励志的句子作文（编辑 快乐小精灵）每个学生都要写作文只是作文的质量存在差异，通过写作我们可以更好地了解我们自己的人生路途。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢？欢迎参考让您更快获得知识。
写独特的作文 篇1
今天上课的时候，韩老师故作神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏，名字叫做‘心灵呼叫转移’。”我一听，顿时来了精神，迫不及待地盼望着游戏的开始。
这时，老师笑眯眯地对我们说：“往年的教师节都是同学们们给老师送礼物，今天我也要送给大家一个价值连城的礼物。”我们一个个迫不及待地想早点见到礼物，可老师却偏偏要我们先闭上眼睛，说只有这样礼物才会出现。同学们为了看到这神秘礼物，只好乖乖闭上眼睛，怕礼物不肯出来。“呵，这礼物还害羞哩！”我巴不得早点儿见到礼物。于是，我把右眼闭上，左眼微微张开，想偷偷来个先睹为快，却没见他拿出什么礼物。正当我疑惑不解时，只听到老师一边说：“大家可以欣赏礼物了，这个礼物就是——”一边飞快地从文件里拿出一张白纸来。
啊？韩老师手里拿的竟是一张白纸！
同学们的嘴立刻变成了一个圆圆的'“O”。大家失望极了，教室里立刻沸腾起来，叹气声，议论声，响成一片。有的同学埋怨老师太小气，拿这么一张白纸当礼物，还有的同学们不死心，要老师把白纸反过来，说背面可能有一句送给大家的名言。我也想：老师给我们送的礼物，应该不会这么简单吧？
老师这时“狡猾”的说：“唉！全班分这么一张价值4。5分的纸还说我小气！”这下全班像炸开了锅，同学们阴阳怪气的说：“全班分一张纸，您真大方！”
“全班分一张纸！那不是才指甲盖大吗？”
“就是！一个字都写不上！”
这时，老师不失时机地说：“同学们，我想起来了，本来我要送给你们纸折的丹顶鹤，可是后来我改为送你们一张白纸，你们知道为什么吗？现在我们说口头作文，请大家充分发挥想象力，最多加分500分！”
这时，同学们充分发挥想象力个个儿踊跃举手发言。我眼前也映出了一幅“美丽”的画面——清华大学的录取通知书跃然纸上。当我正想举手时，韩老师说：“大家好好想想，这么一张白纸给我们带来了快乐，开发了我们的想象力，这是金钱能买到的吗？”
是呀！看似一张普通的一张白纸，经过老师的引导，变成了通向彼此心灵的巴士，开发了大家的想象力，的确是一件珍贵的礼物。
写独特的作文 篇2
潘老师是我六年级时的语文老师。她的教学方法非常的独特，与我以往的老师大不相同。
记得第一次上语文课的时候，她给我们提了一个问题。当时有几个同学举手，争着回答。但潘老师却不叫他们，而是点了一个不举手的人回答。她站起来，手里翻动一本书。老师见她并不是在翻动语文书，而在翻别的书，就问：“你在翻什么书呢？”那个同学怯生生地回答：“语文教辅资料书。”语文老师听后，示意她坐下，不再让她回答了。
潘老师说：“我给你们提出问题，是想让你们独立思考。有自己的想法就说出来，无论说出来是对，是错，终究都是自己的想法。并且，我给你们提问题，只是为了培养你们独立思考的能力，能理解正确固然好，就算不是很恰当，但是，如果是你们自己的想法，我依然很高兴。”为此，她还说，教辅资料书的答案也不一定是对的，不一定是最好的。有些时候，它的答案不一定比得上自己想的。“资料书中所写的，是别人自己的想法，是别人的东西。吃别人的饭，不一定比得上自己做的饭香。所以，我希望你们能拋开教辅资料书，独立思考，以自己的想法来回答问题。”
可能是老师的这番话极有道理，从此以后，再也没人上课用教辅资料书来回答问题了，纵使我们的回答磕磕绊绊，甚至并不全美，但那是“自己煮的饭”。潘老师为了激发我们的思维，让我们上课积极回答问题，还用一种方法上课每回答一次问题就加一分，到学期末最高分的那些同学可以获得三好学生的奖状。从此，更多人上课举手回答问题了。后来我们发现，我们会有很多独特的想法，精妙的发现，真的如潘老师说的那样远胜教辅资料里面的理解。
就这样在一次次回答问题中，我们的思考能力也在提高。现在，老师的问题，我们也可以很快地思考出来。而且在考试做阅读题，我也感觉没能以前那么棘手了。我们现在终于明白了潘老师的良苦用心，她对我们的思考能力的培养，使我们终身受益。每每想起，心里都对她充满敬佩与感激
写独特的作文 篇3
我们的学校有两棵独特的杏树！有一次冬日，我在操场上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我没法跑了，于是开始观察树木。我发现我们校园中一些有叶子的树都一摇一摆的，好像马上要会栽倒，可两棵杏树还挺立在那里。我非常好奇，想看一看那棵杏树。
冰粒子终于停了，我来到杏树底下。我摸了摸杏树底下的石梁，很冰有点粗糙，还有点淡青色。石梁和土之间还有杏树的根露出来。土被冰粒子打过后变的很松散，我用木棍挖了一下，一只小蚯蚓蹿了出来，被我一吓，又蹿了回去！我接着挖，大约挖了两三厘米就看见了树根，根很硬，轻轻一抠就有一些汁液流出。根一直连到树干，树干很粗，看上去很壮，用力推树一动不动。摸上去很粗糙像纸压板。因为它已经有十几岁了，它肯定看过同学们哭和笑！树枝向四面八方伸出，从远处看好像在跟我们打招呼！树上还有个鸟巢，里面的鸟飞走了，但是鸟巢中还有一些破碎的蛋壳，当初在我们校园中欢乐的小鸟，就是从这里出生的吧，但这些鸟儿都飞走了。壳中还有一些水，可能是冰粒子落到鸟壳里溶化后，就成了水。
今天的观察让我发现了校园里的很多新奇的东西，我们要用心观察生活啊。
写独特的作文 篇4
在放学的路上，我发现草坪上有一盆刚长出不久的菊花被丢弃了。看着那柔嫩的枝叶，我决定将它捡起来带回家。
每天放学回家，我都直奔阳台。经过几天的精心护理，菊花的枝叶已经慢慢舒展开来，它的茎细细的，小小的，被风吹起，还稍微有点弯曲。菊花的茎真细呀，真希望它快快长大。
现在菊花的茎已经长粗了一些，叶子小小的，呈椭圆形，一大片叶子重叠在一起，就好像一柄柄扇子。在叶子的顶端有几朵花，那些黄色的花朵在夕阳的照耀下摇曳婀娜，如同一名少女在翩翩起舞。有的仅露出花骨朵儿，悄悄地试探着外面新奇的世界；有的张开了一半，欲说还休，一副娇羞欲滴的姿态；有的整个完全盛开，在寒风中开怀大笑。
小菊花一天天长大，在这深秋的季节里，它每天带给我不同的色彩。
如今的小菊花更高更壮了，叶子已转为深绿。菊花由花瓣、花蕊组成，橙色的花瓣共有16片，是双层花瓣。花蕊底部是绿色的，慢慢地变成黄色。
已是深秋了，菊花将要凋零。有的花朵整枝枯萎，有的花朵花瓣逐渐变黑，叶子随风吹落。枯了的花瓣缩成一团，像个害羞的小姑娘。
这是一株野菊花。野菊花虽然没有牡丹名贵，没有玫瑰娇艳，但它在这寒冷的深秋，在清冷的寒风中摇曳，以自己独特的姿态装扮着这个美丽的世界。
写独特的作文 篇5
一年一度的春节又来临了，我出门买东西，发现今年的春节和去年的大不相同。去年春节大街上人来人往，汽车川流不息，到处都是卖年货的，热闹非凡。可是今年大街上却是冷冷清清，而且更奇怪的是人们都戴着口罩，像是在隔离什么东西一样。
回到家，我问妈妈。妈妈说，是因为有一座城市生病了，名字叫武汉。所以今年的春节会和以往不一样，我又问为什么呢？妈妈说是因为有些吃货平常的东西吃厌了，改吃一些野生动物，名字叫蝙蝠，吃出了新的病毒，所以感染了，现在出门都必须戴口罩，防御起来。
由于今年是鼠年，所以我们这些小老鼠只能把食物搬进鼠洞。一起防御一起守护，不给国家添乱，也不给外面那只大猫机会，这样我们也不会成为它的盘中餐。
看来今年的整个春节就只能在鼠洞里面过了，虽然很不开心，也很不快乐，但是想着爸爸妈妈能天天陪伴着，心中也有些许安慰。
祖母妈妈加油，武汉加油！我们一起努力挺过去，这样我们以后就能过上更好的日子。
写独特的作文 篇6
相传，一天，一匹母狼又生下一个狼崽，这匹小狼从小就有雄心壮志，有一个成为狼王的梦想，虽然她是兄弟姐妹们中最小的一匹母狼。她的母亲就教导她要勇敢一些，才能战胜老狼王，但也要头脑灵活一些，足智多谋嘛。
几个月后，那匹小母狼长大了，她是所有母狼中最勇敢最聪明的，她决心要向老狼王发起挑战。正好那天两个猎人进了丛林，他们俩准备比谁能战胜猎人。
比赛开始了，所有的狼都一声不吭，仔细地观看比赛，心里很紧张，到底是老狼王稳坐王位，还是王位遭遇换人？勇敢的母狼信心十足，斗志昂扬地向猎人奔去，其实猎人已做好准备，带上了枪和装备。老狼王看到猎人手里的枪，一下子呆若木鸡，不知如何应付，甚至想逃走；母狼与他截然不同，她好像知道猎人心里很害怕，手在发抖，于是奋力一扑，猎人倒下了，紧接着母狼疯狂地撕咬，直到猎人已不再呼吸。
老狼王以为自己败了，嗷嗷地叫起来，却不知子弹会在下一秒穿过他的前腿，嘣一声，随着枪声，老狼王倒下了。母狼得知了，风一样地跑去老狼王身边，把他叼起来，接着跑去另一个猎人那里，把老狼王放下很快地咬断了猎人的喉咙。最后母狼搀着老狼王得意扬扬地回到了属于狼王的独一无二的石洞。
写独特的作文 篇7
独特的六一
岁月匆匆即逝，迎来了我的最后一个六一儿童节，这个节日受教于孙老师，成为了我成长足迹中抹不去的一页。孙老师带领抢到名额的50余个“幸运宠儿”及家长们，在北票知青部落举行了“醉心山水间、快乐过童年”的亲子活动。让我们00后着实体验了70、80后儿时乐此不疲的玩具；深刻体会了知青下乡时的生活环境，感受了“贫下中农再教育”。
5月31日，我刚放学就迫不及待的催促妈妈感到集合点
进入知青部落的院内，我放下行囊驻足观察。正前方一幅“农村天地，大有作为”画有毛主席的画面映入眼帘，上面一面五星红旗随风飘扬，我顿时进入了50、60年代的电视场景中。正在憧憬中，被家长们准备烧烤的嘈杂声打破。知青部落的叔叔开始烤全羊了，我们这群“小馋猫”们一拥而上，围在烤架旁直勾勾地盯着，好像要用眼睛把刚刚开烤的羊“吃掉”似的，直到炭火的温度把我们炙烤得无法承受，才一哄而散。
八点整，晚会按部就班地开始了。音乐响起，孙老师头戴齐天大圣野鸡苓金冠、面带齐天大圣的面具，学着其动作形态，大喊一声：“大世界作文学校的孩儿们，让俺老孙带你们耍一耍”，演绎了精彩的开场白。我的节目排在第九个，我诚惶诚恐地抱着吉他在一旁等待，没能帮妈妈和阿姨烧烤，使得她们烤出的食物有点焦糊状。我的节目是弹唱妈妈像花儿一样的主题曲《你还要我怎样》，由于我大半年不怎么练琴，导致没能发挥出应有的实力效果。但我自己还是满有成就感的，因为我可以超越极限，敢在100余人以上的场合表演了。节目后，我还亲自体验了孙老师为我们准备的烤土豆，然后开吃了一顿。晚会结束后，我们亲手放飞了承载心愿的孔明灯；点燃了篝火，熊熊的篝火映满了半边天空，我们及家长在大世界作文学校三年级班的学生家长，朝阳电视台主持人何逸群的主持下，围着装扮野人的同学，手拉手跳起了篝火舞，尽情地嗨了起来。篝火燃烧中，又亲眼观看了叫花鸡的制作过程。最后，孙老师点燃了为我们精心准备的烟花，观看了露天胶片电影。就这样，不知不觉已到零点，大家纷纷准备休息。由于对气温掌握不清，我们这些住帐篷的，带的被薄的着实被冻了够呛；后来我们庆幸被住大炕的一位阿姨提醒，把帐篷挪到了屋里底下，才没有冻坏本宝宝哟！
6月1日早上4点多，我就精神十足地起来到外面疯跑。6点多，孙老师又组织大家“鸽子洞”一行，一路上“大王带我来巡山”的音乐伴我而行。去鸽子洞的路上，我们看到了各种花草的盛开，也着实看到了险峻，狭窄的小路边上有被树木掩盖的深深地沟壑，大家前后互相提醒着小心、注意脚下，那是一种团队的默契。到达鸽子洞，我们详细地听了鸽子洞的历史由来，一起合影留念。回到知青部落早餐后，我们有的划竹排，有的玩水枪大战，孙老师还为我们拍照、录视频。将近中午，我们大家开始自己动手包饺子，我不会包饺子，就主动当起了烧火的伙夫。午饭后，我们又进行了滚咕噜圈、弹玻璃球、拔河、撕名牌等游戏，我们和家长一起参加，我还取得名次，得到了孙老师准备的奖品。我们玩的就是一个嗨！真有点“乐不思蜀”的感觉，意犹未尽的坐上大巴车返程。
这次亲子活动，我玩的不仅开心，还体会到了爸爸妈妈儿时的条件艰苦，相比之下今天的我们是多么的优越。多想人生就始终如童年，不要长大；多想不要走入社会追逐名利；多想家长们放下心情，每天都和我们这麽嗨皮！孙老师，你的独特创意，让我们懂得了人生的真谛，我会铭记于心。