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中国梦班会活动总结【篇1】
20xx年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现 “中国梦”的伟大实践。在学校的统一部署下，xxx中心小学积极开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：
一、活动主题： 中国梦、我的梦
二、活动目的：
为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
三、组织领导
为切实做好此次“我的中国梦”主题教育活动活动，曲玛小学领导高度重视，精心组织，成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。 组 长：xx
副组长：xx xx xx 成 员：各班班主任
四、活动内容：
1、开展 “中国梦、我的梦”主题班会活动，从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。
2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。
3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。 积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
4、组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。
5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营造良好的氛围。
6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
7、组织开展 “学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富 “中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。
8、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
9、为了进一步提升我校学生的综合素质，培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识。开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的朗诵比赛。通过各班、各年级的预选和初赛，最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充沛、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众，用自己真挚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情，纷纷表示要从自身做起传承雷锋精神，弘中华美德。
此次活动对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了主泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。 总之，本次活动通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。
中国梦班会活动总结【篇2】
为了引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据海南省教育厅《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件的要求和宝鸡市中小学开展“道德讲堂”的实际，我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。现将活动总结如下：
第一阶段：宣传发动，精心部署
1、统一思想，提高认识。利用周一集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，深刻领会我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性。
2、精心部署、明确职责。
为确保本次主题教育活动有序开展，现成立我的中国梦”主题教育活动领导小组：
组 长：xxx 副 组 长：xxx
小组成员：xx xxx xxx xx xxx xxx xx xx xxx xxx
第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动内容有：
1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。全校共收集文章8篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，
2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。全校共收到20幅绘画作品。学生们通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。
3、为了进一步把中国梦主题教育活动推向高潮，让中国梦深入人心，同时引导学生牢固树立中国特色社会主义理想，固我校于9月14日下午第一节课上开展了“我的中国梦”主题演讲活动，以此激励学生为实现自身的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过激烈的比赛，最后选出三名优秀选手，比赛中，他们精神饱满，慷慨激昂，有着一颗为中华之崛起而读书的决心；他们情真意切，真情流露，有一份热爱祖国爱心；他们演讲主题鲜明、内容丰富具体，有一份实现自己“中国梦”的信心！选手们言之有情、言之有理、言之有文，充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神，博得听众的阵阵掌声。
通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同，极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。
中国梦班会活动总结【篇3】
为树立社会主义核心价值观，大力实践社会主义核心价值体系。让学生了解社会主义核心价值观的内涵：繁荣、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
在2014年12月1日星期一晚上7点，我班在晚自习教室举行了“为中国梦奋斗”主题班会活动。活动中，同学们积极参加班会，对社会主义核心价值观有了很多了解。活动具体情况如下：
一、活动流程：
（一）活动前期：
1通知各班干部准备相关专题材料；
2确定活动的时间和地点，并通知学生；
三。确定活动过程及注意事项，安排各班干部分工；
（2）活动展开：
1团支部书记、组织成员、宣传人员提前到达，安排教室现场；
2、团支书宣读开场白；
三。宣传委员**五四运动、中华人民共和国成立65周年、甲午战争120周年；
4宣传委员要有学习社会主义核心价值观的自由；
5、同学们踊跃发言自己的观后感；
（3）活动后期：
整理活动**，并将活动流程以及情况进行了总结。
二、总结与评价：
在整个班会上，学生们热情而认真。在日常学习生活中认真贯彻落实，充分体现社会主义核心价值观内涵。总体来说，取得了良好的效果，主要有以下几个方面：
1活动前期准备比较充分，学生的积极性值得肯定；
2活动进行有序、顺利，整个过程非常顺利；
3、同学们积极发言，感悟深刻；
总体而言，本次活动达到了较好的效果，让同学们更好的将社会主义核心价值观的内涵落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。发奋读书、勤奋工作，做好自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。更是要将伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴中去。
希望大家共同努力，带领中国一步步走向繁荣！
活动**：
主题班会教室布置：
活动进行中组织委员说话：
同学们积极发言：
文传系14级文秘班
2014年12月1日
中国梦班会活动总结【篇4】
一、活动背景和目的
随着新时代的到来，中国梦成为了全国人民共同追求的目标。为了让学生更深入地了解中国梦、传承中华优秀传统文化，学校举办了一次主题为“中国梦班会活动”。
二、活动内容安排
活动分为四个部分：中国梦主题讲座、中国梦主题小组讨论、中国梦主题人物分享和中国梦主题演讲比赛。
1. 中国梦主题讲座：由学校老师进行，内容包括中国梦的内涵、历史背景、实现路径以及国家倡导的核心价值观等。通过这一环节，学生们对中国梦有了更深刻的了解。
2. 中国梦主题小组讨论：将学生分成小组，让每个小组的成员共同探讨中国梦对他们个人意义、对社会的影响以及如何为实现中国梦做出贡献。通过小组讨论，学生们得以分享自己的观点和思考，提高彼此之间的沟通能力和团队合作精神。
3. 中国梦主题人物分享：学校通过邀请一些与中国梦相关的成功人士或者身边的人，分享他们的故事和经验。这些人物包括退休军人、乡村教师和社区志愿者等。通过他们的分享，学生们更加深刻地认识到一个个普通人也能为中国梦做出不可忽视的贡献。
4. 中国梦主题演讲比赛：学生们通过自愿报名参加演讲比赛，发表关于中国梦的演讲。此次比赛的评委由学校教师组成，他们会根据内容、表达方式和口才等方面进行评分。演讲比赛旨在培养学生的口头表达能力和自信心，使他们能够用自己的声音传递中国梦的力量。
三、活动效果和收获
通过这次班会活动，学生们对中国梦有了更深入的认识和理解。他们通过主题讲座对中国梦有了更全面的了解，通过小组讨论和人物分享更加深入地思考了中国梦对自己和社会的重要意义。并且，通过参加演讲比赛，学生们不仅提高了口头表达能力，还增强了他们的团队意识和竞争意识。
同时，学生们还能够从各个方面体验到团队精神和合作意识的重要性。他们通过小组讨论和演讲比赛不仅能够充分听取和尊重他人的声音，还能够充分发挥自己的优势。最终，他们将这种积极的团队合作精神带入到日常学习和生活中。
四、活动
通过中国梦班会活动，学生们对中国梦有了更深刻的认识和了解，增强了他们的团队合作精神和自信心。同时，学生们也更加明确了自己对中国梦的探索和贡献方向。相信在学校的培养下，他们将成为中国梦实现的践行者和传承者。
五、活动建议
为了进一步提高活动效果，建议学校在以后的活动中可以增加更多的互动环节，比如分组讨论时加入角色扮演，演讲比赛时可以进行实地写作等。通过这些活动形式，将更多的学生参与进来，提高活动的趣味性，从而更好地实现活动的目的。同时，学校也可以在活动开展前进行宣传，提前引导学生对中国梦的思考，以便更好地准备和参与相关活动。
中国梦班会活动总结【篇5】
一：活动目的
十八大前夕，美国作家以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。大家都在讨论中国梦。“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 1 1月x日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。青年学生是祖国未来的希望，培养同学们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动，培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“我的梦·中国梦”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会，将成为同学们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力。本次主题班会旨在进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政策的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。
二：活动时间
20xx年x月x日。
三：活动地点
三教 302
四：活动主题
“我的梦·中国梦”
五：参加人员
20xx级应用电子技术教育（职师）班全体同学
六：活动内容
1.班长宣读关于开展“我的梦·中国梦”主题班会的通知
2.播放关于“我的梦·中国梦“的相关视频
3.班长、团支书、学习委发表关于“我的梦·中国梦“知识的相关演讲
4.各位同学分组上讲台，演讲关于“我的梦·中国梦”的了解、看法，及阐述自己的“我的梦，中国梦”
5.班长进行总结“我的梦·中国梦”主题班会的成果
七：活动的效果
同学们都认识了解到了“我的梦·中国梦”的相关知识，学习领会了十八大精神，增进了同学们对党和国家大政策方针的理解，培养了同学们对国家需要建设建设中国特色社会主义的政治信仰，增强同学们对民族的自豪感、历史使命感和社会责任感，让同学们树立更加远大的理想和坚定的信念，将我们的梦和中国的强国梦、复兴梦紧密的联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，奉献自己一份如滴水穿石般源源不绝的力量，中国梦，就是中华各民族人民的梦。 八：活动后的反思与总结
我班开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会，现将活动情况总结如下： “我的梦·中国梦”主题班会在全校各班如火如荼地举行。此次主题班会主要由三部分组成。首先，通过播放视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放xx年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。接着，发动学生各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解。最后，在学校的引导下，学生立下远大志向，树立属于自己的“中国梦”，并决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。
班会活动进行中，学生之间不时碰撞出思想火花。有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想。
此次班会让不少学生认识到“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立”的道理。通过此次活动，学生意识到国家和民族的前途命运与自己息息相关，了解了自身的责任和使命，更牢记“中国梦”的实现需要自身刻苦努力、坚持不懈。相信以后同学们将会用更加积极的姿态迎接困难和挑战。
中国梦班会活动总结【篇6】
在这个吹着中国梦的热潮下，我们班也展开了一次以演讲形式进行主题班会；在前期的工作中，每一位同学都是十分的积极，当然我们的班会也得到了预期的成功，我们还请来了班主任；各位选手也十分的出色，现场也十分的活跃；让我觉得我们的班会十分的成功，我感到很高兴。
在这次班会中，每一位班干都有自己的工作，我的工作就是负责写主持稿和做好主持人，这让我觉得无比的兴奋，但又无比的担忧，但是我始终相信我一定可以办到的，凭什么我有办不到呢？我有过退缩的念头，但一想到自己不可能因为普通话不好就不敢再班上讲话吧！一切外在的原因都是借口，老师曾经说过“找一个借口很容易，但想要一个让自己奋斗的借口很难找”；我不想让自己永远的躲在别人的身后，所以我努力说服自己，最终我还是站在了讲台上，以自己补什么流畅的普通话将这一场班会主持完了；总体让我感觉到自己还不够放松，虽然班上的同学十分的配合，但自己还需要继续努力克服胆怯，争取下一次做到更好，作为一名主持人我觉得自己已经做好了自己的本职工作，至少不会因为什么而去做别的工作或去干涉其他同学的工作，与班长的配合也还可以。
这一次的班会让我看到了我们全班人的团结与合作，所谓团结起来才有进步，希望我们班的同学永远可以这样既团结又和睦的，这样即使班主任不经常来督促我们，我们也一样可以做得很好；毕竟我们都是大学生了，不再是高中生，整天还需要老师跟在屁股后面，我们都是成年人，应该知道什么该做什么不该做，什么情况下以集体荣誉为先，而不是逞一时之能；我们是一个整体，需要的是团结合作。
我们班的第一次正式一点的班会，我们大家都觉得很满意，班主任也说这一次的班会弄得不错；会后班主任还给我说了一些他的期望，他希望我们班有三分之一的人可以过英语二级，其实，我们大家谁不想过呀！但我们的水平过于低了，要从低位置做起，但我相信只要肯做，什么事情都是可以做到的。
通过这一次班会，让我明白了许多，让我知道了傍观者的名字永远也爬不上排行榜，所以想让自己上排行榜就必须努力，只有努力了才不会使自己后悔，以前有太多的后悔，现在明白过来了，就不要让自己有太多的懊悔。
中国梦班会活动总结【篇7】
中国人饱受屈辱的历史一去不复返，开始了自立于世界民族之林的新时代，中国梦，中国情;行大道，重民生;利天下，世界福，中国梦既是大国梦、强国梦、强军梦，也是改革梦、法治梦、幸福梦，都是13亿人民期待的。
我们为什么要“追梦”?我们的国家和民族曾经辉煌过，历史上的中国比今天的美国更“牛”。如果我们不开启”中国梦“的新时代，就将有愧于历史、对不起祖宗，中华民族有着5000年文明历史，自秦汉就进入盛世。
古代中国曾以世界头号富强大国“独领风骚”达1500年之久，但是鸦片战争之后，西方列强不断的入侵中国，给中国的历史蒙上了羞耻的面纱。中国一直被帝国主义踩在脚底下，真正把中华民族带上实现“中国梦”的人间正道，是中国共 产党人。
中国共 产党自诞生之日起，就掀起了一场前所未有的反帝反封建革命，从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在_____烽火中再起，从奋起反击_____全面内战到五星红旗在开国大典上冉冉升起，可谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”!
随着毛泽 东主席在天安门城楼庄严宣布：中国人民从此站起来了!中国梦演完了实现民族独立和人民解放悲壮的第一乐章，掀开了党领导下为实现国家繁荣富强、人民共同富裕的新篇章。
中国人饱受屈辱的历史一去不复返，开始了自立于世界民族之林的新时代，中国梦，中国情;行大道，重民生;利天下，世界福，中国梦既是大国梦、强国梦、强军梦，也是改革梦、法治梦、幸福梦，都是13亿人民期待的。
伟大时代给了我们追梦的机会，伟大国家给了我们做梦的平台，新班子锐意改革的新风，让我们觉得梦不遥远、也非泡影，梦在前方，路在脚下。我们必须走中国道路;必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
圆梦，需要每一个中国人的参与;圆梦，需要有敢打硬仗的劲头，我们处在建功立业的时代，希望大家将“我的梦”融入“中国梦”，一步一个脚印做好本职工作 。
作为当代大学生，我们有责任也有义务把建设更美好的新中国，做为我们的追求和梦想，开启新时代的中国梦，我想我的梦就是，尽我所能，在不破坏法律道德的情况下，为新中国的建设出一份微薄之力。
正如曾老师在回答同学的问题中说道，“一个人的梦是小梦，但所有的小梦汇在一起就是大梦。”让我们一起共助“中国梦”。
中国梦班会活动总结【篇8】
在过去的一学期里，我校组织了一系列的中国梦班会活动，以帮助学生深入了解中国梦的内涵与实践，激发学生报效国家的爱国情怀，提高学生的思想品德水平。这些活动不仅使学生们对中国梦有了更深刻的认识，而且增强了他们的团队合作精神和社会责任感。
活动的第一天，我们邀请了学校的历史老师为学生们进行了一场精彩的讲座，讲述了中国梦的起源和历程。通过丰富的图片和生动的故事，学生们了解到中国梦是民族复兴的雄心壮志，是每一个中国人为之努力奋斗的目标。学生们被此次讲座深深地打动，纷纷表示要为实现中国梦贡献自己的力量。
之后的几个班会活动，我们组织了学生们参观相关的展览和博物馆，以便他们更加直观地了解中国梦的实践过程。我们去了中国梦主题馆，学生们通过观看多媒体展示了解到自己所处的时代正是中国梦实现的史上最好时期。我们还去了纪念馆，学生们通过参观馆中的珍贵文物，深入感受到了中国梦是需要代代传承的。
在班级内部，我们还开展了一场主题为“我的中国梦”的班会活动。学生们通过讲故事、写作文等形式，表达了自己对于中国梦的理解和期望。有的同学讲述了自己梦想成为科学家的故事，有的同学则表达了要为贫困地区儿童奉献爱心的愿望。故事感人至深，令人热血沸腾。这场班会活动不仅展示了学生们的创造力和表达能力，而且培养了他们积极向上的价值观和奉献精神。
此外，我们还特意邀请了社区的志愿者来为学生们进行一场中国梦主题的公益讲座。志愿者们通过自己的亲身经历，向学生们展示了中国梦的广义和狭义，鼓励他们要有追寻自己理想的勇气和毅力。志愿者们还带来了一些志愿者活动的图片和视频，让学生们深刻认识到为国家和社会做贡献是中国梦的重要组成部分。
通过这一系列的班会活动，学生们对中国梦有了更加深入和具体的认识。他们明白了中国梦不仅包括个人的幸福和成就，还要有国家的繁荣和民族的复兴。同时，这些活动也增强了学生们的团队合作精神和社会责任感。他们明白要实现自己的中国梦，需要与队友紧密合作，同时要关注国家和社会的发展。这不仅是对学生们思想品德的提高，也是他们成为对社会有用的人才的基础。
通过这一学期的中国梦班会活动，学生们对中国梦有了更加深入的理解和认识，同时也培养了他们的爱国情怀和社会责任感。我们相信，在学生们的共同努力下，中国梦终将实现，并由他们的奋斗成就美好的明天。让我们共同努力，为中国梦不懈奋斗！
中国梦班会活动总结【篇9】
5月15日,希望小学六年级全体师生举行了以 “我的梦”为主题的班动。
本次主题班会在大队辅导员胡蝶和中队辅导员王迟精心筹划、组织下顺利展开，班会由中队辅导员和中队委共同主持。同时，李伟校长和许树光副校长作为特邀嘉宾参加了主题班会。
班会前，全体师生已做好充分准备，提高班会的学习效果和效率；此外，制作精美的卡片和**，使班会更加生动、具体、生动。班会伊始，主持人首先向同学们提出了一个问题：“你当前的梦想是什么？
”随后，主持人针对同学们的个人梦想作了简要总结进而引入了“中国梦”这个话题，并引导大家针对“中国的梦想是什么”展开了热烈的讨论。带着对“中国梦”的热情，师生共同回首那波澜壮阔的过去，思考着欣欣向荣的现在，展望着充满光明的未来。最后，同学们针对“中国梦”这个话题进行了深入而激烈的讨论，并畅谈了自己对“梦想”的理解，他们一致坚信：
只要有梦想、有奋斗，中华民族就一定能够全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
班会的最后，中队辅导员王迟做了简要总结，他强调：同学们要将自己的梦想同国家的前途、民族的命运结合起来，在实现中华民族伟大复兴的过程当中实现自己的梦想。他同时要求，同学们都是祖国未来的期望，身为当代优秀的少先队员，更要脚踏实地学好习，做个好少年，使自己成为祖国合格的、优秀的建设者和**人！
接着，同学们在中队辅导员老师的带领下，满含激情的朗诵了《少年强》，并在“我的梦 、中国梦”的梦想版图上插上了自己理想的翅膀，放飞了满载理想的纸飞机，在充满绿意的校园里留下自己理想的足迹。
希望小学
2013年5月
主持人在精心主持班会
班会进行中
特邀嘉宾致辞