种植日记 篇1
在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。
这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。
它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。
我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。
种植日记 篇2
Day 1:
今天是我开始种植的第一天，我在花坛的角落里铺上了一层新鲜的肥料土壤。这块土壤看起来黑黑的，充满了营养。我小心地选择了一包种子，这是我心爱的向日葵种子。我慢慢地将种子撒在土壤上，然后用土壤轻轻地盖住它们。
Day 2:
今天早上，阳光明媚。我看到了一些土壤表面已经出现了细小的裂缝，这让我很高兴。我知道，这意味着种子已经开始发芽了。我小心地给种子浇了一些水，确保它们有足够的水分。我还给周围的草坪杂草除尽了，这样我心爱的向日葵就不会被它们弄脏。
Day 5:
几天过去了，我注意到土壤表面有一片绿油油的嫩芽。那是我的向日葵！它们看起来非常娇嫩，像是小小的叶片在竞相生长。我觉得它们真的很可爱，就像是一群小小的植物宝宝。
Day 10:
向日葵长得真快！现在它们已经长到了大约5厘米高。它们的叶片也变得更加茂盛了，闪烁着翠绿的光芒。我为它们每天浇水，并用铁丝做了一些简单的支撑，帮助它们稳固地站立。
Day 15:
我看到了第一朵向日葵的蓓蕾！它们像是小小的黄色粒子，在向阳的阳光下，散发着自己的芬芳。我不能等到它们绽放，以便我能看到美丽的花朵。
Day 20:
我非常激动地向大家展示了我的向日葵花朵。它们盛开得这样美丽，这样鲜艳。花瓣呈现出明亮的黄色，宛如太阳一般。它们高高地伸展着自己，充满自信地迎接着每一缕阳光。
Day 30:
我的向日葵变得更加壮观了。它们的高度已经超过了1米，树干越来越结实。花朵变成了一个个硕大的黄色脑袋，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。每天，我都会花很多时间欣赏它们美丽的景象。
Day 40:
我注意到，花瓣开始逐渐枯萎了。虽然我感到有些难过，但我知道这只是向日葵的自然过程。它们在生长的过程中给了我很多欢乐，我应该对它们的美丽和力量表示感激。我决定让它们自然地凋谢，并希望下一季我能再次种植它们。
Day 50:
向日葵凋谢了，但我却意识到这并不是结束。在花朵的位置上，我发现了一些硕大的向日葵种子，它们的外壳变得又厚又结实。我小心地将种子慢慢地剥离出来，为下一季的种植做准备。
Day 60:
我为接下来的种植做了一些准备工作。我清理了花坛，松土并再次添加了新鲜的肥料土壤。我非常期待下一季的种植过程，去看着向日葵一次又一次地生长，为我带来快乐和希望。
通过这个种植过程的日记，我感受到了植物的生命力和力量。它们从无到有，从小小的种子发芽生长，最终成长为巨大的花朵，以鲜艳的色彩和独特的形态向世界展示自己。种植过程让我意识到，生命的美丽和奇迹存在于我们身边的每一寸土地和每一粒种子中。通过观察和参与植物的生长，我更加深刻地理解了大自然的神奇和生命的宝贵。
种植日记 篇3
种植物的小学生观察日记范文
种植物的小学生观察日记1
20xx年8月20日晴
今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴
今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“奇怪的声音，我想：它一定渴了，在喝水。
20xx年8月24日中雨
今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。
20xx年8月28日晴
今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”
20xx年9月2日晴
今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
种植物的小学生观察日记2
200X年10月1日 星期一 天气：晴
今天，我在家里找了些黄豆、绿豆和红豆，准备用他们写观察日记。
我开始泡豆子。首先，我找了一块旧毛巾，剪下一小块，把它洗干净，再冲一下，使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗，冲干净，准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子，刺激他们，好让这些豆子长得快，又用凉水浇一下豆子，就把他们放进小碗里，用湿毛巾盖住豆子，就等待小豆子们长芽芽儿了。
我心里想着：小豆子们，要争气呀，一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。
晚上，我给他们换水时，发现黄豆已经起皱儿了，也比原来大了许多。我真高兴！
200X年10月2日 星期二 天气：晴
今天小豆子没什么大变化。早晨，我给小豆子换水时，有了新的'发现：绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说：“不就是起一点点褶嘛，又什么好高兴的！”但是，如果是你自己泡的豆儿，也许看法就不一样了。晚上，我给豆子环水时，竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿！我越发得意了。下芽芽那么小，就有别针的针头大小，使嫩黄的，弯曲的。
我好高兴吆！
200X年10月3日 星期三 天气：晴
今天早上，我又给豆子换了水，发现绿豆的芽儿长长了一截。
我望着那些出芽了的绿豆，会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽，我很高兴。然而那些红豆，却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。
我期待着三种豆子发芽、长叶、生根！
200X年10月4日 星期四 天气：晴
今天早上我又有了发现。
早上换完水，我发现绿豆已经长了两厘米长。有的芽是弯曲的，有的是绕着豆子弯曲的，还有的是直挺的。黄豆的芽也长长了些。令我高兴的还是红豆，他也长出了一点点儿小芽，是那样的小，也就有笔尖长短。晚上，我发现一颗绿豆长出了两片嫩绿色的、小小的、短短的新叶，那新叶很小，有笔头大小，嫩绿的，水滴状。
我期盼着小叶子长大！
200X年10月5日 星期五 天气：小雨
直到今天，我才发现，一颗绿豆已经快坏掉了，但还很顽强地长出了嫩芽儿，我很感动。这种顽强的精神很值得我们学习。晚上，我看到更多的绿豆也长出了嫩叶，为此，我很高兴。黄豆虽然没有长叶，但芽儿已经很长了。红豆的芽儿也长长了许多。我真开心！
这次我养的豆子都发芽了，我很高兴，也有了一种成就感，因为我让豆子们都各自有了生命。
种植日记 篇4
今天吃完早饭，我和奶奶去大市场买了一个小花盆，并在外面装了土，拿了几颗绿豆当种子，种下去了，并浇了水。
第二天，绿豆开始发芽。它的头圆圆的，绿绿的，真好看!
才第三天，绿豆的头开始青了，长出小小的叶子了。
绿豆已经有一寸高了，圆圆的像豆子一样的，旁边的叶子也绿了。
绿豆长得真快啊!才第五天，就长得很高了。小小的叶子也在慢慢地长大，我今天又给它浇了水，希望它们补充水分，快点长大呢!
今天绿豆的叶子变得更绿了，我很开心!
我发现绿豆又长高了，我量了一下，哇!已经有六寸高了。
今天是八天了，绿豆的叶子变得更大更绿也长得更高了，简直像一颗小树苗。
这几天，我一直在想，绿豆为什么长得这么快啊!我一给它浇水，它就长，我要不要给它加点肥料啊?它是不是就长得更快了?
本来我种的绿豆已经长得很高了，但今天早上一起来，发现它被昨晚的台风给吹倒了，我一直把它放在阳台上的，绿豆没办法再种了，我真伤心。
早晨，天气非常冷。昨晚刚下过雨，种植园里的植物上挂满了晶莹的露珠，好像刚刚哭泣过的娇滴滴的小姑娘。卷心菜长大了，碧绿的圆形的叶子，靠在中间的叶子稍稍有一的卷起来了。
用手触摸叶子，光滑的凉凉的。白萝卜也长出来了，记得刚种的时候还只是一株小苗，现在犹如一个守卫边疆的士兵一样在清晨的微风中挺立着。虽然蔬菜长大了不少，可是随着时间的流逝，杂草也探出了头，看来，要锄草了。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
种植日记 篇5
凤仙花种植观察日记
科学陈老师给我们发来凤仙花的种子，让我们回家立即开始种植。我按照老师的指导，准备了材料：一个透明一次性杯子、一张纸巾、一些泥土。
有了种子和材料，我就迫不急待地开始种植。第一步，先用笔尖在杯子下面戳几个洞;第二步，小心翼翼地把纸巾铺在杯子里;第三步，把泥土地放进杯子;第四步，把种子放在泥土上;第五步，再铺上一层薄的泥土;第六步，浇水。
给种子安好家后，我坚持每天给凤仙花浇水，把它放在阳光照射到的地方，早上上学前还特意到阳台观察，看有没有发芽，可一连过了10多天，一点变化也没有。有些和我差不多时间种植的同学们都说他们的凤仙花发芽了，我不耐烦了，就去问科学老师，老师回答说：“凤仙花的.发芽期是比较长，你再耐心等等吧!”
于是接下来几天，我还是坚持每天给它浇水。终于，在第16天的早上，我惊奇地发现凤仙花幼苗出土了，我一蹦三尺高，高兴极了!看两片圆圆的叶从土里探出头，像个刚出生的婴儿，真是可爱。
又过了7天，凤仙花出土一星期了，这时它茎高1.6厘米，两片淡绿色的叶子都平展着。叶子长1.2厘米，宽8毫米，这时，它像个害羞的小姑娘。
我决定把凤仙花移栽到大点的花盆，让它更好地生长。
晚上，我做了个美梦，梦见在我精心培育下，凤仙花茁壮成长，开出美丽的花朵。
凤仙花种植观察日记
3月25日收到黄老师布置的作业种植凤仙花，我和妈妈去买了七彩凤仙的种子，还有漂亮的花盆、泥土!回家准备开始种植了!妈妈事先把黄老师微博上的种植说明与过程都打印出来给我了!我看了一遍后开始把种子放水里泡了半小时后埋入土!第二天一早我就跑去看了，什么都没有，只有黑黑的泥!妈妈笑了跟我说：“哪有这么快长的，起码要一个星期才会发芽出土!”于是我耐心的等待，还是会忍不住起床就去看，给花浇水!
4月2日我起床就跑去看，终于种子已发芽冒出土了!像豆芽似的很害羞的冒出一点点，我高兴极了!
种植日记 篇6
Day 1: 筹备计划
今天是我种植蔬菜的第一天。为了确保一切顺利，我花了几天时间做计划。我在后院找了一个适合种植的区域，确保充足的阳光和排水良好。然后，我测量了该区域的尺寸，并决定种植几种蔬菜，例如西红柿、黄瓜和胡萝卜。我列出了所需材料清单，例如种子、有机肥料和园艺工具。
Day 2: 准备土壤
今天，我开始准备土壤。我清除了该区域的杂草和石头，并与家庭附近的农户购买了有机肥料。为了改善土壤质量，我添加了有机物质，例如腐烂的落叶和堆肥。然后，我用锄头将这些有机物质混合到土壤中，使其更加肥沃。
Day 3: 播种
今天是播种的日子。我按照包装上的指示，一粒一粒地将种子埋入土壤中，确保它们与土壤紧密接触。我在地面上划出小的菜园，并留出足够的空间，以便蔬菜日后生长。我有选择地种植了一些蔬菜，例如西红柿和黄瓜，以确保良好的物种间距离。
Day 4: 定时浇水
浇水是保持庄稼生长的重要步骤。根据我的日历，我定时地给蔬菜浇水，使土壤保持湿润。我使用浇灌壶，小心地将水浇灌在种子附近，避免直接浇在叶子上。这有助于防止叶子出现病菌感染。
Day 5: 施肥
在种植过程中，适时施肥对植物的健康发育至关重要。今天，我开始使用有机肥料给蔬菜施肥。我把肥料均匀地撒在菜园中，并用耙子将其轻轻埋入土壤中。这将提供植物所需的营养，促进它们的生长和产量。
Day 6: 除草
草是蔬菜生长过程中的竞争者。为了确保蔬菜能够顺利成长，我今天进行了除草工作。我小心地拔出周围的杂草，确保不会损害蔬菜的根部。剔除这些杂草有助于减少生物竞争，使蔬菜获得更多的养分和阳光。
Day 7: 观察生长
一周过去了，我非常兴奋地看着蔬菜生长的进展。西红柿和黄瓜的嫩芽从土壤中冒出，向阳光伸展。胡萝卜的种子开始萌发，出现了小小的绿叶。这个过程真是令人兴奋，这让我更加期待未来。
Day 8: 蔬菜护理
今天我进行了一些蔬菜护理工作。我为西红柿搭建了支架，以支撑日后的生长。我还用树枝和细绳制作了花架，让黄瓜可以匍匐生长。这些护理措施将确保蔬菜在生长过程中获得足够的支持，并避免它们受到外界的伤害。
Day 9: 病虫害防治
蔬菜生长过程中，病虫害是常见的问题。今天，我检查了蔬菜是否受到病虫害的侵袭，并采取了预防措施。我使用有机农药喷洒在叶片上，以避免叶子受到昆虫的损害。我还注意到一些液肥可以改善植物的抵抗力，将其添加到浇水中。
Day 10: 收获蔬菜
经过几个星期的辛勤照料，蔬菜终于长到了收获的时候。今天，我采摘了我种植的第一颗西红柿。它红彤彤的外皮闪耀着阳光。虽然它只是一个小小的成就，但它鼓舞了我继续努力，继续种植更多美味的蔬菜。
写这篇“种植蔬菜日记”的过程中，我不仅学到了如何种植蔬菜，还体会到了耕种的辛劳和乐趣。我期待着未来的蔬菜收获，并将继续照顾它们的生长，享受种植蔬菜的乐趣。
种植日记 篇7
谢老师是个稀奇古怪的老师，她经常给我们布置一些奇怪的作业。这不，她今天又给我们布置了一项让人摸不着头脑的作业——种大蒜。
晚上，我和妈妈一起准备用水种大蒜。我挑了一头圆溜溜的大蒜，妈妈倒了一碗水，说：“把蒜瓣沾点水，这样能好剥些。”我在妈妈的指导下，费了九牛二虎之力才把大蒜的嫩皮剥下来，然后用针线把一个个白白胖胖的蒜娃娃穿起来，最后往盘子里加点水。我的大蒜终于种好了。仔细一看，呀！我的蒜宝宝好像在水中手拉手跳圆圈舞呢，真是太有趣啦！
过了几天，我发现我的蒜宝宝底部长了几根像小蝌蚪尾巴那么长的小须须。又过了些日子，那些小须须长得都跟老爷爷的白胡子那样长了。
我每天给我的蒜寶宝换水，希望它能快点发芽。可是，过了好多天，蒜宝宝一点儿动静都没有。我失望极了。想到别的同学种的大蒜都长出了绿色的长辫子，我就觉得我的蒜宝宝肯定是不能发芽了。于是，我渐渐地放弃了照顾我的蒜宝宝。
又过了几天，妈妈惊喜地喊：“宝贝，快来看！”我急忙跑过去。啊，我的蒜宝宝长出了绿色的小辫子！“蒜宝宝长大了！”我高兴得跳了起来。
只要心中有希望，生活总会给你惊喜。
种植日记 篇8
第一篇：春天的种植园
春天终于来了！阳光明媚，微风拂面，激起我的种植热情。我是一名农场主，拥有一片广阔的种植园，种植着各种各样的植物。今天，我要给大家讲讲种植园的春天。
早晨，我来到园子里，看到一片枯黄的土地，随着春风的过境，这里即将绿意盎然。我拿起锄头，挥舞起来，耕耘着土地。春天的土地十分松软，一下子就被我翻了个底朝天。随后，我又在土地上撒上了种子，让它们沉默地等待着春雨的滋润。
日子一天天过去，植物们开始显现出生机盎然的迹象。绿色的小嫩芽破土而出，各种各样的花朵也竞相绽放。每当这个时候，我总是兴奋不已，因为这意味着收获的季节即将到来。
春天的种植园是一片忙碌的海洋。我需要定期给作物浇水、施肥，以及对它们进行修剪和除草。这是为了让它们能够更好地生长，并且保护它们免受害虫的侵害。每天，我时间紧张，但是我心里充满了对新生命的期待和珍惜。
不仅仅是我，动物们也开始回到园子里了。我常常看到蝴蝶在花朵间翩翩起舞，小鸟在枝头唱起优美的歌曲，蜜蜂忙碌地采集花粉。这些可爱的小动物们不仅给种植园增添了生机，还为植物传播花粉，助力它们繁衍生息。
春天的种植园还有一个特殊的景色——美丽的彩虹。每当下过雨后，彩虹就会在天边展现出七彩斑斓的光芒，犹如一座神奇的桥梁连接着天与地。彩虹与绿色的田野相映成趣，周围充满了生命的气息。我常常停下脚步，驻足观赏这一美丽的自然奇迹，感受大自然的神奇和宇宙的无穷力量。
春天的种植园是一片希望与美丽的土地。在这里，我感受到了大自然的魅力和人与自然的和谐相处。每一颗种子、每一朵花朵、每一片叶子都是我辛勤劳作的结晶，也是大自然对我付出的回报。通过我和动物们的共同努力，我们一起创造出了这片鲜花盛开、绿意蔓延的人间天堂。
第二篇：夏天的种植园
夏天是种植园最忙碌的季节。太阳高照，温度升高，大地旱裂。尽管夏天给我们带来了炎热和干旱，但它也是丰收的季节。让我来给大家讲讲夏天的种植园吧！
早晨，我一大早就来到园子里，感受着第一缕阳光的温暖。夏天的种植园需要更多的关怀和照顾。我需要每天给植物们浇水，以保持土壤的湿润程度。水滴在土地上溅起的水花让人感到清凉舒爽。此外，我还需要定期给作物施肥，以弥补养分的流失。
夏天来了，种植园也迎来了丰收的时刻。我看到传统的作物如小麦、水稻等长势良好，麦田金黄一片；果树上熟透了的水果挂满了树枝，各种颜色的果实为整片园子增添了生机。看到这一切，我心中感到无比的自豪和成就感。
然而，夏天也是害虫猖獗的季节。蚂蚁、蜗牛、飞虱等各种害虫出现在园子里，威胁着作物的生长。为了保护作物，我用了各种方法来防治害虫。如，我利用生态链的原理，引入一些天敌来捕食害虫；我还使用有机农药，避免对环境造成污染。通过这些努力，我不仅成功地控制了害虫，还保护了生态平衡。
在夏天的种植园里，我也看到了美丽的蝴蝶和蜜蜂。这些小动物不仅为园子增添了生机，还有助于作物的授粉。每当它们飞舞在花丛中，我都不禁想起了儿时的记忆，那时我总是追着蝴蝶和蜜蜂在田野间跑，体验着大自然的魅力和奇妙。
夏天的种植园也充满了各种各样的声音。辛勤劳作的舞蹈旋律、农民的喊声、农机的轰鸣声、鸟儿的鸣叫声，构成了一首生动的和谐乐章。每当夕阳西下，我都会坐下来，闭上眼睛，聆听这美妙的乐章，感受着它们带给我的平静与宁静。
夏天的种植园是一片丰收的乐园，是我放飞梦想的起点。在这里，我看到了种子发芽、作物生长、果实成熟的整个过程，我体会到自然的奇迹和生命的力量。我唯有更加努力地工作，去创造更加美丽而繁荣的种植园。
第三篇：秋天的种植园
秋天是种植园最美丽的季节，也是大丰收的季节。灿烂的阳光洒满了大地，五彩斑斓的果实让人眼花缭乱。我是一名农场主，拥有一片广阔的种植园。让我来给大家讲讲秋天的种植园。
早晨，太阳刚刚升起，我来到园子里。秋天的种植园弥漫着沁人心脾的清香，各种果实饱满了树枝，晶莹剔透的露珠还依稀可见。我拿起篮子，来到果树下，轻轻地摇晃树枝，让果实轻轻落入篮中。看着篮子里堆满了水果的画面，我心中充满了骄傲和满足。
秋天的种植园是一片忙碌的海洋。我需要和工人们一起采摘水果、剪枝修剪和打理果树。我们需要小心翼翼地采摘水果，以免将果实损坏。与此同时，我们还需要修剪一些多余的枝叶，以保证水果能够充分接受阳光和空气的滋养。
不仅仅是我，动物们也开始在秋天的种植园里寻找自己的食物。我经常看到松鼠跳跃在树枝上，疯狂地搜索着坚果的踪迹。野兔、野猪、各种小鸟也纷纷出现在园子里，竞相争夺着丰收的果实。与这些可爱的小动物们相伴的日子，让我感到无比的快乐和幸福。
秋天的种植园不仅丰收，还美丽多彩。我看到一片片金黄的麦田，一朵朵绚烂的花朵在土地上绽放，一簇簇柿子红得像火一样，一颗颗葡萄挂满了藤蔓。这种繁荣景象，让我感受到大自然的神奇和美丽。
秋天的种植园还有一个特殊的景色——银杏。每当秋风吹过，银杏树的叶子会变成金黄色，如同一个个小金块飘落在大地上。这种壮丽的景象，让我会心一笑，感受到生命的美好与变幻无常。
秋天的种植园是一个丰收而美好的世界。在这里，我看到了自然的奇迹和生命的力量。在我辛勤劳作的同时，大自然也回报给了我丰富的果实和美丽的景色。我深深地体会到，人与自然的和谐相处是多么重要，只有这样我们才能从中获得最大的益处。
总结起来，这就是一个种植园日记，记述了春天的播种、夏天的浇灌和防虫，以及秋天的丰收。通过这个日记，我们可以感受到种植园的美丽和奇妙，让我们更加了解了农业种植的辛劳与成果。
种植日记 篇9
种植日记
2014年4月8日星期二多云转雨
参加种植小队
今天，语文老师对我们说：有听课老师的那节课，谁上课认真，积极发言，就可以参加种植小队，和她一起去红领巾园地种植物。大家都很兴奋，都想去参加种植小组。
课后，杨老师选出了22个小朋友去种植园，包括我。中午，我们排好队，跟着老师来到红领巾种植园。
刚走进去，我就闻到一阵清香，原来是油菜花散发出的香味。哈哈，原来老师已经种好了，只是让我们来参观的呀！老师一共种了4棵葫芦苗，4棵丝瓜苗，它们好可爱呀！我仔细看了看，很明显丝瓜苗比葫芦苗颜色深了很多。老师给这些苗儿松了土，浇了水，它们便变得更挺拔了。老师安排了小朋友每天给它们浇水、松土，还叫了一些小朋友每天来看一下这些苗儿。
我盼望着下个星期葫芦和丝瓜苗儿能长得更茂盛。
2014年4月11日星期五阴转小雨
给植物浇水
今天我拿着水桶，和一个同学去红领巾园地给葫芦、丝瓜浇水。
我看见田地里前面大多数是油菜花，后面全是昙花。我给葫芦苗和丝瓜苗浇过水后，发现葫芦苗已经长高了2厘米了，可奇怪的是丝瓜苗看起来只长高了5毫米，初看似乎根本没长高。我旁边的同学说：这一定出了问题！可是什么问题呢？这时，水不够了，可还有一棵葫芦没浇呢。我们俩拿着水桶，在不远处的洗手池倒了一点水，把最后一棵葫芦给浇完了，她变得更挺拔了。
浇完水，我们提着水桶牵着手回到了教室。
2014年4月15日星期二晴
观察植物
今天中午，我和潘静怡、夏佳琰以及5个不是种植小队的同学一起去红领巾园地观察植物。
呀！葫芦又长高了3厘米。上次丝瓜没长，可这次我发现，丝瓜差不多长高了1.2厘米，我为丝瓜感到高兴。5个同学中徐嘉忆对我说：等葫芦长大了，结出小葫芦的时候，我们班的男同学就变成葫芦娃，我们女生就变成葫芦妹咯！我被她的话给逗笑了。
回到教室，我想：以后我要天天去观察植物，看它们成长。
4月24日星期四多云转阴
不知名的植物
今天吃完午饭，我和5个同学一起去红领巾园地观察植物。我们走到操场上，正好碰到了杨老师，于是她和我们一起去。
我看到了一些像昙花的植物：它们的茎笔直笔直的，还长了许许多多精致可爱的叶子，它们大约有25厘米那么高。我问杨老师：这些都是什么草呀？杨老师回答说这些都是野草。我又发现一种长得又高又奇怪的植物：它的叶子尖尖的，上面还有几个含苞欲放的花蕾，它大约有50厘米那么高。我问杨老师：这是什么草呀？杨老师回答说这就是蒲公英。哇！原来蒲公英长这样的。原来红领巾原地有那么多我没见过的草啊！
告诉大家，其实大自然中还有很多不知名的植物，只要你们认真观察，就会有很大的收获、很多的发现。
4月29日星期二晴
小鸟的葬礼
今天，我和伙伴们来到红领巾园地观察植物。
在水泥地上，我们发现了一直死去的小鸟。这只小鸟才刚出生，连毛都没长齐，好可怜呀！一些男同学把小鸟移到了泥土上，用树枝挖了个洞，把小鸟埋进去，再把土盖上。我们都为小鸟感到可怜和悲哀，所以把一些松果放在小鸟上面，当做守护神。
小鸟的葬礼完成了，大家依依不舍地离去
种植日记 篇10
今天，我准备种花生。在准备好花盆、水壶、手套、铁锹等工具后，我就开始种了。
首先，我将泥土中的大土块打碎，再将泥土放在花盆中，并洒上一些水。接着，我在泥土里挖一个小坑，把剥出来的花生种子放入坑中。然后，再盖上泥土。最后，给它们洗一个澡——浇水，这样就大功告成了。
下午，花盆中泥土变干、变白了。阳光猛烈，水分被蒸发了。我给花生浇了水。
泥土变干，并且开裂了;依然没看到发芽、出土。我浇了一些水，期待着花生的发芽。
泥土变硬了，有的竟成为土块了。于是，我又给花生浇了水一次水。
在阳光的暴晒下，泥土变干了。我给花生浇了一些水，希望它们快快发芽。
今天早上，棕色的泥土里冒出了一点绿色，原来是花生发芽、出土了!花生的茎和子叶都是淡绿色的，上面有一些泥土。看着这小小的芽，我简直难以置信，花生是从厚厚的泥土里钻出来的，可见花生的力量是多么大呀!晚上7:30，就可看到嫩嫩小叶子了。
早晨，三株花生分别长出了4片、2片和6片叶子，有2株花生大约有3厘米高了，还有一株花生已经有5厘米高了。下午，又长大了许多。
今天，花生又长高了，分别有9厘米、6厘米和7厘米了。叶子又变大了，大的叶子跟一块小橡皮差不多大，叶子的颜色越来越深了，现在由淡绿色变成了草绿色。
今天，花生的高度已经有7~~11厘米了。叶子有二十几片了，而且很多叶子都有2厘米长了。不过一到晚上，花生的叶子就像被碰过的含羞草一样合上叶子，茎也垂下来，也许是不再光合作用了的原因吧!后来，我查了资料，原来花生可聪明呢!晚上合上叶子，是为了减少暴露在空气中的面积，减少水分蒸发。
我发现花生的叶子是按照左边一片，右边一片的规律长的。花生的叶子大部分是纺锤型的，只有小叶子是爱心形的。现在，三株花生的子叶都枯萎了，变得小小的，而且干巴巴的。看来花生已经不需要子叶了。
今天，花生都有15厘米左右高了。叶子也越来越大，而且颜色也逐渐变深了。不过，花生有些水分不足了，于是我给它们浇了一次水。
今天，花生的子叶掉了下来，看来子叶已经完成了它的历史使命。花生的其他叶子现在又长大了一些。不过，叶子上出现了一些小白点，这是为什么?
花生又长高了许多，大约有22厘米了。有些叶子在太阳光的照射下，已经合在一起了，大概是缺水的缘故吧!
花生又长高了，叶子也越来越大，越茂盛了。表面的泥土干了，我又浇了水。
今天，我清洗了花生的叶子。叶子上的小白点有些被洗掉了，那些应该是赃物吧!但是，有些小白点是洗不干净的，那些会是什么呢?
花生已经约有20厘米高了。泥土很干了，需要浇水。
今天，花生的叶子上又出现了一些“不速之客”——小白点。经过一段时间的清洗后，小白点总算被我消灭了。
下午，在烈日的暴晒下，花生的叶子都无精打采地垂了下去，我好心疼呀。不过，在我给花生浇水后，不一会儿，花生叶子又“站”了起来。水对植物来说太重要了，水是生命之源。
花生大约有26厘米高了。叶子也越来越大。有的叶子重叠在一起了。叶子上又出现了小白点。
今天，花生又垂了下去，我赶紧给花生浇了一次水。5分钟后，花生竟然奇迹般的“站”了起来，看来花生吸收水分的能力很强。
今天，花生的叶子底下长出了两个花骨朵儿，它们小小的，如果不仔细观察，根本看不见。
今天，花生开花了，它躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘似的。花生的花是黄色的，小小的，很可爱。
另外一个花骨朵儿变大了，露出了一点金黄色，看来它也快变成花了。
今天，另外一个花骨朵儿也变成花了，花生的花有2片花瓣很大，中间有一个黄色的东西，可能是它的雌蕊吧!
今天，花生的茎上又长出了两个花骨朵儿，这些花骨朵儿的上面是绿色的，中间是紫色的，下面是暗红色的。
今天，花生的其中一个花骨朵儿已经变成花了，金黄色的花瓣上有一些紫色的丝，这是什么呢?另外一个花骨朵儿已经露出了一点黄色，快要变成花了。
今天，花生又长出了5个花骨朵，这5个花骨朵大小不一，大的已经快变成花了，小的才刚刚形成。
今天，那5个花骨朵中较大的3个都已经变成金黄的花了，还有两个花骨朵儿也越来越大。
这两个月的观察和记录让我对花生有了新的认识，它的叶子还有花，以后我看见花生一定能一眼认出来。期待我收获果实的那一天。
种植日记 篇11
二年级种植日记
我是一位二年级的小学生，我们学校在春天的时候，组织了一个丰富多彩的园艺活动，让同学们体验种植的过程，懂得尊重生命，爱护大自然。
首先，我们在课堂上听老师讲解了植物的生长过程。老师告诉我们，种植过程分为两个阶段，第一阶段是播种，在一片净土中播下种子，第二阶段是等待，等待阳光和水分的滋养，等待幼苗的萌发。听了老师的讲解，同学们都兴奋起来，期待着能够亲手种下一颗小小的种子。
第二天，我们来到学校的花坛，老师分发了我们要种的小麦种子。我们先用铲子挖几个小坑，然后轻轻地将种子放在里面，再用拍打泥土让种子与泥土贴合紧密。每个同学都精心地种下了自己的小麦种子，然后小心翼翼地浇上了水。
接下来的日子里，我们每天都会来到花坛，看着自己的小麦苗，一天比一天茁壮成长。有些同学还会用小镰刀割下几根小麦，研究它的花穗，分解出小麦籽粒的结构，真是一次精彩的学习过程。
只是，天公不作美，连续几天下雨，小麦苗都被淋得趴在了泥地上。同学们虽然很着急，但还是听从老师的安排，不去碰它们。
等到阳光出现时，我们才发现，竟然有三个同学的小麦苗已经变得异常茁壮。这三位同学的小麦苗不但生长得快，而且很直立，好像是在大喊“我要向阳光走去！”我们纷纷围拢过去，搞不清楚它们的成长秘诀。
后来，老师给我们讲解了，原来小麦苗之所以能够快速生长，还要归功于我们小学生的勤劳手笔！因为我们在课堂上，老师提醒我们泥土中的一些微生物和有机物质能为植物提供养分，所以我们在播种的时候，还加了一些腐烂的落叶和紫菜，用来肥土。
“哦，原来是这个道理啊。”我们顿时明白了，在过程中不仅仅是播种和浇水，还涉及到了我们对于植物的热爱和细心的呵护。
在这个小小的育苗过程中，我学到了很多。当你种下一颗小小的种子，当你看着它逐渐变成一棵强壮的树苗，你就会感觉到一种无尽的喜悦和自豪。同样，在生活中，我们也可以用这种心态，生命是可贵的，我们要细心呵护，孺慕生命，尽情享受大自然的赐予！
种植日记 篇12
土豆的种植日记
春天来了，阳光明媚，微风拂过，花香四溢。我拿着一袋土豆种子，开始了一场丰收的梦想。土豆的种植并不容易，需要细心呵护，精心照料。我决定记录下这一段时间的经历，写下这份关于土豆的种植日记。
第一天
清晨，我来到了菜园里，挑选了一块适合种植土豆的土地，开始准备开垦。我用锄头翻土，清除杂草，使土地变得肥沃。然后，我开始种植土豆。我将土豆种子一个个地插入土壤中，为每个土豆给予了足够的空间和养分。希望它们能在这片土地上茁壮成长。
第十五天
土豆开始发芽了！我看到了它绿色的嫩芽，心中感到欣慰。我不停地给土豆浇水，让它们拥有足够的水分。我还给土豆施肥，保证它们能够获得充足的营养。我在菜园里来回奔波，尽心尽力地照料着这片土地上的每一株土豆。
第三十天
土豆茁壮成长了！我看到地里的土豆变得肥大，坑坑洼洼，像是一颗颗宝石闪闪发光。我心中感到骄傲和喜悦，看着这片土地上长势喜人的土豆，我觉得一切的付出都是值得的。我知道，只要继续努力，丰收的时刻就会到来。
第四十五天
终于到了收获的季节！我拿着铁锹，开始挖起地里的土豆。每一颗土豆都是我辛勤劳动的成果，每一颗土豆都是对我的肯定和奖励。我看着一筐筐金黄色的土豆，开心地笑了。这是我一直梦寐以求的丰收，这是我为之努力付出的成果。
第五十天
土豆的种植日记结束了。土豆的丰收让我感到无比欣慰和满足。我收获的不仅仅是一筐筐土豆，更是对生活的热爱和对未来的信心。这段时间的辛勤劳作让我明白，只有坚持不懈，只有努力奋斗，才能收获甜美的果实。土豆的种植日记是我努力奋斗的见证，也是我对未来的希望和期盼。
土豆的种植日记让我深刻地理解了“耕耘才有收获”的道理，让我学会了倾注心血和汗水的价值。土豆的种植日记，是我人生中不可或缺的一部分，它让我更加坚定地走在前行的路上。今后，我将继续种植土豆，继续记录下这段关于土豆的生动而美好的经历。愿我的土豆能够越长越好，愿我的丰收能够越来越多！愿土豆的种植日记成为我人生中最美丽的一页！
种植日记 篇13
今天我来向大家介绍一下我们的新朋友——枫叶。
它的颜色是红色的。像一个大巴掌，像一团正在燃烧的熊熊烈火，又像一座火红的大山。它的纹路清晰，像人的血管，摸起来皱巴巴的，就像一张很薄但又很硬的纸一样。
春天的小芽偷偷地从土里探出头来好奇的打量着这个世界。夏天的时候太阳烤着大地，这时是树木最茂盛的时候，所有的植物在这个时候都在生长。秋天，树叶也全黄了，过几天就会落下，落下的枫叶一左一右，一左一右，就像飞舞的蝴蝶一样。冬天，天地都沉睡了，树木也枯了。
对了，枫叶可是加拿大的国旗上的。
怎么样，今天我给大家介绍的小红花——枫叶有趣吗？
种植日记 篇14
现在呀，我的“蒜宝宝”已经出落成“蒜姑娘”了。它们一个个身材修长，亭亭玉立，在阳光的沐浴下迎风摆动，煞是惹人喜爱。那绿色是我喜欢的绿色，那香味是我喜欢的香味，那身姿是我喜欢的身姿……在我家里，它们俨然成了一道最亮丽的风景线！
做个生活中的有心人———这是爸爸妈妈和老师对我常说的一句话。通过这次种蒜经历，我似乎懂得了这句话的真正内涵———只有多观察，才会有更多的发现。有更多的发现，你才会真正快乐！谢谢你，我可爱的蒜宝宝们！