【#作文# #2024最新同情作文13篇#】小编在网络中搜寻到了一些有用的资讯“同情作文”，大家接触到作文的频率是很高的，通过写作我们能够更清晰地认识自己的内在需求和渴望。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，什么样的作文会打动读者的心呢？
同情作文【篇1】
“奶奶，我冷！”“乖，再坚持一下，等奶奶扫完，咱们就回家！”一名年老的扫地工正背着一名幼儿辛苦地扫大街，当时可是寒冬啊！她头上豆大的汗珠显然与当时的温度不符。
我的哥哥是一个热心肠，用他的话来说，就是“公益爱好者。他想让孤寡老人吃饱点，穿暖点，过上好日子，让儿童有书看。
那个奶奶是他在前几天买煎饼果子是遇见的，他见奶奶背着的小孩还没吃饭，赶紧买了两个煎饼送了过去，没顾着自己。”看着小孩乐呵呵地笑，我的心也就踏实了，哪有时间去照顾自己呢？哥哥说着，就不自主的流下了热泪。他把刚刚得到的零用钱的一半给了那个奶奶，教他们穿暖点，少收点苦。
公益爱好者，是一个多么无私的职业阿！不顾自己，奉献他人，这也许就是社会的温暖吧？
”我只想让孤寡老人吃饱点，穿暖点，过上好日子，让儿童有书看。”这就是他做公益的动力。让我们携手共进，让每一个人都活的温暖当中！
同情作文【篇2】
20xx年04月20日08时02分，在四川省雅安市芦山县(北纬30。3度，东经103。0度)发生7。0级地震，震源深度约13千米。据悉，震中位于龙门乡马边沟附近。当我们看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到你们，我十分震撼，十分打动。在地震之前，你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时地球却残忍的抖了抖身子，发生了如斯悲痛万分的情景。房屋倒塌了，木板压在你们的身子上，你们的亲人为了救你们，而牺牲了自己，保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。地震过后，我看了新闻，十分同情你们，你们以前也有一个完整的家庭，现在，却被一个残忍的地震撑破了。一个一个伶丁伶仃的。我们也于心不忍啊!有许多年青人都当了志愿者，帮助了你们;有许多小学生捐募钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐募给了你们我固然不能立即跑到你们的眼前，当志愿者，但是我会尽我自己的气力来帮助你们，捐募自己的一份心你们听到了没?听到了我的心声?我真心但愿你们能勇敢地走下去，你们的人生好很漫长。你们这一点做到了。
同情作文【篇3】
同情恰好有两种。一类同情，懦弱而感伤，其实只是想尽快摆脱因他人的不幸而引起的难堪与激动。而另一类同情，不只是多愁善感，更富于创造性。它知道，它想做什么，它该做什么。---茨威格《心灵的焦躁》
去学校的路上，有一家小小的餐馆，餐馆的外面，有一个硕大而透明的玻璃缸。常常，有几条银色的鱼，在水里轻捷地游着。一天，路过那儿的时候，恰好看见一个年轻人很娴熟地用手在水里那么一抓，一条鱼就被稳稳地带离了水面，泡沫样的水花溅了一地，醒悟过来的鱼在他手中惊慌失措而又剧烈地扭动着，鳞上的光一闪一闪的。
年轻人嘻嘻地笑了,是那种很满足、很有征服感的笑。他不知道，站在一旁的我，心里像被什么东西刺痛了一下。“其实，只是一条鱼，也没有什么。”我不由得暗暗劝慰自己。
时间一天天地过去了。过年的时候，去一个很阔气的朋友家吃饭，上的最后一道菜，是一大堆棕色的鱼块。正当众人疑惑此为何鱼时，女主人得意地笑了：“这鱼如今可是吃不到了，是我们老李好不容易才搞到的。知道不,这可是‘中华鲟’国家保护的!”在座各位顿时作崇敬状，纷纷执箸，想要大嚼一番这难得的美味。热情的主人甚至夹给我一大块，说是“让孩子多见识见识”。我低头，白色的细瓷盘子里有一段悲哀的鱼，坚硬的鱼皮有着一种特殊的光泽。说它裴哀，是因为虽然我看不到它的眼睛，却固执地相信那双清澈灵活的大眼睛绝没有闭上，更是因为当我俯身舔它一下的时候，分明感觉到它的身上有一股泪水般苦涩的咸味，和一种水底青荇的甘凉。
妈妈告诉过我，还在我小的时候，有一回家里买了一条活鲫鱼，养在木盆里，那是条顶调皮的鱼，常常在水里撒欢跳跃，不巧的是，偏偏它在我爸妈上下班的时候一下子跃出了木盆，在地上不停地跳动、挣扎、而我站在它旁边不知所措。因为年纪太小，实在不敢用水抓住那扭动的、滑腻的鱼身，把它重新放进水里；又不忍看着那可怜的鱼徒劳而顽强的努力，看着它的鱼尾啪、啪地打在地上，也打在我的心里，于是，我用一个小玩具桶,不停地对着它的腮浇水，好让它好过一点。等到妈妈回来的时候，家里已是一片汪洋。
后来和父母一起回忆这件趣事的时候，常常会忍俊不禁。可是真正长大之后，又常常为这件事陷入沉思。如果说童年明白的只是心底本能的善良，那么现在明白的却是:假如我们眼睁睁地看着生命被摧残而麻木地无动于衷，那么,这无异于一种道德的沦丧。
所以，假如可能的话，我依然愿意再做一回在那条垂死的鱼身边，急得几乎要流泪的女孩子。
按照茨威格的意思，同情是有区别的，有感性味儿较浓的同情，也有理性的同情。作者对直的同情，幼时属前者,少年时属后者。总之，作者是一位极富同情心的人，在文章中，她以细腻的笔触，表现了一个生命对另一个生命的关怀，一种终极的人文的关怀。美学大师朱光潜说，人生的诗意在于“到处可以觉得人生世相新鲜有趣，到处可以吸收维持生命和推动生命的活力”。读完此文，我们不仅感受到作者对人生世相的敏锐把握，更深深地感到人如果没有同情,失去同情，那就等于失去了一半的人生。
同情作文【篇4】
现在，我们的国家越来越强大，我们的生活质量也在不断提高。然而，我们经常看到一些残疾人、年轻人和体弱多病的人在街头巷尾乞讨。他们可能来自贫困的地方，也可能因为各种不幸失去工作能力，不得不乞讨维持生活。
所以，我出门在外，看到身体残疾，衣着寒酸的'人，总会心软，给点零花钱做慈善。
当我们都毫无戒心地给予同情时，我不知道这是不是真的。渐渐的有传言说他们是在装模作样的骗取人们的同情。如果时势好，收入近千。于是，我们渐渐对他们采取了防范措施，走在街上，好像没看见他们。
而他们，别人的施舍逐渐减少。街上，一些过去的人也时不时的对自己投以鄙夷的目光。生活越来越艰难。
这是我忍不住要问的。我们为什么要这样做？是因为都是装的吗？或者我们失去了什么？为什么一定要“一棍子打死所有人”？
我们给他发了讲义。也许他是个四肢健全的健康人，又一次不费吹灰之力赚到了钱。也许，他真的是一个生活困难，没有自立能力的残疾人。他又一次获得了同情，又一次感受到了世界的温暖，有了活下去的希望。
如果有可能不惩罚伪装者，就有可能把真正的残疾人推到死亡的边缘。
我们给他们的可能是我们的一点点，对我们这些小康的人没有影响。即使我们猜对了对方是伪装者，人们也要给他们法律上的惩罚，如果我们没猜错，真正需要帮助的人是得不到帮助的。那我们就会被良心谴责。
为什么我们不把钱花在钱买不到的东西上呢？当我们犹豫的时候，请记住！“把真情留在心里！”
同情作文【篇5】
同情，就是当别人感到悲痛时与他站在一起。
同情，是爱的给予，爱的奉献。生命之路的两旁，有一棵名为同情的树，需要你经常用爱灌溉它们，呵护它们。终有一天，你生命的长径会一路花香。走在与你交叉的路途上的行人，即使脚踏荆棘，也会感到花的馨香，爱的暖和。
同情，是一切道德的最高准则。
孟子曾说：恻隐之心，人皆有之。人们的善良中，同情也许是生成的。因此，看到有孩子落入井中，必定会有人去救他。无论此人做过何种恶事，至少此刻，人道中普遍的特征同情已驱使他在危难时救助弱小。当路上有白叟过马路时，总会有人去扶持他，帮助他;当有人遭遇车祸，躺在血泊中时，也总会有人去解救他，援助他。同情是道德的最高准则，也是人道中最基本的品质。
同情，是对他人遭遇的当真对待。
一枚小小的硬币落入路边乞讨者的小碗中，发出清脆响亮的声音。然而，给予者连看也不看乞讨人一眼，不屑地离去，好像在打发着烦人的东西。这不是同情，是施舍，是虚伪的慈悲。真正的同情，是对他人遭遇的感同身受，是如雨润大地般默默无言的大爱。无论是汶川地震仍是智利矿难，送到救援现场的不仅是救助设备和物资，送到受难家属手中的也不仅是赔偿费，还有国家最高领导人的亲身探望和关心以及全国乃至全世界人们的同情和爱心。只有当我们当真对待他人的遭遇，同等地感触感染他人的痛，尊重他人的人格，才能出自真心地给予自己的爱，同情他们的不幸。
同情，是由爱和互助的天性中派生出的一种感情，它来自内心，出自真情。它不是一种夸耀，不是施舍或交换，它是一种与功利全然无关的爱的给予，不求回报，不求赞颂。
因此，同情是一种无私而真挚的爱的给予。
同情是人道光辉中最闪耀的毫光，是人生路上最和煦的一缕东风，是道德品质中最美的一种表达。它，无需矫饰，一个拥抱，一句话，一个眼神，一滴泪，都足以向不幸的人给予你最真的爱。
当你站在别人的态度上时，但愿每个人都肯感触感染别人所感触感染的，伤心别人所伤心的，用同情给予自己的一份爱。
同情作文【篇6】
冰心曾经说过：”爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随撒种，随时收获，将这一径长途，点缀的香花弥漫。是穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。冰心将爱与同情并称为人最重要的两种情感，足见得同情于人之可贵。交之于爱，同情在生活中显得更伟大。因为爱是有条件的，人只有对自己熟识的人或者事物才会有爱，而同情是无条件的，并无亲疏远近之别，世界因同情而更美好。
因为心怀同情，徐本禹放弃了东部优越的条件，毅然前往西部支教。一颗同情的心让他在西部的艰苦条件下坚守自己的信念。他收获了无数感恩的心，成为最富有的人。
因为心怀同情，魏青刚面临滔天巨浪，毫不犹豫地越入大海救人。一颗同情的心让他无惧死神，出没于惊涛骇浪之中，他成了真正的勇士，真正的侠者。
因为心怀同情，印尼大海啸后，无数人出钱出力，帮助灾民重建家园，无数颗同情的心驱散了灾区的阴影，带来了真情的阳光。
因为有了同情，极地的寒冷无法冻结人们的脚步，撒哈拉的干旱无法干枯人们的思想。世界，因同情而更精彩。
有人将同情定义为怜悯。强者对弱者所特有的怜悯，但我要说：“同情不是怜悯。”法国思想家伏尔泰同情下层人民，常常为他们奔走呼告，被人们喻为“人民的喉舌”“穷人的靠山”，但他所做的这一切都是处于自己的良心，由此可见，同情是最基本的道德。
有人将同情视为“低视”，但我要说：“同情是平等的。”不平等的“同情”必然是虚伪的。白居易浔阳江头夜听琵琶曲，听琵琶女自述悲惨身世，他悠然而生同情之感，挥笔写下《琵琶行》流传千古，字字真情流露，但毫无对歌女身世的轻视。
有人将同情理解为无件的施舍，但我要说：“单纯的施舍并非同情。”有位作家在街上遇到一个乞丐，出于同情，他想施舍给乞丐些东西，但是他并为直接施舍，而是先想乞丐问路，作为报偿，给了乞丐酬劳。乞丐由此改变了人生态度，成了一个可以施与他人的人。真正的同情不应该停留于物质，更要去关注人们的精神。
恶人心怀同情，放下屠刀，立地成佛；庸人心怀同情，救人于危难，他不再平凡。善人心怀同情，将更加善良，也更加伟大。人人都有一颗同情的心，世界将会更美好。
同情作文【篇7】
今天，天气又创了历史新高：整整38度！坐在家里一动不动，汗都像毛毛虫一样在身上爬。
早上，我强迫自己去中学报名，回来后，汗流浃背的我意外发现家里多了五个人：两个表姐，一个表哥，再加两个侄女。一会儿，家里就热闹得像动物园了（太夸张了)。爸爸妈妈拎着一只竹篮子去菜市场淘宝了，我成了家里唯一的主人，好不容易安顿好了各位大人，没水了，又得依依不舍的走出空调室，来到厨房烧水。终于，老妈大人回来了，我也得以休息一会了。
中午，我的两个侄女吵着我要去新华书店看书。可新华书店可在人民大桥那一边，那么猛的太阳啊！我实在不想去，但她们一定吵着要我带着去看书（到底不是亲生的）我只能带他们去，我们顶着烈日，走在人民大桥上，不听话的汗一刻不停地留着。还好，她们吵着要去的不是上百万和城（她们一定要走着去）不然，我这一生可就被他们毁了。
她们看完书就回自己家了。我想乘车回家，意外想起哪辆车是我的专程车？无助的我又一步一步顶着太阳走到了家里！！唉，说到底，谁同情我啊！天啊，同情我吧！！
同情作文【篇8】
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了"车、马，炮"前的冥思苦想，没有了精彩小说中的喜怒哀乐。陪伴我们的只有"之乎者也"，"XYZ"和"溶解""电路"。这样的我们，值得同情。
我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞"，和我"死铁"
的"西游"顷刻间也"销声匿迹"，"随身听"、CD也跟着"身陷囹圄"，我敢怒不敢言，只因为我上初三了。
妈妈在我的耳畔和风细雨，一展母爱的温柔，中心意思是要我"两耳不闻窗外事，一心只念中考书。"
爸爸一改粗犷的男子汉风格，对我也细心关怀，"体贴入微"，"女儿呀，你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了，你想想啊，二分钟可以做多少事?可以背5个单词，一首古诗，两个化学方程式??一天二分钟，两天呢?十天呢?到中考还有100天，女儿你算一算，只要你紧张一些，节省下来，咱们可以做很多事，学很多东西，坚持下去，还愁中考没有希望吗?"老天，爸爸的逻辑无懈可击，他只是忽视了我不是"机器人"。
逃过了爸爸妈妈的"说教"，又被"老班"请到了办公室，她循循善诱，如慈母般开导我："XX，老师们都反映你最近有点松懈，是不是上次成绩进步较大，觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似，本来考重点稳操胜券的，结果因为他的`松懈而名落孙山了，大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过：人生最关键的地方只有几步，特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头，要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言，我除了去"拼"去"搏"之外，还能干什么呢?
对着"小山"似的作业，望着同学们厚厚的"啤酒瓶"，听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声，我从心底呐喊：——我们需要同情!
同情作文【篇9】
如果说要给别人点赞，我想给父母，姥姥、姥爷、爷爷、奶奶和我的朋友们点赞，可是我这儿，只有一个赞，想来想去，我觉得我还是要把它给我的同学——吴佩衡。
吴佩衡的爱好很多，街舞、作文、画画、钢琴都是他的强项。在我们班他是中队委，我非常佩服他，我觉得他是我们学习的榜样，是全班的榜样。
有一次美术课上。我们把画画完了，还剩半个多小时呢，老师允许大家到操场上玩儿，可是操场上有什么好玩的呢？安梦轩提出了玩游戏，于是我们玩起了游戏——丢手绢。吴佩衡输了，只好到主席台上表演，他唱了一首《映山红》，虽然这是女生唱的歌，而他却唱得神色俱全，那歌声时而高时而低，好像是一颗颗珍珠散落，清脆的'声音将我们引入意境。唱完后，他又笑着说，我再给你们跳一个街舞吧，同学们连忙鼓掌，他跳得神形俱备，令同学们和我都羡慕不已。
他不仅文艺好，礼貌品德也绝不缺少，每次放学他总是会远远地就向老师家长问好，在学校遇上无论是认识还是不认识的老师，他都会主动地敬礼。记得有一次，他来我们家写作业，妈妈留他吃饭。他很胖，嘴巴很大，可胃却很小，不一会儿就吃完了，他放下筷子时会不忘说：＂请大家慢慢吃＂。
他喜欢帮助同学，每当同学遇到难题时，他总是会主动地帮助他们解答题目。他遇到难题时也总是会认真思考，牺牲下课时间去弄懂，然后再帮助别人。在我们班，学习上没有人比他更努力的，每天课余时间除了帮助同学，就是打开各项功课温习。
吴佩衡是一个温文尔雅，多才多艺，大方得体的同学，我的这个赞一定要投给他。
同情作文【篇10】
儿子刚上一年级的时候，那天中午我把他送到离学校门口500米的地方，给了他两块钱买水喝。我坐在路边抽支烟并目送着他，没过一会从学校的方向过来一个高个子老头，衣衫破烂，走到我眼前，抖动他装满零钱的瓷缸，哗啦啦响，声音布满质感。我没有犹豫，从口袋里取出一毛钱，丢进了他的缸子。就在那那一瞬间，直觉告诉我，我给儿子的两块钱可能也在这个乞丐的缸子里，这样的预感是基于对儿子善良的了解，我的心颤了一下。
晚上问儿子，我的预感准确，钱给乞丐，这大热天，自己渴了一下战书，很心疼他。但没有责怪他，也没有说教，孩子天性中的夸姣可能由于几句看似告诫关怀的话就会被抹杀。他没有慧眼，我们这些自认为是的大人不也经常受骗上当吗?这纷纷扰扰、熙熙攘攘的世界每每鱼龙混杂、真假莫辨，每时每刻都在挑战着我们的良善。更多时候，仍是要相信吃亏是福的古训。儿子从我的眼神中好像读懂了一些东西。跟我说：我以后先买了了水，把剩下的钱给那个爷爷，可以吗?可以!
后来，三天两头带儿子出来披发步、转悠，无论是坐公交，仍是途经天桥、地下通道，仍是在汽车站、火车站，总会碰到乞讨的人，可能合肥离乞丐的老窝更近吧。曾在菜市场，甚至碰到一个老太拿着饭缸，喜笑颜开的直接要钱，不给还说你不够大方。儿子就在身边，那时的我是冷漠的，由于我知道有很大一部门是骗子，也许有真正需要帮助的人，但骗子的存在，让我变得麻痹，干脆做一个冷漠和无情的人，更大的原因我是个穷人。
再后来，有了点小钱，施舍个10元20元不算什么时，我开始有选择性丢钱，那时自己的虚荣心得到点安慰。在动物园门口，看到一个没有双臂却用脚写字的人，他是卖字，但更多的人没有买，而是把自己零钱放在地上，我让儿子丢下了大概五元，
还有一次，和儿子在小区门口披发步，遇一女孩，大概是我的一副财大气粗的样子容貌吸引了她，上来就说：大叔，我来合肥找工作，证件路费都丢了，能给点钱买个车票回家吗?我就问，老家哪里?哪个学校毕业的?学的什么专业?女孩支支吾吾。顾左右而言他，一度装出对我的不信任很气愤的样子，我给了她20元。她拿上钱，也不说谢谢，回身快步离去。儿子说：老纪，她就是骗子，你也知道，为什么还给她钱?我没辩解。儿子长大了。
上一趟去上海，在余姚路碰到一个老头，他穿梭在人群里，说有没有安徽的老乡，他说他儿子在上海失落了，他来找儿子，已经几天没吃饭了，但愿老乡给个吃饭钱。我认出了他，这事太巧了，就是当初我儿子给了他2块钱的那个人，这些年年过去了，他更显苍老，乞讨的技术和格式也更出神入化，混到上海这个大码头来了。实在我的口袋里装了几千，我不但没给钱，心理居然油然而生出一种唯恐避之不及的厌恶。
他问我是老乡吗，习惯性的，我仍是说了谎，说不是。他又问他能否给点钱，我说我没带钱。我知道不仅是我，所有的人都是这么冷漠，我们已经懒得判定他是不是骗子。当自己的同情心老是被别人拿来赚钱的时候，不是很高尚的我们，开始关起同情的大门。
我想还有更多的人选择这个发财的路，还有更多的普通人变得冷漠。
同情作文【篇11】
地震时天空很安全，伴侣很安全。
题记
雅安地震那天，是我偶像的生日。地震前一天我还高兴的想明天就是他的生日了。
我记得那每天空很蓝，阳光很灿烂。我参加完补习班回家，就看到电视里面播放雅安地震的动静。
灰玄色的画面，悲壮哀伤的音乐。
我的目光就黯淡了下来。四川又地震了啊。
汶川大地震的时候，学校还把眼保健操的时间改成了为四川默哀三分钟。
我在心中默哀。
逝者安息，生者坚强。
地震是无法避免的，我们要团结起来，众志陈诚，就像汶川地震时那样。
我透过冰凉的电视屏幕看到了许多生离死别，有人急切的寻找亲人，有人在废墟旁崩溃，有人躺在担架上用黑布遮住眼睛，有人在分发矿泉水和泡面。
志愿者良多，志愿者良多，明星捐款的也有良多，布衣捐款的有良多。
我们都是中国人啊。
第二天去学校的时候，同学们都在议论雅安地震了，同情悲悯的表情。
愿天助雅安，雅安不哭，雅安加油。
雅安是我知都不知道的一个地名，这个名字真的很好听。让人止不住的联想到那里的山那里的水那里的风土着土偶情。
愿天助雅安，雅安不哭，雅安加油。
但愿你们能早日重建家园，我还只是个学生，不能做太多的事情，唯有天天祈祷。
愿天助雅安，雅安不哭，雅安加油。
你们那里的天是蓝的吧?水是清的吧?谁也没想过会突如其来发生地震吧?那个时候你还记得你在做什么吗?脸上的表情是什么吗?被埋在废墟下恐慌寂寞吗?
不要怕，我们一直都在。
愿天助雅安，雅安不哭，雅安加油。
突然就想到我很喜欢的一个作家叫落落，她在《不朽》里面说：喝醉酒时，城市很安全，心很安全。地震时，天空很安全，伴侣很安全。
地震时，天空很安全，伴侣很安全。
天空很安全是虽然的，伴侣为什么一定会安全呢?
由于这是我们但愿的，所期许的，所以以为，无论怎样，伴侣都是安全的，不会有事的。
对，都会好好的，都不会有事的，痛苦都会过去的。
愿天助雅安，雅安不哭，雅安加油。
同情作文【篇12】
在我的记宝盒里，有许多有趣的贝壳，有后悔的贝壳，今天，我挑出一件让我觉得最难忘的事讲给大家听吧！
“什么鬼天气！”我不禁抱怨着这场大雨，和同学走出楼道口。忽然我发现一位老伯抱着一个很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋湿了他那破破烂烂的衣服。可以看出，他是一个沿街乞讨的乞丐……
我的腿如同灌了铅一般，有千斤重，早已挪不动步了。我的同学在一旁拽我的衣袖，低声说：“快点走啊！”我毫不犹豫地甩开了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身边，从口袋里掏出了2元钱，说：“给，这是2元钱，给孩子买点吃的吧！”他的眉头一下子舒展开了，对我说：“谢谢你！这位同学！”
这时，旁边走来了一个干部，他笑着对我说：“干得好！我们都要有一颗同情心，去同情别人，才会得到别人的帮助，这是我我们的传统美德！
我的心豁然开朗。这时，雨渐渐地停了，太阳公公出来了，露出了微笑……
因为有爱，才会充满阳光。我们每一个人都希望生活在美的世界里，只有人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好，到处充满阳光，到处充满了欢歌笑语。让我们去拥抱这个世界，给这个世界带来更多的欢乐！
同情作文【篇13】
以勇敢为话题的作文：我收获了勇敢
时间过得真快呀，全老师教我们已经六个星期了。上个星期四下午做清洁的时候，全老师叫我到她的办公室去一下。我立即跟着全老师到了她的办公室里。老师坐下后转身对着我，语重心长地说：“从开学到现在，你有很大的进步，变得勇敢些了。”的确，我收获了勇敢。
以前上课时，老师提问，我总是犹豫不决，不敢举手发言，更谈不上主动展示自己了。每当老师叫我的名字时，我会突然紧张起来，心怦怦直跳，怀里好像揣了一只小兔子。表演节目时，同学们争先恐后地举手，迫不及待地先展示自己的能干。虽然，我也有不少才能可以展示，但我却在旁边一动不动，不声不响，不主动参与。
这学期以来，全老师苦口婆心，三番五次地鼓励我，要勇敢些，要敢于展示自己。我对自己也越来越有信心，可以做一个勇敢的女孩。要有信心才能勇敢行动。我要在日常的学习和生活中，变得更勇敢，更坚强。
有耕耘，就会有收获。在老师的引导下，我勤勤恳恳地耕耘，终于收获了勇敢。
（老师的评语：相信重新写了这次作文，你一定又有了收获。5+++）