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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

我太难了作文 篇1

我也饶有兴趣地记录下了那篇文章。没想到,这次的考试题目竟然也是责任!如此的巧合,却让我不知如何是好,现在的我,心中倏地冒出了两个截然不同的想法:“嘻嘻,天助你也!不是正在为这次考试发愁吗?就把那篇‘黄金作’写上去吧!”。

“不行!这样不是抄袭吗?你现在是一名《新闻晨报》的小记者,而记者的写作精神是:真实地描绘世间万物,客观地评叙世间百态;你这样,不仅仅‘偷取’了别人辛苦的成果,也是对文章的不负责!”我,经过激烈而痛苦的.思想斗争后,明白了作为一名学生,读好书是我们的责任;作为子女,关心父母是我们的责任;而此刻的我作为一名小记者,我的责任是用我自己的眼光,去捕捉新鲜事物,用优美出色的文笔记录下身边发生的一切事与物。我庆幸,今天没有“写”下那篇所谓的黄金作,也许,因此我的成绩会受影响。

我满足,今天并没有用多么优美动人的文字来完成这次考试,也许这将会影响到我以后的学习。我更高兴,今天这一场关于“责任”的考试,让我真正懂得了什么是责任!

不知道,这次的考试,我的成绩如何,但我并不后悔,因为我懂得了作为一名小记者应具备的责任!

我太难了作文 篇2

作为一名学生,我们经常被要求完成各种各样的作文。而有时候,我们会感到写作实在是太难了。不管是缺乏主题,还是缺乏灵感,都会让我们感到困难重重。下面,我将用1000多的字数为大家详细地谈谈我在作文方面的困惑和解决之道。

缺乏想法和主题选取

作文是一个需要主题的任务。有时候,在任务完成过程中,我们会陷入困境,因为我们无法想出一个好的主题。为了解决这个问题,我们可以尝试从我们平时的生活中寻找主题。凭借我们的观察能力和思维,我们可以把一些我们看到或发生在我们身上的故事变成一个有意义的主题。另外,我们还可以去阅读一些经典的作品或文章,从其中得到灵感。或者,我们也可以向同龄人寻求建议,听听他们的主题选取意见。总的来说,我们可以从外界寻找灵感来解决缺乏主题选取的问题。

缺乏独特性和创新

有时候,我们的作文会在很大程度上受到老师、父母和朋友的影响。虽然这些人的意见很重要,但我们需要学会独立思考,发挥自己的创造力来写作。在写作方面,我们需要充分利用自己的想象力,写出独特的观点和故事。我们可以将一些普通的事情写成非常出色的文章。例如,在描述某一事件发生过程时,我们可以尝试从其他角度的新方向或新途径来描述它,从而使文章更加具有创新性和独特性。

文笔水平不够

在写作方面,我们通常也会遇到文笔不够强的问题。有时候,我们看到一些经典作品或文章,会被其文笔所折服,而自己的文笔水平就显得单薄许多。为了提高文笔能力,我们可以多读经典的文学作品,提高自己的语言组织能力和词汇量。在写作方面,我们还需要注重词语的韵律感和美感,采用一些富有想象力的比喻和修辞手法来提高文章的质量。

缺乏写作技巧

最后,我们是还需要掌握一些实用的写作技巧。例如,在写作的过程中,我们需要注重文章的结构。要避免内容乱糟糟的问题,我们可以采用类似于建房子的结构,先写好文章的框架,再来填充具体内容。在写作风格方面,我们也需要学会根据文体和文体的特点来采用不同的写作风格,使文章更加恰当和专业。

总之,写作是一项需要创意,思维和技巧的综合任务。在面对困境时,我们应该从多个方面入手,采用不同的方法提高作文水平,克服作文方面的困惑。只有了解了自己的困境和实际情况,并付出努力去克服自己的问题,在写作方面才能不断进步,取得更好的成绩。

我太难了作文 篇3

放学回家的路上,我一边抱怨一边走回家:“我今天怎么这么倒霉啊,一直被别人误会,我太难了!”

今天早上,我刚到教室,就看见同桌生气地看着我,说:“你是不是拿了我的五元钱。”我感到莫名其妙,说:“我没有拿啊。”“你还狡辩,昨天下午是你最晚走的,我走的时候还看见钱在我的抽屉里呢!今天早上一来就不见了,不是你拿的还是谁!”我也生气了,说:“你凭什么说是我拿的,你有证据吗?你可别想拿我的钱。”同桌说:“反正你要还我那五元钱。”一旁的同学说:“别吵了,等老师来了让老师解决吧。”于是这场战争暂时结束了。

上课了,老师一进来,我和同桌就上去把这件事告诉老师,老师想了想说:“你把抽屉仔细找过了吗?”“都找过了,就是没有,肯定是他拿的。”“不是我,真的不是我啊,老师。”老师无奈的说:“你还是给他那五元钱吧!这事就这样算了。”虽然我心里一万个不甘心,一万个不愿意,可是我还是把钱给了同桌,同桌得意扬扬地走了,我太难了,老师治理无方,不会把事情真相查个水落石出。

之后,同桌无缘无故就拿这件事羞侮我,我气得火冒三丈,可也无可奈何。

以后放学的路上,我一想到这件事我就来气,唉!我太难了。

我太难了作文 篇4

每个人都会遇到让人一筹莫展的难事。比如,我最近就遇到了一件让我抓耳挠腮的事。我考上了浙***少年管乐团,但是当我拿到排练曲谱时,惊呆了!谱子上尽是一些高难度的符号和节奏,一下子很难吹出来。

我想:没想到这个曲子那么难,不知道以后我怎么在排练时跟着其他人一起吹!我转念一想:现在我对这些曲子还不太熟悉,不会吹的时候就按按指法,不要吹出声,那么多人在一起吹,少一个人也听不出来吧?

我在家里练了几遍,就硬着头皮去排练了。到了现场,我发现其他同学都是一天练好几个小时,可以流利地吹出所有的音。我坐在他们旁边,如坐针毡,头皮发麻,心想他们都好厉害呀!我什么时候才能把这几首曲子都吹下来呀?遇到不会吹时,我就紧张兮兮地按指法,生怕指挥听出来。他锐利的目光好像随时都在望向我,我的手心都是汗。看来滥竽充数也不是那么容易的。

那时候,我甚至都想放弃了。后来,有一次我去浙江音乐厅观看我的老师和其他交响乐团成员们一起演奏的《运河魂》交响乐组曲。当时我就在想:编出这首曲子的人真神,他居然把每个乐器所要演奏的音符搭配到一起,变成了一组恢弘壮丽的乐曲。每个演奏者都沉浸于他们的演奏中。我非常想到台上演奏《加勒比海盗》和《阿拉丁》。这次表演让我受到了很大的鼓舞和激励。我非常想好好练习,但由于没有那么多时间,练习的时间总是不够。

后来我经过反复练习,终于把一首曲子吹会了。妈妈说过:“困难,就像你面前的一块石头,只要你把它搬开,前面就是一片桃花源!”

不知道什么时候才能搬开这块石头呢?

唉,我太难了!

史老师作文点评:

难难难!确实难。还真不知道,子印考上这么知名的乐团了。你有个学姐,原来也在这个乐团,现在已经在上海音乐学院了。

本文把自己想要“滥竽充数”的心理活动描写得栩栩如生。

妙极了!

我太难了作文 篇5

“是你们讲,还是我讲!”耳边响起了余冰老师的咆哮,于是班级乖乖安静了下来。

“咳…咳…气得我都忘了我要讲什么了!”余老师拿出了一张小纸条看了看,才又接着说:“今天我们班要体测,所以大家要快点排好队……”

我们飞快下了楼梯,来到架空层那片空地,只听一个凶凶巴巴的老师(也可能是负责我们体测的医务人员)说:“这个体测十分重要,关乎到你们的中考成绩(以下省略200字)……”我心中暗想:“我信你个鬼,你个糟老头子坏得很!”我想正着,AJR(艾家睿)走了过来,并给了我一个条形码,我感觉我们像商品一样会被买走。

随后我们就被带到了第一个地方检测肺活量。只见老师手拿一个“奶嘴”(吹嘴)对我们说:“这个很重要(以下省略200字)……”然后就走了。我们又开始打打闹闹,轮到我了,我用力吸气,然后再用力一吹,哇:“2222。”看了这个数据,我满头的黑线都冒了出来,是在骂我中二吗?我才中一啊!ZHJ(张濠杰)最惨,居然连吹三次都不及格!

我又跑到了下一个地方,这可是多数男生的地狱——检测柔韧性!我想到“广场舞大妈”教我们压腿,那简直就是抽筋扒皮呀!我在人群里向前伸了伸头,见到同学们痛苦不堪的表情,心想:“我太难了!”终于到我了,我太机智了,只见我双手绷直,双腿弯曲,轻轻松松地推了一个17cm的距离!旁边的同学以一种像白天见鬼的表情看着我,好像在对我说:“这体测还能开挂?”

第三关叫“拍头”,就是检测身高体重,一检查,我居然***cm了,不过才**kg,这一关也很快过,我飞奔去了下一个地方。

跳远!啊,我感觉我像排了一个世纪的队!终于到我了,只见我一脚踩线,另一只脚踩在线外,于是我想象我是一只兔子,正从小溪的一边跳向另一边,如果跳不好那就凉凉了。我睁开眼一看,耶!我跳过了“小溪”!本以为过线了,正准备向同学们狂奔而去,哪知道工作人员冲我吼道:“同学,你没过!你踩线了!”唉——又要重新再来,于是我又跳了一次,和我上次落点一样。呵呵,这次我通过了!

再下一关竟然是引体向上。啊,还只能正手不能反手,对我来说太难了!先到ZJX(张金兴),一个,两个,忽然我大叫一声:“搞比利,stariling,star夫人,黑喂鸡?”于是他哈哈大笑,掉了下来,摔了个屁墩儿!

于是我们都大笑起来……轮到我了,只见我往上一蹦,之后我又荡了荡,再荡了荡,手一滑,啊,我飞了出去,摔了个“狗啃泥”!哈哈哈,同学们笑得更欢了。

“stariling,star夫人,黑喂鸡,搞比利,叫你装。”XZ(徐圳)在一旁幸灾乐祸地说,“艾玛,真香!”我则在暗想:“引体向上一个都没有拉上,以后体育考试怎么办?”

后来我才知道,大多数同学其实都和我一样,引体向上一个都拉不上,我心中的一块大石终于落地,看来还有很多垫背的。

测完体测,回到了教室,我十分开心,心想没有英语课:“oh,Yeah!”

不过,余老师走了进来说,体育课和英语课对换了!

啊,我太难了!

我太难了作文 篇6

阳光明媚的一天,是一个好的开始,我高高兴兴地来到作文班。

上课了,小时老师走进班里,右手拿着一个装满纸条的盒子,他神秘地说:同学们,我们今天玩一个游戏,它叫击鼓传花。游戏规则是:每人都要传花,如果那朵花在我说停的时候你还在拿着,那就上来抽一个纸条,有可能是惩罚,也可能是奖励哟!

游戏开始了,每个人争先恐后地传花,我也不甘落后。当老师说停的一瞬间,我连忙把花放到我前面的桌子上,他无奈地走到讲台上抽了一张纸条,看完他瞪了我一眼,我心中暗暗大笑:哈哈,遭到报应了吧!老师说:恭喜你,你要接受的惩罚是写五个描写冬天的句子。我想:也不怎么难嘛!经过很多次激烈地战斗,我还是没有逃脱抽纸条的命运。我紧张地走到讲台上,慢悠悠地拿出一张纸条,打开一看,我懵了,觉得我真的太难了,因为纸条上面写着:罚一篇小作文。我看了一眼刚被我嘲笑的那个人,他捂着肚子一直在笑,估计肚子都笑痛了吧!我想:我到底和谁有仇啊!

这一次,我后悔一开始就那么急着取笑别人了,没有想到,我比他还惨,唉,一篇小作文,我太难了,谁来救救我吧!

我太难了作文 篇7

近日,“我太难了”一词可谓是风靡全网。这句话是出自快手网红Giao哥之口,意思是指对当下生活的无奈,压力非常大,也表明自己是迫不得已。

正因为有着这层意思,有人认为这是在抱怨,是放弃,是颓废,甚至为此而著文章。我是认同该作者的观点:大家都在努力,我们凭什么怨天尤人?但是,与网络用语较真真的合适吗?

相信诸位都知道,网络用语是互联网的副产品。随着网络的发展和社交平台的扩大,网络用语也是层出不穷,甚至有些被收录到了《新华字典》里面去了。但无论怎样,这些网络用语都是有其“寿命”的,其更新可谓是极其迅速如,以前的事“喜大普奔”和“3Q”之类的网络用语早已经销声匿迹了。

我不知道诸位是怎么看待这件事情的。在我看来,并没有必要去与一句网络用语较真。这并没有什么好处,也没有什么结果,更没有与人已知发生共鸣。如果非要写的话,大可评论时事政治或者生活中某一件事而引发出来的社会现象。批评那些失德无礼的行为,弘扬中华优秀传统美德。关于这些的事例都是极其丰裕的,如“托举哥”“夺刀侠”,乃至网络上的那些造作行为等,这些都是生活中活生生的例子。与其写那些无病的呻吟,此类文章更能与读者发生心灵深处的共鸣,与社会接轨。

“我太难了”仅仅只是一句网络用只是网友用来调侃自己或者缓解气氛的,绝不是什么洪水猛兽。

这让我想到了人们常说的“杠精”,他们往往都是执着于某一个细节或某一句话上。往往有着所谓“正当”的理由和强词夺理之辞,往往让人无以反驳。

如今的网络信息传播极其迅速,一些网络用语在其传播过程中往往被曲解和滥用,这是可以理解的。但有些不知其意者或自以为知之者,不去网络上搜索一下其真正的含义,仅凭自己单方面的病态的理解而怒发冲冠、痛陈其事,恨不得做一次正义的伙伴,站在道德的制高点上指责别人,千方百计的想要别人活成自己所想的样子,这便是有些自以为是了。

网络并非法外之地,也非无德之处,更不是文明的坟墓!

与我而言,那些与网络用语较真的都是一群吹毛求疵之人,不仅毫无影响,而且做的也是无用之功。

网络用语“我太难了”仅仅只是用于娱乐,并不是所谓怨天尤人。

南阳草庐主人

世尊书于己亥十月廿八

我太难了作文 篇8

我太难了!我在心里大声喊道,今天数学考试,我考砸了,如果这件事被妈妈知道,那我可能活不过今日了。

事情是这样的,在这个下午,我们的数学周老师说下一堂课就要讲这张试卷,我一想:我今天可没考好,会不会当场被批评呢?可不知从哪蹦出来了一个大胆的想法,那就是偷偷跑到老师办公室,悄悄地从里面抽出我的试卷,把它撕掉,让老师找不想到一半,我的心儿就在砰砰乱跳起来。要不试一下?就这样,我偷偷摸摸地来到老师办公室,还好里面一个老师都没有,于是我放下心里的那块石头,安心的抽出了我的那张试卷。可我还没来得及撕掉它,就听到老师急忙地脚步声,我知道她现在肯定很生气,于是我连滚带爬地藏进了窗帘后面。当我听到周老师从我身边经过的脚步声,可老师又停住了,我觉得老师可能已经发现了不对的地方,就这样我闭上了眼,开始等待死亡的到来。

结果,呵呵!我并没有被发现,而且在她走出办公室的那一刻,我就把试卷撕掉了。

最后,我还是被打,因为老师向妈妈说我今天考成这个好成绩还敢逃学。哎,我太难了!

我太难了作文 篇9

今天是周一,晨会结束后就是道德与法治课了。

铃声一响,调皮捣蛋的林大哥突然大声一喊:“我太难了!”那声音“震耳欲聋”,吸引了全班同学的目光。陆老师趁机“发起攻势”,一本正经地说:“你本来就是男的,干嘛还强调你太‘难’了?难不成你是包着男皮囊的女孩?”话音刚落,座位上的同学立刻哄堂大笑。林大哥只能尴尬地应声:“嗯——”

陆老师继续“耍起花样”:“来,请你证明一下你是男的!”林大哥迟疑了一会儿,就大跨步冲向后面的柜子,想用市民卡上的“性别:男”来自我证明。但是,“搞怪”的陆姐姐瞧都不瞧,一手把市民卡塞进自己的口袋。林大哥目瞪口呆没招了,无助地吐槽道:“这也行!”同学们比之前笑得更欢了,纷纷为他出主意:有的说看看他的喉结,有的说去男厕所,还有的说.......大家七嘴八舌,个个都成了“热心肠”。

忽然,陆老师打了个手势让林子骞回去,他只能像仙女一般悠悠地“飘”回了座位。陆老师再一次“为难”他:“你干嘛?应该像女生一样优雅地回到座位!”林大哥猛然把头缩了下去。“遇到困难就退缩,像女生!”一句调侃的话语顿时又引来一阵笑声。

今天,林大哥真是崩溃至极,真是太“男”了!

我太难了作文 篇10

班里又换座位了,我却“倒霉”的与学霸做了同桌。

透过书堆,我看见了一张熟悉却又陌生的脸庞——一个粉红眼镜架在她并不高挺的鼻梁上,方块脸,小眼睛,长得甚是文气,俨然一脸学霸的样子。

我本以为与学霸做同桌是一件很幸福的事情,可惜,一堂语文课打破了我美好的想象。

“叮铃铃!”可恶的上课铃响了起来,我回到位置上本想与她说一句小话,可话未出口,她猛然间瞪了我一眼,那眼神,有七分严肃和三分恐惧,硬是让我打了个寒颤。

她撅了撅嘴,眉毛上抬,小拇指向讲台一指,我顺着他指的方向一望,妈呀,老师正恶狠狠的望着我。

“你,起立!”我不敢稍作停留,嗖的一下站了起来,等待着老师严厉的话语。尔后,老师张开了她的樱桃小嘴,如机关枪一般,说了一大堆话怼到我身上,只可惜,我没见的能听的进去。老师终于放过我了,我坐在位置上,长长的叹了一口气,安抚一下我砰砰跳的小心脏。

but,我的同桌笑嘻嘻的脸上却如女孩子跳舞的衣摆的纹路,两眼向上一番,一脸幸灾乐祸的样子,要不是在课堂上不好发作,必定会和她坐下来谈谈人生,谈谈理想,好好和她辩论一番。

不过,课堂接下来发生的事情,简直让我大为吃惊。

我这个学霸同桌终于开口忍不住和她后面的人说话了,这一幕恰恰被老师发现了,嘿嘿,他惨喽。只见老师眉头紧锁,盯着她,我赶紧捣了一下她的胳膊,心中不禁窃喜:没想到你也有今天。她马上回过头,紧张的坐在位置上,不过老师居然,居然……像个没事人一样,只是欣慰的一笑,就走了。

“额,我太难了,为啥我说话就被批,她就不被批呢?”看到如此情景,我不禁感叹。

……

也许作为中等生的我很难和学霸一样,就像星星与月亮一般,但经过一段时间,我发现自己也有点当“月亮”的感觉了。

我太难了作文 篇11

近来发生两件外人看来我很吐气扬眉的事。曾经拒绝过我的人和工作,都来求我回头。每一件我都回头太难。不是我回头难,是他们要我回头太难。

很多人失恋时总爱说,我要活得好好的,活给他看。我也常对朋友说,此言差矣。你要活得好,是为了自己,不是为了给他看。他的观点无关紧要。我说到,也确实有这样的胸怀,做到。

我想,我确实活得很不错,才出现了无论生活还是工作上都有人来求我回头。

也由此劝告天下人,一转身确实就是一辈子,无论是身边的'那个人还是下属,如果确实需要她,千万不要松开她的手,无论在你眼中当日她多么不堪,总有一天,也许你无法企及。更劝告为某个人或某个岗位想不开的人。不要哭,给自己一点时间,3年或者5年后你再看看他,也许你都很奇怪,你当初怎么会爱上这个人?不,他根本就配不上你。你富有、时尚、多才多艺,又富有生活情趣,谁跟你在一起都会幸福。而他居然这么老了?原来他根本就没有给你幸福的能力。

当然,一切不会是天掉下来的馅饼。如果你一直哭,一直堕落,那么,饰演反角色的就是你。对方会庆幸当初跑得快。但是,我想,努力上进、坚强的姐妹们是不会给生活这种机会的。

我太难了作文 篇12

每到吃中饭时间,我同桌王清澄都会用饭菜、点心做自己的黑暗料理,他做出的黑暗料理会让他周围一圈的人吃不下饭。

有一次,中午吃的水果是香蕉,喝的是红豆汤。于是他把香蕉混到红豆汤里面,然后一大口一大口地吃了起来。光看他吃觉得他在吃人间美味,可一看他的碗就知道是他的味觉有问题。离王清澄比较远的陈宣贺看到他吃的很香就以为是什么人间美味,于是自己就跟着他的材料画起葫芦做了起来,还一样跟着王清澄说很好吃。

前几周的某一天,我看他不再做黑暗料理了,心里别提有多开心。看他吃好后出去,以为是去倒饭,原来是去盛汤,手上还拿了一个桔子。我再看了看他的饭盒,又看了看他的菜盒,心想:他都没菜了,做不出黑暗料理了。于是我暗自窃喜,终于不用“欣赏”他的“手艺”了。可让我万万没想到是,他把大排剩的浓汤浇到剥好皮的桔子上,然后把桔子一口塞进嘴里,因为桔子太大了,他咽不下去,反而看上去想吐出来,汤汁桔子汁顺着下巴流下来,看得我想吐,一时不知道怎么办,就赶紧逃离了现场。

上周,水果变成了小零食——奥利奥。那天的汤好像是午餐公司跟他学的,在汤里放了甜甜的南瓜和糯糯的圆子,还有鸡蛋花。王清澄他觉得还不够,在汤里放了掰碎的奥利奥,还放了两三个肉丸,真是太有“才”了。他吃了一口后,顿了一下,居然大发慈悲说:“看你们这么难受,那我还是倒了吧!”我看明明是他自己也觉得太“黑暗”了。

王清澄的黑暗料理不仅自己难受,还让坐在他旁边的我每天经历这样痛苦,我真的太难了。

史老师作文点评:

啊哈哈哈!真是难为毛毛了。没想到尼莫还有这爱好。老师说说他,拯救毛毛于水火。

话说毛毛这篇文章算是写绝了。文章用了很多反话正说的反语,在幽默风趣的语言风格中倾吐了自己的小怨气。挺好的!

我太难了作文 篇13

她扎着一条马尾辫,走起路来辫子一甩一甩的,活像一个快乐的小精灵。胖嘟嘟的小脸蛋上镶嵌着一张樱桃小嘴,一双聪慧的眼睛闪着灵光。她要是不高兴了,嘟起的小嘴简直可以挂一个油壶了,生气的时候,就会插着腰,别提多霸气。她是谁呢?她就是我六岁的妹妹——伍丽姿。

早晨,我正准备用步步高家教机听课,可却怎么也找不着,我猜一定是妹妹拿走了,她可能又躲在哪个旮旯里偷偷地玩游戏。果然不出所料,她都在卫生间里正拿着我的步步高家教机,兴高采烈地玩着游戏呢!

趁她不注意,我一把夺过步步高家教机,得意地说:“你以为你躲着,我就找不到你吗?我要上课了”。

“哼!我再也不想见到你了。”妹妹愤怒地瞪着我。

“不想见到我,就不想见到我,我还不想见到你呢!”我大声说道。

“我告诉奶奶去,你欺负我。”妹妹一边哭一边跑向奶奶房间。

“哼,我又不怕,真想有一天把你卖掉。”但一想到她有时候的可爱之处,就打消了这个念头。

妹妹还是没有放弃拿我步步高家教机的念头,趁我上厕所之际,又悄悄地拿走了我的步步高家教机。

“奶奶,我们家来小偷啦!”我故意大声喊道。

“你才是小偷呢!”躲在床底上下的妹妹把头探了出来稚气地说。

“快还我步步高家教机,要不然我就要发怒了。”我强忍着心中的怒火。

妹妹拿着家教机又往床里躲了躲:“就不给你,就不给你。”

我气急败坏地拿起扫把在床底下一阵横扫:“再不出来,我就用举衣杆打你了。”

妹妹还是怕了,乖乖地从床底下爬出来,把家教机递给我,正当我呀接过家教机的时候,她却一转身,猛地朝大门外跑去:“你抓不着我,家教机归我啦!”

好狡猾的妹妹啊!我拼命地追了出去。一不小心,妹妹被绊倒了,大声哭起来,家教机也摔破了,我们傻傻地望着地上的家教机,都无话可说。

奶奶闻声赶来:“你们在干什么,沈嘉怡你是不是又打妹妹了。”

“没有,是妹妹抢我的家教机,然后不小心自己摔倒了,怎么能怪我呢!”我满脸委屈地回答。

“你们真不让人省心,一天到晚打打闹闹。”奶奶生气地说着,牵走了妹妹。

我呆呆地站在那里,捡起摔坏的家教机,留下了委屈的眼泪。

哎!我太难了!

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