策略制胜小学作文 篇1
在小学生的生活中，无论是学习还是生活，策略都是十分重要的。有了正确的策略，我们才能事半功倍，取得成功。接下来，我将通过一个有趣的故事告诉大家策略在小学生生活中的重要性。
从前有一个叫小明的小学生，他非常聪明但总是无法取得好成绩。一次，他的好朋友小华和他一起偷偷跑到书店，买了一本关于制定学习策略的书。小明兴高采烈地翻开了书，希望能找到一些解决办法。
书上说，制定学习策略就像是制定战略，需要提前计划，正确决策，充分调动资源。小明想了一下，决定用这个理念来改变自己。
于是，小明制定了一个学习计划。他每天放学后，先花半个小时休息，让自己放松一下。然后，他会找一个安静的地方，认真完成作业。当面临一些难题时，他会找老师或同学请教。在每天晚上，他会花一些时间复习当天的功课并预习明天的内容，这样他能更好地掌握知识。
随着时间的推移，小明的成绩慢慢开始变好。他开始取得全班前三名的成绩，并且还获得了一个月一次的奖励。小明意识到，如果他能在学习中制定合适的策略，就能取得更好的成绩。
小明的这个故事告诉我们，策略在小学生的生活中是非常重要的。生活中，我们也需要策略。比如，当我们面对一个困难的问题时，我们可以先冷静地分析一下，找到不同的解决方案，再根据实际情况选择最合适的策略。这样，我们就能解决问题，取得成功。
另外，策略也可以在游戏中发挥重要的作用。我们可以在游戏前制定一个计划，设定目标，并且思考出最佳策略。这样，我们在游戏中就能取得胜利，获得更多的乐趣。
小明的故事告诉我们，无论在学习还是生活中，策略都是非常重要的。只有制定合适的策略，我们才能顺利地解决问题，取得成功。因此，在今后的生活中，我们要养成制定策略的好习惯，这样我们才能在不同的领域取得胜利。
总而言之，策略制胜不仅在小学生的学习中有着重要的作用，也贯穿我们的生活。通过制定合理的策略，我们可以更高效地完成任务，解决问题，实现自己的目标。让我们从小事做起，养成制定策略的好习惯，为未来的成功铺就坚实的基础。
策略制胜小学作文 篇2
策略制胜
小明是个胆小害怕的孩子，他上小学一年级时，总是害怕面对很多陌生的事物和挑战。然而，他通过学会一些策略，逐渐战胜了自己的害怕和困难，取得了成功。
一天，小明的班级要举行一场英语朗读比赛，他很害怕站在台上面对全班同学的注视。但是，他并不想放弃机会，于是开始了思考。他看到同学们通过练习口型和模仿英文歌曲的方式提高了发音，于是他也决定练习英文歌曲。
每天，小明放学后会利用半个小时的时间在家里反复听歌，同时跟着歌词读。他将歌曲的重点词汇标出来，并用不同的音调和节奏模仿歌手唱歌。他发现，这样的练习让他的发音越来越准确，同时培养了他对英文的兴趣。到了比赛的那天，小明展现了自信的发音和流利的英语表达能力，最后获得了一等奖。
从那时起，小明意识到策略在帮助他克服困难时是非常重要的。所以，无论是在学习上还是在生活中，他都会设定一些小目标，并寻找达到这些目标的策略。
一年级结束后，小明进入了二年级。这一年，他发现自己对数学并不感兴趣，总是很容易分不清楚加法和减法的规则。这让他感到沮丧。但是，小明想到了一个解决问题的策略——通过游戏学习。
他找到了一款有趣的数学游戏，每次错过一个问题都要接受一次“惩罚”，例如做跳跳舞或者念一首唐诗。通过这个游戏，小明逐渐掌握了加法和减法的规则，数学也变得有趣起来。
小明并没有止步于此，他还学会了在生活中运用策略。有一次，他要帮助爸爸整理书房，可是书房的东西杂乱无章，他不知从何下手。于是，他便设定了一个简单的策略——按照颜色分类。
小明找来了几个不同颜色的储物箱，然后他将书籍、文件夹和文具按颜色分类放入不同的储物箱中。通过这样的整理策略，小明不仅顺利地完成了任务，而且书房也变得整洁有序。
通过不断运用策略，小明发现自己的能力不断提高，困难不再是他的绊脚石。他也意识到，在生活中，我们往往需要遇到问题时冷静思考，制定一些可行的策略来帮助自己解决问题。
策略制胜，不仅可以帮助我们克服困难，还可以让我们更加有条理和高效地完成任务。因此，我们每个人都应该学会运用策略，无论是在学习上还是在生活中，都能够取得更大的成功。小明就是个很好的榜样，他用自己的努力和策略战胜了困难，走向了成功之路。
策略制胜小学作文 篇3
策略制胜是指在各种场合，运用巧妙的策略达成既定目标的一种方法。在小学生日常生活中，也需要掌握这种方法，让自己在学习、交友和应对问题时可以更加游刃有余。
在学习方面，策略制胜的重点在于制定学习计划。小学生每天都要面临大量的作业和考试，如果没有一定的计划，很容易陷入抄袭、拖延等不良学习习惯中。因此，制订合理的学习计划成为了小学生必须具备的能力。首先，要合理安排时间，将每一科目的学习时间分配到每天不同的时间段中，尽量避免集中在同一时间段内学习同一学科。其次，要进行每日总结和反思，及时调整学习计划，使学习更加高效。
在交友方面，策略制胜重点在于与朋友保持良好的关系。小学生正处于社交识人的阶段，结交真诚可靠的朋友对于成长至关重要。因此，小学生需要掌握良好的沟通技巧，主动向同学们打招呼并寻找共同话题。此外，要遵守游戏规则，尊重他人，做到公平公正，切忌玩弄诡计挑拨离间。
在应对问题上，策略制胜的关键在于积极思考寻找解决方案。小学生面对问题时，不能仅仅停留在问题本身，还要学会看问题的角度。让自己成为一个能够拥有多种思维方向的小青年，在解决问题时才能够更具策略性。同时，与老师、父母、同学等多方面寻求帮助，合作是解决问题的一个重要途径，时刻保持合作意识也是十分重要的。
总而言之，策略制胜在小学生的日常生活中具有非常重要的作用。具备策略制胜的能力，除了可以在学习上有良好的表现外，还能够在与人交往和应对问题等方面游刃有余。希望广大小学生能够学会策略制胜，人生道路上不断追求自己，实现自我价值。
策略制胜小学作文 篇4
“策略”这两个字眼好像离我很远，仿佛只属于《三十六计》、《孙子兵法》。我简单的生活、枯燥的学习，似乎完全没有什么策略可谈。一路走来，我好像是在凭着本能活着，凭着本能学习，丝毫没有运用什么策略，似乎也不需要我想出什么策略。
记得以前上过一篇叫做《田忌赛马》的课文，田忌的策略一直被人们称道，我也相信若不是策略得到，结局可能会不同。策略为兵家常谈，但它离我们的生活真的那么远吗？答案似乎是否定的。
下午，偶然看到一个讲述自然的节目，那一期的题目就叫做“策略制胜”。节目里有很多对捕食者和被捕食者斗智斗勇的镜头。猎豹充分利用了狮子、鬣狗中午休息的时间来捕食猎物，以免产生冲突；斑马妈妈看破猎豹的攻击路线，采用“之”字形逃跑，救了小斑马一命；黑背豺两两联手，声东击西，从鬣狗嘴里分得了一杯美羹…… 节目总结道：千百年来，捕食者在改变、调整着进攻策略，而被捕食者也在相应地改变着防御策略。
大自然好像在告诉我们，巧用策略，事半功倍。
我很羡慕那些作业写得快而准的人，他们好像总是知道应该先写哪样、再写哪样，或许他们也有着策略。学习绝不是一件死用功的事，学霸、学神绝不是凭着蛮力上位的。生活亦是如此，在人际交往、工作往来之中，确实有许多待人处事的策略。策略得当，便赢了一半，所谓“策略制胜”。