相信此时你非常需要优秀的范文吧？处理文档可以提高工作效率和质量，范文的价值和重要性在人们心目中的地位日益提升，您是否好奇“团课总结心得感悟”的故事 接下来请阅读。此外，您还可以浏览范文大全栏目的转正报告试用期总结范文。
团课总结心得感悟 篇1
5分钟能改变什么？中国计量大学说，5分钟，他们能讲述一个好故事，打造一个微讲堂，传播一份正能量，引领大学生的思想成长。
近日，中国计量大学团委面向全校青年学生，依托“青春计量”微信公众号，特别打造线上微团课栏目“团团微讲堂”，邀请辅导员、青年教师等与青年朋友分享青年所思、青春故事，用亲身经历、心得体会为同学们带去一堂堂真实、生动的团课。“团团微讲堂”一上线，就吸引了2500余名青年学生的收听收看和阅读，留言区收获了不少同学的点评和点赞。
“5分钟以内的微团课，不会使观看者产生视觉疲劳，并且线上微团课也更便于传播和阅读。”该校团委书记陈子良表示，“结合疫情防控，用青年话语讲述青春故事，更容易被同学们接受。”3月13日，“团团微讲堂”第一课正式上线。
“如果我不去，我们小区的人就吃不上菜，小区里都是老年人，能弄得过来的就只有我一个人。”质安学院的赵首实，家住湖北，是此次疫情中的一名网格志愿者。他作为小区66家住户菜包采购的唯一“骑手”，是大家最放心的“大管家”。
靠一辆共享单车，赵首实每隔三天还会统一去超市帮小区居民买调味品，如果家里需要药物，则当天就会给他们买到，“我一般一天出门两到三次，除了帮小区住户采购生活物资，还会在小区门口值班。”
就这样，这个黑黑高高、喜欢玩电脑的男孩子连续20多天，每天志愿工作12个小时以上。“身边的人和事，最能打动学生，也最能引起共鸣。”来自质量与安全工程学院的夏新兴老师，在微团课上分享了学院学生赵首实的真实故事。夏新兴希望同学们懂得，疫情带给我们的不仅仅是苦难和不便，更多的是成长。
计量测试工程学院的团委副书记王江飞，将他在家乡参与防控的亲身经历融入课堂，没有假大空式的喊口号，而是用真实故事、真情讲述和真心表达来感染和吸引学生。
“每天的任务就是帮助村委会工作组巡查值守在村子的各个出入口，协助急需救助的村民联系医生和办理相关手续。”王江飞告诉同学们，“基层的疫情防控工作并不轻松，村民普遍对疫情认识不到位，有时候对限制出行、测量体温等工作不配合，而且村里也很缺乏专业的医护设施和人手。在这种的情况下，只有不厌其烦地和他们沟通，真诚解决他们的困难，才能得到村民们的理解和配合”。王江飞鼓励同学们相信青春力量，“在疫情面前，每一份微小的力量和付出都是珍贵的。把每一个青春之小我团结起来，就能凝聚成民族之大我。”
“形式新颖，内容短小精悍、浅显易懂，见微知著。”17级国贸1班徐俊杰这样评价王江飞老师的讲课，“用较活泼的方式，生动讲述朴素却又深刻的道理。”
这些干货满满的微团课，是师生对于彼此人生历程的洽谈，也是互相切磋取经的过程。目前，中国计量大学的“团团微讲堂”已经推出了3期。该活动是学校大学生思想政治教育的一项创新举措，旨在发挥网络思政教育功能，做大做强网上正能量，推出具有思想性、政治性、传播性的网络优质内容，引领青年学生成长成才。“微团课不仅能在思想和行动上引发学生共鸣，还能让青年学生潜移默化地受到熏陶。”陈子良表示，即使疫情结束，也将持续开展下去，致力于将“团团微讲堂”打造成学校共青团网络思政的一项品牌。
团课总结心得感悟 篇2
一、背景和意义
随着时代的发展和社会的进步，共青团和青年工作面临着新的挑战和机遇。为了更好地培养团员和青年的综合素质，提高他们的思想认识和实践能力，我们开展了团员和青年主题教育专题活动。本次活动以“挺膺担当，共筑中国梦”为主题，旨在激发团员和青年的历史使命感和社会责任感，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、专题内容
本次专题教育主要围绕以下四个方面展开：
挺膺担当的内涵和要求
通过讲解挺膺担当的内涵和要求，使团员和青年明确自身在时代发展中的重要性和责任，认识到作为一名新时代的青年，应该具备哪些素质和能力，才能更好地为国家和社会做出贡献。
时代使命和社会责任
通过案例分析、互动讨论等形式，引导团员和青年深入思考时代使命和社会责任，明确自己作为一名共青团员和青年应该承担的历史使命和社会责任，激发他们的爱国热情和社会责任感。
创新创业精神和实践能力
通过讲解创新创业的重要性、分析成功案例、开展实践活动等方式，培养团员和青年的创新意识和创业精神，提高他们的实践能力和综合素质，为他们未来的发展打下坚实的基础。
志愿服务和社会公益
通过组织志愿服务、社会公益等活动，让团员和青年亲身体验到为人民服务的意义和价值，培养他们的奉献精神和团队合作意识，提高他们的社会责任感和公民意识。
三、教学方法
本次专题教育采用了以下几种教学方法：
讲解：通过讲解员对专题内容进行讲解，使团员和青年对专题知识有初步的认识和理解。
案例分析：通过分析典型案例，使团员和青年更加深入地理解时代使命和社会责任等专题内容。
互动讨论：组织团员和青年进行互动讨论，分享自己的看法和体会，加深对专题内容的理解和认识。
活动体验：安排相关活动，如创新创业比赛、志愿服务等，让团员和青年亲身体验到时代使命和社会责任等专题内容的重要性和价值。
四、课程效果
本次专题教育取得了以下效果：
团员和青年对挺膺担当的内涵和要求有了更深入的认识和理解;
团员和青年的时代使命感和社会责任感得到了增强;
团员和青年的创新创业精神和实践能力得到了提高;
团员和青年的志愿服务和社会公益意识得到了培养;
团员和青年积极投身社会实践，为实现中国梦贡献力量。
五、总结与展望
本次专题教育通过多种形式的教学方法，使团员和青年深入理解了挺膺担当的内涵和要求，明确了自身的重要性和责任，提高了思想认识和综合素质。同时，通过活动体验等环节，使团员和青年更加深刻地认识到时代使命和社会责任等专题内容的重要性和价值。展望未来，我们将继续开展类似的主题教育活动，为培养更多具有时代使命感和社会责任感的青年人才贡献力量。
团课总结心得感悟 篇3
一、活动背景
在新时代背景下，青年一代肩负着民族复兴、国家富强的重要使命。为此，我们举办了2023年挺膺担当主题团日活动，旨在进一步强化青年人的担当精神，培养他们的责任感和使命感，引导他们积极投身于国家建设和社会进步。
二、活动目标
增强青年人对挺膺担当精神的理解和认识;
提高青年人的担当能力和责任感;
激发青年人的积极性和创造力，引导他们为国家和社会做出贡献。
三、活动内容及流程
本次活动主要包括以下几个环节：
开场仪式：主持人介绍活动主题和目标，全体团员青年一起高唱团歌，激发团员青年的荣誉感和归属感。
主题演讲：邀请嘉宾进行主题演讲，深入浅出地阐述了挺膺担当精神的内涵和意义，同时分享了自己在实践中的经验，引起了团员青年的强烈共鸣和深思。
小组讨论：将团员青年分成若干小组，围绕挺膺担当的主题进行讨论，引导团员青年们深入思考如何将这种精神应用到实际生活中去，促进团员青年间的交流和思考。
实践活动：组织团员青年参加社区志愿服务、环保行动等实践活动，让他们在亲身实践中感受挺膺担当精神的重要性，提高他们的实践能力和团队协作能力。
互动环节：设置互动游戏和挑战环节，鼓励团员青年积极参与，提高活动的趣味性和互动性，加深团员青年对挺膺担当精神的理解和认识。
总结发言：主持人总结本次活动的内容和收获，对表现优秀的团员青年进行表彰鼓励，并希望他们将挺膺担当精神融入到日常生活中去成为一个有责任感有担当的人。
四、活动效果及反思
通过本次活动，我们达到了以下预期效果：
增强青年人对挺膺担当精神的理解和认识通过嘉宾的演讲和讨论环节的设置使青年们更加深入地理解了挺膺担当精神的内涵与实际应用。
提高青年人的担当能力和责任感通过实践活动和小组讨论等环节青年们不仅锻炼了自己的实践能力还在实践中感受了责任与担当的重要性从而提高了他们的责任感。
激发青年人的积极性和创造力通过互动环节的设置激发了青年们的兴趣和热情同时通过挑战环节的设置也激发了他们的创造力使他们能够更好地为国家和社会做出贡献。
然而在活动过程中也存在一些不足之处如部分团员参与度不高可能是由于活动形式不够吸引人或者内容不够贴近他们的实际需求因此我们需要在今后的活动中更加注重团员的参与度和互动性提高活动的吸引力和实效性另外在实践活动环节中部分团员的实践经验较少影响了活动效果今后可以加强培训和指导帮助青年们更好地完成实践活动提高活动效果。
总之本次2023挺膺担当主题团日活动取得了圆满成功不仅增强了青年们的担当精神和责任感还提高了他们的实践能力和创新能力为他们的成长和发展提供了有益的帮助和精神支持。
团课总结心得感悟 篇4
回首过去当感念今日之来之不易。我们这一代，正当风华正茂，我们正面临着__年未有之大变局，面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。我们应锐意进取，要有自力更生，艰苦奋斗的志气;要有脚踏实地，奋斗终身的决心;要有无私奉献，忘我牺牲的意志。在生活中将理论与实践结合，抒发属于我们这个时代青年人的激情与进取。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的梦想。在本期青年大学习主题团课的开头，主持人以“你的梦想是什么”带领我们回顾__年前的中华，回顾__年前奔赴在反帝国主义和反封建前线的仁人志士的梦想，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”一句尽述其忠勇壮志，志在实现中华民族的伟大复兴。__年来，在中国共产党的带领下，坚韧和勤劳的中国人民凭借自己的双手创造了新生活，从站起来、富起来再到强起来，__年历程尽显中国人民为实现中华民族伟大复兴的向往和努力。我们是生于二十一世纪的新时代的青年人，时代环境和时___题在变化，但中国人民实现中华民族伟大复兴的梦想和决心仍不变。时代的接力棒传到了我辈青年人手中，已然重任在肩，便需付出更加艰巨的努力，尽己所能，在政治、经济、社会等多领域为国家、为党和人民作出贡献!
团课总结心得感悟 篇5
团课总结心得
作为一名健身爱好者和健身房的会员，我常常参加团课。团课不仅可以提高我的运动效果，还可以结交新朋友，共同进步。在这篇文章中，我将分享我的团课总结心得，希望能够对大家有所启发和帮助。
一、选择合适的团课项目
在选择团课项目时，我们需要根据自己的兴趣和运动需求来选择合适的项目。比如，如果我们想要提高心肺功能和耐力，则可以选择有氧运动类团课，如晨跑、有氧操、跳绳等；如果我们想要塑造身材和增强肌肉，则可以选择力量训练类团课，如举重、平板支撑、卧推等；如果我们想要放松身心、提高柔韧度，则可以选择瑜伽、普拉提、舞蹈等类别的团课。选择合适的团课项目可以让我们更有针对性地进行训练，提高运动效果。
二、适宜的团课强度
团课强度需要根据个人身体状况和运动水平来选择。如果我们是健身初学者或者长期缺乏锻炼，那么我们可以选择一些强度较低的团课项目，如瑜伽、普拉提等，以逐渐适应运动强度；如果我们已经有了一定的运动基础，可以选择一些强度较高的团课项目，如晨跑、跳绳等，以增强体能和挑战自我。
三、注意团课安全
在参加团课时，我们需要注意安全问题。首先，我们要保持正确的姿势，避免受伤；其次，我们要遵守教练的指导，不要超过自己的能力范围；最后，我们需要准备好适合的运动装备，如运动鞋、运动服、毛巾等，以便我们在运动过程中更加舒适和安全。
四、加强沟通交流
团课不仅可以锻炼身体，还可以结交新朋友，建立团队意识。在参加团课时，我们可以加强沟通交流，了解其他人的运动经验和感受，互相鼓励和支持。这样可以提高小组凝聚力和团队精神，让我们更有信心和动力完成运动目标。
总之，参加团课是一种健康、快乐和有效的运动方式。通过选择合适的团课项目和强度，注意团课安全，加强沟通交流，我们可以享受到团队合作和个人成就所带来的满足感和快乐。希望我的分享对大家有所启发，让我们一起加入团课行列，共同追求健康和快乐的生活。
团课总结心得感悟 篇6
主题团日坚强核心活动内容应由本人根据自身实际情况书写，以下内容仅供参考：
主题团日坚强核心活动旨在通过团队建设、理论学习、实践体验等方式，提高团员青年的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力。以下是一些建议的活动内容：
开展团队建设活动：可以组织户外拓展、团队游戏等团队活动，加强团员之间的默契度和协作能力，促进团队精神的养成。
学习党的理论知识和历史经验：通过开展主题团日、座谈会等形式，深入学习贯彻___新时代___和党的___精神，以及___在庆祝中国共产党成立___周年大会上的重要讲话等党的重要会议和文件精神。
培养社会责任感和奉献精神：可以组织团员参与志愿服务活动，如义务劳动、环保行动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
加强团的基层建设和学生干部队伍建设：通过讲解团的基层组织建设的基本知识、学生干部队伍的培养和管理等方面的内容，提高团员的组织观念和参与度。
强化思想引领：通过开展主题团日、座谈会等形式，引导团员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念。
积极争取外部资源：可以与相关单位和企业合作，共同开展有意义的活动，提高团组织的知名度和影响力。
总之，主题团日坚强核心活动应注重针对性和实效性，同时还要注重创新性和趣味性，以吸引更多的团员参与其中。通过活动，可以提高团员的思想政治素质和组织纪律性，增强团组织的凝聚力和战斗力，为实现组织目标贡献力量。
团课总结心得感悟 篇7
记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。我最初加入共青团时，心里总有惴惴、忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。很早就知道共青团的成立过程：19的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。198月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。197月，在党的第一次代表大会上，研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。
中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。虽然早在初中就加入了共青团，但对共青团的真正意义上的理解，却始于高中。正是高中的团课使我开始认真地学习和思考团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。尽管学业紧张，活动有限，但我还是从公益活动中体会到了奉献的快乐。到了大学，自己有了更多的课余时间来参加团的各种活动，来体现一个共青团员的价值。更令我高兴的是，自己有幸参加了西南交大的团校课程，通过学习来了解团的工作。歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。就拿中国共产党来说，党从成立至今的八十多年间能始终保持她的先进性，一如既往地领导中国不断前进靠的正是党在工作实践中不断地学习和改进。因此我深感这次团课的学习意义重大，也确实从中得到了很多知识和巨大的锻炼。共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。
团课总结心得感悟 篇8
“xx医学院20xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先，由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式，表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象，以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着，由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲：《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》，李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课，精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象，提出了八大点行动的指南，并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午，由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲：《团活动的策划与创新》，谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(-)，为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新，用生动有趣的真实例子给我们作参考，并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。
经过一天的团校培训，我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收，但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况，理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下：
1.自身作风是前提。一个人只有良好的作风，才能够不辜负同学和老师们的信任，才能够顺利的开展工作，才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律：迟到、早退、旷课、晚归等，那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的，应该学会严于律己，宽以待人。
2.克服心魔是关键。成为团干部，有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后，心理上就会明显松懈，没有了竞选时的激情澎湃，没有了上任前的积极主动，没有了为同学们和团组织服务的实际行动，只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔，只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部，不要被权力冲昏了头，不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷，不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候，请回头看看走过的路，便能找回迷失的自我。
3.阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是，团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行，一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下，没得掩饰，工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上，因为只有同学们的监督和批评，才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来，这样才会有更大的进步，才会有更长远的发展，才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物，就得接受大家的检视。
4.齐心团队共辉煌。失败的团队，没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队，才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是，团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与，才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大，但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法，而不是单打独斗，盲目地进行个人英雄主义。
5.敢于犯错，勇于承担。虽说团工作是严谨的，但也不表示在开展工作时得畏首畏脚，团干部要有敢于犯错的胆量，只有犯过错，才能得到更好的成长。当然，犯错以后得勇于承认错误，主动承担犯错后所受到的惩罚风险，谦虚的进行请教，及时的改正和总结。犯错并不可怕，可怕的是不知道自己犯了错。
6.对的时间做对的事。身为团干部，不能只一味的工作，而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人，工作不是他的全部，优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作，不要担心着学习;该学习的时候静心学习，不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲，不要分心为工作。只有安排好个人问题，才有能力处理组织上的问题。
7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源，取其精华，去其糟粕，继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难，只要根据组织的实际，改进拙劣不切实际的，改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动，想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果，要么是实力超级强悍，要么就是狭隘的自我表现。
团校培训后，回头认真想想一年以来所做的工作，发现自己存在有许多的不足，并没有做好本职工作，没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台，让我又重新认识了一次自己，重新寻回最初的动力。
2019青年大学习团课收获
首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。
再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。
为此，我总结了几个方面要点，知道自己以后的工作学习。
第一，要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。
第二，在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。
第三，努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。
参加了本次物流工程学院团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们作为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量!
2019青年大学习团课观后感
我入团了，在我们班我是第二批团员。我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：“光荣啊!中国共青团，光荣啊。”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。
上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么?为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢?”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。
上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗?这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。
离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。
团课总结心得感悟 篇9
2023坚强核心主题团课内容是让学生认识到四个意识。
通过团课的学习，同学们深刻认识到民族复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上还会遇到许多可以预见和难以预见的风险挑战。面对波通云诡的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，需要坚强有力、坚定成熟、才能把全党更加牢固地凝聚起来，形成了万众一心、无坚不摧的磅礴力量。
通过这堂团课，我意识到四个意识、四个自信和两个维护，是我们在新时代应当遵循的重要准则，只有增强这四个意识才能更好地认识和把握当前的形势与任务。总之，这堂团课让我深刻认识到了我们党和国家的发展历程和重要变革，以及作为一名中国公民的责任和使命。我会努力践行所学的知识和技能，将来为祖国的发展贡献自己的力量。
团课课题学习法
创新学习的方法：从人类获取知识的方式看，学习可分为两种类型，接受学习与创新学习。尽管它们不是对立的学习方式，但侧重点不同。研究创新学习，就必须把研究创新学习方法作为重要的内容。
自主学习法：自主学习，是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习，即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。
问题学习法：问题学习，就是学生能带着问题学习，并不断寻找信息，提出解决问题方案的学习。古今中外的教育家、心理学家对问题研究论述较多，但实际上，学生能真正使用问题学习的却不多见。
团课总结心得感悟 篇10
一、活动背景
本次坚强核心主题团课旨在帮助团员青年更好地认识党的领导地位和历史使命，增强团队协作能力和集体荣誉感，提高自身素质和实践能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。通过讲解、讨论、实践等多种形式，让团员青年深入理解党的理论知识和历史经验，坚定理想信念，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容
开场：由主持人介绍活动背景、目的和流程，强调团课的重要性和意义。
讲解环节：邀请专业讲师或资深党员为团员青年讲解党的理论知识、历史经验和领导地位等方面的内容，重点突出“两个确立”的决定性意义和“四个自信”的内涵。
互动讨论环节：组织团员青年进行小组讨论或提问环节，鼓励他们积极发表自己的观点和看法，加深对讲解内容的理解和认识。
实践体验环节：安排团员青年参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等实践活动，让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
总结分享环节：邀请团员青年代表分享自己的感悟和收获，鼓励他们将所学所得运用到实际生活和工作中。
三、活动亮点
强调政治性：本次活动紧密围绕党的领导地位和历史使命展开，强调团员青年的政治觉悟和组织观念。
突出实践性：通过实践体验环节，让团员青年亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神，增强爱国主义情感和社会责任感。
注重互动性：通过互动讨论环节，鼓励团员青年积极参与讨论和提问，加深对讲解内容的理解和认识。
体现时代性：本次活动紧密结合当前时代背景和国家发展战略，引导团员青年关注国家大事和社会发展。
四、活动效果
通过本次活动，团员青年对党的领导地位和历史使命有了更深刻的认识和理解，团队协作能力和集体荣誉感得到了提升，自身素质和实践能力得到了提高。同时，活动也激发了团员青年的爱国主义情感和社会责任感，为中华民族伟大复兴贡献了自己的力量。
五、结语
本次坚强核心主题团课活动取得了圆满成功，但我们也认识到还存在一些不足之处，如部分团员青年参与度不够高、实践体验环节安排不够紧凑等。我们将继续努力改进工作方法和活动形式，为团员青年提供更多更好的学习和交流平台。
团课总结心得感悟 篇11
到目前为止，我们共上了三次团课，每一次团课都有他的意义，使我受益良多。
第一次团课主题是“弘扬爱国主义精神”。老师给我们讲了周恩来周的勤奋朴实，大局为重，等六大精神。让我们对周有了更为深刻的印象和了解，对他身上多体现出的精神也由衷的感到钦佩，周，一代伟人，从小就立下“为中华之崛起而读书”的凌云壮志，而他正是按着他的理想步步前进，终于获得成功。这对我又很大启发，我们很多人，也曾经有过理想，也有过豪言壮语，但并没有一实际行动去实现它，最终让自己的理想随风而去。在这一点上，我们应该想周学习，还有他的爱国主义精神等等，对我们的影响巨大，当我们在为自己的理想而奋斗时，我们可能很疲惫，但我们的内心是充实的，我们的努力终会获得回报，我们不会感到孤单，因为还有许许多多和我一样在奋斗的人，而当我们成功时，就会体验到周那种为理想达成的欣慰。
第二次是课外实践活动，这次团课培养了我们团结合作的能力。与其他同学的紧密合作，在规定的时间内完成任务，会有一种成就感，也会更加深刻的体会到团结合作的重要性。在今天这个社会，个人的力量是微不足道的。所以，必须学会与人合作，共同完成任务。这节课对我的影响很大，团结就是力量，这句话印证了这个道理。 第三次团课是由两位老师讲的，课上老师提到我国出现道德滑坡等现象，这个问题引起我们的认真思考。但不管怎么样，我们是大学生，又是共青团员，我们应该以良好的素质和道德展示给社会，不能因为社会上一些不好的事情就放弃我们的理想。在别人有难时，我们应该毫不犹豫的帮助别人，乐于助人一直是我国的传统美德。我们部图回报什么，而是一颗良心，这也是上团课的老师教导我们的真言。 另外一位老师讲的是共产党90年来的丰功伟绩，共产党从成立之初的几个人到现在的九千万，经历了多少风风雨雨，坎坎坷坷，革命初期，共产党遭遇了那么多的磨难，但共产党人凭借强大的毅力挺了下来，为解放中国尽力最大的努力。
所以我感受到了党的伟大，更坚定了我要以伟大的共产党员为榜样，向他们学习的信心。多少革命先烈为了新中国的诞生而奉献自己的生命。多少党员为了中国的发展而舍弃小我成就大我。而中国如今强大了，这与他们的无私奉献密不可分，我们共青团员更一个发扬他们的精神。
总的来说，这三节团课，我获益匪浅，更坚定了我好好学习，提高自己的能力，将来为中国的繁荣富强贡献自己微不足道的力量。我相信，在全中国人的努力下，中国必将更加强大，更加繁荣。
团课总结心得感悟 篇12
20XX年12月至今，一年的团校生活已经接近尾声。还记得当初被推荐参加学校第七期团学干部培训班时的欣喜和期待，那是本部的同学不能理解的一种心情。想着能回到学校，与这个学校秀的一群人组成一个团队，相互学习，互相进步;想着能与尊敬的老师面对面交流，学习成功的经验，改正自己的不足，更好的为大家服务;想着在彩色球场与大家顶着烈日，在教练的指导下紧密配合，争做秀的团队。
由于距离原因没能到场参加开班仪式，成为我的遗憾，当然我们并没有被遗忘，在开班仪式结束后，收到了开班仪式当天的讲话录音，我们如获珍宝，组织其他几位学员一同学习录音内容。虽然没能到现场与大家一起感受热情的开班典礼，但是我们的心是与大家在一起的，我们渴望融入这个集体的心，我们求教的心，我们与大家一同成长的心。
作为小组副组长，与各家学院团副在北院逸夫楼首次见面，详谈团校培训相关事宜。当天我乘坐十点的校车到了本部，在会议室等待会议开始。心中忐忑不已，因为即将参会的同学之前我都不认识，但是会议开始后，同学们并没有因为不认识而远离我，每一位同学都热情的跟我点头问好，向我询问中华学院的情况，这让我温暖不已。在这里我想说，谢谢你们，让我在陌生的环境里感受到集体的温暖。
四月，名师讲座拉开帷幕，团校的各位老师为我们提供很好的平台，知识渊博的任远征老师，与时俱进的杨洲老师，实干家牛定柱老师，美丽与智慧并存的何媛媛老师。他们是良师，也是益友，他们在用自己经历告诉我们，怎样成为一名优秀的学生干部;优秀的学生干部应该具有哪些品质;成为学生干部应该怎样处事。
一、怎样成为一名优秀的学生干部
1.想要成为一名优秀的学生干部，首先要认识世界的多样性，人的多样性。“世界上没有两片相同的叶子，总是存在微小的差异”，而这微小的差距就是成败的关键。成功的人不是不拘小节，而是更注重细节。
2.“认识他人，学会用人”，古人云：“人尽其才，物尽其用”便是建立在“知人”基础上。任远征老师强调“认识自己比认识别人更加困难”，这是我们成长的盲区，我们能够一眼看出别人的缺点，却不知自己也存在同样的问题，只是如局者迷罢了。
3.作为一名学生干部，最重要的是综合能力的提升，我们不仅要有独当一面的能力，更要是个“多面手”，做别人所不能做的事，吃别人不能吃的苦。我们要有广阔的知识面、良好的沟通能力、强大的组织能力和协调能力。在困难面前，我们不是退缩，而是迎难而上。
4.以身作则，树立榜样。作为一名学生干部，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力来自生活的点滴，身体力行，亲力亲为。当你与大家荣辱与共，进退一致时，你们已经是一股强大的力量了，困难也会迎刃而解。其次就是做好自己，“其身正，不令而从”，做一个恪守本分、遵纪守法的人，让别人以你为榜样，成为生活中的正能量。
5.让自己成为一个不可替代的人。怎样做才能让自己不被淘汰，不轻易被替换，只有让自己有独特之处，有绝对优势，才能成为不可替代的人。
二、学生干部思想的提升
1.从青春开始警惕，不要变成自己讨厌的人。我们决定不了身边有什么样的人，只能做好自己。我们很有可能被身边的人影响，这就需要我们有一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，在复杂中仍保留纯真，依然做最真实的自己。
2.自己的能力，自己如何做人，决定了能赢得怎样的圈子。每个走进你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁场，吸引着类似气质的同伴。遇到什么样的人，也侧面印证着你是什么样的人。所以，做好自己，提升自己，让自己有一个优秀的圈子，比金钱名利更重要。
3.给予不一定是失去，吃亏可能是占便宜。做一名学生干部，一定要能吃亏，抱着一颗为人民服务的心去做好每一件事，这过程中可能枯燥乏味，但是收获的经历和经验是别人所不能比的。
4.低调做人，踏实做事。团学干部是一个很大的群体，一股强大的中坚力量，在这个群体中，我们受到别人的尊重，肯定和膜拜，但是做人做事一定要保持低调和踏实的作风，我们要意识到现在的光环只是暂时的，只有不断磨砺自己，让自己成为一名真正的成功者。
在团校中，我们学到太多太多，今年是我担任学院团委副书记的第二年，第二年的自己，少了刚进团委的稚嫩，在完成工作和处理事情上，更坚毅，更果断，更加严格要求自己。一个在犯错中成长的人，终究能将错误“绳之以法”，我不怕犯错，但错了一定会承认，并改正。我相信生活中有千千万万个“我”，也在迸发向上努力学习着。也许他们不像我这般幸运，有团校这个温暖的大家庭。感谢各位老师，一切尽在不言中。
2019青年大学习团课感想
通过在团校的这五堂课的学习，我对如何成为一名优秀的大学生，一名团干部有了更深入的认识，团课不仅让我学到了为人之道，更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。
要积极主动地学习。在xx老师的课上，我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习，在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的，自愿的去获取知识，而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗，等着老师来给我倒什么，我喝什么，完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识，来补充课堂的局限，把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛，吃的是草，挤的是奶——有自己消化和加工的过程。
与人合作。在xx老师的课上，我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习，最后在游戏中胜出，我知道，这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队，无论是领导，还是只是其中的一员，我都要记得与人沟通，合作。不仅是取长补短，每一个人都有不同的特长，合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单，合作会使团队发生奇妙的变化，不是物理的，而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题，并且教育我们要懂得分享。
管理时间。xx老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后，我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标，然后把时间慢慢拉近，直到具体到第二天的任务。目标是一种约束，约束的确让人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目标是动力，给生活以方向。
语言不多，可能说得并不真切，但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的路上越走越好。
团课总结心得感悟 篇13
参加这次挺膺担当团日活动，我收获了很多，感悟也很深。以下是我对这次活动的心得感悟：
首先，这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中，我们通过各种形式的活动，如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等，深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到，挺膺担当不仅是一种精神状态，更是一种责任和使命。作为团队的一员，我们要时刻保持挺膺担当的精神，为团队和社会的发展贡献自己的力量。
其次，这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中，我们通过各种形式的团队合作，如集体讨论、任务分工等，学会了如何更好地与他人合作，发挥每个人的优势。我认识到，团队协作是完成任务的关键，也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中，我将更加注重团队协作能力的培养，提高自己的综合素质。
此外，这次活动也让我更加明确了自己的责任和使命。通过角色扮演和案例分析等活动，我更加清晰地认识到自己在团队中的角色和作用。我认识到，作为团队的一员，我要时刻保持责任感和使命感，为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了个人成长的重要性，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对未来的挑战。
最后，这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中，我们相互支持、相互鼓励，共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量，也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信，在未来的学习和工作中，我们会继续保持这种友谊和信任，共同创造更加美好的未来。
总之，这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵，提升了团队协作能力，培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中，我将继续保持这种精神状态，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。
团课总结心得感悟 篇14
我大概是初中的时候入的团，那时候什么都不懂，就觉得是老师让入的，然后一个班也没有几个名额，我就觉得很光荣。入团后我发现除了政治面貌由群众变为共青团员，不只是多了两个字这么简单。后来做了团支书我才深深明白因为是共青团员，所以要起带头作用。你要时刻要注意自己的行为举止，时刻做好为班级为他人服务的准备。你不能随心所欲的凭着自己的性子去做一些看似疯狂的事情，因为你是共青团员，所以你要努力的做到最好。在入大学之前，我对共青团员的认识大概只有这些。
今年我来到大学，我又一次当选了团支书这个职位。我以为我会像以前那样抽空去开开会，到时间提醒大家交团费。经过开学的这段时间吧，我发现团支书这个职位真的是蛮重要的。学生会给开会，辅导员给开会，班助给开会，班委会，还要记录很多东西;我发现团支书要做的事情很多，我害怕自己做不好，不能很好的为大家服务。这种感觉一直压抑着我，直到学生会开会通知说周六周日有个团支书的培训课，另一个班的团支书说你去吧，去听听课学习学习。
就是这样，我很荣幸的在这个周六也就是10月29日我来到了中原工学院南校区参加了这样一个学习，这次培训课让我对党建带团建的政策有了新的认识。特别是书记给我们讲共青团的历史，从新民主主义革命时期到社会主义革命建设时期;从文/革时期到改革开放时期和全面建设小康社会时期的共青团的发展史。让我了解到中国共青团是共产党的后备军，两者的关系是不可分裂的。开展团课培训，是从源头上强化党的建筑性建筑，稳固执政的青年群众根本的重要步骤。是党建带团建，团建促党建的现实举动。
作为一名合格的共青团员，要有先进的政治思想，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想是每一个共青团员应具备的政治思想。树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德和科学文化素质。
作为一名合格共青团员，要有刻苦学习的精神和勤奋工作乐于奉献的精神。要有勇于创新的思想，不断钻研的精神，对待知识要有永不满足，攀登不止的追求。即可以在学问上有所成就，又可以在能力上有所提高。
团员要注意团员的形象，要有“严以律己，宽以待人”的作风，也要有吃苦和奉献的精神;在生活和学习中起到模范带头作用，虚心向别人学习及接受他人的建议。作为一名团员，自身的言论会给他人.组织.社会带来一定的影响，所以我们做事要是非分明，要明白什么可以做，什么不可以做。
总之，作为一名共青团员，我一定要做到遵纪守法，实事求是，与时共进，团结他人，乐于奉献，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量。我为自己是一名共青团员而自豪!我愿意为成为一名优秀的共青团员而不断努力。
最后我想写一下入团誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗!
作为一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
团课总结心得感悟 篇15
“挺膺担当建新功”主题团日活动，旨在激发广大团员青年的担当精神和责任感，鼓励他们积极投身于国家建设和社会进步中，以实际行动为国家发展作出贡献。
活动的主要内容包括：
主题演讲：邀请嘉宾进行主题演讲，深入浅出地阐述挺膺担当的重要性和意义，分享自己在实践中的经验，引导团员青年认识到挺膺担当对于国家和社会的重要性。
小组讨论：将团员青年分成若干小组，围绕挺膺担当的主题进行讨论，引导团员青年们深入思考如何将这种精神应用到实际生活中去，促进团员青年间的交流和思考。
实践活动：组织团员青年参加社区志愿服务、环保行动等实践活动，让他们在亲身实践中感受挺膺担当精神的重要性，提高他们的实践能力和团队协作能力。
互动环节：设置互动游戏和挑战环节，鼓励团员青年积极参与，提高活动的趣味性和互动性，加深团员青年对挺膺担当精神的理解和认识。
活动的目的是通过这些环节，让青年人更深入地理解挺膺担当精神的重要性和意义，提高他们的担当能力和责任感，引导他们积极参与到国家建设和社会进步中去，为国家的繁荣发展作出贡献。同时还可以增强团员青年的团队协作能力和凝聚力，促进他们的个人成长和发展。
这样的活动可以激发广大团员青年的积极性和创造力，引导他们以实际行动践行挺膺担当精神，为国家和社会的发展做出贡献。同时也可以增强团组织的凝聚力和向心力，促进团员青年的个人成长和发展。