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高校美育节主持稿 篇1
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！今天非常荣幸能够为大家主持这场激动人心的高校美育节。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，同时也感谢各位老师和同学们对此次活动的全力支持和配合！
美育，即美学教育，是一项旨在培养学生审美能力和艺术修养的重要教育内容。通过对艺术的学习与欣赏，学生们可以增强对美的感受能力，培养自身的审美鉴赏力和创造力。本次高校美育节就是为了让大家更好地了解和参与美育活动，共同感受艺术的魅力。
首先，我们将有幸邀请到艺术家们进行专业的艺术表演和讲座。这些艺术家们擅长绘画、音乐、舞蹈等各个领域，他们将向我们展示自己的才华和独特的创作思维。希望同学们能够认真聆听并从中得到启发，发现自己的兴趣和潜力，为将来的艺术之路打下坚实的基础。
同时，学校还为大家安排了一系列的美育体验活动。在校园的角落里，我们设置了不同的艺术工作坊，让同学们亲身参与到绘画、诗歌创作、木工等各种手工艺制作中。通过亲身的实践，我们可以感受到艺术带给我们的乐趣和成就感。希望同学们能够尽情发挥自己的创造力，用双手创造出属于自己的艺术品，留下美好的记忆。
此外，我们还将展示同学们的杰出作品。学校通过选拔，从众多的参赛作品中挑选出优秀作品进行展出，展示同学们才华的同时，也展示了学校对于美育的高度重视。希望同学们能够向他们学习，取长补短，共同进步。
高校美育节也是一个交流和分享的平台。同学们可以结交到来自不同学院的志同道合的伙伴，一起讨论艺术的魅力和未来的发展。这是一个学习互助，共同成长的机会，相信通过这次活动，同学们能够收获更多的朋友和知识。
最后，感谢各位老师和同学们的热情参与，也祝愿本次高校美育节圆满成功！让我们一起用艺术的力量，开启心灵的盛宴，感受美的魅力，为未来的人生之路增添色彩！
谢谢大家！
高校美育节主持稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家好！欢迎来到我们学校举办的高校美育节！我很荣幸能够为大家担任今天的主持人。在这里，我代表学校全体师生向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
美育作为教育的重要组成部分，对于培养学生的审美意识、创造力和综合素质起着至关重要的作用。因此，我们学校特别举办此次美育节，旨在展示学生们的才艺和创造力，促进他们的艺术修养和美感培养。
首先，我要介绍一下今天的活动安排。接下来的一天里，我们会有各种精彩纷呈的活动。其中包括学生的艺术展览、音乐会、舞蹈表演以及手工制作等等。我们将会有机会欣赏到学生们的优秀作品，并向他们的辛勤努力致以最真诚的赞美和鼓励。
在这个美育节上，我们将颁发一系列的奖项，来表彰那些在各个领域中取得杰出成就的同学们。这些奖项包括绘画、音乐、舞蹈、手工制作等等，以充分展示学生们全面发展的成果。
除了活动本身，我们还邀请了一些专业艺术家和教育专家参与此次美育节。他们将与学生们共同探讨艺术的意义和作用，以及如何更好地培养和发展学生的艺术才华。他们的指导和点评将会对大家的学习和进步产生积极的影响。
此外，我们也设立了一些工作坊，供学生们参与亲自动手制作艺术品。通过手工制作，同学们不仅能锻炼动手能力，还能培养耐心和细心的品质。这些制作的作品将在展览中展示给大家，我相信大家一定会被同学们的才华和创造力深深吸引。
最后，我想借此机会呼吁大家要注重美育的重要性。美育不仅帮助我们培养审美视野和艺术鉴赏力，还能促进心灵的安抚和情感的表达。在现代社会中，艺术已经渗透到我们生活的方方面面，而通过参与美育活动，我们能更好地理解和欣赏这一文化的力量。
通过这次美育节，我相信大家会得到启发和震撼。希望大家能够积极参与每一个活动，尽情欣赏学生们的才艺和创造力。也希望这次美育节能够成为我们学校的一次重要经验和文化活动。
最后，再次感谢大家的到来！祝愿我们的美育节圆满成功！
谢谢！
高校美育节主持稿 篇3
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、同学们：
大家下午好！今天我们聚集在这里，共同见证一场精彩纷呈、极具创意的高校美育节。
美育是我们学校教育体系中不可或缺的重要组成部分。它旨在通过多种艺术形式，激发青少年对美的追求，提升个人修养和综合素质的发展。在这场高校美育节中，我们让青年学生在各种艺术表现中释放自我，展现风采。
今天，我们特别为大家安排了许多丰富多彩的活动。让我们一同把观众席变成一个热情、充满艺术氛围的天地。
首先，我们有一些舞蹈风采秀。让我们感受下他们火热的热舞，跳出自我风采，流畅、自如、灵活的舞蹈，展示了他们的热情与活力。
其次，我们还有一些音乐表演，让我们领略音乐的多姿多彩。我们将为大家展现一个音乐梦境之旅，让您感受音符从心灵深处涌现的感觉。心灵交流无阻，乐声从此响彻天地，这些琴音更是真正的音乐才华。
最后，我们有幸邀请到了著名的肖像画家XX先生，他将在现场进行现场速写展示。这位画家先生的肖像画，不仅画工精细，人物形象逼真，更重要的是他善于表现人物的内心世界。他的画作不仅是一幅图画，更是一首关于人性和气质的歌词。现场创作，让我们共同见证一个艺术精神的乐章。
除此之外，我们还有一些精彩的演出和活动，包括手工艺品展、短篇小说朗诵、摄影与绘画展示等等，这些都将引领我们进入一个充满激情和创意的世界。
在这里，我要感谢所有参与这次美育节的老师和同学们，感谢他们在这场盛会中，为我们奉献出自己最好的表现。我相信，这次高校美育节一定能够取得圆满成功，让我们深深感受到艺术的魅力和美育的重要性。
最后，我要再次感谢所有到场的领导、嘉宾和观众的支持和鼓励。希望今天的美育节，能够为大家的生活带来更多的美好、更多的艺术体验。
谢谢大家！
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帮扶学校交流主持稿三篇
编者为大家准备了一份有关“帮扶学校交流主持稿”的资料，希望能够给大家带来帮助。在数字化时代，文档处理能力对于职场的成功非常重要。当遇到写作困难时，可以借鉴一些范文来提高写作能力。对一个文章来说，结构的优劣对于文章的质量和成败起着至关重要的作用。那么，关于范文，你对它有什么看法呢？另外，我们也会为大家提供更多有关社交和品牌建设的建议！
帮扶学校交流主持稿(篇1)
学校帮扶交流主持稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我们集聚在这里，共同参加学校帮扶交流会。这是一次非常重要的会议，旨在促进学校之间的合作与交流，打破隔阂，共谋发展。在这里，我们不仅可以学到更多的教育理念，也可以互相借鉴成功经验，共同探讨解决问题的方法。
一个有活力的学校是一个注重交流与合作的学校。作为一名教育工作者，不仅要注重学生的个性化教育，更要注重教育的连续性和可持续性。学校帮扶是我们持续教育的重要环节，学校之间相互帮助，共同促进发展，这是一件非常光荣的事情。
近年来，我校在教育教学和管理方面取得了一些成功经验。有一些学校因为条件和地域因素的限制，还没有达到我们的水平。但我们相信，只要我们之间相互帮扶，建立起良好的合作与交流机制，就一定会走出一条与众不同的发展之路。
在这里，我想分享一下我们学校的一些经验。首先，我们注重学生的全面发展，重视学科间的交叉，做到多元化发展。其次，在浸润式教学中，我们注重启发式问题的提出，鼓励学生主动思考。最后，我们还注重课堂外的活动，这些活动不仅可以丰富学生的课余生活，也可以加强师生之间的联系，使学生在家长和教师的共同关注下健康成长。
当然，这些经验可能不能适用于每一个学校，因为每个学校有其独特的特点和发展阶段。但我们相信，只要我们共同探讨交流、相互借鉴、共同进步，我们一定能够冲破困境，创造出属于我们自己的教育奇迹。
最后，我要感谢在座的各位领导、老师和同学们，感谢您们的支持和参与。愿我们在未来的工作中继续保持联系和合作，用心去做好每一个学生的教育，共同推动教育事业的蓬勃发展。谢谢！
帮扶学校交流主持稿(篇2)
学校帮扶交流主持稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里为大家主持本次学校帮扶交流活动。本次交流活动旨在加强学校间的合作与交流，促进彼此之间的共同发展，提升教育质量，使我们的学校成为一个更加温暖和谐的家园。
首先，请允许我代表学校对各位领导的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢领导们一直以来对我校的关心和支持，正是有了你们的鼓励与指导，我们才能不断向前迈进。同时，我也要向每一位辛勤工作的老师们致以崇高的敬意，你们辛勤的付出和无私的奉献为学生们的成长提供了坚实的保障。
本次帮扶交流活动，我们邀请了来自附近城市的一所优秀学校的代表团，他们与我们一同分享教学理念、教学方法以及管理经验。通过互相学习、借鉴和交流，我们可以吸收他们的优点，弥补我们自身的不足，达到共同进步的目标。
此次交流活动将分为学术交流、教学经验分享和师资培训三个环节。首先进行学术交流，我们将共同探讨当前教育教学的现状和问题，并分享我们学校在教学改革中的成功经验。接着，我们将邀请他们的代表来分享他们在教学过程中的独到见解和有效方法，这将有助于我们更好地激发学生的学习兴趣，并提升学生的综合素质。最后，我们还将组织一场师资培训，以提高我校教师的教育教学水平。
本次活动不仅是一次交流，更是一次互帮互助、互通有无的机会。我们要借此机会，深入了解彼此的特长与优点，寻求合作的可能与途径，进一步促进区域间教育资源的共享和互动。更重要的是，我们要将交流成果转化为实际的行动，推动教育教学的不断创新和改进。
我们相信，通过这次帮扶交流活动，我们的学校将实现质的飞跃，打破局限与困境，向着更加卓越的教育目标迈进。同时，我们也期待着，以后能有更多这样的交流机会，并与更多的学校一起携手共进，共同为教育事业的发展做出贡献。
最后，再次感谢各位领导的光临与支持，感谢各位老师和同学们的积极参与。希望本次活动取得圆满成功，为我们学校的发展注入新的活力与动力！谢谢大家！
学校帮扶交流主持人：XXX
帮扶学校交流主持稿(篇3)
学校帮扶交流主持稿
尊敬的领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！今天我们举行了一场特别的活动——学校帮扶交流，这次活动的主题是“携手共进，贴心关怀”。
为了完善学校帮扶体系，提高帮扶工作质量，学校邀请了5位来自优秀学校的老师进行交流。在座的各位可以跟他们学习经验，共同探讨教育帮扶的发展路径和方向。
首先，让我们听一下来自某中学的李老师的发言。她说：“我们学校注重学生的心理教育和行为引导，每个老师都要接受心理辅导培训，懂得如何关爱学生。在学生需要帮助时，我们的教师团队会提供协助，帮助他们走出困境。”
接下来，我们有请来自某初中的张老师发言。“我们学校在帮助贫困学生上下了很大的功夫。我们在课程设计上为他们提供额外的帮助，包括课外辅导、免费补习和教育救助等，努力帮助他们走向成功。”
此外，本校的蒋校长也和大家分享了学校的帮扶经验。“我们学校坚持联合社会力量，为家庭经济困难学生提供帮助，让他们接受更好的教育。我们还与企业合作，为学生提供实习机会，让他们通过实习更好地了解职业实践。”
最后，我想说一句话，这次帮扶交流活动给我们带来了很多启示和思考，我们学校也会坚持创新发展，为学生提供更好更周到的帮助。
感谢各位老师和家长对我们学校的支持和信任，让我们共同努力，让每一个学生都能够得到最好的帮助和教育。谢谢大家！
校庆主持稿10篇
随着时间的推移，我们意识到仅仅通过书本上的知识是难以达到深刻理解的，我们需要亲身体验和实践。尤其是当我们站在文艺晚会的舞台上时，我们面临着更多挑战和责任。主持词是为听众提供关键数据分析的工具，它扮演了连接节日或会议流程的重要角色。它常用于演出和会议中，让人们更好地理解和参与其中。在接下来的内容中，励志的句子小编将为您详细介绍“校庆主持稿”，请您认真阅读以下提示！
校庆主持稿(篇1)
A：尊敬的各位领导、各位来宾，
B：亲爱的老师、同学们，
合：大家，晚上好!
A：今日的校园鼓乐铿锵!
B：今日的校园，彩旗飘扬!
A：今日的校园高朋满座!
B：今日的校园喜气洋洋!
A：感谢莅临今天庆典的所有领导嘉宾们，
B：让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来!
A：让我们共同欢庆濮阳职业技术学院建校十周年!
A：忆往昔，春华秋实十周年;
B：看今朝，再谱华丽新篇章。
A：今日的濮职院，迎一袭清新的晨风，扬帆启航!
B：今日的濮职院，披一缕灿烂的朝旭，再踏征程!
A：悠悠十年风雨兼程我们一路凯歌
B：灿烂明天朝旭晨风我们再奏华章
A：岁月如歌，我们多少喜悦，多少奋斗!
B：春华秋实，我们多少激情，多少梦想!
A：昨天，我们缔造辉煌;
B：今天，我们成就梦想;
合：明天，我们放飞希望!!
A：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家身体健康万事如意!
B：庆祝XX建校十周年文艺汇演到此结束
合：朋友们再见!
校庆主持稿(篇2)
开场舞
主持人（佟凯、王颖）出场
佟：尊敬的各位嘉宾
王：现场及电视机前的观众朋友们，大家——
佟、王(合)：晚上好！
王：这里是由河北电视台、河北华信汽车贸易有限公司联合推出的《天籁之声》大型文艺晚会现场。希望大家能和我们一起度过这欢乐、美妙的夜晚。
佟：王颖呀，你看咱们这场晚会叫《天籁之声》，我理解天籁就是指自然界的绝美声响,用音乐制造出的一个个令人神往的境界。
王：可以呀！佟凯，你懂得还真不少！
佟：你看，我也是一个音乐爱好者呀！
王：好！那就让我们一起在下面这段美妙的音乐中畅游，让我们的思绪随着音乐的响起去遐想，去翱翔吧！
歌曲《雪花》
王：好，谢谢###
佟：王颖呀！我真的跟着这首歌进入了一个雪花曼舞、万花纷谢的世界，但是有一种淡淡的惆怅在里面。
王：的确，美妙的音乐可以让一个人心灵变得更加纯净,感情更加丰富、更懂得爱!好了，不要再惆怅了，下面我们一起欣赏一段轻松、欢快的弦乐四重奏。
佟：请欣赏——
弦乐四重奏+伴舞
（音乐中，王颖出场采访厂商）
王：今天，东风乘用车公司副总裁吉田卫先生也光临了我们《天籁之声》晚会现场。
（采访）
王：好，谢谢吉田卫先生
（佟凯出场与王颖主持）
佟凯：刚才那首《雪花》才让我感到冬天已经到了，真是林花谢了春红，太匆匆。一些东西，被岁月匆匆掩埋，令人感概。
王颖：哎！行了，佟凯，你是不是从梦境中出不来了？岁月的确匆匆，然而，总有一些事会带给你甜美的回忆，总有一些人会陪你一路同行呀！
佟凯：见笑见笑，下面我们一起来欣赏一首堪称经典的歌曲——《一路上有你》
男声独唱 《一路上有你》
王颖：刚才我们欣赏了一组格调高雅华贵的音乐，一首《雪花》就让你惆怅半天。
佟凯：你就别取笑我了，我现在已经从那个氛围出来了，不过听你的意思，下面我们是不是要换换风格？
王颖：对了，佟凯，你知不知道用咱们民间一些传统乐器经过多种表现技巧的演绎能惟妙惟肖的模拟出动物的声态和动态。
佟：那我可知道，最有名的应该算是取自陕西渭北民间的打击乐组合《老虎磨牙》。生动地刻画了在深山老林中，老虎磨牙的阴森气氛和狂奔时的威猛雄姿。
王：佟凯，我还真不得不对你刮目相看了。那好，下面咱们一起来欣赏打击乐组合——《老虎磨牙》
打击乐组合——《老虎磨牙》
佟：好，谢谢！哎，王颖，你看咱们从开始到现在就沉醉在各种风格的音乐中，作为一场晚会是不是缺少了些什么？
王：你别着急呀！下面就是一段轻松诙谐的小品，让我们大家一起来欣赏。
小品《
天籁之音》
佟：真是时代不同了，唐僧的徒弟们虽然都跑了，却因此等到了一辆这么好的车，真是让人羡慕呀！
王：的确，我们还真应该恭喜玄奘兄，开着这辆天籁车，没准儿取经
更快呢！哎，对了，佟凯，我也要恭喜你呀！
佟：恭喜我什么？我又没有开上天籁车
王：虽然你没有开上天籁车，但是下面这个节目估计是你最喜欢的。
佟：哦？是吗？
王：对呀！让我们一起来看——
车模展示
王：怎么样，佟凯？
佟：真是不错，香车美女，车靓人美。下面我们的节目是什么？
王：你别着急，下面我们的节目肯定会越来越精彩。不过你看现场来了这么多贵宾，我们是不是也请他们参与一下？
佟：好呀！请嘉宾上场
（介绍游戏规则）
拼图游戏
佟：好，谢谢各位
王：
女声独唱《心影》
王：今天华信专营店的总经理###也来到我们现场，华信成立四年来，事业蒸蒸日上、越走越远，更难能可贵的是，他们一直情系贫困大学生。
佟：是呀！今天#总经理就要在现场对2名品学兼优的贫困大学生奉献出一份爱心
王：有请#总上场
（大学生上场，捐赠，王颖采访大学生。采访大学生即将结束时，音乐响起）
男声四重唱《森林水车》
佟：谢谢你们为我们带来这首优美而活泼的世界名曲！王颖，你看咱们今天的节目真得是很精彩，但是呢
王：我就知道你有下文，说吧，怎么回事？
佟：有句老话叫“美酒飘香歌绕粱”。 在这样美妙的夜晚，如果把芬芳的美酒，动人的旋律结合在一起，那才叫绝。
王：你要求还挺高！不过我们导演全都想到了，如果在悠扬的萨克斯曲中，有调酒师娴熟流畅的帮大家调出一杯醇香的美酒，你以为如何？
佟：真的吗？
王：一起来欣赏——
调酒+萨克斯演奏
王：相聚是短暂的,情意是永存的。朋友们，让我们记住这相聚的夜晚，让我们感悟这艺术的真谛
佟：让我们为今夜的欢乐而放飞，让我们为相逢来一起举杯！
13、陈红《举杯吧，朋友》
音乐中结束
校庆主持稿(篇3)
a：尊敬的各位领导
b：各位来宾
c：亲爱的老师们
d：同学们，大家
合：晚上好!
介绍：我是今天晚会的主持人__：
e：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息
f：五十五年春风化雨，五十五年英才广布
g：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘
b：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬
c：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土
a：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂
b：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋
f：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬
g：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律
e：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想
a：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐
c：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌
a：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章
b：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话
g：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀
f：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们
e：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子
c：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：__市第二中学__，现在开始!
结束语
c：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年
e：五十五年的追求永无止境，沧海桑田
f：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发
g：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花
b：凝结了五十五年的日月光华，如g的二中已经群芳争艳，桃李满园
a：经历了五十五年的风风雨雨，如g的二中一次次把梦想写成辉煌
g：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流
b：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新
e：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味
a：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月
f：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收
c：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬
b：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇
f：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰
e：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑
g：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳
a：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
c：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：
母校生日快乐，明天更辉煌!
校庆主持稿(篇4)
回眸昨天，你有挥斥方遒的潇洒
放眼当前，你有滋润万物的博大
今天，在这被歌声和盛典簇拥的圣地
我们以学子的赤诚、尊敬和庄严
向你献礼、致敬、向你
xx市实验小学庆祝建校60周年文艺晚会现在开始!
奋斗的六十年，我们风雨兼程、无悔无怨
辉煌的六十年，我们上下求索、披肝沥胆
我们以无畏的勇气开拓前进
我们以无限的忠诚执著向前
把学校办成具有国际视野、创新精神、人文品质的集团式全国
把学校打造成国际化、智能化、科研型的世界知名品牌学校
崭新的起跑线已经延伸，宏伟的蓝图正在舒展
伸出我们的手，亮出我们的剑
让我们祝福，让我们期盼
我们的学校一定会再铸辉煌、再谱新篇
晚会到此结束，祝各位领导、各位来宾晚安!
校庆主持稿(篇5)
甲：尊敬的家长
乙：亲爱的小朋友们
男孩：亲爱的老师
女孩：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶
合:下午好！
甲：六月的鲜花映红了张张笑脸
乙：六月的`歌声唱甜了绿水青山
甲：六月的舞蹈踏响了欢乐的节奏
乙：六月的童心绽放着绚烂的芬芳
男孩：我们在六月里成长
女孩：童心插上理想的翅膀
男孩：我们在六月里放歌
女孩：歌声伴着希望飞翔
甲：今天，在美丽的幼儿园
乙:我们共同欢度**音乐幼儿园园庆七周年
甲：七年的时光，我们迎来了一批又一批可爱的孩子
乙：七年的时光，我们培养了一批又一批优秀的幼儿
男孩：这如歌如画的七年，爸爸妈妈和我们牵手走过
女孩：这开开心心的七年，老师和我们一块长大
甲：今天，让我们尽情欢歌
女：今天，让我们快乐舞蹈
合：**音乐幼儿园七周年园庆演出现在开始！
校庆主持稿(篇6)
*、乙是老师的词，男孩、女孩是学前班孩子的。
*：尊敬的家长
乙：亲爱的小朋友们
男孩：亲爱的老师
女孩：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶
合:下午好！
*：六月的鲜花映红了张张笑脸
乙：六月的歌声唱甜了绿水青山
*：六月的舞蹈踏响了欢乐的节奏
乙：六月的童心绽放着绚烂的*芳
男孩：我们在六月里成长
女孩：童心*上理想的翅膀
男孩：我们在六月里放歌
女孩：歌声伴着希望飞翔
*：今天，在美丽的幼儿园
乙:我们共同欢度**音乐幼儿园园庆七周年
*：七年的时光，我们迎来了一批又一批可爱的孩子
乙：七年的时光，我们培养了一批又一批优秀的幼儿
男孩：这如歌如画的七年，爸爸妈妈和我们牵手走过
女孩：这开开心心的七年，老师和我们一块长大
*：今天，让我们尽情欢歌
女：今天，让我们快乐舞蹈
合：**音乐幼儿园七周年园庆演出现在开始！
校庆主持稿(篇7)
尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、尊敬的各位校友：
大家上午好！
谷水泛波迎四海师友同庆x中百十圣典，
钟楼展颜会九州宾朋共书教育万代华章。
在这鲜花盛开的五月，我们迎来了x市第一中学的110周年华诞。我是x市一中的党委书记x。首先，请允许我介绍出席今天庆典的领导和嘉宾：
省人大常委会原主任、省政协原主席刘x先生
参加庆典的还有：
x市一中在职和离退休教职工代表
曾经在x市一中工作过的历任领导和教职工代表
来自全国各地的.x市一中历届校友代表以及在校学生的代表
省示范性高中及市内兄弟学校的代表
市内各兄弟单位的代表
发来贺电贺信的单位有：
清华大学、北京大学、x大学、浙江大学、山东大学、x科技大学、x市总工会、南京理工大学、x日报社、南京大学、华中科技大学、华东科技大学、华中师范大学
请允许我代表x中和x中学5000多名师生员工欢迎大家出席庆典，衷心感谢各级领导、来宾、各地校友对我校的厚爱
现在，请让我们以热烈的掌声欢迎x市第一中学建校110周年庆典的主持人——x市人民政府副市长x先生主持庆典仪式。
校庆主持稿(篇8)
男：尊敬的领导女：尊敬的各位来宾！}
男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，}大家、上午好！
男：在这个喜庆的日子里，我们有缘相聚在一起，载歌载舞共庆啸秋中学十周年华诞。
女：在这个激动的日子里，我们感慨万千，心潮澎湃。让我们一起点检啸中十年来的/风雨历程，共同展望她的美好明天。
男：十年了，太阳的金梭和月亮的银梭织就了岁月的云锦，也织就了啸中的辉煌。
女：十年了，阳春的缤纷和金秋的葳蕤挥洒成事业的华章，也挥洒成/啸中的歌吟。
男：从开工奠基的第一锹土到现在的柳绿花红满园胜景，学校的几任领导人付出了多少心血、付出了多少辛劳？
女：从新学期的第一声钟响，到现在的硕果累累桃李满天，老师们流淌过多少汗水、播撒过多少希望？
男：一批批学子从啸中迈进了高等学府的大门，步入了社会大舞台，成了国家的栋梁之材。
女：又一批新生来了，在这里沐浴着知识的阳光和雨露茁壮成长。把青春的激情唱响在三垟的山山水水。
男：常言道：一方水土养一方人。数千年来，瓯越大地人文荟萃英才辈出。从永嘉四灵到九叶派诗人唐湜，从叶适、张璁孙诒让、夏承焘，这儿耸峙着一座座文化高峰。
女：重华疑到此山中，凿石疏岩达四聪。大罗山郁郁苍苍，赋予啸秋学子以傲然风骨。
男：落日放舟归橘浦，轻霞入路是桃源。三垟水清澈碧绿，赋予啸秋学子以出尘韵致。
女：小桥流水绿树扶疏，这园林般的环境蕴涵着多少诗情多少画意。
男：校歌阵阵书声朗朗，这生意盎然的校园寄托着多少希望多少梦想
男：十年树木，百年树人。
女：百年大计，教育为本。
男：啸秋中学-----一颗镶嵌在青山绿水间的明珠。
女：这里是我们青春岁月诗意的栖居地，
男：这里是我们共同的精神家园，
女：为了抒发对她深深的挚爱，
合：现在，让我们尽情地欢庆吧！
1《感恩的心》（三徉中心幼儿园）
从小父母和老师就教育我们，用感恩的心来面对这个世界，用感恩的心来面对生活！感谢太阳赋予我们生命和光泽，感谢月亮赋予我们浪漫和遐想
2《为祖国干杯》（啸秋首届毕业生，硕士学位的张晓莲）
神六的成功，世贸的加入，嫦娥的奔月，十七大的胜利召开，20xx奥运的即将到来。东方的巨龙已经腾飞，以巨人的形象屹立于世界的东方。我们怎能不为祖国骄傲，为祖国干杯！
3《落叶归根》（高钧剑）
羁鸟恋旧林，池鱼思古渊。莘莘学子对母校的依恋/犹如繁花热爱着春天，犹如落叶对土地深深的眷恋，甘愿化作春泥滋润心中那一片热土。
4《春吟》（啸秋中学舞蹈队）
春风、春雨、催百花齐放；燕起、燕落、引百鸟争鸣。春天充满了生机，春天充满了希望。
5《儿行千里》何雪茹
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我们敬爱的老师面临一批又一批即将远行的学子，心情何尝不是如此啊！今天，我们很高兴的又迎来了在北京师范大学艺术传媒学院就读的男高音何雪茹同学，为大家带来的激情演唱。
6《喜庆》三徉二小
一曲感人的《儿行千里》，让我们回味无穷，思绪万千。无论我们走到哪里，母校永远是你的家。今天，校园中到处是欢笑，到处是喜庆，旧雨新知聚一堂，共祝啸秋再铸辉煌！
7，《啊中国的土地》吴慧珍
做一粒种子，泥土里埋，开花结果为了你；做一棵杨柳，路边上长，年年报告那春的消息；做一只百灵，蓝天里飞，迎着那霞光歌唱你。下面掌声有请我们啸秋飞出的百灵吴慧珍同学为大家演唱。
8《战台风》詹利赢、池澄澄
古韵悠悠，长风浩荡；忆往昔，峥嵘岁月，金戈铁马。不由人又回想起古战场的烽火连绵、狼烟四起的壮烈场面。
9合唱啸秋师生
罗山翠，仙垟宽，
谁将明珠撒落在水网？
垟河深，泉山高，
谁舞轻罗萦绕着碧岛？
巍巍的大罗山和河汊纵横的三垟湿地环抱着名闻遐迩的啸秋中学。钟灵毓秀、人杰地灵。千年文脉，源远流长。莘莘学子们在如诗如画的环境中，书山寻宝、学海泛舟。用青春的激情谱写了一曲响彻云霄的赞歌！下面请听有啸秋师生共同演唱的合唱《啸秋中学校歌》。
女：轻轻敲响沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。
男：日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的音响，谱成生命的乐章。
女：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。
男：让我们的笑容，充满着青春的骄傲，让我们期待着明天会更好！
女：下面掌声欢迎有啸秋师生共同演唱的歌曲《明天会更好》。
男：尊敬的领导女：尊敬的各位来宾。
男：衷心感谢您多年来对啸中的关心和爱护啸秋所取得的每一点进步都离不开你们的支持与帮助
女；在今后的工作中，我们啸秋中学会倍加努力，勤奋工作，向你们交上一份满意的答卷！
男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们，
男：让我们并肩携手齐心协力，为啸秋中学更璀璨的明天全力以赴贡献自己的力量。
女：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。幸运之星总是高照着那些孜孜矻矻从不言弃的人！成功正在向我们招手，荣誉正在向我们招手。
合：今天我们以啸秋为荣，明天啸秋将以我们为荣！
合：啸秋中学十周年校庆文艺演出到此结束！朋友们再见！
校庆主持稿(篇9)
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家
合：上午好！
男：当秋风吹尽最后一片落叶，
女：当冬日的暖阳融化凛冽的寒风，
男：当青春的诗歌编织成跳动的音符，
女：当成长的脚步演绎为动人的歌声，
男：我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心
女：迎来了淄博xx外国语学校一周岁的生日！
男：xx你在一年的光阴中执着前行，
女：xx你在一年的岁月中书写辉煌！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
丙：让我们一起为xx一年走过的辉煌欢呼
丁：让我们一起为xx一年取得的成就雀跃歌唱！
男；一年风雨，一年梦想，一年拼搏，一年辉煌。
女：今天的xx到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。
男：今天，我们欢聚一堂，怎不豪情满膛！
女：在刚刚过去的一年里，学校各项工作蒸蒸日上。
甲：一年来，xx学校在王校长的指引下，在各级领导的带领下，在全体xx人共同努力下，不断创造着辉煌
乙：王校长以其先进的教学理念，孜孜不倦的教学态度，凝聚全体xx人，培养了一批批优秀的xx学子
丙：他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了淄博，乃至整个中国的民办教育
丁：他为中国的基础教育注入了新的活力，在中国刮起了素质教育的时代之风
男：一年来，我们始终遵循王校长先进的教育理念：“无条件地爱每一个孩子。”
女：一年来，我们始终坚持“既要考出好成绩，又要全面发展”的目标。
男：在这里，老师们把教育当成事业，用心、用灵魂去做教育。
女：在这里，孩子们在老师的关爱下，长成呦呦雏鹰，展翅欲飞。
男：在这里，每一位家长朋友都倾情付出，给予我们充分的信任和支持。
女：一年磨一剑，一年来，我xx一步步走向辉煌！
男：我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉；
女：历届学生家长更是口碑相传，美誉度节节攀高！
甲：今天，在这个历史性的时刻，在这个难忘的日子
乙：让我们以赤子般的真诚与敬意
丙：感谢王校长带领我们同舟共济，不断前行
丁：让我们共同祝福我们xx外国语学校
合：一周岁生日快乐！
甲：现在，我宣布，xx一周年校庆表彰及庆祝演出
合：现在开始！
校庆主持稿(篇10)
1：各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
合：大家好
2：秋天，一个丰收的季节，遍地金黄，五谷飘香。
3：今天，一个喜庆的日子，高朋满座，共庆辉煌。
2：喜悦和欢乐洋溢在校园的每一个角落
3：幸福和自豪荡漾在每个三中人的心田
1：在这个特别的日子里，我们欢聚一堂共同庆祝于都三中建校十周年！今天，参加庆典的佳宾有：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
2：十年的斗转星移，日月更替，
3：十年的薪火传承，辛勤耕耘，
1：十年的春华秋实，桃李芬芳。
2：有请学校董事会陈总宣布十周年庆祝活动开始。
（董事长宣布庆典开始）
3：全体起立，鸣炮，奏国歌，升国旗
1：三中的创办与发展自始至终都离不开县领导的关心与指导，让我们用热烈的掌声请致辞。
2：我们三中的发展也牵动着省领导的心，今天省领导亲临我们三中，让我们倍受鼓舞，有请致辞。
3：XX年来，三中在一个高瞻远瞩、精诚团结的校领导班子带领下创造了一个又一个奇迹，下面有请谢校长致辞。
1：今年我校教育教学喜获累累硕果，莘莘学子十年寒窗苦读，今日蟾宫折桂。下面有请校领导为高考取得优异成绩的同学颁奖。
（颁奖仪式）
2：三中的发展与家长的大力支持与密切配合是密不可分的。有请家长代表全省应届生文科状元肖京的家长发言。
（肖京的家长发言）
3：下面为中考取得优异成绩的同学颁奖
（颁奖仪式）
1：在三中这块沃土上，活跃着我们默默耕耘的教师身影，是他们的辛勤劳动创造了三中的辉煌。接下来为本年度我校的优秀教师、先进工作者颁奖。
（颁奖仪式）
2：一直以来我校不仅在教育教学上创造了一个又一个奇迹，还在素质教育方面下足了功夫。
接下来请各位领导、来宾、老师、同学们，欣赏我们为大家准备的文艺节目。
3：我校在抓实课堂教学的同时，也十分注重学生特长培养，接下来请欣赏舞蹈《剪纸姑娘》
1：雨过天晴，天边挂起美丽的彩虹，走！让我们随着动听的旋律《走在山水间》。请欣赏舞蹈《走在山水间》。
2：美丽的三中校园，是学生学习知识、健康成长的乐土；这里的一草一木，都会化作永不褪色的记忆，被三中的学子们珍存。请欣赏师生小组唱《校园的早晨》
3：青少年是祖国的花朵，像早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃。请欣赏大型歌舞《少年，少年，祖国的春天》
1：三中开创了于都民办教育的先河，三中创造了于都教育史上的奇迹，制造了一个永恒的传奇。请欣赏大型配乐诗朗诵《永恒的传奇》
2：中华民族是靠着团结的力量战胜了无数困难，终于屹立于世界民族之林。三中是靠着团结的力量，为我县教育锦上添花的。请欣赏大合唱《团结就是力量》————3：欣赏完文艺节目，我们的庆典就要接近尾声了。有请学校党支部书记致闭幕词。
（党支部书记致闭幕词）
1：在历史的长河里，十年，只是一瞬间；
2：在生命的旅程上，十年，只是一段浅浅的脚印；
3：对于三中，十年，却是一代代学子成就未来的阶梯。
１：感谢十年，
２：十年，我们一起走过。
3：祝福十年，
1：十年后我们将走得更好。
２：让我们用感恩的丝绒编织美好的明天
３：让我们用奔腾的热血描绘美好的未来
１：让我们共同携手一同谱写新的篇章！
2：让我们深情的祝福：
合：祝福三中的明天更加辉煌！
１：三中成立十周年庆祝活动到此结束，朋友们，再见。
２３：再见。
1：请大家以最热烈的掌声恭送领导、嘉宾退场。
高三主题班会主持稿范文10篇
通过研究，我们在这篇题为“高三主题班会主持稿”的文章中分享给大家。当我们在工作和生活之间转换时，需要具备不同的文案写作技巧，而大部分人往往会在范文模板的基础上进行创作。范文展示了如何运用写作框架来增强文章的逻辑性。那么，这篇优秀的范文有哪些地方我们值得学习呢？
高三主题班会主持稿【篇1】
班会主题迈向大学，放飞梦想
活动意义高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
活动时间xxxx年11月1日星期一班会课
活动对象罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)
活动准备收集大学活动的精彩图片，制备PPT
活动过程
1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标
设问：
1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)
总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?
学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活
1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;
让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味
1)分享高三的经历
与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”
总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲，提高学习动力。
活动效果
通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。
高三主题班会主持稿【篇2】
转眼间，我们的高中己经走过了六分之五了。高三让我们承受的太多太多，有些压力甚至会让人窒息，又令人难忘。不过，我坚信：当你步入大学，地感受到大学的的七彩美丽!你会同自己讲：原来，一切都是值得既，原来，经历高三，也是一种幸福。作为过来人既我，好想同大家讲：挺过去吧，大学在等着大家。
大学既美好，唔系我地用一言半语可以同大家分享既，我地准备左一个小小既视频，这个小视频算是我们大学的一个小小的缩影。请~~~~
1、色彩斑斓的大学
回想高三，我们曾经失落过、彷徨过、开心过??没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生。现在由李永新和我们分享：当年高考，那些事儿。看看当时的我们是如何挺过去的。
2、高考那些事儿
听了李老师讲解当年的高考事，我相信不少同学都找到共鸣。近排，我会听到边个边个早恋的消息。当时身边一D同学就同我讲：“呜??我地呢种年龄，己经无资格早恋了。”但对于我来讲，我一D都唔觉得遗憾，因为，我人生既每个阶段都做左该做既野。当然，唯一的遗憾系我既大学无拍拖。就好似目前来讲，我既人生目标系稳份好工，之后系稳个好老公。人每个阶段都有自己既使命，就好似而家，你地既使命就系考大学。接下来，由罗玲给大家讲讲：高考期间：身边的诱惑——爱情。
3、身边的诱惑：情感问题
抵制身边既不良诱惑，坚定自己既人生方向，踏踏实实学习，我相信，大家己经成功了一半。当然，尽管我们努力着，但我们也有跌倒既时候，这个时候就是考验我们的时候的，有请曹晓雯与大家分享：NothingIsImpossible。
4、NothingIsImpossible
讲得好：NothingIsImpossible。昨晚，____就问我：“啊媚，你点解大学三年都可以挪奖学金?”我当时有D惊讶“我都系裸考既喔。”我觉得方法无咩好方法与坏方法，只要适合自己就系好方法啦。一个适合自己既方法可以令我地事半功倍。接落来由阮同大家分享下学习心得。
5、学习方法
6、高三(2)班的PPT
7、提问环节
最后，我们送给大家一首歌“年轻的战场。”同学们在听的时候，甚重地思考一下，我的目标是什么?最后，用你的笔，写下你神圣的目标。
8、《年轻的战场》
结束语：最好，我们祝愿高三(2)班的每一位同学，高考成功!
高三主题班会主持稿【篇3】
一、主持：__X、__X
二、流程设计：
开场白草原上的故事观看视频(小人物)成功者的范例(往届届学生代表)学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法)制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语
三、班会过程：
X：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
X：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场
X：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!
X：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了?
合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;
X：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)
X：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”(投影)
X：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想?
______发言
X：对，它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)
X：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?
______发言(做最好的自己，追求卓越)
X：对，______回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)
X：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他?(投影)
(……)
X：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹
X：乔丹曾经说过“”(投影)那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢?
(……)
X：我们有没有信心成功，有没有?
X：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策!光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功，首先需要别人见证我们的承诺与行动!
X：下面进行高考备考宣誓：全体起立!
......全体宣誓.......
结束语(合)：____班的全体同仁们，今天，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，让生命更精彩。今天的主题班会到此结束，再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。
高三主题班会主持稿【篇4】
活动目标：
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：
让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：
现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：
一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
结束
播放周杰伦的《蜗牛》，带引全班同学合唱。
高三主题班会主持稿【篇5】
合：同学们，今天的--------x主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?
潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
故事一：
德国法兰克福的钳工汉斯·季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天，是他的37岁生日。
故事二：
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说：“一心想回家去??”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢?
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三：
一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。
高三主题班会主持稿【篇6】
伸：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。
丽：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。
一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始
伸：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满拼搏与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗？请观看视频《过去的时光》。设计意图：
伸：视频中的同学们对未来充满希望，梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓，一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子，高三的拼搏因梦想而美丽。
丽：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学子，如今我们正值年华，身处高三，拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔，下面请我们班学生代表XX同学演讲《我们的青春》
伸：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，我们必须前行，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们在拼搏，我们在路上。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子，请看小品《今天和明天》
丽：点点欢笑中告诫我们，不荒废时光，不啃老抓住今天向往明天逆流而上，在拼搏中前进成功的就是自己。
伸：那未来你会是什么样子呢？是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为？请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。
（春）丽：作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子，为报答父母的养育之恩
（帅）伸：一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩，希望你真的可以为基层的孩子们带去希望，能够为孩子们拼搏。
（怡）丽：可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士，你一定会为公益事业做出贡献的。
（震）伸：为了步入社会的职业梦想，希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。
（婷）丽：希望那个XX同学将来成为园丁中的一员，为祖国培育出更加美丽的花果。
（爱）伸：以为有环保意识的导游，即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧！
丽：希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想，今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场XX与灵魂的挑战，这是一场汗水与拼搏的挑战，除了迎难而上我们别无选择！
伸：让我们以积极的态度解决问题，以向上的态度快乐学习，以拼搏的精神改变现状，满怀希望，憧憬未来！让看小品《求职》
伸：学历不代表能力，但学历是你拼搏努力的成果，获取一份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。
丽：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。
伸：总有一种感情，笑骂皆趣，却有一天会懊悔当初没有珍惜。
丽：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。
伸：这个过程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中，你不是孤身一人。当你疲惫时，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。
丽：我们这里有来自家长的一封信
丽：拼搏的路上，有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导，他们就是辛勤的园丁，请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。
伸：感谢家长和老师对我们的鼓励，相信同学们在信念在心里，拼搏在路上。
一起：请全体起立，请举起右拳（两个人读题目）
伸：美丽就在拼搏里，我们在路上让我们！高唱班歌
伸：天道酬勤是我们的信念，拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。
丽：高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。美在拼搏里我们在路上
齐：我宣布高三五班主题班会到此结束。
高三主题班会主持稿【篇7】
谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。
天下多少惊人事，莫过人间父母情！自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。（合唱《母亲》）
父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。
各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝愿他们取得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。
xx高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满！
高三主题班会主持稿【篇8】
XX：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。
一起：我宣布高二三班主题班会现在开始
XX：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽；这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》XX：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
XX：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边。我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们来了！请欣赏诗朗诵《高三我来了》
接下来，我们进入一个特殊的环节，孙师访谈现在开始。
XX：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。
XX：总有一种感情，笑骂皆趣，却会有一天懊悔当初没有珍惜。
XX：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
XX：这个过程叫做高三，这种感情，源自于同学、老师。这个考验，就是高考。在这场战役中，至少，你不是孤身一人。当你疲劳时，你是否还记得老师的谆谆教诲，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来，我们来看看老师，家长的祝福。
XX：今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场某某与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！
XX：让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以某某的.态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！让我们写下高三的规划，勇敢地接受高三的挑战。
XX：高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
XX：天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的某某，编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊：高三，我们来了！我宣布高二三班主题班会到此结束。
高三主题班会主持稿【篇9】
A：各位尊敬的嘉宾，老师们。
B：各位亲爱的同学，朋友们。
AB：大家下午好。
A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！
A：现在，班会正式开始。
高三主题班会主持稿【篇10】
教学目的意义
通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
教学内容
一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏)，充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。
二、简单介绍高三时期情绪变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法(15分钟)。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。并且授课者团结自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(18分钟)。
四、给每位同学发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬大家的未来。并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(7分钟)。
教学方法
一、讲授法;二、案例领会法;三、故事交换法;四、心理暗示法。
教学设计
1、导入环节
同学们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。在短短的四十五分钟里，我将抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。班会上面，我将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性。
(小蜜蜂游戏5分钟)
二、讲授环节
(一)初步发掘压力
游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。说起高三，相信很多人经历过的人都会以为那是一个充满汗水、充满艰难、充满躁动，同时，也充满感情和欢笑的光阴。无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于到家的回忆。而正在经厉高三的人，却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么，或许是比高一、二更加苦楚，更加令人窒息的阶段。但是，我们这些经历过的人却想对你们说，高三，绝对不是几本练习册、几门考试，也不是最终的高考就能说尽的。无论你的战绩如何，只要你跨过这个阶段，人生便到达了一个全新的天地。
领会了高三不同于前面十年学习的阶段后，我们一起讨论下一些高三人必会出现的一些典型的症状，以及应对这些症状的个人调度方法。
首先，我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化。大多同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，发作焦虑情绪，焦虑状态也有轻重之分。有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐，在高二的暑假就仍然开始出现心烦意乱，不知所措的心理紧张和压迫。师姐当年就是这类小群体中的一员。对于容易出现焦虑的同学来说，找到压力的根源后，的方法便是充实自己的时间，运用知识武装自己。不断吸入未掌握的知识，人的心理就会发作满足感，焦虑也就会随之较少。而有些人知道自己焦虑，却也不知道如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法，如经常看电视、上网、外出游玩等，这些同学不是不喜欢学习，而是不知道如何下手。对于这类情形，提倡同学设定一份实际的学习计划，规定自己每天做什么、做多少，把规律造成一种优秀的习惯。也有一些同学只涉及很微小的焦虑，这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。
(二)与学生之间的互动
那么，我们现在讨论下刚刚步入高三的你们，能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢，例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长教师?(提问同学)
结束课程
校园主持稿7篇
成功总是属于有准备的人，主持词的核心是使活动更具人文关怀。主持词是主持人与听众的情感交流，励志的句子的编辑已经为您搜集整理了“校园主持稿”的相关内容请您查收，我相信这篇文章会让您对某个领域更加熟悉！
校园主持稿 篇1
AB：大家晚上好！这里是浙江工业大学屏峰校区达人秀的总决赛现场 A: 我是陆冶B：大家好！我是曾琰
B：从3月份的海选，到最终站上今晚的总决赛舞台。带着心中的那份梦想一路走来，选手们披荆斩棘，无疑，你们已经是我们心中最闪耀的达人。
A：没错，特别是在两轮外场宣传中，我们既看到了各位达人高超的技艺，也看到了他们挥洒汗水后台下观众们的阵阵掌声，我领会到我们的选手已经不是单单展示自己精湛的才艺，他们所带给所有人的是一种追逐梦想，永不气馁的达人精神！所以我相信今晚这12位选手绝不会让我们失望，对不对？
B：看大家的掌声、欢呼声那么热烈，你们也一定对今晚12位选手的表现充满期待吧！接下来让我们掌声有请今晚的12位达人闪亮登场！
A：好的，我们的选手们已经整装待发了，在比赛之前，让我们再次用热烈的掌声首先来欢迎今天到场的几位评委
B：再次欢迎各位评委的到来，看大家都等不及了，马上来看今晚比赛的规则！
A；梦想起航，今天的比赛正式开始！有请1号 王靓靓首先为我们带来******** B：有请2号 P&P爵士舞团 为我们带来jazz街舞
A：好的，两轮比赛后，接下来让我们一起来听一听评委老师对各位达人的点评。
B；感谢评委的精彩点评.接下来有请3号 GDP组合为我们带来跑酷表演，掌声欢迎！ A：下面有请4号 好男儿双节棍舞团，为我们带来双节棍表演《我们的达人秀》
A；比赛意犹未尽，下面先有请***评委为本轮两位达人表演作一点评
B; 感谢评委的精彩点评. 。另外，一号号和二号达人的成绩已经在我们的手上了，他们的得分分别是*****************
接下来有请5号好机友和他们的不插电乐队为我们带来乐器合奏，掌声有请！ B；下面有请6号 吴健为我们带来架子鼓演奏
A：。接下来首先为大家揭晓三号和四号达人的成绩，分别是*****
A;感谢老师的精彩点评，比赛进行过半，让我们轻松一下，来欣赏一段********表演
A：好的，欢迎回到比赛的现场，下半场比赛马上开始。有请7号 泰泰超英雄人带来他们的表演
A；首先有请评委为本轮选手表现做一点评。
B；感谢评委的精彩点评，下面公布五号和六号达人成绩，分别是……
A：有请10号 张林浩为我们带来他的达人表演！
A：首先有请评委老师对本轮两位选手表演做一点评。
B：感谢评委的精彩点评，下面公布七号和八号的选手比赛得分，分别是***** 下面有请11号 J-sir 舞团 为我们带来街舞popping 表演
A;下面有请12号 Double kill为我们带来书法舞蹈二胡表演
A；12位选手都已经表演完毕，首先还是由评委先为两位选手做一点评。
B；下面有请三位分数最高的达人走上我们的舞台，接受大众评委的现场投票。 （主持人统计票数，产生年度大人）
A: 接下来颁布六个单项奖，他们分别是*******
B;好的,根据投票,我们的年度达人是*****，掌声恭喜！
A：随着各个奖项的陆续颁布，我们的比赛也到了和大家说再见的时候了！
B：12位选手，12场精彩的比赛，我们祝福获奖的每一位选手，更期待明年我们继续相约工大达人秀的舞台。再见！
A，再见！
校园主持稿 篇2
开幕：
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家上午好！
1、五月的和风情深意暖，
2、五月的花海流溢飘香，
1、这里有我们如火的热情，
2、这里有我们真诚的感动。
1、这里记载了我们的幸福和欢乐
2、这里谱写出我们的辛劳与收获
1、惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新
2、激情四溢的辩论让艺术氛围如荼如火
1、今天，我们将用器乐敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩
2、此刻，我们要用歌声吟唱梦想，用舞步旋转艺术的欢乐
1、让我们共同展现松熹学子的审美情操和艺术魅力。
2、让我们一起提高松熹学子的艺术修养和创新意识。
合：松熹中学第xx届科技文化艺术节文艺汇演现在开始
1、首先请允许我隆重介绍下莅临本次汇演的评委老师们，他们分别是
让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师们的到来。
2、下面请曾副校长致辞。
1、向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，让我们跟随着C一11李晓玉、陈梦琳等一起《向快乐出发》
2、跟着歌曲，摆动身体，前面的，后面的，旁边的，都准备好了吗？让我们跟着C二11陈涓、陈志向等一起进入舞蹈世界《La Cha Ta&Ma Ma》
3、瑶山上飞来了美丽的百灵，她给我们带来了婉转的歌声，你听……。请听女声独唱《瑶山木叶歌》，演唱者：苏贵芳
4、翩翩舞姿，激情舞步，让你不再孤寂，请欣赏C一8带来的舞蹈《寂》，表演者：许思凡等
5、女：你了解古筝这种乐器吗？
男：不大了解
女：不如我们先欣赏一段古筝，一起来感受一下吧。
男：请C二7颜雅萍为我们表演古筝独奏《草原英雄小姐妹》，大家掌声欢迎。
6、男：你知道今年最流行什么剧吗？
女：那还用问，当然是穿越剧了
男：那你看过穿越版的《灰姑娘》没有
女：这个还真没有，同学们你们看过了吗
男：下面让我们一起到英语角看那穿越版的话剧《灰姑娘》
7、 女：有一种舞蹈它起源于拉丁美洲，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：没错，请欣赏C一1林心怡带来的拉丁舞
8、没有宽广的T型舞台，但能给你带来前所未有的惊喜，没有专业的模特，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎C二8侯志港、周雪珊等同学，为我们带来时装秀《年代之声》
9、 一场空山新雨洗去尘世的喧嚣，为我们带来欣欣向荣的气息，下面请欣赏由C一12李舒婷、盘娟等为我们带来的扇子舞《雨后春山》
10、风雨中这点痛算什么，不管遭遇什么困难，都要坚强去面对，勇敢地接受生活的挑战，接下来请苏永超带来独唱《水手》，掌声欢迎！
11、一曲动人乐章，一幅烂漫画卷，令人悠然陶醉。那月光下的凤尾竹和着大自然神奇曼妙的韵律节拍，更是美轮美奂。请欣赏民族舞《月光下的凤尾竹》，表演者C二6许嘉玲、张秀
12、中国文化博大精深，古诗词以自己独特的艺术形式深受人们的喜爱，接下来请C一6刘瑞雪、尤思思等为我们带来《长歌行》
13、翩翩舞步要我们停下脚步，请欣赏C二5林杰、颜思庆带来的舞蹈《DNA》
14、朗朗乾坤，布满着无穷的奥秘；太极八卦，更有其神秘的面纱；中国武术，博大精深。下面就请大家欣赏由C一3吴少鑫带来的《陈式太极拳》
15、跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的身影。
最后，让我们以最热烈的掌声欢迎校舞蹈队为我们献上今天的压轴节目《舞动的旋律》掌声欢迎！
女1：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
男1：松熹中学第xx届科技文化艺术节文艺汇演到这里已接近尾声了，
女2：是的，我们的演出时间虽然短暂，可是，我们的欢笑和快乐却永远不会消逝，让我们永远铭记这美好的时光。
男2：我们坚信，有您的关爱，哪怕是长满荆棘的小路，我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
男1：让我们将艺术节的热情转化为学习、工作的动力，
女1：用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女2：最后，让我们共同祝愿：祝愿我们的学校教育事业蒸蒸日上；祝愿我们的老师身体健康、工作顺利；
男2：祝愿我们的同学成绩进步、明天会更好。
合：朋友们，再见！
校园主持稿 篇3
男：校园的纯真挥洒最美的真挚，青春的交响绽放华丽的激情
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地
男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美
的年华里，共同谱写最动听的青春乐章
女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到20xx级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位
来宾，他们是:
男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼
儿师范学院20xx级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会
合：正式开始！
女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！
男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情
男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。
男：一首优美的《葡萄园夜曲》把我们带到音乐的殿堂，接下来让我们跟随着轻快的琴声到音乐的海洋中遨游吧！请欣赏四手联弹《什锦菜》、《哈里罗》。 男：琴声太优美了，当然，人更美。是吗？
女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。
男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！
女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》
女：我国的民族舞蹈历史悠久，形式多样，是中华民族的文化瑰宝。接下来请欣赏民族舞蹈《茉莉花》
男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。
女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。
男：但是我们想说，爸爸妈妈请放心，我们可以独自面对，因为我们长大了。 女：下面就请欣赏诗歌朗诵《我长大了》
男：再简单的事情，如果用错了方法也解决不了；再好的东西，如果摆错了位置便不再是美。请欣赏儿童剧《小熊请客》
男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。
女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。号，、、、号和、、、号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。
男：要赶紧上来哦，号同学你获得的是、号同学，你获得的是情侣杯。、、、号同学，你获得奖品的是、、、。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。
女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》
女：我们现在的生活幸福快乐。但幸福的生活要靠劳动来创造。接下来请欣赏幼儿舞蹈《劳动最光荣》
女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。
男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就
可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。
男：请欣赏同学们带来的环保T台秀。
（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）
（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）
男：感谢同学们给我们带来精彩的环保T台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。
女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出、、、来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。
男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是、、、号和、、、号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。
女：、、、号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。、、、号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。
男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。
女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。
男：其实吧，我觉得我长得挺帅的，没想到居然有只狼说他才是最帅的。哼，我倒要看看他长得有多帅。请欣赏：故事《我是最帅大野狼》
男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）
女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。
男：谢谢同学们热情的掌声，节目继续进行，接下来请欣赏：吉他弹唱《晴天》 男：同学们，刚刚的表演精不精彩，还要不要再来一首？不好意思，没有了。 女：同学们的热情真是高涨啊，趁着这股热气我们赶紧欣赏下个节目（亲爱的） 男：你这人，才认识多久就叫人家亲爱的
女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）
男：请欣赏小品《亲爱的》
男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请、、、为我们抽取最后的幸运大奖。
女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是、、、位数的。它的个位数是、，十位数是、、，百位数是、、有请拿到、、、号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。
男：请、、、为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：、、、行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。
男：青春的激情在这里飞扬，舞蹈的风情火一般地燃烧。接下来请欣赏流行舞《Ah yeah》
女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。
男：我宣布：20xx级学前教育本科班文艺晚会到此结束。
女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！
校园主持稿 篇4
各位同学老师们，大家好~我是初二年级达人秀的主持人-朱寅捷。
随着国庆假期的结束，“金秋艺术节”三大主题项目之一的达人秀-初二年级即将拉开帷幕。在9月30日，高二年级的达人秀精彩连连，六个班竭尽自己的所能，在这个舞台上展现自己。现在，轮到我们了，无需害怕，勇敢地站上这个舞台，证明自己的实力，展现自己的特长吧!
首先，让我们欢迎初二班王子林、宋存轩、周雨萌三人带来的歌舞表演《till the world ends》。
歌舞固然好看又具有吸引力，但是只有真心跳舞的人才会呈现出别番风味，接下来，就让我们来欣赏初二班宋秉轩带来的舞蹈《huh》。
让我们换一个心情，欣赏完了绚丽的舞蹈，也该放松一下我们的眼睛。让我们用耳朵来聆听，初二班孟艳萍带来的日文歌《金鱼花火》。
XX年影视作品《命中注定我爱你》成为宝岛电视史上收视率最高的.偶像剧，履次在重大颁奖典礼上获奖。此剧中的歌，也令人十分熟悉。今天，初二班的徐晨迪、胡海燕就将为我们带来《命中注定我爱你》的片尾曲―《心愿便力贴》。
歌舞的表演让人眼花缭乱，让我们静下心，来聆听初二班张胤t的电子琴弹奏。
伦巴源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，所以又叫古巴伦巴。同时又因它的特点也被称之为爱情之舞。下面就让我们一起来欣赏初二班卢悦所呈现给我们的伦巴。
今天，我们聚在这里，欣赏了如此多的表演。每一位表演者都发挥了自己的特长。初二年级上半场达人秀到此结束!
各位同学老师们，大家好~我是初二年级达人秀的主持人-朱寅捷。
在上周，我们举行了初二年级上半场达人秀，今天，我们聚在这里，即将开始的是初二年级下半场达人秀的表演。
在现代，古典乐器总是能够吸引人的眼球。二胡的音色：柔美、细腻、委婉、悲切。而古筝的音色则是：幽雅、含蓄。不知当这两种乐器碰撞在一起，会产生怎样的火花呢?下面就让我们来亲身体会一下吧!有请初二班田萌、刘歆h为我们带来的《江南春色》。
韩国有一个十分出名的女子组合―f(x)，她们的首张专辑主打曲在XX年11月公开，下面有请初二班邢璐琳、朱寅捷为我们带来这首主打曲的舞蹈《chu》。
三生石有一个美丽动人的传说，它写了朋友的真情、写了人的本性、写了生命的精魂，历经两世而不改变，读事令人动容。现在，初二班的王晨、朱凝叶将为我们带来这首歌―《三生石》。
在众多的乐器中，小提琴是现代交响乐队的支柱，它音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，被称为是乐器中的“王后”。下面有请初二班的邹尧迪为我们演绎一曲。
福建童谣《天黑黑》相信大家应该都很耳熟，并且这首童谣被邓丽君和孙燕姿所翻唱。下面有请初二班的陈允隆⒀钜憬艽来《天黑黑》。
XX年，青藏铁路竣工。那是一条通往雪域高原的天路，它使中国的青藏铁路全线通航。“天路”这一首歌是献给修筑青藏铁路的英雄们的歌。下面有请初二班的张童琳为我们带来韩红的《天路》。
当《天路》这首歌唱完时，也就是我们初二年级达人秀的结束点。大家在这个舞台上展现自己，发挥自己的特长，让更多的人去注意到你们，你们是勇敢的。初二年级下半场达人秀到此结束!
校园主持稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。“十二月二十一，冬至到，家家户户吃水饺。”冬至是中国农历中，一个非常重要的节气，也是一个传统的节日，吃饺子是冬至特有的习俗。
古人认为冬至是一年中，夜最漫长的一天，随着冬至的脚步近了，寒冷也一步步靠近我们。虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远来了，这时外出的亲人都要回家过节，表示年终有所归宿。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我班组织了此次冬至包饺子活动。
希望在接下来的一系列实践中，能使大家过上一个愉快，难忘的冬至。
校园主持稿 篇6
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！
Ｙ：今天，我们隆重聚会，海珠区司法局、区普法办公室、江海街道在这里举办20xx年海珠区“关爱朝阳，与法同行”法制演出进校园活动。
Ｚ：我们是今天法制演出活动的节目主持人，我是张俊杰。
Ｙ：我是杨洁。
Ｚ：这是在假期之前送给我们的一次生动的法制教育课，将对提高我们的法律常识和法律素质，做一个守法、学法的好学生有着重要的作用。
Ｙ：现在，我来介绍出席活动的领导和嘉宾，他们是：
海珠区普法办主任、区司法局副局长杨崇斌
海珠区江海街道党工委书记陈跃山
海珠区江海街道办事处主任闫峰
海珠区江海街道党工委副书记陈敏时
海珠区龙海小学校长刘别科
还有我们龙海小学的全体师生。
Ｚ：今天的活动有两项议题。为了在广大学生中深入开展法制宣传教育，海珠区司法局、区普法办每年在全区各中、小学校开展法制绘画比赛，现将20xx年获奖作品集赠送给我们每个班级。
Ｙ：现在，进行活动的第一项议题，请学生代表上台领取书籍。有请区普法办主任、区司法局副局长杨崇斌，江海街道党工委书记陈跃山，江海街道办事处主任闫峰江海街道党工委副书记陈敏时，向学生代表赠送法制绘画比赛获奖作品集，大家欢迎！
Ｚ：请合影留念！（合影）好，谢谢杨局长、陈书记、闫主任、陈副书记，请在主席台就座。
Ｙ：现在进行第二项议题，我宣布“关爱朝阳，与法同行”法制演出进校园活动现在开始，请各位领导、各位老师和同学们一起欣赏精彩的法制文艺演出。
Ｚ：相声一捧一逗的诙谐幽默形式，将生活中的一些法律法规，以逗乐的形式传输给同学们，不但能愉悦身心，开怀大笑，更能从中学习和熟记更多法律法规。欣赏第一个节目――相声：《法在你身边》，掌声欢迎！
Ｙ：同学们用掌声感谢演员的精彩表演，谢谢！（停顿）毒品害人之深，一旦染上毒品，既害己又害人。本来一个幸福完美的家庭，由于染上毒瘾，卖光家里所有东西。最终使得一个家庭支离破碎，旨在呼吁同学们远离毒品。请欣赏第二个节目――小品：《醒悟》，掌声欢迎！
Ｚ：同学们用掌声感谢演员的精彩表演，谢谢！现代杂技特演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目，为了更好地提高同学们的艺术欣赏水平，下面的节目非常精彩。请欣赏第三个节目――杂技：掌声欢迎！
Ｙ：同学们用掌声感谢演员的精彩表演，谢谢！全国普法已经开展到第六个“五年计划”，公民学法的热情越来越高涨。本剧通过姐妹俩之间法律知识的比赛，通俗易懂地告诉同学们许多法律基本常识。请欣赏第四个节目――快板：《姐妹普法》，掌声欢迎！
Ｚ：同学们用掌声感谢演员的精彩表演，谢谢！安全你我他情系千万家。本剧通过司机酒后驾驶、疲劳驾驶等一系列的行为，酿成的特大交通事故。呼吁同学们多多学习交通安全法，遵守交通法规。请欣赏第五个节目――小品：《老转开车》，掌声欢迎！
Ｙ：同学们用掌声感谢演员的精彩表演，谢谢！各位老师、各位同学，今天我们通过文艺表演的形式学习法律常识，简明扼要、通俗易懂，以后在实践中要不断提高自己的法律素质，用来保护自身的合法权益。
Ｚ：最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位演员的精彩表演，以及海珠区司法局和江海街道领导的关心支持！
合：今天的演出到此结束，谢谢大家！
校园主持稿 篇7
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们（合）：大家好！
男：欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场
女；本次大赛的主题是 “学礼仪 知礼仪”
男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。
女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。
男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。
女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。
男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。 女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。 男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是
我校校长张强同志 副校长田国林同志 副校长卢旭光同志
团委书记计鸿文老师 高二学年主任杨俊老师 高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
男：中国自古就是礼仪之邦，我们拥有悠久的文化，作为新时期下的高中学生，要想在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、文化知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼，做个会尊敬别人
又被别人尊重的高素质的人
女：为了在同学们之间普及礼仪知识，丰富课余文化生活，达到“以赛促学”的目的，由政教处及团委 承办的“桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛”历时一个月，通过笔试，最终选出了组优秀的团队。
男：下面有请 张强校长为本次比赛致辞，大家掌声欢迎。
女：感谢张校长 的精彩致辞。
男：下面我宣布,桦南县第二中学*第二届文明礼仪大赛。
合：现在，开始！
女：接下来由请各班参赛团体上台亮相并由领队介绍自己团队暨口号 女；让我们把掌声送给参赛选手们，祝愿他们在今天的比赛中能够赛出风格赛出成绩！
男；情景模拟表演环节 本环节得分将累计到班级总成绩
女；比赛开始
男；请工作人员计算两轮总分稍后揭晓成绩
女；学礼知礼懂礼。让我们健全自己的身心。奔向远方。
男；请欣赏由高二九班钟宝同学带来的歌曲《》
女：下面宣布本次比赛的获奖名单.
获得三等奖的班级是高一学年1234 高二学年
获得二等奖的班级是高一学年
...高二学年
获得一等奖的班级是高一学年
高二学年、
男；有请**评委老师为他们颁奖。
同学们掌声祝贺他们
女；请欣赏高二十三班苏妍为大家带来的歌曲《我相信》
女；请我校田校长总结本次大赛
男：好了，那么比赛进行到这里呢，就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢领导和评委老师的到来。
女：同时向所有参赛选手表示衷心的祝贺。
男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。
女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和谐。
男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。
女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。
女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花
开遍我们校园的每一个角落。
男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
合：我们相信，经过我校全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
男：桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛到此结束。
同学们再见！
女：再见！
学校校庆主持稿11篇
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学校校庆主持稿 篇1
特殊学校校庆主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！今天我们齐聚在这里，共同庆祝我们特殊学校的校庆活动。首先，我代表全体师生向各位领导及各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
特殊学校是我们成长的摇篮，埋下了我们希望的种子，为我们提供了一个良好的学习环境和全方位的教育服务，使我们不同于常规学校的学生能够得到平等的机会展示自己的才华。正因如此，我们用心策划了这次特殊学校校庆活动，旨在展示我们的成果、分享我们的快乐、感恩我们的成长之地。
回首过去，特殊学校的历程并不平坦。但是，在各级领导的倾心关怀、全体师生的共同努力下，我们特殊学校克服了一个又一个的困难，不断发展壮大。十周年校庆，正是对过去十年的回顾和总结，更是对未来的美好展望。
在这个特殊学校十周年校庆的节日中，我们将举行一系列丰富多彩的活动，包括学术展览、文艺演出、体育竞赛等等。通过这些活动，我们希望能够展示特殊学校的教育成果，传递特殊学校的教育理念，让更多人了解我们特殊学校的教育特色和优势。
首先，我们将举办一场学术展览，展示我们学校的教学成果和学生的才艺。学生们将在展览中展示他们在不同领域的创作和研究成果，如美术作品、科技发明、文学作品等。希望通过这次展览，能够展示我校的学术实力和教育水平，让大家更深入地了解我们特殊学校学生的才能和潜力。
其次，我们将举办一场文艺演出，展示我们特殊学校学生的舞蹈、歌唱、戏剧等艺术才能。学生们将用自己的热情和才华，为大家带来一场精彩绝伦的表演。同时，我们也邀请了一些社会艺术团体前来表演，与我们的学生一起分享舞台，展示我们特殊学校对艺术教育的重视和培养学生艺术素养的成果。
最后，我们还将举办一场体育竞赛，为学生们提供展示自己体育特长的机会。无论是田径比赛，还是球类比赛，我们相信每个参赛的学生都会尽情发挥自己的特长，展现出自己的能力和激情。同时，这也是一个展示团队协作精神和友谊的机会。我们希望通过这次竞赛，能够培养学生的团队意识和体育精神，让他们在比赛中收获快乐和成长。
在这个特殊学校十周年校庆的日子里，我们希望能够感谢所有关心和支持我们的人们。感谢各级领导的关怀和支持，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的信任和支持，感谢学生们的努力和成长。正是有了你们的关心与支持，特殊学校才得以不断发展壮大。
最后，我代表全校师生，祝愿我们特殊学校在今后的发展中越来越好，让更多的特殊学生得到教育的机会，实现自己的梦想。同时，也祝愿今天参加这个校庆活动的各位领导和嘉宾身体健康、工作顺利！谢谢大家！
学校校庆主持稿 篇2
尊敬的各位领导，各位嘉宾，曾经和现在的老师们、学生们：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飘香，在金色的秋季，我们迎来了交通路中学60岁生日。
六十年，一路风雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奋进的凯歌;六十年，一幅震撼人心的画卷;六十年，一条继往开来的长河;六十年的奋斗铸就了一种品格;六十年的奉献孕育了一种芬芳;今天，我们怀着收获的喜悦隆重集会，共同分享交通路中学60岁生日的快乐，共同见证交通路中学走过60年的光荣绽放。首先，我向大家介绍出席今天庆祝活动的领导和来宾，他们是：
下面请定西市教育局驻安定区督学、安定区教育体育局局长南俊武宣布交通路中学20xx年体育艺术节暨建校六十周年典礼仪式开始。
学校校庆主持稿 篇3
尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家上午好!
在这红叶满山、脐橙飘香的时节，我们迎来了重庆市奉节师范学校附属小学百年校庆。今天，奉师附小，喜气盈门，高朋满座，胜友如云，大家一起度过美妙的时光!
首先，请允许我向大家介绍主席台就坐的各位领导、校友和嘉宾，他们是……
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
前来祝贺的还有县外兄弟学校的代表，县内各部门领导、友好单位的朋友、各片区教育督导中心领导和各中小学校长以及退休教师、家长代表，长期以来，他们始终关注、支持奉师附小的发展。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
奉师附小，是一代又一代学子扬帆远航的起点。今天，许多人事业有成，他们重回母校，庆贺百年华诞。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
百年来，学校历届领导，全体老师，始终执着地为奉师附小的发展，默默奉献，辛勤耕耘，才有今天的荣耀与辉煌。借此机会，让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
今天，6000多人隆重集会，共庆奉师附小建校一百周年。在此，让我们以热烈的掌声向在百忙之中出席今天庆典大会的各位领导、校友和嘉宾表示衷心的感谢!
我宣布：“重庆市/奉节师范学校/附属小学/建校一百周年/校庆庆典仪式”现在开始!
学校校庆主持稿 篇4
（李）尊敬的各位领导、各位来宾，
（张）亲爱的各位校友、老师、同学们：
（合）大家上午好！
（李）丹桂飘香迎嘉宾，秋菊溢金慰亲朋。在这美好的金秋季节，上地中学迎来了她的五年华诞。
（张）在这激动人心的时刻，请允许我代表上地中学的全体师生向莅临大会的各级领导、各界嘉宾、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（李）首先隆重介绍出席今天庆典活动的领导和嘉宾XXX
（张）出席今天大会的还有：各兄弟学校、友好单位领导，曾经在上地中学为教育事业做出贡献的老师们和各届校友们。这里，我们一并表示深深的谢意！
（李）下面，我宣布，北京市上地中学建校五周年庆典活动现在开始。
学校校庆主持稿 篇5
大学校庆主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾以及我亲爱的同学们：
大学校庆是我们学校的重要日子，今天我们即将迎来学校成立多周年的庆典。首先，我代表全体师生向莅临此地的领导和各界嘉宾们表示最热烈的欢迎，感谢您们的光临。
经过多年的发展，我校已经成为了一所重要的高等教育的基地，拥有优秀的教师和高质量的学生，有着充满活力和创新精神的校园文化。在所有人的共同努力下，学校又迎来了一次盛大的校庆，这是我们肩负着更多责任和使命的同时，也是我们一同庆祝取得成绩的重要时刻。
今天的庆典活动非常丰富多彩，包括了学术论坛、拓展活动、文艺汇演等多个项目。为了让大家更好地了解学校的发展历程和校园文化，我们还特别准备了学校历史展览，让您们在欣赏其中的同时能够感受到学校的历史底蕴和发展动态。
接下来，我想借此机会对我校的优秀师生们表示我们的敬意和感谢。正是有了你们的辛勤工作和付出，才有了我们学校更好的发展和进步。我相信，在未来的日子里，你们将会继续发挥更大的作用，推动学校不断前进。
最后，再次感谢各位领导和各界嘉宾的到来，感谢全体师生的辛勤努力。让我们一起庆祝大学校庆，为学校的未来发展共同纪念！谢谢大家！
学校校庆主持稿 篇6
甲乙：敬爱的老师，
丙丁:亲爱的同学
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁：三六班六一联欢会
合：现-在-开-始-!!!
甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧!而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”—康哲雨、刘超传、顾嘉鹏!
乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请王彦博、张子涵、顾嘉鹏三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》 。
丙：三位“曹操”的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是栾晓恩、于翔、康哲雨三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”
丁：三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇，青海玉树发生的地震触动着我们全国人民的心，把爱送给玉树灾区的人民，送给全天下的人，愿天下充满爱。下面有请郑育昆、于卓浩、叶倩、孙敬凯、顾嘉鹏演唱《相信爱》
甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：栾天格叶倩杨玉格
乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了“五簧”，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听“五簧”。表演者：魏润荣于卓浩杨子蕴江春泉王中一
丙：当里个——当，当里个——当，
丁：哎，xxx，你在干吗?
甲：我在学快板，
乙：得，还是有请专业人员李浩然王子阳赵炳焱王彦博来表演快板“刘老六”吧，有请
丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请徐乐佳陈超然焦瀚娴余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意犹未尽啊
丙：别意犹未尽了，我要报节目了!下面欣赏魔术。表演者：李安然王彦舒王兆陈颖
丁：哎呀，多希望这个魔术是变钱的啊，咱差钱，可有几位不差钱。下面请欣赏孙敬凯金少雯李秋阳于卓浩的小品“不差钱”
甲：乡下的孩子可能比我们更差钱，需要我们大家的奉献，需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者：杨子蕴曹朕龙姜福瑞刘霂霂佟启越
乙：大家众所周知，刘子敬有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。
结束语：
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”!谢谢大家，六一联欢会到此结束!
学校校庆主持稿 篇7
高坪三小庆六一活动主持稿
（合）亲爱的领导们、老师们、可爱的小朋友们：
我们盼望已久的儿童节终于来了！（男）今天是我们的节日。这是全世界孩子们最快乐的一天。（女）今天，美丽阳光惦着脚尖在树叶上舞蹈，小小鸟儿变着调子在婉转地歌唱，我们小朋友的心儿也飞翔在那洁白的云端。
（合）今天，让我们愉快地唱歌，让我们尽情地跳舞，向大家展示我们高坪三小少年儿童朝气蓬勃的精神和昂扬向上的姿态，让我们用甜蜜的笑容向全世界宣告我们的幸福！
（男）让我们进入第一个环节：新队员的入会仪式。
少先队誓词：我是中国少先队的一员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（女）下面进入第二个环节：有请饶校长为我们讲话。
（合）童心向党聚，红歌为党唱。学前一班的小朋友们为我们带来了合唱《国旗国旗真美丽》，请欣赏。
（男）四月是温暖的，五月是阳光灿烂的，我们的六月是甜蜜的！请欣赏学前一班带来的诗歌朗诵《六月是甜甜的》。
（女）春天虽已过去，却把温暖留在了我们心田。看，那一群在春天里舞蹈的小精灵正向我们跑来，请欣赏舞蹈《春天在**》。
（合）有请学前二班的小朋友们为我们带来合唱《国旗国旗真美丽》。
（男）在我们美丽的校园里，诗歌无处不在！请欣赏诗歌朗诵《我爱祖国》。
（合）学前三班的小朋友们也要为我们送上精彩的合唱《国旗国旗真美丽》，请欣赏。
（女）请欣赏诗歌朗诵《我爱我的祖国》。
（一起）啦啦啦啦，啦啦，我是卖报纸的专家。一年级一班的小朋友们为我们带来了歌伴舞《卖报歌》，请欣赏。
（女）感恩让我们微笑，感恩让我们成长。请欣赏手语舞《感恩的心》。
（一起）作为共产主义少年团的一员，我们是多么的骄傲和自豪！请欣赏二年级二班小朋友们带来的合唱《共产儿童团团歌》和《幸福拍手歌》。
（合）我们是沐浴在党的阳光下，茁壮成长的小松树，请欣赏一年级二班的合唱《小松树》和《祖国祖国多美丽》。
（合）二年级一班的小朋友为我们带来了合唱《卖报歌》和《小松树》，请欣赏。
（同心协力）重振雷锋精神，乐于助人，是我们作为中华儿女的最大美德。请欣赏三年级二班的合唱《少年先锋队对歌》和《学习雷锋好榜样》。
（合）一支竹蒿难渡海，众人划桨开大船！请欣赏四年级二班合唱《团结就是力量》和《红星歌》。
（合）四年级一班的同学们为我们带来了合唱《团结就是力量》和《南泥湾》，请欣赏。
（f） 美好的祝愿能开出绚丽的花朵。让我们邀请三年级一班的小朋友们为我们带来美好的祝愿。
（合）我爱你，我亲爱的祖国！请欣赏合唱《我爱北京天安门》
（合）党是大树，我们是幼苗；党是红花，我们是蓓蕾！请欣赏五年级二班合唱《团结就是力量》和《没有共产党就没有新中国》。
（合）这是即将毕业的我们在母校的最后一个六一，请允许我们放声地歌唱，请欣赏六年级二班的合唱《没有共产党就没有新中国》和《少年先锋队对歌》。
（合）请欣赏五年级一班的同学们带来的合唱《歌唱祖国》。
（男）爱情是一盏美妙的光。它照亮了世界的每一个角落。请欣赏舞蹈《欧若拉》。
（合）在母校的最后一次放声高歌，请大家记住我们的歌声和笑容，也借歌声感谢辛勤培育我们的老师们。请欣赏六年级一班合唱《团结就是力量》和《我们走在大路上》。
学校校庆主持稿 篇8
女：尊敬的各位领导、各位朋友、各位来宾们!
男：女士们、先生们、关注我们演出的同学们!
合：大家好!
女：是一个梦，让我们心心相连!
男：是一首歌，
让我们心潮奔腾三十年!
女：是一幅画，让我们描绘到今天!
男：是一段情，让我们相守到今天!
男：曾经春华秋实，曾经芳香满园!
女：我们的母校，给我们一个金色的梦!
合：让我们踏着欢快的歌舞，
让心与梦一起跳跃，
让我们同庆建校三十周年庆典文艺演出正式开始!!
学校校庆主持稿 篇9
最新校庆活动主持稿（上）男：尊敬的领导、贵宾
女：亲爱的校友们
男：老师、同学们
合：大家——下午好
男：五十年风风雨雨，五十年春秋
女：今天，我们在这里庆祝上海造船技术学校成立50周年。
男：让我们一起见证上海船厂技工学校50年的沧桑与辉煌。
女：下面请上海船厂总经理助理翟金勇先生主持仪式。
主持人：尊敬的各位领导、嘉宾、校友、老师、同学，下午好
好!今天特邀领导光临、校友重逢、嘉宾云集，今天将歌潮起伏、笑语飞扬。今天我们一起度过美好的时光。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾登上讲台？？
让我们再次热烈欢迎他们！
男：五十年的历程，离不开学校的各任领导，各位老师的共同努力，大家无怨无悔，朴实无华、艰苦奋斗，才使学校有了今天的荣耀与辉煌。让我们借此机会用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
女人：50年的积累~~ 50年的跨度！
男：50年的发展~~ 50年的绽放！
主持人：回首半个世纪，让我们携手走过沧桑的上海船厂技工学校：妈妈，生日快乐！
主持人：下面请上海造船厂党委书记崔启明先生宣布仪式开始！
(台下长时间鼓掌)
现在举行升旗仪式。(仪仗队入场)
请全体起立：升国旗，奏国歌。
升厂旗、校旗，奏校歌。 礼毕， 请坐!
男：学生是学校的血液，贯穿学校的生活和未来，充满青春和活力。现在让我们欣赏学生的广播练习。
主持人：五十年不平凡的岁月，半个世纪的沉浮。下面，有请上海造船技术学院院长王碧祥先生致辞。(鼓掌)(鼓掌)
男：在这个快乐的日子里，我们收到了中国船舶工业集团公司的贺信。
主持人：现在请上海船舶工业公司曾爱兰主任宣读中国船舶工业集团公司《致上海船厂技工学校建校五十周年的贺信》。(鼓掌)(鼓掌)
男：教室里朗朗读书声，工场里各种的敲打声，充满着造船事业后继有人、继往开来的生机。
女：学生们的梦想将从这里起航，驶向自己的航程。请欣赏现代舞表演《起航》，表演者：2903班等8个班级的学生。
(解说词说得慢点，根据舞姿来解说)(鼓掌)
男：五十年来，学校培养出一批生产与领导骨干，对企业、对社会做出了一定的贡献，这一切的一切离不开老师的谆谆教导。
主持人：下面请上海船务公司常务副总裁马世雄先生为大家揭晓船舶职业教育先进榜。
(鼓掌)
下面请上海船舶重工集团公司领导和上海造船厂领导为获奖教师颁奖。(鼓掌)
女：我们要感谢大批的幕后园丁们，我们收获的每一份喜悦都是你们努力付出的成果，大家继续努力，为母校的发展再作贡献，谢谢大家!(鼓掌)
男：五十年岁月如歌。我们上船职教人长期在这片沃土上辛勤耕耘，不断的取得累累硕果。
女人_ ： _五十_年_的_历史_就像_一_首_诗_ ， _呼唤_着_每_一_代_人_的_心声_ 。_下面请欣赏诗朗诵《 寄语五十抒豪情》，朗诵者教师王玮学生杨建强(鼓掌)
男：多么抒情动人的词句啊！让我们欣赏更精彩的才艺表演，然后大饱眼福。(剑舞表演学生上场)请欣赏歌曲《一剪梅》。
女：歌手：全权老师； 伴奏：钱斐尔等八名学生。(鼓掌)(鼓掌)
男人：五十年，半个世纪。每一个时代，都会有难忘的记忆储存在我们的灵魂深处。
主持人：现在，让我们以热烈的掌声欢迎公司董事长兼总经理惠明发言！
(鼓掌)(鼓掌)
主持人：请上海船舶工业集团公司党委书记李平先生讲话。(鼓掌)
(鼓掌)
主持人：上海市教委职教处处长张福顺代表上海市教委副主任印杰发言。
(鼓掌)
女：听了各位领导的讲话、欣赏了老师的歌声和学生们的舞蹈，我的心中总是洋溢着一种冲动与自信，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。
女：多少年来，我们学校一直对学生严格要求，实行半军事化的严格管理，让学生在学校养成良好的生活习惯，深刻明白“崇尚技艺、做人为先”的道理。
男：请大家欣赏队列操表演。表演者：齐登峰老师和100名20年级学生**。
(鼓掌)
女：回忆往昔，心潮澎湃，展望未来，豪情满怀，我们坚信有**部门和上级公司的正确领导，有社会各界的鼎立相助，有全体教职员工的团结协作，有全体学生的共同努力，艰苦奋斗，未来的上海船厂技工学校定会续谱华章，再创辉煌。
主持人：再次感谢您的光临。祝你身体健康，家庭幸福，万事如意！
上海船厂技工学校建校50周年纪念活动结束。
谢谢大家!(鼓掌)
学生欢庆(腰鼓队进场、演员进场、全场口号)
最新大学校庆活动主持稿【篇二】 尊敬的各位来宾、各位领导，亲爱的老师、同学们
欢迎来到大学，我是庆祝建校55周年演出晚会的主持人________
首先，请允许我介绍在座的各位贵宾
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。
十月的校园用绚丽的色彩装饰着丰收的喜悦，
十月的校园用奔放的热情编织着欢迎的**，
5年的风雨兼程，半个多世纪的辛勤耕耘，
在历届师生的不懈努力下
在校友和社会各界人士的关心和祝福下
2008年10月22日，我们终于迎来了伟大母校的55岁生日！
今天，我们齐聚一堂，用一颗真诚的心回顾母校的繁荣昌盛！
今天，我们齐聚一堂，以饱满的热情向母校的生日致以最美好的祝愿！
今天，我们齐聚一堂，秉承“明德、求是、拓新、笃行”誓言为母校的发展闪耀自己的光芒!
首先请欣赏由信息学院学生会文艺部制作的***《庆祝河南工业大学建校55周年》
美好的时刻正如幻灯片一样一闪而过,那么让我们抓紧时间,现在就让我们共同欣赏今天的第一个节目:由信息1101、1102班带来的手语表演表演者：
世界上只有两种人：优秀的和平庸的。卓越者活得充实、自在、潇洒，平庸者过得空虚、艰难、猥琐。
究其原因，很大程度上是因为这两个群体的心态不同，尤其是在关键时刻，往往决定着一个人的命运。从现在开始，让自己每天都有一个好心情。 请欣赏节目《心情速写》演员：
工大，有太多我们的第一次。
第一次踏入大学校园
第一次坐在大学教室
第一次追逐你的梦想各种各样的第一次编织了我们人生的第一次也是四年大学唯一的一次。
请欣赏歌曲《第一次》 演唱者：
人越长大，有时候心里会越害怕，害怕这世界不能按照自己想象中的样子演进，害怕失去已经得到的东西，害怕想要去追求的东西到头来却根本得不到。 生命无常，而青春美丽。让我们牵着时间的手，在下一首纯美的歌中感受青春生活的美好。
请欣赏由信息1103、1104班带来的歌曲：《玻璃杯》 演唱者：
大学四年后，宿舍已成为我们生活的基础。 这个小宿舍会发生什么？
让信息1105、1106班的同学们来告诉我们吧!请欣赏小品《大学寝室》。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母，当草儿随风摇摆，它在感恩大地，当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海
当我们做每一个动作时，我们是否想过感恩。
接下来有请信息1107、1108班的同学们带来节目《感恩工大》
生命就如那最美的野花，繁华似所罗门王的盛装，也无法掩住其自亘古悠悠而来的生命的礼赞。... 让它的世界繁荣昌盛几何学，只在乎自己，散落生命的芬芳。也许、这才是生命的真谛……
请欣赏诗集朗诵汪国真《热爱生命》掌声欢迎
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的**诠释不老的希望
让我们踏着**的节拍，
与梦想一起飞翔!
下面有请软件1101、1102班的同学_________带来合唱歌曲《最初的梦想》
动听的**之后、请欣赏一段清新的朗诵，掌声欢迎____同学带来《校园诗朗诵》
寓言是一滴雨露，让干涸的心灵重新充满生机;寓言是一面镜子，让我们辨清万物的善恶;寓言是一泓甘泉，让人神清气爽。寓言是一座奇特的桥梁，从复杂到简单，从简单到丰富。
有请电科1104班____带来歌曲《寓言》
四年的大学生活转瞬即逝
也许将来的你客居他乡、也许将来的你忙忙碌碌、 你会立业、你会成家、但请不要忘记学校的那些日子、记得、校园的那条小路、你曾经走过……
请欣赏今天最后一个节目诗集朗诵《校园的小路》
5年的历史，是信念和智慧写就的诗章，55年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，55年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。55年校庆，承前启后，继往开来!
历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时也把一笔精神财富留给了今天和明天_________大学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次有一次地跨越。我们相信在校领导的正确领导下，在全体师生的共同奋斗下，积淀着丰富精神底蕴的_____大学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒!
最新大学校庆活动主持稿【篇三】 朱：好，尊敬的各位领导
陈：尊敬的各位来宾
安：亲爱的校友们
杜：老师们、同学们大家
合：晚上好
朱：大家好。我是陈老师的大三学生。我也是**电视台的节目主持人。我叫朱迅。好朋友，好老师
安：大家晚上好。我是天津歌舞剧院的安江
杜：河北工业大学杜立波
学校校庆主持稿 篇10
男师：尊敬的各位领导
女师：各位嘉宾
男生：亲爱的校友
女生：老师们、同学们
合：大家好！
男师：在举国上下喜迎国庆六十周年之际，
女师：阜蒙县第一中学迎来了六十华诞，
男生：历经半个多世纪的岁月流金，第一中学与共和国一同成长
女生：站在六十年之巅，回望一中的成长历程，我们心潮澎湃
男师：60年的风雨沧桑
女师：60年的扬帆竞航
男生：60年的春华秋实
女生：60年的璀璨辉煌
男师：今天当我们带着收获的喜悦欢聚一堂的时候，
女师：我们怎能忘记那些与我们携手并肩的人们
男师：一中非凡的岁月，是因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。
女生：一中的60年征途，是因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
男生：一中的60载春秋，是因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。
女生：一中的60年历史，是因为拥有了同学们，才一路上洋溢着桃李的芬芳！
学校校庆主持稿 篇11
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好！经过紧张而有序地筹备，××区第××届“××××”教研活动暨××中学建校××周年庆典，马上就要开幕了。
介绍前来参加活动的领导和单位
各位领导、各位来宾，今天的活动汇聚了××市区各中小学的教育精英，是教育界的一次群英盛会。
首先，请允许我代表
××中学全体师生员工向你们的到来表示热烈地欢迎并致以崇高的敬意！
本次“××××”教研活动是在区教体局的亲切关怀和市、区两级教科研组织的具体指导下筹备的。对于他们的辛勤付出，在此，一并表示感谢。
本着创新、节俭和简朴的原则，我校把“××××”和××年校庆放在一起举行，有两个目的`，一是借“××××”教研活动的举办，展示我校的课堂结构改革成果，聆听各位领导、各位专家的真知灼见，以使我们及时修正、总结、提炼，使“四步阶进法”不断完善和成熟，二是通过承办这次“××××”教研活动来庆祝我校建校××周年，展示我校××年来所取得的办学成果，激励全校师生不断进取，再创辉煌，同时也使“××××”的内涵更加丰富。