【#范文大全# #最新科技创新心得#】一篇心得体会要怎么书写呢？当我们参加了某项重大活动时，这个时候就很有必要去动笔撰写一份心得体会了。心得体会的写作需要总结归纳有助于加深对知识点的掌握，在大量的资料中编辑精选了一篇极其有用的“科技创新心得”，如果有时间可以读一读本文希望你喜欢！
科技创新心得(篇1)
21世纪的社会发展和科技进步迫切需要创新型人才。培养创新型人才是社会发展的需要，是当前高等教育的首要任务。作为一名年轻的大学生，有机会参加科技创新活动，我感到无比荣幸和自豪。
大学生科技创新活动一直以创新型人才培养为宗旨和目的，激励着作为大学生的我们实事求是，大胆实践，培养了我们的创新精神和实践能力。
在这次科技创新活动中，我很幸运遇到了很多老师，得到了他们的帮助。通过与老师的交流，我学到了很多在学校学不到的东西。诚然，科技创新远远不够依靠一个人的力量。毕竟，一个人的能力是有限的，他的资源也是有限的。
在我的科技创新道路上，老师是我的伙伴。老师的引导是我在科技创新的道路上不断前进。
一路走来，我觉得参与科技创新，其实并不一定非要拿出什么作品，创新的过程可以让自己养成遇到问题多想，多思考的好习惯。善思能想，善思能问，善思能学，善思能聪，善思能为，善思能成。科技创新作品的诞生是思想与实践相结合的结果。
所以说，创新所带给我们的将不仅仅只有荣誉，更让我们形成了遇事善思的习惯。思考积淀起来，会成为理念；如果行动积累起来，就会变成经验，思想和经验的融合就会形成创新成果。不得不承认，这习惯不论是在学习中还是在生活中都是必不可少的，而这终身受用的习惯则是科技创新给予我们的最精彩的礼物。
在科技创新的过程中或多或少都会遇到困难，我也不例外，理论知识的不足，对实际考虑的不全面，都会让科技创新举步维艰。当她遇到她做不到的问题时，她会主动向别人征求意见。如果别人做不到，我们会一起查阅资料。这样，知识就会一点一点地积累起来，这将有助于我们在解决问题时掌握和运用专业知识。
同时，对于你感兴趣的知识，也可以得到进一步的了解和沉淀。
科技创新是一个艰苦的过程。我们要做的就是努力工作，努力工作，不懈努力，持之以恒。无论失败还是成功，努力都会被汗水铭记。爱迪生说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
好作品的诞生，不仅是灵感的建构，更是汗水的浇铸。
科技创新心得(篇2)
广东要锚定强国建设、民族复兴目标，围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，在全面深化改革、扩大高水平对外开放、提升科技自立自强能力、建设现代化产业体系、促进城乡区域协调发展等方面继续走在全国前列，在推进中国式现代化建设中走在前列。广大党员干部要从“考察足迹”里解锁高质量发展的“密钥”，在“实现高水平科技”“构建新发展格局”“推进农业现代化”三大方面“下功夫”，真抓实干、奋发进取，让人民群众过上“向往的生活”。
解锁“开拓创新”密钥，在实现高水平科技上下功夫。科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。在广汽埃安新能源汽车股份有限公司考察时，详细了解企业突破关键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿色化等进展情况。在广汽研究院，仔细察看智能网联实验室、模型设计实验室等，并同科技人员、企业家、职工、外资企业代表等交流。他强调：“中国是个大国，要走自力更生之路。关键核心技术要立足自主研发，也欢迎国际合作。要加强教育和人才培养，夯实科技自立自强根基。”科技是第一生产力，我们要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，坚持走“四个面向”之路，驱动创新发展的“动力引擎”，锤炼能创新、会创新、敢创新“硬功夫”，从而在重点领域、关键环节解决“卡脖子”的问题。不断健全科技评价体系和激励机制，激活科技人才的“一池春水”。
解锁“经济建设”密钥，在构建新发展格局上下功夫。只有加快构建新发展格局，才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性。在乐金显示广州制造基地，察看了产品展示和生产组装流程，对企业发展取得的成就表示赞赏。他强调，在全球经济增长乏力情况下，中国加快构建新发展格局，加强营商环境建设，市场优势会更加明显。希望外国投资者抓住机遇，到中国来，到广东来，到粤港澳大湾区来，深耕中国市场，创造企业发展新辉煌。经济是发展命脉，我们要不断写好实施扩大内需战略和深化供给侧结构性改革的“结合文章”，加快建设现代化产业体系。要牢牢把握住实体经济这个“落脚点”和“着力点”，面对经济发展中的诸多“娄山关”“腊子口”，广大党员干部要发扬实干精神、锤炼本领技能，迎难而上深入推进重点领域改革，从而推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
解锁“农业强国”密钥，在推进农业现代化上下功夫。农业现代化建设虽已取得了巨大成就，但全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。在湛江市东海岛考察了海水养殖种子工程南方基地，听取了广东省海洋渔业发展情况介绍，察看渔业良种展示，向现场科研和养殖人员询问选育技术、种苗长势、市场价格等。在茂名高州市根子镇柏桥村，走进荔枝种植园，了解当地发展特色种植产业和文旅产业等情况，并到柏桥龙眼荔枝专业合作社，听取了合作社运营和推进乡村振兴等情况介绍。“三农”问题是重中之重，我们必须牢记粮食安全是“国之大者”，严守耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”，防止“非粮化”，切实端好“中国饭碗”。要把产业振兴作为乡村振兴的“重头戏”，做好“土特产”文章，不断拓宽农民增收致富的道路，让农民的“钱袋子”越来越鼓，让广大人民群众的幸福感越来越强。
科技创新心得(篇3)
当杭州遇上亚运，当中国红遇上亚运蓝，注定了本届亚运会将是一场万众欢腾的体育盛宴，一次永攀高峰的科技突破，一回别开生面的文化传递。杭州亚运会这股“潮”澎湃向上，展现了“勇立潮头”的中国形象，展现了新时代中国与亚洲和世界的交融激荡。
兴体育之“潮”，绘“健康中国”之梦。体育强则中国强，国运兴则体育兴。赛场上奖牌榜的数字是运动员竞技实力的证明，国民整体运动水平才是体育强国的标配。以筹办亚运会为契机，全民参与、全民健身、全民运动的健身热潮已然掀起，“体育惠民”政策落到实处，全民健身公共服务体系在浙江多地开花结果。大批健身场地嵌入“百姓生活圈”，城市闲置空间变成群众参与锻炼的“金角银边”，“体育让生活更美好”辐射效应持续释放。为民、惠民、便民、利民的亚运，不仅增强了城乡居民的幸福感和获得感，更强有力助推体育强国建设和“健康中国”建设。
兴科技之“潮”，筑“数字中国”之路。在5G、人工智能、物联网等科技信息技术不断广泛运用的当下，科技助力杭州亚运已成为时代的必然选择。从智能亚运数字引擎实现一站式服务到全球超过一亿人参与开幕式数字点火，从移动支付成为亚洲通用语言到3D双威亚应用于大型运动场……一项项技术都为全球首推、首创、首用。这敢为人先、大胆革新的气魄，正是“弄潮儿向涛头立”这一千古名句的生动注脚。在这里，体育与科技、数字与城市的“智能亚运”新模式，正展现出 “数字中国”建设的最新成效和最佳实践，中国在建设科技强国道路上正迈出铿锵步伐。
兴国风之“潮”，展“人文中国”之美。火炬“薪火”的炬冠以玉琮语意为特征，奖牌“湖山”将断桥、三潭印月镶嵌其中，会徽“潮涌”的扇面造型反映江南人文意蕴……一系列极具文化标识的视觉形象标志和符号载体，向亚洲与世界呈现出了中华文明的独特魅力。“未来之中国，必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”深刻阐释了中华文明的深厚底蕴以及为亚洲文明和世界文明作出更大贡献的气度与自信。透过亚运会这扇窗，世界再一次感知中国、读懂中国。“人文中国”的文化自信与时代内涵，借助亚运故事娓娓道来。
千里传音，“攻坚强者莫之能胜”的万派涛声。一部亚运史，就是一部亚洲国家和地区不断发展、创新、繁荣的奋斗史。亚运火炬熊熊燃烧，钱江潮涌滚滚向前。中国政府和中国人民用一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，为推动奥林匹克运动发展、增进亚洲人民的团结和友谊作出新的贡献。
科技创新心得(篇4)
为加快推进“科技冬奥(2022)行动计划”，，科技部会同北京市、河北省政府及国家体育总局等部门，成立了以科技部部长王志刚为组长的“科技冬奥”领导小组。
与此同时，北京市、河北省一方面组织本地科技力量承接国家重点研发计划，另一方面设立了省级“科技冬奥”专项。北京冬奥组委制定了《科技冬奥重点项目实施方案》，围绕冬奥会筹办的重点场景全面推动项目成果落地应用。
12月，科技部和国家体育总局签订“科体协议”，建立“科体协同”工作机制，重点围绕“办赛精彩，参赛也要出彩”的目标，开展冰雪运动科技、冰雪运动装备和器材等领域的科技攻关。国家体育总局研究提出参赛等方面科技需求，并积极推动项目成果在国家队训练和比赛中落地应用。
为直接、准确对接需求，“科技冬奥”重点专项创新实施机制，由科技部会同北京冬奥组委、体育总局等用户部门和北京市、河北省等属地单位，按照“三个共同”，即共同凝练科技需求、共同设计研发任务、共同组织项目实施，保障任务可落地、可实施、能应用。
在此基础上，精准部署研发任务，创新项目形成机制。例如，对冬奥场馆类任务，直接由业主单位作为项目主体，实现项目研发和工程建设的深度融合;对火炬研发任务，实行“揭榜挂帅”机制，实现项目研发与最终用户北京冬奥组委的精准对接。
“‘科技冬奥’重点专项确实解决了很多关键性的技术难题，而且成果最终都应用得很好，这与专项立项时就紧扣需求，紧紧围绕为冬奥会服务分不开。”喻红告诉科技日报记者。
范维澄认为，专项面向北京冬奥会重大需求提供创新供给，目标任务的实现体现在“应用”和“带动”效应上，突出科技创新成果的集成、示范。
基于此，专项在实施过程中强调边研发边应用。
“专项采取项目群管理机制，围绕任务目标和重点问题，加强同类项目的集成和信息共享，以项目群为单元组织做好技术成果落地，利用测试赛推动项目技术成果的集成应用、测试和全面展示。”科技部社发司司长祝学华表示。
李捷补充说：“还有一点特别好的是，项目管理专业机构——中国21世纪议程管理中心建立了定期调度工作机制，组织项目承担单位与用户单位定期召开调度会，及时研究解决项目实施中遇到的实际问题。”
10月份，科技部部长王志刚、副部长李萌会同北京冬奥组委、国家体育总局、北京市、河北省有关负责同志调研“科技冬奥”工作并召开专题座谈会，部署推动倒计时100天“科技冬奥”冲刺任务。
在北京冬奥组委赛时指挥体系的领导下，“科技冬奥”领导小组还成立了赛时临时工作专班，全面跟踪“科技冬奥”技术成果在赛时应用情况，与项目承担单位现场保障人员、赛区场馆业主、属地管理部门等保持密切沟通，及时了解并协助解决项目成果在冬奥会赛时应用中遇到的困难，确保各项新技术用得上、用得好。
最终，围绕场馆、运行、指挥、安保、医疗、气象、交通、转播、观赛等关键场景，500多家单位、超过万名科研人员参与研发的200多项技术成果在测试赛、运动员训练、正式比赛中开展了示范应用，为北京冬奥会高质量办赛和高水平参赛提供了有力支撑。
“北京冬奥会开幕以来，中国体育代表团整体表现出色，我们实现了全项目参赛，多个项目实现历史性突破。这些成绩的取得，离不开科技对训练的强有力支撑。”国家体育总局科教司副司长评价。
在祝学华看来，“科技冬奥”不仅仅是科字口组织的，而是在各部门和地方支持下，广大科研机构、高校和企业的科研工作人员共同努力，在工作中渗透“科技冬奥”的理念，实施科技研发项目，集成应用我国多年来在相关领域的科技成果，为更好办赛、参赛、观赛提供了科技支撑。
科技创新心得(篇5)
中医临床七年制2011711045 蔡雨晴
我们小组的科创活动历时一年多现在终于到了收尾阶段，在这一年多里我们深刻体会到了大学生科创活动的意义，从立项到执行，再到最后的**总结，期间历经的艰辛和老师们给予的帮助，都将是我大学生涯中值得记忆的一段时光。这一经验也教会了我很多，从工作理念到执行，统筹规划，为我们今后的工作和科学研究打下了坚实的基础。
去年九月份，我们以小组的名义报名参加了上海中医药大学的大学生科技创新活动，我们一开始定的就是社科类的大方向，并为了结合我们的中医临床专业，我们最终决定做关于上海市居民家庭药箱的使用情况的问卷调查。定这个主题是综合考虑了它的可执行性和社会意义，现代的人们越来越开始关注自身及家庭的健康问题，但如何使用药箱还是一项值得普及的知识，通过问卷我们可以系统科学的了解上海市居民的药箱使用情况。在开幕报告会上，我们的项目也的到了老师们的支持和鼓励。
之后，我们编制了一份初步的调查问卷，并在学生中进行了一个小规模的测试。在那之后，我们等待真正的调查。然而，对于实际调查的方式，我们都有不同的看法。因此，我们讨论的时间可以说是这次科技创新活动中大脑活动最重要的部分。有人提出在小区或者附近的公园等中共场所摆摊当场填写并派发小礼品的形式，但考虑到时间和人力的有限，无法覆盖计划中的调查范围，最终被放弃。
我们的第一次实际调查是采用的信箱投递的方式在闵行区吴泾镇的一个小区（华师大附近）进行的，但结果非常不理性，这对于我们的工作是沉重的打击。针对这次失败我们又进行了多次讨论，又在老师的点拨指导之下，我们对问卷进行了题型和篇幅上的修改，也在投递方式上做了改变。之后的问卷派大多是在暑假期间完成的，我们通过居委会做中介，在居委的活动期间做调查，这样大大提高了问卷的**率，因此之后的实际调查基本顺利的进行。
科技创新心得(篇6)
在每一个青少年的心中，大自然中的一切都有着巨大的吸引力。用科学知识去**自然界的奥秘，会在他们心中激发起不断探索自然，了解自然的求知欲望，从而培养起强大的创造力。从这个意义上讲，开展青少年科技创新活动意义重大。
下面结合近几年课外生物科技活动的辅导，**几点自己的认识、做法和体会。
1、 开展生物课外科技创新活动的具体做法
1.呵护好奇心，激发**欲。 笔者所面对的学生全为高中生，他们喜欢形象的、刺激的、新奇的和有趣的事物，厌烦枯燥无味的东西。
要想激起学生对生物科技活动的兴趣，可通过丰富多彩的科技活动让学生主动体验， 丰富中学生的精神生活，使他们产生科学情感，学会科学**，形成研究科学的思想和方法，培养青少年科学**意识和创新精神。通过生物教学和平时与学生的接触、交谈，主动了解学生对什么样的科学问题感兴趣， 不断地给学生创设能激发新异感的科技创新活动情境，激发他们的**欲。
2.激趣点拨，发现问题。生物技术创新活动作为教学的辅助手段或课堂教学的延伸。
它旨在为学生创造各种动手和动脑的机会，同时也是一个扩展想象力、激活发散思维的过程。在学生自己开展的科技活动中，教师跟踪指导，不断激发科学兴趣**，及时指出并不断出现新问题。 比如，在开展“验证细菌分布广泛性”研究性课题时，及时设疑：
“在培养细菌的过程中能否出于好奇， 随便打开培养皿盖？为了提高温度，你能把它放在阳光下吗？ 观察过程中能否随便接盖后习惯性用手去摸或用口去吹？
实验结束后，培养物、试管棉塞如何处理以及试管、培养皿如何洗涤”等等。学生灵感的过程也是学生思考的过程。研究发现，仍有许多未知领域值得探索。学生在思考、讨论、总结、寻找答案的过程中，也是一个重新发现、再创造的过程。
通过此活动，同学们对教材中“学习微生物培养基本技术”内容进行了创造性的改进和完善。
3.自主选题，自主**。 教师在平时生物教学和课外生物科技活动的辅导过程中，不断积累具有兴趣性、新颖性、前瞻性、创新性等特点的课题素材，为学生的自主选题提供尽可能大的空间。
从实际出发，针对学生的实际情况和兴趣爱好，提供便于操作的意见和建议，比如从农村来的学生，选择与“三农”有关的课题，便于就地取材；城市学生可以选择社区规划、城市污染、固体废弃物处理等相关课题，贴近生活；我们也可以充分利用城乡学生的区域互补优势，开展相关的研究课题。如在学到种子结构时，在课堂上观察几种作物种子结构的过程中个别同学发现蚕豆种皮上有虫蛀孔，剥开皮发现有虫，激起了同学们的**欲望。经专家鉴定为蚕豆象鼻虫，全班对临夏地区蚕豆象鼻虫的发生区域和危害情况进行了独立调查。
4积累素材，写科技创新小**。从另一个方面来说，开展科技创新活动的过程就是信息的收集、筛选、加工和加工的过程。
学生不仅要捕捉闪光点（创新成果），还要记录各个环节，获取第一手资料。如《塑料地膜二次利用**》《**菇蚊、 菇蝇的防治措施》《培养基分装环节的改进》等科技创新小**的形成，小作者亲自走访、问卷调查、市场随机抽查、互联网查询、可行性分析、论证等一系列活动的过程中，获得了第一手材料，完成了此文。 因此，创新成果的形成不是闭门造车，而是从一个“闪光点”到另一个“闪光点”捕获、积累、梳理的过程，同学们的观察能力、实践能力、书面表达能力以及协作能力得到了锻炼和提高。
5.举办科技创新成果汇报展。 为了贯彻素质教育教学理念，丰富课外生物科技活动，不断提高学生的创新素质，校教研室每年举办一届科技创新大赛。
参赛作品由兴趣小组、班级和年级小组推荐和选择。在汇展的过程中，个人或集体代表现场介绍，同学之间、师生之间相互交流、现场答辩等形式充分体现出学生的主体地位，辅导教师给学生以足够的信心，使“闪光点”不断闪光。全校层层搭建展现自我的平台，提升全校师生的科学素养，通过创新成果汇报展，使课外科技活动、研究性学习、课外实习、实践调查等课外生物科技活动的开展迈上了一个新的台阶。
二、收获与体会
辅导课外生物科技活动与生物教学有着一定的相通性，彼此可以看作是对方的特殊表现形式，在一定程度上实现知识和能力的相互迁移。 一方面教师从创新活动中积累了教学素材， 帮助教师开发了新的教学资源， 拓宽了知识面，活化了课堂、增强了课堂趣味性，进一步培养了学生学习生物的兴趣。另一方面，它培养青少年的道德。
印度谚语中说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”一个人的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。
在近几年辅导学生参加生物联赛及辅导科技创新活动中，同学们互相合作、取长补短、各尽所能、不断创新、相互交流和学习，形成了强烈的团队精神。 为了自身的发展，为了班级荣誉、学校声誉，没有嫉妒之心，不相互争名，而是团结协作，互相谦让，尊重他人的劳动、这种精神不仅感染了其他的学生，而且逐渐形成了一种氛围。
通过辅导课外生物科技活动， 使我深刻体会到学生通过活动，养成了善于质疑、交流释疑、进行科学**的习惯；通过设计实验、观察现象、分析数据、可行性论证、撰写小**等实践，使学生体会到了知识作为能力载体的深刻含义，教师体会到新课程理念所倡导的育人为本思想。 为学生创设生动、活泼、有趣、知识性的**情境和创新发展空间，学生拓宽了知识面，开阔了视野，学会了收集、加工信息的方法，培养了学生的兴趣特长，提高了动手、动脑能力，逐渐形成了创新、协作、交流的学习模式，全面提升了科学素养和道德情感。 学生的主体作用和主观能动性在科技创新实践活动中得到了充分发挥，真正体现了“学习即生活”“生活即学习”的教育教学理念，为学生终身学习奠定了基础，确保了科技教育和学科教育相结合， 实现了科技实践活动和科技创新活动的统一。
科技创新心得(篇7)
全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨，共产党人也一直在践行，改革开放三十多年的不平凡历程证明，只有全心全意为人民服务，为人民谋福祉，让人民群众享受到发展的成果，让人民幸福安康，国家才能在现代化道路上稳健前行，党才能不断获得人民群众的强力支持。
三年前，党的报告就明确强调，“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”
两年前，党的十八届三中全会再次强调，全面深化改革“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。
今年，党的十八届五中全会上，会议研究制定“十三五”规划重大问题时再次指出，“人民是推动发展的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，发展人民民主，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。”
事实证明，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，一直是中国共产党的核心执政理念。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，全体党员干部更应深刻领会十八届五中全会精神，牢记本职工作的出发点和落脚点，深入践行党的根本宗旨，认真贯彻执行党的路线、方针、政策,努力为人民群众谋福祉。
科技创新心得(篇8)
关于参加机电学院上学期科技创新活动的通知
各年级专业班级：
上学期我院组织了识图制模大赛、solid edge竞赛、机械动手大赛、机电控制竞赛、废弃玩具再制造大赛等科技类竞赛，为了加深同学们对科技类竞赛的了解，也是为了能使同学们对于我院科技类竞赛的想法能够上达学院，现组织我院上学期参与科技类竞赛的同学书写活动感想。因此，每一各班级都有必要组织上学期参加科技创新活动的学生撰写上述活动。
一、参与对象
2010—2011学年下学期参加识图制模大赛、solid edge竞赛、机械动手大赛、机电控制竞赛、废弃玩具再制造大赛五项科技类竞赛的同学。
二、活动感想上交时间及地点
各专业班负责人于2011年10月21日12：00至12：30将收集的文档统一拷给憬园5137学院科技协会工作人员处。
三、感想书写要求
1内容要求：活动内容要符合参加科技创新活动的主题，能真实反映参与科技活动的收获。
2格式要求：活动印象采用a4、4字号、宋体、电子文件，排版清晰，各级标题粗体。
3、字数要求：以上。
4、有参赛者的班级至少每个活动上交感想两篇以上，其中必须包括每个活动有一篇以上的感想由是贫困生的同学书写。
四、注意事项
1、文档必须署名，并同时将****附于感想文末，以便通知相关事宜。
2.专业班级上交文件时，请将获奖的班级感受放在文件夹中，并以班级名称命名。
昆明理工大学机电工程学院学生处
2011年10月17日
科技创新心得(篇9)
创新促进发展，科技引领未来-参观科技馆有感
今天，妈妈带我去了向往已久的绍兴科技馆，刚踏进大门，我就听到里面传来一片惊呼声，走进去一看，原来里面摆满了各式各样的科技产品，许多学生津津有味地摆弄着……
首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪，开始我还以为只是一个普普通通的地球仪，可近前仔细一看，哇！居然是在凭空旋转着的，让我惊讶万分。走进旁边的参观厅，放着一本厚厚的书，旁边围着好多同学，都用手在页面上轻轻掠过，一页一页地仔细看着，原来这也不是一本普通的书，是电子模拟书。
摆弄完了形形色色的电路实验，我又兴致勃勃上楼参观，最吸引我的是二楼机器人展厅里的那几个金属机器人，有一个居然会弹钢琴，演奏出来的音乐十分动听，达到令人如醉如痴的境界。还有一个机器人非常高大，像是一位英俊潇洒的蓝球运动员，他正在左右摆动着双臂，动作十分优美，同时他也在不停地说话，但因为厅内声音嘈杂，我竖着耳朵听了好久，还是没能听出他在说什么。一间虚拟排球室令我大开眼界，里面没有排球，只要你进去屏幕上的排球就来了，赶快做击球动作就行了。大屏幕上就会出现同学们打球的动作，球便会随着你击球的方向打到对方的场地，球落地就算输，非常有意思……象这样好玩的科技产品还有好多，我就不一一介绍了，希望更多的同学也能去那里探索科技的奥妙。
这次的参观让我感受到了当今科学的进展速度，生活离不开科技，在我们身边无处没有科学，科技让我们的生活变得更加美好，更加精彩。“创新促进发展，科技引领未来”这句话在我走出科技馆时已经有了深刻的理解，让我们竭尽全力发挥自己的想象力，好好学习科学知识，一起创造未来奇妙世界，相信未来世界的生活会更加美满幸福。
科技创新心得(篇10)
“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，自古繁华的钱塘江畔今朝又逢盛会。从秋分时节“潮起亚细亚”到寒露时分“最忆是杭州”，各国观众在“喜看稻菽千重浪”的季节感受到了“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”。知所从来，方明所去，广大党员干部要从有拼、有智、有情的亚运之韵中读懂“何以中国”的深厚智慧，为中国式现代化注入“弄潮”力量。
中国文化何以延续：推陈出新以传承，博采众长以互鉴。国家领导人近日对宣传思想文化工作作出重要指示强调，要“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件”。从“团扇”“桂花鼓”“钱塘之韵”“金桂飘香”等中式元素与现代化科技共同演绎的“中国式浪漫”画卷，到45个国家和地区的地标性建筑与拱宸桥搭建起各美其美的双重连接，一系列识别度与美观度兼具的“亚运元素”不仅完美体现出江南的文化底蕴，更在与国际文明接轨、与现代科技碰撞的过程中展现了中国文化的强大生命力。各级党员干部要深入挖掘本地区文化富矿，在历史遗迹和传统书籍中探索未知、探求本源，古为今用、推陈出新，答好“以古人之规矩，开自己之生面”的时代课题。要坚持兼收并蓄，以“美人之美、美美与共”的大气，“开放包容、互学互鉴”的坦诚，“与时俱进、创新发展”的锐气向世界讲好新时代“中国故事”。
中国体育何以强盛：顽强拼搏以超越，为国争光以明志。本届亚运会中国体育代表团一共收获201枚金牌，创造了亚运会历史最佳战绩，被网友称赞为“金牌收割机”。我们不仅要看到颁奖台上的荣誉，更要明白奖牌背后凝结的是运动健儿的辛勤付出和无数汗水，是运动员们刻在骨子里的爱国信念。破“茧”而出的亚运首金得主邹佳琪、三次在高低杠掉落却迅速站起来坚持完成比赛的章瑾、“把冠军献给祖国”的乒乓球男双冠军樊振东、“荣誉属于国家”网球女子单打项目冠军郑钦文……他们的事迹无一不使人动容、催人奋进。体育强则中国强，国运兴则体育兴，体育是国家强盛的重要标志，是综合国力和国家软实力的重要凸显，要不断汲取运动员身上的爱国热情、拼搏激情，将“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神继承创新、发扬光大。
中国科技何以腾飞：自立自强以攻坚，守正创新以逐梦。从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州亚运会呈现的数实融合科技再一次向世界展示了中国技术创新的璀璨魅力。以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求，必须依靠创新特别是科技创新实现动力变革和动能转换。要激活人才“源动力”，营造识才、爱才、用才的良好氛围，大力弘扬科学家精神，加大对科技人才服务保障，让科技人才真正“人尽其才”。要下好创新“先手棋”，勇闯科技攻关的“无人区”，在关键领域、卡脖子的地方啃“硬骨头”，不断推动科技事业向深处发展，开拓科技创新中国深度。