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活动周总结 篇1
三年级一班
2017年9月的第二周学校组织了推普周系列活动，**部活动主题《汉字的故事》，并做好相关手抄报留档。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
现将我班“推普周”活动工作情况总结如下：
每年的“推普周”活动，我班都本着求真务实的精神，以“****”的重要思想为指导，从班级实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
1、 制定具体活动实施方案，开展积极有效的宣传。
在班级内设立“推普周宣传员”，随时随地指导普通话用语。在**班群上传与推广普通话有关的标语和宣传资料。
二、开展了形式多样的推普活动
（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
班级手工报表制作指导，并安排学习小组制作特色的手抄报制。通过**展示，报告每个学生的学习成果。
（2）举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周五下午的班会时间，举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
（3）开展普通话比赛。
比赛从日常生活开始，赛程安排为开放式活动。在日常学习课之间讲好普通话，并通过**投票。
（4） 开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
1、进行普通话校本培训。利用周一下午第三节课学习时间，开展普通话培训，为学生普通话做好基础训练
2、要求全体任课教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
三。开展校园讲普通话活动。要求学生早上进入校门，与老师、同学讲普通话。提倡在家讲普通话，带动家庭成员和社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
4结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。开展古诗诵读比赛。在全班范围内掀起推普热潮。
3、 开展综合性学习活动，促进语言规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，做好表率。
2教师在课堂上必须使用规范的汉字。禁止书写繁体字和不规范的简体字。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组对班级和学校汉字规范使用情况进行检查，然后走出校园到社会开展调查活动。
将调查情况写成调查报告，提出改进措施，并上报有关部门。学校根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。
5、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动，并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
6、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。
7、学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错写错字”专栏，定期展示易读错写错的字，供全校师生学习。
四、存在问题：
虽然我班在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。教师可以在教学、小组活动和会议中使用普通话，但尚未形成讲普通话的习惯。
另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我班将在师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我班的语言文字工作再创佳绩。
活动周总结 篇2
本周，我校举行了一场全校范围内的劳动活动周，旨在增强学生的劳动意识，培养学生的动手能力，营造积极向上的劳动氛围。在这次活动中，全校师生积极参与，共同劳动，取得了丰硕的成果。
活动开始之前，学校组织了一次全校师生集会，校领导向大家介绍了本次活动的目的和意义，号召大家积极参与，共同劳动，努力完成各项任务。学生们表示将全力配合，认真完成所分配的工作。
在劳动活动周期间，学校安排了多项任务，包括校园卫生整治、图书馆书籍整理、操场草坪修整等。每个班级都被分配了具体的任务，学生们分工合作，有条不紊地进行各项工作。在校园卫生整治过程中，学生们穿着统一的劳动服，戴着手套，拿着扫帚、垃圾桶，认真清理校园内的垃圾，使校园焕然一新；在图书馆书籍整理中，学生们耐心地整理着书架上的书籍，分类整齐，使图书馆更加整洁美观；在操场草坪修整中，学生们拿着剪刀、锄头，修剪草坪，除去杂草，为同学们提供一个更加整洁美观的活动场所。
除了在校园内进行劳动活动，学校还组织了一次社区劳动服务活动，学生们走进社区，帮助老人打扫卫生、搬运重物、修整花园等，受到了社区居民的称赞和感谢。
在这次劳动活动周中，学生们不仅学会了如何认真劳动，如何合作完成任务，更重要的是树立了良好的劳动意识和价值观。通过亲身参与劳动，学生们体会到了劳动的辛苦和快乐，明白了劳动的重要性，懂得了珍惜劳动成果。
本次活动的圆满成功离不开全校师生的积极参与和支持。师生共同劳动，共同收获。相信通过这次劳动活动周的举办，学生们的劳动意识和动手能力将得到进一步提升，为学校的和谐发展注入了新的活力。
期待着下一次的劳动活动周，让我们再次共同劳动，共同成长，共同享受劳动带来的快乐和收获。让我们为建设美好的校园环境，共同努力，共同奋斗！
活动周总结 篇3
本次科室读书周活动自上周一开始至上周五结束，活动取得了圆满成功的结果。通过这一周的共同学习、讨论和交流，我们进一步增进了互相之间的了解与沟通，深化了对本专业知识的理解，提高了专业素养，也为以后的工作打下了坚实的基础。
活动共分为五个阶段，每天进行一次集中的读书讨论和交流。在活动开始之前，我们成立了讨论组，由两名主讲人带领，他们在读书方面有丰富的经验和深入的理解。讨论组有系统地准备了讲座课件和讲解框架，确保了讨论的高质量和主题的紧密性。
在第一天的活动中，主讲人首先向大家介绍了这一次读书周活动的目标和意义。他们强调了读书的重要性，并鼓励我们要持续学习、不断进步。主讲人详细讲解了本次活动的主题册——《医院管理与创新》，并结合自身经验和实例，分析了现实环境下医院管理的挑战和难点。在讲座结束后，我们进行了热烈的讨论，大家积极发言，分享自己的看法和经验。
第二天的活动主题是《医疗质量与安全管理》，主讲人首先介绍了医疗质量与安全管理的基本概念和工作原理，随后详细讲解了质量与安全管理的核心要素和实施方法。主讲人通过讲解和案例分析，引导我们思考如何在日常工作中提高医疗质量，并有效防范医疗风险。讲座结束后，大家进行了小组讨论，共同总结了质量与安全管理的实践经验和疑难问题。
第三天的活动主题是《医疗卫生服务与患者满意度提升》，主讲人向我们详细解读了《医疗卫生服务管理规范》，并结合实际案例剖析了患者满意度的提升策略。主讲人强调了提高医疗服务质量和患者满意度的重要性，同时提示我们要关注患者需求，实施个性化服务。在讨论环节中，大家积极分享了自己的经验和想法，共同探讨了提升患者满意度的有效方法。
第四天的活动主题是《医疗人员团队合作与沟通》，主讲人首先介绍了团队合作和沟通的基本原则和方法，随后分享了自己在工作中遇到的协作案例。通过学习和讨论，大家认识到团队合作和沟通对工作的重要性，也探讨了如何在日常工作中加强与同事之间的协作和沟通。讲座结束后，大家进行了角色扮演，通过实际操作来提高自己的沟通技巧。
第五天的活动主题是《医疗信息化管理与创新》，主讲人详细讲解了医疗信息化的基本概念和发展趋势。他们通过案例分析和讲解，向大家介绍了医疗信息化管理的实施步骤和效果评估。讲座结束后，大家进行了小组讨论，共同总结了医疗信息化管理的成功案例和挑战。
通过这一周的学习和交流，我们在知识和技能上都得到了不同程度的提升。同时，我们也更加深入地认识到自己在日常工作中存在的不足和需要改进的地方。通过讨论和交流，我们不仅学到了来自主讲人的精华知识和经验，也从大家的分享中受益匪浅。
我要表达最由衷的谢意给主讲人和组织者。他们倾注了大量的心血和精力，为我们提供了宝贵的学习机会。我相信，在以后的工作中，我们一定能够充分发挥自己的专业能力和创新能力，为科室的发展贡献自己的力量。让我们一起努力，不断学习、不断进步！
活动周总结 篇4
为了进一步加强安全教育工作，我校按照、县镇教委要求，开展了安全教育活动周活动。我校紧紧围绕强化安全意识，提高避险能力这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下:
一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好安全教育周活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动，强化安全教育
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。
2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，确保安全。
3、召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以安全为主题进行了安全教育。
4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以珍爱生命，牢记安全为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示图片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。
6、认真制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生举行安全疏散演练。
7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、教师进行表彰。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。
四、对安全教育工作的思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在安全教育周内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在上级的正确领导下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
安全教育活动周活动总结【二】
总结如下:
一、加强领导，强化管理。
为使安全周工作稳步推进，学校领导高度重视，成立了以徐安斌校长挂帅，安保办具体操作，德育处、总务处紧密配合的工作领导小组。
二、结合学校实际，精心组织活动。
(1)安全教育:
①宣传周的第一天，学校组织了国旗下讲话，由褚裕锋校长给全体师生针对学校的安全状况做了专题报告，把一些被师生所忽视的安全隐患深挖了出来，敲响了安全教育周的警钟。
②认真宣传学习《小学生日常行为规范》。由德育处牵头组织全校学生再次重温《规范》和《守则》，并采取随机抽样的形式组织了一次相关竞赛活动，对表现突出的班级和学生予以了表扬。
(2)自我保护:面对越来越复杂的交通状况，学校在普莱克斯公司的帮助下制作了交通安全宣传牌，并与安全周期间在学校门厅布置了交通安全宣传长廊，供广大师生观看学习，进一步提高了师生的交通安全意识，部分班级还撰写了日记心得。
(3)食品卫生安全:春季是传染病的高发时期，针对近来禽流感的高发形势，学校除要求食堂把好进口关，严格保障在校午餐的师生食品安全外，还对在校外用午餐的学生进行了调查，针对部分在私人餐饮摊点用午餐的学生给出了切实可行的建议，体现了学校的人文关怀，得到了家长的好评。
(4)参观学习:为了激励在学校安全工作中表现突出的学生，在安保办和少先队的共同选拔下，学校组织了30多名学生到区生命教育馆参观学习，并要求他们把参观的收获带回到各自的班级中去，唤起大家人人讲安全的意识。
(5)心理健康教育:安保办和德育处牵头组织了六年级学生的青春期专场心理健康教育，刘蓉老师的讲座给六年级的孩子带来了急需的青春期知识，有效的解答了孩子关于青春期的各种心理和生理的问题。
(6)隐患排查:在学校的周查和月查之外，本次宣传周中学校首次明确提出了班查和生查的概念，要求各班级和每一名学生从班级和身边排查安全隐患，把危险消灭在萌芽状态，各班级还结合班级的安全问题出了一期专题板报。
(7)安全疏散演练活动。由于时间问题，本次活动推迟到第十周进行，具体情况另行通报。
三、丰富校园文化建设，将安全意识深入人心。
此外，我们还利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。
继上学期的我为学校安全进一言活动后，又从学生设计的校园安全警示语中精选了部分充实到校园的文化布置中去，黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，让师生在校园处处都能感受到讲安全的气氛。
活动周总结 篇5
党的十九大闭幕，中国特色社会主义新时代的到来，三所小学中最美的初冬在各区经受考验。为了让家长更多地了解我校的办学理念和办学特色，了解孩子在学校的学习情况，了解我校教师的课堂教学风格。在本学期的第11周和第12周，学校举行了家长开放周活动。
在学校领导的高度重视、全体教师的精心准备和家长的大力支持下，我们圆满完成了本次开放周活动。活动总结如下：
一、精心策划，组织到位。
此次活动是我校一次大范围的家长开放周活动，涉及六个年级共28个班，有1000余位家长参会，40余位老师现场授课。为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。同时，各班主任充分利用早晚会和微信群做好宣传动员工作。
开放周的六天里，家长们在学校管理人员和班主任的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动（签到、听课、观摩校级会、家校交流、填写问卷反馈表等）。
二、教师精心备课，精彩授课
家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。
在家长反馈表中，很多家长写到“对这次开放日非常满意（满意度90%以上），学校举办家长开放日活动很有必要（94%以上）。”、“老师的课上得非常好，感谢老师的辛勤教导，老师辛苦了！”、“家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。
”、“老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。”、“老师上课气氛好，教学方法有特色！”
政教处从和家长沟通，和班主任，授课教师交谈授课情况，总结以下几点大部分教师教学有以下亮点： 1.课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的反馈； 2.
师生关系和谐、和谐、平等；三。教师耐心，善于启发和引导，使学生易于理解；4教师语言清晰响亮，讲解清楚，重点突出，思路清晰；5.
能够留出足够的时间让孩子们使用自己的大脑；6能照顾广大学生，及时进行道德渗透。
三、家长意见反馈，情真意切
通过对家长意见反馈表调查数据的汇总和分析，我们发现：家长对学校办学总体情况评价较好家长对学校的校风校纪方面评价较好；家长们认为学校的教育教学质量比较好。可以看出，大多数家长对学校的整体表现表示认同和赞赏。
此外，从家长对学校和老师的建议中得知：
1．许多家长从活动中受益。有家长很有感触地谈到“从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况，很难得！”、“从与班主任和科任教师的交谈中，了解了学校办学的很多想法和做法。
”、“从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法，对会后在家的辅导学习有帮助，认真按照老师的教导，要求孩子完成作业。”、“如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。” 还有，六年级学生家长最为关心的小升初问题得到了班主任的积极回应和学校聘请专家的细心讲解，让家长了解了小升初的重要性。
一年级家长最关心的问题是孩子们是否适应小学生活，老师的教学方法才下幼儿园的孩子是否适应，包括课堂纪律，学生习惯养成，如何辅导新生学习等，这些家长的顾虑和担心，在走进了老师们的课堂，亲眼目睹和感受后，一一放下心来。
2.一些父母发现了孩子的问题。如“课堂上回答问题不够积极主动，不爱举手，回答问题声音小，没有自信，胆子小”、“上课坐不住，喜欢开小差，没有认真思考问题”、“作业不清洁，写字远远比不上其他孩子”“写话训练，家长辅导与否，结果大不相同”等。
3．部分家长通过与家长朋友的交谈中和家长会中，认识到家庭教育对学生成长的重要性，意识到自己和别的孩子家长在关注学生学习、性格养成等方面的差异性，同时也有家长认为“作为家长没尽到责任，以后会多关注孩子的学习和行为。”
4. 教育教学开放课堂活动结束后，王校长向四五年级的家长们介绍了三小的办学理念、特色发展规划、家长热点问题交流、育儿方法等，家长们听得专注，时而频频点头，时而会心一笑……家长们对学校的教育理念非常支持，对学校的教育教学给予了很高的评价，纷纷表示这样的活动有意义、有效果。
四、重视家长建议，积极改进
当然，也有不少家长开诚布公地提出了一些意见和建议。
1希望加强对学生的安全教育，提高风险防范意识和自救能力讲座；
2重视学生的思想道德教育和良好行为习惯的培养；
三。多组织文体活动、亲子实践活动、社区活动，全面发展学生。
4完善学生公共操场（场），完善学校基础设施；低年级要看儿童体育课；许多家长希望了解校本课程的教学情况；想看看午餐，操场活动，孩子们在不同课程中的表现。
5．教师要关爱孩子、尊重孩子，不体罚、不辱骂孩子；注重培养学生的学习兴趣，多关注中下生，多鼓励不敢发言、胆小、不自信的学生，帮助孩子排除自卑，找回自信，让他们有表现自我的机会；
6希望学校不要频繁更换语文、数学、英语等学科的教师；
7我希望科技教师像班主任一样关心和照顾每一个孩子；建议老师授课时多面向全体孩子。
8进一步加强英语教学。低年级的家长希望英语老师能说得慢一点。
9希望能提高学生午餐生活质量。一些家长对单一品种的反应应该是多样化的。建议每周在网上公布菜单。
10一年级家长普遍认为作业量太少，家长多安排，孩子不听；也有高年级班反映孩子作业太多，所以建议把左、右一层一层安排好，而且要有针对性。
11建议更换窗帘，保护学生视力；部分班级的家长建议更换一下不清楚的投影仪，多数学生看不清楚。
12在语文阅读与写作教学中，希望教师能给予更多的指导，提高教学质量。
从家长的问卷调查信息来看，大多数家长对三所小学的未来充满信心和期待。有家长写到“希望这次的开放日活动不是一次性的，但愿这次的开放日活动是以后平常的教育教学质量的延伸”、“希望学校定期多开展家长开放日活动。”
这种期望是对我们学校的有力支持，是我们学校发展的沉重责任和动力。为了真正落实为家长、为学生的服务意识，学校将对家长反馈的问题进行认真分析，查找原因，制定整改措施，尽快解决存在问题。
五、反思与启示
通过这次活动，我们也有以下几点思考和启示：
1．家长听两节课，节次是否有点少？下次只能上三节课，还是根据班上的实际情况进行自主活动？
2．能否抓住这种机会，全校合力，发挥各科室功能，把活动办得更丰富多彩，不再是单一的教学展示？例如校本课程成果展？体育节？以级部为单位的主题式教学？
3．能否让家长也成为我们学校开放周的主角，先征集家长们最关心的最想了解的具体的某一方面，再根据家长的需求有选择性的开展活动？或者大胆让家长们参与进来？
等等的反思，需要下次开放周，我们学校群策群力，多出点子，早作准备，我们汲取活动经验，将“家长开放日”活动常规化引向深入，争取把家长开放周越办越好。
此次开放日活动，让家长近距离地了解了孩子在校的学习情况，看到了孩子们阳光向上的精神面貌，感受到了师生间浓浓的情谊。一份份《家长开放日反馈表》写满了家长对学校管理、课堂教学、教师素质、学生发展的充分肯定。与此同时，家长们通过课堂观摩和与学校的沟通交流，认识到，在家庭教育中，家长也应该加强与孩子之间的沟通、互动，采取一些新颖有趣的方法，调动孩子的学习积极性，激发学习兴趣，使学校教育、家庭教育紧密合作，形成促进儿童健康成长的教育合力。
活动周总结 篇6
一、学校重视，全面发动
在 9月11日的升旗仪式中，由主任向全体师生作了推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了第十一届推普周活动方案；以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。
本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
二、注重实践，落实行动
1、召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。
2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。
3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正成为校园语言。
4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规范，没有使用不规范汉字。
5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。
6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。
7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。
8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。
三、打好基础，提升目标
在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
活动周总结 篇7
今年的12月第一周为《安全生产法》宣传活动周，为深入开展安全生产相关法律法规知识，确保学校安全工作有序推进，预防各种安全事故的发生，我校以本次活动周为契机，深入开展宣传活动。
活动中，我校根据教育局宣传活动周工作方案的安排，有计划、有组织的推进活动，首先组织全体教职员工学习《安全生产法》和一些贴近学校安全教育的法律法规，让全体教职员工做到心中有安全、心中有法律、心中有责任。
然后让安全生产法律法规知识进入班级，进入课堂，各班都开展了安全生产法律法规的主题班会活动，在活动中提高师生的安全素养和安全事故防范意识。之后还开展了学校全体师生集会动员活动，在活动中，号召全体师生要时刻注意安全，学习安全生产知识和安全生产法律法规知识，并将所学到知识带回家庭，告诉自己的亲人，让全社会都来关注安全，学习安全知识，预防安全事故。
为深入开展新《安全生产法》宣传贯彻活动，增强大家的安全素质，我园组织全体教职工集中学习新《安全生产法》。活动情况总结如下：
园长讲解新《安全生产法》的相关内容。就新《安全生产法》的修订的背景、目的和意义，修订的主要内容，主要条款释义进行了解读，并结合幼儿园的工作，提出了相关要求，一是增加安全责任意识，二是加强幼儿及家长安全知识的宣传教育，三是切实做好班级安全隐患排查，全面做好冬季安全生产工作。
通过集中学习和案例分析，有效帮助了我园教职工进一步理解领会新《安全生产法》的精神实质，并在幼儿园营造了学习宣传贯彻新《安全生产法》的浓厚氛围。
活动周总结 篇8
2016年科技活动周活动总结3篇
活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献，下面是小编为大家整理的科技活动周活动总结，欢迎大家阅读。
科技活动周活动总结范文(一)
根据国务院食品安全办关于开展《20xx年全国食品安全宣传周》活动的通知要求和湖南省粮食局的安排部署，我局6月18日，开展了20xx年“放心粮油”科技活动周科(2016最新金融办工作总结)普主题宣传活动，现总结如下：
一、领导重视，周密部署
我局高度重视“放心粮油”科技活动周科普主题宣传工作，专门召开局办公会议研究部署，成立了“放心粮油”宣传活动领导小组，由粮食食品安全小组罗宏华处长任组长，具体由储备处牵头，其他科室配合，并联合企业共同开展。制定了宣传方案，明确了宣传主题、宣传重点、宣传措施。整个宣传活动有领导机构、有宣传方案、有专人负责，确保各项措施落实到位。
二、形式多样，内容丰富
1、宣传范围广泛。宣传活动期间，我局选择多种场地，针对不同群体开展宣传活动。一是进机关，在市粮食局机关全体工作人员大会上开展了宣传活动;二是进企业，与企业一道组织企业员工开展宣传活动;三是进社区，在我市老中心城区的和平北路金雁米业直销店组织广大社区居民开展了宣传活动;四是进学校，经过联系，我局选择蒸湘区实验小学作为宣传场地，针对学生开展宣传活动;五是进农村，利用我局在常宁市板柏坊镇双白村开展“百乡千村万户大走访”活动的机会，对该村广大村民开展了宣传活动。
2、宣传方式多样。在宣传活动期间，我局通过印制宣传单、悬挂宣传横幅、开展现场讲解等形式，开展了生动、直观、深入的宣传活动，增强了社会各界对粮食科技活动周科普主题的认识、认同。
3、宣传内容丰富。围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科学食粮，健康圆梦——粮食科普进社区进家庭”主题，我局印制了粮食科技活动周科普宣传资料。主要有国家粮食局编辑的合理营养、科学膳食知识，粮油及主食营养健康与营养知识资料。另外，我局还自编“居粮储粮小常识”、“植物油的烹饪技巧和注意事项”、“食用油的储藏知识”等粮油产品质量鉴别与选购、储藏知识资料。
科技活动周活动总结范文(二)
根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险，掌握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织
为确保科协系统科技周宣传活动取得实效，市科协早谋划、早准备，于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究，精心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调配合，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。
各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。
二、重点突出，内容丰富
(一)突出青少年创新意识的培养，加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取，20xx年5月17日，中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行，中国科技馆党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学，用科学的兴趣，让他们切身体会了科技的魅力和力量，有效推动了中小学校科学知识的宣传普及，促进了校园科普活动的大力开展。
(二)突出文明城市创建，倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在XX思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动，通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式，向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识，展出展板67块(次)，现场接收咨询群众20xx余人次，发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传，散发各类科普宣传资料3500余份，赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的.雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容，提高市民安全、健康意识，倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。
(三)突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容，旨在宣传农村新技术、新产品，鼓励农民群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。
三、活动扎实，成效显着
全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农民群众2800人次，发放各种科普宣传资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次，出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次，接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献。
科技活动周活动总结范文(三)
根据上级的统一安排和部署，我校开展了内容丰富、形式多样的科技活动，总结如下：
一、精心组织
1、宣传发动，认识开展活动周的重大意义。
紧紧围绕“创新科技”的主题，让大多数学生参与进来，内容与教学紧密联系，又贴近生活，营造科技活动周浓郁的校园氛围。
2、认真组织，安排好活动周各项工作。
二、形式多样
1、利用橱窗宣传，把作品展示给同学们。
2、我们举办了科技论文、科幻画画展、模型制作等一系列比赛。各班选出优秀作品上交学校，然后学校评出一、二、三等奖
本届科技活动周精心组织保证了各项活动的顺利开展，学生参与热情高，上交作品多，开展得比较圆满。但是我们也会总结经验，积累成果，再接再厉，把学校的科技活动办得越来越丰富多彩。
活动周总结 篇9
南粤幸福周活动是一项旨在提升居民幸福感的盛大活动，通过一系列丰富多彩的活动和服务，帮助居民建立积极向上的生活态度，增进社区的凝聚力和互动性。在过去的一周中，南粤社区开展了一系列有意义的活动，这些活动不仅给居民带来了快乐，而且为社区增添了活力。我将详细介绍南粤幸福周活动的一些具体内容以及所取得的成就，来总结这一盛事。
南粤幸福周的活动吸引了大量的居民和游客参与。其中之一是以幸福为主题的大型文化展览。文化展览位于南粤社区中心广场，参观者可以欣赏到各种各样的艺术品、摄影作品和手工艺品，这些作品反映了居民们的幸福生活以及社区的美好瞬间。参观者们通过观赏这些作品，深深感受到生活的美好与幸福，不禁对社区的未来充满了希望和憧憬。
除了文化展览，南粤幸福周还举办了一场名为“幸福之夜”的音乐晚会。晚会在南粤社区的露天剧场举行，邀请了一些知名歌手和乐队来表演。居民们提前订票，并携带家人和朋友前来参加。晚会的现场气氛十分热烈，歌声和音乐回荡在整个社区中，居民们欢歌笑语，共同享受这一美妙的夜晚。这场音乐晚会不仅展示了南粤社区的文化魅力，也增进了居民之间的交流和互动，让他们感受到了幸福之夜的独特魅力。
南粤幸福周还组织了一系列健康活动，以提升居民的健康水平和生活质量。这些健康活动包括健康跑步比赛、健身气功表演以及健康讲座等等。居民们积极参加各种运动和健康教育，增强了健康意识和生活习惯。这些活动不仅让居民们了解到健康的重要性，而且为他们提供了一个交流与分享的平台，让大家共同进步。
除了以上活动之外，南粤幸福周还开设了志愿者服务中心。志愿者们主动参与到各种社区服务中，为需要帮助的居民提供援助和支持。他们为老人们送去温暖的问候和慰籍，为儿童们组织游戏与学习，为困难家庭提供必需品和生活指导。志愿者们用自己的行动诠释了社区的温情与关爱，为居民们带来了更多的幸福和快乐。
小编认为，南粤幸福周活动是一场极为成功的活动。通过举办文化展览、音乐晚会、健康活动和志愿者服务等一系列丰富多彩的活动，居民们不仅享受了快乐的时光，也增进了彼此的交流和相互帮助。南粤社区通过这一系列活动，增强了居民的幸福感和满足感，也为社区的发展带来了积极的影响。相信未来，南粤社区会继续开展这样的活动，为居民们带去更多幸福和快乐。
活动周总结 篇10
推广普通话宣传周活动总结
为进一步增强全校师生的语言规范意识，营造良好的语言氛围，我校认真举行推普宣传周系列活动，把推广普通话的工作落到实处。
活动总结如下：
一是举行一次宣传动员。利用星期一的升旗仪式对全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
二是开展一次师生书法展。我们以作品展的形式，号召全体师生使用规范的汉字，讲普通话，要求学生在作业和答题纸中使用标准词。
三是办一期推普手抄报。进行“说好普通话，迈进新时代”设计比赛，学校进行专项评比，激发学生学习和讲好普通话的积极性。
四是各班利用晨诵和晨会时间，学校以班级为单位组织学生朗读诗歌、课文，开展说绕口令比赛。并进行“说好普通话，迈进新时代” 的主题教育。
五是组织开展普及社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
六是开展一次“啄木鸟”纠错活动。各班组织组员对校报、学习园、校园作业等进行检查，对不规范的字眼，立即纠正。对校外墙上广告的文字进行检查和纠正，对个别店铺的错别字及时告知和纠正。