我们以您的要求为中心呈现了这份实用的“升国旗作文”。每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样，写作可以加强我们对自己的信心和自我认知。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。相信一下这篇文章会开拓您的视野！此外，您还可以浏览作文栏目的康熙王朝读后感汇总6篇。
升国旗作文 篇1
今天我妈妈带我去了天安门。
天安门有好多人，挤来挤去的真麻烦。我们去了有毛主席照片的天安门城楼那里，我妈妈说要给我拍照，我就答应了。毛主席像旁边有两行字：”中华人民共和国万岁！“和 ”世界人民大团结万岁！“ 我还看见一个大柱子，那是放跟着毛泽东打仗的那些人的，是用来纪念他们，因为他们都死了，那些被打死的人就在那里面，妈妈告诉我，那叫人民英雄纪念碑。我还看见一个警察叔叔骑着一个怪怪的东西。它有两个轮子，上面有一个座位，它前面是可以转弯的，我觉得特别好玩，我妈妈也觉得很好笑，就把它给拍了下来。本来我们要去毛主席纪念堂的，但是有一个叔叔说必须要把包儿存起来，因为我妈妈总是带着包儿出去，所以要存包儿。我妈妈知道还要往后走，但是已经走到那里了，我们都累的喘不过气来了，我们就没有去毛主席纪念堂了。我下次一定要来天安门，就是要看毛主席纪念堂里面的”毛主席"！
升国旗作文 篇2
上了小学，我慢慢尝到了爱看书的甜头。因为我书看得多，认得字多，上课时不仅不用为认识那一串串字发愁，而且做作业的时候一看就懂。一年级考试时，老师都会为同学们读题，当别人还在听题的时候，我早就开始答题了。那时，看着有的同学想不出题目，急得抓耳挠腮的样子，心里总会产生那么一点点的小得意。即使是现在，我都能够积极地在课堂上回答老师的问题，老师也很喜欢叫我回答。
过去，我从不愿意读书，因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是，这一不读书，却在各方面给我带来了很多困难。比如：说话的时候不会适当地用词，有时会造成小小的误会；在写作文的时候，也同样因为词语掌握量不多，而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然，我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。
升国旗作文 篇3
星期一，我们全校老师和同学们在绿茵茵的操场上，举行了隆重的升旗仪式，大家全神贯注地看着国旗。
今天的操场上格外美丽。碧蓝碧蓝的天空中飘着朵朵白云，就像棉花糖一般飘在天空中。小鸟们欢快地在天上飞来飞去，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“祖**亲，生日快乐！”
主持人说：“全体立正，出旗！”我看到四位护旗手一人抓着着国旗的一角，伴着鼓乐声，迈着整齐有力的步伐地来到了升旗台前。升旗手一下子站地笔直，她抓着升旗线，准备升国旗。另一位升旗手紧紧地抓紧国旗。护旗手站在一旁，他站地像松树一样挺拔，全神贯注地望着前方，他们的脸上挂着严肃的.表情。
主持人说：“升国旗，唱国歌，少先队员行队礼！”国歌响起来了，我举起右手向国旗敬礼。升旗手把手中的国旗用力往上一甩，国旗立刻随风飘动。另一位升旗手开始拉动手中的绳子，国旗慢慢地升起来了，鲜艳的国旗在空中随风飘扬，美丽极了！
啊，我爱你国旗，我爱你祖国！
升国旗作文 篇4
过了一年，我要升入小学了，要和我喜欢的周老师告别了，我很伤心。我非常感谢周老师像妈妈一样照顾我。
孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。
现在，我上四年级了。每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好。每次作文发下来，老师都在我的作文里圈圈点点，并且画了几个笑脸，有时还会写上个好字。因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
首先是由一年级三班为我们带来的两首儿歌：【咏鹅】和【春晓】。这两首儿歌把古诗和儿歌充分的融合在了一起哦！
升国旗作文 篇5
不知怎样描述我此刻的心情，丝丝的感动，丝丝的心酸，丝丝的哀叹涌上心头，在我的胸腔中发酵，发酵。一个女孩在我脑海中明媚的笑着，一个只有五岁的孩子，用她微弱的力量为置身于水深火热中的非洲儿童撑起一片天空。她是人们赞叹的爱心大使，她是只要蚊帐协会最小的蚊帐大使，她是才上一年级的凯瑟琳！她用自己瘦小的身躯告诉我们，一个人只要有了芬芳的心愿，就一定会向世界放出醉人的馨香。
我的梦想是当一名作家，写一部世界名着。我一直在偷偷的写小说，希望有一天能够出版。尽管没有任何一个人注意我，我还是这么写着。我还多次投稿，投了一次又一次，比赛也参加了一个又一个，可都没有几次我成功了。虽然追梦的路上有许多坎坷可我还要坚持，为了我的作家梦！我坚信，没有执着，怎有奇迹！终于，我的一篇作文被老师选上，要抄在我们班的黑板报上，拿去做宣传。接到这个消息后，我欣喜若狂，因为我成功了！耶！
上一年级，我一共和四位同学同过桌。我的第一位同桌，他叫吴咏畅，也是我上一年级第一个认识的同学，他长的瘦瘦的，笑起来露出几颗黑色的虫牙，样子很可爱。他喜欢读课外书，朗读起课文来经常受到老师的表扬，这也是我要向他学习的地方。我的第二位同学是一个扎着辫子的女生，她叫吴颖欣，个子比我还高一点点，她学习很好，是我们班的早读领读和组长，她画的画也很棒。我们同桌的很愉快，互相学习，互相帮助，后来不知道为什么老师把我们分开了，我们还难受了好久。我的第三位同学何锦程，我们同桌时间不长，因为都是男生，所以我们玩的也不错。我的第四位同学他叫吴欣泽，我们在一起同桌的时间最长，也是我的好朋友。他长的胖乎乎的，他最爱吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他帮我吃。在学习上我们也会互相帮助，有时也会一起犯错，还一起罚过站。下学期就要上二年级了，不知道我的同桌会是谁？
升国旗作文 篇6
早上，当我走进学校大门，随着微风拂面，国旗迎风飘扬的声音阵阵传来。我急忙跑向操场，参加每天一早的升国旗仪式。
队列整齐地排开，同学们穿着整洁的校服，神情庄重。我站在队伍中间，跟着老师的指挥，做好准备迎接这个特别的日子。
音乐响起，响亮的声音让我的心也跟着颤动。我抬头看见国旗冉冉升起，五星红旗在阳光的照耀下显得格外灿烂。我的眼睛一下子变得湿润，因为我感到自豪和自信。将来我也要做像国旗一样，给人希望和力量的人。
我们边唱国歌边做着注目礼，唱得真高亢，气氛庄重而肃穆。我跟着歌声，用力高昂的喉咙唱出“中华民族崛起”的豪迈。这是我们的国歌，这是我们的母亲，我们应该为她骄傲。
升旗手们继续优雅地把国旗升到完全展开。我的眼睛都被五星红旗的美丽所吸引，仿佛时间都停止了。在旗杆下，升旗手微微瞟了我一眼，像是鼓励我继续努力。我眼神一亮，决心要做一个有责任感的孩子，为国家、为民族，努力学习、健康成长。
升旗仪式结束后，校长带领我们全体同学高唱《歌唱祖国》，歌声回荡在校园的每个角落。人们的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，我们感受到了祖国的光荣和梦想。
升国旗仪式让我更加懂得了国家的力量和荣耀。国旗是我们祖国的象征，是我们共同的精神寄托。这次仪式使我明白，作为人民的子女，我们有责任去奋斗，为祖国繁荣富强而努力。
国旗飘扬的时候，我感到自己的心也在飞翔。面对五星红旗，我发誓要做一个对国家有用的人，努力学习，努力做好每一件事情。每天早晨升国旗仪式，将给我带来更多的力量和动力。
升旗仪式虽然只是短暂的一刻，但它蕴含的意义和力量却是深远的。我会将这一刻的感受深深埋在心底，时刻提醒自己前行的方向。我相信，在祖国的引领下，我们这一代人一定能够取得更加辉煌的成就！
升国旗作文 篇7
生活中另人难忘的事情有许许多多，可能为了学会一样本领难忘，也可能为了获得一样奖项难忘，还可能是为但另我感到难忘的事就是学校为我们三年级学生共同举行的金色十岁，快乐童年的生日会了。
这只机器猫是小时候一年级时妈妈买的，每次我一回到家，它总是围着我说道：“考试了吗？考了几分？40分？10分？”每次充电后，它摸着大肚皮说：“我好饱！”
六年级演讲稿题目：节约用水建议书。读完这篇演讲稿范文，大家应该对演讲稿的开场白和演讲稿的格式有一定认识和了解了吧。
我的老师有时温柔有时严厉，温柔时是：我被高年级的大哥哥撞倒哭了，我告诉了老师，她温柔的提醒我下一回避开他们要小心点。严厉时是：同学们在课堂上乱糟糟的，老师进班级大声在讲台上喊：谁说的都站出来。然后又留了课间作业，再训了说话的同学。结果，我们同学下一次再也不敢说话了。看，这是我的班主任语文老师代老师。
升国旗作文 篇8
下周一，轮到我们班升国旗，这可是我们班的第一次升国旗。
而且，我要要当升旗仪式的主持人，这让我既高兴又害怕。高兴的是老师给了我一个锻炼的机会，给了我一个展示自我的机会。害怕的是，如果主持不好，就对不起老师的信任，还可能会给我们班丢脸。
幸好，我得到了学哥、学姐们的帮助。
这两天，学哥学姐们利用下午活动时间，耐心指导我把升旗的流程预演了几遍。
你可别小看这简单的八项流程，如果不是学哥学姐们传授经验，闹出笑话那简直是太有可能了。比如说，全体队员还没有敬礼，我这里已经喊了“礼毕！”；再或者，队员们还没有准备好呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！”，我已经说了“时刻准备着！”；还有，升旗仪式结束，校领导还要讲话，我却已经宣布“各班按顺序带回。”……
在此，我要特别感谢给予我帮助的学哥学姐们！是他们“及时雨”般的帮助，使我坚定了下周一一定要主持好升旗仪式的信心。
下个星期一，快点儿来吧！
升国旗作文 篇9
人们也都手痒痒了，也都忍不住跳上几曲，那个微小的愿望，迎国庆60周年小作文。彩灯也来凑热闹，一忽儿变成红色，一忽儿变成橙色，一忽儿变成紫色一忽儿又变成青色，像星星洒落人间一样整个娄星广场都沉浸在欢快的气氛中。
一些同学看了我的习作以后，常会不约而同地问我，你为什么这么爱写文章呢？其实我以前并不喜欢写作文，那时写作对于我也是件很头疼的事情。究竟是什么使我对写作产生了浓厚的兴趣呢？是王校长逼着让我写读书笔记开始，可以说，是王校长打开了我的梦幻的天地，开启了我的一扇智慧的窗。是读书笔记给了我力量。我相信自己一定能行并且持之以恒地坚持下去，我的作文水平着一天一天地得到提高。读万卷书，行万里路。从中寻找自己的乐趣。
花儿愿为一只鸟，鸟儿愿为一朵云，而它们不变的是对生的热爱和追求。心在焉，不论在宦场，在野林，心怀未来便有了舟。心在焉，我们终能踏上命运的圣殿，满身花雨又归来。(冠华作文网)
升国旗作文 篇10
人们啊，快警醒吧！保护地球不只是嘴上说说而已，一定要加以行动！想想现在面临的问题，想想我们的后代！你们真的忍心世界上的美景被破坏，忍心看着动物们一个接一个灭绝，忍心让我们的后代活在千疮百孔的地球上吗？答案是否定的，我希望我的这篇作文，能或多或少你们的环保意识，还我们的子孙一个蔚蓝的天空！
六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！
看，我的母校早已焕然一新，像美丽的小姑娘换上了漂亮的新衣服。走进学校，我心中有说不出的亲切感。我的前方插着三面鲜艳的旗帜：中间是我们敬爱的国旗，两边是北小实外和少先队的旗帜。我的右手不由自主的向着旗帜敬了一个少先队礼，说道：亲爱的母校，我回来了！我的目光看向医务室，医生爷爷穿着干净整洁的白大褂在为生病的同学看病。看，一楼大厅里挤得水泄不通，老师们都忙得手忙脚乱，哦原来家长们都在为孩子报着兴趣班，想让自己的孩子学习天天向上，为国家做出贡献！五年级了，我们又换新教室了，走进自己的新教室，给自己的新老师问个好，翻开自己的新书，我仿佛走进知识的海洋，憧憬着自己接下来一年的时间在这新教室里和同学们和老师们一起渡过的美好时光！突然一阵欢快的笑声吸引了我，循声望去，哦原来是一群同学在母校的操场里嘻笑打玩。咦，学校的操场也变样了，环形跑道重新喷了颜色，好让同学们在跑道跑步时各行其道，舒服地在上面进行体育锻炼！穿过操场，我走向我亲爱的宿舍，路上，同学们都手拉着手，讲述着暑假里的有趣经历，也为重新回到学校见到亲爱的同学和老师而兴奋！不知不觉中，我走进了自己的宿舍，我们的宿舍也换了，生活老师热情地欢迎着每一个同学，像是迎接自己许久不见的孩子似的！新宿舍里干干净净的，床上的被子也叠放的整整齐齐，我和同学们都开心地笑了！
升国旗作文 篇11
状物作文小区花坛四周有四条相连的鹅卵石铺成的小径。每当休息时，人们就会脱掉鞋子后在小石路上走来走去，按摩穴位。也许是我们这里空气和生态环境好的缘故，就连鸟儿也常来做客，它们在这里舒展歌喉，练嗓门儿，好不快活！啊！小区的花坛，你的景色多么迷人，给了我们优雅的环境。你绿树成荫，是人们纳凉的好地方反正你的一切都非常美好！
时光就像流水一样一去不复返，转眼间，就到了小学六年级，我在小学的时光也快要结束了。想起以前的事，有快乐，有悲伤，有委屈，也有忧愁、无奈，回想起以前的一点一滴，总觉得这些事，就好像昨天才发生的一样。来到这个世上xx年，经历的事有成千上万种。后悔吗？不，我一点都不后悔，做过就做过了，有什么好后悔的？再说，在这里，在家里，在外面，在学校经历的大部分都是快乐的事。
升国旗作文 篇12
电影里，那位来宝就表现的十分有孩子味，常常与孩子们一起做游戏，每当他与孩子们玩起来时，我们年级的所有同学都会哈哈大笑。虽然来宝爷爷非常的有活力，但也经常想起一些令人震惊的抗日场面，我看了不禁产生了疑问，再来宝爷爷的脑海里，怎么会有这样的场面呢？还有，来宝爷爷怎么会照相呢？？？直到结尾我才知道，原来来宝爷爷是个战地记者，那样的场面见多了，所以才会经常想起一些战争的情景；另外来宝爷爷是一个战地记者，必需学会照相。
停停停刚走出校门，寰宇涵便拦住了慕容凌天，喂，你听到没，明天竞选班长耶？听到了。慕容凌天不以为然地说道，你想选谁？选来选去，无非就是顾瑾萱和林紫君吗。哎呀！我的话都说到这份儿上了，你还不明白啊？慕容凌天果断地摇了摇头，不明白！你看，我们都是六年级的老人了，噗嗤，老人？敢问您高龄啊？哈哈哈哈慕容凌天终于忍不住了，哎呀，正经点，说正事儿呢？从一年级开始，班里的班长就从未有过男的，更何况，你能体会到，我有多么想当班长吗？哦我明白了，弄了半天你就是想让我明天选你是不是？嗯这个吗，被你看出来了！寰宇涵啊寰宇涵，平常给你抄抄作业还行，这选班长也太再说了，就我一个人选你也不够啊，搞不好，别人还以为我是神经病呢？因为没人选我，所以才让你帮我想办法拉票吗？那好吧，我想想。好兄弟，哥的前途就靠你了！加油！哎等等，你有钱吗？有啊！多少？你说呢，我可是富二代。行，我知道了，88。当晚，一条匿名短消息，在男生帮里传了开来：
升国旗作文 篇13
人生中有太多的第一次，而每个第一次也都像爱因斯坦先生的《相对论》，有太多的不确定性。——题记
记得第一次升国旗是在四年级，当升国旗的前一天，被老师告知：明天由我担任旗手时，我高兴的“啊”的一声跳起来，立刻放下手中的笔去练习升旗。去哪儿？去阳台。在阳台上，我先装模做样地吼一嗓子“出旗！”然后把“旗”系在“旗杆”上，开始“升旗”。阳台上虽然没有音乐，也没有鼓号，但这些都在我的心里。这样的“升旗仪式”，我反反复复地练了不知道多少次。
翌日一早，我穿上一双散发着肥皂水香味的白球鞋，还有干干净净的校服，来到学校操场上。一开始，我还有一点儿小紧张，生怕出什么岔子。还好，那大喇叭里高昂的《运动员进行曲》没收了我的恐惧。偌大的操场上，眨眼间被成百上千的孩子站得满满的。我站在高处看是一片黑头发的海洋；矮下身子，平看则是整齐划一蓝白两色校服的世界。大家站稳之后，体育老师发出了“升旗”的指令。一瞬间，国歌响起，近处的人只听见“呼呼呼”的一阵滑轮响，国旗沐浴着阳光，骄傲地飘扬在旗杆顶上，在清风中舒卷自如。
那一刻，我的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角。太阳的光芒“轰”的一声跳进了我的眼睛里，阳光热辣辣地穿透了我的身体，我的血液和筋骨都在热烈地燃烧，我的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上的火炬模样……
升国旗作文 篇14
我们迎来的第一位客人，是三年级的小妹妹。我一见小妹妹来了，便立刻拿起一长串的项链迎上去：妹妹！你看一下这个好不好！价格很便宜的哦！我心想：一定要让妹妹把这个买了！可妹妹却无情地头也不回地走了。这让我觉得很失败，心想：为什么妹妹走了？难道不好看吗？也不是啊！但不管怎么说，我都要卖出去！于是，我重振旗鼓，决定察言观色。
他好像已经读过五年级了，我们上的课他都懂呢！他也很聪明，一下课，大家都围了过去，一起找他玩，一起聊天，他也一点也不抗拒，很热情。过了几天，大家都相处得很融洽。他上课积极举手发言，下课和同学们玩的痛痛快快，但是他有一个缺点就是多嘴，但是经过老师的教导，他也越变越礼貌了。他虽然是新来的，但是好像跟大家很熟悉似的。还了解了我们班的很多秘密呢！比如我们班的八卦，哈哈，我们班的八卦多着呢！
升国旗作文 篇15
您常常利用您的课余时间来回答我们的问题，不论您有多忙。记得那一次我参加征文比赛，当我把作文发出去的时候已经很晚了。我以为您明天才有时间来帮我修改。但您却很快回复我，并且第二天就告诉了我这篇文章的缺点和优点。该怎样修改。您不但利用您的课余时间来给我们回答问题，还借此督促我们班一些学习成绩偏差的同学。二十几岁，明明是正值青春时，可您却为我们操碎了心。原本应该是您好好享受青春的时候，您却把这些时间用来督促我们，为我们的前途操心。
妈妈，一个多么温暖的词，而我却误解了它的意义，妈妈生我养我，不求回报的您就像一头黄牛不管寒冬还是酷暑，十二年来一直在我身边默默奉献出您的爱，而我却时常对您呼来唤去。妈妈，在这里我要对您说声：对不起！