作文可以培养我们的感恩之心和善良之心，写作能够使我们更敏感地理解生活并从中发现快乐。好的作文，必须是情感与文字相适应的，优秀的作文应该写什么？您提供的信息让我们找到了以下有用的资料：“活雷锋作文”，我们会努力为您带来更多优质内容请继续关注我们的网站！此外，您还可以浏览作文栏目的鲁滨逊游记读后感通用(9篇)。
活雷锋作文【篇1】
叮铃铃，下课的铃声响了起来，同学们像箭一样的窜出了教室。
可天空却被一层厚厚的乌云笼盖着，风大妈把藏了好久的大风呼呼吹了出来，带着闪电的般的雷声，震碎了满天的乌云。
雨点霹雳啪啦的打在了同学们的头上。同学们匆忙打开手中的小花伞，向校门口走去。小红小明刚走到校门口，就看见前面有个小弟弟摔倒在一个泥泞的水洼中，手中的小花伞也被风大妈吹走了。他们连忙跑过去，小明把小弟弟从水洼中扶起来，小红赶紧给他们打上了小花伞。“小弟弟，你没事吧。有没有摔疼呀！！”就这样简简单单的一句话，让小弟弟的心里暖和和的，他连忙说“谢谢你们！你们真是两个活雷锋。”
地上溅起了一朵一朵的水花，小红和小明的心里也仿佛乐开了花！！
活雷锋作文【篇2】
有人说，他是一颗螺丝钉，立志在平凡中干出不平凡的业绩；有人说，他是一个钉子，以钉子的“挤”劲和“钻”劲对待工作；还有人说，他就是一个傻子，无怨无悔、倾其所有为人民服务......但也就是这一颗螺丝钉，或是这一颗钉子，也是这个傻子，成为了受人人爱戴的平民英雄雷锋！
天妒英才，雷锋叔叔英年早逝，但他的事迹人人传诵、家喻户晓，“雷锋”二字，已成为人们心目中乐于助人、扶贫济困、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋叔叔是人们学习的榜样，我睁大了发现美丽的眼睛，看到了一个个活雷锋，让我对雷锋精神有了更透彻的感悟！
“三八妇女节”来临之际，我们班中刮起了一股“星”潮，男孩女孩们纷纷利用下课时间，见缝插针地折纸星星，只为在妇女节那天能送给母亲365颗星星，以此小小慰藉母亲一年的操劳。我看着他们一颗颗地折着，灵巧的手指将闪亮的星星纸一折一翻，一翻一折，用指尖捏出棱角，一个立体的纸星星展现在眼前了，它静静躺在盒子里，锡纸映出了同学们对母亲的浓浓爱意！这是雷锋精神——“孝心”的体现。孝顺长辈，用真心和真诚书学“孝”之道。
记得那是一个冬天，学校组织“给香格里拉宝山完小学校的孩子捐赠冬衣”活动。星期一，家长们就纷纷提着大包小包的棉衣、棉裤、棉鞋，那是一道早晨最美的风景线。我们的教室包裹堆满了角落，令我感动的，査晶晶的妈妈买了一大袋新的棉鞋，亲自送来教室。沈老师还组织我们将写给香格里拉孩子们的信放在棉衣口袋，希望那些封信带着我们的希望，我们的关爱送到香格里拉，温暖每个孩子们的心！这是雷锋精神——“爱心”的体现，对他人关心爱护，给予帮助，冬天也会很温暖！
曾有几个礼拜，我们班的王同学脚受伤了，平时活动或是去专用教室上课都很不方便！此时，热心的倪主动承担起了背王上下楼的累活，看到他背着王在楼梯上下行走，后面还跟着几个“小喽喽”护航，看到他们额头沁出的细密的汗珠，看到他们几个礼拜的坚持，我解读到了他们善良的特质。这是雷锋精神——“善心”的体现，每个人心中都有善良温润的一块潮湿地，有一颗种子的萌芽，当你那敏感地带被照进阳光，这颗善良种子就会慢慢发芽！
雷锋叔叔的精神流芳百世，一位位“活雷锋”就是雷锋精神传承的体现！我们是螺丝钉，我们是钉子，我们是可爱的傻子，我们都是活雷锋！
活雷锋作文【篇3】
雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党和人民。他忠于人民，忠于党，忠于祖国，忠于社会主义，不但爱国，还爱帮助别人。我们从小就会唱《学习雷锋好榜样》。那么，关于雷锋精神，我们又了解多少呢？这个问题，我无能为力，但通过以下故事，你们一定可以明白的。
1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！灾情就是命令，灾区好比战场。在这最后光头，解放军官兵日夜兼程，奔向大堤，保卫长江。7月27日凌晨，九江赛城湖大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶来，随着一声令下“上！”官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中穿梭。为了行走快捷，他们甚至赤脚奔跑，嶙峋的片石割破了他们的脚趾，鲜血淌进泥水之中，他们全然不顾，心中只有一个目标：“保住大堤，保卫长江，保护人民！”狂风卷着巨浪冲向江堤，江堤也筋疲力竭无力抵抗了。这时，人们子弟兵冒着生命危险，以自己的血肉之躯筑起一道比大堤更加坚不可摧的人墙，挡住了滔滔洪水，也挡住了“死神”的脚步，为洪水中的群众“抢”回了一条命。
大家还记得5.12大地震吧，地震无情人有情！就在地震来临的前几分钟，在汶川某幼儿园某教室中，曾有一位年轻的女教师在给小朋友讲故事，小朋友听得如痴如醉。突然，灾难降临了，教室剧烈摇晃，小朋友们不知所措，慌了手脚。女教师在摇晃中艰难地指挥小朋友躲到课桌下、跑到操场上。有几个同学由于惊吓过度，呆住了，老师没有顾自逃生，把那几个孩子塞到讲桌下，自己趴在讲桌上，以身体护住三个孩子。后来，那个班大都分小孩活了下来，只是受了伤，那三个挤在讲桌下的孩子也安然无恙，可是老师牺牲了，她死得轰轰烈烈。
故事中的人们子弟兵、那位女教师，都是“活雷锋”，他们舍己为人的精神让人佩服。他们那高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断发扬光大，他们那不可磨灭的美好形象，将永远活在世人心中。
[评语]:小作者引用了两个具体实例，阐释“活雷锋”的美好形象永远活在人们心中，他们的精神将浩气长存，使人读后深受启迪。
活雷锋作文【篇4】
雷锋，这个名字大家一定很熟，雷锋叔叔总是那么会做好事，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。虽然在生活中没有那么夸张的事，但总有一些细节在我们眼前浮过。
有一次，我和妈妈在逛街，那天正好刚刚下完雨，地上很滑，到处都是水潭。一位老爷爷骑着一辆自行车在路边上行着，为了躲避一辆车子，把车头往旁边歪了一下，车子便倒在了一个水潭，这位老爷爷在地上疼的久久不能站起来，他的裤子全部都湿透了。这时，我看不下去正想去帮他的时候，一位躬着背的满脸皱纹的老奶奶正一步一步蹒跚地走过来，把老爷爷慢慢地扶起来，扶在了旁边的一块石头上把自行车扶了起来。老奶奶轻轻地把老爷爷的裤子撩了起来，在伤口上轻轻地吹了几下，接着便向周围围观的人群中要一张餐巾纸，小心翼翼地擦拭着老爷爷脚上的伤口，一边擦一边吹着，再慢慢地把老爷爷的裤子放下来。于是老奶奶又从自己的口袋里拿出了一块雪白的手帕（老奶奶应该很不舍得用它），帮那位老爷爷把身上的水渍擦掉，慢慢的扶着老爷爷起来，把他送上了自行车，在最后还喊了句：“小心一点，慢慢骑好了！”老爷爷听到了之后，脸上露出了会心的笑容，见老爷爷扶着自行车走了之后，那位老奶奶才放心地柱着拐杖一步一步走了。
虽然这位老爷爷和老奶奶可能不认识，但是这位老奶奶的'热心帮助每个人都看在了眼里。真正的雷锋不在了，热心的“活雷锋”还有很多，只要有好心人，这个世界的爱就一定会延续下去，在每个人的心中播下一颗善良的种子
活雷锋作文【篇5】
当三月的和煦的春风吹遍大江南北，当看到拥挤的公交车上有人让座，我们总会想到一个不朽的名字——雷锋。
无论男女还是老少，心中都视雷锋为榜样，雷锋的故事早已铭刻在每个人的心里了，所以社会上涌现了一大批活雷锋。
说来心里特别自豪，其实咱班也有活雷锋。
说起活雷锋，大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的“资深老学员”了，正是因为这样，让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期，她每周不仅要扫公区，而且还要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后还得洗好餐具，虽说麻烦，但她也没有半点不乐意，且日复一日。如此循环，换作是我，早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事，而且她见周五扫地的同学请假未来，二话不说，拿起工具就往工区跑。还有一次……
在中队活动“做雷锋式的好少年”中，同学们大力表扬钟意，问及她为什么有为班集体服务的想法是，她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声，她说：“我这么做没想过那么多，我只是觉得，你既然生活在这个集体里，这个集体便是你的港湾，你的家，为自己的家做一点贡献又何妨呢？我觉得只要服务了大家，就是我最大的快乐了。”其实，钟意做的每一件事都是举手之劳，但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务，那就是真正的不简单了。
我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多，比如：天天上下来回跑，帮同学们拿早餐的有这么些人：肖伊健、熊时浩、邓闻庠、唐盼宇、谭靖。他们中有成绩有些欠佳的，但他们有乐意于为046班奉献优秀品质才是首要的。
生活中雷锋的足迹无处不在，正是因为这些好心人的存在，雷锋精神才会永驻人间！雷锋同志曾说过：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一个人把自己的一切都投入到集体当中去，有什么不好呢？
活雷锋作文【篇6】
雷锋像往常一样去巡逻，当他走进树林里时，忽然听到了一阵阵孩子的哭声。他循着哭声一直往前，看到一个孩子坐在树桩上正在哇哇大哭。雷锋见状，赶紧上前抱起孩子，用雨衣把他给包上。原来是孩子贪玩，跑到了树林里，结果迷路了。
雷锋抱着孩子往林子外走去。由于连日下雨，路上到处都是泥泞，一脚踩下去就深深地陷了进去，一拔起脚，泥路上就留下了一个深深的脚印。雷锋深一脚浅一脚地往前走去，身上已被淋得像落汤鸡一样，在他身后留下了一串串深深的足迹……（朱柏霆）
有一天，雷锋执行完任务，正要回营地。这时，天空下起了蒙蒙细雨。走着走着，他看到路边坐着一个小孩，正在哇哇大哭。雷锋三步并作两步走上前，脱下外衣，披在孩子的身上，蹲下身来，亲切地问：“小朋友，你怎么了？”小孩哭哭啼啼地说：“我迷路了，我找不到北山村了。”雷锋摸摸孩子的头，说：“别怕，我送你回家。”他抱起孩子，冒着细雨，踏着坑坑洼洼的山路，一步一步艰难地走着。终于，雷锋把孩子安全低送到了家。孩子的母亲还来不及说声谢谢，雷锋的背影就已经消失在风雨中……
活雷锋作文【篇7】
这个学期初，老师发给我们一本《与爱同行》的书，我利用课余时间把它看了一遍，这本书里有很多感人的故事，令我十分感动。
世界上的爱无时不在，无处不在。每天，太阳给予我们阳光，大地无私地养育着万物，没有他们，我们的生命将不再存在。每天，我们的父母心甘情愿地为我们做出一切；每次老师在课堂上谆谆教导，在办公室里地仔细批改作业……这都是爱，生活中没有他们的爱，我们的心灵将变的荒芜。
书中最令我感动的是《我是同学的腿》这个故事，这个故事讲了7岁的吕希庆帮助残疾的9岁孩子刘晓上学的故事，他还这么小，居然下雨天还背着刘晓放学回家。还有《一个都不能少》的故事，最美的老师把每个学生都放了在心上，才拯救了三个人的生命。我想每个人都有一颗爱心，只要有机会就会发射出光芒。
书中有杭州最美妈妈奋不顾身接住妞妞的故事，有栋栋爸爸义无反顾割肝脏给儿子的故事，有……从所有这些故事里都可以看出，爱，是世间上共同的语言，爱，是人世间最伟大的力量。我想只要人人献出一点爱，世界将一定会更加美好
相比书中故事里的各个主人公，我们没有什么惊天动地的故事，但我们一样可以从身边一点一滴的小事做起。我们在爱下成长，也必将怀有一颗爱心。今后我将更加爱护环境，孝敬父母，关爱别人，做一个懂事的孩子。
活雷锋作文【篇8】
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。广大读者们，你们知道这句话是谁说的吗？那就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。
雷锋生于1940年，殉职时年仅22岁。读到这里，你可能会被这个年龄数字吓到：一个正处于青春期的小伙子怎么会死呢？那是因为副手驾车时撞倒了雷锋边的一根杆子，8月15日因公光荣殉职。雷锋虽然即逝了，但雷锋精神却依然在我们身上体现。
下面，让我给大家介绍一下雷锋和我身边的活雷锋吧。
那是一个我们学校校一年级的一名小学生，他身材瘦小，皮肤略黑，让我说一下他做的好事吧。我们班因为守着一颗千年落叶树，所以地上可以称叶铺横野六七里了。同学们正卖力的打扫，他看见了立刻跑回去拿来清扫工具帮我们打扫。
力量从团结来，让我们人人争当活雷锋吧。
活雷锋作文【篇9】
一天小东放学后，想早些回家。于是他就飞快地跑着，没想到一不小心，就被脚下的什么东西给绊了一下，狠狠地摔倒在了地上。偏偏就在这个时候，突然间天空出现闪光，但转眼间又恢复了黑暗。紧接着，又传来一阵天崩地裂般的声响，又是突然间出现一条刺眼的闪光线，又是一声巨响，雷声大作，简直是震耳欲聋！小东想：天呐！是闪电了！打雷了！这电闪雷鸣的天气，我该怎么办好呢？这时他又看到了倾盆大雨哗啦啦的下了起来！小东一着急就伤心地哭了起来这时一个大姐姐刚好路过看到了，赶紧走过来把小冬扶起来，告诉小东这里不能久留，得赶快先找个安全的地方避雷避雨，否则要么会被雷打死或者电击死，要么也会被雨淋湿了导致感冒的小东感激地连声说：谢谢你，谢谢你！大姐姐！您真是个活雷锋呀！
活雷锋作文【篇10】
这一天，细如牛毛的雨漂漂洒洒地下个不停，落在小溪里，飘在小路上，洒在树梢上。
雷锋像往常一样去巡逻，当他走进树林里时，忽然听到了一阵阵孩子的哭声。他循着哭声一直往前，看到一个孩子坐在树桩上正在哇哇大哭。雷锋见状，赶紧上前抱起孩子，用雨衣把他给包上。原来是孩子贪玩，跑到了树林里，结果迷路了。
雷锋抱着孩子往林子外走去。由于连日下雨，路上到处都是泥泞，一脚踩下去就深深地陷了进去，一拔起脚，泥路上就留下了一个深深的脚印。雷锋深一脚浅一脚地往前走去，身上已被淋得像落汤鸡一样，在他身后留下了一串串深深的足迹……（朱柏霆）
有一天，雷锋执行完任务，正要回营地。这时，天空下起了蒙蒙细雨。走着走着，他看到路边坐着一个小孩，正在哇哇大哭。雷锋三步并作两步走上前，脱下外衣，披在孩子的身上，蹲下身来，亲切地问：“小朋友，你怎么了？”小孩哭哭啼啼地说：“我迷路了，我找不到北山村了。”雷锋摸摸孩子的头，说：“别怕，我送你回家。”他抱起孩子，冒着细雨，踏着坑坑洼洼的山路，一步一步艰难地走着。终于，雷锋把孩子安全低送到了家。孩子的母亲还来不及说声谢谢，雷锋的背影就已经消失在风雨中……
活雷锋作文【篇11】
我们的祖国——中国，是世界文明的发源地之一。五千年的中华文明在人类文明的进程中以日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明为人类文明做出了不可磨灭的贡献。在这个过程中，中华民族的美德日益形成和发展。
那么，美德究竟是什么呢？今年三月份某天，我们片区迎来了市上的检查。由于此次检查是下乡检查，而且需要去的地方面积较大，所以检查组成员比较忙，在来到我们学校周边的花坟村检查的过程中就“忙中出错”了——一位检查组成员不慎遗失了自己新买的“苹果”手机。听说那东西很贵，要四五千呢，失主心急如焚，和同伴漫无目的的寻找着。
正巧到放学时间了，同学们成群结队的往回家路走。而手机呢，刚好被我校二年级一位同学拾到。当那同学发现地上有东西时，他并没有直接拾起来，而是观察了一会，可是那位有如此“意外收获”的同学却没有将这部手机据为己有，然后毫不犹豫的高举手机大声叫道“谁的手机？”、“谁的手机？”、“谁的手机？”，静静的等在那里，等待失主出现。
高呼声传开了，检查组的成员们闻讯而来，那位同学毫不犹豫的吧电话交还给了他们。失主问小男孩“你为什么不拾起手机直接回家呢？”“我把手机带回家了，你们会很着急的，它不是我的，它应该回到它的主人那里去。”说完小男孩高兴地蹦蹦跳跳的离开了，失主久久望着小男孩远去的方向。
事后，失主以最快的速度联系学校表扬了这位同学；学校也在第一时间召开学生大会并奖励了这位同学，并号召全体同学向这位同学学习——学习这位同学的美德！虽然这位同学所表现出来的美德仅仅是中华民族众多之中的一小部分，可是在今天这个物欲横流的时代，金钱至上的社会里，又有多少人能秉承传统、弘扬美德，以致格物、致知、诚意、正心呢？我们从小接受美德的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见周围随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，尤其是我们四川人开口就喜欢问候别人的母亲，怎能不教人痛心疾首呢！究竟什么是美德呢？我认为，美德是中华民族五千多年的传统、是历史积淀的真谛、是个人的道德水准、是自身的文明修养……也许美德根本就没有定义，就像那位同学所表现的，仅仅是一个简单的行为！
活雷锋作文【篇12】
那天放学后，我走在回家的路上，忽然，天空乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我没带伞，这可怎么办才好？只好到屋檐下去躲雨，看着路上的打伞行人都陆陆续续的离开时，我不禁抱怨起老天来。过了几分钟后，路上竟空无一人，再加上阴森森的环境，我有些害怕了。正在这时，一位打着雨伞的小女孩映入我的眼帘。她跑到我身边，亲切地问：“大姐姐，你没带伞吧？让我送你回家吧？”她仰起头，我才看清楚了她的容貌。淡淡的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，豆大的雨珠淋在她的脸颊上，她很美。
“小妹妹，不用了，姐姐等雨停了再回家，你快回去吧，要不然爸爸妈妈该着急了？”我温和地说。
“这雨下得很大，不可能一会就停了，还是让我送你回去吧。”那个小女孩又向我投来了友善的目光。霎时，一股暖流涌上我心头。我望着她的眼睛，看到了她的纯洁、善良。她那美丽庄重的形象，也就从此定格在我的心中。于是，我点了点头。
雨中我与小妹妹并肩前行，生活中我也将会向小妹妹一样，以火一般的热情去关心、帮助身边的每一个人。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。
活雷锋作文【篇13】
读《雷锋的故事》有关雷锋这个名字大家应该都很熟悉吧，雷锋也是我们大家学习的好榜样。
少年时代的雷锋便已是一个助人为乐、严格要求自己的人。他将小同学和老人当做自己的亲人，积极帮助他们。在网上找到雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
以前我以为我们生活中的活雷锋很少，只能在书本上才能看到这样那样的活雷锋，直到我亲眼看到几件事之后才知道在我们身边的活雷锋有这么多，不说在电视上看到的托举哥、或者是跳水救人的真人真事了，就说发生在我亲眼看到的这件事活雷锋好事吧！
住在我们家附近商店里的小弟弟才两岁多一点走路才刚稳，还不懂事，不知道什么是危险，经常趁大人不注意就冲出马路去玩，这次又是这样，谁知从他背后冲出一台面包车来，可能是小弟弟太小了驶机叔叔根本就看不到他，面包车继续向前进，这时在场的人们个个都吓呆了，包括我自己在内，个个都闭住了呼吸，在场的人们都认为小弟弟这次……..突然有个高大的叔叔抱着小弟弟从车子底下出来啦!我们还没明白是怎么回事，小弟弟明明在车前面怎么还有一位叔叔在车下面出来了呢，原来呀是这位叔叔看到小弟弟在车侧跑到车的前面去了由于他太小个，司机根本就看不到他，这位叔叔赶快跑过去抱位小弟弟趴下，才幸免从车轮下躲过一劫，这位叔叔太勇敢啦！小弟弟也为这次的事吓了一大跳半天没出一声，眼睛呆呆地看着各位不知所措。
这位勇敢的叔叔真是现代版的活雷锋呀！