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小学防灾减灾日活动总结 篇1

今天我国旗下讲话的题目是《安全牢记心中,5.12防灾减灾日》。

祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。人类社会还面临着各种各样自然灾害的威胁。据统计,台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害每年给人类生命财产造成重大损失。大量事实表明,防灾减灾的意识不强,自救互救知识缺乏是灾害造成人员伤亡的主要原因。

对生命的尊重和珍视是人类社会永远不变的追求。我们要对每一个生命负责,通过各种办法,增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识,使公众能够掌握避灾自救基本常识、专业知识和技能技巧,提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力,把灾害造成的人员伤亡减少到最低程度。

在日常生活中我们要做到注意饮食卫生安全、注意交通安全、注意防盗防骗、注意活动安全、注意用电安全。

下面就交通安全方面我来给大家讲一下小学生交通安全规则:

1、学习和遵守交通法规,自觉维护交通秩序;

2、了解交通信号灯,标志标线的基本知识,明白其内容要求;

3、放学过马路,应持路队旗结队而行,过路不要攀越护栏,靠右边人行道行走;

4、未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车,三轮车和推、拉人力车;

5、横过车道时,应走人行横道,横列不超过两人;

6、不要在马路上追逐嬉戏,不要在车前、车后、车旁玩耍、猛跑,不追车扒车;

7、乘坐汽车讲文明,不将头手伸出窗外;

8、乘坐两轮摩托车须带安全头盔;

9、遇交通事故应及时报警或就近告诉老师、父母或他人,不要在事故现场围观。

同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

小学防灾减灾日活动总结 篇2

5月9日上午,桃林中心小学开展了“减少灾害风险,建设安全校园”主题教育活动,增强学生防灾减灾意识,带领学生学习防灾减灾知识,培养学生的救护能力,迎接第八个“5?12全国防灾减灾日”的到来。

在老师的引领下,学生们齐唱《祈福歌》,悼念在汶川**中遇难的同胞。随后在医护人员的指导下,学生学习了用手护住头部和后颈,用身边的书包、课本等顶在头上等科学的保护头颈部方法;并学习了心肺复苏、人工呼吸、伤口包扎等简单的救护常识。

小学防灾减灾日活动总结

5月12日全国“防灾减灾日”即将来临,为了让广大师生深入提高突遇**、火灾等紧急情况下,自救互救的应变能力,景星镇金山东小学于5月10日上午举行了**安全紧急疏散演练活动。

为了搞好此次演练,学校专门制定了详细的演练方案,明确责任,落实任务,要求全校师生积极参与,全力配合,按预定方案有序的进行。第一次警报响起,学生不得离开教室,负责教师立即告知学生“**来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,躲在墙角或课桌下。第二次警报响起,任课教师立即组织学生进行疏散,组织学生排队,听从指挥,学生在老师的指挥下,有秩序的迅速通过,紧张而不慌乱。

每个岗位的老师都坚持自己的工作,直到最后一个学生通过后,他们才迅速离开。学生疏散到操场指定位置后,班主任要组织学生起立,班长要及时清点学生人数,并向学校安全领导汇报。演练结束后,学校领导总结了逃生演练。

在这次活动中,没有人掉队。整个疏散演练过程紧张有序有序,历时不到一分钟。

小学防灾减灾日活动总结

xx年全国“防灾减灾日”来临之际,镇安县米粮小学日前开展了**避险演练活动。为做好演练,学校制定了详细的演练计划,明确责任,落实任务,确保演练有序、安全进行。

演练前,各班老师详细讲解了**灾害发生时的自救常识。上午10点,一声急促的警报声在校园内响起,孩子们在老师的引导下,纷纷选择桌子等地方进行躲避,“抱头”、“闭眼”、“蹲下”,老师们不时的提醒着孩子们。一分钟后,随着警报声再次响起,由教职工组成的引导指挥疏散撤离、伤员救护等小组迅速到指定位置,引导指挥280多名师生弯腰抱头,按照指定的线路,用时2分钟,所有参演师生安全撤离到指定位置,没有出现推拉、拥挤等现象。

演练结束后,该校校长对逃生演练进行了总结和点评,并讲解了紧急逃生、自救、互救等安全常识。通过此次演练增强学生遇到突发冷静应对能力,特别是**灾害时,如何自护、自救,如何从教室逃离到室外安全的地方,强化学生安全防患意识。

小学防灾减灾日活动总结

5月9日,田镇义和小学结合县教育局及街道教育办公室“防灾减灾宣传周”安全工作要求,举行防空、防震疏散演练。

演练前,该校进行了周密的部署,制定了演练方案,召开了全体教职工会议,安排了专门教师负责各个区域,包括教室、楼梯口及楼梯转角处、门厅及安全撤离区,做到严密有序,指挥到位,做好各种意外事故的应急处理。上午9时30分准时演练,防震防空袭警报声拉响,学生们在当班老师的指挥下,紧急有序地从教室前后门鱼贯而出,各个负责区域的老师也是一丝不苟,认真指挥, 1分钟35秒全体学生撤离完毕到达了楼前大操场。班主任很快保持纪律,清点班级人数。

该校负责人对本次活动做了总结,再一次强调了实施防空袭演练的重要性及注意事项,希望同学们严肃对待每次的演练,多了解和掌握应急避难的方法,提高防空防灾的安全意识和自我保护意识,尤其是在防空警报突然响起得的时候,同学们更不能慌张逃离,应在老师的指挥下迅速而有序地离开教室,这样才能最大限度的保护同学们的生命安全。

据悉,通过演练全校师生进一步增强了自救自护意识,提高了应对突发事件的能力,完善了预警机制,作为防灾减灾周活动之一取得了预期活动效果,安全教育培训、安全隐患排查等项目活动周内将陆续展开。

小学防灾减灾日活动总结

5月12日,汶川**八周年,同时也是全国的“防灾减灾日”。xx年5月9日,我校迎来了防灾减灾周的启动仪式,以国旗下宣读倡议书和防震演习的方式开启了防灾减灾周的序幕。

我校张磊老师利用升旗仪式时间向同学们发出倡议,倡议同学们将危险安全时刻记在心中。下午3点40分,警报响了。按照计划,全体教师各司其职,组织学生迅速安全撤离教学楼。3分钟19秒后,全校1400多名师生已全部集中到位,最后大队辅导员张泓钰老师对本次演练作了全面的总结,她肯定了全校师生在演练中能快速、安全、有序的撤离,同时也指出本次演练存在的问题。

演习过后,张志元副校长为我校法制副校长张晓春颁发聘书,来自于内蒙古**应急指挥中心的张晓春对我校的此次防震演习做出了点评与指导。

此次演练达到预期的目的,通过这次活动,不仅是对我园《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生**防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

小学防灾减灾日活动总结 篇3

5月9日,田镇义和小学结合县教育局及街道教育办公室“防灾减灾宣传周”安全工作要求,举行防空、防震疏散演练。

演练前,该校进行了周密的部署,制定了演练方案,召开了全体教职工会议,安排了专门教师负责各个区域,包括教室、楼梯口及楼梯转角处、门厅及安全撤离区,做到严密有序,指挥到位,做好各种意外事故的应急处理。上午9时30分准时演练,防震防空袭警报声拉响,学生们在当班老师的指挥下,紧急有序地从教室前后门鱼贯而出,各个负责区域的老师也是一丝不苟,认真指挥, 1分钟35秒全体学生撤离完毕到达了楼前大操场。各班主任迅速维持纪律,清点班级人数。该校负责人对本次活动做了总结,再一次强调了实施防空袭演练的重要性及注意事项,希望同学们严肃对待每次的演练,多了解和掌握应急避难的方法,提高防空防灾的安全意识和自我保护意识,尤其是在防空警报突然响起得的时候,同学们更不能慌张逃离,应在老师的指挥下迅速而有序地离开教室,这样才能最大限度的保护同学们的生命安全。

据悉,通过演练全校师生进一步增强了自救自护意识,提高了应对突发事件的能力,完善了预警机制,作为防灾减灾周活动之一取得了预期活动效果,安全教育培训、安全隐患排查等项目活动周内将陆续展开。

小学防灾减灾日活动总结 篇4

为进一步营造防灾减灾的宣传教育氛围,增强广大师生及学生家长的防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾互救技能,根据《东营市减灾委员会关于做好2019年全国防灾减灾日有关工作的通知》要求,我校在2019年“防灾减灾日”到来之际,开展了“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的教育活动,现将活动情况总结如下。

一、5月6日上午,利用校会对“防灾减灾日”专题教育活动进行了动员,部署了“防灾减灾”宣传的各项工作。

二、制定了“防灾减灾”活动实施方案,重点对应急疏散演练活动进行了详细部署。

三、各班通过东营市学校安全教育平台**科普讲座,让学生了解防灾减灾知识,增强学生对各类突发事件的防范意识和自我保护能力。

四、开展“一个学生带动一个家庭”活动,学校印发了“防灾减灾知识宣传单”,要求学生向家长广泛进行宣传,让学生把防灾减灾知识传递到每个家庭,促进家庭和社会防灾减灾意识的提高。

5、 开展**应急演练活动,提高学生应对突发灾害和逃生能力。

六、组织了校园安全隐患大排查,重点针对校舍安全、消防用电、学生课间活动、上学放学秩序、环境卫生、学生带零食饮料、校园周边环境等方面进行了详细检查,对发现的问题进行了整改。

“防灾减灾”系列活动的开展,有利于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高了学生应对突发自然灾害的能力,确保了校园安全稳定。在以后的工作中,我们将一如既往地将安全工作放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强防灾减灾教育,让学生安全健康快乐地成长。

**防灾减灾科普讲座

逃生演练

印发防灾减灾宣传单

小学防灾减灾日活动总结 篇5

进一步增强广大师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高广大师生防灾减灾能力,根据《xx市教育局关于开展20xx年防灾减灾宣传教育活动的通知》精神,xx小学开展了内容丰富,形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

系列活动一:召开专题会议

5日下午,学校组织全体教师召开了以提高灾害防治能力、构筑生命安全防线为主题的专题会议。会上,樊xx校长认真传达了文件精神,要求全体教师要高度重视此次活动,大力宣传普及防灾减灾知识,切实提高师生防灾减灾意识和自救互救技能,确保活动起到教育师生、带动家庭、影响社会的良好效果。结合通知精神,政教处处长王燕老师对防灾减灾日宣传活动进行了详细具体的工作安排

通过国旗下讲话、电子显示屏滚动**、校园广播、**科普**、家校微信群及班队会活动等形式,深入开展防灾减灾知识的宣传工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。让防灾减灾教育真正走进校园,走进课堂,也走进学生的心灵。

系列活动二:国旗下讲话

根据部署安排,5月6日上午课间操时间,全体师生齐聚操场,xx老师利用升旗的机会,对全校师生进行了题为《安全警钟长鸣抵御灾害损伤》的国旗下讲话。她结合学校实际情况,就饮食、卫生、交通、自然灾害、消防等安全问题向师生提出了具体要求。

系列活动三:召开主题班会课

5月6日下午,个班召开主题班会,提高灾害防治能力,筑牢生命安全防线。各班教师根据学生不同的年龄特点,选择内容丰富、形式多样的防灾减灾宣传知识开展教育活动。

初中教师给孩子们**生动的防灾减灾宣传片;中年级的老师给孩子们讲解了全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立,自20xx年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。教育国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失,并通过****,了解防灾减灾日图标积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意;高年级的老师让孩子们学习《守护生命十大**法则》,一旦灾害发生时,及时应用心有数。确实做到,防灾避险于未然,掌握技能常演练,祝愿人人保平安。

系列四:校园电台防灾减灾知识宣传

系列活动五:紧急疏散对防灾减灾的实践演练

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,在5月7日下午以防灾减灾日主题宣传周活动为契机,并结合本校实际,有针对性地组织全体师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。

此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到2分钟的时间内,全体师生都按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场**,取得了圆满的成功。提高了师生的安全意识和避险救援能力,增强了全体师生的防灾减灾意识和能力。

系列活动6:学校领导调查安全隐患

为确保防灾减灾工作落到实处,根据xx区教文体局的工作要求,安全领导小组对学校的消防设施,校园内教学设备及校外周边环境进行了一次安全隐患大排查。排查中,排查人员逐一对教室,办公室,各功能室,校园围墙,运动设施,用电设备,校门**通安全等进行了全面、细致的排查,并详细记录了安全隐患,提出了整改措施。最后,樊校长强调,学校全体师生一定要进一步提高安全防范意识,落实安全责任制,齐抓共管,通力合作,防止各类安全事故的发生。

该校围绕本周的防灾减灾教育活动主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动,深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展2019全国第十一个防灾减灾日系列活动情况汇报。掌握了防灾知识,增强了防灾意识,提高了防灾能力。

小学防灾减灾日活动总结 篇6

小学开展“防灾减灾”系列活动总结5月12日是全国第十二个防灾减灾日,为进一步普及全体师生防灾减灾知识,增强防灾减灾意识,强化应急疏散能力,掌握紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能,近日,xx县xx小学多举措开展以“提升校园应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的“防灾减灾”系列活动。

一是组织召开“防灾减灾”专题会议,成立防灾减灾领导小组,制定“防灾减灾”实施方案和应急预案,分工明确,责任到人。将防灾减灾宣传教育活动与疫情防控、防溺水、火灾防控、交通安全等日常安全教育有机结合。

二是开展校内外灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对校内外围墙、教学楼、食堂、各个多功能室可能存在灾害风险隐患场所展开深入排查,提高灾害防治能力,构筑生命安全防线。

三是利用LED电子显示屏、红领巾广播站、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群,进行“防灾减灾”知识宣传。

四是召开“防灾减灾救灾”主题班会,让学生明白什么是灾害、自然灾害和人为灾害,会造成哪些损失、怎样预防和避免灾害。

五是各班利用安全教育平台,组织学生观看“防溺水专题教育”视频;向学生、学生家长发放《防溺水“七不”“三要”倡议书》和《防溺水温馨提示》,引导学生家长履行监护责任,配合学校做好灾害防范工作,严防学生溺水事故的发生。

据悉,该校还将开展“防震应急避险和疏散演练”活动,以此提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,培养学生紧急情况下尽量做到遇事冷静,让学生掌握地震应急避险方法,增强学生应对突发事件的防范技能。

小学防灾减灾日活动总结 篇7

2012年5月12日,是汶川**四周年纪念日,也是全国第四个“防灾减灾日”,我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传月”系列教育活动。加强了应急疏散、紧急避险、自救互救等多方面的宣传和教育,收到了很好的教育效果,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传月”活动总结如下:

1、5月7日召开全体教师会议,宣传布置“防灾减灾宣传月”活动安排,确保了各项活动的正常开展。

25月11日,学校安全领导小组对学校设施设备进行了全面检查,对检查中发现的安全隐患立即进行了整改。

3、5月14日每班发放一份《中小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,加强学生的逃生意识和技能训练。

45月15日,三至六年级的每一个班级都做了一份防震减灾的手写报告。在这个过程中,学生们学到了很多防震救灾知识。每个班选出三本优秀作品交给学校。

5、5月16日开展“防灾减灾知识”演讲比赛,收到的效果显著。

6. 5月18日进行了紧急疏散演习。上午9点半,广播室突然响起警报声。校长立即报告说,学校教学楼发生火灾。请立即疏散师生。校长话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、衣袖等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达疏散场地集合。

此次消防逃生演练进一步提高了师生在火灾中的自救自救能力和师生应对突发事件的能力。

7、5月16日—5月18日,各班利用多**收看“知识-守护生命”应急30秒动漫宣传片。

85月21日,利用国旗下的讲话,对全体师生进行安全教育。同时在全校各班开展了一次“自救自护”主题班会,宣传防灾减灾常识,深入推进防灾减灾知识进课堂,进头脑。

通过“防灾减灾宣传月”活动,使校园内形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。提高了师生的自我保护能力,增强了他们的防灾减灾意识,达到了预期效果。在今后的工作中,我校将继续努力,不断总结和完善安全教育工作,进一步完善学校的安全工作。

新军屯镇杨家庄小学

2012年5月25日

小学防灾减灾日活动总结 篇8

5月12日全国“防灾减灾日”即将来临,为了让广大师生深入提高突遇地震、火灾等紧急情况下,自救互救的应变能力,景星镇金山东小学于5月10日上午举行了地震安全紧急疏散演练活动。

为了搞好此次演练,学校专门制定了详细的演练方案,明确责任,落实任务,要求全校师生积极参与,全力配合,按预定方案有序的进行。第一次警报响起,学生不得离开教室,负责教师立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,躲在墙角或课桌下。第二次警报响起,任课教师立即组织学生进行疏散,组织学生排队,听从指挥,学生在老师的指挥下,有秩序的迅速通过,紧张而不慌乱。各个岗位上疏导的老师坚守在自己工作岗位上,直到最后一名学生通过,才迅速撤离。学生疏散到操场指定的位置后,各班主任组织同学站好,班长及时清点人数,并向学校安全领导报告。演练结束后,校领导对本次地震逃生演练进行了总结。

此次活动全校师生无一人掉队,整个疏散演练过程紧张有序,有条不紊,用时不到一分钟。

小学防灾减灾日活动总结 篇9

5月12日下,由郭校长带领,相关人员对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

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