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荷花学生作文【篇1】
在我们家的后阳台有许多植物:花香四溢的鸡蛋花、雪白的木瓜花、双色变化的茉莉花……但我最喜欢的还是荷花。
荷花是报夏使者，一看到荷花，便知夏天到来了。近看，荷花有许多花瓣根，每片花瓣的尖尖是粉红色的，越到花瓣根，颜色越浅，最后呈半白半透明的颜色。把花瓣放在阳光下一看，花瓣上是由许多细丝组成的。荷荷花的花瓣外面光滑，里面有一点粗糙。花蕊嫩黄，是一个没熟的小莲蓬。莲蓬四周有许许多多的小士兵守护着，最后花瓣再紧紧包住花蕊。绿色的茎上长满又尖又小的小刺，正在保护荷花呢!朵朵荷花亭亭玉立，像美若天仙的少女。一阵微风吹来、荷花们便翩翩起舞。
这天，我坐在池塘边，小心翼翼地摘下一朵凑近鼻子轻轻一闻，一股清香扑鼻而来，令人心旷神怡、沁入心脾。冬天，她早已调谢，爸爸把莲蓬捡了回去，但似乎夏天荷花的清香还飘满整个阳台。
荷花出淤泥不染，高洁，婀娜多姿。荷花把自己的清香奉献给人们，用自己的颜色装点城市。听妈妈说，荷花可以用来煮水，清热解毒。莲蓬可以插着当装饰品，里面的莲子还可以吃。种荷花的泥土里的莲藕也可以吃。荷花宁愿牺牲自己，也要为人类做贡献。
小小荷花，伴我成长，以它的美。它的芳香、它的可贵的精神……
荷花学生作文【篇2】
曾经读过关于荷花的小诗，如才露尖尖角，早有蜓蜻立上头，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这些描写荷花的诗句意境美的让人心驰神往，我想象着这该是多么美妙的一幅画面啊!
前几天，妈妈带我去济南的大明湖玩，说这里的荷花是最有名的，有幸让我亲眼目睹了这梦境中的画面。
走进大明湖，阵阵清香扑面而来，我迫不及待地跑到湖边，四面的垂柳摇曳着枝条，像是热情的向游客打招呼，碧绿的湖水荡漾着水波，那片片荷叶像一张张碧绿的小伞，有的浮在水面上，微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛开的荷花更是千姿百态，红的像火炬，白的像雪。有的已经完全盛开，花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸，吐露着嫩黄的花蕊，有的含苞欲放，还有的是绿绿的小花苞。早开的荷花已经开始凋谢，花瓣零散的落下来，露出圆鼓鼓的小莲蓬，真可爱。调皮的蜓蜻蝴蝶在花叶间飞来飞去，与荷花快乐的游戏，我真想也变成其中的一只蝴蝶，整日与荷花相伴，那该是多么美好。
荷花出淤泥而不染，奉献着自己的圣洁，释放者自己的清香，那些荷花已经清晰地印在我的脑海中，我永远也忘不了那些花中仙子。
荷花学生作文【篇3】
我爱荷花
河南省郑州市郑州市黄河路三小五（3）班于田畅
我最喜爱的花就是荷花。七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。我一直以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才知道，“曲院风荷”旧称“麯院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“麯院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我马上就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
指导教师：田梅该文语言优美流畅，想象丰富自然我爱荷花xx-08/17067\',\'\',\'\'17067
荷花学生作文【篇4】
我最喜爱的花不就是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而就是出淤泥而不染的荷花。
人们都说荷花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩个性美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一阵微风轻轻地吹来，满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自我的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。
荷花不仅仅外表美丽，而且用处很多。荷花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子能够药用。虽苦，但能清火降暑……
我喜爱荷花，就是因为它出淤泥而不染。就是当之无愧的“水中芙蓉”。
荷花学生作文【篇5】
一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红袄，坐在绿船上。猜猜她是哪位花仙子呢？对了，她就是洁身自好的荷花。
在杭州西湖，有数不完的荷花，有白的、粉的、红的。她的花瓣大，茎粗，从远处看像一个娇滴滴的小姑娘。还有那绿船似的荷叶终生为她护航。初夏，千顷碧波间，荷叶田田，如浮水碧玉，新荷艳艳，风送花香。盛夏，百里荷花，无际荷荡，流光溢彩。秋末，她渐渐泛黄，但仍微带余香。这时，莲蓬与秋菱便使人体会到丰收的喜悦。
荷花又叫莲花、芙蓉等，被人们雅称“碧波仙子、风露佳人”。荷花的载培品种很多，依用途不同可以分为藕莲、花莲和子莲三大类。一般供我们观赏的是花莲，因为她适应性极强，治理较为粗放简便，即适应大小水景布置，适合家养。而子莲和藕莲却不同。顾名思义，一个产莲子，一个产莲藕。她虽然畏寒冷，却不畏酷暑。
在炎炎夏日，许多名花异卉都垂头丧气的弯着腰，可她却不一样。在烈日下，她那碧绿的荷叶在渐渐而致的风中摇摆；她亭亭玉立的花朵迎着初升的太阳绽放，时而有阵阵幽香拂面而来，使人心旷神怡。
当然，这天然补品可不是随处可得的。荷花在中国有至少7000年栽培历史，一般开花期为6~8月。不过一定要管好害虫的嘴，不然要享受大自然的结晶，想都别想！
朋友们，在6-8月去杭州西湖找她吧！去感受大自然的结晶吧！要是你能数出来一共有多少朵，说不定下一届吉尼斯纪录名单上就有你的名字了哟！
荷花学生作文【篇6】
写荷花的优秀作文400字_学生作文大全
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写荷花的优秀作文400字_学生作文大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。
随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。荷花的种类可多啦！有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花天生丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。
有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》；王昌龄写的《采莲曲》；宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》；还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面，东瞧瞧，西望望，好像在观察周围的春色，真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的`衣服，变成了暗红的连衣裙。
夏天，可是荷花表现才华的时候，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃，花的底部白中泛绿，上部分粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来。
秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种——也就是莲子。冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土进而，等到明年再吐芬芳。荷花——我爱你，爱你出污泥而不染的品质。
让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：无风无际路茫茫，老作月王风露郎。只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。
荷花学生作文【篇7】
学校旁边有几百亩藕田，每次经过那里，我都能观赏到一大片苍翠欲滴的荷叶。
每年清明前后，藕农便开始播种莲藕。他们把莲藕每隔一段距离整齐地散播在藕田里，一半埋在烂泥里，一半露出水面，再灌满水，就算完成了播种，其实简单又方便。(点评：播种过程写得简洁明了，点到即止。)
也最多一个礼拜左右，小小的嫩嫩的荷叶就不知不觉得从水里冒了出来，像一个个小小的绿圆圈，飘在水田里。再过几天，绿圆圈越来越多。他们三个一群，五个一伙，争先恐后地探出它们绿绿的圆圆的小脑袋，好奇的打量着这个世界。起风了，水塘里会掀起一圈一圈的涟漪，而那些小脑袋也会随波摇晃，如果你静静的观赏，仿佛它们正在舞蹈呢。(点评：这个莲藕的成长过程，描写精到细腻，让读者有身临其境的感觉。)
也最多一个月光景，小脑袋会越聚越多，脖子也会越伸越长。它们不再满足于浮在水面上，它们似乎在比谁的个子高，谁的脖子长。一个个争先恐后地拼命往上窜。小脑袋也变得更大、更绿、更圆。就像一把把小绿伞了。也有一些懒散的荷叶，它们不愿伸长它们的脖子，只是伏在水面上睡大觉，或者是争不过它们的伙伴，只能静静的伏在水面上。而此时水塘的水面，已经完全被荷叶占据着，一点水面的空间都没有了。微风吹来，荷叶随风摇曳，舞步轻盈而婀娜多彩，优美极了。(点评：本段描写争端采用拟人的修辞手法，形象生动，富有节奏感。充分显示了荷叶成长过程中的活泼与可爱。)
如果是下雨了，更是一番雅致的景象。沙沙的雨点打在小雨伞般的荷叶上，就会变成一颗颗晶亮的小珍珠，再滚落到水塘里。而荷叶也在密密麻麻的雨点里欢声笑语。你听，它们似乎在嘲笑那些不自量力的小雨点呢。
到了六月间，就可以看到荷花了。此时的荷叶也变得身强体壮，洒脱飘逸。娇羞的荷花便从泥土里钻出来，起初只是一朵朵含羞的小小的花骨朵。洁身自爱的荷花花蕾，终于摆脱了淤泥的包围，勇敢地钻出水面。此时的荷叶挨挨挤挤的，似乎有意要遮挡着这些美丽的花骨朵，不让它们超越自己。荷花骨朵却不甘心在这些荷叶兄弟的怀抱里生存，哪怕只要有一丝缝隙，它们都要拼命往上窜。它们超越自己的兄弟而独领风骚。于是在那万绿丛中，这儿一朵、那儿一朵红的、白的花骨朵，竞相开放。它们争奇斗艳翘首弄姿。果然是出淤泥而不染，鲜艳夺目。也有一些胆小的荷花，它们依偎在荷叶哥哥的怀抱里，不敢出来。在他们的庇护下开花结果。俨然一个个乖巧的小媳妇似的。(点评：莲藕的成长随着不同阶段显示出不同的特色，可见作者的观察力是何等的强劲。没有观察就没有细节，没有细节作品就没有生命力。这值得广大同学学习。)
到了六月底，娇艳的荷花就不见了，取代的是一个个小喇叭似的莲蓬。拨开莲蓬，里面是一个个嫩嫩的莲子。拨开外壳放进嘴里细细咀嚼，虽然有些许的苦涩，然而更多的是那种清香与甘甜，沁入心脾。
每年夏季的傍晚，我都喜欢漫步在荷塘间的小路上，观赏着美丽的荷花塘里的风景。也希望我们每个人都能像荷花、荷叶那样，不仅有出污泥而不染的高风亮节，更多的是全身都是宝，既有很好的药用价值，也是很好的食品哦。(点评：最后小节作者通过简要议论，自然地提升了作品的立意。并且此议论也是结合对象特点，点到即止，火候把握十分适度。)
荷花学生作文【篇8】
今天，金灿灿、圆溜溜的大太阳悬挂在高空之上。见到如此的好天气，我的心情也好了很多。更让人兴奋的是，妈妈还要带我去明湖湿地公园赏荷花。
我们赶紧收拾了一下，戴上遮阳帽，拿好照相机，带上冰冻矿泉水，迈着轻快的脚步我们出发了！
湿地公园不算大，找到荷花并不难。我跟妈妈才走过彩虹桥，一眼望去，荷花真多啊！碧绿的荷叶连成一片，映衬着那五颜六色的荷花，是那样的美。我从未见过如此与众不同的花，粉扑扑的，还有点白里透红的感觉。
随着一阵凉风吹来，顿时心旷神怡，给湿热的夏天带来了难得的清凉。只见许多蜻蜓在荷花丛中飞来飞去，与荷花翩翩起舞。你看，那含苞待放的，像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸；那半开着的，好似一位纯洁的少女，用白嫩的手捂着脸庞；那完全盛开的越发的动人，她爽朗的向人们露出美丽的笑容。此情此景，很容易让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美句，牵引着人的思绪，感慨着古诗的美丽意境……
“咔嚓、咔嚓！”随着悦耳动听的相机声，美丽的荷花留在了照片里，更印在了我们的心里！
看完了荷花，拍完了照，我们依依不舍的离开了明湖湿地公园。回家的路上，妈妈还告诉我：荷叶可以用来做茶和美容皮肤，莲藕和莲蓬可以食用，莲子还是一味中药，而它自己——荷花，可以美化环境，还可以散发着芳香，拿去做香水。哈哈，荷花真是全身都是宝啊！我的脑海中不断回想着那美丽的荷花，今天看荷花的收获太大了。
（作者系六盘水五年级学生；指导老师：钟新）
荷花学生作文【篇9】
快入夜了。夕阳的余晖渐渐淡去，远处，墨色在渲染。豆大的雨点在向下砸，砸到脸上，生疼生疼。泪在缓缓地流，无声无息，却停不下来。
雨中，分不清泪和雨。只知一个滚烫，一个凄凉。悲伤缓缓融于血液，无声流经四肢百骸，归于平静。不只是第几次了，次数太多，竟数不过来了呢。自嘲地笑笑，绝望地蹲在地上。
不远处，是片荷花池。朵朵荷花在荷叶中挺立着。绿配红，煞是好看。我望向荷花池的中点，那里开的，是最美的那朵。她舒展着自己的花瓣，在风雨中摇摆着，却好似在舞动她柔软的腰肢。那落在花瓣上的水滴倒如她舞衣上的珍珠。她美得不可一世却不妖艳落俗。她生来就是成功的，不用付出就会有人称赞她，她成功的是如此轻松。而我呢?一再付出又得到什么呢?我连成功的曙光都没摸到一丝一毫。
把头埋在双膝，沉默不语，或许是失败的太多了，心已经麻木了，即使是被敲碎都没有任何感觉。只有把心扫走了，才惊觉心膛中已经空了。
太累，真的太累。我叹了口气，摇摇晃晃地起身，或许是淋了雨，我只觉头痛地厉害。太阳穴突突地跳着，我回头又望了眼池中妩媚的身姿。或许是我生来与成功者无缘吧。离开。
次日初阳升起，雨昨晚就停了，清晨的空气沁人心脾。我站在窗口，在远处的荷花塘瞥到不一样的一幕。昨日还且亭亭玉立少女般的红莲，如今被暴雨摧残地面目全非。那殷红的花瓣被打落于水中，枝干凌乱，却不曾折断，于天地之间撑起一抹微笑。
看着她，我突然就哭了。哪有什么生来的成功者，又哪有永远的失败者。我悔了。她在风雨中傲然挺立，而我却折了腰。
心若不动，风又奈何;你若不伤，岁月无恙。
荷花学生作文【篇10】
清晨，我正在湖边散步。突然，我发现以前的那些荷花的花骨朵都开放了。
远看就像绿中带粉一样的“大海”，仔细定睛看，你会发现粉红色的荷花里有一个嫩绿色的小莲蓬可好看了。
荷花有的已经全部开放了，有的只开了一两片花瓣，有的还只是花骨朵，这些花骨朵饱胀就像要爆炸似的。花骨朵垂在那里好像一个个小铃铛，感觉一碰就会响。
这时，一只蜻蜓正好落在荷花上，让我想起了杨万里诗中的那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
突然，一只翠鸟从天而降，落到荷花上，我刚想过去，但那只翠鸟好像知道我在想什么似的，突然冲上云霄，不见了。
让我更惊讶的是那在荷叶上的一颗颗露珠，它们像珍珠一样美丽，点缀在这幅夏日荷塘图里面，更让荷叶和荷花多了几分色彩。
啊！清晨的湖面可真美啊！
荷花学生作文【篇11】
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”南宋诗人杨万里这首《晓出净慈寺送林子方》，让我对杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爷爷奶奶陪伴下，我到杭州游玩，观赏了向往已久的西湖荷花。
7月11日上午，我们首先乘车到达杭州西湖的白堤。白堤是著名观光景点“断桥残雪”所在地，神话传说白娘子和许仙断桥相会的故事，就发生在这里。现在是盛夏，自然看不到残雪，可这里的荷花，却正张开一张张笑脸，喜迎来自海内外的游客。
七月的杭州城，虽然到处是“火”，火辣辣的太阳，烤的人喘不过起来；火烘烘的地面，到处热浪滚滚。而七月的西湖，却是另一番景象。只见一眼望不到头的莲叶中，夹杂着一朵朵盛开的荷花，在烈日的映照下，或红里泛白，或白里透红，舞动着自己婀娜的身姿，不时地向游人送来阵阵清凉，清凉中还散发着丝丝幽香，将炎夏带给游人的烦躁，一扫而光。
看到这许多既美丽又壮观的荷花，我高兴极了，迫不及待地让爷爷用相机给我和荷花合了个影。后来，我都不想走了，真希望把自己也融入这美丽的荷花之中。爷爷对我说，曲院风荷的荷花更漂亮呢，我一听，急忙要爷爷带我去。
“曲院风荷“是杭州著名的观荷景点。我们来到曲院风荷，顿时感觉置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不够用。你看哪！这满湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的艳装仕女；有的舒袖轻舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脉脉；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷叶，像一把把遮阳大伞，与这多姿多彩的荷花交相辉映，好似一幅美丽的图画。无怪乎清康熙、乾隆祖孙两代帝王，都在这里留下他们的“御笔”呢！而更令我惊奇的是，这些美丽的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。难怪古人把荷花誉为“花中君子”，原因是它们“出淤泥而不染”的高尚品格。
啊！美丽的西湖，你让我留连；美丽的荷花，你更让我忘返。
荷花学生作文【篇12】
暑假里的一天下午，我和几个同学到金州向应公园赏莲花。进了公园正门，莲花的清香就扑鼻而来，往里没走几步，碧绿的莲叶和粉红的莲花就映入我的眼帘。我赶忙向莲花池奔去。此时，我的心情很是兴奋。椭圆的莲叶，颜色各异，大小不同，叶子挨挨挤挤的，微风中，它们好像在和游人们亲切地点头，叶子上的水珠也随着微风摇着。绽开的莲花是粉红色的，它们是那么娇嫩，那么可爱，那么美丽，像一盏盏宝莲灯，隐藏在绿毯中。未开的莲花含苞欲放，挺拔向上，就像我们美好的童年。
古人曰：莲花出自淤泥而不染。我爱莲花的美丽，更敬佩莲花的根藕。它虽总是埋在淤泥里，却能抵抗细菌和害虫的侵蚀，默默无闻的把营养供给莲花.莲叶和莲子，使它们茁壮成长，而从不炫耀自己。这种无私奉献的精神显现出它的心灵是多么崇高啊!这使我联想到关向应等革命先烈们，为了建立新中国而献出了自己的生命。
荷花学生作文【篇13】
听说荷花苑正在举办中原赏荷旅游活动，友便拉上我去荷花苑赏荷。
沿着曲曲折折的小径缓步来到荷花苑，扑面而来的是荷的芳香，让人顿觉神清气爽，放眼湖面，千亩荷花争奇斗妍，接天莲叶如亭亭翠盖，似人间仙境。我们迫不及待地租下一条太阳能气垫船，徜徉于这美丽的荷的海洋里。
有的荷叶出水很高，在阳光的照射下，真如那少女撑起的绿伞，又如那婷婷玉立的舞女不断摆动着的舞裙;有的成片的荷叶浮在水面上，让人产生一种凌波踏步的冲动。荷花
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船儿在绿荷间飘荡，让我们忘记了时间，忘记了头顶的太阳。不知什么时候，天好像忽然阴了下来，伴着阵阵凉风，一场夏雨不期而至。看着一个个急冲冲退去的游人，友的游兴还浓，他说道：“就此退去，岂不扫兴?”于是，我们便把小船停靠在了赏荷亭近处，在赏荷亭暂避一时，等待风停雨住。然而，雨势却越来越大，我竟有些耐不住性子了，开始埋怨起这鬼天气破坏了我们的兴致。忽然，友用手轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我注意亭子那边不远处的那两个人，好像是一对母女。天色昏暗，小女孩凝神静听的姿势和她的深红色的太阳镜引起了我特别的注意。“小女孩在听荷呢!”友的一句话提醒了我。“一定是个不幸的盲女孩。”我小声跟友说道。
“小女孩一定能听见荷的声音呢!”友说这句话的时候，女孩身边的妈妈正用手指着湖中的荷跟女孩说着什么。我顺着女孩妈妈手指的方向看去，只见雨丝汇集碧叶当中，越集越多，无法承重之时，荷枝渐渐屈身，继而雨水哗然倾泻，碧叶弹身而起的瞬间，几粒晶莹的水珠在荷叶间迅速地盘旋，然后又汇集碧叶中间，碧叶完成了一个轻盈的舞姿。闭了眼，我仿佛也听到了眼前这荷的美妙的声音了，之前的快乐与不快竟都被这瞬间的景象冲淡了。
雨停了，我和友也都无意再上船下水了。
“失去阳光经历风雨的时候，千万别忘记了倾听。”友好像是警醒自己又像是安慰我似地说。
荷花学生作文【篇14】
“游艇如梭闻笑语，乐在玄武好假期”。从小就听说玄武湖是南京的象征，可真正也没去过几次，所以在黄金周特地抽出一天，专程游玩玄武湖。
一进玄武湖公园，一眼就瞅见了那水平如境的湖面，微波泛起，游人们正欢声笑语地划着小船，荡舟于湖光水色之中，享受这天然生态之美。
我也不例外，悠悠闲闲划着小船。抬头仰望蓝天，瞧，那儿是排成“人”字形的大雁正成群结队地飞向南方，竟没有一只掉队，这就是团结的力量吧。
轻轻划着小船，遥看远处沧桑斑驳的明城墙，不禁把我的思绪带回到那久远的年代。然而，衬着城墙的紫金山依然万古常青，无论春夏秋冬，都是翠流，见证着南京城的繁荣兴盛。
划完了船，站在高处，眺望整个玄武湖，秋天的玄武湖是色彩斑斓的。岸边红色的枫叶向人们预报秋天的到来；远处绿色的紫金山向人们宣告着南京城永远名垂青史，中华民族永垂不朽；银白色的湖水则向人们展示玄武湖婀娜多姿的容貌，证明了自己可以与杭州媲美！
夕阳夕下，远处的太阳宫与光芒四射的太阳融为一体，形成一道壮丽的风景线。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这句话用在秋天的玄武湖真是太合适不过了。
荷花学生作文【篇15】
每个人都有不同的爱好，有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢可爱的月季，而我却喜欢朴素的荷花。
有一天，我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花，我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，像一把把漂亮的小雨伞。
荷花千姿百态，有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开了两三片花瓣儿，上面还停着一只蜻蜓，这种景象正应了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;有的花瓣儿全都展开了，中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，闻了闻，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚，公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!这时，从远处传来了爸爸的声音：“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。
荷花学生作文【篇16】
荷花不像玫瑰那样高贵，也不像百合花那样洁白，不像月季花一样是花中皇后，它虽然长得一般，但它每天都默默无闻，它一生都在为人们服务，所以我很喜欢荷花。
雷雨后的夏天，空气清新。天上的彩虹出来了，像一个大大的彩色桥梁。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。莲蓬头碧绿碧绿的，像女孩子穿的莲蓬裙，像浴室里用的花洒，还像房间里用的台灯。我最爱吃莲蓬了，一个莲蓬里很多莲子呢!
荷花从不私心，它把自己的果实、根、茎都毫无保留地贡献给了人类。而且它也不娇气，用水和泥土就可以活下来，不像玫瑰要种在盆里，还要有足够的营养才能活下来。
荷花啊荷花，你怎能叫人不赞美呢?
荷花学生作文【篇17】
今天天气晴朗我早早就起床了！因为爸爸、妈妈要带我去看我期待已久的荷花啦！
一路上，我老在想荷花美景是不是我脑海里的美丽形象！啊，终于到了！一丝清新的风吹拂过我的脸上，我欢快的跑到美丽的荷花池边。哇！一朵朵荷花在太阳公公的照射下是多么的美丽、动人、再仔细欣赏他们就像一个个跳舞的公主在音乐的旋律下更美！荷花的瓣多么雪白比天上下的雪花还白、美！荷花千姿百态不是还有蜻蜓在上面跳舞。想翡翠一样的荷叶，透明的露珠在荷叶上爬来爬去真调皮！把荷叶弄得晃来晃去。像月亮般的荷叶又大又圆！把一大片的荷花照得干干净净！漂漂亮亮！还有小青蛙在上边呱呱的叫呢！莲蓬一个个小洞洞想一个个小眼睛盯着你。它的杆子垂直的像一个笔顶着一个圆的盘子！正在跟你玩捉迷藏的莲菜，藏在了最下面的泥窝里面？泥窝很臭但是下面的莲菜很清新、很美味、可口。当我快乐的泡在荷花池的小道里，这时我才感觉到了大自然的真正的`美丽！突然，我看着美丽而又动人的荷花的时候想起了一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下午，夕阳照着荷花池像一群火一样！我们恋恋不舍得回到了家！
荷花学生作文【篇18】
我们的学校里有一个美丽的荷花池。
每到夏天，睡莲从梦中醒来美丽极了！有的藏在莲叶下，好像很害羞不敢出来，有的侧着脑袋，好像在欣赏自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草丛中五彩缤纷的小花媲美呢！
池里五颜六色的小鱼，有的三五成群在莲叶间游来游去好像在玩捉迷藏呢！有的在莲叶边上一动也不动好像在跟莲叶打招呼呢！
荷花池两边都有小曲桥，通向池中央。小曲桥上有各种各样的花朵，有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的，还有的是紫色的.······颜色不一，千姿百态。
池中央有一座跨鳌桥，长约20米，宽约4米左右，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。全部用石头砌成。这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上刻这孔子教学生的故事，图案栩栩如生，精美极了！
这就是我们学校美丽的荷花池。它把我们学校打扮得更加绚丽多彩！