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科学管理原理读后感(篇1)

所以科学管理理论很明显地是一个综合概念。它不仅仅是一种思想,一种观念,也是一种具体的操作规程,是对具体操作的指导。它们是:首先,以工作的每个元素的科学划分方法代替陈旧的经验管理工作法;其次,员工选拔、培训和开发的科学方法代替先前实行的那种自己选择工作和想怎样就怎样的训练做法;再次,与工人经常沟通以保证其所做的全部工作与科学管理原理相一致;最后,管理者与工人应有基本平等的工作和责任范围。管理者将担负起其恰当的责任,而过去,几乎所有的工作和大部分责任都压在了工人身上。

从本书中可以了解到,泰勒的一系列工时研究所用的时间并非一两个月,而是几年甚至十几年。这也启示我们,做研究要有一个平和的心态,不应急功近利。这样,经过纵向与横向的比较、综合的比较后,我们得出的结论才会更具有说服力。泰勒认为必须采用科学管理来代替传统的经验法则。科学管理是建立在劳资双方利益一致的基础之上的。他要求企业的每一个成员充分发挥最高的效率,争取最高的产量,实现最大的利益。这既阐明了科学管理的真正内涵,又综合反映了泰勒的科学管理思想。

泰勒的管理理论看似简单,其实内涵极为丰富,需要我们不断研读,也需要我们不断地实践,才能实现组织管理的目标——“使雇主的财富最大化,同时也使每一位雇员的财富最大化”。管理,是一门博大精深的科学。人们总是在寻找各种办法以希望找到最优的管理体系,殊不知这些仅仅是为管理理论的升华奠定基石。我也只能在工作中慢慢摸索,希望能对管理之道有所提高。从而可知《科学管理原理》是一本很经典的书。从词义上理解,管理通常被理解为主持或负责某项工作。人们在日常生活上对管理的理解是这样。平常人们也是在这个意义上去应用管理一词的。但自从管理进入人类的观念形态以来,几乎每一个从人类的共同劳动中思考管理问题的人都会对管理现象做出一番描述和概括。并且顽固的维护这种描述和概括的正确性甚至唯一性。人类从来就不曾取得对于管理定义的一致解释。但泰勒提出的管理问题依然存在,他总结的管理经验依然有益,他研究的管理逻辑依然普遍,他创造的管理方法依然有效。

科学管理原理读后感(篇2)

自从1911年泰勒的《科学管理原理》到至今,它就影响着一代代的管理者,如天空中的星星闪耀的光芒,指引管理者不断前行。这本书之所以被称为管理经典,是因为在近百年的管理实践中,不管外界环境如何变迁,科学技术生产力如何发展,它们提出的管理问题依然存在,它们总结的管理科学经验依然有益,它们创造的管理方法依然有效。

很多人从现代的角度看待泰勒的科学管理思想,也有很多人发现其不足,于是提出了多种管理理论。事实上,我并不反对这些管理理论。就我的理解而言,我认为这些理论是相辅相成的。不同的管理理论是从不同的角度来看待和理解的。我们不是当事人,而是站在旁观者的角度去了解和深思熟虑别人的事情,即使我们对别人的事情了解不多,也不了解当事别人的背景和矛盾。

尤其是管理上的东西,需要考虑的因素极为复杂,有一些顺势而为,或者得天独厚的东西,我们真的是不了解。站在边缘去分析别人的理论体系确是有点棘手。我们现在看到的只能是进化之后的化身。

在发展过程中所经历的,所思考的,我们就压根不知道了。

所以,我对泰勒的科学管理原则很感兴趣。在什么情况下泰勒才能从复杂的社会中总结出这套管理方法。

《科学管理原理》一书紧紧围绕着“效率”去分析、描述当时美国的情况,它的意义就在于启蒙当时美国人的观念。

本书主要内容分两章,第一章“科学管理的基础”让美国人注意到效率的重要性,举例“磨洋工”的现象,并分析了效率低下的是三个原因,在分析第三个原因时引进了第二章“科学管理原理”,通过与“积极性激励”方法的对比,指出解决效率低下问题的科学解决方法,并进一步阐述了管理科学。

泰勒最大的贡献是,他让我们知道,管理有科学依据,不仅是定性的,而且是定量的。

当时,美国正处于大工厂时期,闲置现象一直时美国工厂主头疼的问题,因为当时大多数人认为,雇主和雇员的根本利益必然是对立的。通过泰勒的观察和总结,我们知道磨刀石主要有三个原因:

一。当时,工人中有一种谬论:在商业中,如果每个人或机器的产量增加,最终会导致大量工人失业。

2. 通常实行的不完善的管理制度,使得每个工人为了保护其最大利益而必然要“磨洋工”。

三。仅仅依靠经验的低生产率方法,在各行各业仍然很普遍,导致大量劳动的浪费。

泰勒认为,绝大多数工人仍然认为,如果他们努力工作,对整个行业来说是极不公平的。因为,这样会导致大量的工人失业。可是,各行业的发展历史表明:

每一次革新,无论是发明了一种新的机器,还是引入了更好的工作方法,所带来的是所在行业工人生产能力的提高和成本的降低,不是更多的工人失业,而是带来了更多的工作机会,从而需要更多的工人投入到工作中去。

然而根据泰勒在下文所述,我认为在当时,工人这么做是有原因的,他们必然是经历过,当努力的去提升效率时,生产的越多的产品时,迎来的不是薪酬的增加,而是被工厂主以更高的要求完成更多的产品,但是薪酬却是不变。因此,很明显,每个工人为了自己的利益,都不会让某项工作比过去更快地完成。如果年轻工人不理解,老工人会教他们不要再创造暂时增加收入的新纪录,这样所有落后的人都要更加努力地工作,收入保持不变。

在这种情况下,泰勒发现通常有很多方法可以做同样的工作。也许在每一个行业,都有许多工具可以完成同样的工作。在许多方法和工具中,总会有一种更快更好的方法和工具。

这就是科学管理的雏形。当泰勒意识到这一问题时,他自觉地**了科学的管理方法。于是,解决磨洋工的方法便产生了,先研究出较快和较好的方法,通过管理人员引导工人操作,确保他们可以比现行方法更好、更快地完成任务。

只有当大部分工人的产量增加时,工厂才能给予更多的补偿,消除闲置现象。通过定量化的科学标准进行的管理,便是泰勒的科学管理思想最重要的核心部分,也是符合那个时代的趋势。

随着时代的发展,社会系统越来越复杂,已经不再是以前的大工厂时期。经济越来越发达,人们拥有的知识和技术越来越多,职业分化也越来越细。这样一来,泰勒的管理思想就不适合新的未知领域,于是出现了新的管理理论来适应未知领域。

它包括古典管理理论、人际关系理论和行为科学理论、管理理论的丛林阶段、战略管理理论、全球化和知识经济时代的组织管理理论。它们是在前者的基础上补充未知管理领域的。管理理论的每一个思想体系都有其时代特征。

在经济高度发达的今天,我们不能否定古典管理理论等基础管理理论,盲目迎合新的管理理论。在我看来,每一种管理理论都有其独特的特点。这些理论不会过时,但适应的范围没有过去那么大。事实上,在当今社会,企业的情况是复杂的,更适合运用多元管理理论。

因为管理不是单独出来的一个模块,它是很多领域都交织在一起的重合地带,考虑因素众多,如果单独使用某种管理方法,难免有些不妥。现在的时代不再是泰勒那个年代的劳动经济至上的年代,单靠古典管理理论是不行的,但是没有它也是不行的。作为新时期的预备管理者,最重要的是掌握人的平衡管理。

也就是说,既要有定性,也要有定量,双管齐下,才是符合现在的时代。

科学管理原理读后感(篇3)

他通过这3个著名的试验,对工人劳动过程中动作和时间及效率之间的关系进行了认真的研究,由此制定了从事某1项工作的标准化程序,节省了劳动时间,减轻了工人的劳动,大幅度提高了劳动效率。工人在缩短劳动时间的情况下,工资得到提高,雇主的利润也获得增长。

但是,科学管理自有其局限性。在今天看来,其界定的管理范畴很单一,多局限于生产制造类企业,尽管泰勒说:“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”,但很显然是难以做到的。

只有在生产制造类企业内,泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”,然后确定“工资支付率”。但是在当时,泰勒的科学管理却给社会带来了巨大的利润,拜科学管理体系所赐,美国企业的生产率有了大幅度的提高,一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。

泰勒的科学管理原则几乎都是通过自己的亲身试验和认真研究提出的。他把老的知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例,于是构成了一种科学。泰勒的科学管理理念使管理从早期的经验管理阶段向以科学方法为手段的管理理性阶段过渡,使生产过程和管理过程成为真正的科学过程。

从此管理成为一门独立的学科。

科学管理原理读后感(篇4)

首先感谢高总向我推荐了这本由美国科学管理之父--弗雷德里克·温斯洛·泰勒撰写的《科学管理原理》,如今的图书市场上管理类书籍琳琅满目,鱼龙混杂,新的概念和名词层出不穷。在这个管理理念不断更新和变革的时代,想要改进和借鉴的人往往感到困惑,找不到向管理精神的转化。通过阅读这本书,我了解了许多管理理论和方法。

科学管理的基本原则和理论不会随着时间的推移而失效。这本书证明了落后的管理模式的缺点。泰勒在多年的工作实践和经验的基础上,研究和总结了更加科学有效的管理原则。科学管理是企业管理的基础,对企业的发展有着深远的影响,可以说一百多年前泰勒的这本《科学管理原理》的推出奠定了现代科学管理的基石,是每个管理者必看的管理书籍。

我个人觉得《科学管理原理》它的基本内容包括以下四条原则:

首先,管理者对工人操作的每一个动作进行科学研究,以取代以往只凭经验的方法。

其次,管理者要科学选人、培训、教育,使员工在工作中快速成长。

第三,管理者与工人在工作中密切合作,确保各项工作按照科学发展的原则进行。

第四,管理者和工人之间的工作和责任分担。

通过对泰勒科学管理四大原则的逐一分析,结合我在企业的工作经验,下面是基本分析:

一。要提高工作中的科技含量,利用工具提高工作效率。不能一味瞎干蛮干,要善于观察,发现更多的方法,利用更好的技术来提高工作的效率。这在我们的分拣结算中尤为重要。由于大量的人力成本投入,员工即使累了也容易犯错。

2、对工人们入职前的挑选、入职后的专业教育和培训是非常重要的。这不仅是提高生产效率,也是企业文化的体现。除了对职工进行专业工作培训外,还可以根据情况对职工进行适当的文化教育。

我们生鲜食品企业的文化教育和传播,可以帮助员工树立荣誉感,提升企业形象,提升品牌美誉都。例如,我们的一些办公人员进行办公软件培训。

三。与工人密切合作是管理者的基本职责。管理者要深入基层,与工人合作,了解工人的工作和生活条件。从整体上来说,管理者与工人们之间建立的良好合作关系可以大大的激励鼓舞工人们的工作热情,有利于团结凝聚企业的力量,对企业的管理及组织开展的工作有更好的促进作用。

我们的管理者经常亲临到车间工作现场就会发现很多工作中存在的问题,要虚心听取工人们的意见和建议,不断完善我们食行生鲜的工作计划,提高我们的工作效率,降低我们的工作成本支出。

4、 有些工作不能由工人完成,管理者必须完成自己胜任的工作,这是管理者最基本的责任。作为一名管理者应当承担比工人更大的职责,要不断的学***的完善自己,不断的充实自己才能使企业更好的运营不断的扩大,所以管理者要比工人承担更繁重的工作责任。

在品读本书的同时我也产生了一些不同的看法,泰勒的《科学管理原理》强调高效率,大批量生产产品,在某种程度上已不能满足目前新生企业中个性化、快速变化的需求要求。科学管理的原则主要强调如何提高体力劳动者的工作效率,而如何提高企业管理者的工作效率呢?所以,《科学管理原理》一书里所总结的好的因素我们可以继承发扬,比如对于工作中发生的问题实事求是,不能浮夸,不能掺入半点虚假。

但盲目提高效率、扩大产能并不是企业发展的最佳途径。我认为,我们应该结合不同是企、不同阶段不同企业的特点,探索适合自己企业的最科学的管理方法。

科学管理原理读后感(篇5)

雇员努力提升自己的劳动生产率,是个人利益最大化的保障科学管理原理的提出,是基于员工效率低而产生的。那么这个效率低是事实吗?

我认为不仅仅是泰勒所生活的时代,而是每个时代都是如此。在全球不同的国家,人员的薪酬差异,就是一个最有力的证据。同时,也是因为人有自己与生俱来的障碍:自私,懒惰,贪心,嗔恨,执着,傲慢等。那些成功的人,基本上都是会摆脱这些一个两个或多个障碍的人。

读完本书,我的最大感受是,雇员努力提升自己的劳动生产率,是个人利益最大化的保障。我会从以下几个方面来说明。

一、人的时间是固定的,你投入工作的时间多了,自然做其他另自己愉悦的事的时间就少了。本书中讲述了一个例子,工人喜欢运动,打球,或者其他体育竞赛,你看他们浑身是汗,还非常有激情,因为那是他们喜欢的事,不需要催促。

人的最大的自由就是可以说不的能力。有很多事,我们说自己是不得不,那就是被逼迫的。比如,我们说你基本的吃饭,你可以说你不吃吗?再比如睡觉,你可以说你不睡吗?在相对的层面上,你都是需要的。这里说相对的意思是对有些追求灵性成长,并出离于轮回的修行者来说。

所以,在做一些维护自己生存及履行自己职责的事情时,你需要提升你的效率,因为只有那样,你才可以更多时间享受你所主动选择的事情来做。

二、在前一条中,有个暗含的假设,假设你的欲望是固定不变的,或者是在相对一段时间内的欲望是固定的。当我们的欲望扩大的时候呢?我们必然会所求更多,而之前所得更是有限,所以还是要努力提升自己的效率以满足个人欲望的需求。

遏制自己的欲望是可以做到的,但是它需要第一条所节省的时间来训练,在相对社会不断发展中的欲望提升,这点只能靠提升个人的生产效率来完成。这里的生产率不仅仅是工作上面的,还有学习新知识,新事物,比如投资,那你的投资回报率高吗?比如生活衣食资具,你可以很快的完成吗?

第三,再回到一般工作中,个人效率的提高,不管是记件工资,还是任务工资,如果你都有很高的效率来完成。你的成长速度超过了你们公司的速度,你势必会选择更好的发展平台,获得更高的个人发展。或者就是老板为了留住你这样的人才,给你晋升,加薪。不管哪种方式,最终的结果都是对自己最有利的。

最后,有人会担心人工智能的发展,分工协作及知识性工作岗位的普及,劳动生产率的提高会不会不再需要?这个问题跟题目依然是一样的,如果还需要人操作,如果还需要人来工作,劳动生产率的提定是对雇员自己最有利的。

那些被“解放了”的劳动者,可以努力去享受服务,或者选择追求灵性的生活。那些不得不做事谋生的人,如果不能提升效率,那么他的享受,他的幸福,也就被自己所葬送了。

不管怎样,劳动生产率的提升,都是对自己最有利的,对整个社会最有利的。人作为有情感的动物,在两种极端产生之前,必然都会选择。

科学管理原理读后感(篇6)

最近看完了泰勒的《科学管理原理》这本书,有颇多收益和感触。《科学管理原理》出版于1911年,距离今天100年了,至今,这本书仍然带给管理人无穷的启示,是不可不读的管理经典。在管理学发展的漫漫长河中,“科学管理之父”泰勒就是一颗璀璨的明星,照耀和影响着后人。

泰勒,他是一个影响了生产线的人,他受到了伟大的社会主义导师列宁的高度赞扬,他影响了人类工业化的进程。一个因视力问题被迫辍学的人,一个被工人们称为残暴的人,一个在国会听证会上被迫作证反对工会的人,一个不断受到现代管理学者批评的人。同时,也是在管理发展史中最重要,最富有争议的人。

泰勒的伟大之处在于,他是第一个敢于在混乱中吃螃蟹、运用科学手段分析管理的英雄。以现在的眼光来看,泰勒的“科学管理”体系很直白:采取科学的量化手段,经过细致的比较和分析,从而得出劳动效率的最大化。

泰勒可以在19世纪末20世纪初100多年前提出这一理论体系,并在实践中加以推广,但这是人们无法企及的。同时,他也掀起了一场企业管理的变革。

18世纪60年代以来,随着工业革命的蓬勃发展,资本主义的社会生产力得到了极大的提高,社会的大分工、分层使资本主义国家中劳资双方矛盾突出,工人普遍认为如果她们迅速工作将会导致大量工人失业,于是出现了大家所熟知的“磨洋工”现象。正是在这种背景下,泰勒的科学管理原则应运而生。为了解决劳资矛盾,提高劳动生产率,解决因管理不善或管理不当造成的巨大浪费,泰勒通过大量的实践实验,提出了科学的管理原则。

泰勒对科学管理作了如下定义:“诸种要素——不是个别要素的结合,构成了科学管理,它可以概括成如下:科学,而不是单凭经验的方法;协调,而不是分歧;合作,而不是个人主义;最大的产出,而不是有限制的产出;实现每个人的劳动生产率最大化,富裕最大化,而不是贫困。

”这个定义,既阐明了科学管理的真正内涵,又综合反映了泰勒的科学管理思想。

泰勒的科学管理思想主要有以下几个方面:第一,职业分工思想。第二,最优化化思想。

第三,标准化思想。第四,‘经纪人’思想 。泰勒同时也把科学管理归结为下列四个基本组成要素:

第一,形成一门真正的科学。第二,科学的选择个人。第三,对工人进行教育和培训。

第四,管理者和工人之间亲密友好的合作。第四是管理者与员工之间的亲密合作和个人合作,这也是现代科学或任务管理的精髓。

还有一句经典的话:从每一个工人的每一次操作中,都可以总结出科学的规律;任务和奖金构成了科学管理机制的两个最重要的因素;管理者和工人之间的责任几乎平分等等。

本书共分为两部分,第一部分是科学管理的基础,第二部分是科学管理的原则,前几篇前言对管理进行了阐述。

第一部分,作者从“磨洋工”这一现象出发,讲述其三个主要原因,阐述了自己科学管理原理形成的背景、基础。第二部分,作者认为,在管理实践中,存在着积极性加鼓励的制度,但是与科学管理原则比较起来,科学管理所产生的优越性是积极性加鼓励制度所无法比拟的,在积极性加鼓励制度下,实际上全部问题由工人决定,而在科学管理制度下,一般问题由“管理者决定”。最后的结论:

科学管理是过去就存在的各种要素的“集合”,即把原来的知识收集起来,加以分析、组合并归类成规律和规则,从而形成的一门科学。

泰勒的管理理论对管理学而言有着极大的贡献。他在历史上第一次把管理从经验提升到科学,他的效率优化思想和科学的调查研究方法也受到后人的重视。所以,科学管理的优越性马上凸显出来。

它运用于各个行业的管理中,使得生产效率成倍提高。生产力的高速发展必将要求生产效率有极大的增长。在这个过程中,科学管理显得尤为重要,因此我们的领导层有必要学习泰勒的管理思想。

然而,我们也应该知道,泰勒的科学管理理论有其局限性。在今天看来,它界定的管理范围非常单一,很多地方都局限于能够量化的生产制造企业。至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业,却很难做到这一点,因为它们根本就不在泰勒的“管理”范畴内。

总之,只有通过科学的量化手段来提高生产效率,效果总是有限的。今天我们已经知道,管理是一门科学,是一门艺术,是两者的有效结合。只强调一个方面是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种量化的方法,它需要建立在稳定的技术和业务流程的基础上。

一旦生产技术发生变化,标准动作和工艺也必须相应地发生变化。为了提高效率,我们必须重新做一些研究和分析。事实上,随着科学技术的发展,生产工艺和方法的变化越来越快。今天,只有通过科技创新和管理创新,调动员工的积极性,才能真正快速地提高效率。

例如,如今对员工的灵活管理和新兴的人力管理,与泰勒的想像相去甚远。

除了科学管理之外,泰勒对管理的另一个重大贡献是劳资双方的精神革命,这被认为是实施科学管理的核心问题。泰勒希望依托“稳定工资支付率”和“标准作业量”,找到劳资两利的接合点,消除劳资对立,实现组织管理的首要目标——“使雇主的财富最大化,同时也使每一位雇员的财富最大化”。但事实上,受时代背景的限制,泰勒无法做到这一点。

劳资双赢,直到今天仍是一个难题。

管理,一门博大精深的科学。感谢“科学管理之父”泰勒,他将永远活在我们心中。

!以上只是浅谈一下《销售女神董明珠》这本书的读后感觉!

敬请批评指正!

科学管理原理读后感(篇7)

看完了泰罗的《科学管理原理》这本书,有颇多收益和感触。泰罗对科学管理作了如下定义:“诸种要素——不是个别要素的结合,构成了科学管理,它可以概括成如下:

科学,而不是经验本身;协调,而不是分歧;合作,而不是个人主义;最大化产出,而不是有限产出;最大化每个人的劳动生产率、财富,而不是贫穷。”这个定义,既阐明了科学管理的真正内涵,又综合反映了泰罗的科学管理思想。

泰勒的科学管理思想主要有以下几个方面:第一,职业分工思想。第二,最优化化思想。

第三,标准化思想。第四,‘经纪人’思想 。泰罗同时也把科学管理归结为下列四个基本组成要素:

第一,形成一门真正的科学。第二,科学的选择个人。第三,对工人进行教育和培训。

第四,管理者和工人之间亲密友好的合作。第四是管理者与员工之间的亲密合作和个人合作,这也是现代科学或任务管理的精髓。

全书可分为三个部分。

第一部分,作者从“磨洋工”这一现象出发,讲述其三个主要原因,阐述了自己科学管理原理形成的背景、基础。

第二部分,作者认为,在管理实践中,存在着积极性加鼓励的制度,但是与科学管理原则比较起来,科学管理所产生的优越性是积极性加鼓励制度所无法比拟的,在积极性加鼓励制度下,实际上全部问题由工人决定,而在科学管理制度下,一般问题由“管理者决定”。然后,从生铁运输、铲运、砌砖、钢球检验、金属切割五个方面阐述了科学管理的存在性和有效性。在这五个实例中,作者分别叙述了行动时间、工具、辅助工作方法、个人系数和变量模型在科学管理中的应用。

在给出上述五个例子的过程中,作者还讲述了一些有关组织和福利的管理知识。

最后,这是本书和泰勒先生论文的结论。科学管理是过去就存在的各种要素的“集合”,即把原来的知识收集起来,加以分析、组合并归类成规律和规则,从而形成的一门科学。“它将为全世界带来最大的收益。

”读完《科学管理原理》让我明白从每个工人的每项操作中,都可以归纳出科学规律来。认识到科学管理就是要推进任务计划体系和这些计划的实施。在实现了泰勒所说的同样的原则后,它还可以应用到所有具有同样效果的社会活动中,包括家庭管理、农场管理、大大小小商人的商业管理、教会管理、慈善管理、大学管理和**各部门的管理等。

在现实生活中,我也意识到科学的管理方法可以带来快捷高效的工作,节省更多的时间。读了这本书以后,我在做某些事的时候就会去想,有没有更为科学的方法让事情做得更好一些。因为我个人认为科学的管理方法比一般的管理方法更实用。

过去对管理的认识很狭隘,认为管理只存在于企业和组织聚集大量人员的地方。从来没有想过它在个人生活中如此重要,从来没有想过科学管理是一个更加完善的管理体系。读这本书使我对管理有了新的认识,拓宽了我的知识面。它真的让我受益匪浅。

泰罗的科学管理是针对提高工厂工人的生产效率的,而从现实意义上讲,真正需要科学管理的是我们自己,因而一百年前的科学理论现在看来似乎并不过实,后来出现了叫做时间管理的自我管理方式,为的也是提高个人利用时间和资源的效率。

此时此刻,本该高效学习的我却在低效的懒惰的发呆,总会发现人与人就是在这一点一滴的被差开,我曾很想努力学习,但就是不能超越许多人,后来才知道他们的学习方法和学习效率是法宝,而自己却常年被低效率的生活所困扰,一个小时能做的事很多,高效的人总会集中精力全力的完成目标。后来才知道自己虽然是学管理的,但真正需要管理的是我自己,管理不就是利用有限资源创造最大产出吗,从这个意义上说,我没资格说自己管理好了自己,现实的自己也就如同泰罗嘴里的“磨洋工”一样庸懒。那么如何在一定的时间内做最大的效果成了每个人发展的当务之急,这也是一百年前泰罗所想的,只不过他做到了,而一百年后的我还没开始着手做。

科学管理原理读后感(篇8)

加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。

(三)大学生购买消费diy手工艺品的特点分析众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。当它们还没有进入学校市场的时候,我们应该巩固我们的学生市场,培养一些有吸引力的、可以接受的志愿者,勇敢地面对它们的挑战,使自己立于不败之地。

针对这些思想,泰勒也提出了相应措施:(1)制定科学的作业方法。简言之,就是把生产管理转变为数据分析,提高生产效率;(2)科学选人用人、科学培训。

也就是工人在选择与培训上要“因材施教”,将合适的人放到合适的岗位上;(3)实行有差别的计件工资制。简而言之,就是同一个劳动者的工资不同,通过奖金等方式调动劳动者的积极性;(4)规划职能与执行职能分离。就是将管理人员与工人按不同的工作性质进行分工,计划职能实际上就是管理职能,执行职能则是工人的劳动职能;(5)实行职能工长制。

对管理过程进行分解,使管理更加专业化;(6)在管理中贯彻例外原则。泰罗指出,规模较大的企业不能只依据职能原则来组织管理,还需要运用例外原则,即企业的高级管理人员把处理一般事物的权限下放给下级管理人员,自己只保留对例外事项的决策权和监督权,如企业基本政策的制定和重要人事的任免等。

民族性手工艺品。在珠宝店里,墙上挂着各种各样的小饰品,包括最常见的玉项链和珍珠手镯,还有景泰蓝的手机挂件、中国结的耳环,甚至还有极具异域风情的藏族饰品。

科学的消费者分析管理理论对当时社会生产效率的提高起到了重要的作用。出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。

然而,随着科学技术的发展,科学管理也反映出其局限性。在今天看来,其界定的管理范畴很单一,多局限于生产制造类企业,尽管泰勒说:“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”,但很显然是难以做到的。

当今社会人才是王者,创新是提高生产力的重要因素。而运用传统的科学管理方法,依靠科学研究的方法确定“标准工作量”,然后确定“工资支付率”,这对于依靠智力提高生产效率的工作无法管理。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法,它需要基于稳定的技术和业务流程。

一旦生产技术发生变化,标准动作和工艺也必须相应地发生变化。为了提高效率,我们必须重新做一些研究和分析。智力活动不能以此为基础来管理。今天,只有通过科技创新和管理创新,调动员工的积极性,才能真正快速地提高效率。

管理不仅是一门科学,也是一门艺术。这是两者的有效结合。只强调一个方面是错误的。在当今社会,如何将科学管理与柔性管理相结合。依靠制度性规范来最大限度地发挥员工的个体积极性,主动性才是未来管理的研究方向。

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