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实训个人总结 篇1
1.前台行政事务方面工作
1)转接总机电话，收发传真、信件和报刊。
2)接待来访客人，并通报相关部门。
3)办公用品领用的登记，打印机、传真机、复印机等办公器材的检查。
4)打印、复印文件和管理各种表格文件。
5)监督员工考勤和外出登记。
6)公司通讯录的定时更新。
7)订购日常饮用水以及花卉护理事宜。
8)及时填充小会议室里面食品。
9)维持前台工作区域和公司大厅的整洁和有序。
10)完成上级交代的事务以及配合或协助他人完成其他事务。
2.日常报销及月底账目方面工作
1)平时做好日常的零散报销。以电子版格式，每月分类备份保存，以备随时查询账目金额。
2)准确、详细登记每月发生的月结费用，及时更新并与供应商核对消费金额，确保月底账目清楚，及时准确向财务报账、报销、妥善保管好每月发生费用的所有单据，需要报销的发票以留存复印件的形式保存，以备日后查询或物品保修使用。
3)订购机票与酒店方面工作通过网上搜索、对比价格优惠的机票，为出差员工订购机票。等出差员工回来后，为其报销机票款。酒店预订方面事宜，主要是为王总和其他外公司的重要客人订购。
3.水果时间与考勤方面工作
1)每两周举行一次水果时间，主要由我负责水果的购买、清洗以及水果时间结束后的清理工作。
2)每天都需登记考勤，每周一次对考勤结果进行汇总，至月末将所有考勤记录进行汇总，并且整理出最终的考勤报表交由财务部以及副总经理签字确认。
4.人事行政方面工作
1)预约面试配合人事相关人员，打电话预约面试者，以及预约好后接待面试者。如：询问面试官做英文还是中文的面试题，给面试者发放面试题以及后续的一些工作。
2)入职/离职手续的办理无论是入职还是离职人员，都要为他们办理相关手续;如：发放/收取门禁卡、工位牌以及工作柜子钥匙和文具等事宜。
今后的日子里我会更加努力提高服务质量，无论对于公司职员或外来客人都要服务态度良好，尽量让他们都满意。做事麻利，有效率，尽量不出差错，这些都是我所要达到的目标。此外我还会加强礼仪知识和普通话学习，提升自己的综合素质。尽管我自身存在着一些小缺陷，但我相信凭借自己的努力，我能为我们公司的前台打造一个良好的门面形象。
3.行政前台员工试用期转正工作总结
时间总是转瞬即逝，我从_月_号到公司工作的三个多月以来，我的收获和感触都很多，任职以来，我对工作环境和前台这个崭新的工作岗位充满了信心，较认真地履行了自己的工作职责。现将三个月来的学习、工作情况总结如下：
实训个人总结 篇2
我在这次为期四天的实训课上学习，并在实际操作中体会着实训室所学习的知识，并在实际操作中运用，为今后的实际工作打下良好的基础。
这次实训课的内容主要是：皮内注射、皮内注射。通过这些实验的设计与制作，使我了解了皮内注射的工作过程，并且熟悉了皮内注射的工作原理及一些操作方法。同时我还了解了皮内注射的工作过程，在实训中，主要是做一些皮内注射，如皮内注射、皮内注射等。通过这些实验的设计与制作，使我掌握了皮类的工作方法以及一些皮内注射的工作原理。
在实训课中，我学会了很多，在实训过程中发现了自己存在的不足和需要改进的地方。这次实训课的设计与制作，让我了解到皮内注射的工作过程，并且了解了皮内注射的工作原理及一些操作方法。并且在实训中，我还掌握了皮内注射的工作原理及一些操作方法，并且与学生进行了交流。
这次实训课中，我也发现了自己的很多不足之处。比如在操作的过程中过于急躁，不注意安全，这些问题都是在我以后的学习中应该注意的。
总之，在今后的学习中我会更加的勤奋和努力，不断的学习，不断的完善自我。
实训个人总结 篇3
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高
实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
在这次为期40天的电工实习，我从感性上学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的，更要有动手能力。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识；
2.了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法；
3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
实训个人总结 篇4
来附幼实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，可是这一段时间所带给我的，却能受益终身。
这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿教师的梦想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。实施幼儿教育要有爱心、有耐心。
一学期的实习生活使我懂得：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿教师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一齐的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐。这些完美的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自我的内心世界，教师要真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。从附幼的教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。教师们用心的指导，给我带来了很多启发。
实训个人总结 篇5
关键词 CAVE；桌面平台；虚拟维修；实验室
中图分类号： 文献标识码：B
1 引言
现代飞机科技含量越来越高、结构越来越复杂、造价越来越昂贵。对于承担歼强、轰炸、运输、教练和直升机等多种机型机务人员培训任职教育院校，期望利用实装开展装备维修训练面临诸多困难：一是新型飞机首先满足部队训练需要，院校一般难以同步配备，即使配备，其数量有限，也不能满足培训需求；二是轰炸、运输等大型飞机对训练场地配套设施建设要求高，装备教学场所扩容难，且花费大；三是现代飞机结构系统庞大，技术保密，模拟训练装备开发费用高。所以，针对多机型航空维修保障训练需求，急需探索多机型装备教学条件建设的新路子。
2 解决方案
面对多机型维修训练条件建设难题，综合考虑仿真效果、培训员额和经费效益等因素，提出基于“CAVE系统”与“ZSPACE桌面展示平台”相结合的飞机虚拟维修实验室建设解决方案。即将飞机数字模型取代实体原型进行飞机原理构造教学和维修保障科目程序训练，面向机、军、特、电等航空机务各专业学员，既有满足多人协同训练的CAVE沉浸式训练系统，又有满足单人的便携式桌面训练平台，统一建设、统一开发、统一管理。
其中，CAVE（Cave Automatic Virtual Environment）
系统[1-2]是一种基于立体投影的沉浸式虚拟交互系统，它是以计算机图形学为基础，把高分辨率的立体投影显示技术、多通道视景同步技术、音响技术、传感器技术等完美地融合在一起的沉浸式虚拟环境。典型的CAVE虚拟现实系统是由3个面以上（含3面）硬质背投影墙组成的高度沉浸的虚拟演示环境，配合三维跟踪器，使人能完全沉浸在计算机创造的三维图形世界里，从而获得带有震撼性的身临其境的沉浸感受。其优点是沉浸感强，缺点是成本相对较高，只能满足5～8人同时使用。
为解决30人左右教学班人员培训需要，实验室配套多台ZSPACE桌面展示平台。ZSPACE平台是由加州Infinitez公司开发专门用于单人单桌的交互式展示平台，主要由带位置追踪的3D显示屏、立体眼镜、操作光笔和图形工作站等组成。与传统的桌面三维视景系统不同，它可以跟踪用户的头转动和手的动作，实时调整用户看到的3D图像，利用光笔可以实现对飞机数字模型的操作和维护过程的训练学习。
3 详细设计
飞机虚拟维修实验室除了通用教学基本设施外，实验室总体设计如图1所示，主要由三通道CAVE立体投影系统、ZSPACE桌面展示平台、总控系统和Quazar3D集成开发环境四部分组成。
CAVE投影系统 CAVE投影系统硬件主要由立体投影显示系统、几何校正模块、渲染管理工作站和位置跟踪交互系统等部分组成，如图2所示。
1）立体投影显示系统。实验室选择了双机被动立体投影方案。被动立体也称光学偏振显示技术，是指通过两台投影机经偏振化方向互相垂直偏振镜片后，同时把两个经过特殊处理的图像或影片同步放映显示三维立体效果的图像。被动立体投影的优势在于亮度高、立体感强、3D眼镜价格便宜。投影机选用型号：NEC PX750U+。分辨率：1920×1200（16：10）。投影幕布采用3面C型布置，单面投影幕有效尺寸：3200 mm×2000 mm。以上配置实现了8000流明亮度及大屏幕下像素颗粒边长 mm，较好保证了图像的亮度、清晰度。
2）几何校正模块。被动立体每通道由两台投影机投射的画面叠加而成。为实现两台投影机画面的完全重合，左右视差的准确性依据通道间图像的自然拼接。每台投影机配备了大视电子MG200纯硬件几何校正模块。该模块内部硬件采用大视电子的第二代高精度及高保真调整技术、非线性多滤波器技术和纹理补偿技术，能够对输入的图像信号进行实时的弧形、桶形、球面和其他多异形图像校正，可完全保证画质的完美。
3）渲染管理工作站。因飞机模型数据量大，为提高虚拟维修系统的运行速度，系统采用基于Windows平台的千兆分布式图形工作站集群架构，它包括一个管理节点工作站和三个图形渲染工作站。管理节点工作站主要运行虚拟维修仿真软件，三台渲染节点工作站用于分布式图形渲染与展示。图形工作站均选择HP Z820系列图形工作站。
4）位置跟踪交互系统。为实现CAVE系统中对场景和三维模型的漫游、平移、旋转、缩放、隐藏和操作等交互功能，实验室配备了ART位置跟踪系统、Flystick漫游手柄和带有头部跟踪的立体眼镜等跟踪交互系统。其中，ART位置跟踪系统是德国生产的一种光学跟踪系统，是一种基于反射式的捕捉系统。当ART的摄像机发出的红外光打到反光球表面上时，反光球会反射同样波长的红外光给摄像机，从而捕捉摄像机可以确定每个反光球的2D坐标，经过ART的控制软件处理便可以得到它的3D坐标[3-4]。获得人体头、手等部位的三维坐标后，再经编程设计，就可使场景发生相应变化。Flystick漫游手柄内嵌了被动式的反光球，集成了5个按钮和一个操纵杆的交互设备，可完美实现虚拟维修的交互、漫游功能。
ZSPACE桌面展示平台 ZSPACE桌面展示平台拓扑结构如图3所示，主要由主控机（讲师）和教学机（学生）组成，通过网络交换机把所有设备连接一起，组成封闭的局域网。在每一个机位配备独立的图形工作站和ZSPACE展示交互系统，通过网络交换机与讲师机相连。讲师机位安装集中控制管理软件和虚拟维修交互展示内容，整个培训过程既可以实现集中统一培训，也可以实现学生的独立学习[5]。
ZSPACE立体展示系统集成了立体显示器、跟踪摄像头、跟踪立体眼镜、操作光笔和工作站等设备。
总控系统 总控系统主要用于CAVE投影系统和ZSPACE桌面展示平台的开关机、显示模式切换、环境灯光及音响等系统的集中控制与调节，主要包括控制柜台、监控显示器、调音台、调光台和UPS电源等设备。
Quazar3D集成开发环境 Quazar3D集成开发环境是波兰新开发上市的虚拟现实实时交互平台。与Virtools、Unit3D等其他平台相比，在图形引擎的实时渲染质量、64位操作系统支持、开发接口的便捷性、未来技术发展潜力上等都具备明显的优势。配套的Quazar3D CAVE是Quazar3D
的辅助软件，主要用于支持3～6屏的洞穴结构、器头盔显示、运动跟踪系统和其他支持VRPN（虚拟现实的外设网络库）等外设。
4 难点及解决办法
Quazar3D视景大模型加载 飞机是极其复杂的航空装备，与机务维修保障作业相关的部件、零件成千上万。这些数字化模型如果一次性全部加载到虚拟维修交互场景中，势必引起图形工作站处理的负担，造成模型加载时间长，运行速度慢等问题。为此采取以下方法。
一是根据虚拟操作进程，将操作模型选择性轻量化。例如：当进行起落架维护操作时，起落架部件模型采用较高细节级别的渲染模型，而机身其他部位模型就是一个简易轻量化结构模型。
二是将Quazar3D视景模型加载采用动态方式。Quazar3D
软件中模型动态加载体系是与视点相关的，即随着视点的移动，数据模型网格才被动态更新加载。相对于静态地形来说，这是一种更为先进的算法。这种方式建立起来的场景、模型等更加符合人的视觉特性，可以节省大量的存储和加载空间。
显示系统光路设计 为增强CAVE立体投影系统的大规格图像、高分辨率、高亮度、高对比度、立体能力和高沉浸感，系统采用了3屏C型被动立体投影方式，这种投影方式对光路的设计、安装提出更高要求。为此，实验室设计定制了全封闭一体化铝合金结构投影机房体，可支持幕布安装、灰尘隔绝和消减投影机的噪音等功能。房体同时包括投影机的支撑结构，使投影机和幕布一体化。在每投影面支撑安装2台投影机，上下排列，上位投影机中轴对准屏幕中心，下位投影机与上位投影机机身相距250 mm，利用镜头的垂直位移（±50%）来实现光斑的位移，两台投影机的图像在屏幕完全重合。为了减少投影距离，减小投影系统所占空间，投影机选用投射比：1的短焦镜头。
位置跟踪系统设计 ART位置跟踪系统是虚拟维修系统交互的核心，必须合理设计ART位置跟踪摄像机的安装位置。ART位置跟踪系统理论上需要至少有两个摄像机捕捉到一个单一反光球的三自由度跟踪，或者至少三个反光球组成的六自由度刚体的六自由度跟踪。为满足手部和头部在CAVE操作区域内的有效追踪，采用3D有效区域设计手段，如图4所示。在有效区域会以绿色显示，绿色区域的颜色越深，表示这个区域被摄像机跟踪到的重叠次数越多。每个红色区域指的是只能被一台摄像机跟踪到，代表不能提供有效的跟踪。系统设计4个捕捉摄像机，它们位于系统顶部四角，面向内。从图中可以看出，在高度在1 m以上已能全部覆盖CAVE操作区域，实际安装高度2 m，完全满足系统要求。
5 结束语
基于CAVE系统和ZSPACE桌面展示平台的飞机虚拟维修实验室建成后，已在多机型机务虚拟维修训练方面发挥重要作用。和实装训练相比，维修仿真训练系统特点为[6]：1）不受装备数量、场地的限制；2）可根据装备教学规律，开展多样化、个性化训练；3）可供多人同时进行训练，易于规模化；4）可统一平台，适应不同的机型、专业和培训内容；5）便于训练实时评估，使受训者及时掌握自身维修技能水平；6）与实装训练、模拟训练相比，效费比高。
参考文献
[1]Yuen K K， Chao S H， Yang X B. A Full-immersive CAVE-based VR Simulation System of Forklift Truck Operations for Safety Training[J].Computer-Aided Design and Applicati0ns（S1686-4360），2010，7（2）：235-245.
[2]林柏纬，潘志庚，等.基于PC构架的高性能CAVE系统[J].计算机辅助设计与图形学学报，2003，15（6）：724-729.
[3]赵琼.基于视频和三维动作捕捉数据的人体动作识别方法的研究[D].合肥：中国科学技术大学，2013.
[4]蔡芝蔚，叶晓琴.动作捕捉带来的人机交互设计分析[J].电子技术与软件工程，2014（27）.
[5]王上军，时和平，窦云杰.桌面式虚拟维修训练系统研究[J].装备指挥技术学院学报，2010，21（5）：110-114.
实训个人总结 篇6
****集团有限公司成立于xx年xx月xx日，是集生产、、服务为一体的集生产性、性于一体的大型企业，主营国际贸易、工贸、汽车等金属加工业务。
二、实习内容
在学习了金属加工、汽车、电气产品等专业知识和社会经验之后，我开始了实际的工作，进入办公室后，我才发现，我在课本上学的知识远远不能满足今后的需要，所以，我在用心钻研专业知识的同时，虚心向单位同事请教，多看、多问、多想，努力提高自身的业务水平。
这次实习，给了我很大的收获，这次实习主要是进行了社区服务，这也让我对这个行业有了更进一步的认识。在这个基础的上用自我的专业知识，与同事们一齐，一齐完成工作。
三、实习过程
在短短的一周时间内，我主要的任务就是参与实践工作，体验社区服务工作的生活。我的主要工作是参与各类公益活动和社区服务活动，这就是我为社区居民进行义务宣传的工作。通过这个项目，我了解了社区服务工作的基本内容和重要性，同时也学会了怎样去与居民进行沟通。在工作中我也发现了自我的很多不足之处，比如做事有点粗心大意。在做事的过程中，还需要更多地思考、考虑事情所需要的细心。在这次实习过程中也发现了自我很多不足之处。这一次实习，我做的第一件事情，就是做一张公证卷，这是一项简单的工作。因为，在做公证卷的过程中，我发现这是一个非常重要的事情。我在做公证卷的过程中，遇到了很多不会的地方，不知道怎样才是好的，这时，我就在做一张公证卷，问他们，怎样样才能算做好公证卷的好，然后问他们，这样他们也就会很好地把公证卷做好。这样不仅仅是对于自我的工作，还是对于他人。所以，做一个好的公证卷真的很重要啊!
四、实习总结
这是我第二次实习了，这也是我第一次真正接触社会了，有点紧张。虽然，第一次我做公证卷的确不是很熟练，但是做完公证卷，我的心里也是很开心的。因为，这一次真正的实习是我踏出校园的第一次，也是我真正走向社会的第一步。
实训个人总结 篇7
在这段日子里我一直在学习舞蹈和美术。我是在学校里刚毕业就开始学习了美术，虽然现在已经是中国学的孩子了，但是我的舞蹈水平确没有达到那种程度。在学校里也没有什么舞蹈方面的经验，因为我不是舞蹈专业的。学校的老师都叫我跳。在学校里我们是同学的同事，在舞蹈课上我们都互相学习，我们是一个集体。在学校里我们都是同学。我们都不是一个集体，都是同一种声音，我们一起舞蹈。在学校里我们是互相学习、互相帮助、互相进步。通过学习我的舞蹈水平和舞蹈能力有了明显提高。
在学习了舞蹈和美术之后就要进入学生的角色了，这也意味着我们开始了自己的舞蹈生涯。我们的实训是要我们学习怎么样去舞蹈，我们要学习的是怎么样去舞蹈。我的舞蹈水平和能力不是很好，但是在这段日子里我学会很多东西，不仅仅是舞蹈，更多的是学习舞蹈的技巧。在舞蹈的时候我们要保持一个积极健康的心态，在自己的舞姿上给别人表现。
在这段日子里我学习了一个舞蹈，也是要我学学我自己的，我是学汉语的，但是在学习的过程中我也是学到很多。虽然在学校的时候也学习过舞蹈，但是我并不懂什么是汉语，我觉得汉语和汉语不一样。这个对于我来说是一个很难学的东西，因为以前学习了这个舞蹈，可以让我对汉语有一定的了解，也让我更多的了解汉语，学习了汉语。在我的舞蹈课中也是学习过舞蹈，可以让自己更多的去感受它们的魅力。而且在学校我也不懂什么是汉语和汉语，但是在这段日子里我是学习了一个舞蹈，我也是学习到了很多汉语。
在学习的过程中也有不足的地方，我不仅要保持良好的心态，还要学习一些舞蹈的动作，虽然说在学校也学过，但是真正的动作我还需要我的动作。
实训个人总结 篇8
20xx年8月10日我参加了纳雍县岗前为一天的培训，我很荣幸成为纳雍县教师行业的一员，在这个收获的季节，我会把教师这个行业当做是我的一次跳跃，一次经历，一次成长，所以我怀着无比期待的心情参加了幼儿教师岗前培训，在这短暂的学习时间里，我们应用有限的生命去学习无边的知识。
在这次培训的过程中，我怀着无比激动的心情，参加了这次培训，也许是因为我对这个工作的热爱，又或许是因为这个职业是崇高、神圣的，它滋润每一颗渴望知识的幼苗，在没有充分的心理准备以及足够的知识准备之前，是没有资格去从事这份工作的，所以对于这次的培训，我非常认真听好每一堂课，做好每一次的笔记，用心去学习，用心去消化，为成为教师的最后一步画上圆满的句号。
在培训过程中，我深刻的体会到幼儿教育，也能更加明白了做为幼儿老师所需要掌握的技能。所肩负的使命，也从而转变了很多不合理的教学理念。
首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔，我们有足够的理由去爱小天使，也有足够的耐心去感化小恶魔，要有强大的责任心去呵护每一个小朋友，在他们犯错误的时候包容他们，纠正他们，让他们在快乐中健康的成长，在他们遇到困难时，用心的帮助他们爱护他们，让他们感受到是老师的爱，努力做到让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，这就是我们最大的荣耀。
最后，幼儿教师应当与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，树立终身自学的思想。
这是一个日趋激烈的社会，也是一个变化日新月异的社会，做为人类灵魂工程师的教师，也必须要更新自己的知识，在业余时间多参加业余培训进修，更新自己的教学观念，以及教学方法，这样才能为断适应新的学生，新的时代，才能成为一名合格的人民教师。
一天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这一天里，我学习到了需要掌握的，做一名幼教所具备的品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。
感谢这一天里，所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的一天里，学习到了，以前没体会到的知识和转变，以及如何成长，谢谢。
实训个人总结 篇9
到了广州后就坐地铁去了网上联系好的房东家，呃，还有一个短暂的小插曲，广州地铁站售票处会有“好心人”教你怎么买票，然后看你有硬币就问你能不能给个硬币买票，很多人都给了。结果他不是买票，而是继续行骗向别人要钱~警察叔叔!就是这个人!
第一天上班，怀着激动的心情9点半左右就来到了公司。公司在一座很棒的写字楼上，31层的高层建筑，然而我们在30层 ╭(╯^╰)╮，电梯真是造福人类的发明。来到办公室，找到位置，被安排了一系列的工作内容后，我的暑期实习就正式开始了。
忘了说了，我们一共四个实习生，就我一个男的 (*￣︶￣*)
上班时间朝九晚五，周末休息，感觉好到不能再好了。下了班就出去玩，周末更是到处跑，满世界撒欢。这也是在外地实习的另一个好处，世界那么大，总要来看看。
实习心得
说实话这次实习也算不上是正规实习，没有经过正常的应聘程序，只是提交了份简历。在我看来，大家也不必纠结于自己是大一还是大二，是专业对口还是根本不相 关。实际上公司并不看重这些，他们只是招一个打杂的而已。你这一个假期的实习可能并不会给他们带来多少帮助，所以不会有人停下手头的工作专门来带你，他们 只会告诉你目前要做什么。
因此学会请教就成了头等大事，手头的事做完了也要自己去找活干，这样熟悉了整个流程，才能学到有用的东西，切记不要让自己真的成 为打杂的，浪费了好的机遇。
三点实习建议：
1、态度要端正，任何一个公司都欢迎认真做事努力学习的实习生。
2、office一定要会用，而且是熟练的使用，最好还会使用PS。这点非常重要。
3、多听多问，有问题及时去请教，不要带着问题工作。
实训个人总结 篇10
这次我在舞蹈教室做舞蹈教室的老师。在我们学舞蹈的老师的精心的指导下，我很快就开始上课了。经过一天的上课，我的舞蹈基础有所提高。舞蹈课上，有一个舞蹈叫《小小兵车》。这个故事是我第一次听过这个课程，对于我们这些新手，我很陌生，但是这一次的经历我很有幸地来到了这里。
上课的第一节课，我的第一个教学目标就是让幼儿感受一种音乐，体验美术活动的愉悦。在课堂上，我一直觉得这个教学目标很简单：首先我们可以通过听老师的示范、模仿来体会音乐，感知音乐的节奏，体验音乐的韵味。其次，我们还可以利用舞蹈这个活动激发幼儿的学习兴趣。比如在音乐活动《小小兵车》。这课里我们可以让幼儿自己去创编动作，并在老师的指导下，用自己的方式去创编动作，而且还可以用手和小兵车一起做游戏。我们可以在舞蹈活动《小小兵车》中进行创编，这一节课里我觉得幼儿的创编动作很简单，并不是很容易，这也是我们在幼儿园时的一个很大的原因吧。
我们的教学活动是以幼儿的想象力和创造力为主。在这节课里我可以充分地运用了多种方法和手段来进行教学。我们还利用了幼儿感兴趣的游戏活动和游戏法来激发幼儿的学习兴趣。
我们的教学活动是以游戏为基本活动，以幼儿为主体，让幼儿充分地参与。在课程内容的实践中，我们可以采用多种形式，让幼儿通过玩、学、练来提高他们的动手能力，提高表现能力和表现力。这些活动在游戏的过程中，可以充分地促进幼儿的发展。我们还可以通过各种各样的游戏让幼儿通过自身去体验、感受音乐和表现音乐，从而达到对音乐和美术作品的欣赏。这些活动都是幼儿通过玩中学，学中玩的。我们还可以开设一些有益于幼儿的活动，如，“小兵车”、“小兵书店”等等。这些活动都是幼儿通过玩中学，学中玩的。在玩中学，在学中玩的过程中我们可以充分的发展幼儿各方面的能力。例如在音乐活动《小兵车》。我们可以让幼儿在老师的指导下，通过观察和摸索，去感知不同的车上的部件形状和位置以及它在不同时间的位置以及它的作用，了解其位置以及它的作用，并能根据不同的形状和位置去观察它的形状。在这些活动中我们可以充分利用了废旧物品和教具来帮助幼儿表情，使幼儿感受音乐、体验音乐、美术的乐趣。
通过幼儿园组织的这次学习，使我对舞蹈这个学科有了更深的了解。我们学习了舞蹈课中的几个基本的动作，如:《红色的歌》、《我的祖国真美丽》、《宝贝真可爱》、《小兵张嘎》、《大声的呼叫》等。学习了这些动作之后，我知道了舞蹈活动的重要性。
通过这次学习让我感觉到我们不仅要学会一些动作和表演，而且学会了一些音乐。我们可以充分的用舞蹈的节奏去感受音乐的魅力，用舞蹈的思想去体验音乐，去创造音乐。我们可以通过舞蹈活动去发展幼儿的音乐素养，我觉得音乐活动的目的就是要让幼儿喜爱音乐，感受音乐，并能初步体验音乐的魅力和美感。
通过这次学习让我懂得了，在以后的日子中，我们不仅要学会学习舞蹈知识，更要学会表演。