【#范文大全# #适合幼儿主持词集合#】良好的开端是我们对成功的展望，主持词是为了促进组织成员的主动性和创造力。主持词是活动中与观众交流的最佳方式，主持词是主持人进行一场主持的合理依据，提高效率，写好主持词可以优先从哪里开始呢？小编为您准备了一份涵盖多个方面的“适合幼儿主持词”范文，如果您觉得本网页对您有帮助请不要忘记收藏它！
适合幼儿主持词(篇1)
节目一
女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美
男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美
女（生）：中国的美是婉约美
男（生）：中国的美是豪迈美
合：让我们一起走进《中国美》，掌声有请!
节目二
女（生）：痛苦和悲伤，留给我自己，快乐送给最爱的你。
男（师）：为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》
节目三
女（生）：经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大家想不想知道“阿呆”是谁啊？（观众）
女（生）：看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》
节目四
男（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。那接下来请欣赏精彩的――拉丁舞，掌声有请
节目五
男（生）：欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》
节目六
男（生）：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；
女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。请欣赏现代舞《Before U Go》
节目七
男（生）：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；
男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：或许，我们有过的故事只是岁月；
男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
男（师）：下面，请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》
节目八
女（生）：运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。
男（生）：年轻、快乐，永远属于动起来的我们，
女（生）：下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
节目九
女（师）：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉”，古典名著《西游记》中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。
女（生）：那西域的风情，那美妙的旋律，如春风一样令人陶醉，下面请欣赏古典舞《女儿情》。
节目十
女（生）：彩虹桥，路弯弯，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时光。
男（生）：让我们用一种轻快的心情，跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆无忧无虑的童年。下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》
节目十一
男（师）：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。
女（师）：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
男（师）：无论是言语的表达还是肢体的表现，所传达出来的却是同样的一种寓意。接下来请欣赏独舞《Danger》
节目十二
女（生）：自习课上我们应当自觉认真的自主学习，可是看了下面这个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。请看双簧表演《草包的自习课》
节目十三
男（师）：碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
女（生）：青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，衬托出的是我们中华民族的古典美。
男（师）：下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。
节目十四
男（师）：飒爽的英姿，展现青春的风采；铿锵的步伐，奏响活力的强音。
女（生）：昂扬的斗志将我们的信念激起，坦然的笑容让我们的付出绽放；
合：我们用行动证明汗水背后的成功，我们用事实呈现我们创造的奇迹。
男（师）：接下来有请健美操《创造奇迹》。
节目十五
男（生）：现如今，同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着，很多同学都成了留守儿童。到底是爸爸在身边好呢还是不在身边好呢?接下来请欣赏小品《爸爸，你就别回来了》
节目十六
女（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，
男（师）：动人的舞步展示着青春的风影，
女（师）：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着这群美丽的妙龄少女的脚步，一起领略现代舞的魅力，
男（师）：接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》
节目十七
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，无声却叫人心动
男（师）：是否你能明白它的心思，它的温柔不休不止
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事
男（师）：接下来，请欣赏古典舞《落花》
节目十八
男（师）：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
女（生）：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
男（师）：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
女（生）：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
男（师）：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女（生）：拥有一颗感恩的心，感恩你所有的所有。
男（师）：接下来请欣赏情景剧《感恩的心》
节目十九
女（师）：快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的释然。
男（生）：快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
女（师）：快乐是什么？快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。
男（生）：快乐是什么？请欣赏舞蹈《快乐你懂的》
节目二十
男（师）：下面让我们来看一段曾席卷了我们生活，引得万千人追捧的骑马舞《江南style》，看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击？有请骑马舞《江南style》。
节目二十一
女（生）：斑斓灿烂的阳光中，有我们如花般明净的笑靥；
男（生）：滂沱狂暴的风雨里，是我们坚定而团结的面容；
女（生）：青春年华里，洁白的生命的长卷上，一步一步是我们携手走过。
合：我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;
男（生）：成绩的斐然，声誉的响亮，都是因为我们拥有了一个和谐快乐的家园。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》
节目二十二
合：我们是相亲相爱一家人。
男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。
女（师）：想你，思念的心不能改变。
男（生）：想你，已经是一种习惯。不是因为寂寞才想你。
女（师）：请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》
节目二十三
女（师）：一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉，你看，那边的小美女们在高声地称赞着最美最美，下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》
节目二十四
女（师）：有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园，成为新晋的励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。
男（师）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无数人的心，该作品也因此得以广泛流传。
女（师）：他用最直白的方式表达着情感，可以感受到人与人之间心照不宣的深情和默契。
男（师）：下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》
节目二十五
男（生）：动听的韵律，曼妙的舞姿，舞出的是我们青春的风姿，
女（生）：舞不完的是我们青春的活力。
男（生）：在我们师生欢聚一堂的时刻，让我们在欢声笑语中翩翩起舞，
女（生）：舞出我们的风格和魅力！有请舞蹈《Ice Cream Dream》
节目二十六
适合幼儿主持词(篇2)
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20xx年已悄然成为历史，20xx即将到来回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
甲新年的钟声即将敲响时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光
甲：还记得夏日里的我们吗怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。
乙：还记得秋日里的我们吗经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进。
甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。
乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我貌同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。
乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。
甲：告别这一季有我最深的思念，就让风捎去满心的'祝福，缀满你甜美的梦境。
乙：我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳祝家新年快乐！
适合幼儿主持词(篇3)
一、开场白：
董：尊敬的各位领导、各位家长们。
李：亲爱的老师们、小朋友们。
合：大家早上好!
董：童年是一段美好的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
李：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
李：下面我宣布xxxx幼儿园大班毕业典礼——现在开始!(掌声、背景音乐同一首歌)
二、代表讲话
董：小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的园长致辞!(园长讲话)
李:园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。
董：幼儿园是一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，我们家长的心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表讲话，有请大三班韩明璇小朋友的妈妈。(家长代表讲话)
李：(谢谢xxx的妈妈，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢!)
董：小朋友们，听了园长和爸爸(妈妈)的表扬，你的心里是不是很高兴呀?在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师，我想你们一定也有很多话想说!让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧!请幼儿代表大一班刘璐宁小朋友讲话。大家掌声欢迎!
李：(谢谢xxx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。)
董：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表李海霞老师给我们讲话，大家欢迎!(教师代表)讲话。
李：(谢谢老师的讲话!小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为幼儿园争光!)
小朋友们，马上就要升入小学了，小学的生活会是怎样的呢?你们想知道吗?下面有请小学的王老师讲话，大家掌声欢迎!
董：谢谢王老师的讲话，希望我们小朋友们进入小学后好好学习，天天向上，做一名优秀的小学生!
三、节目表演
李：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想如今感触最深的应该就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏大班老师带来的散文诗朗诵《永远的守巢人》，为孩子们送上诚挚的祝福。
董：在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请大班的全体小朋友一起朗诵《毕业诗》，演唱歌曲《老师，再见了》。
感恩，是我们此时此刻最想对幼儿园、对老师们、家长们表达的情感，让我们把它永远传播下去，下面请全体幼儿、教师和家长，共同表演手语《最好的未来》。
李：接下来的环节是走过成长门。请小朋友排成两队，走过成长之门去拥抱老师，再与家长手牵手到室内进行活动。(结束音乐)
四、结束语
董：今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中;
李：你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!
董：再见了，亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧!
李：老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹!
董：愿可爱的孩子们健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔，愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。
合:毕业典礼到此结束!谢谢大家!
适合幼儿主持词(篇4)
幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，
幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
合：零点幼儿园xxxx届大大班幼儿毕业典礼现在开始!
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，
幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
幼儿3：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
合：我们大大二班的.小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。 三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢!大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您，
不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。
幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
幼儿1：我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。
幼儿2:健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。
幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，
幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，
合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束!
适合幼儿主持词(篇5)
老师1：亲爱的小朋友们。
老师2：亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。
合：大家上午好。
幼儿1：虎年到，我给你虎虎的祝福，
幼儿2：我给你 虎虎的甜蜜，
幼儿3：我给你 虎虎的运气，
幼儿4：我给你 虎虎的健康，
幼儿5：我给你 虎虎的快乐，
幼儿6：我给你 虎虎的心情，
老师家长、老师在20xx年虎虎生威。
老师最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1：首先有请 16 班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)
一只虎出场。
老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。
老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，
老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走，
老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?
老师1：是什么节目呀，好看吗?
老师2： 看他们来了。(26班节目)
家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)
游戏后15班节目
老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》
木偶剧版主持：
小猴、小猪出场。
老师1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。
老师小猴，你怕啥呀?
老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。
老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-虎年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎 ，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。
老师2：看，他们在着呢，请欣赏 21 班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)
老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持：
老虎、还有其他小动物。
老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老师1：啊，老虎来了，快跑呀。
老师今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。
老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。
老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗? 如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
老师好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?
老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。
幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。
幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，
幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;
合：虎年吉祥，身体健康。
老师老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国
合：繁荣昌盛，国泰民安。
适合幼儿主持词(篇6)
孟子行：尊敬的爸爸妈妈
贾福临：叔叔阿姨
李煜熙：敬爱的老师
邹道洋：亲爱的小伙伴们
合：大家下午好！
邹道洋：童年是一首动听的旋律；童年是一副美丽的画卷
贾福临：童年是冉冉升起的太阳；童年是一段难以忘怀的记忆
李煜熙：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节
孟子行：让我们珍惜现在的童年时光，去谱写人生更精彩的乐章
贾福临：感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出
邹道洋：感谢小海豚口才教育学校，让我们有了一个展示自我的机会
李煜熙：现在我们的站姿、走姿更标准了
孟子行：我们的坐姿、表情更漂亮了
贾福临：这离不开爸爸妈妈的辛勤配合
李煜熙：更离不开老师的用心指导
邹道洋：今天让我们共同度过这段美好的时光
孟子行：用我们最美好的姿态，为在座的每一个人送上最真诚的祝福
李煜熙：我们将用实际行动。
贾福临：向爸爸妈妈，交出一份出色的答卷
邹道洋：“我自信-我成功”
孟子行：小主持人一期班汇报表演
合：现在开始
串联词）——全体学员
1、绕口令连说
刘琪硕：绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”，要求节奏感强，妙趣横生。
邹道洋：下面就来看一看我们的小伙伴们，谁的口齿最伶俐吧。
表演者：潘雪瑒《打枣》，赵子琪《八百标兵》，王铭浩《老爷堂上一面鼓》，孟子行《胖娃娃和蛤蟆》
2、《大地上风光好》 表演者：贾福临、刘琪硕
赵子琪：大地上开满了红花，长出了绿草。
李煜熙：有两个小朋友争了起来
赵子琪：一个哭，一个叫，到底怎么回事？
李煜熙：让我们过去看看发生什么事情吧？
3、《练字音儿》 表演者：全体学员
潘雪瑒：打竹板，响起来，咱们一起登上台
孟子行：快板也叫“数来宝”，
潘雪瑒：它要求演员吐字清晰，对节奏也有严格的要求，
孟子行：今天我们就特意为大家准备了精彩的快板表演，您瞧，这不来了！
4、《小犀牛》 表演者：李煜熙、邹道洋
王铭浩：大家都知道小犀牛喜欢吃青草，可是，今天它吃草的时候却大声叫起来。
贾福临：发生了什么事？看完下面这首儿歌，我们就知道答案了。
5、《唐诗联唱》 表演者：全体学员
赵子琪：我们的朗诵可能不很精彩
李煜熙：但我们有一颗向往精彩的心！
刘琪硕：我们的动作可能不漂亮
邹道洋：但我们都渴望如蝶般翩翩飞舞！
潘雪瑒：今天我们勇敢的站在了这个舞台
孟子行：都是老师家长们的骄傲，都是胜利者。
王铭浩：有了大家的支持我们将会表演的'更出色！！！
贾福临：请欣赏我们全体小朋友为大家带来的《唐诗联唱》
6、《春雨》 表演者：邹道洋、潘雪瑒、刘琪硕、李煜熙
王铭浩：春雨贵如油！你们知道谁喜欢下雨吗？
赵子琪：我就非常喜欢下雨，而且种子、梨树、麦苗也喜欢。
贾福临：那就让我们听听他们是怎么说的？
孟子行：下面请欣赏儿歌《春雨》。
7、《起得早》 表演者： 王铭浩、赵子琪、贾福临、孟子行、潘雪瑒、刘琪硕
邹道洋：大森林里的早晨可真美，大家都在忙忙碌碌，做着自己的事情。
李煜熙：可还有一个小动物偷懒不肯起，耍赖皮，他是谁呢？请欣赏情景剧《起得早》
结束语
刘琪硕：欢乐的时刻总是那么短暂；
赵子琪：欢声笑语留在你我的心间；
王铭浩：童年的自由，童年的欢乐，
潘雪瑒：童年的世界充满幻想和希望。
赵子琪：有爱的地方就有梦想，
刘琪硕：有梦想的地方就有希望，
潘雪瑒：我们在小海豚收获累累的硕果
王铭浩：汇报表演马上就要结束了，但我们的学习还将继续，
潘雪瑒：我们要用更优秀的成绩向大家汇报
刘琪硕：用更出色的表现报答您的关爱
王铭浩：虽然我们无法阻拦时间的流逝
赵子琪：愿我们今天的表演能给您带来一丝喜悦
王铭浩：在新一期到来之前，让我们共同祝愿
赵子琪：祝愿爸爸妈妈、叔叔阿姨、敬爱的老师、小伙伴们
刘琪硕：祝愿大家幸福、平安、快乐、美满！
潘雪瑒：“我自信-我成功”
全体学员：小主持人一期班汇报表演到此结束！
适合幼儿主持词(篇7)
开场白：
男合：尊敬的老师，
女合：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
田：当日历又翻开新的一页;
董：当小树又增加一个年轮;
潘：当春天又拥抱着大地;
王：让我们共同迎接20xx年的到来!
田：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
董：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
潘：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
王：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
田：新年有新的畅想，
董：新年有新的希望。
潘：新年拉近了我们成长的距离;
王：新年染红了我们快乐的生活;
男合：在这个洋溢着幸福的季节里，
女合：在这个充满着希望的日子里，
合：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
男合：让我们尽情唱吧，
女合：让我们尽情跳吧，
合：欢乐属于我们，明天属于我们。
田：现在我宣布：二年级一班20xx年元旦联欢会
合：现在开始!
结束语
男合：尊敬的老师.
女合：亲爱的同学们
田：365个日子
董：365日辛勤耕耘
潘：365个虔诚的祝福
王：一份耕耘，一份收获。
田：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会好好学习，天天向上，我们每个人都会拥有硕果累累的20xx。
合：老师、同学们，双语学校二年级一班20xx年元旦文艺晚会到此结束
董：亲爱的同学们祝你们新年快乐!
潘：祝大家学习进步，
王：愿我们合家欢乐，身体健康
合：让我们明年再相会~