励志的句子范文大全：您想了解有关“学习之星演讲稿”的内容吗接下来请看，当马上就要轮到我们进行演讲时。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地减少语言障碍，缺乏条理的演讲，容易使人感觉信息过于零散而难以理解，主题演讲稿究竟怎么样写才能写出中心思想呢？欢迎获取更多的知识让自己变得更优秀。
学习之星演讲稿 篇1
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学年度榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你们！（鞠躬）
在我的观念中--
首先，学习是一个很宽泛的概念。
一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。
二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？
三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。
多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！
第二，学习是主动的过程。
在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。
“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。
在这一个过程中，我总结出以下几点心得：
1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。
2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。
3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。
湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。
在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。
我的发言完毕，谢谢大家。
学习之星演讲稿 篇2
每个人都想成为学习明星，但你怎么能脱颖而出呢？一个好的演讲是必要的！下面的橙色为您带来有关运动学习之星的演讲。 希望对您有所帮助！
竞选学习之星的演讲稿一敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是5（3）班的杨**，是学习委员会和纪律委员会的成员。首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。
高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。
我非常喜欢电脑和阅读。我喜欢读书的源因是书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让爸爸有些惊讶：
“你怎么知道的？”我自豪地告诉他：“报纸上看的呗！
”我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我也认为一个人应该养成良好的学习习惯。
刚上一年级的时候，我做作业拖拖拉拉，有时做着做着还会走神，到吃晚饭时作业还没做好，做其他事情也是这样，非得爸爸妈妈三催五请。后来，在爸爸妈妈的帮助下，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，现在我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！
如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能成功。
竞选学习之星的演讲稿二敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
严**，xx岁，刘井初中一年级xx班学生。
在我的学习中，我努力工作，一丝不苟，字迹工整，成绩优异。这些都是由于我良好的学习习惯和优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,我做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。
此外我尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话到历史书，从自然科学到天文学，我都得津津有味。泛读开阔了我的时也，提高了我的写作水平。
我也有真诚的爱。 对于那些有困难的人，我总是伸出援助之手，帮助他人，并做出真诚的贡献。 我从不计较个人得失。小心灵充满了追求真善美的思想。此外，我还注重培养自己的组织和管理能力，做一个好老师的小助手，管理班级，帮助老师做力所能及的事情。
作为班级的学习委员，我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结学生，热心帮助学习困难的学生。在这方面，老师和学生都非常认可。每个人都称赞我富有同情心和爱心。
由于我刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每个学期的期中和期末考试都是最好的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！
希望大家能投我一票，谢谢！
学习之星演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
大家好！我是705班陈湘云，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。
这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是宜静宜动，学者之风。
湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风；
高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风；
大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风；
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。
宜静宜动，学者之风。
这将是我不懈的追求。
学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。
也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。
最差的一次就是第一次考试。
我是年段的36名！那种失望如冰冷的海水般冲击着我，老师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。
你们曾有过那种感觉吗？有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗？妈妈那温暖的声音再次从电话里传来：“成绩没关系，你努力了，我们就知足了。
我们只希望你每天都快乐，快快乐乐的，别的都不重要。
”我一下子泪如泉涌。
真的，只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚……
人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败！“I need you to make a wonder！”我对自己说。
课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要！要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来！
皇天不负有心人，我终于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩；但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。
磨砺宝剑，直取楼兰！当我把奖状递到妈妈手上时，妈妈像孩子般灿烂的笑了，我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望，没有让自己失望！我做到了！
莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求！我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山！前方何所惧，只待朝阳开！
因为我知道，父亲那几丝银发是为谁而白，母亲那几滴眼泪是为谁而流……
学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔，宜静宜动，学者之风。
那将是我不懈的追求！
笑看风云动，睥睨群雄轻！
学习之星演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是XX级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。
说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。这是就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。
我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。无论在什么时代，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄：代表收获的喜悦。在顺境中，竖立信心;在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。青：青葱岁月，应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅，我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。蓝：代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。如果要问我，学生工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。
有时候审视自己，才发现，大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后，也一直不断地对自己进行反思，不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话：你这一路走的太顺利，是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了，凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举，但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!
学习之星演讲稿 篇5
学习之星代表发言稿
尊敬的领导、亲爱的同志们：
大家好！我是学习之星代表，非常荣幸能在这里发言。今天，我想谈谈我对学习的一些见解和心得。
首先，学习是一种习惯，更是一种态度。我们应该养成每天学习的习惯，无论在工作还是生活中，都要保持对知识的渴望和好奇心。只有不断地学习和追求进步，我们才能更好地应对各种复杂的工作和生活情况。
其次，学习需要有明确的目标和计划。我们不能盲目地学习，而应该先确定学习的方向和目标，然后制定实际可行的计划，并严格执行。同时，我们也要善于总结和反思，及时调整计划，确保学习效果最大化。
除此之外，学习还需要有正确的方法和技巧。我们可以采用多种学习方式，比如读书、听讲座、看视频、做练习等，而且对于不同的学科和领域，也需要有不同的学习方法和技巧。我们要不断尝试新的学习方式，寻找最适合自己的方法，提高学习效率和质量。
最后，我想说的是，学习是一种享受。通过学习，我们能够拓宽自己的视野，开阔思路，增强自信心和魅力。同时，学习也可以为我们带来更多的机遇和发展空间。因此，让我们在学习的路上保持热情和兴趣，享受学习的过程和成果。
尊敬的领导、亲爱的同志们，学习之路永无止境，我们应该不断地追求进步和创新。让我们在学习的道路上相互激励，相互借鉴，共同成长，为祖国的繁荣富强和人民的幸福生活贡献自己的力量！
谢谢大家！
学习之星演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我很荣幸的有这个机会去竞选学习之星。
高尔基曾说过：经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊！不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是学习之星。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。
我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的小老师。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧！我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。
每当学习课文前，我都会认真的预习。我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。
但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。当上学习之星后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间团结友爱、互帮互助的精神！
老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的学习之星。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会！
谢谢大家！
这件事的成功，给了我无限的信心，我相信，我以后的未来，会更加美好！
学习之星演讲稿 篇7
尊敬的优秀学生代表、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加“学习之星”评选活动，向大家分享我的学习经历，并表达自己对于学习的看法。
首先，我想提出一个问题：什么是学习之星？在我看来，学习之星不仅是一个成绩优异的学生，更是一个全面发展、积极向上的学生，是一个热爱学习、乐于探究、善于思考、勇于创新的学生。而我，正是这样一个学习之星的代表。
我从小就懂得，学习是我的天职。因此，自从踏进小学的校门，我就一直保持着对学习的浓厚兴趣，时刻保持着对知识的渴望。课后，我喜欢背诵古文诗词，品味语言之美；我喜欢读各种有趣的小说和科普读物，拓展自己的视野。升入初中后，我更是班里成绩最好的学生之一，总是抱着一本又一本的参考书，在看书的过程中不断汲取知识，不断深化对学科内涵的理解。同时，我也积极参加各种科技、艺术等兴趣活动，培养了自己的多元发展能力，充实了校园生活。
但是，这并不代表我从来不犯错误。相反，我常常会因为犯错而懊悔不已，为自己的粗心大意而烦恼。但是，我知道，这种情况不可能一直存在，我必须站起来，勇于面对自己的过错，不断总结、反思、改进。我相信，只有通过不断地自我反省和追求更高标准，才能更好地发挥自己的潜力，做到学习上的真正的“行星”！
说到这里，我想强调一点，也就是我对于学习的态度。在我看来，学习不仅仅是为了考试，更是为了让自己变得更好。我们不能一味地追求分数，而忽略了知识本身的意义。当然，成绩也是很重要的，但是成绩只是反映了我们对知识的理解和掌握程度，更重要的是，学习过程中得到的知识和经验，让我们变得更加聪明、勇敢、坚强。正如一位思想家所说的那样，“学习不是填满一个水桶，而是点燃一把火焰”。我们学习的目的，不是为了把知识填满自己的脑子，而是点燃自己的知识之火，培养自己的学习兴趣和方法，打开自己的思维能力，成为真正的学习之星！
最后，我想向大家表达我的感激之情。感谢我的父母一直支持和关注我，礼尚往来，我一定会继续努力为家人争光；感谢我的老师们一直以来的关心和悉心教导，是你们不断地激励和引导我走向更高的山峰；感谢我的同学们，是你们的支持和陪伴，让我在学校里不再孤单。在接下来的学习生涯中，我相信，我会一如既往地保持积极进取的态度，不断发掘新领域、挑战新难题，让我自己成为一个真正的学习之星！
谢谢大家！