已经实现的小事，胜于计划中的大事，当我们想要做某一个项目时。我们需要制定相关方案去实施，方案是计划的升华版，依托于计划，但又比计划更具体完整。无法理解“文学社方案”我们来给您讲讲，请您仔细查阅以下内容！此外，关于范文大全，您还可以浏览述德述学述职述廉报告。
文学社方案(篇1)
xx中心小学，2014年9月
一、指导思想：
为适应学校创建特色，发展学生特长的要求，同时也为了激发学生的习作兴趣，消除学生的畏难情绪，提高学生的习作能力，探索习作教学出路，本学期我校繁星文学社正式成立并开始运行。
二、活动目标：
1通过开展丰富多彩的互动活动，激发学生写作的积极性，消除对困难的恐惧；
2通过不断的训练，可以提高学生的写作能力，写出更好的文章；
三。探索符合我校学生实际情况的教学方法，在习题教学中积累经验。
三、活动内容：
体验游戏、阅读好文章、理论指导、写作练习、组织点评等。
四、活动老师：
小星星、小星星
五、活动地点：
三楼西多**教室
六、活动时间：
每周周二课外活动时间
七、预期效果：
学生对写作兴趣浓厚，不再惧怕写作，写作困难，能提高写作水平，出版了繁星文学社小报和繁星文学社精选集。
八、措施保障：
1、每日确保对社员的出勤情况进行查看，定期对社员的表现进行考核，实行优胜劣汰，确保社员的积极性和上进心；
2每次活动前，教师应提前做好相应的准备工作，如**课件、课文或**资料等；
三。在活动中，学生要认真听讲，积极记笔记，积极配合老师练习写作或写作；
4活动期间，一位讲师授课，另一位老师协助并记录相应的活动；
5活动要多样化，符合学生的年龄特点，爱听爱看，便于学生接受和参与。
九、活动安排：
第一课：走进繁星
第二课：排比并列
第三课：引经据典
第四课：比喻拟人
第五课：谋篇布局
第六课：文首篇末
第七课：文为心声
第八课：写记叙文
第九课：写状物文
第十课：写读后感
第十一课：写演讲稿
第十二课：修改文章
第十三课：佳作杀手锏
第十四课：文集展示
文学社方案(篇2)
一、活动目标
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
二、活动内容
1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的`身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排
1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。
文学社方案(篇3)
(一)、部门介绍
生活部是以日常生活为主要对象的部门，主要负责国基生活区的餐厅、宿舍以及学生会仓库财物。生活部有着重要的地位，主要体现在日常生活中：
1. 餐厅
餐厅卫生安全与否，直接关系着同学们的身体健康及对学校的影响有这莫大得关系，所以搞好餐厅问题是与每个同学的利益息息相关的。
2. 宿舍
宿舍是我们日常生活和休息的地方，宿舍的硬件设施的完备与否，和同学们的住宿质量和安全有这很大的关系。
所以生活部是最贴近同学的一个部门，而在招纳新的血液的时候，要经过严格的.选拔，才能更好的为同学们服务，真正做到“全心全意为同学们服务”的宗旨。
(二)、招新目的
为了提高校学生会的办事效率、充实其中坚力量、更进一步完善和做好我院的学生工作，也为了给新生一个施展自己才华的舞台，招纳一些有才之士到我们学生会当中，以更好的为广大师生服务。
(三)、招新对象
20xx届新生
(四)、招新条件
条件一
要了解一些应招部门的一些基本知识，只有对部门有一定了解，才能在成为真正的干事时候才能为广大的同学更好的服务，如果不能正确认识，那只能说是盲目的，没有目标的人。
条件二
要有耐心，有毅力，在学生会工作中有时候会占用大量时间，和很长的一段时间，这就要有耐心，有毅力 只有坚持不懈的人才能够更好的胜任这份工作。
条件三
有机智的头脑和善变能力，在学生会工作中会遇到各种意想不到的问题，就要求有应变极强的头脑在应对尴尬的局面，如果没有基本的应变能力不仅对自己的形象不好，也可能对学生会带来不好的影响。
条件四
要有责任心，我们通常说“天下兴亡，匹夫有责”无论一个国家还是一个集体，都要有责任心，一个没有责任心的人，就是对自己不负责，对集体不负责，就不会做好自己的本职工作，也不会担起属于自己的那份责任，相反担起了这份责任，每个人就会各司其职，工作就会变得井井有条。
条件五
要有组织和协调能力，在工作中要善于利用集体的效应，比如：我国的资源一样，除以13亿人，那么人均就会很少很少，一件事情也一样除以一个集体那那么就变成了一些芝麻小事了，所以通过协调、组织把大家的积极性、团结性集中起来，有计划、有组织的做好每一件事，和其他的兄弟部门搞好关系，真正做到“相亲相爱一家人，全心全意为同学服务”。
条件六
要有创新的能力，在部门的活动中，时常需要亮点、新点来吸引更多的同学参与到其中，所以需要在活动中去创新，早在商朝时期，商汤王的脸盆上就刻有“苟日新，日日新，又日新”这九个字。所以说创新能力也很重要。
(五)、招新人数
正式新干事10人
备注：初试录用人员(根据应聘者人数制定)
复试录用人员(根据应聘者成绩制定)
施政录用人员(根据应聘者成绩制定)
正式录用10人
文学社方案(篇4)
一﹑活动背景：
***同志在他长达60年的革命生涯中，为中国人民的解放和幸福，为我国社会主义事业的发展和繁荣贡献了毕生精力。他的历史功绩和优秀品德将永远铭记在党和人民心中。2015年11月20日是同志诞辰100周年。
二﹑活动目的和意义：
为让全市青少年深入学***同志的崇高意志和品格，特开展征文比赛。同时，我们也希望评选出一批优秀作品，供广大学生欣赏和学习。
三﹑主办单位共青城市中学团委
主办单位：共青市中学青峰文学社
四、主题：“伟人伴我成长——纪念耀邦同志诞辰100周年”主题(文体不限，文题自拟，可以写你最擅长的任何一种形式，只要用文字表达你的真情就行。)
五﹑活动要求
征文对象：全校学生。内容要求：作品要结合***同志的生平事迹和他伟大的革命精神和高尚的意志品德，联系自身学习、生活经历，做到主题突出、内容充实、积极向上、感情真挚。
六、注意事项
1不抄袭或抄袭他人作品；文体不限，题名自编，字数不少于（诗歌除外）。
2.征文截止日期：2015年11月17日。请自留底稿，参赛稿件一律不退。
三。作业结束后，请注明作者的班级、姓名和******。
七、活动时间及地点
1征集时间：11月9日至17日（稿件应投递至庄锋图书馆门口的征集箱或办公楼二楼的青峰文学社。请在主题中注明您的姓名、班级和**，以便我们联系）
2审稿：11月18日下午5:30-6:40，青峰文学社办公室
三。审稿时间：11月19日下午5:30-6:40，青峰文学社办公室
八、前期准备
在学校庄锋图书馆以公告形式宣传竞赛相关事项；
九﹑活动流程
1﹑面向全校同学征集以“伟人伴我成长——纪念耀邦同志诞辰100周年”主题为主题的优秀稿件。
2在团委和校社团的大力支持和帮助下，我们将邀请评委对稿件进行初审；（稿件的审核将严格按照公平公正公开的原则进行，我们将采取不提供作者姓名的形式让评委统一审稿，具体的要求我们将从文章表达的情感、真实性、文采、内容、创新等方面进行评定。初审为三十篇。）
3﹑对初审通过的作品进行复审；（留下二十篇）
4﹑最后进行决审并进行评奖；（我们将邀请有丰富文学背景的老师为我们修改草案。）
5组织并邀请相关人员颁奖
我们将邀请我们学校的高级教师进行选拔。有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。活动结束后，将会把优秀的文章交到共青城市团委进行进一步的评选，同时《共青城》报将开辟专栏对优秀征文稿进行刊登，还会将部分特优作品选送其他相关刊物进行刊登。
文学社方案(篇5)
为了全面实施素质教育，繁荣校园文化生活，提高学生素质，促进学生全面主动发展，激发学生的语文阅读和写作兴趣，培养学生的写作能力，提高学生的文学素养，发现和培养文学新人，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，切实推进教育教学改革，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以国家《基础教育课程改革纲要》为指导，培养学生的人文素养，促进学生需要和特长的个性化发展，全面提高学生综合素质，繁荣校园文化为宗旨，实现“以学生发展为本”的教育理念，激发学生学习语文英语的兴趣，提高学生的读写能力，让学生在写作交流实践中学会写作，并为不同层次的学生构建锻炼和施展才华的平台，促使学生综合素养的形成。
2、 文学俱乐部名称：保安市初中双语文学俱乐部
三、文学社理念：
快乐生活快乐学习快乐作文
四、文学社刊物：
五、文学社组织：
1、名誉社长：侍继海
2、社长：周崇利
3、主编：徐友生
副主编：王荣军高强
4、编委会：
全校语文、英语老师文学社部分成员
六、 具体工作安排：
周崇利负责指导工作
徐友生负责全面统筹协调工作
叶敬宜、王军梅负责三年级编辑
景光宁、蔡婷婷负责二年级编辑
张小云、张玲玲负责一年级编辑
王荣军、高强负责统一起草和校对
七、社员**：
学生喜欢阅读和写作，并有一定的文学基础。
申请办法：
1、个人申请；
2中英文教师推荐（三年级每班推荐2-5名学生）；
3、文学社审核批准。
4文学社社员一周内未投稿或一学期内无文章发表者，自动退稿；不是社员的同学，凡有稿件发表，经个人申请可增补为社员。
八、活动目标
1通过双语文学的创作，可以拓展学生的文学视野，丰富学生的课外生活，创造良好的校园文化。
2、定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平，激发学生学习创作热情，提高阅读和写作能力，提高学生文学素养，培养文学新秀。
3、把读书、文学欣赏和练笔结合起来，提高学生文学修养。
4积极向有关部门和期刊推荐优秀作品，努力在各级刊物上发表学生作品，并在相关竞赛中获奖。
5积极吸纳文学社会员，扩大会员队伍，定期召开会员大会。
6、创办社刊《启航》，每半月出版一期。
九、活动要求
1在自愿的原则下，沈**加入了文学社团。
2每周四前，文学社工应交稿，注明班级、姓名、导师，并以电子稿件的形式发送至编辑邮箱。
三。积极投稿，文章形式和内容不受限制，保证原创，严禁抄袭。
4按时参加文学社的集体活动，不得擅离职守或迟到。如无故两次不参加文社组织的活动，将被视为自动退出。你以后不能再申**入文学社了。
5文学社成员优先在期刊上发表自己的作品。
6导师负责学生手稿的收集和审核，积极向各级各类杂志社推荐优秀习题。每周至少推荐一篇优秀的手稿（电子稿）。
7文学会每学期评选优秀会员。
8协助中英文组和学校做好宣传和沟通工作。
十、工作安排
二月一日。成立文学社工作组，明确组织机构
2.拟定文学社活动方案
三月：1.召开文学社成立大会
2.推荐选拔文学社成员
3.经典诵读
4.出刊第1、2期社刊
四月：1.采风
2.习作指导
3.出刊第3、4期社刊
五月：1.社员交流研讨
2.作文比赛
3. 出刊第5、6期社刊
六月：1.完成第7、8期社刊
2. 总结、评比评选优秀社员
一、指导思想
为丰富学生的校园文化生活，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，为学生提供展示和锻炼自己的平台，特成立沛县歌风中学沐风文学社。
二、 发起形式
沐风文学社是歌风中学学生以共同的文学兴趣和热情而组成的学生文学组织，是在歌风中学校长办公室直接指导下的学生群众组织。
三、文学社宗旨
托举歌风人的大旗，营造更加儒雅清新的校园文化氛围，加强同学之间的文学沟通和交流，丰富同学们的第二课堂，为学校培育和打造文学新秀。
四、办社理念
快乐学习快乐作文快乐生活“尽情放飞青春梦想，全力打造校园文学”。
5、 文学社会的前沿：学校更多的教室
六、文学社的表现形式：社报、社刊《沐风》
七 、文学社的活动方式。
1、每期向文学社员和非文学社员征集文学类作品，择优登载在社报、社刊《沐风》上，优秀作品向各大报刊推荐发表，社报、社刊免费向沐风中学及社员学生赠阅。
2在获得主管部门批准的前提下，将举办大型征文活动和大型社区交流活动。
三。联系文学社期刊和校内外各种活动的赞助商。
4与与文学社团有文学联系的兄弟学校文学社团建立联系和交流。
八、社员义务
1他们有义务努力学习，遵守学校规章制度，维护学校形象。
2他们有义务自觉遵守文学社的纪律，严格执行文学社的决议，热心本职工作，努力完成文学社群体的任务。
3、有宣传文学社、维护文学社形象的义务。
4他们有义务推荐文学爱好者加入文学社团。
5、有按期向文学社交递个人作品、推荐社外学生优秀作品的义务。
九 、社员权利
1他们有权参加文学社团的选举、被选举和投票。
二，他们有权向文学团体提出工作建议并监督其工作。
三。他们有权参加文学社举办的讲座、培训和其他活动。
4、享有向《沐风》社刊投稿优先发表、作品向校外刊物优先推荐的权利。
5他们有权向文学社团推荐文学爱好者。
6他们有权向文学社团推荐社外学生的优秀作品。
一、泌尿系统的组成和功能
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