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兴趣广播稿(篇1)
篮球兴趣小组活动简报
2016-2017学年第一学期
（第一期）
安定区景家泉初级中学2016年9月10日
我运动我阳光我健康我快乐
为了进一步推进素质教育，贯彻党的教育方针，丰富学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，充分发挥兴趣小组第二课堂的作用，引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质，为学生以后的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础。因此，全校决定在全校开展兴趣小组活动。此项活动深受学生喜爱。
根据我校师资、场地、器材等条件，本学期我们先期开设了书法趣小组、篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等活动课程。学生根据自己的兴趣和特长选择兴趣小组。兴趣小组采用“定人、定时、定点、定内容”的“四定”原则开展活动，每个兴趣小组均有两位辅导教师负责指导，每周二下午第三节课后开展活动。
在全校班主任的大力支持下，在各位指导教师的精心准备下，从9月份开始，兴趣小组活动在我校热火朝天地开展起来了。
篮球兴趣小组在活动走入正轨
篮球小组在认真训练
冰冻三尺非一日之寒，不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河，拥有高水平的篮球技术不是一蹴而就的，来自于同学们的持之以恒的努力。
通过篮球兴趣小组活动，促使学生身心健康的成长，丰富学生课外活动，促进学生全面发展，增强我校的校园文化。
兴趣广播稿(篇2)
柿子镇完晓村少年宫兴趣小组活动
简报 第三期时间 ：2014年4月10日星期四为了贯彻特长教育理念,丰富学生课余文化生活,激发学生各方面兴趣.我校本学期以来,顺利开展了美术篮球象棋书法舞蹈美术等兴趣爱好小组。
今年春季学期以来，本着学生自愿的原则，以学生爱好为出发点让学生自己选择兴趣小组， 由教师利用课余时间对学生进行集中培训 。针对学生个性差异，我校制定了一套学生兴趣爱好小组培训计划，把学生个性化成长及特长培养纳入学校开展活动内容。擅长相关内容的教实施培训师。制定具体的培训计划和内容，实施具体的培训。
篮球队的孩子们在等着练习投掷篮球
看!他们正认真地学习接球!
书法组的学生已经能正确地写出简单的笔画
美术组学生在老师的指导下完成作业
爬竿组的同学已经爬得得心应手了
**组的老师正在给同学们讲解《外婆的澎湖湾》 的意境美少先队大队辅导员孙荭制作)
兴趣广播稿(篇3)
简报第一期哲觉镇哲觉小学2016年9月28日
哲觉镇哲觉小学舞蹈兴趣小组活动简报
哲觉小学少年宫舞蹈班是丰富学生课外活动的兴趣班之一。舞蹈课的目的是丰富学生的课外生活，配合学校教育改革的目的，营造学校的活动氛围，提高学生的综合素质。它的建立为学生全面发展、施展才华提供了良好的平台。
舞蹈班的学员来自
一、二、三年级，教学主要侧重于两个方面：一方面着重培养孩子们对舞蹈的兴趣，训练内容主要以舞蹈基础训练为主，通过训练使身体达到开绷直（身体打开、绷紧、挺直)，长期练习可以拉长肌肉线条，让人有种挺拔的姿态，显得有自信、有力量，还能增强身体的控制能力，使身体变得富有柔韧性。另一方面着重培养孩子们的表演能力，训练内容以舞蹈组合、成品舞蹈为主，通过训练使孩子们大胆自信的表演自我、展示自我，身体的协调性也得到很好的锻炼。
下面为我校少年宫开展的**剪影：
1、 学生要进行最基本的练习-压腿：
二、学生身体打开、绷紧、挺直
兴趣广播稿(篇4)
大滩小学
兴趣活动展示评比简报
大滩小学2014年12月18日
2014年12月9日我校开展了以“兴趣小组展示评比”为主题的活动。这项活动的主要目的是：1
通过组织各种活动，学生可以根据自己的兴趣爱好选择各种手工艺品，培养了自己的兴趣和特长。2.通过组织学生参加多种实践活动，使他们发挥自己的优势，将所学的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力。
参加此次活动的为大滩小学全体师生。本次活动主要分为六个部分：（1）折叠组（讲师：
杨重芳）：折纸作品展评；（2） 绘画组（讲师：崔莉）
涂色作品展评；（3） 剪纸组（讲师：崔荣）：剪纸作品展评；（4）剪贴组（指导教师：
冯秀花）：剪贴作品展评；（5） 泥塑组（导师：崔之英）
泥塑作品展评；（6） 科技组制作组（讲师：颉文娟）：科技生产作品展评。
通过此次活动的开展，对活动进行总结分析，此次兴趣活动展评中学生们的一技之长体现的尤为充分通过这一平台同学们从中学到了很多知识，体会到自己的劳动成果带给自己的那份快乐和自信，同时要将兴趣活动的开展长期有效的渗透到学生的动手能力和想象力之中。
兴趣广播稿(篇5)
各位听众，大家好！今天我们要谈论的话题是“学习兴趣”。学习兴趣是我们平时学习的最重要的因素之一，它可以极大地影响我们对学习的态度和效果。那么，如何培养自己的学习兴趣呢？在本次广播中，我们将探讨这个问题，并分享一些实用的技巧。
首先，我们需要认识到“学习兴趣”的重要性。学习需要耐心和恒心，如果我们对学习内容没有兴趣，很快就会失去兴趣和动力，学习效果也会大大降低。相反，如果我们对学习感兴趣，那么学习就会变得更加轻松和有趣，我们也会更愿意投入时间和精力去学习。
那么，如何培养自己的学习兴趣呢？首先，我们可以选择自己感兴趣的学科或领域。比如，如果你喜欢阅读，可以尝试阅读不同类型的书籍，从中汲取知识和乐趣；如果你学习外语，可以通过看电影或听歌曲来提高自己的语言水平；如果你喜欢科学实验，可以购买一些实验器材，自己动手做一些小实验。这些方法可以让我们更加投入学习，也可以帮助我们发现自己的兴趣和爱好。
其次，我们可以利用互联网资源来培养学习兴趣。互联网上有丰富的知识资源和学习工具，比如在线课程、学习论坛、软件工具等。我们可以利用这些资源来查找和学习我们感兴趣的领域，扩展我们的知识面。同时，我们也可以通过展示自己的成果和分享经验，与其他网友互动和交流，这样可以让我们更加愉快和有动力地学习。
最后，我们也可以从身边的人或事物中寻找学习的乐趣。与好友或师长交流、听取他们的经验或建议，可以为我们点燃学习的激情；也可以从小事情中发现学习的乐趣，比如园艺、艺术、运动等。这些都可以在某些细节中激发出对学习的热爱和兴趣。
总之，“学习兴趣”是我们进行学习的重要因素之一，我们应该培养出对自己所学知识的热爱，这样学习就不会成为单调、枯燥的任务，而是一种有趣、愉快和充实的事情，帮助我们实现自己的人生理想。谢谢大家收听！
兴趣广播稿(篇6)
二十铺学校电脑制作吧
活动简报
第1期）
陇西县南二十店九年制学校电脑生产吧，2018年6月19日
一、指导思想
发展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育、提高办学水平、培养学生个性的重要举措。本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
以下是小组活动总结、教学组织措施、经验和改进措施。
二、本兴趣班活动情况
按照学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班目前已开展了13项教学活动。
3、 兴趣班的组织与教学进展
电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣小组成员主要学习powerpoint、flash及photoshop方面的知识。
四、经验总结
经过这学期的社区活动，我总结了以下几点体会：
1学习兴趣是学生基于自身学习需要而产生的认知倾向。它是学好一门学科的内在动力。网络的出现和发展，最大限度地激发和满足了学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部**于因特网，学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。
但是，因特网上的信息纷杂无序，加上小学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。
2注重计算机操作能力，使学习兴趣永存。计算机科学是一门实践性很强的学科。学生计算机操作的过程是一个集阅读、理解、思考、观察为一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。
大力推进发现式教学，保证学生丰富的计算机实践能力，注重培养和训炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
三。发挥小学教师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，（）互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
四、存在的问题与改进措施
然而，个性化教育的实践并非一帆风顺。在兴趣小组活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会玩游戏，造成很不好的影响。
其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于选题，选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣小组活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动的质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。
2开展优秀作品鉴赏活动，通过省、全国优秀作品鉴赏活动，开阔学生视野，提高知识水平。
印发：电脑制作吧
报送：南二十铺九年制学校
兴趣广播稿(篇7)
2013年3月22日，河西镇春蕾学校5号
为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，把体育运动贯穿于教育教学始终，并使之成为一项常态化的工作，春蕾小学组织成立了课外兴趣小组活动，以激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
在校方的支持下，指导老师的努力下，2013年3月22日，河西镇春蕾小学校园里，全体师生齐聚学校操场，拉开了课外兴趣小组活动的序幕。
此项活动伊始，学生就兴趣浓厚，积极性高涨，纷纷报名，踊跃参加。90%以上的学生报名率使校园里的活动气氛一下子提升了起来。
在拔河比赛中，随着一声哨响，高年级的学生奋力拉绳，学生的喧闹声、领队的哨子声，追逐的嬉笑声，响彻云霄。田径课上，教练亲自指导学生跳高，用优美的姿势向孩子们展示田径的魅力，诠释体育精神。
在短暂的活动中，孩子们忘记了学习的紧张和课业的负担。他们尽情追逐和玩耍。
大约半小时的课外活动在紧张、活泼、有序中结束，虽然此次活动时间短，但却锻炼了学生的毅力，增强了学生的体质。
兴趣广播稿(篇8)
教研简讯
锦屏县民族中学2017年11月29日2017年11月29日培养兴趣，搭建平台，发挥优势，推进课堂
七年级英语教研组开展兴趣活动
为了贯彻特长教育的教育理念，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，积极参加英语口语锻炼，把学生无序的生活引向正规，结合我校实际，于2017年11月28日利用课外活动举行了英语兴趣活动。
通过举行英语兴趣活动，培养了学生学习英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的学生提供一个英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富多彩的游戏、竞赛、话题讨论、演讲、短剧表演等来提高学生说英语的积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语口语训练、听力训练等搭建了平台。
本次活动使学生的英语特长得到更好的发展，进一步打好英语基础，培养学生的听、说、读、写能力，观察能力和创新思维能力，并提高学生学习英语的兴趣和信心，使他们有更高的求知欲，以促进课堂英语学习。
报送：校办公室、教研室、教务处
县教育局电教中心基础教育组教研室
兴趣广播稿(篇9)
学习兴趣的广播稿
主持人：大家好，欢迎收听我们的节目。今天我们要和大家一起探讨一个非常有趣的话题——学习兴趣。学习兴趣对每个人来说都非常重要，它不仅可以激发我们的好奇心、提升我们的学习动力，更重要的是，它可以让我们享受到学习的过程，让我们的生活更加充实和有意义。
让我们来看看什么是学习兴趣。学习兴趣指的是一个人对某个领域或者主题感兴趣的程度。有些人可能对音乐感兴趣，有些人可能对科学感兴趣，有些人则可能对历史感兴趣。每个人都有自己的学习兴趣，而这些兴趣也往往能够激发我们更多的学习热情，让我们更加积极地投入到学习当中。
学习兴趣有很多好处。学习兴趣可以让我们更容易把握学习的重点，从而更好地理解知识点。当我们对一个领域感兴趣的时候，我们会更加用心地去学习，从而更容易地掌握相关知识。学习兴趣可以提升我们的学习动力。当我们对一个领域感兴趣的时候，我们会更加乐意地投入时间和精力去学习，从而更容易取得好的学习成绩。学习兴趣可以让我们享受学习的过程。当我们对一个领域感兴趣的时候，我们会觉得学习是一件有趣的事情，而不再是一项艰难的任务，从而让我们更加愿意去学习，更加享受学习的乐趣。
那么，如何培养学习兴趣呢？我们可以多尝试不同的领域，看看自己对什么感兴趣。每个人都有自己的独特兴趣，只有不断尝试，才能找到适合自己的领域。我们可以从身边的人或者书籍中获取灵感。有时候，我们的学习兴趣可能是受到身边人的影响，或者是受到一本书的启发。所以，我们可以多和他人交流，多读书，从中获取更多的启发。我们可以通过参加相关活动或者实践来培养学习兴趣。有时候，我们需要通过亲身实践才能真正体会到某个领域的魅力，从而让自己更加热爱学习。
学习兴趣是我们学习道路上非常重要的一部分。它可以激发我们的学习动力，让我们更加投入到学习当中，提升我们的学习效果。希望大家都能找到自己的学习兴趣，让学习之路更加充实和有趣。感谢大家收听我们的节目，我们下期节目再见！祝大家学习进步，生活愉快！谢谢！✨
兴趣广播稿(篇10)
体育舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把体育舞蹈称之为美的艺术。
在校领导的关怀与重视下，本学期中学部体育舞蹈兴趣班在2015年09月24日正式开班啦，每周四下午4点，同学们就准时聚集在舞蹈室一起进行体育舞蹈练习，**响起时，平时安静的训练室一下子涌了出青春的气息。在练习中同学们非常认真，努力，我们充分认识到团体力量的重要性，整齐的动作带来的美感让我们更紧密地团结在一起，虽然流淌着汗水却洋溢灿烂的笑容。
在活动中，孩子们被分组练习舞蹈，或常规展示，或形状设计，活动作创造，或改变队形。在每天仅有的40分钟里，同学们已经初步学会了“全国校园啦啦操示范套路中学组爵士”，她们以此为乐趣，在舞动的体育舞蹈中寻找着快乐与健康，发挥着我们xx学子的惊人智慧。
体育舞蹈艺术是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融**韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。体育舞蹈艺术对青少年的身体成长、道德素质、自我修养和智力发展具有重要的促进作用。
我们是充满爱心和正能量的体育舞蹈兴趣班，一支团结、阳光、健康、自信的团队！希望在本学期扬长避短，逐渐完善，争取让中学部体育舞蹈兴趣班为我们魅力xx添上一抹色彩。
20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。参加班会的有经济学院共青团支部书记、班主任xx老师。
一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。
一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小**把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。
这次班会缓解了学生的学习压力，也展现了学生丰富多彩的才华，增强了全班的凝聚力和团结。希望金融三班今后能越来越团结，取得优异成绩。