【#作文# #操场上的笑声作文#】作文是锻炼学生心理素质和增强自我承受能力的途径，作文是锻炼表达能力和思维能力的好方法。写作文之前，必须要有一定的知识储备。我们精心挑选了这篇文章它的标题为“操场上的笑声作文”，文章内容仅供参考！
操场上的笑声作文 篇1
今天是六一儿童节，是我们孩子们的节日。
六一节的早上，我早早地到了学校，学校的教室都装饰得很美丽。过了一会，张老师对我们说：“出去排队，我们到操场上玩游戏。”我们一听兴奋地跳了起来，忙去排队。
到了操场上，体育老师和三年级别的班都已经到操场上做准备了。体育老师对我们说：“现在我们来玩‘冲锋战士’的游戏。”我们一听个个蹦的三尺高。老师又对我们说：“规则是：每班二十人参与，分成二小队，每队十人，就开始玩游戏，如果犯规要停五秒，哪个班完成的快，就表示他们班胜利了。”我们班第一位上场的是顾嘉伟，他翻了一个跟斗，就跑到了绳子前准备跳绳，可是，他没跳几个，就把绳子给甩了出去。我们的加油声、银铃似的笑声和掌声交织在一起，鼓励着他。他像兔子似的跑了出去，把绳子捡回来，继续跳，终于跳满了二十个，他就向障碍物跑去，像一只机灵活泼的小地鼠一样钻了过去，和对面的“战友”击了掌，下一位队友就奋力地跑了出去。终于，功夫不忘初心人，我们终于获得了胜利。“我们胜利喽”这时，操场上一片欢腾，蹦啊，跳啊，躺在操场上的那些工具看着我们，好像也绽开了灿烂的笑脸。
六一节的操场处处飘荡着我们银铃般的笑声。
操场上的笑声作文 篇2
在生活中，我听到许多笑声：大笑，傻笑，冷笑，都让我难忘。最让我记忆深刻的是笑声，是儿童时的笑声，让我记忆犹新，让我难忘，里面有我宝贵的童真，快乐。
小时候，我与伙伴玩耍，开开心心，让我记忆犹新。那是一场大雪下过的一天，我和伙伴都很高兴。我们就二话不说，就玩起了雪。我们把雪揉成一个球打起了雪仗。我们每人躲在了一个保护自己的地方，一等别人出来就扔向那个人。过了许久，有一个人呆不住了，就跑了出来，我们一见就探出一只手和一个球，扔向那个人。“啪，啪，啪”击中了那个人，此时，那个人全身是雪，黑发也变成了白发，脸上也是雪，极像一个小圣诞小人。我们见了，“咯咯咯”笑得不停，有的笑出眼泪，有的笑得前翻后仰，有的肚子都笑疼了。而那个人，看见我们笑成这样，就站在那，傻傻的笑着“呵呵呵”。突然，被雪砸中的人哪来的雪砸向我们，他见笑了起来。我们见了也笑了“哈哈哈”笑声传遍四面八方。玩完后，雪都没了，我们坐在一起，回想着快乐，我们想了想，面面相觑，就不由自主地笑了，这场雪给我们许许多多快乐。
我觉得最让我深刻的是甜美的童声，它让我回忆儿时快乐和经过，这种笑声让我记忆深刻，也让我想起我与儿时伙伴快乐时光。篇七：难忘笑声
再过一个多月，我们就要向这个学习了六年的校园道别了，在这里，有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”，同班的同学就要到不同的学校上学了，而最难忘的，还是我们留在这儿的笑声。
“哈哈哈哈。”这就是们班的“重量级”人物——俞毅泳的爽朗大笑，这可是我们班的标志性笑声，只见俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶着头，笑得前仰后合，也不知看见听见什么好玩的。但确是听见他的笑声，心情也随之变得轻快起来。
“嘻嘻嘻嘻。“一阵不甘人后的笑声紧接着响起来，它的主人便是校里校外常与俞毅泳勾肩搭背的杨程浩。其声如其人，精怪机灵，一听就知道鬼点子极多。
“呵呵呵呵。”男生笑得各有特色，女生也是别有风采——这笑声就是出自班长朱丹婷的口中。一双明眸弯成月牙形，嘴角轻轻地翘起，一串银铃般的笑声飘然而至，或许是怕笑声太过张扬，她还用小手轻轻地遮了遮，真不愧是淑女啊。
“咯咯咯咯。”这个笑声自是非同寻常——既带有几分男生的爽快，又带着些许克制，原来这是出自“假小子”寿涵婧之口。她趴在课桌上，头埋在手臂里，而另一只手则是握拳不断地轻锤着桌面，眼睛中隐隐有闪光，嘴里却笑得喘不过气来。
小学生活啊，把我们快乐、自然的笑声洒落在校园的各个角落，纯真而美丽，它陪伴我们成长。四十六个同学四十六种笑声，它刻印在我们脑海里，让我们在以后的日子里，翻寻，回忆，发出不由自主地，回味地笑声。
操场上的笑声作文 篇3
天气晴朗，我们三年级进行阳光半日活动，我们高兴的来到操场上，体育老师胡老师说：“我们今天比赛传球活动，我们男同学10人一组，女同学10人一组，首先我们先进行演习，第一位同 学把球往上发，第二位同学把球往下发，我们先练习这么传，用3分钟时间来练习，然后把不认真的同学淘汰。”练习开始了，我们被淘汰的男同学有5个，女同学有5个， 其中我就是一个，我们坐在地 上热烈为队员们加油呐喊。我还看见别人班级的同学把球扔到了一位同学的头上，还有的班级用力的往上扑飞球到了别人的班级，激烈的比赛终于结束了。胡老师宣布说：“第四名三（2）班，第三名三 （4）班，第二名三（1）班，第一名三（3）班！”听到这个消息，我们欣喜若狂说：“我们班得冠军咯”大家都高兴极了。
最后，我们都兴高采烈地跑回了教室，大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。
操场上的笑声作文 篇4
上周体育课，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做丢手绢的游戏。
游戏开始了，老师说：你们谁来第一个丢手绢？大家争先恐后地举起手高喊着：我来！我来！毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：加油！加油！施天怡猛跑到姚瑶的位置坐下，没被抓住，大家喜笑颜开，她也乐得合不拢嘴！
下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我身后，我顿时箭步飞冲上去，一把抓住她，大家欢呼地嚷着让姚瑶罚唱首歌！
体育课很快结束了，这场丢手绢的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语！
操场上的笑声作文 篇5
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚饭，站好了队，准备回教室了，可是老师求让我们走反方向，我迷惑不解。“去操场玩喽！”一个同学说道。什么！去操场玩？我没有听错吧！
到了操场，我们并没有解散，而是一边沿着操场走一边聊天，虽然我们没有解散，但这已经够知足了。
“啦啦啦啦啦……”、“你玩过王者荣耀没？”、“你看过什么电视剧？”、“咱们玩游戏吧！”……所有的同学都聊了起来，聊的那才叫激烈。
我和我旁边的张家轩也聊了起来，“你看过什么电视剧？”“你最喜欢的明星是谁？”……
时间一下子就过去了，我们都还没有聊够，便依依不舍地走了。
操场上的笑声作文 篇6
今天的体育课，老师让我们玩“打野鸭”游戏，男同学做“猎人”，女同学做“野鸭”。
“哗”的一声，老师吹向了口哨，游戏开始了。还没等“野鸭”们反应过来，“猎人”的“子弹”就像雨点一样向“野鸭”们投去。一开始“野鸭”们有一点慌乱，过了一会儿“野鸭”们就开始沉着应 战了。游戏中，“猎人”们一边投出“子弹”，一边欢呼：“打中了，又打中一个”。“野鸭”们被“猎人”雨点似的“子弹”打的落花流水，四处逃窜，“野鸭”的数量在不停的减少。就是因为我们 这些机警的“猎人”将“野鸭”打得一个个败下阵来。我们高喊道：“看你们往哪里跑！” “猎人”们的“子弹”又一次像雨点似的从空中落下。“只有最后一只‘野鸭’了！”我高声喊道，那是我们 班上最最机灵的女生，“猎人”们都瞪圆了眼，准备向这最后一只可恶的“野鸭”发起攻击。她灵巧地移动双脚，躲避我们的攻击，还不时回头给我们做鬼脸。她的行为激怒了我，我当然不甘示弱，投 出了最后的一颗“子弹”。“啪”的一声，“打中了！”我高声的欢呼。
“野鸭”们全部被“消灭”了，都乖乖地投降了。操场上留下了我们欢快的笑声。
操场上的笑声作文 篇7
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
这是我们在玩打野鸭的游戏。
原来，今天上体育课的时候，钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏，怎么样？”“好，好！”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的：学号单数的当猎人，双数的当野鸭；用一个皮球作为猎人的‘子弹’，鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了，但‘子弹’只能打下半身。”“知道了！开始吧！”同学们迫不及待地说。
钱老师一吹口哨，拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了！”他欢呼起来，原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”，用力向任至烨扔去。“没打中，哈哈！”任至烨轻轻一跳，就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸，一边哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至烨过来时，我从背后偷袭，一下子就打中了他。随后，又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了，对他们笑着喊：“你们那么多伙伴都被我们打中了，赶快投降吧，不然我们就不客气了！”“鸭子”们却不投降，还说：“我们要坚持到底！”几只“鸭子”又中弹了。最后，仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹，他左躲右闪，时而弯腰，时而跳起。但是最后终于还是被打中了。
我们很开心，玩了一轮又一轮，欢笑声在操场上空回荡。
操场上的笑声作文 篇8
哈哈，打到你了喽！快下来吧！这是在干什么呢？告诉你们吧，我们这是在玩打老虎。
这节是体育课，曹老师把我们领到操场上，教我们来玩打老虎的游戏。曹老师首先给我们讲了游戏规则：同学们分成两组，一组为老虎，一组为猎人，猎人围成一个圈，把老虎包围住，再用子弹球来攻击老虎，被子弹击中的老虎必须退场。五分钟后两组角色互换。哪一组没被打中的老虎更多，哪组获胜。
第一轮，我们男生当猎人。游戏开始了，我摆了一个很搞笑的造型，趁她们笑的时候，小宸把手中的武器向小丽投去。小丽看见球向她飞来，赶紧往右一闪，小丽左边的小莹来不及反应，就被我们的子弹击中了。哈哈！我们得意地笑了。
球到我的手上了，我大喊一声：小菲，看球！小菲以为我要攻击她，紧张极了，高高地跳了起来。我呢，趁另几个女生观看小菲的躲避动作时，快速地把球攻向了小彤，小彤还没有回过神来，就被我击中了。唉，大意了。小彤叹着气下场。我们猎人组又爆发出一阵笑声。
就这样，我们猎人发动了一次次攻击，老虎纷纷中弹出局。
第二轮，女生们当猎人，我们男生当老虎。我们的警惕可高了，身体动作也更灵活。猎人们射出子弹的速度挺快，角度也称得上刁钻，但是我们这些老虎硬是留在场上，一个也没被打中。
哈哈哈！男生们得意洋洋，看来这次我们必胜。
哈哈哈！女生看到我们为了躲避子弹做出的各种动作，也被我们逗笑了。
操场上回荡着久久不平息的笑声。
操场上的笑声作文 篇9
有许多我喜欢的游戏，包括扔手帕，斗鸡，和老鹰抓小鸡......其中，我最喜欢的是老鹰抓小鸡的游戏。
“丁零”体育课时，老师让我们玩捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个同学是鹰，一个同学是母鸡，另一个同学是鸡。后面的鸡应该拉前面鸡的衣服，一只一只地排好队，紧跟着眼睛的鸡。母鸡负责保护鸡。老鹰会绕过母鸡去抓小鸡。经过一番讨论，我变成了一只鹰，嘉莉变成了一只母鸡，其他学生变成了鸡。
游戏开始了。嘉莉张开双臂，紧紧地盯着我。我不甘示弱，冲到最后一只鸡面前。这时，嘉莉快步跑向我，挡住了我的路。我向左边跑去，她带着鸡迅速向左边跑去。我跑向右边，他们很快转向右边。所以，我灵机一动，想到了三十六计。东方打败了西方。我假装向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左边跑去。此时，我立即向右边冲去，后面的几只鸡还没反应过来，我已经抓住它们了。
艾莉迅速收拾好队伍，准备继续和我战斗。我想:我会继续欺骗他们！我看上去筋疲力尽，对他们说:我会休息一会儿，然后和你一起玩。”他们相信我说的话。就在他们毫无准备的时候，我猛攻小鸡。恐慌中的鸡失去了立足之地。所以，我把他们都淘汰了。小鸡惊讶地看着我。我兴奋地跳起来，告诉每个人我今天的晚餐包括红烧鸡翅、炸鸡腿、炖蘑菇......学生们都开心地笑了。
比赛结束了，我们不情愿地离开了操场，但我的脑海里仍然充满了老鹰和小鸡。这个游戏不仅给我们带来乐趣，还让我们锻炼身体。
操场上的笑声作文 篇10
我玩过许许多多的游戏，有“老鹰捉小鸡”、“警察抓小偷”、“打野鸭”等等，但我最喜欢的还是抛球叫号的游戏。
第三节体育课的铃声响了，我们像潮水般飞奔到操场上。只见老师拿来了几只排球，整好队后，老师笑容可掬地说：“今天我们来玩抛球叫号的游戏。”游戏规则是这样的：由一位同学抛球，同时叫另一位同学的学号，被叫到的同学来接球，其他同学则跑向四面八方，接到球后连忙喊停，然后把球滚向离身边最近的同学，被滚到的同学就来继续抛球叫号，以此类推。
游戏开始了！老师把球给了小张。我心想：真希望我能被叫到。只听见她大喊一声：“11号！”并把球抛的高高的。小高急忙走上去接球，可是那球就像调皮的小娃娃一样活蹦乱跳，她怎么也接不住，只听见“咚“的一声皮球砸到她的头上，紧接着，同学们发出了一阵阵笑声，最后她终于接到球了。“停”小高迅速地喊。我们就都停了下来，她就去滚离她最近的小尹。结果，球滚偏了。“耶，我没有被滚到。”同学们一齐欢呼起来。“16号”小高紧接的喊。呀，那不是我吗！我得赶快去接呀！我高兴地想。我连忙走上前，费了九牛二虎之力接住了球，又马上大声喊道：“停！”我把球滚向了小徐。
游戏跟着我们的欢声笑语还在继续着，我们很喜欢这个游戏。