，而社区劳动就业工作站，由于人员没有编制，更谈不上工作经费，严重影响了基层公共就业服务平台工作人员的积极性。
（四）人员素质方面
劳动就业和社会保障工作政策性强，涉及面广，内容丰富，同人民群众生产生活息息相关，涉及最广大人民群众的切身利益。基层公共就业服务平台工作人员由于经常变动，所从事的工作时间不长，经验不足，缺乏系统的专业培训，只能满足于上级交办的工作，对于一些需要前瞻性、开拓性、创新性的工作思考不够，把握不清，主动性、积极性有待提高，因此需要进一步加强政策业务知识培训，提高公共就业服务平台工作人员的业务水平。
（五）信息网络建设方面
2010年，市信息中心为我县设社区的7个乡镇配备了计算机、LED显示屏、触摸式查询机等办公室设施外，其他11个乡镇都没有配备计算机，更谈不上信息联网。
三、加强基层劳动就业社会保障平台建设的对策和建议
（一）按照统筹城乡就业发展的要求，把基层工作平台建设摆上重要位置。
党的十七届三中全会关于劳动保障统筹城乡发展作出了重要指示，明确要求统筹城乡基础设施建设和公共服务，逐步建立城乡统一的公共服务制度，加快健全农村社会保障体系建设。这就要求我们在做好城市劳动就业工作同时，把农村的就业和社会保障工作摆上位置，把公共就业服务平台建设的重点向社区村队延伸，最终实现劳动就业的城乡统筹协调发展。一是加强政策宣传，让各级领导和相关部门认识建设基层公共就业服务平台建设的重要意义，了解国家、省市对基层公共就业服务平台建设的规定和要求，充分认识加强基层公共就业平台建设特别是加强农村公共就业平台建设对于加快城乡统筹，改善民生，促进地方经济发展的重要作用。二是将基层公共就业服务平台建设作为一项重要指标纳入政府目标考核，促使乡镇政府把基层公共就业服务平台建设这项工作摆上突出的位置，抓紧抓好。
（二）规范完善基层平台工作机构，合理配置人员。 开展基层劳动就业社会保障工作，首要条件是有机构办事，有人办事，建议将社区、行政村基层公共就业服务平台
工作人员纳入同级编制序列，明确基层公共服务工作机构的性质和工作职责，同时根据工作实际需要，合力配备专职工作人员，保障工资收入，激发工作热情。
（三）建立对乡镇劳动保障事务所、社区行政村劳动就业工作站等机构“垂直管理”机制。
借鉴外地等其他垂直管理单位的成功经验，把基层公共就业服务机构划归由劳动就业服务部门垂直管理，这既能稳定基层公共就业服务平台工作人员思想，有利于基层公共就业服务平台工作人员职能职责的发挥，更进一步促进我县就业与创业的深入开展。
（四）加大对基层平台建设资金投入。
一方面，要进一步提高乡镇党委、政府对基层公共就业服务平台在维护社会稳定上的认识，在政策、资金、物质上给予支持。另一方面，建议各级政府设立专项资金，强化公共就业服务平台建设的资金投入，扩大公共就业信息的覆盖面，提高公共就业服务功能。
（五）加强对基层平台工作人员的培训。
建立学习和培训制度，建设一支精湛的基层公共就业服务平台队伍。劳动就业和劳动保障业务政策多，涉及范围广，需要对基层公共就业服务平台工作人员进行定期和不定期的政策和业务知识培训，不断提高工作人员的综合素质和业务能力，逐步建设成有文化、素质高的基层公共就业服务平 6
台工作队伍，逐步以专职取代兼职，以稳定的队伍为基层公共就业平台建设发展提供人才保证。
（六）加快信息网络建设的推进速度。
加强基层公共就业服务信息网络建设，提高信息服务水平，实现信息共享；加大公共就业服务基本信息的收集、汇总和发布力度，拓展就业信息覆盖面，为社会提供更多更广的人力资源市场信息。
二〇一一年九月二十日
就业工作总结 篇3
篇一：就业局个人工作总结
**年，在盟委、行署及主管局的正确领导下，我局领导班子发挥集体领导的力量，充分调动全体干部职工的积极性，以再就业基地建设为重点，全面推进各项业务工作，盟委、行署下达的各项任务即将全部完成。现将我局领导班子的主要工作报告如下：
一、各项业务考核目标完成情况
⒍截止11月底，全盟共培训再就业服务对象4747人，完成盟委、行署下达任务的%，其中盟直培训994人，完成盟委、行署下达任务的%。预计年底全盟的再就业培训任务能够完成。
⒑截止11月底，全盟城镇登记失业率为%，失业率控制在盟委、行署下达的调控目标之内。预计到年底全盟城镇登记失业率不会超过 %。
二、重点工作取得可喜成绩
㈠失业、下岗职工基本生活保障和再就业工作成绩显著。 ⒈确保了失业、下岗职工的基本生活。
我局班子继续把保障下岗职工生活和失业职工救济当作维护社会稳定的大事来抓，认真对今年的失业、下岗职工增减趋势进行分析预测，协调当地财政安排再就业资金300万元，用于下岗职工基本生活保障和失业职工救济。与此同时，我局班子还积极向自治区争取再就业资金，年内从自治区争取回资金万元，其中再就业补助资金606万元，再就业基地建设资金70万元，失业救济调剂金万元，弥补了我盟再就业资金的不足，失业、下岗职工失业救济金和基本生活费现象也没出现拖欠，维护了社会的稳定。
⒉再就业工作再上新台阶
㈡劳动力市场建设进一步加强
㈢失业保险扩面工作取得新突破，收缴任务即将完成。
㈣社区就业服务呈良好发展态势。
此外，就业前培训和技能鉴定工作继续稳步开展，到11月底，共为46名学员进行了技能鉴定。
三、共性目标完成情况
⒈思想政治工作常抓不懈。 ⒉强化组织建设。
⒊作风建设进一步加强。
⒋进一步加强党风廉政建设。
班子成员严格执行《准则》和《条例》，廉洁自律，个人重大事项及时向主管局领导汇报，自觉接受上级的监督，在接待和经费开支方面，主要领导每半年向职工通报情况，主动接受群众的监督。领导班子认真贯彻落实盟纪委、监察局部署的工作任务，把各项任务分解到班子每个成员，并定期检查，防止了违法违纪现象的发生。
⒌强化机关建设。
四、主要工作措施
⒈开展深入细致的调查研究，保证了工作的科学性、合理性和针对性。如再就业基地建设，就是在认真调查研究的基础上，针对我盟的实际提出来的。经过一年的运作，证明创建再就业基地，对地方经济的发展，解决就业和再就业问题的作用是十分巨大的。
⒉实行工作目标责任制，把就业和再就业各项任务量化分解，做到了工作有人抓，责任有人负，提高了工作质量和工作效率。同时，还加强了督促检查力度，推动了工作的开展。
⒊加强协调和指导。在充分调动机关各科室、旗县市就业局工作积极性的基础上，对下属难以解决的问题，局 班子成员亲自出面协调。在诸如失业保险金收缴、再就业基地建设贷款、劳动力管理等项工作中，我局主要领导都亲自协调，保证了工作及时开展。
⒋加大机关各项规章制度的执行力度。今年，根据工作实际，机关重新修订和完善了各项工作制度并严格执行，使机关工作有章可循，做到了奖罚分明，从而规范了干部职工的行为，提高了工作质量和工作效率，促进了各项工作的全面开展。
总之，在20xx年的工作中，我局班子充分发挥集体领导的力量，带领全体干部职工做了大量卓有成效的工作，基本完成了全年的各项目标任务。在今后的工作中，我们有决心带好队伍，勤奋工作，为我盟的经济发展和社会稳定再立新功。篇二：就业工作先进个人工作总结 就业工作先进个人工作总结
作为2010级建筑工程技术3班辅导员，我坚持“与时俱进、服务学生；团结协作、共同育人”的工作理念，在校三年期间，该班多次获得优秀班级及国旗班。关于就业主要事迹如下：
一、引导学生进行生涯规划，明确就业方向
我把职业规划作为这些学生入学的第一课，并通过案例让学生了解，如何做好生涯规划，为自己的将来做好充分的准备，以此来增加学生学习的积级性，激发学生的学习热情。通过主题班会，不断唤起学生们的就业意识，引导学生先进行实习，例如暑期让他们先去工地实习。
二、加强就业指导，切实帮助毕业生转变就业观念 改变学生好高骛远，高不成，低不就的局面。针对学生的就业困扰，系统剖析社会就业热点，传授学生就业知识，有的放矢地为学生提供全面就业指导服务。
三、关注细节，对学生进行全方位指导
了解全国行业发展趋势，做好每个学生就业的咨询工作。并策划就业指导内容，开展了系列就业指导工作，包含历届毕业生就业形势分析、本届就业形势预测、就业心理准备、个人简历的制作、面试与沟通技巧，全方位提高学生的就业能力。
四、及时了解学生去向，建立学生就业动态档案
及时了解学生的就业动向。档案上记录学生的基本信息与联系方式，记录学生的实习单位、面试单位等详细信息，并保持动态更新。毕业生工作情况回馈信息等，为学生的就业提供了有力的保障。
五、先就业、再择业、再创业
先让学生在实习期间一定有一份工作，在工作中积累经验，提高再次就业的资本。有能力，有条件的学生，积极鼓励学生创业。
六、及时向学生传递就业信息、推荐学生就业。
借助校园万人招聘会的平台，从这200多家企业中，挑取合适的学生进行推荐，并帮助他们完成就业。对于一些能力稍弱的学生，我及时联系单位，进行推销就业。实在解决不了的，我就和我以前带过的毕业班学生进行联系，他们毕竟出去的时间久了，有的也开公司了，让他们帮忙，这块也取得了很好的效果。
本班总的毕业64人，其中2人出国留学，4人专升本，自主就业31人（含国企事业单位5人），学校推荐就业18人，我个人推荐就业9人。实现了全班就业率100%。现在一年过去了，这批就业学生中，工资全部达到4000元以上，并有3个同学分别自己成立了建筑公司。篇三：就业工作个人总结 就业工作个人总结 纺织服装学院 白仲廉
我于2014年3月来巴音学院纺织服装学院工作，同时接手纺织服装学院招生就业课的工作，由于那时我院成立不久就业工作相关的各项规章制度不健全，因此我积极的向石油化工学院和冶金与资源学院就业科的老师学习，向就业处的老师们请教。经过半个学期的工作逐渐熟悉了就业工作的内容和就业各项工作的开展方法。 2014年8月在乌鲁木齐参加自治区教育厅组织的就业指导师培训，使我对就业指导工作有了更加系统的认识，对于以后做好本院系的就业指导工作有很大的帮助。
由于我院学生人数较少，班主任对于就业工作比较生疏，我院领导安排就业指导和就业政策宣传的工作暂时由我来做。按照学院下发的《就业工作系统化方案》按月开展就业指导和就业政策宣传的工作，认真准备课程材料，认真做好就业指导工作，重视就业工作中的每一个环节。
我院15年共有16名毕业生，他们都是阿克苏柯坪县的两后生（技工），2014年6月15名学生，安排到巴州金富特种纱业有限公司进行定岗实习工作，期中一名学生因回家结婚，未能参加实习。实习期工资2000元，实习结束后有6名学生继续在这家企业实习，工资在3500元左右。实习单位稳定就业率在40%。其他学生均会到阿克苏柯坪县在当地的超市及加油站等单位稳定就业。全面深化校企合作，订单培养我院领导及就业科教师，积极下企业，积极与企业沟通建立良好的合作关系，期中与巴州金富特种纱有限公司，彩虹服装厂、尉犁县百家惠纺织有限公司等多家企业建立了校企合作关系，积极跑人才订单，为招生工作打好基础。我院12级15名学生已成功在巴州金富特种纱有限公司实习并且就业。
15年10月下旬，我院迎来了自治区教育厅的就业工作评估工作，我院高度重视此项工作，从15年7月份假期开始，我院招生就业科的老师加班加点，牺牲暑假休息的时间在校准备考核材料，为此次我校的迎评工作交上了一份满意的答卷。经过此次评估工作使的我院的就业工作更加完善，更加系统化。我院每月都会对在校学生进行就业政策宣传以及就业指导工作，强化学生对就业择业观念的认识。 在就业工作的开展中，我得到了院系领导及就业处来师门的支持和帮助，我今后会更加努力，并注意总结工作中的经验和不足，更好的完成工作。
白仲廉
2015年12月22日
就业工作总结 篇4
近年来随着高校扩招、高等教育大众化进程的加快，大学生面临的就业压力不断增加。为此各高校纷纷成立就业指导中心，专门帮助毕业生解决就业问题。文章从就业指导的任务、内容及指导队伍自身建设等方面入手，分析如何进一步完善高校的就业指导工作，以实现高校毕业生人才资源的合理配置。
为了满足广大学生接受高等教育的愿望，我国近年来推行高校扩招政策，逐步实现高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变。随着高等教育规模的扩大，高校毕业生的就业问题愈来愈受到各界的关注。2004年我国高校毕业生近280万人，比2003年净增68万，增幅达32％。巨大的就业压力给高校的就业指导工作提出了新的问题和挑战。如何合理有效地进行就业指导，已成为各高校的又一个工作重点。
一、就业指导工作任务
在市场经济条件下，高等教育的核心问题是人才培养的质量问题，其重点就是就业。随着高等教育改革的不断深化，传统的大学生毕业分配制度已被打破，取而代之的是就业渠道多元化，就业指导专业化和就业关系合同化的人才流动市场竞争机制。因此，高校的就业指导工作必须改变过去被动接受企业上门招聘的态度，积极主动地为毕业生就业服务。
1．广泛提供就业机会，发挥桥梁作用
胡锦涛指出，大学毕业生是国家宝贵的人才资源，要切实落实有关政策，动员全社会各方面共同做好工作，千方百计拓宽大学生就业渠道，加强就业指导，强化就业服务，鼓励大学生积极通过市场竞争实现就业和自主创业。在这里，高校就业指导中心的首要任务就是在毕业生与用人单位之间发挥桥梁和纽带作用，向毕业生提供就业信息及就业指导，为用人单位物色人才，为招聘代表和毕业生提供双向选择的场所及相关服务。
2．加强毕业生思想教育，转变择业观念
就业指导工作在为毕业生积极寻找就业机会的同时，也要重视加强毕业生的思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生转变就业观念。其中主要包括以下三个方面：
(1)就业思想指导。指导工作需要大力宣传党和国家关于毕业生就业的方针政策，帮助学生分析社会对人才需求的标准和要求及学生自身与社会需求的关系，帮助学生树立高尚的人生信念，确立与市场经济体制、与大众化高等教育相适应的职业观和择业观。
(2)创业思想指导。即指教育和引导大学生准确理解创业的深刻含义，增强毕业生的创业意识，鼓励毕业生拓宽就业渠道，自主创业。学校可以聘请有丰富创业经验的企业家及专家学者与大学生交流，将成功经验宣传给同学们。
(3)社会责任教育。在毕业生临毕业时，指导工作应重视对学生社会责任感的培养，强化学生的独立工作意识和自我管理意识，使学生拥有服务祖国、服务人民的奉献精神和不畏困难、勇于承担社会责任的敬业精神。
3．及时进行信息反馈，协助教学工作
高校就业指导服务体系的建设应与教学工作紧密结合起来，由就业指导中心将每年各专业的就业情况分析，用人单位对毕业生的素质要求和学生在就业过程中遇到的问题反映给学校领导及有关部门。学校在专业设置、教材选用、教师授课方式及学生能力培养等方面进行相应的调整，以保证教学与市场需求相适应。
4．参与学生职业规划，体现人文关怀
当前严峻的就业形势使许多在校大学生感到来自家庭、社会越来越多的压力。很多学生对自己未来的职业选择没有明确的目标，对毕业后是否选择就业，选择哪种职业比较适合自己，社会上哪些职业发展空间比较广阔等问题还都缺乏准确的认识。因此，学校的就业指导中心不应赶在每届毕业生马上面临就业选择时才着手准备工作，而是尽量提前对学生进行综合素质的培养。这也就需要学校的就业指导中心主动参与学生的职业规划。由于每位学生的性格特质，爱好特长都不同，工作人员可采用问卷调查、书面测试、座谈会等方式帮助同学们分析自己的能力优势，并结合其求职意向和其他因素有针对性地进行就业指导，以提高毕业生的签约率。此项工作可从学生入学时做起，并成立职业规划咨询就等部门，负责解答学生在就业问题上产生的疑惑，使高校的就业指导成为一项充满入文关怀色彩的工作，以竭诚为学生服务的精神更好地完成指导任务。"
二、就业指导工作内容
1．构建全员参加的就业服务体系框架
随着高校扩招后大学生数量的剧增，单靠指导中心一个部门是不能妥善解决毕业生就业问题的。学校的党政领导必须强化责任意识，把毕业生就业做为一项日常工作，给予高度重视，长抓不懈。学校要逐步建立一套以就业指导中心为主体，包括学校领导、各职能部门及各院系教师在内的，全员参加的就业指导服务体系，使毕业生就业成为人人关心，时时关注的话题。同时将指导的工作任务逐级落实到各院系，充分调动专业教师及辅导员的工作热情，尽可能地为毕业生寻找更多的就业机会。
2．开展内容广泛的培训课程
当前用人单位较为看重毕业生的专业知识与能力的综合表现。为此，学校需要为在校大学生开展多种形式、内容广泛的培训。学校可采取讲座、座谈、报告会等形式为学生进行择业技巧、应聘心理以及人际关系处理等方面的培训。授课教师可以是院系的专业教师，可以是用人单位的.人事主管，还可以请已经参加工作、有着成功就业经验的毕业生与同学们交流心得体会。总之，指导工作需要多角度地提高学生走向社会所必需的各种能力，为毕业生的成功就业做准备。
3．与院系合作联系实习基地
目前各高校大多组织大四学生参加实习，这使许多学生找工作之前缺乏将专业知识与实际工作结合起来的能力。为了使学生对本专业工作更加熟悉，在毕业后能较快适应岗位对实际操作能力的需求，指导中心应与各院系联合，积极与用人单位联系，建立长期稳定的合作关系，为学生找好实习基地，并允许想接受实习锻炼的低年级学生参加。这一方面可以使学生了解自身能力与工作要求的差距，在以后的学习中自觉加强训练，另一方面也为同学们提供了积累工作经验的机会，使他们将来在就业过程中占有优势，增加竞聘成功的机会。
4．建立就业服务信息网
就业指导的工作量大，任务繁重。为了方便资料管理，及时更新招聘信息，学校应充分利用信息化手段，建立专门记录毕业生与用人单位供需信息的网站。通过网络快捷准确地提供就业信息和相关查询，召开网上招聘会，进行就业政策宣传和就业咨询指导等。同时加强毕业生的户籍档案、待就业登记、人才储备及创业帮助的数据化管理，为毕业生择业和用人单位选才提供高效的服务。
三、指导队伍自身建设
尽管当前高校毕业生面临巨大的就业压力，但仍有许多院校尚未高度重视指导工作的重要性。一些指导中心人员配备不足，辅导人员能力素质参差不齐，指导工作也是临阵磨枪，流于形式。这种不负责任的指导态度会严重影响工作绩效。事实上，提高毕业生的就业率既需要学校重视，师生合作，也需要指导中心加强自身队伍建设，保证工作的质量和效率。
1．优化人员结构
随着指导工作复杂程度的加深，一个学校能否出色完成地就业任务，做好就业指导工作，其前提就在于指导人员的构成。就业指导涉及教育学、管理学、经济学、心理学及社会学等多种学科。因此，指导人员一方面要熟悉学生工作，了解学生心理，另一方面，又要具备相应的学科基础知识，并能及时接受来自社会的就业信息，掌握不同行业或职业的能力要求及发展趋势等。可以说，一支优秀就业指导队伍的成员应当热爱学生，关心学生成长，对工作认真负责，具有很好的亲和力，同时又具备一定的咨询和指导经验，能够担负得起为学生服务的职责。
2．加强人员培训
学校除了在指导人员的选聘上要严格把关，加强管理之外，还要积极顺应市场需求，定期对指导人员进行培训。包括宣传最新的就业政策，更新就业指导观念，提升指导人员的实际业务水平，学习兄弟院校成功的就业指导经验等。高校毕业生的就业问题关系到市场经济体制的完善，现代化建设和社会的政治稳定。毕业生就业率的高低也关系到学校的声誉和发展，是学校教学质量和综合实力的体现。因此，在就业形势严峻的今天，高等院校只有结合国家就业政策，通过做好大学生就业的指导。服务和管理工作，全面提高学生的整体素质和择业能力，才能更好地适应市场需要，实现毕业生的充分就业，有利于高等教育和经济的持续、健康发展。
就业工作总结 篇5
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力的高素质技能型人才为目标，以职业能力培养与训练为主线，以校企合作、工学结合为切入点，积极创新人才培养模式，努力推进课程体系、教学方法和教学手段的改革，探索实践工学交替、顶岗实习、任务驱动、教学一体化等增强学生实践技能和动手能力的教学模式，促进专业建设又好又快发展。
20xx年学校就业工作坚持以人为本，科学发展，不断创新工作思路，以开拓就业市场，提高就业质量为重点，克服了就业形势严峻的困难，经过全校上下的共同努力，2602名毕业生顺利离校，毕业生就业率达92.XX%，实现了年初确定的就业目标，圆满的完成了就业工作任务。20xx年我校被教育厅就业中心评为就业工作先进集体，石文钦等五位同志被评为自治区先进就业工作者。因我校20xx年就业工作成绩显著，在20xx年1月9日召开的全区普通高校毕业生就业工作会议上，刘富奎同志代表我校做了《多措并举全力促进学生就业》的典型发言，受到教育厅领导的好评。我校获得首届就业指导课教学大赛组织奖，在全区大学生职业生涯规划大赛中，我校获得优秀组织奖，游静同学获得个人三等奖。我校被自治区教育厅就业指导中心推荐为20xx-20xx年度高校毕业生就业总结宣传单位，并将申报材
料报教育部。为了实现河套大学升本任务，将涉及就业的任务指标进行分析研究，并及时安排布置，保证按时完成材料的整理和上交。回顾20xx年工作，我们主要采取了以下几个方面的措施：
一、 以就业为导向，深化教育教学改革，科学合理地调整专业结构，优化课程设置，以培养技术应用能力为主线，创新人才培养模式，提高学生就业能力。
（一）、加强培训工作，不断提高就业工作者素质。20xx年，学校先后选派XX多名就业人员参加了自治区组织的各类就业创业教育培训，同时就业指导中心也组织了各院系就业科长和就业指导课专任教师进行了业务培训。特别是今年教育厅又上了一个新的毕业生派遣系统，对毕业生派遣又有许多新的要求，学校及时选派负责此项工作的张惠同志到沈阳学习，并对各个院系就业科长进行培训；同时各个系（部）投入资金为就业科配备了与新系统相适应的设备，极大的方便了就业科与学生的联系，为完成就业派遣工作提供了物质保证。经过一系列培训，我校就业工作人员的业务素质大大提高，为就业工作的顺利开展提供了干部保证。20xx年，根据就业工作的新情况，学校成立了大学生职业生涯规划与就业指导教研室，设专职教师，专门负责学校就业指导课和创业培训课教学，就业指导课和创业培训成为必修课纳入教学计划之中。经学校领导协调，市人力资源与社会保障局、市青年创业促进会将我校确定为大学生创业培训基地和青年创业服务站，这更便于我校在大学生中开展创业培训，提高大学生的创业
能力，让毕业生有了更多的就业机会，使他们在今后的创业中少走弯路。
（二）、20xx年，学校根据毕业生就业情况、市场需求和用人单位的反馈意见，对学校的教学院系和专业进行了调整，将原有的9个院系调整为XX个系部，原有的49个专业调整为40个专业进行招生(部分专业根据就业市场，今年停招或缓招)，学校的专业设置更加贴近市场。
（三）、根据教育厅四项评估反馈意见，继续加强毕业生就业市场建设，大力进行毕业生就业宣传工作力度。采取“走出去，请进来”的办法，采取灵活的办学模式，加强毕业生就业基地建设，拓展毕业生就业市场和就业渠道。强化基本技能培训，不断加强实训基地建设
一是加强校内实训基地的建设，建成了32个校内实训基地和实训中心，能够满足各专业的校内实训教学需求。校内实训基地重在强化学生基本技能的训练，培养学生基本职业素养。
二是建立一批稳定的校外实习基地，各专业共建立了实习实训基地194家，目前已初步形成了覆盖周边省市，涉及各个领域的就业实习基地网络。仅在巴彦淖尔市就有内蒙古中粮番茄制品有限公司、河套酒业集团、秋林公司、紫金矿业集团等实习实训基地XX0个。为了更好地开拓毕业生就业市场，近年来学校与区内外315家大中型企业签订人才培养协议，为学生的顶岗实习和就业提供了保障。如我校医学院与北京、天津、东北等地的50多家部队医院和地方医院签订了实习就业协议，我校的高护专业学生因基本功扎实、工作主动积极、
能吃苦耐劳而被这些医院爱称为“河套牌”护士，受到很高赞誉，大部分学生在实习之后被实习医院留用。我校20xx届供用电专业的33名毕业被紫金矿业集团一次录用，并送往宁夏大学培训一年，培训期间的所有费用全部由紫金矿业集团负责。
三是积极探索办学新模式，成功进行定单式培养尝试。20xx年，我校与北京安博教育集体、新疆金风科技股份有限公司、河北北方印刷研究所等公司进行订单式培养合作，为我校进一步深化办学模式的改革、拓宽毕业生就业基地提供了宝贵的经验。
（四）、鼓励和引导毕业生参加“选派大学生到嘎查村任职计划”和“三支一扶”、应征入伍等项目。营造毕业生敢下基层、愿下基层、乐下基层的良好氛围。今年我校共有263人参加“选派大学生到嘎查村任职计划”和“三支一扶”等项目报名。有45多名同学预报名参军入伍；有64名同学升入本科院校继续深造。
二、就业工作保障有力，学校始终坚持对就业工作“三保障一突出”
1、健全就业工作组织机构，为学校就业工作提供组织保障
学校领导高度重视就业工作，始终把毕业生就业作为学校生存发展的“生命线”，本着“出口畅，入口旺”的思路，全力支持就业工作。为了保证学校就业工作的有效开展，更好地服务于学生，学校大力推行完善“一把手”负总责的校、院系两级毕业生就业工作领导体系，成立了由校长和分管就业的副校长为正副组长的校就业工作领导小组，成员包括各院（系）主任、就业指导中心主任、办公室、教务
处、团委学生处主要负责人，院系也成立了由院系主任为组长的院系就业工作领导小组，采取得力措施，将就业工作贯穿到教学、管理、服务的全过程。 20xx年7月，学校将就业指导中心从原招生就业处中独立出来，成为一个专门负责全校学生职业生涯规划和就业指导的机构，并进一步充实了工作人员，同时各个院系都成立了实习就业科，具体负责本院系就业指导工作，就业机构设置涵盖了全校各个教学院系，形成了学校统一领导，就业指导中心统筹协调，相关部门大力支持，全校齐抓共管的就业工作机制，保证了毕业生就业工作的高效开展。
2、加强制度保障，保证就业工作制度化、程序化。
为了保证对全校就业工作的统一协调和指导，学校每年召开专门研究就业工作的党政联席会议，并出台了一系列针对就业工作的规章制度，从制度上保障了就业工作的有效开展。先后制定了《河套大学关于进一步促进毕业生就业的实施方案》、《河套大学关于毕业生就业工作与各教学单位专业设置、招生规模、培养投入及实绩考核实行挂钩的有关规定》、《河套大学对院系就业工作评估细则》、《河套大学院系就业工作实施细则》等文件，在制度上保证了学校就业工作的有序开展。
3、严格执行上级政策，为就业工作提供资金保障
学校严格执行上级关于就业经费不低于学费1%的规定，按时足额划拔就业经费，并加大就业经费投入，就业人员外出开拓就业市场，参加培训学习，参与国家和自治区组织的各项竞赛，外聘专家讲课等
就业工作总结 篇6
一个学期很快就结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。六年级是小学的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。现在我把我所做的主要工作情况总结一下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质
做好学生的思想工作就要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用晨会和班会课对学生进行思想教育，避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的`个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
六年级是学生的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
三、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺利，学生的整体素质不断的提高。我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会取得更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。