帮助别人作文(篇1)
We have been told when we were a little child that we help others as they are in need. We often do as what we were told in the childhood, but when we grow up nowadays we are not dare to help others. Because the society becomes more and complicated. There are some people will make traps for the kind people. For example, you see an old lady falling on the ground and you would like to help her. However, you may be charged for pushing her down and ask you to give money for seeing a doctor. Yeah, this things often happen. But helping others is the traditional for our Chinese, we should carry it out on any condition. Helping others will not only help other people but also help yourself. You will feel happy and satisfy when assisting others. So please give a hand to the people in need carefully.
我们在很小的`时候就被告知要帮助那些需要帮助的人。我们小的时候经常就像被告知的那样做，但当我们长大了，我们却不敢去帮助别人了。因为社会变得更复杂了。有一些人会对善良的人设陷阱。例如，你看到一个老太太倒在地上，你想帮她。但是，她可能会说是你把她推到的并让你赔偿医药费。是的，这种事情经常发生。但帮助他人是我们中国的传统，不管在任何情况下我们都要发扬光大。帮助别人不仅可以帮助别人也是帮助自己。在帮助他人时你会感到快乐和满足。所以请小心的帮助需要帮助的人。
帮助别人作文(篇2)
“帮助别人，快乐自己”这句话早已耳熟能详，但一直以为就是一句好听的话，自己并没有太多理解和感悟，直到那件事……
记得那次语文自习课上，我和同桌在做语文基础训练，同桌忽然问我一个题怎么做，我一看就知道怎么做，刚想开口和他说，但自私的小心眼马上提醒自己：“不告诉他了，要是告诉他了，等老师检查的时候，他也会，就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说：“嗯……我也不会。”说的时候，我故意东张西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，总感觉做了亏心事。接下来的'时间，我开始心神不宁，心烦意乱的，好不容易挨到下课，我如释重负。
后来，老师检查我们基础训练，我的书上是一个大大的对号，我偷偷地看了一眼同桌的书，一个大大地错号！虽然我做对了，可我却怎么也高兴不起来！我开始自责、后悔。
后来班里同学再有什么不会的题，只要我会的我都会积极给他讲解，每次讲完后，同学们都会充满感激地说声“谢谢”，我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪，很有成就感。
这也让我在学习方面更加自信，有时在讲解的过程中，我还能发现新的做题思路和方法，可能是我在想办法给别人讲解的过程中，激发了灵感！
我已经感受到帮助别人的快乐了！我要抓住这份快乐，让它时时陪伴我！
当操场上有同学摔倒时，我会主动跑过去，问一句：“摔疼了吗？我扶你起来。”下课了，我会主动帮助老师拿教具和作业本，同学忘带学习用品，我会主动借给同学，班里没有桶装水了，我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容，真诚的谢谢，我的内心因为这些收获，充满快乐！
帮助别人，快乐自己！我又知道了一个让自己快乐的秘密！希望有更多地小朋友知道这个秘密！
帮助别人作文(篇3)
那天在学校里发生了一件我忘不了的事，它让我明白了帮助的快乐。
大概三年级的一天，因为刚下过小雨，所以没有做操，而那时又是低年级刚开学，老师就没有抢夺这段时间，于是这段时间就成了我们的天堂。
操场上有的在踢毽子；有的在跳皮筋，嘻嘻哈哈，谈谈笑笑，好不热闹！可我前一天晚上睡得晚，今天没什么精神，于是就在稍稍偏远的花圃周边享受雨后桂花的清香，惬意极了。
突然一个突兀的身影出现在我视线中：是个女孩，一年级左右，好像脚有点受伤，走起路来前后左右摇摇晃晃，活像个企鹅。我走上前去看，发现原来脚真的受伤了，好像崴了，而且从她的脸上看好像很着急去一个地方。我询问她怎么了，她说：“不是刚开学吗，我一个人也不认识，我刚下楼梯时好像扭了一下，有点疼，走不了路，哦，对啦，是脚扭了一下，我也不认识，就没人帮我。”不知是因为刚上学没学好组织语言还是太着急了，她说话有点语无伦次，但我大概也听懂了，问：“你要去哪儿。我扶着你吧。”她的眼睛突然散发出了光彩，激动地说：“真的吗？谢谢！太谢谢！非常感谢！我要去……哦，真是太谢谢！”虽然她说话还是那么语无伦次，但是我从这么多的“谢”中也听出了她的喜悦，不仅她喜悦，我听了后心里也喜滋滋的。
帮助别人真快乐！
老师点评：纯真，善良，友好！
帮助别人作文(篇4)
说到帮助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我记得最清楚的还是我的文老师——刘升光。
我的文老师。他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦！
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后。老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写时的要点一一勾出。并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的文题。果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写水平有了很大提高！
在每次写好文之后，刘老师总用亲切的口吻对我说：“沈伟杰。老师我很看好你。你在老师的眼中是个非凡的学生，加油！”正是这句话，我一直铭记在心，从不忘记！
今后，人生之路还很漫长，帮助我的人一定还很多，但无论我走到哪儿，哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的文老师——刘升光。
帮助别人作文(篇5)
常言道：爱的心灵是快乐的；爱的气力是无限的；爱的人生是锦绣的。爱，可以使我们的家庭美满；爱，可以使我们社会安定；爱，可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱，让社会到处都布满爱！
一天，爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书，我和爷爷来到了街头，我和爷爷正在等车。就在这时，我看到一位白发苍苍、拄着拐杖，满脸皱纹的老奶奶，慢慢地向我们走过来，问：到桃花二组怎么走？我问：奶奶你上桃花二组谁家？老奶奶说：我上我的小女儿家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道从哪里走了。
我又问：那你有你小女儿的电话号码吗？老奶奶说：没有。
这时，我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带，我想起了，我在电视上看到，老年人手腕上戴黄丝带的，就是儿女们害怕白叟走失专门戴的，上面有白叟与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带，只见上面写她小女儿的电话号码，我赶快按照黄丝带上面的电话号码打过去，那边的电话买通了，老奶奶的小女儿说：我们姐妹们都在找妈妈，就是不知道她上哪里去了，谢谢你给我们联系！请你不要让我妈妈走了，我马上去接妈妈！
不一会儿，老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前，她看到自己的妈妈没有事情！非常激动！便从身上取出一百元钱往我手里塞，我说什么也不能要这钱，我说阿姨，我帮助奶奶是我应该做的，你给我钱就见外了。阿姨说：要不是你打电话联系我们，我们还不知道妈妈在什么地方了，谢谢你！我说不用谢！奶奶找到就好！说着，我帮助阿姨，将奶奶扶上车，奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手，并且大声地说：有时间到我们家玩！我看着远去的车子，心里美滋滋的！
此时我想起了一句歌词：人人都出献一份爱，让爱布满人间。
予人玫瑰，手留余香让我们都来帮助别人，快乐自己吧！