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励志的句子作文(编辑 智慧星)让我们一起欣赏栏目小编为您精选的“听见颜色的女孩读后感”,当我们从作者写的作品中的一个小情节获得启迪时。我们可以用文字记录自己的所思所想,为了更方便地访问请将本网页的链接添加至浏览器收藏!

听见颜色的女孩读后感 篇1

《听见颜色的女孩》这本书让我感到自己是幸运的,不像美乐笛那些身体及智力方面有缺陷的孩子一样,有许多人都是健全的,都是幸运儿。

这本书的主人公:美乐笛不能说话,不能写字,甚至行走。成千上万的词语包围着她词语围绕着她,就如雪花一般,每一片都与众不同,而她还没有来得及触摸,却已经融化了,在,美乐笛的脑海里,词语累成了一座座大山,满脑子都是词语,句子,短语,却无法表述。所有的人都认为她毫无学习能力,但是所有人不知道的一点,美乐笛是全校最聪明的人。她能记住同龄人学会的东西,甚至他们不会的美乐笛也能记住。她可以记住每一个广告,每一个宣传电话,甚至可以记住广告在哪个时间段播出。她记住了全校所有师生的名字。但这一切都没人知道。她参见了学校的竞赛队,而且多半是他们中最聪明的,美乐笛就是他们全队的秘密武器,是美乐笛赢了比赛。而他们却丢下了她,等待她的,必定是更大的挑战。

没有人是完美的,有人要戴牙套,有人要戴眼镜……这些小小的残缺应该感到感恩,因为他们没有像美乐笛那样有缺陷的孩子一样。美乐笛的不完美是特别的,她可以记住所有五颜六色的话,但她却无法表述;她是全校最聪明的孩子,却没人知道;……如果她能说话,该多好!当她的绝望已经几乎是近乎失控时,美乐笛发现了一种可以让自己说出话的东西,但是等她如愿以偿时,等待着她的将是更大的挑战……

这本书让我知道了每个人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每当他为你关上一扇门时,他会为你打开另一扇门。每个人都应该知足;这本书让我知道表达出语言,是多么的重要,最需要语言的帮助,它却不在你身边是多么的痛苦;这本书还让我知道音乐里有着颜色,各种各样的颜色,在音乐里等待着找到它们的人……这本书让我懂得了很多,最应该知道的,还是珍惜生活,珍惜自己。

听见颜色的女孩读后感 篇2

女孩美乐笛不能说话、不能走路、不能写字……。没错,她是一个身体有缺陷的女孩。但是美乐笛也有让我羡慕的优点,她有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机,不停地记录着她的耳闻目睹,她经历的一切。她能听见五颜六色的话。

美乐笛是校园里最聪明的学生,没人知道这一点。

美乐笛一直满怀希望,努力的学习,因为她知道自已的不完美,她想告诉大家,虽然我的身体做不了任何事,但它控制不了我的思想,我有聪明的大脑,我能成为一个优秀的女孩。

美乐笛令人敬佩,她和她的团体去参加“天才小子”地区赛,拿下了第一,一起去参加冠军赛,可是就在那一天,她的团体却抛弃了美乐笛,这让她感到了愤怒,在上学的那一天,她想:我要去上学!我不能让他们觉得我放弃了,我要让他们知道美乐笛从未退缩。

美乐笛很幸福,她有非常非常爱她的爸爸妈妈、佩妮和“奶油糖”……,有了她们的爱,美乐笛才能生活的好。

没有人是完美的,美乐笛不能像正常小孩那样玩耍、奔跑……,你也许会觉得上天对她很不公平,但是我觉得上天给了美乐笛聪明的头脑、勇敢的心,让她有另外一种不一样的精彩人生。我从美乐笛身上学到了生活要乐观,遇到困难要勇往直前,即使自己不完美,也要努力向上。

听见颜色的女孩读后感 篇3

李星瑶有一个有着惊人记忆力的女孩,但她也很不幸。

她—美乐笛。

美乐笛的大脑就像照像机。美乐笛可以清楚地知道电影的每一句台词以及电影插曲广告的时间。而且,她的大脑记录着她的思想,听觉和目击,爱和悲伤,欢乐和悲伤。

记录着她的一切。

美乐笛是最聪明的小学生,但没人知道。美乐笛的老师、同学和医生都认为她没有学习的能力。

所以美乐笛只能做同样的练习,写同样的作业。

如果美乐笛可以表达她的喜怒哀乐那该多好。

可是,美乐笛不能。

她无法说话,无法行走,无法写字而且身体没有平衡感,不能拿东西也无法表述心中所想。

在这种情况下,美乐笛依然微笑着勇敢地面对生活。

后来,在美乐笛父亲的努力下,美乐笛开了一个讨论板,上面有很多可以让她练成句子的单词,成为美乐笛与外界交流的主要渠道,也让她有了一个好朋友。

并发掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的秘密。

美乐笛很不幸。尽管她常常绝望地游走,但她没有放弃。

在困难面前没有躲避,而是勇敢的去面对!困难宛如一条狗欺凌弱者,畏惧强者。

只有让自己变得强大才不会被困难折磨。

勇敢克服,困难也会微不足道。

困难的深沟是人生之路。如果你避免困难,你将一事无成。

如果你勇敢地跨过深沟,你将尝到生命中最甜美的果实。

勇敢的克服困难吧!你会是人生最大的赢家!

《听见颜色的女孩》读后感二

在暑假里,我看了一本叫《听见颜色的女孩》的书,我特别感动。

这本书是关于一个快11岁的女孩的。美乐笛有着惊人的记忆力。

她的大脑就像照相机一样,日夜不停地记录着她的思想。她耳闻目睹。

美乐笛是全校最聪明的学生,但没人知道。美乐笛的老师、同学和医生都认为她根本没有受过教育。

假如她能表达表达爱、表达愁、表达日夜思想,该多好!但是,美乐笛以后不能说话,不能走路,也不能写字,美乐笛有了一台可以让她说话的机器,因为这台机器,美乐笛让周围的人知道了她的想法

当我读完这本书时,我很惊讶,但更感动。

虽然美乐笛不会说话也不会走路,但上帝总是仁慈的。美乐笛有惊人的记忆力和非凡的智力。

当短笛不被理解时,我感到失望。当短笛快乐的时候,我也感到快乐。

我从这本书中学到了很多东西。从美洛长笛,我了解到每个人都有缺点和特点。有的人要戴背带,有的腿脚不方便

《听见颜色的女孩》读后感三

美乐笛是个脑瘫儿,但她非常聪明,可是她却连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成,但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话,进行学习,成绩甚至比一般的天才儿童都要好,这完全源于美乐笛坚强的心。

虽然她最后被队友老师抛弃,没有参加全国"天才小子"的最终比赛,也曾跌倒过、流泪过,但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里,而是选择继续上学,很快从悲伤的阴影中走出来,去面对欠她太多的老师和同学。

这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到的!

在美乐笛出色表现的背后,老师、亲戚、邻居、朋友的支持、鼓励和帮助是不可或缺的。

梅洛二年级的时候,值得一提的时特蕾西太太教她。

特蕾西太太在教美洛蒂的时候,发现她喜欢听有声读物,于是她努力地找了一副耳机,让美洛笛听苏斯博士的书。

可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了,于是把、耳机扔地上尖叫。

特雷西太太不仅没有生气,还换了一个。她对美丽的笛子很满意。多理解啊!再说说邻居阿姨阿姨很喜欢美乐笛,把她当作正常的孩子来教育,给她做词语卡片,教她识字、认单词,与美乐笛的父母一起照顾她的起居,这不是一般人所能做的,而且还是为邻居脑瘫的孩子。

更不用说美乐笛的父母了,他们并没有因为美乐笛是个脑瘫孩子而抛弃她,但他们非常耐心地与她沟通,细心地照顾她。

尽管家里后来添了个妹妹,但对美乐笛的爱也是分毫不减。

梅洛笛的朋友凯瑟琳真是个好人。她在学校里代替生活老师照顾melody,喂养她,与她沟通,帮助她找到与外界沟通的方式。

她是我见过做朋友做得最好的人。

每个人都不是完美的,有人需要带牙套,有人需要带眼镜;但只要你坚强,不被别人的嘲笑和讽刺打败,你就是最好的!!

听见颜色的女孩读后感四

你认识不认识一个叫美乐笛的女孩子?

她有着惊人的记忆力。

她的大脑就像一个“照像机”,日夜不停地记录着她的思想,她的听觉和目击,她的爱,她的悲伤,她所经历的一切。

她是全校最聪明的学生,但没人知道。

她的老师、同学和医生都认为她没有受过教育。

因为她不会说话,不会走路,甚至不会写字

梅洛笛是个特别的女孩。她没有自制力。

每一天,她都要在轮椅上度过。

有时候她还流口水。

她的身体常常不受控制地自行其是,有时是脚出乎意料地一踢或胳膊突然一摆,打翻身边的东西,一碗汤,或者插满玫瑰的花瓶。

但是,她很聪明。

她在“天才男孩”知识竞赛中获得第一名。

看完这本书,我知道melody是许多孩子的缩影。

她们不能表达自己,但我们需要知道她们的心和我们的一样。

我们应该帮助他们而不是排斥他们。

其实,我们每个人都不完美,有的需要带牙套,有的需要带眼镜,但他们的不完美是特殊的。

听见颜色的女孩读后感 篇4

读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多希望。但是对于她怎么听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才知道,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,但是拥有一颗健康的大脑和非常健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。

这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语老师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一起平静生活。

写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的教育家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。

正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。

文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅不能动,不会说话,而且大脑也不动弹。其实,只有美乐迪自己知道,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。

她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居V阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。V阿姨心地善良,她经常帮助照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮助下,她能表达出自己的喜怒哀乐,终于能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。

虽然,最后美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,但是她终于找到了人生的价值。

这是一本值得老师和孩子一起共读的好书。

听见颜色的女孩读后感 篇5

“不计其数的词语充满在我的脑海里,每一个都在寻觅出走的秘径,但却徒劳无益。就像我,有许多许多话想说,却*一贯保持沉默。而现在,我现已快十一岁了……”当我拿到这本《听到色彩的女孩》,初读封面上的这段简略的文字时,已略感苍凉……

国际上的人各不相同,许人都是走运的,但也有的人不是,国际上没有完美无瑕的人,更没有完美无瑕的事,但请你信赖:只需心存期望,命运是能够改动的。

美乐迪是一个特别的孩子,她无法像正常人相同用言语来表达自己,她的脑袋里充满着各式各样的主意,却无法表达。当我一次又一次走进美乐迪的国际时,时而为她忧虑,感触她的无助与无法,时而为她痛哭流涕,时而为她欣喜若狂……我才发现,其实美乐迪的国际是精彩的。

美乐迪在校园中阅历了许多个教师,有的教师对他们不耐烦,就真的是当他们是特别儿童来特别对待,而有的教师能够了解他们,像对待正常孩子来对待他们,其实他们是能感触到不同教师之间这种差异的,就像美乐迪,她是知道的,由于她出奇的聪明。所以我读完此书会想,咱们在教咱们的孩子们时,尽管他们都是正常的孩子,咱们却不自觉地会给他们定位,以为他们是好孩子或坏孩子,其实每个孩子心里都有一个天使,仅仅咱们没有发现,用咱们自己固有的主意掩盖了这个天使。

假如我是美乐迪,或许我都不会有像美乐迪那样刚强,或许我会一贯处在溃散之中,或许我会失望,我会扔掉,会诉苦乃至憎恶命运的不公。但美乐迪没有,

美乐迪深信着生射中万事都有或许,坚持就会成功!她总是会心存期望,预备着迎候成功的曙光。

美乐迪在几近失望之时,一个严寒的机器让一个失望透顶的她开端她新的人生之旅。

夸姣把握在手中,并不等于你就具有夸姣,只要不断支付,有着坚决的信仰,不扔掉,夸姣之花才会长大开放!

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