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尊敬的团委、学生会全体成员：
大家晚上好！
我是学生会部长XX。时光飞逝，转眼学生会一学期的工作又接近尾声了。从刚开始的迎新生、纳新工作的开展到学生会举办的迎新晚会、运动会、“新生杯”辩论赛等一系列活动，我们不论是从工作经验的积累还是获得的荣誉上，都取得了非凡的成绩。
在这一学期里，文法学院团总支学生会在高书记及主席团成员的带领下一步步走上正轨。运动会中各部门积极选拔优秀运动员并对其进行训练，我院在全校11个院中获得了精神文明道德风尚奖，男子团体第三名，女子团体第五名，学生团体第四名的可赞成绩。迎新晚会上组织、排练优秀节目，辩论赛的有序开展，都得到了学院领导的好评，另外还有其他部门根据部门特色开展的各项活动，这些都是学生会人经验的积累。
这一系列活动的开展很大程度地丰富了我院学生的课余生活，尤其对大一新生尽快的适应大学生活起到了非常重要的作用，也让他们体会到了大学生活的丰富多彩，这些都是学生会服务同学宗旨的体现。荣誉的获得不单纯是对成绩的肯定，同时也是对学生会工作的肯定。
在具体的工作中，各部门也涌现出了一批工作主动积极的优秀干事，他们把学生会的事、为同学服务的工作当成自己的事来做，真正领会了学生会“责任与荣并存”的口号，希望这些同学在今后的工作中再接再厉，不仅把自己的工作做到最好，同时也感染更多旁边的同学。
每一份力量都是责任;每一份付出都是成绩。文法团总支学生会少不了在坐每一位的付出与汗水，学生会的辉煌与每个人都紧密联系，你们不仅是辉煌的创造者，同时也是辉煌成绩的获得者。这学期学生会的工作已基本结束，希望来年大家能满怀激情，再创佳绩！
我的发言完毕，谢谢大家！
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同学会教师发言稿范例
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同学会教师发言稿【篇1】
各位老师、各位同学：
忆往昔，峥嵘岁月！你们正值青春年少，如同春天里的花朵，含苞待放，也如同展翅的雄鹰，要去蓝天翱翔，你们来到了奎溪中学同窗整整三年，朝夕相处结情缘，人生道路共携手，桃李枝头相竞艳。同学们，情有多种，而最珍贵的是两种情：一种是同学情，一种是战友情！同学情是同甘共苦之情，战友情是同生共死之情，这两种情虽没有血缘关系，但这份同窗情比天高，这份学友义比海深！看今朝，光阴流逝，时过境迁，二十一年过去，弹指一挥间，同学们也正步入中年，今日同学相聚，值此这一难得机会，面对此情此景，我不由心情澎湃，思绪万千，这真是：
白羊溪水如虹贯，楮岩山头似雪莲；
五湖四海来相聚，同窗好友心相连。
二十余载情难逝，今朝重逢喜开颜；
开怀畅言谈友谊，同学之情万古传！
老师们、同学们：曾记否，上个世纪九十年代，我们大家在一起起早摸黑，废寝忘食，蜗居斗室，粗茶淡饭，在同一间教室里奋斗的300多个日日夜夜，怀着一个寒窗苦读展大志，刻苦勤学成英才的远大抱负，埋头于神圣的学业里，体会那种先苦后甜才是真甜，后天之乐方为真乐的喜悦，我们不觉累，我们也不觉得苦，中考结束，你们胜利毕业，我们大家的脸上都流落出笑容，这种笑是出自内心的笑，也是三年来的最后的笑，笑得开心，笑得最甜。
老师们、同学们：纵观山乡奎溪，今非昔比，但与全国比，特别是与沿海经济发达地区相比，奎溪还属穷乡僻壤，真乃国家极贫山区，但在座各位中能涌现出：有发展本地经济的带头人，有致富的能工巧匠，有为民理财的行家，有辛勤工作的优秀园丁，有为沿海经济的发展做出很大贡献的技术骨干，这等等的等等，总之一句话，在这穷乡僻壤里能飞出你们这样一群金凤凰，为师甚感宽慰为快。谁说我们35班学生是调皮的学生？在此我要举臂高呼：35班学生是最有出息、最有成就、最有情义的学生！
老师们、同学们：为师不才，在此献丑，特为这次同学聚会献词一首：
《清平乐》
情投意浓，相助战同壕，分别二十会今朝，别情恋恋难诉。
愿君鸿鹄得志，贤才再展鸿图，他日再次聚会，同学友谊永存！
老师：龚**
xx年7月21日
同学会教师发言稿【篇2】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我们怀着重逢的喜悦，满怀着激动的心情，相聚在一起，首先，我代表联谊会筹备组向各位老师和各位同学致以崇高的敬意和真挚的问候。
各位老师，谢谢你们，你们辛苦了
在座的各位同学，我们要感谢为我们这次聚会付出辛勤劳动的筹备组的各位同学，是他们让我们再一次相聚在了一起，再一次的重逢。
时光流逝，转眼间25年过去了，25年间，不仅社会发生了巨大的变化，我们每一位同学也都有了一份不平凡的故事，都有了一份心灵的感悟，时光磨砺了我们的经历，我们的精神，岁月磨砺我们的青春，我相信我们所经历的各不相同，或岁月艰辛，或平平淡淡，或坎坎坷坷，更有甚者，灾难深重，不管怎样，有一样大家是一样的，那就是我们都已经人到中年，不管你是领导，公务员，教师、干部，工人，农民，还是下岗职工，我们的格都相等，因为我们拥有一个相同的名字-------初中同学。
同学们，一日同窗，百日为友，一届同学一生的情，一日为师，一生情，同学的友谊最真，师生的情谊最纯!
时间永远带不走我们之间的深情厚谊，我们的友谊永远年轻。
所以这次联欢会相当不容易，大家要利用这个难得的机会，叙一叙阔别情，聊一聊相思谊，说一说我们的过去，聊一聊我们的现在，说一说大家的生活，聊一聊大家的家人，我们的联欢会虽然只有一天，我相信他一定成为我们人生中最美好的回忆。
我看到大家都已经人到中年，每一位同学的脸上都写满了沧桑，或是母亲，或是父亲，但是每一位同学往日的风采依然呈现在各自的身上，作为同学我们要想到珍惜，珍惜爱人，珍惜家庭，珍惜友情，珍惜工作，該忍让时就忍让，该珍惜时就珍惜，该拼搏时就拼搏，该风光时就风光，该享受时你就去尽情地享受吧，只有这样，才会无愧于我们的人生，才会无愧于我们的家庭，无愧于我们今天的联欢会，无愧于我们这个光荣的班集体!
在这里我们更要向离开同学们致以诚挚的祝福，愿他们在天国里能接受我们心灵的祈祷!
遗憾是我们的xxx同学和xxx老师因事务烦忙没有能够参加我们的聚会，愿我们的祝福能够飞到他们的身旁，让他们能够一齐分离我们的喜悦，分享我们聚会的喜悦之情吧!
最后祝各位老师健康长寿，家庭幸福!
祝各位同学身体健康，工作愉快，合家欢乐!
同学会教师发言稿【篇3】
亲爱的同学们，大家好:
今天，我们大家相聚在此，为的是共同回顾多彩的历程，为的是一起重拾纯真的友谊，为的是留住昔日的风采，更为的是展望美好的未来。让我们共同庆祝七一届六十华诞的大团聚。
六十年的时间在人类历史的长卷里不过是一个短暂的瞬间，但是在我们个人的人生道路上确是一个漫长的历程。还记得我们在操场上、大院里的欢声笑语吗?还记得我们学工、学农、学军拉练的特殊经历吗?还记得我们为了改变自己和国家的命运奔波求学的场景吗?在无数个令人难忘的记忆中，岁月的列车载着我们不知不觉地已经驶过了六十年的路程，一路上撒满了我们的青春和梦想;一路上镌刻了我们的奋斗与追求。
特殊的年代让我们这届同学走过了特殊的求学经历，有些同学从幼儿园起就成为了伙伴;大多数同学从小学“连锅端”到了初中，一起度过了美好的青春时光。初二时，一些同学当了兵，许多同学跟随父母去了干校。由于走的同学较多，学校对原有的班级进行了调整，毕业时七个教学班只剩下了五个。
中学毕业后我们大家工作在不同的单位，从事着不同的职业。毕业时大多数的同学被分配到了工厂，一部分同学上了高中，少数同学留校和插队。那时我们人虽然离开了母校， 但是大家心中的梦想依旧。在恢复高考后，很多同学通过自己不懈的努力考入了不同的大学深造，实现了自己多年的求知愿望，有些同学还攻读了研究生。我们都非常珍惜这段特殊的同学的经历，因为通过那特殊年代的洗礼，“同学”的称谓已经成为了没有血缘关系的情缘，成为了没有地位差别的挚友，更成为了没有利益需求的纯洁友谊。
光阴似箭，转瞬之间我们都进入了花甲耳顺之年。随着国家的繁荣昌盛，大家的退休生活也充满了绚丽的色彩。有的同学成为了文体积极分子，在公园社区里唱歌跳舞，锻炼身体;有的同学成为了摄影发烧友，在“微信圈”里发表佳作;有的同学成为了“旅游达人”，游览祖国的美景，欣赏世界的奇观;还有的同学仍然在继续奉献自己的智慧和技能，志愿人生。除此之外，不少同学都当上了爷爷奶奶或者姥爷姥姥，享受着天伦之乐。
此时，我们不能忘怀那些已经离开我们驾鹤西去的同学，希望他们也能与我们一起分享团聚的快乐。此刻，我们更加感恩怀念在那艰苦动荡的年代里将我们抚育成人的父母和悉心教诲使我们成材的老师们。没有他们无私的付出和培养，就没有我们今天的一切。
同学们，六十年的光阴岁月虽然已经离开了我们，但是六十岁的年龄却将是我们人生航程中新的起点。让我们大家珍惜这宝贵的开端，怀揣着新的梦想与追求继续扬帆起航吧;让我们大家珍爱自己和家人的健康，生活的更加美满幸福吧;最后让我们大家共同祝愿我们之间的同学友谊地久天长。
谢谢大家!
同学会教师发言稿【篇4】
各位同学：大家好!
六年前你们踌躇满志，满怀对母校的依恋离开母校，六年后你们从四面八方，迈着坚实的步伐，带着昂扬成熟的风采欢聚在这里，作为母校的老师，我们大声说：亲爱的同学们，母校欢迎你们，作为受学生之邀的老师，我们也要大声说：同学们老师感谢你们。
六年的时间，你们在改革的大潮中，搏击风浪，历经磨励，接受了亲情，友情，爱情的诸多幸福和痛苦洗礼，你们长大了很成熟了，你们在各自的岗位上建功立业，创造着事业与祖国的辉煌，书写找自己生命的乐章，无论你现在是工人，农民，还者是干部，学生，是教师还着是职员，凡是从城中走出的都是我们心爱的学生，无论你们的贡献大小，都是共和国大厦上一颗不可松动的螺丝钉。我们都献上教师最真诚的祝福：祝你们家庭幸福，事业辉煌！我们逐渐衰老，但我们有青春永驻的学生，我们有教育辉煌的城中，我们的事业永恒，同学们，谢谢你们这么多年以来还记得我这个老师，在这个有纪念意义的日子里，我想说，你们都是我的朋友，我会爱你们，想你们一辈子！
最后祝愿各位同学今后的人生路走得更加辉煌，更加美好，祝愿全体师生身心健康，合家欢乐，万事如意。谢谢！
同学会教师发言稿【篇5】
同学们：
大家好！
6年前你们踌躇满志，满怀对母校的依恋离开母校，6年后你们从四面八方，迈着坚实的步伐，带着昂扬成熟的风采欢聚在这里，作为母校的老师，我们大声说：亲爱的同学们，母校欢迎你们，作为受学生之邀的老师，我们也要大声说：同学们老师感谢你们。
6年的时间，你们在改革的大潮中，搏击风浪，历经磨励，接受了亲情，友情，爱情的诸多幸福和痛苦洗礼，你们长大了很成熟了，你们在各自的岗位上建功立业，创造着事业与祖国的辉煌，书写找自己生命的乐章，无论你现在是工人，农民，还者是干部，学生，是教师还着是职员，凡是从城中走出的都是我们心爱的学生，无论你们的贡献大小，都是共和国大厦上一颗不可松动的螺丝钉。我们都献上教师最真诚的祝福：祝你们家庭幸福，事业辉煌！我们逐渐衰老，但我们有青春永驻的学生，我们有教育辉煌的城中，我们的事业永恒，同学们，谢谢你们这么多年以来还记得我这个老师，在这个有纪念意义的日子里，我想说，你们都是我的朋友，我会爱你们，想你们一辈子！
最后祝愿各位同学今后的人生路走得更加辉煌，更加美好，祝愿全体师生身心健康，合家欢乐，万事如意。谢谢！
例会甲方发言稿范例
交流需用语言，语言能更准确地传递意义，如今在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛。因此，我们有必要为自己草拟一份演讲稿，那么一份优秀的演讲稿应当具备哪些特点呢？本文将围绕“例会甲方发言稿”这一话题展开讨论，希望对读者有所启发和帮助！
例会甲方发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：
今天，xx项目区工程开工典礼隆重举行，水是生命之源，也是财富之源。发展民生水利，是时代的要求，更是群众的期盼。
xx建设工程有限公司作为xx项目区工程的承建单位，受县委、政府的重托，深感使命光荣、责任重大。我们一定认真贯彻落实县委、政府的决策部署，切实把加强民生水利建设与创先争优活动紧密结合起来，在民生水利事业中创先进、争优秀，更好地造福于民，服务于海盐的水利建设。
为确保工程顺利实施，做到：
一、精心组织、周密安排。组织精兵强将，科学组织施工，项目责任领导长住工地，就地指挥、协调施工过程中的各种问题。
二、确保质量、确保工期。我们一定以高度的责任感和使命感搞好工程建设和管理。工程建设中做到进度、质量、安全三控制，严格执行“三检”制度。
三、加强监督、协调各方。强化大局意识，切实搞好项目实施的各项配合服务，牢牢把握建设的主动权，确保把中小河流治理澉浦镇项目区工程建设成优质工程、精品工程、放心工程、效益工程、廉洁工程，不辜负县委、政府，以及支持海盐发展的各界人士的期望，向县委、政府和全县人民交上一份满意的答卷。谢谢大家！
例会甲方发言稿 篇2
各位领导、各位工友：
今天项目部给我们下达了工作目标：“大干58天，5#楼完成到11层，1#楼争取完成到出地面”。决战的号角声已经吹响。这次大会既是对我们前一阶段施工工作进行总结的`大会，又是掀起大干热潮确保完成节前计划的大会。
我们这个工程从6月份进场到今天，计划目标都没有完美的实现。从今天开始我们每位工友都要打起精神来，团结奋进，严把质量、安全关，把以前的损失夺回来。
大干58天需要完成的施工任务，是对我们全体参战职工思想作风和整体素质的一次全面检验，每一名参战职工都要充分认识到工程任务的艰巨性和紧迫性，鼓足干劲，顽强拼搏，打好这一攻坚战。在生产过程中我要求各作业班组人员遵循集团4处生产方针：
1.安全生产，遵守操作规程，增强安全意识。“警钟长鸣，事故为零”。
2.百年大计，质量第一。质量是我们赖以生存的法宝，我们要对每一道工序实行全程控制。建优质工程、精品工程，为项目部、为业主、为开发商交一份完美答卷。
3.对材料要合理、规范的配置和使用。不得浪费材料。做好“三清、六好”工作，营造一个舒适、整洁的工作空间。
4.严格遵守各项规章制度。
有建设单位、监理单位、集团等各级领导的关心支持和组织协调，有项目部各参战单位的团结协作，有广大职工的拼搏奉献，我有决心、有信心，一定克服各种困难，高标准、高质量、高效率地完成节前施工任务！
例会甲方发言稿 篇3
尊敬的各位同仁，各位领导：
大家下午好。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这满载美好的金秋时节，我们黄杰教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。
回首20年的漫漫教学路，感慨颇多。毕业于财校的我，专业不对口，刚脱稚气，不擅学习，教学挫折接二连三，几乎是浑浑噩噩、得过且过。为难之时，孙启琼老师成为我的师傅，她从各个方面竭尽全力地帮助我。当我对工作有了倦怠之意，懈怠之举时，她娓娓道明，细细劝说，及时唤醒我对教育的热情；当我对孩子不良行为一筹莫展，怒发冲冠时，她好言劝慰：遇事则缓，心态平和，她给予了我教育的智慧；当我教学有疑惑时，她慷慨传授教育的方法，监督我不断学习、反思、实践，她引领我走上教师专业成长的道路……
记得在荆州参加现场说课上课竞赛，拿到课题后，我们俩紧锣密鼓地设计内容，准备课件，一直忙到凌晨5点。第二天上午说课进入了决赛，她比我还高兴。当晚，咱俩又连夜设计教学流程，制作上课课件，推敲每句课堂用语，猜测课堂突发情况，一晃又是东方泛白，晨光熹微，一夜未眠。
孙老师教导我，教育就是以一种诗意、一种柔软，对抗现实的冰冷与丑陋。我谨记在心，认真践行，于是，一切都在悄然发生改变，我积极认真地进行教育活动，乐观宽容地对待孩子，自觉坚持学习。教学相长，我不仅向老师们学习，还主动向孩子们学习。在辅导孩子们参加信息技术竞赛时，参赛的孩子们创新意识浓，动手能力强，他们教会我很多制作幻灯片的技巧。
今天，我们签订的这一纸师徒结对的合同，在我眼里俨然是庄重的承诺：我将和李老师携手踏上崭新的学习旅程，并肩跋涉在小语教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，相互学习，取长补短，互帮互助，同生共长！
我们要努力向身边的专家学习，在黄杰这所名师荟萃的学校里，能教善导者比比皆是，各位老师都是我们学习的对象；我们要认真钻研教材备课，根据学情上好课，及时反思课堂，提高课堂教学水平；我们要重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提自己的思想认识和实践能力。
我坚信，有领导的重视，有老师们的帮助，今天，我们幸福牵手，明天，幸福牵手我们。
学生会副主席发言稿范例五篇
将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你，如果我们要最大程度的保证自己的演讲不受其他意外情况的干扰。写演讲稿可以让我们更好地挖掘主题的深度和广度，演讲者需要在说话的方式和语气上和演讲稿相配合。想要查看“学生会副主席发言稿”的相关资料可以参考以下内容，细致的阅读会让您找到这篇文章中所需的信息！
学生会副主席发言稿【篇1】
演讲稿敬爱的老师同学大家好：
我是09402班的。今天我很荣幸站在这里竞选学生会主席的职位。
我知道学生会主席是一个非常重要的职位。学生会是学校与同学之间的纽带，协调全体师生工作的一个必不可少的桥渠，更是在校大学生各种活动的倡导者和组织者，能担任这样一个重要的职务是需要比别人更多的自信和经验的。
在此之前我是外联部的一名干事，在外联部工作期间我积累了大量的社会经验，知道了怎样更好的与人沟通，与人交往。并通过我的努力为该分公司成功地拉了两次赞助。对我来说这是一次非常重要的经历。她给了我经验和力量，为我今天的竞选增添了信心。
我知道自信和自强是不够成功的。我认为重要的是人的思想。作为大学生，我们应该考虑三个问题：我们拥有什么，我们想要什么，我们应该放弃什么。这三个问题看似简单，但在人的一生中必须加以考虑。
作为一名学生，我的基础仍然很薄弱，但我有很多想法。我想这就够了。我对自己有信心。
学生会是由学生代表组成的一个团体，要有团结协作的精神和自觉性。
如果我能成功担任主席一职。我会本着“服务同学，锻炼自己“的态度去工作。同时，提高每个成员的素质，增强群体的凝聚力，使大家的职能得到充分发挥。
我会认真工作，真正做到从同学中来，到同学中去。在改进中工作，在工作中改进。我是一名具有很强上进心的人，做事从不拖拉，对于工作一向严谨，学习与活动中也能够做到严于律己，求真务实。
学习与活动中能够积极主动，认真负责，并富有一定的创新精神。
在这样一个多姿多彩的校园生活中，能够保持自我的创新以及把握先进方向是组织发展的关键，加强学生会各个部门的交流是学生会发展所必须的。这样才能保持创新，使学生会组织越来越强大。
请给我一个信任的投票和一个展示我才华的平台。
谢谢大家!
学生会副主席发言稿【篇2】
学生会副主席范文讲话
学生会副主席致辞
我叫***。我是高中四班的班长。我在竞选学生会副主席的职位。也许有人觉得我有点傲慢，想在大一当学生会副主席？说实话，面对这么多优秀的竞争对手，我真的很想退缩。
然而，一匹马只有跑了一千英里才能被称为良马。人们只有通过竞争才能知道自己是否是支柱。拿破仑曾经说过:
“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我认为我不仅应该成为一名元帅，而且应该成为一名杰出而成功的元帅，造福于每一个人。
我以前是学生会志愿者小组的组长。从我的工作中，我学会了如何与人打交道，如何学会耐心，如何解决一些矛盾，如何协调值勤小组成员之间的关系，如何调动一切可以团结的力量，如何提升和运用人才，以及如何处理学习和工作之间的矛盾。这些都证明了我有能力成为学生会主席，促进学生会的发展。
如果我有幸当选副**，我将做以下工作。
首先，我会对自己更加严格。无论在学习、工作还是生活中，我都将扮演一个模范的领导角色。我将接受领导、老师和学生的监督和考验。
其次，我将会同部长和负责人对各部委的工作进行全面深入的调查，找出不足和存在的问题，找出亮点和值得继承和发扬的好方法、好策略。宣传和发展好的方面，发现问题和不足，纳入工作计划，逐一解决。
我将再次以“奉献校园，服务学生”为学生会宗旨，真正为学生服务，代表学生行使合法权益，为校园建设尽一切努力。在学生会利益面前，我们坚持把学校和大多数学生的利益放在第一位，决不向公众谋取私利。努力把学生会建设成为一个自主性、高度自治的组织，体现学生的主人翁意识。
我知道，无论言语多么美妙，都是智慧和激情的时刻。简单的行动是通向成功的花朵。我想如果我当选了，我会说我会做什么，我会做什么。
学生会副主席发言稿【篇3】
尊敬的各位领导老师同学：
大家好!我是来自高二二班的班长张绮，现担任四十七中学学生主席。
本届学生会自XX年12月成立以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下，两个多月以来学生会既在紧锣密鼓的进行自我完善，又同时组织广大学生在德、智、体、美和劳动技能等方面开展了一系列活动，同时我们着重于公益事业的努力，取得了卓有成效的业绩。现总结如下：
一、明确责任 严明纪律
本届学生会共有五个部门：主席团、秘书处，宣传部，文体部，学习部，各部门又下设爱之翼公益社团，小溪广播站等学生社团组织。该届学生会成立伊始，主席团就统一了思想，并对各部门明确了责任。各部门及成员要努力做好本部门的工作，并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后，工作起来便目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一步的使每位成员明了自己的身份，或者说是角色。每个人都不是领导者，而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置，便不会有高高在上的感觉，才能使学生会有一个良好的口碑，才能和普通同学打成一片。
一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周一下午利用3：45——4：30召开每周一次例会，学生会成员充分利用这次例会的机会，例如篮球联赛。义卖等活动都是在例会上产生并完善的。每周的例会都要总结上周工作，研究、安排下周工作。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。
并且在大家的共同努力之下，08届学生会制定了学生会总则，社团总则等一系列规章制度。常言说得好：没有规矩不成方圆。这样的纪律和制度一直到最后都是坚不可破，且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，一届成功的学生会未必会做出多么惊天动地的大事，但一定是制度化规范化的。
二、自我的完善 特色的彰显
新世纪的竞争已不再是资本的竞争，而是人才资源的竞争。我们一直十分注重自我的完善，在各方面严格要求自己，为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力，无论是学生会指导老师或是普通干部都会经常举一张纸的例子，你是否捡起了身边的垃圾，只对于学生干部是至关重要的。同时，我们也不忘彰显特色，在干事的选拔工作上我们首次采用均衡思想，确保每个班都有学生会的成员，使学生会真正成为大家的学生会，并且我们创新的加入班主任的意见，把学生会，老师，学生有机的联系在一起，真正成为为同学办实事的“贴心人”，真正做事实。
三、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展
德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不可分的。为了配合校方搞好这几个方面的教育，学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。包括：高一年级元旦联欢会，元旦贺卡大行动，高一高二年级演讲比赛，高一高二年级篮球赛，每月焦点聚焦，小溪广播站以及各社团的一系列活动，同时我们配合学校完成失物招领和各班值周讲解的工作，建立学生会博客以及学生会信箱。同时我们致力于公益事业的开展，开展校园清扫、清除小广告、扫雪等一系列活动。并且在昨天的校园爱心义卖中筹得善款4700余元。我们欣喜于学生会开展的各项活动丰富了同学们的课余生活，但更清楚的知道在公益方面我们做的还太少太浅。
四、学生干部自身建设
学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织，作为一个由学生自治的组织，其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键，是学生干部队伍的建设。因此，切实加强学生会自身建设，就得从学生干部队伍入手，强化“自我教育、自我服务、自我管理”，不断加强自身建设，培养和造就一支高素质的学生干部队伍，还是一张纸的例子，别的同学可以错过它，但咱们绝对不可以。因为咱们是学生中的领头人.我们更希望能通过学生会带动全体学生干部以至全校多同学形成“厚德 博雅卓越”的优异品格。
作为普通同学，要有集体荣誉感，那么作为学生干部，这种意识更不可或缺。学生会一班人的团结，直接影响着学生会建设的兴衰。团结搞好了，心往一处想，劲往一处使，就能万众一心谋进步，产生良好的效应。因此每个部门都能够相互团结，相互帮助，相互支持，相互配合。在班级的活动开展其实也正是一个同样的道理，我们需要勇于肩负起责任，搞好团结，万众一心。还有一个重要的方面就是责任心的建立，致力于公益事业，公益不仅是清扫，不仅是义卖。更是实实在在的努力，咱们要做一个实实在在的公益人。。
当我们刚刚走上学生会干部这个岗位的时候，我们纯真而年轻的心里，交织着惶惑、不安、激动和期待。前面的路不论是阳光大道，还是曲折小桥，学生会工作的一段经历都将成为生命中最别致的风景。也希望每一位学生干部把力量与热情注入你在学生工作的每一天，给自己一个无悔的青春，给自己一个灿烂的年华。
学生会副主席发言稿【篇4】
尊敬的院领导、教师、亲爱的同学们，大家好，
我是来自政治系的李圆。很荣幸能够站在这个竞选院学生会主席的讲台上，来表达自我由来已久的愿望。下头我先简单的介绍我自我：我本身性格比较开朗，处事沉着冷静，能够顾全大局。在那里我郑重承诺：“我会为了成为一个合格的学生会主席而努力，尽全力去完成团委和学校领导交代的任务，进取工作使我们的学生会成为一个优秀奋进的团体。成为学校的助手和同学们能够信赖的组织。我有信心、职责心，有进取的态度，我期望更好的发挥和磨炼自我。
我进入大学以来担任班长，并跟随从上届系学生会工作，异常是这一个月经常去团委工作，我对学生会的具体工作还是比较了解的，在组织方面能够发挥自我的特长，调动同学们参加活动的进取性。在社会交往方面能够运用自我广泛的社交圈和很好的人际关系尽自我最大限度的收集信息以便工作，另外在我在工作的时候还积累了必须的工作经验和办事本事，我认为这个是最重要的。
上一学年是我们学校成功的一年，我们学校顺利升格为本科院校，彪炳校史。我们上一届学生会也不辱使命在各方面都做得很好。我会吸取前届师哥师姐的工作经验，对好的地方加以继承，在有不足的方面加以改善，使学生会的工作做的更好，条理更清晰，措施更完善。
如果我当上了学生会主席，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和进取的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则。
在这个学校德育评估的关键时刻，关系到我们全校荣誉的时刻，如果我有幸被选上，我准备做以下工作：
1、全面负责学生会的工作，发动组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。
2、主持学生会全体会议，做好学生会各部之间及各部同团委会各委员之间的协调工作。讨论制定学生会工作计划。定期向各部部长布置工作，并予以检查、监督。听取各部部长的工作报告，汇总各部门的材料，做好工作总结。
3、学生会主席应自觉理解党政部门的领导。及时向校领导汇报学生会工作情景和学生思想动态，参加有关校务会议，代表学生会向校党政提出与同学有关的意见和提议，供学校领导作决策时参考。
4、代表学生会向德育处汇报工作，传达上级有关会议精神。
5、代表学生会向团委反映学生的要求与愿望和学生会工作情景，交涉有关学生切身利益的各种事宜，并理解团委的指导。
6、学生会主席对本院学生代会负责，理解学生会成员及全校学生的监督。
7、代表学生会出访或接待兄弟学校学生会，决定与兄弟学校的联谊活动。我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信
我会抓住机会，严格要求，进取进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，进取磨炼自我。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。我会用实际行动来提高自我，服务大家。
如果我不幸落选，我也不会失去热情，我仍然会努力的工作，为大家服务，并且努力配合学生会其他成员以及新的学生会主席的工作，再接再厉做好自我应当做的，在平凡的工作中锻炼自我争取更好的成绩。
请大家支持我，投上你宝贵的一票。我是政治系的李圆。
我的演讲完毕，多谢大家。
学生会副主席发言稿【篇5】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！我是电气331001班的***，我很荣幸能够站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选，我竞选的是学生会副主席一职。
之所以参加这次选举，是因为我来到煤炭学院后，机电系学生会的长辈姐妹们无私的帮助和关怀激励了我。使我也很想加入到这个无私的大集体中，另外对于学生会的工作我有着深厚的感情，在高中阶段，我就在班级担任班干，现在又通过大一在学生会一年的工作经验，无论是自己的组织领导能力还是自己的与人沟通交流能力都有了显著的提高，自己还学会了怎样为人处世﹑怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样处理好学习与工作之间的关系……这些条件让我有信心，更有能力担任副主席一职。
回顾我以前的工作经验，我得到了最深刻的经验。也许这一点一直在引导我前进，那就是，心。学生会是一个学生组织，每一项活动的开展和总结几乎都是由学生自己来完成的，在活动中我们需要每个人的思想，而不是他们的身体，有时候同学问我在学生会辛苦的工作到底锻炼到了什么，我现在清楚的认识到——做学生会工作，如果你用了心，锻炼的就是你的能力；如果你不注意，你锻炼的是你的身体。“你可以能力不强，但是只要你做得比能力强的人好就可以了!
”我想，这句话也就是体现了用心工作的重要性吧！
机电系学生会团总支副书记和其他一些部长都给了我很多的帮助与指导，使我明白了作为学生会的干部，必须要有大局观，整体意识，对人要谦逊诚恳，对待工作要一丝不苟。他们的言传身教深深地影响着我，也感动着我，使我感觉到我有这个责任为学院奉献我的所有力量，完成以后更多的任务，把他们“踏踏实实做事，老老实实做人”的精神和为学院服务的热情传承下来。
也许在大多数人看来学生会副主席一直并不如主席那么重要，也不如部长的工作那么明确具体，副主席在学生会中的影响似乎并不大，但我并不这样认为，副主席在整个学生会中有着不可代替的重要作用！我觉得学生会整体就好比一个完整的人，主席及主席团就好比一个人的大脑，对整个身体的运动起着决定作用，而各个部长就好比人的四肢，负责具体事宜，副主席就好比人的颈部，在整个组织中起着连接沟通以及承上启下的枢纽作用！而这个“人”能否协调运动在“百米赛跑”中取得冠军，不仅取决与大脑的支配，更重要看这个人体的颈部能否很好的传达准确的信息，协调联系好各个部门来一致运作。
而且副主席作为主席团中的一员，他的决策及工作的好坏也影响着整个学生会的发展前途的，因此竞选学生会副主席对自己综合素质的要求也很高，对自己也更有挑战性！这就是我竞选的原因之一。
假如我能竞选成功，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为同学们提供更多的帮助。同时我还会不断完善自己，提高自己各方面的素质，不断提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心的向别人学习；不断广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则正确的开展工作。
能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会，凭借我高涨的工作热情和对院部负责的强烈的责任心，我确信自己能够胜任学生会副主席的工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我院的学生工作献出一份微薄，但很坚实的力量。希望大家能够投我一票！谢谢！
沟通会发言稿范例
在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？为此，小编花时间整理了沟通会发言稿范例，感谢您的参阅。
沟通会发言稿【篇1】
同学们，在上学期，我站在这里，曾讲过一篇《请养成良好习惯》的文章。提到影响一个人的事业成就与否，一个重要的因素不是一个人的智力水平高低，而是他是否有良好的习惯。古往今来，每一个名人成就事业的背后都有一个良好的习惯支撑着。
一个人事业是这样，一个人的学习也是这样。为什么有的同学学习成绩很好，而有的同学成绩很差?是你智力不好?不是。其中重要的一个原因是你没有养成良好的学习习惯，尤其是没有养成课堂40分钟良好学习的习惯。课堂40分钟良好的学习习惯是什么呢?主要有上课会专心听讲，积极提问，真诚的交流。
上课专心听讲就是要认真倾听别人讲(包括老师讲和同学讲)。你不懂要听别人讲，你认为懂了更要听别人讲。通过听别人讲，你会不懂变懂，会不理解变成理解，会理解不全面或不正确会变成理解全面或正确，这样你会变得越来越聪明。反之，在别人讲的时候，只做自己的事，那么，即使你原来是学习上的优秀生也会成为学习上的后进生。
如何做到上课专心听讲呢?第一要坚持听，就是集中注意力听，要经常提醒自己我要听，也可以与学习成绩好的同学比一比，看谁专心听的时间长。可以预计，开始时你专心听的时间肯定比不过成绩好的同学，但没关系，只要你经常提醒自己，经常比，你上课专心倾听的时间就会逐渐增长。如果在一周内能够保持每节课比原来多一分钟，那么一周内你的注意力就会多集中半个小时，如果下一周再多一分钟，可以肯定，你的学习成绩会不断提高。第二要会听，要听懂别人讲话的.意思，他讲这些话主要是什么意思，与我想的是不是一样，谁有道理。
上课除了听，还要会问，不懂的地方要问。懂的地方要不要问?要问，要深入思考，找出问题来。伟大科学家爱因斯坦说过：发现一个问题比解决一个问题更难。如果我们在学习中能不断的思考，那么，我们就会不断地产生新的问题，学习能力就会不断地提高。不过当你要提问的时候，请先举手，得到老师允许，才能提问。当别人讲话时，要放下自己的手，专心听。
上课时，你还要学会交流。现在老师上课时，对一些疑难问题让大家在小组内进行交流，这是你该怎么做呢?如果你对这个问题有一定的见解，在征得大家同意的基础上先讲述自己的观点;如果别人也要发言，应主动先让别人发言。如果你对问题一时没有见解，可以让别的同学先讲，之后再发表自己的看法。在别人讲述时，自己要虚心倾听，眼睛应看着发言的人。每一次小组讨论你都应该发言，千万不要做自己的事情，因为小组讨论是一种很重要的学习，既能提高你对问题的认识，提高你语言表达水平，又能增强你的合作能力。合作能力是非常重要，我国神州五号飞船发射成功，它是许多科学家共同合作的结果。我们要组织班队会，没有大家的合作行吗?不行。所以合作能力的好坏也是决定一个人事业成败的重要因素。
同学们，怎样使自己的学习好起来，一句话：请养成良好的学习习惯;怎样养成良好的学习习惯，也一句话，先要保证在课堂40分钟中学会倾听，学会提问，学会交流。
沟通会发言稿【篇2】
最近拜读了《师道，为师亦有道》这本书，给我感受最深的是语文课堂是让学生学会学习，终生学习，以人为本，注重人的全面素质的提高。在课堂教学中，教师必须调动学生的学习积极性，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，特别要重视培养学生的自主学习的能力和习惯。语文教学的过程性是指学生在学习的过程中的参与程度和思维方式等。注重在学习体验的过程中，学习者对所学的内容有所选择、判断、解释、运用，从而有所发现。语文教学的全过程，应是全体学生积累参与学习的过程。学生的年龄、知识积累和个性特点，只要是积极参与了学习研究的过程，都要给以肯定和鼓励。对于提高教学质量，全面提高学生素质，迎接新世纪的挑战，乃至学生终生的学习，都具有十分重要的意义。
我是语文教师，我在语文的田野里，耕耘每一寸土地。我深深地体会到一名教师的素养的高低决定了他是否是一名合格的教师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育智慧的高低决定了他是否能担负我们这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的《学会生存》一书中，提出了“终身学习”的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老”的精神，永不停息地学习。新的时代赋予教师职业道德新的，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：“要么学习，要么死亡!”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。我无悔地追求着我的职业。
沟通会发言稿【篇3】
教师，需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书，处在不断的发展变化之中。如果教师不能把握准时代的脉搏，不断地读书，拓展视野，增长学识，不仅不能教好学生，反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。可见，读书是教师的立身之本。
教师，需要读书。读书，是教师的一种生活。作家祝勇说：“(读书)像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”读书之于教师，就像歌手之于练声、枪手之于打靶，读书是教师的“看家本领”，必须融入到教师的日常生活中去。北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎、俗不可耐”;那么，长时间不读书的教师，无疑是一个可怕的教育者。
暑假又到了，学校推荐了几本书，人要活到老就应学到老，我是一个只会买书，但是很少看书的人。把书买到家，总是心中想会有时间看的；直到今天，看的也很少。但是我要写作业的，于是，匆匆看过一些，并把一些自己的学习内容和一些感悟写下来，我认为，这本书是一本教育教师读物，其主旨正如书的封皮上所写：“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立场，重塑教师信仰。”
这本书共五章：立场，信念，冷眼，策略，忧思。标题简洁而概括。这本书都是收录一线教师的教育评论和随笔，正如前言所说：“让教师说话，为教师说话，说教师的话”远比对教师说话更重要，也能更有效的促进教师的发展。何为教育？教育的目的是什么？——“教育没有多少新的话题，教育更不需要多少‘创新’，只需要教师始终明白一件事情，那就是——学生首先是人，其次才是学生，教育是一个生命对另一个生命的影响。教育就是开启智慧，健全人格，要学生学会独立思考，独立判断，进而达到独立行动，成为一个心灵博大，精神坚强的人。简言之，教育的目的就是让学生像人一样生活，像人一样活的美好。”这本书中的文章给了我很多启迪和思考，也使我感受到智慧的快乐，也从另一个角度审视，思考自身现在的问题。
学习的动机和快乐:这篇文章给我的思考不是文章本身的哲理：“孩子之所以厌学，最主要的原因是父母和老师喜欢控制他，父母和老师太喜欢使用口头奖励，物质奖惩等外部因素控制孩子了，而不去想方法增强的内在动机。久而久之，孩子就忘记了自己的原始动机，做什么都在乎外部的评价。”我思考的是：我们这个社会就是一个浮躁的，功利的社会，我们的教育就是这样，我们的周围都是这样，我们如何做好自己，如何利用外部动机？我又思考：我们有多少教师享受到职业的快乐？我们的孩子又有多少享受到成长的快乐？为什么我们都希望快乐的成长，可事实不是这样，是谁偷走我们的快乐？
教师，需要读书。读书，是教师的一种生活。作家祝勇说：“(读书)像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”读书之于教师，就像歌手之于练声、枪手之于打靶，读书是教师的“看家本领”，必须融入到教师的日常生活中去。北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎、俗不可耐”;那么，长时间不读书的教师，无疑是一个可怕的教育者。
在生活中，读书也是必不可少的。当人们感到孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，多读一些好书，对自己是有利无害的，人的一生读书是不可缺少的，读书可以使人增长新知识、新学问，没有书读的日子长了，总会感到日常生活里有所欠缺，读好书实在是无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书”。
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。莎士比亚说：“书是全人类的营养品”。这句话很不错，生活里没有书籍，就好好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
沟通会发言稿【篇4】
你揉着惺忪的睡眼走进办公室，却接到来自首席财务官的邮件：“公司决定紧缩开支，明年预算支出减半，高级经理的期权红利冻结，”不过这还不是最糟糕的，在你的办公桌上还摞着一大捆黄色档案袋和一封董事会的最新决议：“两周内，请挑选解雇30%的员工。”作为一名深受下属爱戴的产品研发部总监，昨天你刚刚带领自己的团队熬夜拿出了一份新产品的开发计划。但今天，当你走过楼道，却发现有人空洞地向你微笑后迅速走开，有人心神不宁地打翻咖啡，有人聚在一起低声交谈。在这个不景气的年头，公司要渡过难关，却又不能打击早已低迷的员工士气，的确并非易事。
近日，斯坦福大学管理学教授、《论浑人》一书作者鲍勃。萨顿以《怎样在经济低迷时期做个好老板？》为题撰文，提醒低迷时期的管理者们：裁员问题的焦点并不仅仅在那些被裁撤的员工身上。
萨顿发现，很多身边担任企业高管的朋友在低迷时期都会面临因裁员、减薪等问题带来的精神压力。他援引了来自心理学领域的“有害关联”原则分析认为，对于权力不等的两方而言，人们往往会忽略那些权力不如自己的人的需求与行动。例如，首席执行官会将更多的功夫花在董事会成员身上以求弄清现状与前景，而不那么关心下属们的反应与举动。大量的研究结果也表明，当下属开始关注老板的一举一动，他们心中往往会做出最坏的假设。这样一来，上司那里的一些原本微不足道的信号就会被无限放大，导致人心浮动。
因此在人心惶惶之际，老板们首先要明确的一点是，裁员决定所影响的并非只是那些最终被裁撤了的人，更主要的是那些留下来继续跟随你渡过艰难时期的员工，
对即将离职的员工表现出什么态度，会在很大程度上影响老板在留任员工心目中的形象。当目送昔日同事离去时，留下来的员工们最需求的是什么？只有了解了这一点，才能在艰难时期依然保持一个好老板的形象，而萨顿认为，秘诀就是理解、预测、控制和同情。
心理学界的一项研究表明，当人们知道自己是安全的时候，某种压力所带来的破坏性要远远小于当人们认为自己正受到威胁的时候。萨顿以他认识的一位NGO组织的负责人为例，当他的员工发现外界的捐款额持续下降，而公司的股票投资组合也不断下跌时，就会非常紧张。但这时只要负责人告诉他们，在未来的两个月之内不会采取任何裁员或减薪的行动，员工们就不会每天提心吊胆地等待噩耗的降临，而无心工作了。这种适度的承诺一方面可以给员工某些心理上的安全感，同时也让他们知道该如何正确地担心自己的处境。
早年在宝洁计划关闭旗下的数家工厂时，萨顿曾为其主持过高层管理者的系列研讨会。从宝洁的经验中萨顿认识到，当企业宣布裁员或减薪决定时，必须告诉员工为什么作出此决定，向他们提供具体的计划、步骤，并给予他们各种能够掌控的出路选择。宝洁曾经采取的一项成功的措施是，向被裁撤的部门主管和员工表达出真诚的关怀，这为他们留住了更多优秀的员工。企业在裁员时所遭遇的最糟糕的情形莫过于，最好的员工最早离开，而留下那些不那么卖力的人，并一再影响企业整体的士气。
在艰难时期，做出裁员或减薪的举措，无论如何都会对员工造成心理和精神上的伤害。企业管理者能做的正是极力减少这样的创伤，让无论是被裁撤的，还是被留用的员工理解公司的裁员标准是公平的，这很有可能促使后者保持对公司的忠诚，从而更努力地工作，帮助你克服困难。
在坏年景里做个好老板，不等于做一个不裁员的老好人，而是要学会如何在做出减薪裁员的艰难决定时，考虑到留用雇员的心理状态及其未来表现。唯其如此，在经济复苏之时，才能保持蓬勃发展的能力，与留下来的员工一道重振旗鼓。
沟通会发言稿【篇5】
尊敬的各位家长朋友：
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!
从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍
本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理—学习习惯，行为规范
根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求
对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的.辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。
沟通会发言稿【篇6】
书中一位做了十七年教师的作者说：“没有思想的教师培养不出有思想的学生，一名教师应该成为学生思想的领袖。”我对这句话特别赞同，对于《师道：为师亦有道》这本书，深有感悟。
教师出于爱的名义反而做出了诸多伤害学生的事， 究其原因是一些观念出现偏差：首先，受唯分数论的评价体系影响，不许学生这样那样，一味希望学生只要把文化成绩搞好就行了，老师也就放心了。其次，安全第一的思想深入人心，都有些过头了。为了避免出事，可以强行减少学生应有的文体、娱乐活动，学生坐在教室里，乖乖的，什么都听老师的话，老师心里也就踏实了，第三，教育理念落后，没有正确对待多元评价体系，还停留在“千军万马挤独木桥”的境界。
的确， 这样的现象、例子，我们身边屡见不鲜。教师如此，家长犹有过之：为了孩子将来的成才，给孩子找好各科课外辅导班，还有兴趣班(虽说是培养兴趣特长的，可又有几个是出于孩子自己真正的兴趣而参加的呢?)。试想，在学校与家庭这样双重的爱护之下，学生还能笑起来吗?这样的童年快乐吗?不禁为他们感到悲哀。
对比而言，回想起我们自己的童年，却至今还能感受到那份快乐：在学校里，课余时间就是快乐的天堂，打乒乓球，玩跳绳、踢毯子、跳房子……放学后，也没有什么家庭作业，有时则需帮父母做一些家务：放牛、割草……边做边和几个小伙伴尽情地玩耍。加之当时条件苦，父母一心为生活的改善而操劳，无暇给予我们过多压力与监督，为此我们大都拥有了一个自由快乐的童年。可是那时的我们把学习丢掉了吗?没有。我们把能力丢掉了吗?没有。我们也照样的成长，也都有了各自今天的成就。
再回到今天，条件好了，各方面都在进步了，孩子们却有几个又能说正在享受自由快乐的童年呢。为了让孩子们拥有一个自由快乐的童年，就从我们开始改变吧，
作为教师，我们完全可以让学生自由享受课余时间的快乐，去尽情的玩耍。对于学生的兴趣爱好，我们完全可以给予正确的引导，培养他们的特长。相信在享受快乐之余，他们更懂得珍惜，更懂得进取学习。再加上我们课堂教学效益的不断提高。相信所谓的学习成绩也一定会更上一层楼。有这样的效果，我们为何不乘人之美呢。莫再以爱的名义去伤害学生，还给他们一个自由快乐的童年吧。
沟通会发言稿【篇7】
各位家长，大家好:
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在学校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及他们自己的心声，三是将班中的一些情况，杂事向家长通报以下，四是自由发言交流。
现在是一个平稳的发展时期，没有了新入学时的新奇和暂时压力，也没有面临毕业升学，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。孩子刚上学对父母的话也能听进。可到了三年级就开始越来越让人劳神了，你说往东，他非要往西，这种情况会发生在许多家庭。上课听不懂老师在讲什么，学习成绩明显下降，整日胡思乱想……“ 下面主要谈谈半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况
关于班主任老师工作，我的工作思想是:一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。
当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨:
一是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在学校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
下面，是我对家长们提的几点建议:
一，家庭教育与学校教育要紧密配合。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程当中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
二， 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
三，科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
四，抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息，科学的安排学习，适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
五，多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:”我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
沟通会发言稿【篇8】
本班目前有52位学生，其中女生26位，男生26位，初一班主任在月考家长会上的发言稿。一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现尚可，和部分课任老师交流认为，主科上课纪律还好，但所谓的“副科”纪律稍差。但此“副科”已经与小学不同，因为中考计入总分，包括体育。因此理应引起重视（只在课堂上努力就行）。这自然要简单说一说本次月考情况：
3、语文前三名：
近来学习态度端正、上课认真、作业及时、表现比较突出的同学有：
当然，班级中还存在着 下列不良现象——
1、 少部分学生学习习惯较差，总喜欢上课插话、好动，注意力难集中。
2、 个别学生作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，不问其他同学或老师，不懂就不懂，作业做错了，不能及时更正甚至参考他人答案。
3、 不会预习、不善听课，不懂得如何做笔记，也不知道及时复习。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生的质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的难题。不 少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行及时调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
学习上：
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
学习方法上：
中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，还要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变、从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
心理上：
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而沮丧。
2、独立性增强。
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3、感情的变化非常显著。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
4、开始关注同龄人之间的交往，发言稿《初一班主任在月考家长会上的发言稿》。
同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
5、与成人世界的关系开始变化。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样完全服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
1.做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
A.作业督促：
每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业将通过家校思讯通发到家长手机上，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
B孩子的作息时间。
早上7：00前到校 ，放学 11：15，要注意孩子到家时间。上学1：50到校 放学 4:40. 中午尽量在家午休或看书、做作业。尽量不要太早到校，这是监管空白，老师不能时时刻刻在教室，而学生们自制力、自控力较差，容易不良习惯。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心本文_静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，不要抽烟喝酒，不要高谈阔论，不要玩麻将、打牌，甚至不看电视等严重干扰孩子学习的事情。
5、随时与学校保持联系，互通情况。
寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。老师们的电话是：
体育李老师：
四．如何提高学生的学习成绩呢？
1、抓态度。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.
2、抓作业。
如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
3、抓技能。
如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
4、抓能力。
主要是学习力、观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
5、关心孩子的双休日。
时今，双休日学生不得留校补课，很多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：
（1）、双休日您的孩子在玩什么？
（2）、双休日您的孩子怎么玩？
（3）、双休日您的孩子玩得怎样？
如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅
五、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从以下几个方面加以引导：
5、要鼓励孩子多运动或多参加力所能及的劳动。
小学春季运动会发言稿范例
可是怎样才可以写出符合要求的发言稿呢？学习和工作中，肯定离不开一些场合发言，发言稿是演讲者宣传自己和展示自我形象的重要被动宣传手段，今天励志的句子编辑为大家整理了一篇关于《小学春季运动会发言稿》的文章。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学春季运动会发言稿(篇1)
各位老师们、同学们：
大家上午好！
在这秋高气爽的大好时节，我们xx小学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，隆重举办xx年秋季达标运动会。首先，让我们以热烈的掌声对向筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢，向参加这次盛会全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对阳光体育运动及平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4、希望各班班主任老师和跟班教师做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
小学春季运动会发言稿(篇2)
春天是最美好的季节，在这春意盎然的大好时节，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态欢聚一堂，在操场隆重举办20xx年春季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新，文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教育教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。同时我也希望，通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好，更要身体棒，成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办本次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1．希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2．希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3．希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4．希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功！谢谢大家
小学春季运动会发言稿(篇3)
老师们、同学们：
经过两天的激烈角逐，我校第11界春季趣味运动会就要胜利闭幕了。本届运动会历时两天，比赛期间，各代表队运动员充分发扬不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神，取得了运动成绩和精神文明双丰收。在这里我向大家表示最热烈的祝贺！
两天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏，充分发挥了竞技水平,赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员，工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位，这一切充分展现了武当路小学师生团结向上，自强不息的精神风貌。在这里，我代表学校向大家表示亲切的问候和诚挚的感谢！本届趣味运动会，由于运动员们的努力拼搏，有很多同学创造了新的喜人佳绩，并评出了3个团体奖和3个精神文明奖，有力地证明了我校的趣味运动会竞技水平又跃上了新的高度。
本届运动会秩序良好，成果优异。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果，是个代表队运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、主动协作的结果，是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果，更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是成功的大会，它取得了精神文明和物质文明的双丰收。通过它，我们的每个班集体的凝聚力得到增强；通过它，我们不少同学的风采、才能得到展现；通过它，一些体育苗子得以发现。
老师们、同志们，希望大家把在本届运动会上所表现出来的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中，武当路小学的蓬勃发展作出新的贡献。
小学春季运动会发言稿(篇4)
各位老师们、同学们：
大家下午好!
春天是最美好的季节，在这春意盎然的大好时节，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态欢聚一堂，在操场隆重举办20xx年田季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新，文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教育教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。同时我也希望，通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好，更要身体棒，成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办本次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的水平和技能，努力以的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2.希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3.希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4.希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
小学春季运动会发言稿(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!春天是最美好的季节，在这春意盎然的大好时节，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态欢聚一堂，在操场隆重举办20xx年春季田径运动会。
我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新，文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教育教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。
学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。
同时我也希望，通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好，更要身体棒，成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办本次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4、希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!
小学春季运动会发言稿(篇6)
老师们、同学们：
大家好!
春风里，我们呼唤热情;竞赛中，我们超越梦想。追寻健康，追求快乐，我们一起在梦想的蓝天飞翔!x小学x年春季田径运动会开幕了!首先，我代表学校领导，对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。
本届运动会是以我运动、我健康、我文明、我阳光为主题。我们要力争把它开成一个团结、健康、文明的运动盛会。学校运动会在注重更快、更高、更强的体育竞赛观念的同时，更突出了以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展的教育理念，设置了较多的比赛项目，这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会，让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来。
时代在进步，社会在发展。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。
那么，今天，就让我们一起再次走上田径场，让我们的身影跳跃为活泼的音符，让我们的脚步奏响出运动的旋律，让我们的呐喊演绎成生命的强悍乐章，迸发出健康的青春活力，从而展示出也许我们自己都不曾认识过的巨大潜能!
希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。
希望全体裁判员和工作人员，要严格按规程操作，做到公平、公正，以我们细致的工作为运动会做好服务，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。
最后，预祝我本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!
小学春季运动会发言稿(篇7)
老师们、同学们：
经过两天的激烈角逐，我校第11界春季趣味运动会就要胜利闭幕了。本届运动会历时两天，比赛期间，各代表队运动员充分发扬不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神，取得了运动成绩和精神文明双丰收。在这里我向大家表示最热烈的祝贺!
两天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏，充分发挥了竞技水平,赛出了水平，赛出了风格;全体裁判员，工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位，这一切充分展现了武当路小学师生团结向上，自强不息的精神风貌。在这里，我代表学校向大家表示亲切的问候和诚挚的感谢!本届趣味运动会，由于运动员们的努力拼搏，有很多同学创造了新的喜人佳绩，并评出了3个团体奖和3个精神文明奖，有力地证明了我校的趣味运动会竞技水平又跃上了新的高度。
本届运动会秩序良好，成果优异。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果，是个代表队运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、主动协作的结果，是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果，更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是成功的大会，它取得了精神文明和物质文明的双丰收。通过它，我们的每个班集体的凝聚力得到增强;通过它，我们不少同学的风采、才能得到展现;通过它，一些体育苗子得以发现。
老师们、同志们，希望大家把在本届运动会上所表现出来的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中，武当路小学的蓬勃发展作出新的贡献。
现在我宣布，xx小学第11届趣味运动会胜利闭幕!
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老师们、同学们：
经过两天的激烈角逐，我校第11界春季趣味运动会就要胜利闭幕了。本届运动会历时两天，比赛期间，各代表队运动员充分发扬不畏强手、奋勇争先、争创一流的精神，取得了运动成绩和精神文明双丰收。在这里我向大家表示最热烈的祝贺!
两天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动员个个奋力拼搏，充分发挥了竞技水平,赛出了水平，赛出了风格;全体裁判员，工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位，这一切充分展现了武当路小学师生团结向上，自强不息的精神风貌。在这里，我代表学校向大家表示亲切的问候和诚挚的感谢!本届趣味运动会，由于运动员们的努力拼搏，有很多同学创造了新的喜人佳绩，并评出了3个团体奖和3个精神文明奖，有力地证明了我校的趣味运动会竞技水平又跃上了新的高度。
本届运动会秩序良好，成果优异。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果，是个代表队运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、主动协作的结果，是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果，更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会是成功的大会，它取得了精神文明和物质文明的双丰收。通过它，我们的每个班集体的凝聚力得到增强;通过它，我们不少同学的风采、才能得到展现;通过它，一些体育苗子得以发现。
老师们、同志们，希望大家把在本届运动会上所表现出来的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中，武当路小学的蓬勃发展作出新的贡献。现在我宣布，xx小学第11届趣味运动会胜利闭幕!
学生聚会发言稿范文
伴随着社会的发展，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，范文可以为我们提供各种参考，经过整理，小编为你呈上学生聚会发言稿范文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
学生聚会发言稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
毕业二十三年，弹指一挥间，那时的莽撞少年，如今已中年扑面！忘不了校园内嬉戏笑闹；忘不了香樟树荫下漫步，忘不了梅陂河坝上玩耍；忘不了教室里秉烛夜读，忘不了家属区里的串门嬉闹；我们曾经共同在知识的海洋里徜徉、成长，我们曾经共同在象牙塔内寻找青春的辉煌！二十三年，磨灭不了同窗的记忆，二十三年，更加深了同学的情义！感谢所有的同学，因为彼此组成来了我们青春时代的美好记忆！
人生难得几个二十三年，在这悄然逝去的二十三年间，有多少曾经的同学从未谋面？有多少同学的面孔已然陌生？还有多少同学的名字叫不上来？前世的五百次擦肩而过才换来今世的一次回眸，那要多少次擦肩而过才换来二十三年前的数载同窗啊！，青春时代的伙伴重相见，当年来不及叙说的情感、当年来不及表达的内心世界、当年来不及倾诉的衷肠，在相聚的时光里，一齐碰撞溅出火花。山山水水彰显我们相聚的热情、井冈山见证我们的同学之间的亲密、山庄的晚餐和锦泰ktv突兀了我们彼此年轻的心态和一串串欢快的笑声。
相聚的每一秒时光都美不胜收，令人流连忘返！同学们变了，岁月在每个人的脸上多少留下了印记，女同学比以前更美了，不仅是当年那种青涩的美丽，更增加了知性女人的品味和风韵，男同学更成熟了，稳重里充满睿智和幽默；同学们又没有变，依然是当年的清纯、依旧是当年青春跃动的心态！在这里见不到地位的悬殊！有的只是同学情义，如亲人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛围。还有一种同学情义叫默默关注！不一定身临其境，但却从未离开！无论身在何处，始终在心里有着最温馨、最难忘的记忆。
这次聚会由上海的同学发起，有些同学开始还答应来的，但是最后还是没有来，让人觉得遗憾。真的很想，所有的同学都能来，但有些事、有些情、有些景，错过了也就错过了，心里有着淡淡的忧伤、些许的遗憾，甚至隐隐的痛。
写到这里的时候，耳边响起吴奇隆的歌曲《祝你一路顺风》，“那一天知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门，却打不开你深深的沉默……
我知道你有千言你有万语却不肯说出口，你知道我好担心我好难过却不敢说出口，当你背上行囊卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风！”落幕也意味着新的开始，让我们期待来年更精彩的重逢！
亲爱的同学，也许，我们留不住岁月，但是我们可以保持年轻的心态，我们留不住红唇皓齿，但我们可以留住美丽，我们留不住年轻的容貌，但我们可以让自己在不同的年龄有不同的精彩！让我们共同相约，在毕业的二十八年再聚，我们相信，那时我们的女同学的美丽一定更有内涵，男同学的成熟一定别有风味！
让我们一起祝福我们共同的青春同学万岁！
学生聚会发言稿 篇2
尊敬的老师、各位同学：
大家好!
光阴似箭，日月如梭。__年弹指一挥间。今天，高七三级二班同学终于聚在了一起，感受家乡8月的炎热，倾述离别的思念，品味高中时代生活的酸甜苦辣。往事如烟，历历在目咱们仿佛回到了四十年前，寻找曾经的纯真，重温那一份真挚而原始的情感，回忆起那段激情燃烧的岁月!一起学习，一起生活。
有时会面红耳赤，一会又烟消云散;学习起来认真专研，活动起来又笑语喧天;互相叫这外号，开着这样那样的玩笑，这就是当时的咱们，朴实，率真，活泼。高中二年半的同窗生涯，咱们相互学习、相互帮助、相互包容，在这里咱们收获了许多许多，建立了深厚的师生情、同学情。在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，恰似流光溢彩的画卷，烙在了咱们记忆的深处。
忘不了那些日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和老师、同窗离别的伤感离开了母校，踏上了社会，谁知这一别就是四十载。
四十年的时间销蚀了咱们的青春，却加深了咱们的思念;社会的历练打磨了咱们的棱角，却加深了咱们的情感。咱们永远不会忘记咱们是同学，更不会忘记咱们的老师。
今天，咱们的班主任__岁的__老师来了，他还是那么康健，神采奕奕，风采依旧。还有咱们的班主任__岁高龄远在__市的__老师本来说好来参加聚会，却因身体原因未能如愿，咱们默默为他祈祷，盼他早日康复!四十年来，咱们无论走了多久，走了多远，恩师的音容笑貌依然历历在目，恩师的谆谆教诲依然清晰的响在耳边。二老的做人的准则，奉献精神，咱们一直铭记在心，受益终生。
今天相聚，明天又要各奔东西。不要问咱们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，咱们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样有着年轻的心态。
请同学们带着这份珍贵的师生情、同学情以后多交流，多沟通，多走动。逢年过节，一个电话、一条信息、一声问候，都体现了师生、同学之间的深情厚谊。在此，让咱们共同祝愿：咱们的恩师健康长寿!祝同学们家庭幸福!
学生聚会发言稿 篇3
在艳阳似火的六月，我们87级同学在母校隆重举行毕业XX周年聚会，首先让我代表全体校友对老师们的光临表示热烈的欢迎与感谢。同时也让我代表全校同学对积极筹备和组织聚会的.同学们表示衷心感谢。
1991年毕业后，在XX年的工作经历中，我当过工人，做过销售科长，创过业，搞地劳务承包，现在是项目经理。回想XX年的经历，我想说三个“感”字。
首先是感谢老师。我15岁考入母校，自认为不是好学生，但老师们很关心和爱护我们，给我们提供了很好的学习成长氛围。在校期间，我当过班长、团支部书记，积极投入各种文体活动，我和XXX演的相声是学校各种晚会的保留节目。正是母校的培养，使我得到了全面发展。老师们赋予了我们勤奋好学、敢于拼搏的精神，升华了我们的人生理想，教会了我们立足社会的本领，铸就了我们的完美人格，给了我们一生用之不尽的财富。老师们，谢谢你！
其次我想说的是感情。同学们朝夕相处了四年，建立了深厚的友情。平时我和同学联系并不多，但心里一直牵挂着同学。同学们取得的每一个成功和进步，我都万分高兴。同学们受到的每一个挫折和失败，我都担心不已。同学情已化为亲情，成了我生活中的一部分。人到中年，与同学们再次重逢，心里万分高兴。这次聚会是个契机与平台，我期待87级的全体校友能加强沟通、深化友情、相互帮助、共创辉煌！
第三个感，我想说的是感慨。感慨母校XX年翻天覆地的变化。前，母校还在津市办校，设施比较简陋，学校规模较小，而今天，母校却在长沙建设了一所全新的现代化的校园。母校取得的成绩让我们每个校友都倍感荣幸与骄傲。在感慨母校取得飞速发展同时，我也感慨校友们的成长。岁月如梭，87年，我们还是青涩少年，转眼间，我们已到中午。同学们脸上都写满了苍桑。毕业后的XX年，我们有过傍徨和无助，也有过成功与喜悦，每个同学的经历都可以写一本书。虽然我们的脸上写满了风尘，虽然我们的阅历各异，但所有的校友都有一个共同的名字，我们都是机电学子。XX年前，我们为母校而骄傲，今天让我们共同努力吧，让母校为我们骄傲。
最后祝愿全体老师和校友，身体健康，万事如意！
谢谢！
学生聚会发言稿 篇4
老师们、同学们：
大家好！首先我代表你们所有的老师，对滨城区第四中学89级毕业20周年聚会表示衷心的祝贺，对参加聚会的老师、同学们表示热烈的欢迎。悠悠岁月，弹指一挥间，当二十年后重新聚首，看到同学们一张张熟悉的笑脸，不禁激动万分。我们似乎又回到了二十多年前，那时的情，那时的景历历在目。忘不了同学们青春活泼的身影，忘不了我们之间真挚的师生之情，与你们共度的三年是我们人生中最美好的三年，也是一生中最宝贵的财富！今天的你们也已近不惑之年，已为人父、为人母、为人夫、为人妻，经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。
如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着自己的精彩，成为各行各业，各工作岗位上的中坚力量。作为老师，我们为你们感到骄傲和自豪！岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的师生同学情谊没变，我们相互的关心从未间断。今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我们应感谢筹备组同学的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟提供了良好的平台，而且他们会后还将做大量的工作。让我们对他们的付出表示衷心的感谢！
作为老师，我们和你们是人生旅途中一段时期的同行者，这是一种缘分；同样，你们同窗三年，也是那段时期的同行者，这是更为难得的缘分。所以今天让我们珍惜这难得的相聚，敞开心扉，畅所欲言，共叙师生谊、同学情。各位老师，各位同学，昨天的回忆让我们珍惜，今天的相聚让我们铭记。我衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得更大的成绩，希望同学们今后多加联系，生活上互相关心，工作上互相帮助，共创人生美好未来。 最后，衷心地祝愿各位老师同学身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意！谢谢大家！
学生聚会发言稿 篇5
人生总是充满了许多等待，却很少象今天的等待时隔近半个世纪，让人有一种圆融的盼望与期待。人世间有一种不可挽留的东西。那就是时光与岁月。时光如流、岁月如梭。想当年我们分手于同学少年、风华正荗，象早晨八、九点的太阳，激扬文字、指点江山；看如今；久别重逢，曾经的窈窕淑女、翩翩少年，已是双鬓斑白、年过六十耳顺之年，但每人内心依然青春火热、浪遏飞舟，只是多了一份豁达、宽容与平和。今天相聚让我仿佛感到；我们在回眸、在走进那段渐渐地悄然远逝的历史；仿佛感到在聆听：那若远若近的朗朗读书声、声声入耳、于耳不绝。在已走过的人生岁月里、在思想的不经意中，脑海中不知多少次浮现出快乐而幸福的三中校园生活。“诚朴、友爱、勤学、向上。”的校训从未敢忘，“又红又专、能文能武、一颗红心、两种准备”的教诲常记在心；传道、授业、解惑的老师如同再生父母值得
上天赐予缘分让我们师生一场，感谢命运让我们一路健康地走来，尽管留不住时光与岁月，却留下了近半个世纪的师生情、同学情，她将永远伴随而愈加浓郁。如今我们大多已过花甲之年，好比夕阳西下。古人云：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏；叶帅曰：老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。逝去了青春年少，迎来了暮年从容；凋谢了春天的花红柳绿，捡拾了秋天的硕果枫叶；离开了原有的岗位，换回了一身的轻松。人生的幸福莫过于自在与安宁。我们现在真正拥有了自我，回归到自我，活在自己的频率里，回到自己的世界里。观：庭前花开花落；凭：天外云卷云舒。*祝：校长、老师、同学幸福愉快的生活就象太阳一样，每天随朝阳一道升起，每天随夕阳一起落下，日出日落共此长天一片。祝三中母校越办越好，桃李满天下，明天更美好！
学生聚会发言稿 篇6
大家好！
今天是我们铁道信号与工程系工程专业（高速铁路工程及维护技术专业、铁道工程技术专业）的聚会。感谢09级的刘辉、郭亚斌、杨柳、李顺明、付泉标、朱攀同学。
今天的报告会有三层意思：第一、工程09级同学畅谈顶岗实习体验，丰富多彩，厚重充实，我们对他们的收获感到欣慰；第二、09级同学完成了三年大学学业，在即将离开校园的时候，给自己也给学弟们留下精彩的谢幕，我们对他们寄予了祝福；第三我们有140名工程10级同学即将离开学校去实习岗位——就业岗位武汉铁路局实习，我们对他们寄予了厚望。所以，我们应该为这个报告会的成功表示祝贺。
顶岗实习对于高职院校来说，是教学体系中的一个重要环节。大家都谈到，“我们学到了许多课堂里学不到的东西”。其实，对于职业教育来说，我们的课堂教学本来就不只是在那个容纳60人或120人的教室。作为国家示范高职院校，我们的教学模式是追求“做中学”，理论教学与实践教学一体化。因此我们的课堂会在各种实训室，会在高铁实训线，更会在校外实训基地。我们的目标是培养高素质的技能型人才，这种教学模式的重要标志就在于，当我们的毕业生走上工作岗位的时候，能够实现技能与素质要求的“零对接”，各项岗位工作拿得起、扛得住。而且，我们的更大优势在于，对于生产一线的工作岗位，我们学生能站得上去、守得下去、做得精彩。这是因为我们学生有明确的理想、有长远的眼光，更务实求真，脚踏实地；我们的高素质就表现在，对于职业岗位，我们有动力、有耐力、更有发展潜力。
今天的报告会上，学长们告诉了我们很多：
第一、要有理想：憧憬美好的未来是年轻人再善长的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不准确就只让理想存放在梦里。任何憧憬的实现都在于你作出的贡献——对社会的贡献、对企业的贡献、对团队的贡献。所以，谈理想首先是谈做一个有贡献能力的人，对社会对单位、对他人有用的人。请大家记住，“立场决定前途，角色决定成就”。这句话怎么解释。对于我们上课的学生，每一次布置教学实训项目，如果你把它作为一次作业，则你是被动地去完成，而如果你能以一个员工的身份，把它作为自己的岗位职责，那你就会处处发现问题，力求圆满完成，这里面的效果是不一样的。对于去武汉局实习的同学来说，在未来的一年中，你们是双重身份，是实习学生，也是岗位上的员工。“顶岗”的意思就是你要履行岗位职责。因此，从进入单位的第一天，你要树立主人翁姿态去做人做事，你才会有更大的收获。如果你老是把自己定位于学生，让自己边缘化，那么，在奔向理想的道路上，你已经就输在起跑线上了。
第二、学会做人：我们的同学在实习现场，常常会被身边的人和事所感动。感受到师傅的正直，感受到工长的关怀，感受到人与人之间倾心交流的美妙，也感受到团队协作的力量。在我们与人交往中收获利益与好处时，要记住，“任何得到都不是理所当然的”。学会做人，首先在于学会付出，懂得付出，以诚相待，所有人际交往技巧则是相伴而生。
第三、怀揣技能。技能是个宝。有句话叫“一着鲜吃遍天”，在当今社会这样说是有问题。但反过来说，“没有一着鲜，何谈吃遍天”，是绝对正确的。作为我们学工程专业的人，我们有很多特征性的技能，比如cad、工程测量、写工程报告、整理工程资料、编制工程预算、编制网络计划等，在岗位工作中，你能充分展示你的技能特长，就能成就你的愿望。因此，所谓职业规划，说到底，就是你应该设计并实施好怎样去掌握这些技能。
第四、珍惜时光。总是离别时刻方知时光短暂。今天我们工程专业的同学在这里见证离别：09级同学的毕业与10级武汉局同学的离校。我们想要学到的东西有很多，给我们的时间很少。用短暂的时间干什么？学知识？掌握技能？提高本领？我认为，都很重要。但关键的是，如何提高学习能力，工程08级的群语录写的是：学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来。但最重要是培养出良好的学习习惯，主动探索、多思多问、广泛涉猎、注重积累。好的习惯会让你的学习不再是“苦读”，不再是苛求，而且终身受益。记住，好习惯养成要从今天开始。
在整个的铁路事业中，我们工程专业是搞基础设施建设与维护的人；而在所有的基础设施建设中，我们是搞轨道、路基、桥隧工程施工与维护；从专业归口来说，我们是土木工程的人。这个专业人群的职业特征：扎实、开朗、灵活。希望大家用这六个字，去指导我们的待人、处事以及知识与能力的提升，从而展示我们工程专业同学的风采。
最后：
对09级的.同学说，我们在关注你们，在祝福你们，我们在期盼得到你们的好消息。
对10级即将出去实习的同学说，这是你们了解社会、懂得社会、心智成长走向成熟的机会，是你们懂得担当、能够承担责任走向成人的机会，请大家好好珍惜、好好把握。
对所有在校的工程专业同学说，认识自我（我是学什么的，我能够干什么，我想要干什么）、积极进取，圆满地度过愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味与感到骄傲的三年。
谢谢大家！
学生聚会发言稿 篇7
亲爱的各位老师、同学们：
金秋十月，秋高气爽。在这个充满诗意的完美季节里，我们__高中__班师生相约共聚平安大厦。在此，我谨代表这次师生联谊会筹备组的同学，向与会的各位老师、同学及家属朋友们，表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎!
屈指算来，自__年毕业之后的20个春秋里，我们至今还没有相聚过，但逝去的岁月并未从我们的记忆中抹去，反而逾久弥新，同窗学习生活的一幕幕仍不时的在脑海里浮现。三年的高中生活，我们尽管来自四面八方，却亲如兄弟姐妹;我们尽管条件各异，却没有影响相互之间的情感沟通;我们尽管见解有分，却都有着奋发向上的理想和志向。三年里，在老师的精心培养和教育下，我们大家在学习上、生活上，互学、互帮、互勉、互爱，结下了深深的同窗谊、浓浓的朋友情。告别高中校园，我们走上社会，掀开了新的人生篇章，深造、就业、结婚、生儿育女……担负起了家庭和社会的重担。在家里，我们上有老、下有小，堪称顶梁柱;在工作中，我们无论是在单位做事，还是独自创业，能够说都是社会的中坚，在各自的岗位上都付出了艰辛的汗水，赢得了社会的尊重，取得了骄人的成绩!
亲爱的同学们!三年的学习时光，太短太短;三年之后的期盼又太过漫长。不知不觉中，当年十八、九岁风华正茂的我们已悄然步入了中年，岁月也将风霜镌刻于我们的额头和发间，但改变的只是我们的容颜，不变的是彼此之间永远真挚的情谊!
为了此次聚会，我们班__X、__X、__X、__X、__X等多位同学精心准备了数月，为此付出了超多的辛劳和汗水，期望大家要珍惜这次来之不易的相聚机会，在我们重逢的这二十多个小时里，能够坦诚相待，真心应对，不管你此刻在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功还是失败，不管收入多少，不论职务高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;让我们抛开种种顾虑，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚、加深理解、共同追忆那难忘的岁月，尽情享受重逢后的喜悦和快乐!
亲爱的同学们!“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。愿此次联谊会的成功举办能够进一步加深我们彼此之间的同学情谊，期望大家从这天开始，经常持续联系、相互鼓励、相互扶持，相互协作，努力把我们今后的人生之路走的更加稳健、更加辉煌、更加完美!
最后，我衷心祝愿我们的老师：身体健康!万事如意!祝各位同学工作顺利，事业有成，合家幸福!
祝我们的友谊地久天长!
尊敬的老师、亲爱的各位同学：
大家好!
20年，真的是很漫长的时光，但我们回首往事，却发觉这时间过着真快呀，曾经青涩的我们，现在再聚首，依稀还能看见曾经的模样，同时也是在这20年中，大家也是变化很大，能再次的相聚，我也是感到特别的高兴。
回顾20年前，我们还是在依依不舍初中的离别，而今再相聚，有的同学已经结婚生子了，有的同学还在考研读博，有的同学已经创业有一番事业的，有的同学还在继续的打拼着，大家都各自有各自的一个生活了，可能有些同学的名字在我们的记忆里都已经有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我们突然间也是想起了曾经初中的那段快乐的时光，大家一起上课，一起玩闹，一起为比赛加油，一起拿名次，聊着过去，说着这些年大家的经历，我想大家都是有很多的感慨吧。
的确，20年是很漫长的一段时光，我们上高中的，职校的，上大学的，进入社会工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一条河涌入大海就四散开来，在初中毕业之际，就各自分散了，当然有些同学依旧保持着联系，或者去到同一个地方，甚至一起考上同一个大学，还有的同学甚至走到了一起，幸福的生活着，但我们再次的相聚，真的感慨时光在我们身上留下太多的痕迹了。
想起曾经我们的初中，我们曾经的梦想，我们曾经希望成为的那个人，再次在这儿，大家聊着过往和现在，从同学们的脸上，我也是看到了高兴和激动的心情，真的不容易，大家一起在这儿相聚，分别也是在天南地北，还记得联系的时候，大家在的地方，真的让曾经的我们也是想象不到的，但大家都是怀念我们曾经的初中时光，都回来了，都一起聚在了一起，说真的，我也是想不到能把大家一起聚齐。
真的有太多的话想说，有太多的东西想分享给大家，但又有些不知道该从何说起，想起我们曾经在课堂上听讲的时光，也是我们的老师给予了我们知识，而今的他们也渐渐的老去，在这次相聚的老师，都不再年轻了，我们已经在社会工作了，而教育我们的老师们却也是老了，同学们让我们一起举杯，感谢我们的老师们吧，谢谢他们。同学们，为了我们曾经幼稚，青涩，而又充满希望的那个初中时代，让我们一起举杯，庆祝我们的再次相聚吧。干杯!