一般而言，有付出才会有回报，随着人们自身素质提升。就需要撰写报告，报告包括标题、主送机关、正文三个部分。今天我们给大家分享一篇关于“护士的实践报告”的内容，如果这篇内容能够为你带来改变请把它保存下来！此外，您还可以浏览范文大全栏目的家庭装修合同实用15篇。
护士的实践报告(篇1)
参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。我就参加社会实践活动的体会和感受做一简单回顾和总结。在实践工作中，我通过对12例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：
病情观察意识：意识的变化往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍x例。 瞳孔：观察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。瞳孔的.改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。 生命体征：血压可以反映颅内情况改变...。
20xx年x月xx日，我们医药学院护理xx班的两位志愿者来到无锡市第四医院进开展了一次爱心志愿者活动。我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病发生的客观原因，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。我们的来访，给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识，同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。
我经常会想，如果一个人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。这一切的确很重要，但是人们却经常会忽视更重要的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平时也许更多的是忽视了健康在生命中的地位。
那些病人让我明白了：健康是每一天积累的财富，疾病只是提醒我们健康赤字了，所以在生活中我们更应该关注每一天的健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它，才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。
护士的实践报告(篇2)
**医院呼吸科今天来了两位新护士--佟济和谢荷--带着所有新护士对护理的敬仰和激情，她们对自己将来的工作充满希望，同时让她们热切希望的是每周享受三天的假期。简单的迎新仪式之后，她们上岗了。
医院和其他行业不同，即使你在聘用前已经有了至少一年的实习经验，他们仍然会要求你无薪实习考察半年之久。这不得不使她俩在医院附近合租一套简单的公寓，大一开始她俩就住在一个宿舍，工作后又住在一起，让她俩冥冥之中相信有命运的安排。相同的高考分数，报考同一所大学，同时调档的他们，在亲友的建议和自己不愿复读的驱使下，同时选择一所还算不错的医学院护理学专业。在大学时候，她们就已近定下了这条准则：即是最好的朋友，又是最佳的竞争对手。因为竞争，便有进步，才有最后她俩同时来到这所全国著名的三甲医院。
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第二天，她俩醒来的时候，已经是七点半了，相互抱怨了几句，然后责怪了闹钟，赶紧穿上衣服，来不及吃早饭，匆匆的来到科室。她们去值班室换护士服的时候，发现科室正忙着开会交班，暗自庆幸可以逃过这一劫了，换好衣服刚到护士站，就被一个高年资的老护士叫住了，这一切就好像是安排好的一般。老护士毫不留情的责备她俩不守时，不遵守科室的规定，并着重强调现在还是实习考察阶段。事实上，差不多每一个上临床的护士，经过第一天的辛苦后，基本上都会在第二天早上睡过头，何况她俩第一天工作的比谁都辛苦呢。
受训的滋味可不好受，姐妹俩眼里布满泪花。可是护士就是这样的职业，工作期间，不允许你携带任何消极的情绪，患者看到你带有个人情绪就会不信任你，不放心把身体、性命交托给你，这时候他们往往会这样想“对于把自己的事都处理不好的人，又怎么会把别人的事做到好”。她俩擦擦眼睛，面带微笑，跟着带教老师带着配好的药走进了病房。
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中午，一个身材魁梧的中年男子拧着大包小包，和一个上来年纪的老爷子走进科室，看情况是做好了常住的打算。佟济赶紧走上去，带着魁梧的男子向他介绍科室环境，讲解日常注意防范要点，作为病人家属应该如何关心病人，以及每天吃饭的选择（可以使医院食堂统一送饭，每天15元/3餐，也可以选择叫外卖）……讲解完，急着拿着血压计和血氧饱和仪走到老爷子面前，嘱咐他坐下测量准确点，这时候老爷子才晃过神来，告诉佟济他是陪他儿子来的，他儿子肺部感染。于是她红着个脸连声说对不起，然后转向身材魁梧的男子，测量结束，除了体温稍微有点高，各项生命体征还算正常，只是他感叹道，最近体重一直往下掉，一米八几的个头，只有75千克了。
办好入院手续，建立好病例档案后，佟济帮着拧了点东西带他们到了2房3号床。没过多长时间，谢荷端着治疗盘和老师走到身材魁梧的男子病床旁，这次老师让谢荷自己操作，她拿起碘伏往男子手腕处消毒，这被一旁的佟济赶紧叫停，指出青霉素皮试应该用生理盐水消毒，而不能用碘伏。这一刻，病人眼神中迅速透露出了不信任，一旁的老师赶紧补上，完成了皮试，并交代病人不能揉，不要到处走动，有心慌、头晕的症状按床头呼叫，十五分钟后会过来看皮试结果。随后，带着佟济和谢荷出了病房。
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身材魁梧的中年男子病情比较急，他的药很快就配好了，老师决定这次让佟济给他打静脉滴注。佟济感到略微有些紧张，她深吸了一口气，然后镇定的挂好药瓶，排尽导管内的空气，找到最佳的进针静脉，用碘伏消了两遍毒之后，准备进针了，谢荷指出她没有按照书上说的15~30度的进针角度。这让中年男子有些恼怒了，赶紧缩回手臂质问“你们是看我身体好，就都在我身上来做实验了，对吧”？老师上去解释“我们都是从她们这个时候过来的，您就别生气了，我给您打针，可以吧”。
安抚好中年男子，她俩跟着老师一块出病房向护士站走去，老师只说她们没好好珍惜机会。但是老师心里很清楚，病人的静脉比较深，佟济选择较大的进针角度并没有错，但是她不确定，这是否只是佟济的侥幸。同时她也注意到，谢荷这个成绩优秀的大学生，太注重理论知识了，而实际的工作中，很多时候是需要随机应变的。
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早上最忙的时间过后，高年资的护士（习惯被称作老师）交代好姐妹俩要测体温后，她们会一个接一个的坐在病房门口，有时候是整齐的线性排列，跟多的时候是交错式的排列，这有利于过道的畅通，并且利于一起交流。
姐妹俩测完体温，画好体温单，去病房巡视的时候，被年资高的护士叫住，让她们拿个椅子出来一起坐着，不必这么认真的晃来晃去，没有多大的用途，我们最大的用途是给病人打好针，而不是像医生那样查房。她俩也正好一直医院神秘的薪资待遇吸引着，她俩想知道正式职工的工资待遇，可是探讨员工薪资待遇在各行业都是大忌，何况医院这个封闭，并且个科室的效益又不一样呢。她俩决定抓住这次机会，要对自己的“钱”途有所了解，谢荷鼓起勇气问带叫老师，每月能拿到多少钱，老师和其他科室的护士一样，以“不同科室薪资不一样”了之。老师好像突然想到有啥还没做，匆忙放回椅子，走向护士站。就在此时，旁边另一位护士好像有兴趣告诉她俩薪资，但是不问她她也不会“毛遂自荐”，细心的佟济看出来了，赶忙问她“老师，要是我工作后以自己的工资，不算平常用的，多少年后我能买上一套100平米的房子？假设那时候房价是10000元/平米”。“大概十年，现在医院没有编制，以前的编制工比我们拿的高，年终奖是我们的几倍。不过这里的最好的一点是部分年资高低，工资一样……”老师讲了很多关于薪资的事。还没聊完，老师们急匆匆的拿着椅子走进病房，原来，护士站走出了办公室。
她俩对这样的钱途很满足了，要知道现在好多大学生都找不到工作呢，而且这份工作还能享受“三休日”的待遇，想着想着，嘴角露出了笑意，她俩还没注意到护士长已近走在她们旁边。“什么事这么高心，是不是没啥事做？去把这份文件抄了”护士长奶声奶气的声音让人确实不舒服。这下能体会到老师们为啥见到护士长就想看到鬼了一般，不得不说，护士长能做成这样，不失为一种境界。
姐妹俩抄写着文件，脑子里不断回荡那句，大概十年能买上房一套100平米的房子……。
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呼吸科无薪实习五天后，该接触的都接触好几遍了，每天重复的操作，让佟济第一次出现了无聊的念头，并想到了自己的前途。想到了自己当年被海事大学拒于投档线外，那段时间的痛苦只有自己知道，那段时间的自己连自己也不理解。看看现在的自己，一分充其量只能做成护士长的工作，即使成了护士长，仍然是在一个封闭的环境下工作，毫无挑战性、甚至无聊的工作与当初的理想简直一个天上，一个地下。可是当谢荷强调十年能挣到一套房子的钱，她便开始安心了些，毕竟还有点钱途，只是心绪没之前的那些日子好。
中午匆忙吃过饭，这时候3房的一个病人要求换套床单，佟济和谢荷拿了套新的过去准备给病人换上。谢荷听到2房有人在叫她的名字，声音是如此的急切，她知道是有什么事情发生了，她脱下铺床单的手套，赶紧跑到了2房，2房里面好像有人开始吵起来了，老师让她把1床的老爷子扶到护士站坐着休息，同时让她注意以后不要随便跑动，因为跑动代表危机，这会让所有医护人员紧张起来。
到护士站谢荷必须一直陪着老爷子，现在她脑子里没有一旁抱着氧气枕吸着氧气的老爷子，也没有还在3房等着她一起换床单的佟济。她只是很想知道2房发生什么事了，怎么严重到要扶老爷子出来，而且她明明听到里面有吵架的声音。
3房，病人要求佟济给她换上床单，不要再等那个一起来换的护士了，说着他配合的抱起被子，佟济呆了一瞬间，然后撤下弄脏了的床单，扯开还是热乎的新床单。现在她脑子也是一团乱麻，她想知道谢荷到底怎么了，为什么到现在还不过来，旁边2房怎么会有这么大声音……各种思绪，种种疑惑，让她没法正常的铺好床单，何况又只有一个人，病人开始催促她了，夹杂着**特色的骂声朝她袭来，来不及想种种疑惑，她系好最后一根系带，想病人道歉之后，哭着跑到了护士站的配药室。谢荷看到哭着跑过来的佟济，丢下老爷子自个坐在椅子上，跟在她身后跑进配药室。
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2房的声音小了下来，前来围观的人也渐渐被撤散。老师走到护士站，只看到老爷子坐在椅子上，而不见谢荷那个小丫头的影子，看这老爷子乖乖的抱着氧气枕，安安静静的坐着，虽然庆幸，也让老师心有余悸。老爷子指了指护士站的配药室，老师点头示意后，讲老爷子扶进了他的2房1床。
安顿好老爷子后，老师气冲冲的走进配药房，谢荷还在安慰着佟济，老师丝毫不顾缘由，只知道谢荷犯了做护士的大忌--丢下自己的病人不管--狠狠的训斥了她俩一顿，谢荷陪佟济哭了起来。眼泪的发泄是脆弱的，同时也是强者的发泄方式，哭过之后，她俩走出配药室继续做自己作为护士的工作。
后来老师告诉她俩，2房2床的两个儿子今天来病房吵架，哥哥还把弟弟打了一顿，临走时还扬言晚上会叫人来把弟弟再收拾一顿。后来科室报警了，经过详细的了解，弟弟是无业游民，这次兄弟俩大打出手是与他们爸爸医疗费有直接关系，弟弟希望从爸妈这里要点钱……老师讲的时候，对病人充满怜悯，对不孝的小儿子一脸鄙夷，告诉她俩“这世界上没有绝对的穷人，只有绝对的懒人”。佟济记住了老师这句话，无论什么自己属于什么职业，无论自己在做什么，如果是正确的，靠自己的双手生活，那就没有高贵与低贱之分。
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晚上，佟济躺在床上，她开始了自己对人生的思考，钱途、前途、人生观、价值观……突然他想到了2房2床的病人，想到了生命的意义，想到了死亡，那天晚上他想了好多，好多。
2013/8/11。
护士的实践报告(篇3)
活动结束了，现在回想起来，总觉得这次邹城之行是温馨的、严谨的、快乐的，也是非常有益的。一群朝气蓬勃但又稚气未脱的孩子，不知道以后发展成什么样子，也不知道自己的未来能走成什么样，血气方刚，充满棱角。大家在一起有机会真正的体验基层，熟悉工作，对了解社会无疑、认清现实无疑起到了极大的推动作用。
从来没有想到可以和老师们一起出去，经过那么远的路，到达一个都不熟悉的地方。这儿不是我们的家乡，这儿没有我们的故人，却因为有了老师们的陪伴，而让我们感到无比的温馨，心中的爱都满满的。老师们对学生的关怀和望子成龙的心情溢于言表。在学校中，总以为老师们多严肃，多架空，多么无法令人接近。但是老师们和我们一起坐车，一起吃饭，一起开交流座谈会，一起顶着炎炎烈日参观政府、走访企业，我心里除了感动、震撼，就是温馨。刘伟书记，护犊心切的急切心情和真心育人的精神深深的感动了我，此前我从来没有敢和刘老师近距离主动说过话，聊过天。但是在饭桌上，刘书记亲切的问我饼怎么样，实践怎么样，我除了感动，无法言说。我没有想到他能记住我们的名字，也没能想到能把我们安排和照顾的那么好。好像我们真的是老师们的孩子一样。韩老师一样，带着我们不辞辛苦的来回奔波，想到老师要跟去很多实践地点，那么辛苦，我不知道说什么好。王婷老师，那么爱美的年纪，不怕晒、不怕累，跟着学生顶着大太阳去走访企业，真正的设身处地为我们着想。老师们还一起去安排我们住的地方，生怕我们受了委屈。即使老师离开了以后，也随时都关注着这边的情况，我感动。感动，真的很感动。甚至连司机师傅我也很感激。
邹城方面，刘书记的同学曾书记，还有这些天一直帮助我们、主要负责我们的董主任、张主任，以及各位司机师傅们，还有各部门人员、企业负责人、第一书记、村干部等等，但凡是活动过程中我们接触的邹城人民，感谢你们。周到的服务，贴心的安排，还有宾馆的曾哥，都让我们免去了吃住和交通的考虑，发自内心的感谢热情待客的邹城人民!温馨的邹城之行，因为有你们。
在这次社会实践活动中，我们没有去旅游场所，没有去景点，没有逛商场，没有走夜市，甚至没有去多远的饭店吃过饭。我们的每一天都严格按照规定来执行，活动之前的准备材料、活动大纲、注意事项的安排、活动之中的各司其职，活动之后的处理资料、处理新闻和编辑图像等各项工作，我们都是很严谨的去做。不求做的多么出色，但求面面俱到，无愧我心。在一天就好好的工作，挂职基层，服务大众，努力提升个人素质，注意整体的团队协调。活动前夕，我们都要开会，进行资料的搜集、讨论，以及第二天的活动分工等，每天安排专人进行活动日志的撰写，活动内容的介绍、对活动地点、主题等进行详细了解，提出预想的问题，做活动大纲;活动进行中，大家分工细致，各司其职，有负责拍照的、记录的，有负责沟通人员的，负责财务的、文娱活动的等等;活动结束后，我负责发稿、组稿、投稿、弄图片，编辑日志等等，他人也都有各自的任务和分工，
大家是一个团队，能做的就多做点，不能做的'就多学着点，多帮帮忙处理些基本点，相信每个人身上都有亮点，大家都能找到在团队中的位置，把每个活动点都能做详细、分工明确、严谨各个步骤，才能有备无患，以期出色完成任务。
活动过程中，团队们虽然没有去近在咫尺的“两孟”看看，没有去附近的商品街、甚至没有去散散步，熟悉一下宾馆附近的周边环境。我们的早饭晚饭都在楼下的小饭店解决，但那么一帮子有思想、有激情、有活力的年轻人在一起，总也束缚不了大家内心的快乐。我们的活动无疑是快乐的，不论是学习、参观、走访或者挂职时，一个鼓励的眼神，互相搀扶的双手，相视一笑的默契，都让我们感到同行的力量和年轻的快乐。快乐在于我们出发的路上，在于吃饭时的互相关心，在于互相帮助的默契，在于工厂的呼呼声中，在于参观数控技术的新奇，在于生产金针菇的冷库，在于奶牛场的奶牛……一路走来，我们一同见证了许多，了解了许多，懂得了许多，也成长了许多。总之，每个人都有每个人不同的感受和观点，但是有一点是可以确定的，每个人都共同拥有的就是快乐。一起吃东西的快乐，一起看电视的快乐，一起搜资料的快乐，一起争论和参观的快乐。看到第一书记那么受民众拥戴，我们心里共同涌起的敬意，看到农民朋友们生活的那么幸福，我们发自内心的为他们感到高兴。
即使天气炎热，路途遥远，但是团队一行还是很好的配合，互相扶持，交流思想。人生之最大幸事，就是和一群激情四射的朋友携手前进、追求理想的快感，只有为一个共同目标去追求的时候，彼此的心才能贴的更近!团队在一起，让我更加明白了什么是团队的力量，什么是并肩战斗的力量，什么叫相濡以沫，什么是相互扶持。我收获的一大益处，就是朋友。志同道合的朋友，优秀的朋友，有思想的年轻人。
其次，我明白了什么是一个团队。没有人会惯着谁，没有谁有义务照顾一个人的想法，个人服从集体，少数服从多数，这是天经地义，也是一个团队所必须坚持的准则。我长大了，成长了。没有人娇生惯养，没有人给你洗衣做饭，没有人再隐忍你的不足，我学会了适应。虽然表现的很不好，但是至少面对委屈时不再觉得委屈，不再觉得全世界都在伤害自己，我学会了接受，这就是我的收获。
在实践里，面上的东西，就是我懂得了基层的发展现状和我想象中的差异，许多以前只听过没见过的东西现在了解了，也知道了第一书记和村书记职责的不同，明白了老百姓的衣食住行，知道了她们的心声，了解了乡镇政府工作人员的工作流程和辛酸苦乐。我还学习了工业企业的生产运作、农林牧业的发展情况等等。我相信，我将是这个实践里收获最多的人，我也开始思考自己的未来，我要的究竟是什么。关于基层工作的了解，令我更加明确的审视自己，正视自己的内心，我要的很简单，对得起自己就好。
护士的实践报告(篇4)
一、实践前奏
二、实践的目的与意义
学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强，所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课，但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。如何走进医院，走出学校，走出课本?实践成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。
三、实践的经过
第一天整体感受医院环境
xx年2月10日上午8点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的实践护生(原计划团队实践后因故变个人)，实践社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科，胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。
蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们实践了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。
第二天胸腔闭式引流
38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业实践生我实践了过全过程。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，每天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管是否通畅，观察伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。
第三天实习生在科考试
恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比较自然，然后科室轮转了。
第四天实践病危患者紧急抢救
28床病危。作为实践生目睹了抢救全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定。
此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士遇到突发事件，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。
第五天护患关系
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，实践生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。
发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。
第六天护士人际
复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好实践团队中有一个同学做得欠佳，这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科实践，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。
四、心得与体会
各方面初步了解护士，了解医院工作环境。实践巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。
护士的实践报告(篇5)
实践，是一种磨练，是对本身感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对本身医护梦想的期前准备，实践，让我明白了许多。最深的感觉就是要不断学习，不断实践，学无止境。学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程，几年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因此，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的.是要学会理论联系实际，以免误人误己。
明确知道了知识的重要性，和必要性。在那里，我也观察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有情绪，站在病人的角度思考，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作本身的疼痛看作本身的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心。每天坚持阳光灿烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受温暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西，
在实践的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会：
1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解本身要做什么，清楚本身的职责，特别在抢救病人。实践期间，让我知道素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们本身要强，什么不懂的都要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对本身还是有好处的。
4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护本身。总而言之，经过这次实践，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了本身的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥本身作用做好了前提的准备。
通过这次实践，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。