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开展未成年保护工作总结 篇1
20xx年，为确保未成年人健康成长，切实做好为未成年人办好事办实事工作，我局决定将关爱留守儿童、关心下一代的健康成长放到议事日程，组织开展了一系列关爱未成年人成长的活动。现将工作情况汇报如下：
一、提高认识，加强组织领导。
根据上级文件精神，我局成立了以局长为组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员的领导小组，确保为未成年人办实事工作的顺利开展。
二、摸清情况，确立工作目标
针对我局联系点的困难学生家庭收入情况以及学生学习情况做好提前了解，建立档案，及时做好推荐预报工作，确保有针对性地开展工作。
三、充分发挥职能，切实为未成年人办好事实事
结合工作实际，我局积极参与“捐资助学”、慰问留守儿童等为未成年人办实事好事活动。今年来，我局组织党员干部到联系点的教学点开展慰问活动，为学校及贫困学生送去了体育用品﹑书包﹑慰问金共计人民币XXX元；为联系点学校捐助文化建设费、义务教育均衡发展经费共计人民币XXX元；党员干部资助慰问结对留守儿童，共为XXX名贫困儿童捐资助学。
在今后工作中，我局要继续推进为未成年人办好事办实事工作，为保障未成年人的健康成长，构建和谐社会做出贡献。
开展未成年保护工作总结 篇2
未成年人保护是一项社会性的系统工程。任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。现将20xx年辖区未成年人保护工作总结如下：
一、领导重视、措施得力
1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作，党委多次召开会议讨论如何强化此项工作，成立了未成年人保护工作领导小组，并制定了一系列工作措施。
2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放，辖区青少年踊跃参与，强化了青少年计算机操作技能，增长了知识，丰富了课外活动内容。
二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动
在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我办全面摸底社区困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。20xx年，我办通过开展未成年人保护工作，形成了贫困学生助学机制，每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动；形成了问题青少年帮教机制，掌握了解辖区内问题青少年的基本情况，积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。
三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作
1、开办青少年活动中心
在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室，定时为青少年免费开放，未青少年提供学习、娱乐的场所。
2、联系辖区学校，为青少年提供学习活动场地
积极联系辖区内的中小学校，利用学校资源，为青少年办理了进学校的“社区学习卡”，让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。
3、利用暑假开展各种形式活动
（1）社区利用学生寒暑假，开展各类适应青少年的有益活动，如请大学院校的学生为社区青少年补课，举办学习讲座，书画活动竞赛、趣味活动等，丰富了社区青少年的假期生活。
（2）在市民学校，请大学生讲学习与知识的重要性，组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座。
4、组织社区青年、儿童志愿者服务队活动
（1）寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动，增强未成年人为民服务的意识。
（2）为了使社区青少年从小养成爱护环境，爱护绿树的良好习惯，并配合学校开展校外环境教育实践，社区号召青少年们行动起来：建一片自己的“爱心”绿地，并对“爱心”绿地长期进行环境保护，做好绿地护养及周边环境保洁工作。
开展未成年保护工作总结 篇3
按照县委关于党史学习教育的有关要求，结合我局工作实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案。
一、总体要求
“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的一项重要内容，也是党史学习教育成果的重要体现。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大，十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记在党史学习党史动员大会上的讲话精神，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，牢固树立以人民为中心的发展思想，以“学党史悟思想·我为群众办实事”为主题，结合我局工作实际，有效解决我县群众上学难、党史教学、广大教职工作生活等方面的突出问题，全力维护好、实现好广大人民群众对教育的新要求、新期待。聚焦群众所想所盼，努力学党史、悟思想、办实事、新开局，为庆祝中国共产党成立100周年营造文明和谐、团结奋进的社会氛围。
二、活动任务
经教育局党委会研究决定，活动时间从3月开始，12月底全面完成民生实事任务，重点从以下方面具体开展实践活动。
1.察民情访民意。各学校结合各自实际察民情访民意,深入基层群众、深入教学一线、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，用好实地走访、集体座谈、民意调查、网络征求意见等，找准查实基层和群众的操心事、烦心事、揪心事，研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目清单，更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向。
2.办实事解难题。各基层单位要把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，结合各自工作实际，立足岗位办好实事。一是围绕拓展脱贫成效衔接推进乡村振兴，继续开展好教育扶贫工作和驻村帮扶工作，持续巩固提升成效。二是进一步促进我县义务教育均衡发展水平，保障适龄儿童接受义务教育的合法权益，持续改善城区小学入学难现状,我局为确保小学招生工作顺利进行，每年下发小学招生工作安排意见，按照“划片招生、就近入学，保证全部适龄儿童按时入学”的原则，由县教育局监督指导，各学校(学区)按照各自责任区域组织招生。并对城区学校(包括师专附校)责任区域与招生计划做了详细的区域划分和安排，要求各学校明确责任，按照责任区域认真摸底，动员群众就近入学，确保了适龄儿童就近入学。目前，学改扩建项目已经完成，全面投入了使用，城区学生入学难有所缓解，小学也正在抓紧建设当中，我们相信，随着各项工作的深入开展，通过各方的努力，##城区小学适龄儿童“入学难”问题将得到逐步改善和解决。三是进一步改善和丰富基层教职工课余生活，组织文娱活动，体育竞赛等形式多样的活动，激发活力和调动干事创业的积极性。
3.带动群团力量参与。充分发挥联系群众的桥梁和纽带作用，深入推进党员干部下沉社区党建工作常态化长效化。认真落实单位联社区的责任，全面参与社区治理和群众服务工作。完善“双报到、双报告”机制，各基层党支部和在职党员下沉社区实施“两个全覆盖”要求。下沉党员要利用“八小时之外”、周末等业余时间主动参加社区党建活动，参与社区服务，切实帮助解决社区实际问题。
4.志愿服务类。一是共建文明社区，社会主义核心价值观宣传，美化、绿化单位和周环境卫生、清理小广告。二是党员亮身份类。全体党员佩戴党徽，亮明党员身份。开展岗位学雷锋活动，建立党员先锋岗、责任区，动员广大党员常态化参与志愿服务，聚焦身边人和身边事，从点滴小事做起，扎实为群众做好服务。
三、工作要求
(一)提高认识用心体悟。“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容，贯穿始终，教育系统全体职工要树牢为群众办实事理念，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，发扬党的优良传统，从群众中来，到群众中去。做到用心体会，悉心体悟，力求想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所困。
(二)以上率下务求实效。各基层单位和各部室负责同志，要切实增强表率意识，带头下基层，带头听呼声，带头为群众办实事，带头贯彻落实党史学习教育各项任务要求，做好示范、当好表率。
(三)强化宣传营造氛围。要依托教育局公众号等其他有影响力的传统媒体、新媒体，通过集中宣传与专题宣传、网上宣传与线下宣传相结合等途径，大力宣传“我为群众办实事”实践活动取得的成果，形成声势，扩大影响。
(四)注重总结强化督导。各基层单位要注意留存“我为群众办实事”实践活动中各项工作档案和影像资料。教育局党史学习教育领导小组要加强日常检查，采取听取汇报、查阅资料、随机抽查等方式，及时了解各部室活动开展情况，及时发现和整改存在的问题。
开展未成年保护工作总结 篇4
党史学习教育开展以来，xx区xx街道及早谋划、精心筹备，制定《xx街道关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，召开居民区党建工作会议、“两新”和下沉单位党组织书记会议，专题部署党史学习教育工作，及时发放党史学习书籍并布置“党史读书角”，明确开展党史学习教育的根本目的，是打牢党员干部的思想根基，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
关键少数示范带动。党工委书记以“在建党百年之际学习感悟党史、在xx城市之根xx人民城市”为题带头为基层党组织书记上党课，号召xx街道广大党员干部一方面要知根知本、坚定信仰，另一方面要脚踏实地、奋发有为。街道党工委中心组用好用活学习资源、一史接着一史学，如邀请全国优秀共产党员陈尔真教授作“致敬xx荣光，汲取前进力量”援鄂抗疫事迹报告、xx小商品市场党总支书记冯锦莱同志作“学习党史促改革创新，志愿防疫践初心使命”专题党课，xx省委党校科研处周敬青教授作“高扬新时代中国共产党的思想旗帜”《习近平谈治国理政》(第三卷)辅导报告，同时组织大量的现场教学、交流研讨，帮助领导干部以学铸魂、以学促干，不断提高政治站位、党性修养和领导能力。
广泛发动齐头并进。注重宣传引领，充分发挥党的诞生地所在区资源优势和街道“一中心三站点”党群服务阵地优势，用好社区党群服务中心联系协调机制，做到学习提示传达到位、学习资料配发到位、学习成果验收到位，举办“学思践悟新思想，善作善成聚力量”基层党组织书记培训班，在街道122个基层党组织、2200余名党员中掀起党史学习教育的热潮。机关、居民区和“两新”党组织普遍开展“聚起满天星火，照我冰雪初心”系列红色纪念场馆参访活动400余场，让党员感受中国共产党创立和进行革命斗争的艰辛历程，在接受革命传统教育中知史爱党、知史爱国;
开展“读总书记回信，燃基层党员心火”学习习近平总书记重要回信主题党日活动，以陈望道翻译《共产党宣言》的历史为切入点，结合重温入党誓言，让党员坚定“心有所信、方能行远”的认识。
线上线下协同发力。巩固线下主阵地：在街道党群服务站点、居民区活动室等线下主阵地全面张贴党史学习教育海报、布置党史学习教育书架，更新展陈设计，强化氛围营造，通过社区党校居中联系区委党校和基层党组织，组织开展党校专家辅导报告和“风行海上、声闻xx”基层理论宣讲。拓展线上新阵地：狠抓“学习强国”覆盖率和积分提升，以“今日xx”“城南美豫”微信公众号为根据地，设置党史学习教育专栏，发布xx区党史学习教育“四张清单”和本街道的学习资源和活动信息。党群服务中心指导基层党组织书记把党史学习教育和社区治理、疫情防控等主题结合起来，摄制系列“书记党课”并线上发布，社区党校举办“以史鉴今，明志笃行”线上知识竞赛，以赛促学、以学促行，引导广大党员回顾历史、汲取力量。
开展未成年保护工作总结 篇5
今年以来，县妇联坚持以促进未成年人健康成长为目标，精心组织多种形式、联合多方力量、发动多个层面，共同助推我县未成年人保护工作再上新台阶。
一、多形式开展家教家风建设，让未成年人在传承美德中健康成长
（一）注重寓教于乐，助推家庭教育建设。县妇联开展5.15国际家庭日暨全国首个家庭教育宣传周活动，亲子陪伴互动之旅和家庭教育主题讲座有机结合，润物细无声的将家教知识传授给孩子和家长；开展线上线下政策宣传解读、有奖竞答等系列普及教育活动，引导全县家庭重视支持家庭教育，促进未成年人健康成长。
（二）注重示范引领，助推最美家风建设。立足家庭文明实践中心主阵地，大力开展“文明（最美）家庭”寻访活动，构建县乡村三级家庭文明创建联动体系；同时，开展优秀家风故事、家教案例、家训格言征集，文明（最美）家庭分享会活动，分享温情故事，传播好家风好家教好家训。
（三）注重宣传教育，助推家庭文明建设。常态化开展垃圾分类宣传教育活动，引导家庭对日常生活的垃圾进行精确分类，化身垃圾分类宣传的主人；开展亲子阅读系列活动，引导广大家庭养成良好的`读书习惯和行为习惯；广泛宣传普及家庭健康和公共卫生知识，倡导良好生活方式，以家庭美德涵养文明新风。
二、多维度关爱帮扶，让未成年人在和谐氛围中幸福成长
（一）搭建多方平台，传达政府组织关爱。抓住寒假这个关键节点，联动全县儿童之家开展寒假儿童关爱服务活动和寒假阅读“+”关爱慰问特别行动；联合有关部门开展“携手献爱情暖童心”关爱留守儿童活动；联合泰顺县社会心理服务协会，开展周末公益咨询服务等。
（二）链接多方资源，引入社会帮扶关爱。在“云上妇联悄悄帮”服务平台开通爱心企业（人士）和受助对象申请渠道，为低保低边妇女及困境家庭提供助学结对、就业帮扶等服务；持续开展“双征集”、“微心愿”儿童关爱行动，20xx年春，动员机关单位、爱心组织和爱心人士认领并帮助151位留守（困境）儿童实现“微心愿”。
（三）优化共享资源，打造特色“儿童乐园”。立足儿童之家服务需求，广泛链接社会资源，大力丰富服务内容，利用双休日、节假日及课余时间为儿童提供运动游戏、素质提升、结对关爱等常态性关爱服务项目；同时，融入地方民俗文化和地方产业特色，打造各具特色的儿童家园。如大安乡成立以土陶文化、米塑文化为特色的儿童之家等。
三、多层面保障权益，让未成年人在阳光普照下茁壮成长
（一）加强未成年人权益保障工作。以《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》施行为契机，组织爱心妈妈、女童保护讲师等开展“女童保护教育进基层”、“政协委员普法说”等活动，守护孩子们健康成长，20xx年已开展女童保护讲座8场，政协委员普法说2场。
（二）织密未成年人安全保护网络。实行婚姻家庭辅导员专项能力三年行动计划，20xx年计划培训103名婚姻家庭辅导员，截至目前已培训64人，完成率62%。实施“芳邻守望”计划，为留守儿童家庭提供项目化、社会化服务，开展精准化关爱帮扶。
（三）筑牢未成年人心理健康防线。开展团体心理辅导课，帮助孩子们加强沟通交流，学会保护自己；动员妇联执委、巾帼志愿者、社会组织、爱心企业等社会力量，开展与留守儿童（女童）结对关护活动，为留守儿童（女童）寻找“爱心妈妈”，在生活、学习、心理上给予她们足够的帮助。
下一步，县妇联将继续履行好相关职责，坚持家庭文明创建、家庭教育指导服务、儿童关爱帮扶、儿童权益保护“四位一体化”推进，努力打造具有鲜明辨识度的未成年人保护工作品牌。
开展未成年保护工作总结 篇6
一、广泛宣传，营造维护未成年人合法权益的社会环境
以“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织各乡镇妇联采取各种形式广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办“法律知识竞赛”、“法律进家庭”讲座。通过开展系列宣传活动，进一步提高未成年人对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。充分利用各种节气开展纪念活动，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好未成年人保护工作。
二、深化家庭建设，营造维护未成年人合法权益的`家庭环境
深化“五星文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“五星家庭”、“最美家庭”等各类家庭评选活动，教育引导家庭成员树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
三、建立健全台账，实行动态管理，切实加强农村留守儿童及困境儿童的关怀
通过深入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清留守儿童及困境儿童情况，并建立台账，发动“李妈妈爱心组织”、“爱心妈妈”、“知心姐姐”、“巾帼志愿者”等社会各界人士来关怀农村留守儿童及困境儿童。
四、加大帮扶力度，切实加强人文关怀
充分挖掘社会资源，积极争取各级支持，加大共同扶弱帮困力度，通过物质上的帮助，精神上的帮扶，解决实际困难，让未成年人感受到党和政府对他们的关心关爱。充分利用各种节日，开展重点慰问。
开展未成年保护工作总结 篇7
自《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实施以来，我局严格按照《XXX未成年人保护工作领导小组成员单位职责任务分工》相关规定，结合单位职能职责，认真做好未成年相关保护工作。
一、工作开展情况
（一）加强组织领导，落实工作责任。未成年人是国家发展的后备力量，保护未成年人就是“保护祖国的未来”。我局高度重视未成年人保护工作，把此项工作列入全局重点工作，从优化未成年人在成长环境、学习生活、身体健康等方面，充分发挥本单位职能优势，全面加强对涉及未成年人食品、药品、玩具、用具、大型游乐设施和广告、网络直播营销领域的监管执法，配合相关部门加强对不适宜未成年人活动场所的监督管理，加大对未按规定给予未成年人免费或者优惠待遇行为的监管执法，切实营造良好的未成年健康成长的市场环境。
(二)严格履职尽责，铸牢保护防线。积极配合、主动作为，切实发挥好市场监管职能作用。一是“校内＋校外”，全面加强校园食品药品安全监管。推动全区所有学校食堂进行“明厨亮灶”，设立校园食品安全监管专干，每学期与学校食堂签订食品安全责任书，压实学校的食品安全责任。加大零售药店、诊疗机构监管执法力度，严厉打击涉及未成年药品违法行为，切实保障未成年人安全健康。二是“重点带全面”，净化市场环境。围绕校园周边、网吧、餐饮、便利店、超市等重点区域，以具有抽奖性质和质量安全风险较高的学生文具、儿童玩具、校服等为重点，持续开展儿童和学生用品问题整治，依法严处经营”三无”产品、假冒伪劣产品、危险玩具、抽奖性质玩具、各类“盲盒”等违法行为，严厉打击向未成年人无底线营销行为。加大质量监督抽检力度，严查重处生产经营伪劣婴幼儿奶粉、儿童化妆品、儿童电话手表、定配眼镜、校服等违法行为，切实保护未成年人权益。20XX年以来，共抽检涉及婴幼儿、青少年群体的商品XX批次，查处质量不合格案件XX件。三是狠抓价格执法，切实维护未成年人合法权益。按照国家发展和改革委员会《关于进一步落实青少年门票价格优惠政策的通知》(XXX号)文件精神，重点加强对全区实行政府定价、政府指导价管理的'游览参观点、公共交通运营单位、校外培训机构的价格执法检查，督导有关单位落实票价优惠政策规定。四是线上线下联动，全面净化广告市场。配合有关部门，做好涉未成年人的网络直播营销领域的监管工作，依法加大对网络平台、电商、直播针对未成年的违法宣传打击力度。重点加强招生、校外培训等领域广告监管，严厉打击虚假宣传，侵害学生权益行为，查处学校招生广告违法案件1件。
(三)抓好普法宣传，厚实社会基础。严格落实执法普法责任制，深入开展普法活动。结合新时代文明实践活动，走进社区、商贸中心、乡镇集市积极开展普法活动，着力提高广大群众依法维护未成年人合法权益的法律意识。持续深入开展校园普法宣传，联合区教委、公安局、文旅委等部门走进XX小学、XX学院、XX中学等开展食品安全、“非法集资”、“校园贷”、“套路贷”、“高利贷”等宣传互动100余场次，着力提升青少年，以及在校大学生群体防骗、防炸、反炸意识。走进各公共服务机构、公益文化娱乐场所加强价格政策宣传，着力提升商家主动维护青少年群体合法利益的意识。
（四）注重部门协作，增强保护合力。配合相关部门，加强对烟酒经营场所、酒吧、KTV等娱乐场所等不适宜未成年人活动场所的监督管理，严格督促营者落实未成年人保护的具体规定，坚持网上、网下相结合，深入开保护“守护成长”专项行动，配合有关部门严查向未成年人销售烟酒、发布违法广告、无证经营烟草等违法行为。
二、存在的问题及下一步打算
虽然在未成年人保护工作中我们做了许多的工作，但仍存在一些问题：一是监管力量不足，我局职能职责多，监管领域广，人事不匹配的问题日益凸显，导致针对未成年经营商家的监管频次、力度上还不够强。二是监管水平不够高，高仿商品难以通过传统监管手段发现问题，但监督抽检经费不充足，质量监督抽检覆盖不全面，打击违法行为不够精准。三是部分领域监管缺乏法规政策支撑，如“盲盒”没有相应的检查标准。四是未有效形成联动机制，部门间的配合有待加强，为未成年人的健康成长营造一个良好的氛围。
未成年人保护工作是一项长期性工作，任重而道远。下一步我局将积极履行职责，结合未成年人保护工作中的新情况、新问题，完善未成年人保护工作举措，加大对对涉及未成年商品的监管力度，继续做好职责范围内的工作，为我区未成年人保护工作打下更加坚实的基础。
开展未成年保护工作总结 篇8
近年来，未成年人犯罪率不断上升，犯罪年龄不断下降，且犯罪手段日趋智能化。针对这一特点，我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。现对xxxx年我校的预防未成年人犯罪工作作如下总结：
一、建立健全的组织网络
我校成立了专门的组织，聘请派出所袁超警官担任法制副校长，配合学校德育处，各项管理职责明确，配合默契。我们坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓，深入各村、社区和学生家庭，开展家长学校活动及培训班，帮助家长明确教育子女的责任和方法，建立“科学育人、文明教子”的新观念;加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。充分发挥各级各类先进典型的示范带动作用,大力倡树新风正气。为切实加强未成年人青春期教育和心理健康辅导，我校在高一年级、初二年级开设了心理活动课，建立了“心灵驿站”心理辅导室，配备一名专职心理辅导老师。除此之外，我校每周都要进行一次午会(周一中午)，每周广播台2次开放(周五、周三)宣传、教育全体学生，题材结合当前社会上发生的违法犯罪事件，以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。
二、具备完善的运作机制
长期以来，我校把预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长作为全校德育的核心工作，开展了大量卓有成效的工作，为预防和减少未成年人违法犯罪打下了良好的基础。xxxx年10月，根据教育局要求，我校又成立了保卫处，平安校园更有了保障。
三、加强教师、班主任职业道德教育是学校预防未成年人犯罪工作的.关键。
尽管我校以前在这方面取得了一些成效，但并没有真正的从思想深处引起广大教师的充分重视，众所周知，学生对老师都有一种天然的崇敬，教师的思想品格，道德情操，胸怀气节，对学生的影响深刻而深远。因此，我校经常组织教师进行理论学习，工作卓有成效。我校还多渠道地进行法制宣传教育，效果明显。如：我校预防未成年人犯罪工作小组配合法制副校长，每学期举办一次专题法制教育报告会。学生认真聆听，且会后班级讨论，反响很大。学校德育处、保卫处结合时事，要求各班出相关题材的板报，每学期固定2-3期法制教育黑板报，并进行专门的评比;学校宣传栏不定期地结合当前社会上发生的违法犯罪事件，及时地利用资料、图片进行宣传教育。
四、积极建设预防和减少学生违法犯罪环境。
我校保卫处负责人落实专人每天对校园周围环境进行检查，确保校园周围50米内秩序良好;同时，我校通过广播校会、学生会发倡议书等形式，加强对学生进网吧、游戏机房等场所的教育管理;我校工作小组成员、党员教师、社区工作人员，在寒、暑假期间仍有序、扎实开展帮教工作及对学生的课余生活指导。
另外，为维护青少年学生合法权益，学校切实加强学籍管理，不随意开除或变相开除学生;制止辍学行为，分流工作规范有序。同时，学校还形成一个共识：对于严重行为不良学生及时送工读学校，做好工读预控生的帮教工作，并加强校外预控生的教育与管理。
认真做好预防未成年人犯罪工作的同时，我校也存在不协和音，就是一名高中女生涉及了我县一起较大的卖淫案件，这不能不说是个遗憾!近阶段，学校通过各种渠道、方法对这名学生予帮教、心理疏导，效果明显。
预防未成年人犯罪的工作是一项系统工程，我们学校工作中当然还有很多不够完善的地方，为此，我们一定在新的一年中不断探索，努力把预防未成年人犯罪工作提高到一个新的水平。