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艺术节总结报告 篇1
**学校校园科技文化体育艺术节
筹备方案
各位校长、各处室主任、各年级主任：
以科学发展观和国家教育中长期发展纲要为指导，以贯彻党的十七大精神为中心，以提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，促进学生全面发展，全面推进学校素质教育为目标，结合我校实际，特举办“**学校校园科技文化体育艺术节“，现将草案拟定如下，望提出您的宝贵意见。
一、活动主题：齐参与 同收获 共成长 二、活动时间：20XX年3月～5月 三、校园科技文化体育艺术节组委会
组
长：X 副组长：X 成员：X 四、具体活动安排：
（一）阳光体育运动篇
1、春季运动会——校园科技文化体育艺术节开幕式
策
划：X（比赛方案设计）
X（开幕式的设计）组织单位：教务处、政教处、团委、各年级、体育组 时
间：20XX年5月 地
点：田径场
2、“快乐工作
健康生活”阳光登山活动
策
划：X 组织单位：工会、团委 时
间：20XX年3月 地
点：X 3、系列师生体育竞技比赛
策
划：X 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、体育组 时
间：20XX年5月 地
点：校运动场（二）文化艺术篇
1、庆祝建党90周年红歌大家唱比赛活动
策
划：X 组织单位：党办、工会、政教处、团委、各年级、音体美组 时
间：20XX年5月 地
点：校田径场
2、创建回访汇报演出——校园科技文化体育艺术节颁奖晚会
策
划：X 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、音体美组 时
间：20XX年5月 地
点：校田径场 3、师生书画、摄影比赛（展览）
策
划：X 组织单位：工会、教务处、政教处、团委、各年级、美术组 时
间：20XX年5月 地
点：校广场 4、“文明寝室”评比
策
划：X 组织单位：政教处、团委、各年级 时
间：20XX年5月
5、教师教案、学生作业评比大赛（展览）
策
划：X 组织单位：校办、教务处、各年级 时
间：20XX年5月（三）科技创新篇 1、学生科技制作大赛
策
划：X
组织单位：教科处、实验中心、各年级 时
间：20XX年5月 2、理化生实验技能大赛
策
划：X 组织单位：教科处、实验中心、各年级、理化生教研组组 时
间：20XX年5月（四）德育篇
1、中小学文明礼仪知识竞赛
策
划：X 组织单位：政教处、团委、各年级 时
间：20XX年5月
2、“念亲恩，畅梦想”书信感恩活动
策
划：X 组织单位：教科处、政教处、团委
各年级 时
间：20XX年5月 3、团内活动
（1）党团校培训（2）成人宣誓仪式（3）新团员入团宣誓仪式 策
划：X 组织单位：政教处、团委
各年级
时
间：20XX年4月
4、学生安全、法制教育讲座等系列活动
策
划：X 组织单位：政教处、团委
各年级
语文组 时
间：20XX年4、5月（五）社会实践篇
1、武汉高校行社会实践活动
策
划：X 组织单位：政教处、团委
各年级团总支 时
间：20XX年3月
2、中国青年志愿者**学校服务队系列活动
策
划：X
组织单位：政教处、团委
各年级团总支 时
间：20XX年4、5月 3、德育基地活动
策
划：X 组织单位：教务处、政教处、团委
各年级团总支 时
间：20XX年4、5、7月 五、要求
各参赛同学要本着“重在参与，旨在提高”的宗旨，精心准备，以便发挥自己的最佳水平，让校园科技文化体育活动因你而更加精彩！同时可很大程度上培养学生的各方面素质，提升学校在社会上的影响力，请各位策划人精心准备，尽快（20XX年4月30日前）拿出具体的活动方案。
校园科技文化体育艺术节组委会
20XX年4月26日
艺术节总结报告 篇2
乌市五中第十四届校园文化艺术节活动总结
2011年9月，我校隆重举办了第十四届校园文化艺术节。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语。学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素质和才华。
艺术会让人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体，本着“展示风采，青春飞扬”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则，给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。通过举办艺术节，展示了学校的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩，展现了学生在琴、棋、书、画、说、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年儿童的美好心灵，突出了学校艺术教育成果和学生的精神风貌，并以此激励中学生积极参与，使他们在活动中获得知识，得到锻炼，培养他们成为热爱祖国、热爱生活、热爱学习、多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推进我校教育事业的可持续发展。
本次艺术节活动举办得热烈、隆重，内容可谓丰富多
彩，形式多样，队员们各显其能，释放激情，还有凸显个人风采，创造班级特色的百米绘画等。最难得的是学生人人登台，全员参与，共同走进了一个放松大脑、放飞心情的空间，融入到一个施展才华，塑造形象的舞台。最为值得一提的是，这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血，挥洒了无数辛勤的汗水，加班加点组织训练形式，积极参与每一项活动。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。除此之外，我们在活动中发现了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建设和发展打下了良好的基础。
这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。相信，我校的校园文化建设一定会取得更加辉煌的成绩！
艺术节总结报告 篇3
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
艺术节总结报告 篇4
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
艺术节总结报告 篇5
为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。杜汉永校长任组长，副校长杨树风、主任潘德志任副组长，中层领导和体育教研组长为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
一、精心安排，有序组织。
我们的活动口号是——走进阳光下，走进运动场，走进大自然我运动，我快乐。我运动，我健康。我运动，我阳光
二、关注过程，加强考评。
在活动中，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，活动中难免还会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
艺术节总结报告 篇6
本学期一开学，**美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先，它体现在艺术节的活动中。**学科加强了口琴、舞蹈校本课程的培训，使大部分学生参与到活动中来。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
氛围营造得好。学校专门租用舞台、音响、红色氛围彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；有的高举国旗，表达内心的喜悦；此外，许多年轻演员还带着自己的亲友团，用数码相机或录像机拍照录像
艺术的功能是娱乐身心，但艺术的表现必须是细致的、创造性的。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
虽然这个节日的筹备时间很短，但活动丰富多彩。活动分为白天开幕式、艺术成果展示和晚会两部分。
其中文艺表演包括舞蹈、**快板、**剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
1、制订切实可行的活动方案。计划必须全面、具体、明确，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是**老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育工作者的思考还没有结束。我们思考这个节日的成功经验和错误教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望和新的辉煌。
艺术节总结报告 篇7
一、 活动主题： 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)
二、 活动宗旨： 塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才
四、 活动简介： 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、 会徽说明： 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
活动流程：
1、 复赛(3月1日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)
活动内容： 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
活动流程： 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动内容：
之一 科技讲座：《vfp向sql sever转化的应用探索》;
之二 大学生信息论坛;
之三 大型电脑装机现场指导活动;
之四 巡展《计算机发展简史》;
之五 电子竞技大赛。
艺术节总结报告 篇8
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展201x年庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下：
以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
负责人：
有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。
负责人：杨丽芳、周淑霞负责班级立体画作品的指导、评比。
为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
负责人：
活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
紧扣“多彩校园 放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
1.高度重视，计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2.广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。相关资料及时上传到FTP---《201x年艺术节》文件夹。
3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。
未尽事宜，另行通知。
艺术节总结报告 篇9
为了丰富校园文化生活，本学期青岛九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动，调动学生的极积性，将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动情况总结如下：
一、组织机构健全建立
我校成立了艺术兴趣小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。
二、组织灵活多样的兴趣小组
我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组，根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。
具体活动时间安排：
三、活动情况小结：
近期个兴趣小组，能够按时给学生辅导，教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈，教师的辅导行为让学生满意，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导教师将思想教育有机的渗透到辅导的每个细节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素质教育的基本要求。
艺术节总结报告 篇10
校友联谊会筹备委员会筹备工作汇报
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
漫漫人生路，悠悠同学情。各位同学，在历尽30年的风风雨雨之后，今天，我们近两百位同学齐聚----红楼宾馆，回想30年前的青年生活，畅叙30年来的人生征程，共绘未来的美好人生，实在是一件值得庆贺的喜事。
30年来，虽然我们思念之情日益急切，但是相聚确是如此的不容易。说到这次相聚，源于2009年9月开学初的一次小范围聚会。当时-------等到母校参观，和----等同学聊起30年前的读书生活，感慨万千，并提出举办一次同学会。
一石激起千层浪，此建议迅速得到了恩师陈进科的支持和漕河城区同学的赞成。半月之后的，老师和-------和我等二十余人在漕河召开第一次筹备会。此次相聚，大家不由自主地谈起了青年时期那“酸菜和饭”“酱油拌饭”的清苦生活和“考上大学，去吃白膜”的朴素目标；谈起了为了“跳出农门”穿长筒靴防蚊虫、点煤油灯发奋夜读的学习生活；想起了夏天晚饭后到河里洗澡、在大樟树脚下嬉戏的快乐时光；也想起了无数恩师对贫穷、苦难的我们百般激励和千般照料。言谈之中，唏嘘不已。
在这次会议上，我们成立了“****学友联谊会筹备委员会”，并推举-----任会长，负责统筹安排筹备期间的各项工作。随后，我们先后召开了五次筹备会议，研究并落实学友情况摸底、会议召开时间地点的确定、邀请函的制作与寄发、大会实施方案的制定与实施，以及实施过程中的一系列细节问题。
在整个筹备的过程中，有老师和许多同学付出了大量的心血，例如---老师的全程指导，胡建铭同学的总体筹划与设计，-------等同学到各地呈送邀请函的旅途奔波，----的邀请函制作与广告设计等等，在此我就不一一列举了。因为，大家高兴，更因为大家心里有一份温暖而又急切的重逢期待。
在整个筹备的过程中，我们也得到了我们的母校、现在的株林中学校长先生的大力支持。他明确表示全力支持本次活动，多次参加我们的筹备会议，并积极投身到活动的筹备中来。我们的母校今天已经发生了翻天覆地的变化，这与-----的努力是分不开的。
同学们，30年前，我们因为一个共同的目标一起度过了两年的愉快时光。30年后，我们能再一次聚首，重温昔日情谊，实属不易。我衷心的希望我们的同学友情如成年老酒，珍藏越久越香浓；也希望我们成立的这个筹委会能为同学相聚做出一次又一次的贡献。
最后，祝我们所有的同学在今后的日子里，工作顺利！身体健康！家庭幸福！万事如意！同时，也预祝本次联谊会圆满成功。
艺术节总结报告 篇11
建安中学2012年
校园文化艺术周总结
东辽县建安中学2012年校园文化艺术周在初秋温暖的阳光中缓缓落下帷幕，可弥漫了一周的艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。本次校园文化艺术周以 “骄傲的90后”为主题，以喜迎第27个教师节为契机，体现了建安学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
今年的校园文化艺术周由建安中学党支部牵头，建安中学团委承办，从8月20日开始张贴海报，广泛征集节目，同学们踊跃参加，积极响应。经过半个月左右的精心筹备和策划，我们把整个艺术周分成文艺演出、美术作品展、田径运动会等几大板块。并对每个板块作出了具体的规划和安排。最后，为了使节目得到更好的舞台效果，入选的选手进入了紧张的排练，学生会文艺部为演员们准备了合适的道具和服装。
开幕式定于9月13日下午13：00举行，在当天上午8：30开始整台节目正式排练了起来，其中包括主持人的串汇，节目当中的剧务工作，每个选手的出场和入场顺序，道具的准备工作，音像的调试工作，演员们的化妆等都陆续展开并分配落实到具体每个人身上。晚上13：00分晚会正式开始，校长马庆辉等领导班子成员都出席了开幕式并致词。整个文艺汇演以“骄傲的90后”为主题，选手们的精彩表演引领着我们在音乐的艺术殿堂里遨游，台上台下气氛十
分热列，晚会掀起了一次又一次高潮。
开幕式在15:30分告以圆满成功。此次文艺汇演得到了全校师生的一致好评为接下去展开的艺术节各项活动起了一个良好的开端。
文艺汇演后全校师生参观了全校的美术作品展。
随着一系列活动的结束，2012年建安中学校园艺术周闭幕式在9月14日下午16:00开始。闭幕式是整个艺术节的压轴戏，校舞蹈队的精彩演出让广大师生大饱眼福，活跃的现场气氛清新、自然，让人赏心悦目。
以上是整个流程的回顾，首届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题，现作如下小结：
一、校领导鼎力支持。
2012年建安中学校园文化艺术周取得圆满成功，首先离不开马庆辉校长的大力支持。艺术周从筹划到准备到举办都得到了建安中学领导班子的鼎力支持。学院领导马庆辉校长、杜红艳副校长、苗生富副校长对本届校园文化艺术周高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全院师生，其精神实在是令全体教师和学生感动，全院师生的积极性也因此得到最大限度的发挥。
二、学校各部门及教师倾情相助。
学校从领导到教师无一不是认真对待本次艺术节活动的。为了办好本次艺术周，教务处及政教处等部门为艺术周大开方便之门；全体
教师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可抹。
三、学生热情参与，辛勤训练。
举办校园艺术周活动是给学生搭建展示的舞台，受到学生普遍的欢迎。学生踊跃报名的情况真是令人激动。每项活动报名的学生都很多。学生报名人数多虽给我们的筛选工作带来一定的难度，但我们同时也高兴地发现我们的学生真是人才济济。
更让人感动的是我们学生排练的那股子劲头，没有他们的努力排练，哪会有我们今天的成果。艺术周活动是锻炼和提高学生能力的一个契机。
四、准备充分、分工明确、工作务实。
1、制订了详密周详的计划，各项工作的负责同学落实到位。总体活动的流程有“蓝图”，心中有数，工作有条不紊。各项活动分工明确，层层落实，力度到位，工作扎实。
2、节目安排方面，采取出征集海报的形式，从同学中征集一些节目上来，挑选的标准从全局入手，考虑主题活动风格，各类形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性强。
3、主持人是活动的一个关键，所有主持人都必须经过严格程序的精心挑选，并让他们之间相互协调，了解全部流程提醒他们注意的细节等，请专人帮主持润色稿件，或传授现场随机台上心得。
4、现场布置力求简洁大方，主题鲜明，有专门同学负责把布置
时间和晚会时间叉开。现场场务做到了人员精简，任务落实到位，包括灯光，舞台布置，应急处理，摄影等。设备是晚会成功的支柱因此大家都树立观念：爱护使用设备。
5、经常和专业老师联系，汇报进展。专业老师在了解活动进展后，给予了很多支持与指导，使学生们的工作提高了很多效率。
在艺术周活动中，我们的领导、教师和学生向全校师生展示了我们的实力。我们相信只要我们团结一致、齐心协力就一定能办成一件事，办好一件事。
在整个艺期间的所有活动，我们都有意识地让学生干部发挥作用。从筹备到演出的整个过程中我们始终让学生上前，让他们在活动中得到确确实实的锻炼，通过这一系列的活动，我们觉得我们的学生，尤其是学生干部的组织能力、管理能力及策划能力都提高了不少。
通过艺术周活动，学校全体师生的凝聚力增强了；学生的自信心增强了，我们相信有了这一次成功的体验，必将造就了一些有特长的人才。
艺术周结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题，比如在做具体工作时的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之处在于各项活动的负责同学应更有果断力，同学的任务安排既要落实，又要有联系性与灵活性，增强彼此之间的协作能力。
建安中学
2012年9月14日
艺术节总结报告 篇12
文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。
1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）
2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）
3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）
4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）
（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）
安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。
一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理；情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。（张金河、邹仁财、陈东）