励志的句子作文：励志的句子小编根据您的要求为您整合了一份“参观艺术展作文”的完整指南，作文能够唤醒学生的创造思维和想象力提高他们的文学素养，写作可以提高我们的想象力和创造力让我们更具创新精神和竞争力。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？
参观艺术展作文 篇1
“快看，蜻蜓人！”刚走进上海当代艺术博物馆，随着同学的一声惊呼，我惊奇地发现有许多长着蜻蜓翅膀和头的人形雕塑高高低低地悬挂在空中，大队部施老师让我们静静地思考一下这个形象的含义，我就猜一定是科学家想让人类和蜻蜓一样可以自由自在的飞翔。带着让这个疑问，我们开始了这场关于“基因”的旅程。
展览馆的讲解员指着一张密密麻麻的曲线图，开始给我们讲解“基因”，这是我第一次听说“基因”这个词，基因是控制动植物性状的基本单位，记录和传递着遗传的信息。这些蜻蜓人是李山创造的作品，他是一名艺术家，一次偶然的机会变身科学狂人，开始破解基因的秘密。这些蜻蜓人就是向人们传达一种颠覆常规认知的生物形态，展现未来生命体的可能形象。之所以选择蜻蜓有两个原因：一方面，蜻蜓的基因变化很大，蜻蜓和恐龙生活在一个时代，曾经体型巨大，可现在变得很小；另一方面，人们发现蜻蜓的基因和人类十分相似。李山老师就此构建出了蜻蜓与自己的嵌合体。
走上展馆的第二层，我们看见了一个圆形的拱球和一个大屏幕，在这里我们观看了介绍基因和蜻蜓人的视频，蜻蜓人渐行渐远的背影似乎充满内涵，我印象特别深刻。接着我们走进一个房间，一大片金黄色的植物，讲解员阿姨介绍说左边是正常的玉米，右边是雌雄同体的玉米，天哪！居然是玉米地！这些雌雄同体的玉米和正常的玉米长得不太一样了，像是玉米上长满了麦粒。我们穿行在玉米地里，感觉太神奇啦。
我们接着还欣赏了李山老师关于基因的绘画作品、模拟的人体器官和昆虫的组合，七星瓢虫的身体居然是人的舌头，青蛙的眼睛居然是人的嘴唇，我感到十分惊讶。还有李山老师的日记和一些食物基因的组合，让我非常佩服。特别让我感兴趣的是人类未来的样子，只有背影，没有五官，“未来人”大概在看着他的未来吧。
这次关于基因的旅程让我受益匪浅。那些奇特的画面一直萦绕在我脑海中。我要好好学习，将来能创作出自己的蜻蜓人作品，能让更多人知道基因的神奇，说不定以后我们想飞就飞、想游就游、想跑还能跑得像豹子一样快呢！
参观艺术展作文 篇2
那是我第一次参观艺术展。我们静静地走在通往画室的路上，天气清爽，空气中蕴含着一丝丝激动兴奋的气味，越走近，我就越迫不及待。
怀着欢乐的心情迈进门槛，空气中到处弥漫着浓重的艺术气味，一切都变得灵动起来。我往周围一看，大大小小的油画、水彩画高低不等地挂满了墙，地上、桌子上和椅子上，也都布满了艺术作品。我顺着人群望去，一个做工精致的梅花花瓶赫然出现在我眼前。花瓶是被硬纸板仔细缝合在一起的，包装纸上有梅花装饰，展现出了梅花清新淡雅的特点。
又向前走了几步，忽然，一个精巧的编织袋蹿入我的眼睛。这个编织袋是用废旧的台历做的，一条条被裁得整整齐齐的长方形纸条像灵活的小蛇一样有序地穿梭交叉在一起。编织袋只有红和白两种颜色，这特别的颜色使我难以忘怀。仔细一看，那在阳光下闪着星星点点的光的红色，巧妙地构成了一个女孩的形象。她睁着一双有神的大眼睛，抿嘴笑坐在虎背上。她的微笑很独特，能让人觉得温暖舒畅，好像无论你怎样不舒服，只要听到女孩开朗的笑声，烦恼都能抛到九霄云外。女孩身下的老虎瞪着圆溜溜的眼睛，威风凛凛，使人望而生畏。
我随意向四周一瞅，一幅优美的《晚香》菊花图映入我的眼帘。晚风中，墨绿色的叶子随风轻轻摇曳，橘黄的花儿含蓄开放。花瓣向上弯曲着微微颤抖，黄白相间的花蕊毛茸茸地扭动腰肢，十分吸引人。
真是光阴似箭，我还没有好好欣赏其它作品，老师就让我们出了画室。在画室的时间虽然短暂，可那件画室却埋在了我的内心深处。
参观艺术展作文 篇3
今天，我和妈妈参观了达芬奇科学艺术展。
去之前，我只知道达芬奇是位伟大的画家，他在科学上能有什么研究呢？怀着一颗好奇的心，我开始了今天的艺术旅行。
进入展馆，首选印入我眼帘的是一座达。芬奇自己设计、发明的一座桥，这座桥是不需要任何的支撑，就可以矗立在河面上的，真是座神奇的桥呀！
我们边往里走，边看着他的画和一些各种各样的科学发明，真让人赞叹不已。
走过了一会儿，我便看见了达。芬奇举世闻名的蒙娜丽莎画像，它到底神秘在哪呢？我左看右看，没发现什么呀！这时解说员说：小朋友，你看出他有什么神秘了吗？你可以试试从画的这边走到另一边，走的时候你看着她的眼睛，你会发觉，不论你走在什么位置，你都会觉得她在看着你。我试了试，沿着墙走了一次，果真如此啊！真的很神奇，她真的是在看我。这真是一幅让人佩服的世界名画呀！
快到出口时，我看见了两个更吸引人的东西。一个是达。芬奇的名画《维特鲁维人》，这幅画中有许许多多完美的比例。一个是达。芬奇设计的机器人，他的那些机械原理到现在都还有用着呢。
通过这次展览，我知道了，达。芬奇不仅仅在画画上有很高的成就，他还在天文学、物理学、仿生学、机械学上都有很高的造诣。
我要学习他的这种充满好奇心又勇于钻研、探索的精神。
参观艺术展作文 篇4
前些天，妈妈带我去植物园看菊花艺术展。妈妈告诉我：这次的菊花展是跟河南开封共同举办的。开封在历史上曾经是北宋的都城，而杭州曾是南宋的都城，所以这次的菊花展就叫“两宋菊花艺术展”。
刚走进植物园的大门，我就闻到一阵淡淡的花香，接着就看到了五颜六色、千姿百态的菊花。有白色的、红色的、黄色的、紫红色的、金色的，竟然还有绿色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小，花瓣层层叠叠的，捧在手中沉甸甸的。小的就是小雏菊了，小小的像是些毛茸茸的小珠儿，在秋风中滚来滚去，可爱极了。有些菊花的花瓣像舞动的丝带一样在空中漂浮着，真是美丽极了。
最吸引我目光的，是一丛紫红色的“小章鱼”。它的花瓣与其它的菊花不一样，不是非常大，只有七、八根紫红色的细丝向周围均匀地舒展开，细条的顶端又微微卷了一下，中间是一颗娇嫩的花芯，真像只活泼可爱的小章鱼。风一吹，在绿油油的'叶子中间的“小章鱼”就像在碧绿的海洋中畅游着。
植物园中到处都是用菊花搭建成的主题展区。有用菊花搭建的开封府，前面还有两个头戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院，配着茅草棚和小桥流水，让人想起了世外桃源。那些用菊花摆成的一只只漂亮的五颜六色的花孔雀，更是吸引了很多小朋友的目光，纷纷地挤上前去与它们合影。
我观赏着、赞叹着，直到走累了才恋恋不舍地坐车回家，但这美景却深深地留在我脑海中了。
参观艺术展作文 篇5
星期五下午，阳光明媚，陈老师和施老师带领我们班去参观了上海当代艺术博物官的李山作品展，真是让我们大开眼界。
整面墙上李山拍摄的各式各样的南瓜，真是稀奇古怪，有的像圆圆的西瓜，有的像长长的丝瓜，有的像弯弯的茄子，还有的像凹凸的苦瓜，刚开始我以为拍摄的是长坏的蔬菜呢。原来它们是基因突变的物种。还有天花板悬挂下来的蜻蜓人模型，它们一大片，飞翔在空中，前半部分是蜻蜓，后半部分是人，五颜六色的，非常逼真，仿佛是外星球飞来的新物种。讲解员说，李山老师的作品体现的是一种基因突变。每个生物都是平等的，人类和其他生物的基因很多都是一样的，人的基因只要换上别的基因久会变成新物种，这就是基因突变。他的想象力真是太丰富了。
同学们七嘴八舌的讨论着，有的说可以变成人马欢快奔跑，有的说可以变成鱼人潜入深海，我想要变成鸟人自由飞翔。
我们都很喜欢这个展览，真让人增长见识，打开丰富的想象。
参观艺术展作文 篇6
今天下午第三节课，我们的黄老师带我们参观学校的艺术展。
首先看到的是湘湖石趣，每当我看到那些石头的时候，总是会想到一些东西。比如：你看那块石头，像一只乌龟；再看这一堆石头，像一座大桥……不管什么时候看，都会让人有不同的遐想。
我最喜欢的是那些栩栩如生、惟妙惟肖的陶泥作品。你瞧，那个发怒的人正在张牙舞爪，嘴巴张得大大的，露出两颗犬齿。再看那个，像一座别墅，尖尖的房顶，数一数，一共有两幢，各有两层。每层各有两扇窗户，第一层还有一扇门。制作这些作品的同学，还做了几个字，他们的这种本领使我们感到佩服。
再往前走，咦？前面怎么那么热闹，哦，原来是废物利用展览栏。废物利用展览栏有活泼可爱的布谷鸟，有全身长刺的刺猬，有美丽漂亮的孔雀……不管哪幅画，总有一个部分是用费物制作的。真是“化腐朽为神奇”呀！
这就是我们学校神奇的艺术展，一个能化腐朽为神奇的艺术展，我爱我们学校的艺术展。
参观艺术展作文 篇7
百岁高龄的周令钊爷爷是一位的伟大艺术家。在信尚美术馆的一楼是周爷爷为新中国造型的巨作，他参与设计了国徽，政协徽章，少年队队旗，还设计了共青团团旗。新中国成立后，周爷爷等专家为了设计第二、三、四套人民币的图案，走进炼钢车间搜集绘画素材，走进少数民族山寨采风，在众多的速写设计稿中挑选出典型的图案与祖国的壮丽山河、名胜古迹组合成有中国特色的货币。我们边走边观赏这些在我们身边的艺术作品。
步行来到二楼，周令钊爷爷的生平介绍和工作照片让我感受到周爷爷是一位勤奋耕耘的老师;灵动的速写，炫丽的民族风情水粉，各种细致的设计初稿……不同体裁风格的作品都让我看到一位画家是如何记录生活的美好。
美术馆的老师带领我们在三楼的教室体验”不一样的海底世界”。先用软陶泥混合在卡纸上做海底，透明的塑料卡片上画下我们心中的海洋生物，经过老师的指导，摆放在不同位置，在灯光的照映下一副立体的海底世界就构成了。
在信尚美术馆里我像一只开心的小鱼感受着美学的波涛，在色彩的海洋里畅游。
参观艺术展作文 篇8
今天，我和妈妈去参观滨海首届冰雕艺术展。
一进门，啊！一股冷气迎面袭来，我仿佛一下子走进了南极。放眼望去，里面五颜六色。右边是一条由黄色冰块雕成的“腾龙盛世”，它正踩着祥云在空中飞翔呢！左边是一幅“国色天香”图，上面雕刻着有国花之称的牡丹，牡丹花色彩斑斓，在灯光的映照下闪闪发光。
我们踏上了曲桥，走进了“彩虹门”，看到了神笔马良正在画一艘装着金银财宝的船。看到这座冰雕，我不由得想起了《神笔马良》这则故事，也许此时那个贪婪的财主已经受到了惩罚，马良正准备将这些财宝分给贫穷的百姓呢！对面是航母1号，此时，它正准备飞往钓鱼湾，去保护祖国的领土。“彩虹门”两边两只憨态可掬的国宝大熊猫，它们手里拿着碧绿的竹子，正在津津有味地吃着。
“彩虹门”对面是中华门，中华门旁边蹲着两只威风凛凛的大狮子，穿过中华门就会看到由四条金鱼顶着球组成的“金玉满堂”。
最热闹的要数冰上游乐园了，我们随着欢快的音乐在舞池里唱啊，跳啊！有的小朋友滑倒了，站起来继续唱继续跳；有的小朋友带来了溜冰鞋，在游乐园里玩起了溜冰表演；还有的小朋友在冰面上打滚。歌声、笑声、叫声，响成一片，每个人的脸上都洋溢着快乐。
冰雕，让我开阔了眼界，感受到了北方的冰天雪地。我们要感谢雕刻冰雕的叔叔阿姨们，正是他们雕刻出的这些栩栩如生的艺术品，才让我们大饱眼福。
参观艺术展作文 篇9
前些天，妈妈带我去植物园看菊花艺术展。妈妈告诉我：这次的菊花展是跟河南开封共同举办的。开封在历史上曾经是北宋的都城，而杭州曾是南宋的都城，所以这次的菊花展就叫“两宋菊花艺术展”。
刚走进植物园的大门，我就闻到一阵淡淡的花香，接着就看到了五颜六色、千姿百态的菊花。有白色的、红色的、黄色的、紫红色的、金色的，竟然还有绿色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小，花瓣层层叠叠的，捧在手中沉甸甸的。小的就是小雏菊了，小小的像是些毛茸茸的小珠儿，在秋风中滚来滚去，可爱极了。有些菊花的花瓣像舞动的丝带一样在空中漂浮着，真是锦绣极了。
最吸引我目光的，是一丛紫红色的“小章鱼”。它的花瓣与其它的菊花不一样，不长短常大，只有七、八根紫红色的细丝向四周平均地伸展开，细条的顶端又微微卷了一下，中间是一颗娇嫩的花芯，真像只活泼可爱的小章鱼。风一吹，在绿油油的叶子中间的“小章鱼”就像在碧绿的海洋中畅游着。
植物园中到处都是用菊花搭建成的主题展区。有用菊花搭建的开封府，前面还有两个头戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院，配着茅草棚和小桥流水，让人想起了世外桃源。那些用菊花摆成的一只只漂亮的五颜六色的花孔雀，更是吸引了良多小朋友的目光，纷纷地挤上前去与它们合影。
我观赏着、惊叹着，直到走累了才恋恋不舍地坐车回家，但这美景却深深地留在我脑海中了。
参观艺术展作文 篇10
三月的明湖被春天晕染出层叠成长的新绿，那明丽的黄，绚烂的粉，热情的红像顽皮的孩童穿梭在树间，构成自然天成的画卷。在这个美妙的午后，鲁网小记者们走进中央美术学院山东艺术教育中心信尚美术馆，一起参观周令钊爷爷的画展。
百岁高龄的周令钊爷爷是一位的伟大艺术家。在信尚美术馆的一楼是周爷爷为新中国造型的巨作，他参与设计了国徽，政协徽章，少年队队旗，还设计了共青团团旗。新中国成立后，周爷爷等专家为了设计第二、三、四套人民币的图案，走进炼钢车间搜集绘画素材，走进少数民族山寨采风，在众多的速写设计稿中挑选出典型的图案与祖国的壮丽山河、名胜古迹组合成有中国特色的货币。我们边走边观赏这些在我们身边的艺术作品。
步行来到二楼，周令钊爷爷的生平介绍和工作照片让我感受到周爷爷是一位勤奋耕耘的老师;灵动的速写，炫丽的民族风情水粉，各种细致的设计初稿不同体裁风格的作品都让我看到一位画家是如何记录生活的美好。
美术馆的老师带领我们在三楼的教室体验不一样的海底世界。先用软陶泥混合在卡纸上做海底，透明的塑料卡片上画下我们心中的海洋生物，经过老师的指导，摆放在不同位置，在灯光的照映下一副立体的海底世界就构成了。
在信尚美术馆里我像一只开心的小鱼感受着美学的波涛，在色彩的海洋里畅游。