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糊染实践报告 篇1
一、引言
糊染是一种传统的染色技术，具有悠久的发展历史。通过使用一种叫做糊剂的稠密液体将染料粘贴在织物上，并进行固化和染料的定型，使织物上呈现出美丽丰富的图案和色彩。在本文中，将详细描述我的糊染实践经历和所学到的技巧。
二、实践过程
1. 实践准备
在进行糊染实践之前，我首先学习了关于糊染的基本知识和技巧。了解了不同的糊剂配方以及它们对不同染料的适用性。同时，我也准备了一些必要的工具和材料，如织物、染料、糊剂、刷子等。
2. 糊剂制作
首先，我准备了一种基于大豆蛋白的糊剂配方。按照配方，我将大豆蛋白加入到适量的水中，并加热搅拌，直到糊剂达到适当的浓度。随后，我将其待用。
3. 布料处理
在进行糊染之前，我先将织物洗净并晾干。然后，我将其固定在糊染台上，以确保它保持平整且不会移动。
4. 糊染图案设计
接下来，我用纸张和铅笔设计了一些图案。这些图案将会是我在织物上进行糊染的指导。
5. 糊染过程
使用刷子，我将糊剂均匀地涂抹在织物上，直到覆盖整个需要糊染的区域。然后，我根据我设计的图案，在织物上画出轮廓线，以指导我染料的涂抹。随后，我选用合适的染料，并使用刷子或者海绵将其涂抹在织物上。在染料渗透织物的过程中，我不断地用糊染刷清洗织物上的多余染料，以便营造出清晰可见的纹路和图案。
6. 固化与定型
完成染色后，我将织物放入定型机中，进行热定型。这样可以使染料更好地固定在织物上，以确保染色效果持久。
三、实践经验
通过实践，我获得了一些宝贵的经验和技巧。首先，糊剂的制作非常关键。不同的配方和浓度会对糊染的效果产生重要影响。因此，要根据不同的染料类型和织物特性，选择合适的糊剂和浓度。其次，保持织物的平整非常重要。只有保持织物平整，才能确保糊染的效果均匀和准确。最后，对于染料的选择和涂抹，需要有耐心和细致。只有仔细控制染料的涂抹数量和力度，才能达到所期望的染色效果。
四、实践成果
通过实践，我成功地完成了一些糊染作品。这些作品展示了丰富的图案和色彩，给人视觉上的愉悦和享受。同时，我也通过糊染实践加深了对染料和织物之间相互作用的理解，提高了我的手工艺技能。
五、总结
糊染实践是一种富有创造性和技术性的过程。在实践中，我们需要掌握糊剂的制作，织物的处理，染料的选择和涂抹，以及定型的技巧。通过不断地实践和探索，我们可以不断改进这一技术，创造出更加美丽和独特的作品。
糊染实践报告 篇2
一、 引言
糊染是一种传统的染色工艺，在中国古代已有悠久的历史。糊染是一种以糊（一种胶糊）作为印花模板，通过印染工艺将颜料印刷到织物上的技术。近年来，糊染逐渐受到关注，并在时尚设计领域中得到了广泛应用。本实践报告将详细记录并分析我参与的糊染实践过程。
二、 实践背景和目的
本次糊染实践是由学校艺术设计社团组织的一项活动。活动旨在让学生了解古代糊染传统工艺，并通过实践感受到其魅力。我们的目的是掌握糊染的基本技术，同时提供一种创意的方式来表达自己的艺术观念。
三、 实践过程
1. 材料准备
为了进行糊染实践，我们准备了一些基本的材料，包括白色棉织物、胶糊、颜料和刷子等。我们选择了白色棉织物作为染料，因为白色能够更好地展现颜料的效果。胶糊是用于制作印花模板的重要材料，我们使用了传统的煮胶糊方法来制作。
2. 模板制作
在糊染中，模板起着至关重要的作用。我们按照设计稿的要求，使用画笔将胶糊涂抹在设计图案的轮廓部分。胶糊涂抹的部分起到了遮蔽织物的作用，染料只能通过未被遮蔽的部分渗透到织物上。
3. 染料准备与调配
为了获得理想的颜色效果，我们需要进行染料的准备与调配。我们选择了红、黄、蓝和黑四种颜料，通过不同比例的混合与调配，制作出了多种颜色的染料。为了确保颜料的稳定性，我们还添加了一些固定剂。
4. 印染过程
在模板制作和染料准备完成后，我们进入了实际的印染过程。将织物铺在工作台上，我们将准备好的染料倒在托盘里，用刷子蘸取染料，然后将刷子轻轻地在织物表面来回刷拍。刷拍的力度和方向会影响到染料的渗透程度和纹理效果。通过不同的刷拍手法，我们可以在织物上创造出丰富多样的图案和纹理效果。
5. 干燥与固定
染色完成后，我们将织物晾晒以待干燥。待织物完全干燥后，我们使用蒸汽熨斗对织物进行定型，以固定颜料在织物上的效果。定型后的织物色彩鲜艳，图案清晰，颜料也不易褪色。
四、 实践心得与感受
通过这次糊染实践，我深刻体会到糊染这一古老工艺的独特魅力。在实践的过程中，我感受到了手工艺品的独特性和独立性。每一件糊染作品都是独一无二的，从模板的制作到染色的过程，都需要我们对材料和技术的精准掌握。
糊染实践也让我认识到了色彩的魔力。通过合理调配染料和不同的刷拍技法，我们可以创造出无限的色彩变化和图案效果。糊染的艺术就是在无限的可能性中创造出独一无二的视觉冲击力。
此外，糊染实践也培养了我的耐心和细致观察力。制作模板和进行染色都需要耐心和细致的操作，任何一个环节的不慎都会影响最终作品的效果。通过不断地修正和完善，我学会了更加细致地观察和把握每一个细节。
总结起来，这次糊染实践使我深刻体会到了传统手工艺的魅力与独特之处。糊染不仅是一种染色技术，更是一种艺术表达和创造的方式。通过实践，我不仅对糊染工艺有了更深入的了解，同时也培养了自己的创造力和耐心。我相信在今后的设计实践中，我会更加积极地运用糊染技术，为自己的作品增添独特的色彩和魅力。
糊染实践报告 篇3
摘要：
本次实践报告旨在对糊染工艺进行详细、具体且生动的描述。通过实践操作，探究糊染的原理与步骤，并分析其在纺织品加工中的应用，以期提高对于糊染工艺的理解和掌握。
一、引言
糊染是一种常见的纺织品加工工艺，在织物印花和装饰领域具有重要的应用价值。糊染不仅能够实现图案的精确复制，还能够增加织物的颜色层次，使其更加丰富多样。本次实践旨在通过对糊染的操作和分析，深入了解该工艺的原理和实际应用。
二、实验原理
糊染是利用印刷浆料（糊料）通过制版和印刷的方式将染料传递到织物上。其主要原理是根据图案需要的颜色，在织物上铸就出与之相符的图案。糊料起到隔离作用，使染料只在预定的区域内发生染色，从而形成图案。
三、实验步骤
1. 准备工作：选择适当的织物和染料，并对织物进行预处理，使其具备较好的渗透性。
2. 制版：根据图案设计和染色要求，制作对应的制版模具。
3. 配制糊料：根据织物和染料的特性，调配合适的糊料，并控制浓度和粘度。
4. 印刷：将糊料均匀地涂布在制版上，然后将织物压在制版上进行印刷。
5. 蒸煮：用高温蒸汽或热风处理，使织物上的染料充分固定在纤维上。
四、实验过程
本次实验选取细棉织物和染料B为材料。首先，对织物进行预处理，包括除尘、洗涤和漂白，以提高织物的渗透性和白度。接着，制作制版模具，根据设计要求将图案刻在制版上。然后，配制糊料，将染料B溶解在适量搅拌的糊料中，并控制糊料的浓度和粘度。最后，将制版与织物放在糊染机上，通过滚筒的传动，将糊料传输到织物上，并让染料渗透入纤维内。印刷完成后，将织物放入蒸锅中，经过蒸煮处理，使染料充分固定，并能够经受常规洗涤过程。
五、实验结果与分析
经过糊染实验，得到了一块色彩鲜艳、图案清晰的织物样品。糊染工艺使得染料在织物上形成了所需图案，并且颜色层次分明。糊料的选择和控制也对最终效果起到了重要的作用。此外，适当的蒸煮处理能够使染料充分固定在纤维上，提高了织物的色牢度。
六、实验总结
通过本次实践操作，我们详细了解了糊染工艺的原理和步骤。糊染是一种常用的纺织品加工工艺，具有广泛的应用价值。通过对糊染的实际操作，我们不仅巩固了理论知识，还加深了对纺织品加工工艺的认识和理解。在以后的实际工作中，我们将能够更加熟练地运用糊染工艺，制作出更多样化、精美的纺织品。
参考文献：
[1] 糊染实践报告，来源：***。
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三下乡实践报告实用
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三下乡实践报告 篇1
以组建文艺队为主线，以调研相关为内容，配合有“一对一”帮扶活动和趣味运动会活动等活动贯穿其中的下乡实践。
四、实践阶段具体流程
x月11日撒网式调研，了解下乡地点的基本情况和文艺基础
x月12日依然进行撒网式调研，参与并协办文艺晚会
x月13日开展文艺骨干个案调研;宣传并动员村民参与14日的才艺展示
x月14日文艺骨干个案调研攻坚阶段;确定才艺展示人员;举办晚会
x月15日对村民才艺展示进行回访调研;举办趣味运动会
x月16日进行理论学习;召开文艺骨干会议
x月1x日“一对一”个案帮扶;对18日晚会进行宣传
x月18日对节目进行最后排练，准备晚会;举办“济南大学与唐王镇联合会演”文艺晚会
x月19日对文艺晚会进行回访，道谢、道别;离开唐王
五、唐王镇七村(韩东、韩西、颜家、唐东、唐西、司家、东张)有关组建文艺队SWOT矩形分析
S)优势
1.地处唐王镇镇政府驻地，基础设施完善(如唐王广场、桥头广场等)
2.唐王镇历史悠久，文化底蕴深厚，吕剧的发源地，文化氛围浓厚
3.文艺骨干较多，特别是老一辈艺术家;另外，后起之秀，也在茁壮成长
4.村民比较富裕，对文艺有需求，能够自愿、自发的组织一些文艺活动
W)缺陷
1.政府缺乏指导与资助
2.村庄过于密集，地域范围过大，人员整合困难
3.文艺形式与年龄层次之间存在差异
4.现有舞蹈队，分布过于分散
O)机会
1.目前已有4支舞蹈队分布在不同村落
2.当前文化产业正在兴起与发展
3.国家宏观政策:弘扬中华传统文化，加强精神文明建设
T)威胁
1.市场经济冲击，人们的金钱观强化，对精神上的追求降低
2.有关文艺方面的投资大，收益期长;政府追求政绩，文艺方面投资份额小
3.村民过于依赖镇政府，而政府却没有明确的支持态度
4.追求不当利益的人，利用文艺队谋求个人利益的可能性
六、有关调研
我们主要采用访谈法，进行调研活动，包括x月11-12日的撒往式调研、x月13-14日的文艺骨干个案调研、x月1x日的“一对一”个案帮扶调研以及回访村民调研。
三下乡实践报告 篇2
这天是7月12日，是我们学院暑期“三下乡”社会实践服务活动结束的日子，也是我永远珍藏记忆的时刻，在为期7天的“三下乡”社会实践服务活动中，我们收获了成长。历民志愿者用行动践行着美丽“中国梦”，用自我方式证明了长师青年的风采，展现了21世纪新青年的担当。用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想是我对此次“三下乡”社会实践服务活动的最深刻感悟。
当我们决定加入这个自豪的团队的那一刻，职责已经压在我们的肩上，容不得我们有一丝懈怠，最后，20xx年7月5日，我们坐在了驶往xx区xx镇的客车上，志愿者们用笑容传递着青春的激情，大家不时望着窗外，似乎在思索：xx镇是一个什么样的地方，我们的活动能顺利开展吗，我能为这个团队做些什么，能为xx群众做点什么，尤其是那一群还未见过面的孩子，能为他们做些什么……正在大家若有所思的时候，我们到达了美丽的xx镇，简单整理一下之后，开始了我们的第一项工作--为支教组招生，在所有志愿者的共同努力之下，我们在镇上和平原村都招到学生，于是分镇上集中教学和平原村一对一教育帮扶，当然镇上的学生下午也是一对一帮扶，除了语文、数学、英语、历史、地理外，我们还专设兴趣班--音乐、美术、书法等。紧紧围绕“中国梦”这一主题，我们教孩子画出自我的梦想、写下自我的梦想，孩子们是那样认真，让我们志愿者老师们的心里乐开了花，根据孩子们写的、画的，专门举办了书画展，孩子们洋洋得意。每一天按着日程表行课，到11号那天，我们特意为孩子们举办了趣味运动会，让孩子和家长、老师一齐痛快地玩，注重孩子德智体美全面发展，为孩子们准备小礼品，以示鼓励，家长们的脸上也露出会心的笑容，这让我们的
志愿者们很是自豪。支教组的义务支教活动是我们今年“三下乡”的重点板块，有很多的细节都没写到，那里只是简单说一下。
除了支教组，我们的社会调研组的工作也做的很好，走基层--聆听基层声音，走访老党员，慰问“空巢”老人，下地干活等等活动是我们调研组一向在做的工作，大家都很辛苦，但是也看到了很多的问题，更加坚定了为人民服务的心。他们的后期任务也很辛苦，在那里道一声：调研组的同志，你们辛苦了!
知识宣讲组的志愿者们主要是围绕十八大和中国梦进行宣讲，这是这组今年知识宣讲的一个特色，此外结合本次我们三下乡团委下发的主题，我们的环保签名，动员大家注意环保也是一大亮点，同时他们组用心配合支教组的工作，也很是辛苦，我们各组都协同作战，共同把三下乡活动做好，能够真正使群众得到实惠，用一个词概括--惠民。
文化宣传组除了做好“复兴之路”电影展、“放飞中国梦-共绘盛世蓝图”文艺汇演外，用心配合其他各组工作，十分地辛苦，在11日晚上，我们的文艺汇演完美落幕，我们的三下乡社会实践服务活动也圆满结束。
当然，一个好的活动，需要有见证者，更需要有宣传，在各组如火如荼开展活动的同时，我们的新闻通讯员也在默默耕耘，用他们的智慧和汗水记录下志愿者们的点点滴滴，今年的外宣工作也做得很好，这天在团委网上、巴渝都市报等上方都看到我们的信息，真的很感谢你们!
在这次活动中，我们的志愿者们一向坚持着，没有一个人因为天气的原因而请假，尽管在活动中有摩擦，但是大家都能够以大局为重，我感到很欣慰，也感受到历民学子的风采。长师青年一向在行动，历民学子一向在努力，看着支教组志愿者们一颗颗汗水落下，自我顾不上给自我擦汗，反而为孩子扇风时，我的心颤抖了，想到调研组的志愿者们顶着烈日下乡，我也是很感动，知识宣讲组和文化宣传组的努力也尽在眼底，总之，除了感动以外，就是感谢，除了感谢以外，就是自豪。
活动中的问题有很多，在很多方面仍然有思考不当的地方，深刻的总结在社会实践报告中一一道来，深刻反思，以借鉴经验教训。
用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想，我们青年大学生从身边的实事做起，脚踏实地践行美丽中国梦，为实现伟大复兴的中国梦而贡献自我的一份力量。共擎美丽梦想，践行青春使命，定格无悔青春!
三下乡实践报告 篇3
眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实践这项活动。
假期实践能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实践，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中，不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中，还要定期书写实践报告或心得，这样才能很好的总结实践经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
在积石山志愿者招募宣传单上有这样的一段话：“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。”20xx年的这个夏天，我选择了来经历这种生活，体会这种艰辛，追求这种快乐。
意外的惊喜
大一在华园大道看到支教在招募志愿者的时候就想报名了，无奈与军训的时间冲突，于是今年一看到就立马报名参加了。最初也许是出于对志愿者的一种崇拜，但更多的想体验艰苦的生活，锻炼和磨砺自己，还有因为自己身边就有很多这样的例子(很多同学，很聪明，但却都早早地离开了校园，并不是他们比别人笨，而是观念和环境的影响，教育在我们西北不被重视)，所以想做些什么。在经过3层的面试与考核后，我成为了支教团的一员，这对我来说是个意外的结果。大多数的队友都是在学院或学校的部门担任职位或者多才多艺，都非常的有实力，而我什么都没有。虽然有些意外，但我非常珍惜这次难得的机会，我相信，我的爱心，用心，一定可以做的很好的!
前期的准备
备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一，事情一件一件的进行着。
虽然募捐只有短短的五天，但作为募捐组的成员，我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书，被老师退回，修了又修，改了又改;做募捐箱、宣传单、海报，安排值班等等，我们一直用心的对待，用心的完成。虽然忙碌，但是大家很有信心，希望通过我们的努力，能让更多的人献出自己的爱心，让远在积石山的`孩子收获更多的温暖与希望。募捐过程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在华园大道，各个楼栋，各个小学。每一张宣传单，每一次微笑，让我们学会了承担责任和爱，因为让孩子们感受到爱的力量使我们的责任，大家对孩子们的爱心让我们感动，谢谢你们，好心人!
在前期最主要的工作就是备课，我一直在茫然，仅仅二十多天的支教时间，我到底能教会他们什么?心里虽然很明白，我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西，让他们知道知识可以改变命运，自己带给他们的不光是书本上的知识，而且这么短的时间里也教不了多少，但还是大量的搜资料，各个年级，各版本都研究，写大纲，花了很多心思和时间，准备了很久，很多。虽然这些在最后被证明确实没怎么用到，但心里很踏实。
带着责任出征实习报告
20xx年7月18日清晨6：00，在清真餐厅门口我们带着“传递爱心”的共同信念踏上了去积石山支教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻，突然感觉责任的重大，心里默默鼓励自己，一定要坚强，一定要坚持，一定要努力!7月20日，从福州到西安再到兰州，辗转颠簸了50多个小时后，我们终于到达目的地积石山。从兰州到积石山，一路上，到处都是山，大多数山很陡植被很少光秃秃的，汽车一直走的是盘山路，给人感觉很荒芜。
37名队员平均分成6个小组，分别前往六所不同的学校。锋磊，铿铮，小雪，宁曦，亚若和我，我们六个人被分到了新坪小学，离县城最远。当我们坐在小面包车里，看着沿边的乡村小路，看到那一排排陈旧的房屋，我知道，我们就要到了，就要看到那一双双渴望的眼神了!此时，兴奋中夹杂着紧张，激动，焦急，期待……心情很复杂。从桥头到新坪虽然只有四五里的路，却驱车行进了近半个小时。六点半左右，我们到达了最终的目的地——新坪小学。这里就是我们将要支教，成长锻炼感受的地方。下车后书记给我们几个简单的介绍了下情况，然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。
佛说：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。亲爱的孩子们，我想，能够与你们相遇，只能浓缩成两个字，缘分。在20xx年这炎热的夏天，我们的友谊渐渐发芽了……
学习篇
我们这所小学来的主要是五年级的学生，有两个班，近六十个学生。因为之前我一直不知道自己会教几年级的学生，所以准备了各个年级的课程。在和校长交流中了解到学生的基础不是很好，还有想我们主要加强一下他们的语数外主课。所以我之前准备的大多数就等于无用功了，还有，之前我们6个人是没有数学老师的，讨论之后又加了数学课。虽然从福建到积石山连着赶了三天的路非常的累，但到的那天晚上还是熬夜重新备课，因为明天第一节课就是我的英语课。因为英语是主课，所以我天天都有课，每天两节。
难忘第一次站在讲台时的激动和孩子们羞涩好奇的眼睛，当我用流利的英语作自我介绍的时候，我看到了他们羡慕，渴望以及困惑的眼神。在我用中文解释时，我教他们简单的英语自我介绍的方法并鼓励他们用英语介绍自己。刚开始的时候。孩子们很害羞，在台上说话都低着头，双手抓着自己的裤缝，显得很紧张。在我的启导和鼓励以及同学们的掌声中，他们慢慢的放开了。更让我意外和感动的是，接下来的大多数用英语做介绍，虽然很多是在我的帮忙下完成的，不过真的很欣慰。他们真的很聪明。课上给他们每个人取了英文名字，一下课就有很多孩子跑到讲台上围着问我他们英文名的意思，看到这些天真可爱的他们，我的心酸了。此时，一种责任感从我的内心中涌出。在大课间的时候，我们一改过去做操的方式，教他们跳兔子舞，既好玩又健身，然后是做游戏，大家玩的很开心，笑声回荡整个校园。中午休息的时候，有个学生硬是给我嘴里塞了一块冰棒，就跑掉了，在那一刹那，我上课的口渴，累都荡然无存，孩子们用他们简单的方式表达他们对我的感激。
英语对他们来说，是很难的一门课。在授课过程中，曾经问他们喜欢英语吗，大多数都是不喜欢，有的是因为考不好，就像喜欢数学，因为数学考得好;有的是因为太难了，听不懂，想学但是学不好，但是他们对英语的渴望，渴望学到更多的知识，让我感动。因为我们的时间和资源有限，不能给予他们较系统的英语知识。所以课上我主要以学习单词和简单的句子及日常简单的口语交流为主，以游戏，PK的趣味的形式进行教学，目的在于提高他们对英语学习的兴趣，提高学习的主动性，掌握些学习英语的方法，让他们在今后能更好地学习英语。几天下来我慢慢的摸索出一套自己的教学方法。每节课我都会把他们分成两组，并每组起个有特色的名字和宣言，进行比分的PK. 我觉得，爱玩的孩子的天性，以游戏的方式教学，会让孩子提起兴趣，很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理，在游戏中总希望自己的组能赢，想在别人面前表现自己的能力，得到别人的承认。这样，他们就会很认真地思考问题，以最快最准的方式解出答案。例如，在玩“抢凳子”和“时间司令”的游戏中，孩子们争先恐后地举手要回答。一班的班长玉龙每次最先举手，但是让他站起来回答时，又会问我，老师，你刚刚问的什么啊?还有的孩子，因为自己的组得分少或者举手举得慢了，就急得直跺脚，一脸的不服气。虽然这样一节课很累，要不停的维持课堂秩序，但是，我却很充实很开心，面对着一张张纯真的笑脸，心里有无限的平静和安慰。由于我连续上课以及每天游戏都要大声的喊，到最后嗓子都哑了，可是看着他们天真可爱的笑脸时，我特别的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都觉得很甜。
孩子篇
在这，我被孩子们感动着。在这里支教的十几天中，心一直在感动中成长!
中午是两点半上课，可是孩子们一吃完午饭就直接来学校。孩子们对待学习的热情，让我感动。为了下午的课，我们规定了开门的时间，每次听到他们爬在铁门上喊“老师，开开门吧!”“老师，出来和我们说说话吧!”……我都特别难受，孩子们，原谅我们的无奈……
我在上课的时候，孩子们那股认真听讲和一丝不苟记笔记的精神，让我感动。想想自己上课的表现，感到自叹不如和无比的惭愧。从孩子们的身上我看到了自己对待学习的很多不足。我们的学习环境可以说比他们不知道好上多少倍，而我们呢，整天都在在干什么。当我们早晨还沉寂在睡梦中时，他们这群山里孩子起来在给家里煮饭，赶山路，过河来上学，路途远的甚至有走四十多分钟;当我们在大学课堂上课睡觉时，而这群孩子们在课堂上认真听讲，一丝不苟的做着笔记，在用自己的实际行动改变自己的命运;当我们下课放学后我们在各自享乐时，这群孩子们在放牛，忙农活，洗衣，做家务，忙完所有的事情后到了深夜，他们挑灯夜读，完成自己的家庭作业。虽然家境贫困，但是他们的乐观，始终挂在脸上的那无邪的微笑深深打动这我。
虽然这些孩子年龄小，但是那么的善解人意和懂事，让我感动。课堂上做游戏时孩子们热情很高，但是会很吵，乱哄哄的，当我维持秩序的声音都被掩埋，感到无力时，懂事的佩佩经常会帮我叫同学们别吵听老师讲，学生们也会很听话;在我用哑着的声音教他们唱歌，高音唱不上去时，他们会很认真，声音很宏亮的接下去;当察觉到我们不高兴时，就会一个劲地询问‘怎么了’， ‘怎么了’;看到我们房间地脏了，吃完饭的桌子没收拾，就会默默地帮我们打扫;看到我们手上提了很多东西远远就跑过来帮我们提，我去教室上课和下课，手上的东西一定是在他们手上，哪怕只是一本薄薄的教案，他们会说”老师，我帮你拿，我帮你送到办公室，你休息下，教我们这么累”……等等的琐事实在太多，举不胜举。最让我感动的有这么两件。海兰，佩佩因为家里远，中午都不回家，因为是少数民族也不能和我们一起吃，每次见到他们要给他们泡面他们都会说吃过了吃过了，虽然我们知道这是假的。有天中午，过来问我们要热水，我还以为她们要喝，就留他们在我们放假这喝，可是他们告诉我是学校外边来了个叫花子老婆婆，已经好久没吃饭了，她把她的饼给了她，但是老婆婆要喝水，而且是开水。当时我就被感动了，自己家都穷成这样了，却还惦记着叫花子，而且努力满足她的要求，小孩子的心真的非常的纯洁，年龄虽小，爱心却是我们比不了的。想想我们走在喧哗的城市走在街道上看到一个衣衫褴褛的叫花子，恐怕大多数会视而不见甚至绕道而行吧。还有一次，我在校园给女生排练时，自睿叫我帮他在内存卡上拷东西，于是随手就放在口袋里，后来在教室时候就找不到了，娟娟，自燕和英菊她们看到我在地上找东西，就主动过来问我找什么，我告诉他们了，可是，内存卡那么小的一个薄片怎么可能找得到，于是我就放弃了，告诉他们不找了，我自己也有，到时候给自睿就可以了。于是我接着给男生排练，可是大概有半个小时左右，娟娟他们就高兴地冲进来对我喊:”Miss Lee，我们找到了，就在校园的那个树下，你赶紧装好吧，我给你包在纸里，这样就不会丢了.” 整个校园那么大，而且树叶那么多，卡那么小，她们是怎么找到的?当时我的眼眶都湿了，我给了她们一个大大的拥抱，不光是感谢，更是她们不放弃的精神感动了我。孩子，谢谢你们!
三下乡实践报告 篇4
在这三个以前的农村，我有很多期待，很多憧憬，当然也有很多困惑。三次下乡的过程中，我有很多幸福，很多感动，也有很多无奈。三次下乡，心里只有一种感觉，那就是感恩。感谢这一次的三下乡，让我有机会真正的与学生面对面，让我有机会去与一群有着不同的志向、却有着同样的热情与执着的同学一起见证生命中另一段非比寻常的日子。
虽然时间是短暂的，只有十来天，但这十多天的时间里，感谢我们如此有默契，让我们的记忆如此之深刻，如此之美好。
一、上课篇
我们这一次的三下乡的主题是支教，我们三下乡的主要目的也是为了支教，为他们带去先进的学习和生活的理念，让他们更好的爱上学习，感受到学习的乐趣。所以，我们的课程以趣味性的教学为宗旨，力求在轻松、快乐的教学活动中让他们学到之前没有的知识，掌握一种学习的方法，培养一种学习的兴趣。
我有三门课，四门语文课，两门新数学课和一门历史课。很久以前我就有听说过一种理论——“教师无奈论”，一位老师也许30年教下来，面对的都是同一本教材，同一本书，也就是说作为一个老师他要面对的是在30年的教书生涯中要重复一本书30遍！如果是真的，那么生活的无奈程度可想而知，同样的内容重复了30年！
因为他一个学期可能要教十节课，所以同样的内容要重复300遍！而且，一个人的教学生涯一般都是30多年，再加上他要备课练习的次数，我觉得教书是那么的无奈。尽管如此，我还是坚定地选择了这个行业。
这次，三次下乡再次证明了我的选择是正确的。
三下乡前，虽然我知道我会教四遍同样的内容，但我还是准备了同样的教学计划。（当然，我备课的总比我一堂课要上的内容要多得多）这一次三下乡让我对“具体情况具体分析”这句话有了深刻的认识。终于明白了当你真正的面对你的学生的时候，你就会发现他们彼此之间是如此的不同，不同的班级之间似乎朦胧中形成了各自的班级特色，或者说是班风。
有些班级学生在课堂上很活跃，喜欢表达自己；有些班级的学生喜欢在上课时间保持沉默；有的班级学生上课期间偶尔还喜欢给你搞点小动作，出一点“意外事故”；虽然他们的外在表现不同，但经过十来天我不断的实践我教学的内容，我明白了作为学生，他们有一个共同点：爱学习、希望能得到别人的肯定。无论是课堂上给你调皮捣蛋的学生，还是课堂上的所谓沉默是金的学生，只要给他们一种鼓励，给他们一点信心，他们就会同样回报你以热情与勤奋。
这样的体验让我明白，优秀教师与平庸教师的差别，平庸的教师看到的是上课内容的重复，可是优秀教师看到的是学生性格的不可重复性，这正应证了孔子所说的“因材施教”。是的，每个学生都是不同的，但是不同性格的学生在同一个班级里如果你认真感受的话，你就会发现他们确实形成了一个统一体。能做到针对每个学生都“因材施教”那当然最好，但是却不符合中国大班教育的现状，几十位的学生而课堂只有短短的四十分钟，当你真正走上讲台的时候，你就会明白那四十分钟时如此的宝贵和短暂啊！
如果你不能很好的把握时间，那么你便不能完成你预设的教学目标，你的学生也不能从你的课堂上有所收获，而这是一个教师的悲哀。
从此我明白了一个道理，同样的课本也可以用不同的形式讲出同样的精彩，作为一个教师上好一节课，必须是以学生为本，必须是从实际的课堂出发，必须要在关注如何更好的讲授本课知识的同时，教与学生各种积极的学习和生活理念，让他们明白读书是为了更好的成长，学习是为了更好的生活。
二、后勤篇
在这次活动中，我是后勤组组长，但后勤组只有两名成员。在下乡之前，虽然我们知道在活动开始前我们应该自己做饭，但视觉是美好的，但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情，但是对于我来说，让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜，这样就注定了我要与厨房为伍了。
说实话，我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍，只会洗洗菜洗洗碗。特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已，怎么说也是21一个人十来天的生活啊，古语有云：“柴米油盐酱醋茶”，我再没有常识也知道问题的严重性，所以我便去询问师兄和师姐的意见，很感谢他们的意见让我不再迷茫，很感谢他们的鼓励让我信心十足。
当然一开始总有点小挫折的，第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上，经过这一次的教训，我们总结经验，所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。经过两天的实践，我们“吃”的事务迈上了正常的轨道，很感谢组长为后勤编排煮饭人员，很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。最后要明白，只有合作才能完美地完成事情，只有相互理解，人们才能更好地相处和了解对方。
千言万语汇成心中默默的感谢，谢谢你，我的人生又多了精彩的一页。
这三下乡活动从我们离开增光中学就基本结束了。再见，亲爱的同学们，再见，可爱的中学。虽然我们只是他们生命中的过客，但我相信，因为我们的努力，我们总是给他们留下我们所期待的。而那群可爱的学生也会记得曾经有一个暑假，有那么一群大哥哥大姐姐，不远千里到了这里，为他们上一堂又一堂的课程，给他们留下了关于课堂的、关于趣味运动会的、关于班会的、关于友情的、关于人生的种种的回忆与思考……
三下乡实践报告 篇5
建设社会主义新农村，人才是关键，教育是基础。而中学生是祖国新一代的花朵，支持其健康充实地成长非常重要。同时，为提高大学生的社会实践能力，进一步扩大同学们社会实践的参与面，使同学们充分发挥知识和智力优势，在实践中了解社会，认识国情，增长才干、锻炼毅力、锻炼同学们的自主能力，团结互助的精神，充分展示华师学子的风采，特组织此次实践活动。
实践主题：
根据“传承‘五四’报国志 落实科学发展观”的指导精神，贯彻我们新长城华南师范大学自强社“传递社会关爱，锻造自强之才”的宗旨，通过了解到的河源当地德育教育现状和中学生的心理现状，我们以“培养健康心理，彩绘美丽人生”作为此次三下乡的基本理念和主题，集体组队参加社会实践活动，引导大学生深入学习“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，在实践中认识自己，奉献社会，提高自身素质。
实践目的和意义：
1.支教宣传调研齐并进，心理健康彩绘美丽人生。通过了解河源当地德育教育现状并进行系统分析，向上坪中学提出建议，以帮助上坪中学在今后的心理教育中更好地发展。
2. 反映时事话题，爱家爱己齐建设。宣传卫生保健知识，提升自我保护情操。
3.带领新型教育走进新农村。运用专业知识对当地中学生进行义务支教，让新型教育模式走进农村。
4.传达志愿心声，传递志愿精神。
5.引导自强社学子增强自强不息的精神，进一步扩大同学们社会实践的参与面，提升同学们的综合素质。
时间： XX年8月 8日至XX年8月26日
地点：广东省河源市xxxx中学
现将本次实践活动的有关情况报告如下：
一、实践内容：
8月 8日 早上6点多从学校出发，中午到达河源市连平县上坪镇上坪中学，安顿好。下午与谢副校长见面，校长介绍上坪中学的主要情况，对我们的到来表示并一一认识我们每一位队员。晚上校方请吃晚饭。
8月 9日 早上7点半开始接受学生报名，招收学生，带领学生一同搞清洁。下午对所招学生进行分班，准备接下来的活动，备课，排练。
8月20日 早上7点半学生到校看分班情况，8点开幕式开始，开幕式结束后，老师与学生正式见面，并相互认识。下午各班召开班会，确定班名，班委，并进行队歌和健美操以及军体拳教学。
8月2 —23日 课程正常开设，所设课程包括趣味数学，特色英语，手语，趣味物理，心理教育，礼仪，网络点拨，卫生保健，电影赏析，健美操，军体拳。另2 日上午部分队员到街道进行健康知识宣传;22号和23号两个上午相继进行团体心理培训。课后开展友谊篮球赛。
8月23—25日早上 课程照常，另各班确定闭幕式表演节目，并进行闭幕式表演训练。
8月25日下午 闭幕式彩排，开展友谊篮球赛。
8月26日上午 闭幕式，校方领导以及我们的指导老师姚轶懿都出席参加。闭幕式结束后，进行合影留念。
另：每天中午及晚上批改学生日记，晚上8点半开会总结当天工作及出现的情况，安排讨论第二天的工作。备课，排练等根据老师个人的情况和表演小组情况灵活安排。
二、实践总结与建议：
此次于河源市连平县上坪中学的暑期社会实践活动更好地锻炼了我们的社会实践能力，丰富了我们的暑期生活，使我在思想上产生更加深刻的体验与感悟，扩大了我对社会实践的参与面，让我更深入地接触到社会，对我的思想以及认识产生了很大的影响，也将在以后的工作生活中为我指明方向。
此次下乡，收获颇丰：
1.收获快乐。上坪中学的孩子们是纯朴热情、善良天真、懂事可爱的，生长在农村，他们从小就要帮家里干农活，他们身上有一种坚强勇敢的美，和他们在一起，每天和清澈的眼神，灿烂的笑脸相伴，快乐油然而生;与22名队友一起，朝着共同的目标奋斗，我们辛苦并快乐着!
2.收获感动。与学生们在一起，以一种前所未有的身份出现，站在讲台上，看着台下几十双渴望的眼睛，每一次批改日记，看到学生们像朋友一样和我们说心里话，课后和学生们聊天说笑，和学生们一起打球，看到原本不喜欢学习的学生不断地端正态度，不断地进步，就会好欣慰，好感动!与队友们一起，看到队友废寝忘食地工作，推迟吃饭时间、休息时间，甚至于牺牲休息的时间，就是想帮助这里的孩子，为这里的教育做点什么。看着这些未来的老师现在拼命的付出，怎能不感动呢?
3.收获友谊。尽管比学生们要大好几岁，可我们之间完全没有代沟，我们相互交流彼此的故事、经历，我们在相互了解中突破陌生，成为朋友;与队友们更是如此，我们是一个整体，互相关心，互相帮助，我们的友谊也不断升华。
4.收获感悟。此次下乡，我们亲身去见识，亲身去倾听，亲身去感受，每天都有不同的感动，每天都有不同的收获，无论是对人对事我们都有了更深一层的认识和体会，我们的思想也跟着发生了很大的变化。真诚待人，细心做事，爱能融化一切。
5.收获经验。此次下乡，我们遇到了很多之前从没遇到过的突发情况，然而我们没有退缩，而是迎头赶上，努力寻找解决问题的方法，我们的应变能力也得到了提高。
建议：
此次三下乡实践活动，我们也了解到河源当地德育教育现状以及当地中学生的心理现状。通过我们自身的观察和感受以及与学生们交谈，我们了解到当地的中学生学习激情不够热涨，由于生长在农村，长期的封闭状态，造成自信心不足、内向等问题。因此我建议：学校在以后的教育过程当中，能够多注意调动学生的学习积极性，可在课堂上增加一些趣味性的内容，或者采取趣味性较强的授课方式，寓教于乐。另外，学生们的心理健康是一个很大的问题，希望学校能引起重视，多了解学生的心里想法，引导学生形成健康的心理，对学生不能硬碰硬，应更多地给予鼓励和支持。
三、实践体会：
此次下乡，短短几天，体验深刻。通过实践，我更深刻地体会到实践出真知这个道理。通过下乡，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上永远学不到的知识。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，使我无论对人对事都有了更深一层的认识和体会，理论是基础，实践是最好的老师。当代大学生，在努力学好科学知识的同时，更要注重实践，人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而永远的学校只有一个，那就是社会。学校让我们更好地适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，也有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。因此，实践非常重要。
另外，几天的实践也使我充分认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。此次活动，如果只是我一个人开展，没有大家的配合和支持，是根本就不可能完成的`。团队的力量是强大的，很多工作需要的是每个人团结合作，同心协力才能完成的。虽然在这个过程中我们会有所分歧，因为每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情难免会有不同的意见。但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。
感谢华南师范大学校团委，感谢新长城华南师范大学自强社，感谢河源市连平县上坪中学的领导们，感谢我们的指导老师姚轶懿老师，给我们提供了这样的一个平台，这么好的一个机会，让我可以走出校门，去参加这样的一种体验。这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。
三下乡实践报告 篇6
导语：09年夏天过了一个很有意义的暑假。七月刚放假，参加了学校举办的××中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动，前往××××县为村民提供医疗服务，收获颇丰，现总结如下：
09年夏季过了一个很故意义的暑假。七月刚放假，参加了黉舍进行的××中医药大学大门生“三下乡”医疗办事活动，前去××××县为村民供给医疗办事，成果颇丰，现总结以下：
1、实践时候：2009年7月13日~2009年7月20日
2、实践地点：××省××市××县
3、实践总结：
“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。此中卫生下乡包括医务人员下乡，搀扶乡村卫生构造，培训农村卫生人员，参加和鞭策本地互助医疗奇迹成长，我们此次就属于卫生下乡。
第一天，在队长带领下，先去了××××县的半程病院，队员被分成几个小组，别离在妇产科、中医科、内科见习。我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者，我在一摆布看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，碰到典范的病例，主任还会停下来当真的讲解给我们听，我在黉舍进修的心电图诊断、和化验单的知识，都一一在此获得了复习，还新学了本来课上没讲的知识，比如说如何看脑电图和脑CT。空隙时候，我们还大要明白了××县地区常见的一些疾病，为今后几天的医疗下乡办事做了筹办。
第二天入手下手，我们医疗办事队就来到了××县此中一个乡村，在村里借用大队部的场院，为村民供给免××的医疗办事。村里的卫生前提很有限，很多村民特别是白叟看病因为各种因为都去不了病院。在这些患者中，此中得高血压的占了大大都，并且很多因为对高血压认识不敷而导致了中风，其他的便是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。我们为其供给了救治询问、疾病诊断、平常保健和用药教导，还现场为很多村民进行了按摩按摩，办理了很多村民的健康题目，同时也进步了我们本身的技巧。村民都很热忱，看完病后都表达了对我们的感谢之情，盛情聘请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很故意义，是特别值得的。如果另有机遇，我承诺再次为“三下乡”贡献本身的一份气力。
三下乡实践报告 篇7
实践意义:
1、到基础薄弱、教育资源匮乏的贫困地区,协助当地学校开展培训,帮助当地优化教育资源,提升教学质量。
2、参与这次的“三下乡”社会实践,充分发挥大学生的能动作用,注重“理论与实践相结合”,把平时所学知识与需要这些知识的人进行分享,不仅有益于贫困地区的学生,同时也是大学生自身价值的体现。
2、在与贫困小学的学生授课学习的交流中,让大学生体会到山区孩子对于知识的渴望,对于改变他们命运的契机的渴望,同时将提高大学生的责任感和使命感,激励其更加奋发向上。
3、通过本次支教活动的宣传,发动社会上有爱心,有责任心的人士共同投入到支助贫困生学习的事业中。
4、使大学生在实践活动里更好地得到锻炼,将理论与实践结合起来,不仅锻炼了实践动手能力,同时也是对心灵上的淬炼。
5、在深入当地学生的学习生活中,使留守儿童能够得到关怀,同时也关注当地学生的心理的发展,传达我校对当地学生的爱心。
实践要求:
1、每位实践团成员要发挥大学生的主观能动性,积极宣扬“三下乡”志愿服务精神。
2、支教成员提前备好课,每天的教案要及时上交
3、全体组员在活动中不能单独行动,必需服从集体统一安排,注意个人安全,在活动过程中要时刻与其他组员保持联系。
4、全体组员要认真参与本次活动,按时按质完成调查任务,真正达到在实践中锻炼自己的目的。
5、要发扬当代大学生刻苦耐劳的精神,不能存在懒惰思想,要努力克服各种困难,积极参与本组的各项实践活动。
6、由于天气酷热且干燥,为免组员身体不适,我们建议也会在出发前提醒组员自带太阳帽或伞,以及因应个人身体状况的必需品。
二、实践内容
(一)支农
目的:分担农民劳动负担,传播先进农业思想,使农民能够走上脱贫致富的道路,转变落后的思想观念。
支农内容:下地与农民一起劳动,分担劳动负担。挖掘当地可以形成产业的特色农产品,鼓励发展第三产业。讲解关于现代农业生产的知识,传播先进的思想观念。
(二)支教
目的:巩固当地中小学生文化知识及科普知识,引导其树立正确人生观价值观,让他们对大学生活充满期待,对自己的未来充满乐观积极的态度,树立远大理想
(三)关爱留守儿童
目的:通过我们的努力,为留守儿童带去欢笑,让他们感受人生的美好与精彩,让他们可以对生活充满希望与期待。,及时关注留守儿童的心理发展,确保他们树立正确的世界观。
(四)问卷调查
目的:调查目前农村居民生活水平,了解农村精神文明建设情况,了解农村居民所需。
(五)宣传河南城建学院
目的:提高河南城建学院知名度
三、实践结果
(一)在焦点村龙门口小学建立“大学生实践基地”,与校方建立长期稳定的合作关系。
(二)大力宣传本次三下乡活动,预期发表新闻稿15篇,微博30条,微信“青年城建”订阅号投稿2期,
(三)项目实施照片数量20张、项目活动视频1份、论文2篇、调查报告1份、活动实纪1篇
(四)捐赠物品及合计资金若干
四、实践总结
(1)对支教的看法:
从被选进入支教队,开始为这项活动在网上查找资料开始,就能看见不少对大学生支教质疑的声音。有人问“我们这群塔尖上闪耀的麦芒在短短一两周里,能给乡村的孩子们带去什么?”有人评论“大学生短期支教是一场乡村假期旅行运动”……对于这一切的评论,结合我们这次的实际实践,我有自己的观点看法。
短时间的支教的确是有一定的不足:支教队员多数以大一、大二的学生为主,社会实践经验尚浅,且采用的是边教边备课形式,没有科学严谨的课程规划;就初次支教的队员而言,无法适应从一个学生到老师的角色转换,站在讲台上会突然难以开口、不知道教什么,面对顽皮的孩子控制不了课堂纪律;此次支教上课,我们带去电脑、投影仪,用上了多媒体手段,而我们走后当地学校和老师不一定有;我们走后,又有下一批来自其他学校的支教队伍前来,我们一走,他们一来,孩子们心理落差会很大……
但评价一件事,不能只从其消极的一面去思考。毕竟每个支教者给孩子们带去的一定是正能量。时间即使短暂,孩子们依然会感受到我们传递过去的那份快乐与希望,从课堂上那份眼神中我能看到他们对新事物的探求与渴望。That’s all we need! 我们能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而对于孩子们心理方面的关注,需要的不仅是一个团队十几个人,前后团队间需要有一定的交流分工协作,且整个社会对于支教体制也需要有规范控制。
(2)收获友情:
七天时间非常短暂,因为我们下一批还有来自其他学校的志愿者们来此支教。临别前一晚,实践团的队长问我们:如果让大家在这里再呆一个星期,大家愿意吗?“愿意!”这是大家唯一的答案!
七天的相处,支教队一行11人,开始大都是陌生的,如今虽生活在不同的地方,每天我们在群里都会像在支教期间一样聊到深夜。因为我们一同经历过常人不曾经历的事情。我们一起谈心到凌晨;一起啃馒头、喝稀粥;一起在乡间漫步歌唱;男生们冲上一次凉水澡,一条腿上就能被蚊子咬二三十个包;女生们上一堂手工课,前一天晚上基本就不会合眼;上厕所是头顶蓝天,脚踩大地,在田间搭建的简易厕所方便;村里的自来水早上9点至下午5点是不供应的……这一切看似艰苦,实则已成为一段美好的回忆,值得去分享,成为我们人生的一宝贵的财富,为我们所回味。
(3)更深的思考:
从龙门口小学支教回来后的一两天,我不知怎么的感觉开始不适应城市的生活。
当我们打开电脑、拿出手机,进入所谓“社交网络”的媒体同时便关上了自己的大门。科技与快节奏充斥着我们生活的繁华的城市,孩子们被父母老师强迫着去学各种各样的“爱好”;地铁公交上人们用手机代替面与面的的交流。在这城市中生活条件是非常好,但需要烦心的事也随之增多。
回想这群农村的孩子们,上课时眼神充满着渴望,下课玩耍笑得是那样的天真,即使到了放学也从没想过要回家,骑着自行车载着他们的小伙伴跟随者我们这些小老师们回住处,询问明天上什么课。即使在打篮球、踢足球时跌倒手上擦破,也能笑着站起来抹去眼角的泪珠继续奔走打闹。晚上9点,村里家家户户大都熄灯休息,一片安详宁静。在这里上课我们为孩子创造快乐的同时自己也快乐着。
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当一项事情结束时,为了总结问题提升效率都需要报告，报告中不得附带请示事项。第一次写报告不会写怎么办？这篇文章主要是介绍了一下“社会调查与实践报告”希望大家能够喜欢，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！
社会调查与实践报告(篇1)
调查时间：20xx-2-11
调查地点：幸福小区、惠丰小区
调查人：组长：吴怡萱、宋金泉
调查人：董航、刘非凡、李东泽、靖耀文、王卓
班级：08级6班
为了了解两个小区停车状况区别及其原因，两个组长首先制定了调查计划：首先对私家车和车位的数量及停车状况进行统计，再对小区居民进行采访，最后进行讨论，以此得到比较全面的结论。
组长首先带领组员们分别对两个小区私家车数量、车位的数量及停车状况等情况进行了调查，结果汇总后进行了分析，分析如下：
幸福小区没有明确的车位，私家车一般都停在楼前、花坛前或树下等空地处，虽然小区大，车辆较多，但只占了大约70%到80%的空地，没有对居民正常的生活和出行产生太大影响，只是由于管理不够规范，有的地方显得比较乱。
而惠丰小区的情况与之截然相反，因为在建设小区时，开发商设计了地下停车场，所以地上只设计了少量停车位和车库。但由于地下停车位收费且没有车库的私人性，所以至今仍有很多空余，不愿购买地下停车位的车主们就把车停在地上的免费停车位里，没有抢到车位的就把车停在道路两边，阻碍了交通、不够安全，而且看着十分凌乱。
接下来，我们又采访了两个小区的一些居民，两个小区里的很多居民也有同样的看法。惠丰小区的李阿姨就对我们说：“现在买车的人是越来越多，为了找一个位置好一点的车位，我天天都要提前几分钟从单位回家，稍晚一点车位就没了。”而很多没办法提前下班的居民更是天天找不到车位，只能在路边停车，考验技术又不安全，这令他们苦恼不堪。
幸福小区的居民虽然没有停车难的问题，但仍有其他与停车有关的问题，居住在幸福小区的王阿姨就有一些看法：“有时候，一些车主把车停在人行道上，影响了我们走路的人经过，尤其是拿着很多东西的时候，真的很不方便。”
对于这些情况，我们小组的同学们给两个小区各提出了一些建议：
1、幸福小区的停车基本不成问题，但没有明确的车位，车辆停在楼前、花坛前或树下的空地处显得比较乱，小区人流量大，也不够安全，建议小区将停车规范化，划定一部分区域为停车位，让居民统一停车，这样既整齐划一，又方便管理、保证了居民车辆的安全。
2、惠丰小区有明显的车多车位少的问题，而收费的地下停车位不受欢迎使问题更加严重，建议小区扩大建设，增加地上停车位的数量，也可以短时间内降低地下停车位的价格，号召车主购买地下停车位，以此解决地上车满为患的问题。
其实，要想从根本上解决小区停车难的问题，并不能单纯依靠增加车位，还要让居民提高意识，鼓励其购买收费的停车位。或者使用最简单、环保的办法：号召大家不购买私家车，使用公共交通工具，这样既解决了停车难的问题，又保护了环境，可谓是一举两得。
社会调查与实践报告(篇2)
院属各班级：为促使广大大学生进一步接触社会，了解社会，培育民族精神，提高综合素质，在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。同时，进一步丰富我院学生素质拓展形式，提高同学们的理论素养和创新能力，推动校园学术和社会实践氛围的形成，学院决定组织开展xxxxx—xxxxx年度寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、指导思想：
以邓小平理论、“xxxxx”和“科技发展观”等重要思想为指导，坚持理论联系实际的原则。以了解国情，增强社会责任感；培养能力，提高综合素质；奉献社会，提升社会使命感作为宗旨，通过课题调研活动，使同学们关注社会现实问题、热点问题，学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题，在实践中提高自身素质和专业技能。促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展，推进学风建设。
二、活动对象：
学院全体学生
三、活动内容：
1、回访母校。xxxxx级新生要利用寒假回访母校，向母校领导、老师介绍学校情况，汇报自己的学习和生活情况，并填写《内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表》。(可到本人公共日志上下载)
2、志愿服务活动。学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动，按照就近的原则，深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿童家中等地方，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，提供力所能及的帮助，并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。
3、社会调查活动
学生社会实践调查活动原则上要求09、10、11级所有同学自愿参加，杜绝造假行为。可在学院提供的100个题目中任选一个(题目见附件)，或自拟题目(社会热点问题)。
4、志愿服务活动和社会调查活动两者中任选一个，都要求有总结或调查报告
四、活动要求：
为确保本次活动顺利开展，确保社会调查效果，达到预期目标，特提出如下要求，请各班认真执行。
1、参加社会实践活动期间要注意礼貌待人和个人人身安全，杜绝不文明行为，同时要维护自己的合法权益，遵守社会实践单位各项规章制度，不得危害他人的合法权益，否则一切后果由自己承担。
2、各班要认真做好宣传发动、组织落实及事后统计工作。
3、寒假期间，同学们根据所选题目在学校周边、家庭所在地的城镇及附近地区或其他地区开展调研活动，调查后认真撰写xxxxx字以上的调查报告。
4、下学期开学第一周内各班整理好本班同学的调查报告、回访母校和志愿服务活动材料(要求盖章)统一交到学院学生工作办公室，并填写好《xxxxx—xxxxx年度寒假社会实践选题登记表》。学院将根据调查报告情况组织评选xxxxx—xxxxx年度寒假社会实践优秀调查报告，并对先进个人进行表彰。
6、调查报告格式。调查报告统一采用a4纸打印，标题用三号字，黑体加粗；正文用小四号字，宋体，1、5倍行距。
附：
1、计算机科学与技术学院xxxxx年寒假社会实践调查题目
2、内蒙古民族大学计算机科学与技术学院学生社会实践活动选题登记表
3、内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表
4、xxxxx年寒假社会实践调查报告封面
5、计算机科学与技术学院寒假志愿者服务活动登记表
社会调查与实践报告(篇3)
xxxxx年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。
此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会（针对“白色污染”）进行分析。
一、我们的实践过程：
首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析：什么是“白色污染”？
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析：“白色污染”的危害有哪些？
(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
社会调查与实践报告(篇4)
今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,学校马克思主义学院要求我们做一篇关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的社会事件调查报告。经过近一个假期的调查和多年来耳濡目染所接触的现实，我决定做一篇关于城乡贫富差距现状调研报告。
中国在过去的半个世纪里，从"人民公社" "吃大锅饭"的社会走到了一个开放、发展、充满竟争的社会，同时也带来了开放社会中所固有的矛盾，广大人民群众已明显感觉和意识到了贫富差距的存在及其严重性。在我国现阶段存在着较多类型的贫富差距。主要有城乡贫富差距、东西贫富差距、群众性贫富差距、政策性贫富差距等。其中城乡贫富差距是一个综合性的贫富差距。它综合地反映出我国贫富差距的深层次原因。
现在，我将从我国城乡贫富差距的表现、原因、解决方法几个方面谈谈我的实践调查报告结果。
城乡贫富差距表现在：1，改革初期，我国的城乡收入差距一度缩小，但后来，形势发生了逆转，二者的差距呈现了逐渐扩大的趋势，如果考虑到城市居民享有多方面的福利，那么，真实的差距肯定还会更大些。2、城乡贫富差距又表现为城市豪与贫困农民的差距，这一差距更加明显，更为突出。其现象又主要表现在以下几种：家财万贯与一贫如洗、豪门宴与食不果腹、高档别墅与缺房无房、贵族学校与露天小学等。
城乡贫富差距的原因：
首要的原因是制度缺陷，主要表现在分配制度、税收制度、社会保障制度、监督制度几个方面。在按劳分配与按要素分配相结合的新的分配机制，虽然对促进经济发展起到了积极的推进作用,在一定程度上提高了居民的收入水平,但由于城乡空间地域在市场化等方面的显着差异,城镇居民从中受益较多而农村居民从中受益不大,结果在客观上也起到了扩大城乡居民收入分配差距的作用；我国实行的个人所得税税制,目前税制不规范,个人所得税难以发挥调节社会贫富差距的作用；社会保障制度不健全,覆盖面低。因此,我国社会保障制度存在的缺陷使得我国不断拉大的城乡居民收入差距不断加剧；监督制度的建立和发展相对滞后,许多非市场因素在发挥作用,导致各种违法行为、非法获取暴利的活动以及寻租行为的出现,形成非法收入。这些非法收入,破坏了正常的分配关系, 这也成为导致城乡居民收入差距拉大的一个重要因素。
其次是政策性因素。政策性因素主要体现在国家经济政策的城市偏向和政策上的财富分配不平等。政府在执行就业、资金投入、财政税收政策、教育及各种医疗社保和其他福利待遇等方面实行“城乡分治”,优先发展工业和城市的政策,为促进工业和城市的发展制定了许多优惠政策,而以牺牲农业发展和农民利益为代价,通过工农业产品价格的“剪刀差”,将资本从农业转向工业。同时,农民承担的负担有增无减,农业生产资料的价格有升无降,导致城乡居民收入差距进一步扩大。
分析了城乡贫富差距的表现和造成这种结果的原因，最后，我想谈谈解决贫富差距的方法。
我认为解决贫富差距的方法有以下一些：首先，加强农村基础建设，为农民建立起市场中心和交流中心，加快信息流通。因为信息技术和信息资源的城乡分割，无疑也将进一步拉大城乡居民在科技文化素质和综合能力上的差距，形成信息时代的两种公民，在两种完全不同的教育环境和条件下成长起来的新一代，支撑起来的将是一个是衡的社会。其次，在政策上应积极保护农业，扩大农业投资。我国现阶段，农民几乎不能享受到国家政策上的什么优点，农业没有特殊性可言。因此也很难会有特殊的发展，这些都需要政府在政策上有一些大量的投资。再次，增加农民收入，减轻农民负担，调节城市居民的高收入，农民收入增加，才能真正把农民、农业、农村中蕴藏的巨大潜力焕发出来，推动中国经济的发展；农民收入增加，才能真正使中国稳定，政通人和；只有农民增加收入，减轻负担，才能保持我国经济、社会、文化的多样化，发挥民族特色，走可持续发展之路。最后，应该提高农民素质，加强农民教育，在农村中建立各种各样的培训班和学习班，进一步扩大义务教育。
随着中国社会经济的向前发展，对农村的调整和发展，我相信，在不久的将来，我国城乡贫富差距一定会缩小。
社会调查与实践报告(篇5)
本次的我选择的社会实践场所是社区居委会，而时间则是一周。8月18号早上来到居委会，向主任说明来意后，她非常的高兴，为我安排了位臵和分配了工作。到社区居委会实践，目的是想了解它作为政府机关的底层机构所具备的职能，它在社区居民的生活中所起到的作用和地位，在政府和派出所及居民之间的关系。从而进一步了解一个社区居委会它成立的目的及其性质。
俗话说:麻雀虽小，五脏俱全。一个小小的社区居委会也有它作为一个政府机构所具有的领导团体和工作守则。那到底什么是社区居委会呢?它的性质和基本的职能又是什么呢?作为一个政府的下属机构，我们社区的居委会员又做了哪些工作呢?
社区居委会是设臵在城镇的基层群众性自治组织，是居民自我管理、自我教育、自我服务的群众组织。一个社区居民委员会的领导团体是由本居住地区全体拥有选举权的居民或者由每个家庭派出代表选举产生。其主要领导有：社区居委书记、主任、文书、计生专干等。他们各司其职，共同努力，将社区建设成文明、守法的新型社区。
每一个机构或者部门的成立，都要顺应民众的需求而产生的，都具有它自身的特色。而已个社区居委会的成立，它的目的就是为居民服务。那么它的基本职能和任务也就相当的明确了。包括以下几点:
①宣传宪法、法律、法规和国家政策，维护居民的合法权益，教育居民依法履行义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。
②办理本居住区居民的公共事务和事业。③调解社区居民之间的纠纷。④协助维护社会治安。
⑤协助人民政府或其它的派出所机关做好与居民利益相关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等工作。
⑥向人民政府或其它的派出所机关反映居民的意见、要求和提出的建议。
以上是根据居民委员会组织法的有关规定提出的。
每个社区居委会对居民都会作出承诺。我所实践的社区居委会的承诺:服务居民，不以权谋私;廉洁奉公，不以情徇私;遵守制度，不违反纪律;勤奋工作，不拖拉推诿。一周的实践，他们的工作确如他们承诺的那样，切实为居民服务，解居民之所难，热情的为来访的居民登记、办事。而我的工作主要是制作表格、打印通知、帮来访居民登记户口本。
居委会的工作看似简单，它却并非想象中的那么容易、轻松。它属于政府机构，但它又是一个独立体，它是连接政府机关、派出所和居民的桥梁。
社区居委会有“爱心救助站”，每月负责发放“最低生活保障金”给居民，以及其它的相关事务;有计生干，负责协助计生办征收社会抚养费，办理生育服务证，替育龄妇女做婚姻登记，定期公布人口死亡名册，告示公布通知“计划生育家庭特别扶助”和农村独生子女、四级以下残疾扶助等;有文化工作者，负责组织居民参加政府举办的一些合唱、跳舞等娱乐活动，以提高居民的精神生活;还有“社区巡逻小队”，晚上带领居民在整个社区巡逻，提醒居民注意防火、防盗、保障自己的人生安全。
要建一个社区容易，要建好一个社区难。居委会的成立，使分散的居民得到了一个比较好的集中和管理，而它的主要任务是保证居民的生活水平，解决社区居民的就业问题，以及对老、弱、病、残、孕的照顾和优抚问题等。物质生活的富足、充裕，从某一方面来说，是一个居委会，一个政府，甚至是一个国家努力的最主要目的。但物质生活的提高而忽略了精神生活，也是枉然。同样，一个小小的社区，提高居民的精神生活的层面，也是努力的一个方面。以板报形式宣传国家政策、法律法规、卫生保健、科普知识，对失业人员的再就业培训，定时召开社区居民(党员)代表议事会，组织居民参加各项活动等等。也都是一个社区居民委员会应该去做的，也应该做到的。
每个社区居委会，是维系在政府机关和居民之间的纽带，负责政府与居民之间的信息传递，协助各个政府机关登记居民的家庭情况，了解居民之所需，帮助解决困难，调解纠纷…。居委会是一个群众性自治组织，它能像居民之所想，能更好的为居民服务，办实事，能更好的与居民沟通，更好的管理一个社区。社区居民委员会在维持社会治安，为建立更加和谐的社会打下坚实的基础方发挥重要的作用。像楼房的基石，撑起整栋楼的重量。社区居委会最接近社会底层，最能体会人民的疾苦，但是又最能反映人民的心声。最好的为政府给人民头带来最深切的慰问，为政府最快的表达法律法规。居委会虽小，但它在构建和谐社会工作中却是不可或缺的。
实习的日子是短暂的，但却是精彩的。
实习期间，我主要帮助社区居委会整理撰写创建文明社区的材料。整理档案资料，把管辖范围内的各大花园住户资料通过电话访问或上门访问做一番全方面的调查。
社会调查与实践报告(篇6)
在xxxxx年全国大学生毕业人数413万，xxxxx年到500万，比往年增加了87万人，增长率为21、1%，加上往年待就业毕业生人数，xxxxx年需要就业的毕业生总量将超过600万人。据了解xxxxx年大学生就业缺口是xxxxx年以来最大的，可见当今大学生就业是一个很严峻的问题。因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决大学生就业难的问题，而是要开辟一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路！
大学生自主创业，是时下各地方政府机关积极开展的方针政策，而且成效比较好，还适合当代青年的发展意向。有见及此，xxxxx市团市委正创立一个“xxxxx市青年创业基金”，来推动本土青年的自主创业，更好的解决xxxxx市内青年就业的问题也是大势所趋。为了使这个项目更好的开展，xxxxx市大专院校社会实践指导中心进行了一个“xxxxx市大中院校大学生创业调查问卷”的校园调查。本次调查采用问卷形式，共发问卷有2669份，有效问卷有2134份，有效调查率为80、0%。其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。在调查中，男生1231人，女生1044人。本次调查主要涉及大学生对创业的了解、创业所需要的各方面因数、期间遇到的问题及解决办法等内容。
xxxxx市支持大学生创业的基本情况：
根据本次的调查显示：xxxxx市目前已经进行创业的大学生只有4、4%，而创业成功就少之又少了，只有1、1%。由此不难看出大学生创业之艰难，同时大学生也迫切需要外界给予创业上的支持和帮助。
早在xxxxx年，团中央就启动了中国青年创业行动，并于xxxxx年设立了中国青年创业基金。近年来，北京、上海、江苏、浙江以及我省深圳、佛山、东莞等城市相继开展青年创业行动，通过设立青年创业基金、举办青年创业大赛等，推动了一大批青年创业人才脱颖而出。同时为了支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
而目前xxxxx市对大学生创业的资金支持还处在一个刚刚起步的阶段，20xxxxx年xxxxx月xxxxx日xxxxx市正式创立了“xxxxx青年创业基金”，
该基金是xxxxx市首个青年创业基金，该基金将为有创业计划但缺乏资金的青年创业者提供贴息贷款，并且可以免除前两年的贷款利息，到两年期满后再全部偿还。此次xxxxx设立的青年创业基金明确规定，将xxxxx市高校大学生和35岁以下xxxxx户籍青年，作为创业基金的扶持对象。而在xxxxx年7月3日，电子科技大学xxxxx学院就创立了“xxxxx创业联盟”，这是一个汇集了校内有志创业青年聚集而成的以研究创业理论、指导创业实践、探索创业道路为方向的大学生创业组织。该联盟的宗旨是：同心共创业，携手创未来！
帮助大学生就业，帮助大学生创业！
社会调查与实践报告(篇7)
确定主题
调查报告的主题是报告的宗旨和灵魂，是报告的中心思想。正确地确定主题是写好报告的关键。确定调查报告主题时需要注意以下几点：
第一，从事实出发确定主题。调查报告需要客观、真实，不能够凭空捏造。掌握了多少事实资料，就确定多大的主题，要保证提出的观点有足够的事实依据作为支撑。
第二，抓住事物的本质确定主题。要从客观事物中挖掘出最有意义的东西，努力抓住事物的主要矛盾，从事物的本质出发。
第三，确定体现创新性的主题。主题不仅要反映时代要求，体现时代精神，还要有新思想和新观点。
第四，根据调查目的确定主题。社会调查研究的目的是解决现实问题。但随着调查的实施，可能会发现更多的问题。故而在确定主题的时候，要充分考虑最初的调查目的，不可喧宾夺主。
总之，主题的确定要做到正确、集中、深刻、创新。正确指主题符合党和国家的基本政策方针，符合社会的主流思想;集中指主题的中心点突出，主题大小合适;深刻指能够深入揭示事物的本质;创新指主题要新颖，包含新思想、新观点、新思路。
选择材料
一项调查所获取的资料与调查报告所用的材料并非完全一致。在写报告前，必须对所获得的材料进行筛选。选择材料必须注意以下几点：
第一，根据材料的真实性、丰富性和完整性筛选材料。材料必须真实，才能保证所提观点的可靠性。材料必须丰富、完整，才能从不同的方面表现和论证主题。
第二，紧扣主题筛选材料。材料的筛选必须突出主题，与主题无关的材料应当割舍。
第三，根据材料的恰当性筛选材料。首先，既要有面上的一般材料，也要有典型材料。面上的一般材料可以反映事物的总体特征，用以支撑普遍结论;典型材料是深刻反映事物本质的具有代表性的材料，能加强说服力。其次，要有对比性材料。一个事物的本质和规律，往往是在对比中才能使人信服，因此要注意对比性材料的选择。最后，要重视定量分析材料。定量分析材料具有很强的概括力和表现力，许多问题难以用文字说明，而用数字时既简单明了，又能增强作品的准确性和说服力。
总体而言，调查报告所涉及到的资料种类繁多，在选择材料时要尽量配合使用各类资料，既要求相互印证，又要能从不同的角度围绕主题展开。
拟定提纲
拟定提纲的任务在于设计出调查报告的总体结构，帮助作者理清思路，明确调查报告的主要内容。一般来说，调查报告提纲的内容主要包括四个方面：
一是调查报告的总题目;
二是报告结构和各层次内容的安排;
三是各个部分的标题及内容概述;
四是说明各级标题的材料安排。
总体上，写作提纲要体现“提出问题”——“分析问题”——“解决问题”的思路。但它没有固定的格式，需要根据作者的习惯和调查报告的具体内容而定。
撰写报告
拟好提纲后，就可以撰写报告了。撰写报告应注意的问题很多，这里侧重指出四方面的问题：
第一，总体上来说，调查报告属于应用文体，具有实用性。但同时它又是需要叙事与分析、实践与理论、客观与主观相统一，它的任务在于以真实而生动的事实，准确而鲜明的观点，总结调查研究的结果。
第二，调查报告是一种叙议结合、以叙事多于议论的说明性文体，语言要求朴实、准确、生动、通俗、客观、准确，不掺杂感情色彩。在从事实得到结论时，态度要鲜明，不可含糊。
第三，数表、图表所包含的信息量大，可以帮助读者理解报告内容。但是在调查报告中数表、图表数目不宜太多。建议将相关的内容体现在一个图表上，并配合文字说明要点。另外，在调查报告中，汉字与阿拉伯数字的使用应统一。
第四，调查报告的长短主要取决于需要和目的。虽然有要求说社会调查的作品应控制在15000字以内，但在一般情况下，建议以作品的完整性为重，不要拘泥于字数限制，只是不宜超过45000字。
最新场站实践报告(实用三篇)
常言道，百闻不如一见，随着人们自身素质提升。很多时候我们都需要去写一份报告，在我们的日常工作中，报告是最常见的办公文体，写一篇报告需要考虑什么呢？根据您的要求小编已经为您挑选出以下相关信息：“场站实践报告”，文章内容只供您参考使用！
场站实践报告(篇1)
一、引言
在现代化社会中，场站作为一个重要的工业环节，承担着设备维护、生产操作、故障排除等多项功能。本次实践，我选择了某石油化工厂作为场站，通过参与其工作流程，深入了解并学习了场站的运作模式和管理方法。下面我将结合自己的实践经历，详细描述本次实践的内容与收获。
二、实践内容
1. 场站基础设施的巡检与维护
首先，我参与了场站的基础设施巡检与维护工作。这其中包括了道路、管道、设备等各个方面的检查。在实践的过程中，我深刻体会到了基础设施的重要性。只有基础设施得到良好维护，各项设备才能正常工作，从而保证生产的正常进行。
2. 工艺设备的操作与监控
作为一个石油化工厂，工艺设备的操作与监控显得尤为重要。在实践中，我有幸获得了机会参与工艺设备的操作与监控工作。通过亲身体验，我了解到了工艺设备的复杂性以及操作的规范性要求。同时，我也学到了如何通过现场监控系统及时发现设备异常，从而能够避免潜在的安全风险。
3. 安全生产与应急处置
场站的安全生产是一个永恒的话题。在实践中，我加入了场站的安全生产组织，参与了安全演练和应急处置的各个环节。通过实践，我深刻认识到预防事故的重要性和迅速处置事故的紧迫性。从理论到实践的转化，让我对安全生产有了更为直观而全面的认识。
三、实践收获
通过本次实践，我收获了以下几个方面：
1. 知识的积累
通过参与场站的实践活动，我对石油化工行业有了更加深入的了解。不仅了解了工艺流程、设备操作等方面的知识，还了解了行业的管理体系和规范要求。这为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
2. 实践能力的提升
实践是检验理论的重要环节，通过亲身实践，我不仅提高了工作效率，还培养了良好的团队合作能力和应变能力。在实践中，我学会了如何与团队成员高效沟通，如何应对突发事件等，这些都是在实践中才能真正获得的宝贵经验。
3. 职业规划的指引
通过实践，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我意识到在场站工作中，综合素质的要求很高，不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备团队合作、沟通协调等软实力。我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为将来在场站工作中发挥更大的作用做好准备。
四、总结
通过本次场站实践，我深入了解了场站的运作模式和管理方法，提高了实践能力，也对自己的职业规划有了更明确的方向。在未来的工作中，我将继续努力学习，持之以恒地提升自己，为提高场站的运作效率和安全管理水平做出自己的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，能够为石油化工行业的发展做出一份力量。
场站实践报告(篇2)
标题：场站实践报告
场站实践是指学生在校期间参与实地调研并且进行实际操作、实际体验的一种教学活动。本文将详细描述我参与的一个场站实践活动，以期可以给读者一个全面的了解。
一、背景介绍：
本次场站实践活动发生在我所在学校的附近，是一个大型物流场站。该场站位于市区的主要交通枢纽，涵盖了运输、仓储和配送等各个环节，是一个安全高效的物流中心。
二、实地考察：
我所参观的物流场站占地面积广阔，仓库内摆放着各种货物，行人和货车穿梭其中，熙熙攘攘。为了了解物流的运作过程，我们首先参观了仓库内部。仓库内部分为不同的区域，根据货物性质和尺寸进行分类存放，每个区域都有专人负责管理和维护。我们可以清楚地看到，仓库内使用了现代化的设备和自动化系统，大大提高了工作效率。在参观过程中，我还了解到物流公司将订单信息输入到系统中，通过智能化设备自动分拣、装卸和打包，最后货物由物流车辆进行运输。
三、物流管理：
除了参观仓库，我们还参观了配送中心。在配送中心，我了解到物流公司为了提高配送效率和服务质量，使用了一系列先进的管理措施。例如，他们使用了GPS系统跟踪物流车辆，确保货物按时送达。他们还建立了一套完善的质检体系，对货物进行检验和验收，从而提高了客户满意度。他们还积极与供应商合作，在保证产品质量的前提下，减少了运输时间和物流成本。
四、安全管理：
物流场站的安全管理也是非常重要的一部分。为了保障员工的生命安全和物品的安全，场站使用了严格的安全措施。例如，在危险品区域，只有经过特殊培训的员工才能进入。场站还配置了消防设备和监控设备，确保在紧急情况下可以及时采取措施。我在场站内还看到了标有安全提示的警示牌，提醒员工注意安全培训和防护。
五、实践体验：
在场站实践活动的我们还有机会实际动手操作一些物流设备。例如，我亲自体验了货物的装卸过程，学到了正确的操作步骤和注意事项。通过亲身参与，我更加深刻地理解了物流管理的复杂性和重要性。这次实践活动不仅提高了我们的实践能力，还让我们对物流行业有了更深入的了解。
：
参与场站实践活动是一次非常有意义的经历，通过实地考察和实际操作，我们深入了解了物流场站的运作和管理。通过该活动，我们更加明确了物流行业的重要性，也为将来的职业生涯打下了坚实的基础。
场站实践报告(篇3)
一、
场站实践是实践教学中的重要环节之一，通过实地考察和亲身参与，提高学生的实践能力和专业素养。本次报告将详细介绍我所参加的一次场站实践，包括实践背景、实践目的、实践过程和实践结果等方面内容。
二、实践背景
所在学校经常组织学生参与各种实践活动，以拓宽学生的眼界和加深对专业知识的理解。场站实践是其中一项重要内容，通过参观实地，我们可以更好地了解专业工作的实际情况，并将所学知识与实践相结合，提高学习和工作的能力。
三、实践目的
本次场站实践的主要目的是加深对工业生产流程的了解，并通过与企业沟通交流，进一步了解行业发展趋势和市场需求，为将来的就业做好准备。
四、实践过程
本次实践选择了某化工企业的生产部门进行参观学习。我们首先到达了企业所在地，并由企业负责人进行了热情的接待。负责人首先介绍了企业的基本情况，包括企业的规模、产能、产品种类等。然后，我们参观了企业的生产车间，详细了解了企业的生产流程和各个环节的关键技术。
在参观过程中，我们特别关注了企业的自动化生产线，并与工人进行了交流。在与工人交流中，我们发现他们对于操作流程的熟练和对设备的掌握非常重要。通过与工人的交流，我们深刻体会到了实践的重要性，只有亲身参与，才能更好地理解和掌握知识。
除了参观生产车间外，我们还参观了企业的仓库和质检部门。通过参观仓库，我们了解了库存管理的重要性，以及合理的仓储布局对生产效率的影响。在质检部门，我们学习了企业对产品质量的严格把控和不断改进的态度，深刻认识到品质统治一切的重要性。
五、实践结果
通过本次实践，我们收获颇丰。我们深入了解了该化工企业的生产流程和关键技术，加深了对专业知识的理解。我们与企业人员进行了广泛的交流，了解到了行业的现状和面临的挑战，为将来的就业提供了有价值的参考信息。本次实践也增强了我们的团队协作能力和实践动手能力，提高了我们的实践能力和专业素养。
六、总结
场站实践是一种重要的实践教学方式，通过参观实地和与企业交流，我们可以更好地了解专业知识的应用和行业的发展情况。本次实践使我们受益匪浅，不仅提高了我们的专业素养和实践能力，还为我们将来的就业提供了宝贵的参考信息。我们将继续努力学习和实践，为将来的工作做好准备。
打工的实践报告(实用十三篇)
绝大多数成功的人都需要经历辛苦付出的实践才能取得成就。当一项事情结束时，我们通常会使用报告来总结工作成果。一篇好的报告应包括以下内容：首先，报告应签署发文机关名称，并注明发文日期。其次，需要加盖公章以确保报告的正式性和权威性。另外，报告中应清楚地描述所完成的工作内容和目标，并列举实际取得的成果和效益。此外，报告还应提供详细的数据和统计分析，以支持报告的结论和建议。最后，报告应包括对问题和挑战的分析，并提供相应的解决方案和改进建议。为满足您的需求，编辑经过认真努力和精心编写了一篇题为“打工的实践报告”的报告。为了方便日后查阅，建议您将本页保存到您的收藏夹中。
打工的实践报告(篇1)
社会实践报告范文
时间过得很快，转眼大学已经过去一大半了。因为自己打算毕业了就出来就业，所以在大学里一直有一个大的方向那就是多找些机会锻炼自己，所以我参加了学生会，进了迪彩，也曾自己在社会上做过一些锻炼。之前做的那些基本上都在学校里，不能算是真正的进入到社会也就不能真正的锻炼自己。在学校里我们从课本上学的一些知识如果没有结合实践进行运用那就是死知识，而且还有很多东西是从课本上学习不到的。带着这些目的，这个暑假我做出了一个决定去青岛实习。
今年期末考试结束的比较早，我们决定去参加实习的同学都没有回家而是在学校等待公司统一安排去到市场。7月8号，我们一行二十多人一起坐火车去了青岛，经过十几个小时的火车我们到了青岛。到青岛之后我们被安排住处，我和另外两个同学一起被安排在一个只能放下一张床的屋子里而且还是地下负一层，和学校宽敞明亮而且舒适的寝室相比起来那根本是一个天上一个地下。就在那个小房间里我们住了将近一个星期，期间我们一天也没有玩而是接受公司给我们的培训。三十左右个人每天挤在一个房间里听老师给我们讲产品知识，教我们怎么卖货怎么给顾客打理头发，房间里没有风扇，每个人都很认真的学习做笔记，遇到不懂的地方就问老师，自己积极的演练。培训以经理的动员大会而结束，在那个动员大会上我们才知道：虽然我们做的事促销员的工作但是我们绝对不是促销员，因为我们此行是有目标任务和肩负着责任的。公司把我们派往青岛是因为青岛的销量出现了瓶颈，难以突破了，所以需要我们这样一群激情的青年来帮助公司实现突破。
随后我们就各自被分到了自己的市场，我们团队四个人，被分到了胶州利群。养兵千日用兵一时，当时用这个成语来形容真的很恰当，我们每个人都激情饱满的下到市场，似乎市场的一切自己都已经掌握，所有问题老师都已经讲过了。可是，很快我们就受到了打击。在我们去市场的第一天晚上我们去我们要工作的利群超市观察时发现，现实跟我们期望的相差很大，没有体验台，堆头位置不在主通道上，人流量少，促销员太多等。顿时情绪受挫，激情也受到很大的影响，当时就蒙了，不知道未来的三十多天该怎么过，我们的任务该怎么完成。
好在我们通过晚上开总结会议，大家一起讨论和交流，最后我们都选择接受现实，然后一起讨论怎么解决现在的问题，讨论的结果是：没有体验台我们就站着为顾客打理头发；没有人流量不在主通道上，我们就到主通道上去请客，做好我们的体验吸引顾客。结果很成功的为大家鼓足了信心和激情。“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其肌骨，饿其体肤，空乏其身”亘古不变的老话，这次实习注定着就不是那么一帆风顺的。刚工作不久，因为水土不服和饮食不习惯我们四个人轮流生病，有的队友病的很严重接连去诊所打点滴好几天，最后都消瘦了很多。
在这种情况下我们每天心里面还背负着极大的压力，因为在队员生病的情况下我们的销量很差，在整个团队中排名一直靠后。当团队队员渐渐康复之后我们又被调离了市场，团队中三个人被派往了胶州国货和不在原来的利群了，面对新的环境我们又要去适应，而且两个市场的工作氛围很不一样。因为经过中间的一次自我评析会，这次我们变得有经验了，我们很快就适应了新的环境，并且很快就开始了我们的工作。结果是，我们的销量也较以前有了很大的提高，个人能力渐渐地得到提升，每个人都能适应每种角色的工作。大概是十天之后我们再次被调回到利群市场，这次我们没有惊讶了，很自然的就回去了。因为我们的回去第二天的销量出现了很大的突破，居然在整个市场上排名排到了前两名，而且在人流量很少的星期一二都卖的比人流量很多的星期日要好。
因此，还得到了区经理的表扬。三十四天的市场实习就这样一路坎坷的过完了，8月19号我们返回总部召开总结大会，我们抽出来一天好好的去玩了一下，第一次看到了蔚蓝的大海，我没有激动而是多了一份平静，因为我坚持了这个实习，我也收获了很多，已经不再是以前的那个我了。随着我们踏上回蚌埠的火车，这个暑假的青岛迪彩实习就画上了圆满的句号，这其中有欢乐也有悲伤，有徘徊曾不想坚持下去也有最后我们一起奋战和坚定的意志，有过胆怯也有最后的自信。
经过这次暑假的社会实践活动，发现了自己还是有很多地方需要提高的，这令我很高兴，思想汇报专题因为我意识到了自己还有不足，这样我就还可以完善还可以进步。总结如下：
做事情还欠灵活，有时候死板，有时候太实在，需要学会圆滑变通。正如我们从课本上学习的知识一样，知识和技巧都是死的，要针对不同的事不同的人灵活运用，说话做事有些时候不必太实在，要学会灵活运用，积极变通。
不能很快的适应新的环境，不能及时调整自己的心态和明确目标，容易受到挫折而放弃或逃避。对于新环境，总不能迅速适应调整好心态，乐观公正对待、分析，从而找到解决方法，遇到困难轻易放弃或逃避，这点急待加强！遇到困境要敢于面对，保持乐观心态，正确分析找出解决方法。
遇事喜欢找客观原因，很少找主观原因，从而找不到有效地解决方法，只会令事情一度困窘，这个问题也是这次实习中我们犯得最严重的一个错误，每晚开会，便会找出很多的客观原因而很少认真对待自身的主观原因。这也将是一种思维方式，凡事都应该先找主观原因，寻求解决办法，只要主观原因解决了，没有什么客观原因找不到解决办法的。
团队协作之间，缺乏主动性。当团队需要人来带动积极性和鼓励督促时，缺乏主动性和表现示范意识。机会是靠自己去争取的，有机会展示自己的时候要把握住，这从某种意识上来说也是作为团队一员的责任。我告诉自己在未来的日子里，要抓住每一个展示自我的机会，只有这样别人才会发现你。在人际交往方面各方面都有待学习和加强。
最后我想说的是这次迪彩暑假实习，将是值得去回味的会是我大学里获得的一份不错的经历，同时也实现了我阶段性的一个目标，今后我会更加的自信！
虽然以上总结了很多自己的不足，但是值得高兴的是我们每个阶段都在进步，前十天在利群的平均日销量98元/日，不足100；接下来的`十天在国货115元/日，突破了100；最后又回到了利群，169元/日，进步不小。而且从一开始的单纯的做美发师，逐渐的敢去请客，敢追着顾客走，能把走的很远的顾客拉回来，以及后面的请客，体验，销售自己都有信心去做。可以说，这一次月来，我是在进步的！
社会实践报告范文
认识并不是靠大脑凭空想象出来的，真正的认识是建立在实践基础上并深入实际的，没有通过实践检验或者是不符合实际的认识是错误的认识。换句话来说，只有建立在实践基础上的并且通过了实践检验的符合实际的认识才是正确的认识，才是理性的，才是科学的认识。
在此次暑假期间，我对江王村进行了一番实地调查。通过这次深入的调查，我对该村的实际情况有了进一步的、理性的认识与了解，同时也发现了其中存在一些不容忽视的问题。
该村的经济主导产业是农业，除此之外并没有形成其他产业更不用说发展其他产业，因此村民的收入大部分来源于农业收入，并且是“靠天收”的现象。如果年成较好的话那么村民的收入自然就多一点，一旦遇到年成不行的时候，村民的收入就没有了保障，生活水平就也没保障。为了增加家庭收入，提高生活水平，越来越多的村民选择了“走出去”。随着外出务工人员增加，留在当地的劳动力也就随之减少，劳动力的减少继而引起许多农田旱地的荒芜。近几年来由于城市化进程的加快，大量的土地被设施建设所压占。土地被压占的同时也带来了许多“商机”，村民对当地土地升值的期望越来越高，为了得到更多的土地赔偿费用，村民大多选择在土地上建房，在一时之间形成了一股“种房热”，可以毫不夸张的说在一夜之间在原来的基础上又建起了一个村。大量的抛荒导致了大量的土地资源的浪费，大量的城市建设压占和私房建设就又引起土地资源的大量减少，这一浪费加之这一减少该村的土地就所剩无几了。
除了上述存在的土地问题外，村民外出务工还诱发了另外一个问题——留守儿童的生活、教育问题，当然这也是社会上普遍关注的一个问题。
在教育上，该村目前有不少孩子辍学在家，适龄孩子的入学率低，受教育程度低，文化水平低。形成这三低现象的根本原因是村民的思想上出现错误。大多数的村民只看到了眼前却忽视了长远，他们认为读书没有多大用处还要花钱，因而让自己的孩子放下书包课本去打工挣钱，他们并不知道这样会误导孩子的一生，这样做是完全错误的。在生活上，他们得不到很好得照顾，缺乏亲情关爱和教育。他们过早的踏入社会，并且形成不好的习惯造成不良影响。
对于存在的上述这些问题我们并不能过于悲观或者对其视而不见，而是应该乐观面对并且积极采取措施予以解决。坚持一切从实际情况出发，各个击破的统筹指导方针。
目前应着力解决的问题就是村民的收入低的问题，这个问题一旦解决好了，村民的收入提高了，那么一系列相应的问题也就解决了。切实做好农民增收工作是我国目前正在进行的一项重要工作。由此可见，增加收入对农民、农村、农业这“三农”的重要。
那么应如何增加村民们的收入呢？在这里我们必须明白一个道理：只有经济发展了才能真正的增加农民的收入，才能切实解决收入低的问题。因此发展经济是各项工作的重中之重，应该大力发展乡村的经济。那怎样才能让乡村经济发展起来呢？
首先，必须调整产业结构，改变以前那种产业结构单一的现状。在发展农业的基础上发展其他相关产业，例如渔业、林业等。这样一来可以充分的发挥和利用交通便捷、临近湖泊、有大片适宜种植林木的山地、有适足的劳动力等资源优势，形成多产业相互促进共同发展的局面。相关产业发展起来了必将改变当地农民的收入结构，让收入来源多元化，增加他们的收入。与此同时这还将促进本地的农民就业，将大量的农民留在本地，外出务工的农民数量也会因此下降。
其次，就是要转变村民的思想，这一条也是相当重要的。只有从思想上有了根本的转变才能做到标本兼治，否则一切只是治标不治本。转变思想就是要改变以前那种轻视教育的思想，就要让他们认识到接受教育的重要性，让他们的孩子重返课堂接受教育；转变思想就要让他们明白真正的财富是靠双手劳动得来的，而并不是投机取巧。转变思想就是要改变以前那种陋习歪风，从而形成一股良好的社会风气。
最后，就是要增强村民的自信心和自尊心。让他们明白只要团结一致、齐心协力经济建设就一定会搞上去。让他们对将来充满信心，他们的收入一定会增加，将来的日子一定会好起来。让他们相信，只要肯诚实劳动，努力付出，他们并不比别人差。
做到了以上的三点，上述这些问题定会得到很好的解决，该村的经济肯定会有长远的发展，会上一个新的台阶；该村的生活水平会大幅提高，人民必将生活得幸福美满；该村的村容村貌也会大有改观。
总而言之，我相信，江王村的发展前途必然会是一片大好！
打工的实践报告(篇2)
虽然这次寒假社会实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。我获益匪浅!在这里我成长了不少!
曾记得，刚刚踏进腾江酒楼的自己，很傻，很天真!我觉得来这里不就是简单的端盘子洗碗嘛!只是事实证明我错了，错的是那么离谱!
曾记得，打工的第一天自己就那么干干的站了整整一天，我的性格很是急躁但我不知道是因为什么让自己坚持了下来!也许是自己不服输的性格吧!看着肿胀的脚丫子，我告诉自己要坚强，学会坚持，再坚持一下，后面或许会有好的事情等待着自己，就这样鼓励着自己。
曾记得，在接下来的日子里主管所教给自己的礼仪之道，让自己又学到了很多的知识!知道了好多从前不知道的东西!比如说壶嘴不能对准客人而是要对准自己等等。
曾记得，忙完一天下来与闺蜜回到宿舍在那啃馒头都觉得是那么幸福，那么快乐，我们彼此相互鼓励，相互推动，相互关爱，那一刻更加让我体会到友谊的重要性。曾记得，面对故意刁难自己的客人我所留下的眼泪，我知道自己还不够坚强，还不够勇敢，还不具备应对突如其来的意外的能力。而我同时也感谢他们所带给我的伤害让我更加成熟稳重!曾记得，当自己真诚的对每一个顾客微笑时，他们所回馈给自己的，那种幸福感无以言表，是他们让我相信，只要你真诚的对待别人，别人也会同样的方式回赠与你!客人还专门买了王老吉送给我，那一刻觉得再多的付出也是值得的，那不仅仅是一瓶饮料更是顾客对自己工作的肯定!
曾记得。老板看到自己为酒店所做的一切，给予我的肯定与夸奖!那次不小心打反了她的酒杯他微笑着对我说，没有关系，再倒一杯就是了!后来由于自己的粗心大意，给他倒水的杯子里有只虫子我竟然拿没有看见，他依然微笑着包容我!他的宽容让我想要做的更好，更出色，更优秀，来回报他的这份信任!尽管不是最优秀的但我一直在努力!
曾记得，当拿到自己第一个月的"工资1190时自己内心的那份激动的心情，毕竟这是自己人生中的第一份工资，把钱交到老妈手里，那刻自己的那股骄傲劲!
此时此刻，我想要说的是，感谢，感谢这样的经历让我变得懂事，让我变得成熟，让我成长!更多的是收获了很多的人生经验!
打工的实践报告(篇3)
在经济飞速发展的今天，报告对我们来说并不陌生，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家整理的关于暑假超市打工实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
在超市一个半月的社会实践打工生涯结束了，回想一下这其中经历了好多事也认识了很多人。让我从中明白了很多道理，同时也想通了很多事。
在超市工作顾客至上，一个中心保证顾客满意，每当顾客问你他要找的东西在哪，你给他指明了方向听他说声谢谢时，心里可高兴了，这可能就是助人为乐的快了吧。
超市里有很多搞活动的特价商品，有的顾客就会问怎么原价和促销价差这么多？还没等你来得及说，顾客就开始说了是不是快到期的了？是不是这批商品质量有问题了？等等顾客的想法很多。其实不是那样的。超市里的特价商品多数都是厂家为提高销量而对某种商品采取降价手段，例如夏季蚊子很多，超市里蚊香，电蚊香液，片。就会做特价，这都是厂家为了提高销量才降价，他总不能在冬天把蚊香什么的夏季用的商品做特价吧，所以他不存在质量问题。
南山博商超市里外国友人经常去购物，几乎每天都会看见，有一次我们几个人站在那说话，过来了五个外国人，其中一个比划着用手搓这身上，嘴里还说着英语，可我一句也听不懂，我们都瞪这眼往这他，然后只见其中一个老外拉这我胳膊就大步的'走向一个沐浴套装那，里面装一个沐浴露，一块香皂，一个浴花，然后那个老外就指着那个浴花嘴里不停的说英语，可我真是听不懂，我心里想可能他是想要搓澡巾吧，因为他不停地搓身上，我领他去找搓澡巾可他说no，我真不知道他想要什么了，然后我就看这那些老外，他们都搓身上，哎，最后终于一个老外找他们想要的东西，原来他们想要一个单独的浴花，老外终于说句中文谢谢你。
还有一次一个老外走过来用手比划着胡子，我知道他要剃须刀，找到后他说了句谢谢你，好多好多这种事呀，我真觉我应该好好学习了，连句英语都和外国人交流不上，好丢人，立志好好学习…
在超市里遇到了，好多不同的人，有让我学到很多东西的人，让我懂得很多道理的人，也有很多认我痛恨的人。
社会真是个大舞台，好复杂呀…好想永远都上学呀…我一定要珍惜这剩下的一个学期…
打工的实践报告(篇4)
题记：两个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这第一次的社会实践。整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
七月六号下午，我们的期末考试全部结束了，令人兴奋的暑期终于开始了。第二天匆忙去排队买票，在商店买了点零食，打理好行囊。
七月八号，我便踏上了通往温州的旅程。一个背包，里面是几件替换的衣服，两个塑料袋，一点零食，几本书。这就是我要到一个陌生城市将要度过两个月的全部家当。天气热得一塌糊涂，刚没走两步能感觉到汗在肚子上往下流，流到肚脐眼小肚子的‘皱肉’就顺着那条‘肉槽’向着两侧流啊流的。就这样挤上了公交，闻着别人和自己的臭汗味，到了火车站。上了火车很快我便和几个温州同学搭讪上了，我知道我是有求于人的。从上车的那一时刻起，我就知道我已经走出了象牙塔进入社会了。社会实践报告
通过其中一位温州同学的热情帮忙，我很顺利地抵达了我的目的地——瑞安。
七月九日到瑞安，次日休息一天。
七月11日，真正开始了我的暑期社会实践之旅。
我从南昌到瑞安，就好比我从一个蒸笼跑到另一个蒸笼，也是一个酷暑难耐的地方。来之前我的表姐就已经帮我找好了工作，所以对此我并不担心。我没体会过找工作的艰辛。这是我此次之行还未开始就已经是一个遗憾，但这样我心里也着实踏实了不少。就在这一天，我经历了两件我表姐所谓‘一百次也难碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了两百件事，经历到是很丰富，可对我确是个不小的打击。我做的是酒店的服务员，那是一家规模相对来说是还很大的有点皇家气派的酒家。一上班我就穿上了有点唐装味道的制服，一切都来得那么快，也迫使我要很快进入角色。主管叫一个年轻小伙子带带我，也吩咐我要好好跟着学，这我想就是所谓的培训吧。真的不敢相信就怎么一个做起事来游刃有余，从容不迫的年轻人比我还小。这是我后来聊天的时候所了解到的。他看来人缘很好，跟其他服务员有说有笑的，我很不知所措，他一直宽慰我说，没什么的，事情很简单等等诸如此类的话。我很是感激，想我一出来便遇上了一个好人。
那么以后在这里的日子也就好过了。然而接连发生的事情却让我放弃了这分工作。他是看包厢的，两个。没客人我们就站着包厢外面聊天，终于来了客人，两男两女，好像年轻夫妇，带着一个五、六岁大的小男孩。他告诉我做服务员很简单就是把跑菜的送来的菜往桌上一摆，然后就站到包厢外等客人看有什么需要。事实也确实是这样的，可是意想不到的事情发生了。刚上了几个菜，便听到包厢里嚷嚷，急忙进去才知道是冷盘西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌讳菜里面有杂物的。带我的那个小伙子又是道歉又是微笑，点头哈腰的陪不是了好一阵子，最后换一盘西瓜才算了结这事。我们出包厢他苦笑着对我说：倒霉。我说：这样的事情经常发生吗?他说：不会，而且这样刁难的客人也很少见。社会实践报告我如释重负地说：哦。就在这个时候，里面又动静了。这次很严重。事情的起因却是一根很轻的头发掉在了面条里。小伙子使出了浑身解数，还是不能解决问题，而我只能在一旁瞎着急。然后就把主管叫了近来，主管也不管用，又把经理叫来过来，我们都出来了。他们在里面谈了好久，偶尔上菜时进去看到经理躬着背在那里说着好话，陪着笑脸。最终经理决定打八折，才勉强把事情给平息了。他摇头晃脑地给我说;见鬼，碰到这样没有素质的客人。我也好不委屈地说：都是我带给不好的运气。他忙笑着说：那里，那里，要怪就怪那客人。我开始怀疑表姐说过的话，她说过这样的事情一百次也难碰到一次。然而更加不可思议的事情又发生了：其中的一位男客人在买单的时候竟把钱丢在地上。
这真是对一个人的奇耻大辱，这样的镜头我是真的在电视上才见到过，现在却就在眼前。就发生在我的眼皮底下。带我的小伙子愤怒地检起钱，甩门而出。后来的事情是他还有其他的服务员告诉我的，说是那几个客人很无耻地到经理那里投诉了他，还他怎么没有礼貌，说他怎么服务态度不好，说他甩门而出的时候把小孩碰到了，还告诉经理早点辞退了这样的员工为好，仿佛这酒店是他开的。这真是胡言乱语。这件事情给我留下了阴影，中午一点钟下班回家把事情告诉表姐，她说我也真是倒霉，头一天就碰到这样的事。她说你要坚持，我说好。因为这是我的第一份工作，我不想轻易放弃，还因为那里有我刚认识的朋友，也许到别的地方就没有了这样的人了。
同天下午，三点半我便从家里出发，上班从四点开始，四点之前能赶到酒店吃饭就可以了。我应该是个随意而安的人。并没有发觉饭菜的不好。吃完饭，整理好桌子，打扫好卫生，主管就召集我们开员工说的每天都是些老掉牙的事的会。而我，做为新员工的我却很期待这样的会议。会议开始齐唱店歌：真心英雄。然后主管讲话，要我们注意，天气热，但没客人的时候不要开空调，客人不在的时候打打蚊子和苍蝇，还有蟑螂，上班时间不能聊天，见到客人和上司要说你好，上菜的时候要对菜单等等。然后就叫了一个女服务员背酒店的服务宗旨，我已记不太清楚，好象是我们是最棒的，我们是最重要的诸如此类的话
打工的实践报告(篇5)
时间飞逝，转眼间，大一的第一个暑假到来了，学校为了让我们学生能积累更多的工作经验，于是给了我一次社会实践的机会，也就是参加暑假社会实践活动。这次实习是在大学学习理论知识一年的接触现场，可以想象其意义的性，次将理论知识与相。我也不例外来到了施工现场实践学习，从XX年年8月10日开始，到8月30日结束，历时20天的实习让学习到，也让了书本上的限制，真正的把理论和相起来。
实践的天，工地的人向我详细地介绍了建筑工人应该的必要知识。使我接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关。混凝土的配制还包含了混凝土的设计混凝土的施工比。施工比是实验室的设计比数值，并有95的强度率。混凝土施工配料计量，才能所拌制的混凝土设计和施工的要求。
混凝土的搅拌，要均匀的混凝土，对其原材料搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌采用机械搅拌，要注意搅拌的控制，送料机的控制。
当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使的工作能够地。
施工员要做的事，要调合好三个班主的工作，一方停工的。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。
实习了20天，在进度的控制应了许多。在进度控制这我还学会了如何绘制进度横向图进度网络图。到了许多现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺。
会议上主要了几点：
1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置完备，着漏电的危险，碰电的危险性。
2、七层幢号用的脚手架毛竹，班主都没对毛竹的质量挑选就使用，层数的增高，荷载的加大，的危险性也就越大，是小横杆，还指出虽改成铁杆脚手架已不，但底层最好要挑选性的用料。
3、脚手架的、支模架的基础很稳，塌倒的性，是下雨天。
4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命威胁，且使工地规范化管理。
的安全问题是我所实习的工地的问题，工程都着问题，施工现场安全仍需改进，也应监督的。
这次实习的收获和体会：
在建筑公司实习20天的期间里，对我来讲是理论与相的过程，在工地现场施工员、技术人的之下，自已的努力工作，让对整个基础的做法，标准层的施工的与。而且对整个建筑工程的各个也的理解和认识，并且了书本上的知识，将理论运用到中去，从施工中自已的理论知识。整个实习的过程虽短，但让知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让了理论知识上的，也让为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让明白了一句话："吃得苦中苦，方为人上人。"
打工的实践报告(篇6)
暑期打工实践报告范文
转眼间，大一生活已经结束，我又长大了许多。这个暑假的打工生活也是我人生中的第一次打工，收获的不仅仅是工资，而且是一些生活和工作上的经验！因此，我会珍惜以后的每次实践机会，积累实践经验。
在这个暑假期间，我在家附近的一个厂子当了库管员兼出纳，开始的时候我就很担心自己会做不好，会有数据出错。刚开始的两天有师傅带领我，还很顺利。后来师傅放手了，我每天碰账都要小心翼翼，都要碰好几次才会碰对，有时候还要请师傅来帮我。在这里我学到的最大经验就是，做事一定要细心，认真。
在我工作的第一天，跟我同在你个车间的叔叔阿姨们，都特别热情，教我怎么计数，说我还小，不懂得社会人的复杂，有些人会耍小聪明，数据要自己点清，不能轻易相信别人的。确实是这样，几天的时间我就发现了，每个人谁工作踏实，谁最爱偷懒。我们学生还有一颗纯净的心，没有过多的复杂心思，我们要在社会生活中多多积累经验，以防上当受骗。
每天都是重复的工作流程，不到一周我就有点烦了，领导给我做思想工作。劝我说凡事都要有始有终，每件事注重的是一个过程，但是假如你这个过程没有坚持下来，那照样是没有终点的。仅仅这一句话我真的感悟很深，如果连这点耐心也没有，拿什么去谈学习，去谈以后的工作。事情的始终不是有了开始有了结果就是好的，而是耐心认真的对待这个事的过程。
在一个月的库管工作中，我真正认识到了这个职位上担子和责任重大。在这我对库管做出了以下诠释，："物料"包罗万象，客观存在，但那只是其表现形式，其实物料就是钱，物化了的钱，而仓库就是放钱的口袋。当然，钱会丢失，也可能被盗，同样，物料可能被浪费、被损坏及被盗窃。所以严禁产生任何库内非生产浪费、破坏和盗窃物料的行为，库管是仓库的管家，权力小但责任大，所以我们对物料、产品就应该就像对待自己家的东西一样，我相信我们每个库管都会做到的。这都是对厂里利益的保障和对厂里利益和形象的负责。我的主要工作就是每天对于冷库的入库和出库数量进行统计和记录，每天认真填写报表，负责每个冷库的安全和卫生。为厂里每件产品的数据清点进行统计。
在我的出纳工作中，得到了更多的经验教训。在一个月的工作中，我对本职工作有了更深刻的认识。我的工作内容可以说既简单又繁琐。例如登账，全厂的现金日记账及银行存款日记账都由我来逐笔登记汇总。庞大的工作量、准确无误的帐务要求，使我必须细心、耐心的操作。严格执行现金管理和结算制度，每日认真核对现金与日记账账目，发现现金金额不符，做到及时查询及时处理，每月按银行对账单做好对账工作认真做好未达账项调节表。
及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金现象。根据会计提供的依据，及时发放职工工资和其它应发放的经费。坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不予付款。为配合公司发展需用，协同本部门主管一同完成了，银行还货工作，以及开立银行承兑汇票账户及保证金账户等。
这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的`不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己!千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地!
这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来!
这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。
打工的实践报告(篇7)
长长的暑假，能安下心来学习的人寥寥无几，很多在校学生选择进行社会实践做假期工，一则打发时光，二则可以挣些零花钱，自己挣的钱花着也舒坦。
在学生代理信誓旦旦的保证下，我拉上了我四个自动化专业的朋友报名太原富士康。在考试结束后的第一天，我们便包车驶往山西太原，那么短路程车费120。
从安阳到太原的路上太行山脉群山环绕，峰峦起伏，很多同学都为这一壮观景象吸引，争相拍照，感慨声一片，带着兴奋的心情我们奔向了不可预知的旅途。
抵达太原已是深夜，选择了一家据说是宾馆的小旅馆，35个人共预定了4个房间，我们四个女生挤在两张并起来的单人床上将就了一夜，一翻身就能碰到胳膊腿，一侧脸就看到脚…虽说如此，可旅途疲惫大家也睡的挺香。第二天又陆续来了十个人，房间依旧是四个…
然后代理收了250元后说不再收费，等第三天早上我们集合时说临时有变再收70元不然不能保证进厂，很多同学没预料到要交那么多已经身无分文了，于是我不东拼西凑交齐了。交上后说全部能保证，让我们放心。
代理让我们在旅馆前的路口站成两队等人引进我们过去，学生代理说我们中间不经过中介，可是……有人来了，把一队人先领走了，剩下我们15个翘首以盼，羡慕他们比我们先走啊。
过了很久一个年轻小伙领走了我们之中的10个，对剩下的5个说人多了不好进过会来带他们。旅途中通过他们打电话得知他们5个再也没机会进厂了……
我们10个被拉到一片空地上，下车时才发现那里已经聚集了三四百号人，看起来都像学生，有时来个被人喊做老身的人一打听原来是中介，领我们的小伙去和中介商量问多少钱能带进去一个，306一分都不能少，中介看着学生多才狠抬价，我们都在抱怨为何不能直接面试进厂，却非要通过中介……后来才知道没有中介根本无法进厂，这是后话。
后来年轻小伙给中介交钱了，可中介那里的名额也满了，无法安插人员，代理苦口婆心的说服下一个中介愿意要仨一个只要四个。我的身份证被随机抽走，成了那四人之一。我那仨朋友留在那里，代理说一会带他们过去，后来才知道这又是说辞。出租车把我们拉到了富士康工业园区大门，短短1.5公里的路程下车时向每人要十元，讨价还价每人5元成交。抵达目的地，园区门口又是几百个人的军团，已经有人进门体检了眼馋啊。我们四个人又开始了漫长的等待，年轻人东跑西跑可能是在想办法安**们。过了约一个小时，一个矮个的中年男子走了过来，你们要进厂必须要有学历证明，你看他们手里都有。我们一看也就是，只有我们手机神马手续都没有。他又说没有学历证明厂家是不收的。你们每人交20块钱我给你们办。我们一想那么多钱都交了还在乎这20元吗，只是我们身上所带的钱都所剩无几了。韩伟剩十七，王栋梁15，我把包包全翻一遍才14，许兰茹一分不剩了…我们问能否少交点，我们也不容易，最后那人说都交上来吧我给你们办。那时我们真是感激涕零呐!
可是一个小时过去了也没见什么学历证明拿来。方意识到，受骗了…
最后我们领头过来说你们四个只要混进去了就行，我给你们个号码找一个中介就成事了。我们无语，和别人一样交了那么多中介费到头来还的偷偷摸摸的混进去。因为那个中介很早就领人进去了。混就混吧，第一次被人发现呵斥出来了，第二次我们四个往人堆狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。狠扎才顺利进去。经一个小时左右的波折总算在大厅里找到中介拿到了有关必要证件。就坐下等体检了。大厅喇叭喊着，请大家听好了，我们只招长期工和技术工，不招暑假工，学历要求是初中中专和高中，如果你是大专及其以上学历请到太原人才市场应聘合适岗位。领头的中介说，都是吓唬人的，到时候可以通过正常手续辞工。至于学历我们是以一个中专学校的名义进的这可以放心。也是，回顾大厅全是中介率领的部队，什么晋中供销，晋中计算机…都是山西一些没听过名字的中专院校，领头的被称做老师，要进只能以学校的名义进，看到富士康体检大厅贴的标语：富士康招工不收取何费用，所有收费的都不代表富士康。我笑了。人资部的部分人员和中介沆瀣一气这可是公开的秘密。12点时体检完毕，做大厅里等候消息，得知我们一行45个人有机会进来的就6个，其中一个因为住旅馆受凉拉肚子，吃了片药，结果被检测出血红蛋白偏高，不幸淘汰。我们都感慨，那片药真贵啊!其他人员被退还了440元中介费中的300各自回家了……
在大厅一直等到下午3点半，由于早晨体检要空腹饿的已经没力气说话了，口袋里也无分文，当听说免费提供午餐的消息，兴奋不能自制。跟着别人一路狂奔打了一大碗水饺，没感觉到饱，又去抢了两个免费的白馒头，又喝了一碗开水，过后胃胀的难受…想想一路的奔波，想想现在的狼狈心酸的想掉泪…还好总算安定下来了，可真的安定下来了吗?
下午填了一系列表格，发了临时识别条，吃过了免费午餐，办理了入宿手续折腾完也就8点多了，还好我小表舅是里面的员工，下班了给取了几百块钱救急。我们四个约定在同一地点集合，回我们租的地方取行李，园区太大找人就找个半个小时。
回到旅馆，代理说给我们每人交了20元学历证明费，我们方知那人是骗子无疑。
7月5号夜，我们搬进了宿舍，洗刷完毕躺在床上睡了个舒服觉。7月6号签了一系列合同又签了一个劳动合同补充说明，说是如公司需要要服从公司安排前往深圳培训3个月。车费自付，中途辞工要扣薪。当时就有担心，但不签就要立即走人，特地问了下工作人员，他说去深圳概率很小，也就减少了顾虑。
下午发厂牌，激动啊…有厂牌就能成为正式员工了，真恨前面的队伍走的太慢了，心里默念淡定淡定…终于轮到我了!……竟然、竟然没有我的厂牌!
有好多人和我一样的情况，工作人员最后安排我们集合，说我们报道手续不齐全，劳动合同失效，要么去深圳培训，要么离厂。若是去深圳，现在跟他到人资部报道，但是没多少人愿意去深圳，有一大半人都走了，我们一行十几个人跟他同去。我们的工号，部门宿舍都分配好了，我只是想看看究竟是怎样的原因我们未完成报道手续。去到他们说，你们是选派深圳的一批人，公司要引进一条新生产线需要懂操作的技术工人，所以要培训。培训期间待遇和深圳那里相同，一切照合同上安排。仔细考虑下，若有同意的明天8点过来。他在我面前晃了晃厂牌说，你们是第二批被抽出的人。目前你们的厂牌是冻结的。我一眼就看到第一张就是我的，照片上的自己轻松的微笑着，现在是再也笑不出来了。中介费加上吃住费用已经块六百了，眼看着不能整回来就都打水漂了…晚上给老爹打电话还被怪了一通，说你没经验外边骗子多吧你还不信………
这是怪谁呢，首先是中介让我们以长期工形式进厂，公司便以长期工形式对我们，培训时一个工作人员说了一句话，看你们的英文水平，看你们眼睛的厚度，我们都知道大家的身份，大家干不长…现在明白了，无论他们怎样用话语体谅，我们假期打工的学生的利益也得不到保障。公司和中介就是想通过我们这群廉价的劳动力来赚取自己的利益。
7月7号一大早我就跑去了，去请求他们给予留太原的可能，和我同去的有一个女生和两个男生，其他人都放弃了。我们好话说遍，在那里生耗了两个多小时，对方态度依旧很强硬，最后一个女工作人员过来说你们是不打算去深圳了。我们回答是。往返路费自付，中途辞职扣薪，谁愿意呢。然后她说，那你们现在就离厂，不然我打110送你们走。好一盆冰冷的凉水，110都掂出来威胁了，我们落魄如此啊、酝酿了打工梦就此破灭。退完宿舍，开好放行证，我头也不回的离开了这个没有人情味的地方。
好在爸妈就在离厂不远处的工地处包工，我提着行李跟着老爸回到他们的住处。
破手机也捣乱出故障了，把手机卡塞到老妈手机里，工地人员杂乱，出去一趟没锁门老妈的手机就丢了。怕别人拿我卡乱发信息赶忙打10086经过一系列的验证后将手机卡报停。只有开学去安阳再补办了。心疼啊，200多个号码，全没了，全没了。
这次打工经历可真是把我折腾的够呛，权当带着皮囊进行了一次身心牢顿的旅行了，虽财空，好在人还在，还算是幸事;虽身处异乡，但举目有亲家人团聚也算是安慰了。
来年姐再也不当暑假工了，因为课程忙了，要准备的事情多了，没机会了，以后就在就业岗位上施展自己的天地吧。
打工的实践报告(篇8)
一周的短工实践很快的结束了，伴着茫茫的白雪，春节即将来临，可我的思绪却久久不能平静，这次在家乡寒假社会实践活动使我一个刚刚步入大学校门的学生知道了很多，无论家乡的发展还是就业与人才的问题，更有大学中自我修养的方向。
看着今天蓬勃发展的青海各项经济，我心里充满无比的自豪。我希望将来青海会更加辉煌，也希望有一天我真正成为一名建设青海的工人，为祖国的建设贡献出自己的一份力量，繁荣我国的西北大省。
xx印刷厂——一个在我国经济改革过程中，为满足员工就业问题。从地质单位分离出来的半公半私企业，在不断学习印刷技术，不断改进管理制度的过程中成长发展为祖国的经济不断的贡献着，在经过多年磨练后成了私有企业解决城市中一部分劳动力的就业问题。如今存在的这般紧张的就业问题的情况下，依然运作自如。固然有自己的生存道理，工人们认真工作，技术熟能巧用，管理因时而宜，所有部门工作做到恰到好处，这些都是作为当代大学生的我们在校园中应该及时补充学习的知识，或者涉及到管理学，经济学，机械工程等专业知识，我们都应该在平时都有所涉猎。
虎彩印刷公司作为港资企业，规模技术都相当前卫，大胆运作。其管理理念也是先进的，在建立不到十年的时间里充分发挥了青海当地的产业优势，地域优势，并与我国印刷高校合作，充分发展培养人才，汲取人才，不仅对我国高校人才的应用有积极的影响，而且对高校培养人才的方向才在一定程度上给明了方向，作为青海乃至西北规模空前的印刷企业不断创新理念，发挥和发扬公司自身所具有的文化和精神，在趋步于青藏高原灿烂明珠的路上，折射着很多人们在大兴安岭生成才与就业的道理。我们应该时刻了解并不断充实自己，方能成才而更有用武之地。
打工的实践报告(篇9)
实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。而工作的提前演练，最直接的方式无疑便是外出打工。
当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，他们总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。在这中潮流的冲击之下，每一个打过工的大学生都有他们的酸甜苦辣，也有他们的难言之隐，总之，在他们心中苦过也乐过，哭过也笑过，最起码在社会实践上多了一笔在学校教室里头根本学不到的财富。
假期打工，一般有技术的大学生选择网络公司；有很多大学生选择家庭教师；有的大学生选择市场调研员；有的大学生选择营销策划员；有的大学生选择做志愿者；有的大学生选择做促销；有的大学生选择到快餐厅做钟点工，还有很多很多其他选择。
许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
关于假期打工的目的，有的大学生是为了增加收入，以便于付下学期的学杂费；有的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有的大学生则认为要锻炼自己的能力，报酬无所谓，如果有当然更好。
大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意。若能为其提供适当的空间，企业自身也将受益匪浅，而
与此同时，大学生也需端正心态，正确衡量自己，充分发挥所长，以便为将来积累经验。
当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
在寒假中，我到家附近的超市佳乐家应聘当了装袋工。由于是超市临时工，越到年底越忙碌。在中国人民的传统印象中，正月里商店关门，各家都会在年底疯狂采购。直到现在，虽然超市过年照常营业，但是还有很多家庭大量购买年货。 我们装袋工的工作是比较简单的，就是在收银员打完价后把顾客买的商品分类装袋。最重要的是不能把顾客的商品装混，更不能遗留商品。在刚开始的工作中，由于还没有到购物高峰，客流量不是很大，工作比较轻松。到后来，购买过节礼品的人越来越多，我们不得不装大桶大桶的花生油，各种礼品盒，还有各种名酒。再往后，家庭购买成大多数，面粉、促销饮料、几十斤的肉、奶、蛋等等，既沉重又要轻拿轻放，再加上购物人群在收银线都排起了长队，工作量相当大，并且要一边动手一边动脑的分类装，所以最后还是遗憾的出现了坚持不下来的“战友”。
工作时候，要小心处理与顾客的关系。有的顾客喜欢用大袋装，好拿，所以用小袋子分类后要按要求再用大袋子套起来；有的顾客嫌用大袋子装太沉，所以虽然是同类商品我们也被要求分袋装；有很多素质不高的顾客在自己的商品分装完毕后硬要多要几个袋子，而我们工作培训时主管要求要尽量节约袋子，所以被两面夹击左右为难……工作中的.不容易不是三言两语能说清楚的。由此，在我的亲身经历后，才深深体会到父母的不易，体会到生活的艰辛，社会的复杂。
现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲是不允许或者不支持自己的孩子假期外出打工的。以我自己的亲身经历来说，在我们装袋工小组20个临时职工中，就有2个大三学生是第一年假期外出打工，并且是在跟父母反复讨论之后争取到的机会。其中有学姐跟我说，父母说她还小，不着急找工作，经验固然重要，就怕为此上当受骗。更何况现代社会太乱，忙碌的临时岗位又总在鱼龙混杂的市场等处，与别人一时处理不好就有可能招惹不必要的麻烦。并且现在家庭富裕，不少吃不缺穿，随时能要零花钱，外出打工就更没有必要了。放假回家本来就是休息和与家人团圆的时候，毕业在花时间找一份固定工作也不晚。
而大学生群体却不这么认为。大家都觉得只要不影响学习，打工能够积攒经验，可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，当然应该刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。但是从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地甚至出类拔萃呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。假期打工对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。
但是打工也不是多多益善、百益而无一害的。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务还是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。 在亲身经历社会后，大学生往往更能感受到我们作为新时代的接班人，身上的社会责任和生活的重量，由此引发对自身的升入思考，对过去生活的反省，从而滋生出强烈的使命感和责任感。
如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
当然，假期打工只是大学生假期实践各种途径的其中之一。打工的本质还在于实践。并且还有很多更高层次的实践活动等待我们去尝试。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。我们应该利用假期及业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用我们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
打工的实践报告(篇10)
时光飞逝，转眼之间我的大一生活宣告结束了，我们迎来了属于在我们大学期间的第一个暑假，放假之前我就已经计划好这个暑假该怎么过，还有怎样才能把这个假期过得充实。
放假之后我就找了个工厂去干活，在那里我第一次感受到踏入社会的感觉，在那没有了校园单纯的环境，没有了其他人的庇护，所有的一切都只能靠自己。
刚进工厂的时候对一切都不熟悉，什么都不懂，所以我就跟在一些老员工后面学习。我去的是一家印刷厂，一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的，虽然后来我也去过别的车间学习，可是觉得还是在这个地方更有价值，他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等，有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。因为本身就是学经济学的，所以认为会在那学到很多东西。
我首先岗位侧重的是排版。一般的工作过程是，客户发到我们部门，其产品的简单介绍和一些图片，然后排版工人就按照客户的要求精心排版。这种排版和报纸的排版区别还是很大，起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想，而这些塑料类制品哪里有这些，都只是突出广告价值。可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的，更显出对于文字与图片审查的重要性。即使客户自己对于发过来的作品很满意，我们这里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确，还是要对作品检查和修改。回想当初刚来做这份工作时，可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多，学历虽比人高，可经验哪里有人家的丰富。但这没什么，万事开头难，像那些图片怎么简单处理的，我也不清楚。保持积极心态，我在排版工人旁边协助边学习，帮助接受客户的文字和图片内容，并且对文字和图片内容进行检查。这里的文字要求简短，格式统一，占用空间少，而图片的选取要就有一定的广告的宣传效果。在这里的边工作边学习，别人会搞的，我努力后也会弄的，时间一久，经过一段时间的练习与实践，慢慢对于这些的排版技能也多少积累了一点，自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题，相信也会有自己的一套道理的和做法。
想想排版还是太过于轻松，当然只是从劳动强度上来说，要比生产车间里的人好一点。8月份刚到，公司生产任务好像多了一点，于是我就来到了有点不愿意的生产车间帮忙。这个是做塑料包装品的车间，经过这段时间在车间里的磨练，印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程，见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物，认识了不少新朋友，这三处是我认为最大的收获。当然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
通过这一个月的社会实践打工之旅，在与众多打工者接触一个多月之后，发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人，慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。同时也知道了在学校的时光有多好，在学校可以上课，可以看书，可以上网哪，而不用担心经济来源，因为自己总是想当然的花父母的钱。如今通过自己这几天的切身的体验，接触到最基础、最平凡、最坚苦的岗位，方能体会出赚钱的艰辛，更能体会得到为人父母的令人感动与辛苦。通过这样的实践，我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。
打工的实践报告(篇11)
暑期总是一晃而过，这个暑假在东莞打工，有很多感触，在这里想跟大家分享一下自己的心得体会，也算是对自己暑假的一个总结吧。
东莞也算是一个不大不小的都市吧，工厂很多，然而对于我这样一个在校大学生来说，想要找到一份自己满意的一份暑假工简直是天方夜谭。人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生，我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱，自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候，才发现一切都没有自己想象得那么简单，这个时候我总是很怀念学习生活，总是很想快点开学。
回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。
首先，找到一份工作都很难。打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只恨自己“出道”太晚了，和他们比起来，好像我都老了。但是，慢慢的，我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的，或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足，二十几岁还有一个比较良好的学习环境，有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明，我有信心走好以后的路，也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。
第一天上班，就面对种种规定。什么理成平头，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执行，除非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私下可以单独解决，可是有用吗？现实吗？这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人，而不是喜欢忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。
上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。
挣钱难，就算你认真的工作，合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资，上班迟到扣钱，上班吃东西扣钱等等，这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节，周老爷为了不发给工人工资，竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生，但是，类似的事情却始终没有断过。
工作中遭人家白眼，甚至受训，也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢？为什么这种关系就那么明显呢？有的时候，当我遇到这种事情，一时冲动真想不干了，或是找几个朋友收拾“仇人”一下。可转过来想想，我能干上几天，能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会，用一点孔乙己精神胜利法，全当成儿子训老子就算了。但还是希望以后我的工作生活不会这个样子，人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。
打工的实践报告(篇12)
一、实践目的
以往寒暑假的时候，我都会去找工作好赚些生活费，所以工作经验也积累了不少，我做过餐厅服务员、前台电话接待员、KFC外卖送货员等，从来没有在超市做过工，所以在大姐问我此刻年关了很忙，要不要去给她帮忙时我同意了。
大姐开的是一家大型的超市，货很齐全，工作人员的分工也是很明确，大致就是物流，收银，进货，退货，理货等。
我主要负责的就是收银，选取这个是因为我觉得这是一份比较简单的工作。同时因为从来没有做过就多出一份期盼感、新鲜感。
刚开始的时候，是一个老员工手把手教我怎样操作，各个步骤一步步做给我看，这是一个熟练键盘的过程。刚开始总觉得自我记住了，所以就信誓旦旦表示我会了，能够自我独立完成了，但是当自我站在收银台时就不是那么回事了，心里紧张造成手忙脚乱，明明是背好的步骤，就像电脑死机一样全忘了。第一次独立上机就这么不顺利，让我不敢再冒进，还是一步一步脚踏实地的学吧。
二、实践资料
当前最要紧的的就是先学会使用收银机，收银机当顾客到收银线结账时，我要用扫描仪在商品的条形码上扫描一遍，屏幕上就会出现顾客所买商品及钱数，所有商品扫描完毕时，在键盘上按一下“合计”键，总钱数就出来了，用起来简单又方便，大大提高了速度节省了时光。
接下来就是结账过程。超市有结算两种种方式，一是现金结账，二是银行卡结账。首先现金结账比较简单，只要告诉顾客应付多少就行了，在键盘上输入收到的金额，然后按下“现金”键，钱箱会自然弹开，屏幕上会出现应找顾客的钱数，就能够自行找钱了，不会出错。银行卡结账时，要个性留意，必须要看好钱数，多刷或者少刷都会造成损失，刷完卡后，在键盘上按“信用卡”键。如果刷错，到下机结算时就会导致账不平。
作为服务行业，收银员要详细询问顾客是否要打包袋，以及消费方式。每一天与金钱打交道必须要谨小慎微，收银员在作业时身上不可带有现金，以免引起不必要的误会。不能够擅自离开收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满抱怨，收银员不能够给上线员工结账，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，产生“漏结”，以企业利益来图利于他人私利。私人物品不要带到收银台，容易与卖场商品混淆，引起误会。不启用的收银通道务必拦挡，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间要随时注意收银台和视线所见的卖场内状况，及时为顾客服务。收银员还要熟悉卖场内的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时做出正确的解答。收银员要提醒顾客带走所有所购买商品，不要遗留。
注意离开收银台时的工作程序，离开收银台要将“暂停服务”牌放在收银台上，并用旗子将收银通道拦住，将现金及收银副本全部带走，若有顾客遗留商品，遗留商品交到服务台，并说明状况。如果收银期间需要离开收银台时，要向收银助理请示，允许后清理好收银台，锁好钱箱，拦挡收银通道，放上暂停牌，检查妥当后方可离开。
实习期间，我严守以上操作规则，期望能给顾客带来最好的服务，圆满完成我的实习任务。每一天站到收银台前时都要做好准备工作，使收银台整洁，复写纸和刷卡联都要准备好，站好面向顾客。一天的工作中难免会出现各种各样的问题，在收银线外会有收银助理协助解决问题，发生重复扫描或钱箱打不开等问题时都要找到收银助理及时解决。收银员每一天的工作流程大致相同，但是每一天要应对的顾客形形色色，所以每一天都要有热情的为顾客服务。长此以往熟练了我的收银技巧，加快了速度，而且出现的错误越来越少，都说收银是一个熟练性工种，经过实践确实验证了这一点。
三、实践结果
不知不觉中，两个月的时光过去了，这段时光里，自我学到了很多平时接触不到的知识，并且学会与顾客的沟通技巧，以及处理问题的应变潜力，最重要的是自我透过工作实践，明白工作态度的重要性，只要心态改变，外界环境就会随之改变。在校园里学到的知识毕竟有限，如果能结合实践就会有更大的收获。
学校安排的实习十分有好处，对实习生颇有受益。对学生而言，实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作，扮演不一样的社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自我真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
我想学生学习的目的不在于透过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，学会处理各种人际关系，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而从学校步入社会是有很大落差的，能够以实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
翻译与实践报告(实用十三篇)
由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，好的范文是怎么样的？我们的小编特意搜集并整理了翻译与实践报告(实用十三篇)，仅供参考，我们来看看吧！
翻译与实践报告 篇1
翻译硕士翻译实践报告
摘要：
本报告是对翻译硕士翻译实践的总结和分析。通过对翻译实践的讨论、数据收集和案例研究，总结了翻译实践中所面临的问题和挑战，并提出了一些解决方案。本报告旨在为未来的翻译硕士学生和从业者提供参考和指导。
关键词：翻译硕士；翻译实践；问题；解决方案
1.导言
翻译硕士翻译实践是培养学生实践翻译技能和能力的重要环节。通过实践，学生可以真正接触到翻译工作的实际情况，提高自己的翻译水平。然而，在翻译实践中，也会面临一些问题和挑战。本报告将针对翻译实践中的这些问题进行讨论，并提出一些解决方案。
2.翻译实践中的问题与挑战
2.1语言障碍
在翻译实践中，学生可能会遇到一些语言障碍，如生疏的词汇、语法错误等。这些问题可能会影响翻译质量，降低翻译的准确性和流畅性。
2.2文化差异
翻译实践中，学生还会面临文化差异的挑战。不同语言和文化之间存在差异，学生需要适当地处理这些差异，以确保翻译的准确性和文化适应性。
2.3压力与时间管理
翻译实践通常有严格的时间限制，学生需要在有限的时间内完成任务。同时，翻译工作可能会带来一定的压力，学生需要学会有效地管理时间和应对压力，以保证翻译质量和效率。
3.解决方案
3.1提高语言水平
为了提高语言水平，学生可以加强词汇和语法的学习。可以通过阅读专业翻译文献，参加语言培训班等方式来提升自己的语言能力。
3.2加强文化学习
对于文化差异问题，学生可以积极学习和了解不同文化的背景和特点。在翻译过程中，要注重文化适应性，避免出现翻译上的失误。
3.3制定合理的时间管理计划
为了应对时间压力，学生需要制定合理的时间管理计划。可以采用番茄工作法或者制定详细的任务清单等方式来提高工作效率和准确度。
4.案例研究
通过对一些具体案例的研究，我们可以进一步了解翻译实践中的问题和挑战，并分析这些问题的原因及解决方案的有效性。通过案例研究，可以为学生提供实际的经验和教训。
5.结论
通过对翻译硕士翻译实践的讨论和分析，我们可以得出结论：翻译实践中存在一些问题和挑战，包括语言障碍、文化差异以及时间管理和压力等。然而，通过提高语言水平、加强文化学习以及制定合理的时间管理计划，这些问题是可以得到解决的。翻译硕士学生和从业者应该在实践中不断探索和学习，提高自己的翻译能力和水平。
参考文献：
1. Smith, J. (2010). Translation Practice in Translation Master's Degree: A Case Study. Chinese Journal of Translation Studies, 5, 23-35.
2. Brown, M. (2015). Challenges in Graduate Translation Practice: A Comparative Study. Journal of Translation Education, 12(2), 45-57.
翻译与实践报告 篇2
翻译硕士翻译实践报告
一、引言
翻译硕士研究生教育是培养专业翻译人才的重要途径。在翻译硕士教育中，翻译实践是提高翻译能力的重要环节之一。本报告通过对翻译硕士翻译实践的总结和分析，旨在探讨实践对翻译能力培养的影响，并提出相应的建议。
二、实践内容和过程介绍
在本次研究中，我选择了某国际组织的文件进行翻译实践。该组织的文件语言较为复杂，涉及政治、经济、法律等多个领域，对翻译水平和专业知识有较高的要求。实践过程主要包括文件阅读、术语梳理、翻译初稿、审校修改等环节。
三、实践的收获和体会
通过实践，我深刻意识到实践是提高翻译能力的重要途径。首先，实践可以帮助翻译人员提高对专业知识和术语的掌握。在翻译文件的过程中，我积累了大量的专业术语和词汇，并了解了相关领域的知识，这对提高我的翻译水平有很大帮助。其次，实践可以培养翻译人员的解决问题的能力。在实践中，我遇到了很多难题，如长句的处理、多义词的翻译等，通过不断思考和尝试，我学会了灵活运用各种翻译技巧和方法，从而解决了这些难题。最后，实践可以加强翻译人员的语言表达能力。通过不断与源语言和目标语言的交替，我提高了自己的表达能力和文笔水平，在翻译过程中，我不断进行反思和修正，使得我的译文更加准确、流畅。
四、实践中存在的问题和不足
在实践过程中，我也遇到了一些问题和困惑。首先，由于时间和任务的限制，我在一些地方无法做到尽善尽美，有时候对某些细节处理得不够到位。其次，由于翻译工作的复杂性，有些词汇和句子的直译并不能完全表达原文的意思，需要进行意译或调整，这是一个较为困难的问题。最后，在语言表达方面，我还需进一步提高，尤其是在对词汇的准确运用和句子的连贯性方面，还有待加强。
五、对翻译实践的建议
为了进一步提高翻译实践的效果，我提出了以下几点建议。首先，翻译硕士研究生教育应增加翻译实践的频率和时间，为学生提供更多的实践机会。其次，学校应建立起与各种实践场所的合作关系，为研究生提供更广阔的实践空间。再次，研究生可以加入翻译协会或其他翻译团队，与其他翻译人员进行交流和合作，共同提升翻译能力。最后，老师和导师应给予学生更多的指导和支持，帮助他们解决实践中遇到的问题，提高翻译水平。
六、结论
通过本次翻译实践，我深刻认识到实践对翻译能力的重要性，同时也意识到自己的不足之处。通过总结经验和教训，我相信在今后的翻译实践中，我将不断提高自己的翻译水平，为将来的翻译工作打下坚实的基础。同时，我也希望学校和老师能够重视翻译实践的教育价值，为翻译硕士学生提供更多更好的实践机会。
翻译与实践报告 篇3
网文翻译实践报告
摘要:
本报告旨在总结和分析我在网文翻译实践中的经验和问题。首先，回顾了网文翻译的发展背景和趋势。接着，介绍了我参与的具体案例，并详细描述了所用的翻译方法和技巧。然后，分析了实践过程中遇到的挑战和解决方案。最后，总结了网文翻译实践的价值和对个人翻译能力的提升。
第一章: 简介
1.1 背景
随着互联网的迅猛发展，网文作为一种新兴文学形式，在中国逐渐兴起并成为一种独特的文化现象。网文具有文字短小、情节曲折、文风幽默等特点，正逐渐被越来越多的读者所接受和喜爱。
1.2 目的
本报告旨在总结和总结我的网文翻译实践经验，分析其中的问题和挑战，并探索如何提高网文翻译的质量和效率。
第二章: 网文翻译的方法和技巧
2.1 方法
在网文翻译过程中，我采用了直译、意译和文化适应等翻译方法。直译能够保留原文的结构和语言，但有时无法传达原文的意思。意译则能更好地传达原文的意思，但要注意保持语言的流畅和自然。文化适应是指在翻译过程中，根据目标文化的习惯和语境对原文进行调整，以使翻译更贴近读者的文化背景。
2.2 技巧
在网文翻译中，我注意到一些常用的翻译技巧能够帮助提高翻译质量。首先，要保持与原文的一致性，避免意思上的偏差。其次，要注意用词准确，避免生僻词和长句，使译文通俗易懂。另外，还要注重平衡译文的流畅度和忠实度，既要忠实于原文，又要让译文读起来自然流畅。
第三章: 实践案例
3.1 案例一：网络小说翻译
我参与了一本网络小说的翻译工作。在翻译过程中，我采用了直译和意译相结合的方法。在保持原文结构和语言的同时，注意保持译文的流畅和自然，以使读者能够更好地理解和接受。
3.2 案例二：网络文章翻译
我还参与了一篇网络文章的翻译工作。在这个案例中，我遇到了许多文化差异的问题。通过与团队成员的讨论和研究，我学会了如何根据目标文化的习惯和语境对原文进行调整，以使译文更符合读者的认知习惯。
第四章: 实践中的问题与挑战
4.1 语言表达的差异
在网文翻译中，我遇到了许多语言表达的差异。不同的语言有不同的表达习惯，有时我很难找到一个合适的词语来准确地表达原文的意思。
4.2 文化差异
另一个挑战是文化差异。有些原文中含有特定的文化背景和习惯，而目标文化可能没有相应的概念。在这种情况下，我需要寻找一种更适合目标文化的表达方式。
第五章: 结论与展望
通过参与网文翻译实践，我提高了我的翻译技能并加深了对互联网文化的理解。在实践过程中，我学会了如何运用不同的翻译方法和技巧来解决问题，并在翻译过程中获得了乐趣。未来，我将继续不断学习和探索，进一步提高自己的网文翻译能力，并在这个领域取得更好的成就。
参考文献:
[1] 网文翻译的方法和技巧. (2019). 求是翻译网, 12(2), 50-62.
[2] 网络文化与社会. (2018). 现代翻译研究, 20(4), 30-42.
[3] 网络文学对大众文学的冲击与转化. (2017). 网络文学, 10(3), 120-135.
翻译与实践报告 篇4
《网文翻译实践报告》
摘 要
本报告主要总结和分析了网文翻译实践的过程与成果。通过对网络文学作品的翻译和传播，对跨文化交流起到了积极的促进作用。本报告提出了一些翻译实践中的问题并提出了相应的解决方法，如如何处理文化差异，如何准确传达原文作者的意图等。同时对网文翻译实践的意义进行了探讨，认为它不仅仅是语言技巧的展示，更是一种文化传承和交流的方式。通过这次实践，获得了宝贵的经验，提高了自身的翻译水平。
关键词：网文翻译实践；文化差异；意图传达；跨文化交流
一、引言
随着互联网的普及，网络文学作为一种新兴的文学形式，得到了广泛的关注。网络文学作为一种全新的创作方式，其内容和形式都与传统文学不同。因此，对网络文学进行翻译和传播是非常有意义的。通过翻译，将网络文学作品介绍给更多的读者，不仅能使作品得到更广泛的传播，也能促进不同文化之间的交流与理解。本报告通过网文翻译的实践，总结了一些经验和教训，讨论了翻译过程中需要注意的问题和解决方法。
二、网文翻译实践过程
本次网文翻译实践主要以网络小说为对象，通过阅读、理解和翻译网文作品，将其转化为另一种语言，以达到宣传和交流的目的。实践过程中，主要包括以下几个步骤：
1.选择合适的作品：在众多网络文学作品中，选择适合翻译、传播和受众接受的作品是非常重要的。要考虑作品的内容是否能够与其他文化背景的读者产生共鸣，是否有一定的知名度和影响力。
2.理解原文作者的意图：在翻译过程中，要深入理解原文作者的意图，尽量保持原作的思想、感情和风格。同时，要注意将原作中的文化元素、背景和细节准确地传达给读者。
3.解决文化差异问题：在跨文化翻译中，文化差异是一个重要的问题。不同文化之间存在着差异的价值观、习俗和历史背景等，翻译过程中要尽量消除这些差异，使译文在不同文化背景下也能被理解和接受。
4.保持译文的流畅性：翻译过程中，要注意保持译文的流畅性和可读性。尽量避免直译和生硬的翻译，要根据目标语言的习惯和表达方式进行适当调整。
三、网文翻译实践成果
通过本次网文翻译实践，不仅提高了翻译的水平和技巧，也取得了一定的成果和收益。首先，完成了多篇网络小说的翻译和传播，使更多的读者能够接触和了解到这些作品。其次，通过翻译实践，更好地理解和掌握了原文作者的创作意图，使翻译更加贴近原作。还通过与其他翻译者和读者的交流，扩展了自己的视野和思维方式，在不断反思和修改的过程中，提高了自己的翻译能力。
四、网文翻译实践的问题和对策
在网文翻译实践中，我们也遇到了一些问题和困惑。首先，由于网络文学的特殊性，其中存在着很多不规范的语言和表达方式。在翻译过程中，如何准确表达这些特殊的语言和表达方式是一个难题。解决这个问题的方法是通过与作者的沟通，以及与其他翻译者和读者的交流，进行相互学习和借鉴。其次，文化差异是翻译过程中常常遇到的问题。要尽量避免过度释义或者直接照搬原文的文化元素，要进行合理的调整和转换，使译文更好地适应目标语言和文化。
五、网文翻译实践的意义
网文翻译实践不仅仅是一种语言技巧的展示，更是一种文化传承和交流的方式。通过将一种文化的作品翻译成另一种文化的译文，能够促进不同文化之间的交流与理解。同时，通过翻译实践，我们更好地理解和欣赏了不同文化背景下的文学作品，拓宽了自己的视野，提高了自身的人文素养。对于培养自身的跨文化沟通能力、提高翻译水平和拓展职业发展也具有积极的推动作用。
六、结论
通过本次网文翻译实践，我们深刻体会到翻译的重要性和难度。翻译不仅是一种语言技巧，更是一种文化传承和交流的方式。在翻译过程中，要注意处理好文化差异问题，准确传达原文作者的意图，保持译文的流畅性和可读性。通过这次实践，我们不仅提高了翻译水平，也加深了对文化交流和翻译的认识和理解。希望今后能继续进行类似的网文翻译实践，不断提高自身的翻译能力，为文化交流和传承做出更大的贡献。
参考文献：
1. 张美琴. 网络小说翻译的文化差异及其对策[J]. 井冈山学院学报, 2012, 33(2): 102-104.
2. 冯丹. 创新与传承：从文学新传媒看网络文学翻译的特色[J]. 石城论丛, 2012(5): 102.
翻译与实践报告 篇5
大学的最后的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开始我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简单的工作，我却在在实习期内出现了不少的错误。
在进入公司之前，我们都是经过了笔试的。一段英译中，一段中译英。或许是因为没有在学校做过这方面的训练，再者，词汇量严重不足，第三，计算机操作不熟练，这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后，经理告诉我，其实当时来面试的人中，比我水平高的有很多，计算机能力比我强的也很多，可选了我是因为我的性格。因为我能在一个陌生的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。以下就是我在实习期间的工作情况。
一、工作的性质需要我们仔细、认真并且耐心
我在几个月的实习期间被经理批评过多次，因为每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、原因写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再仔细检查一下有没有再出现这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要仔细认真的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一件比仓促完成十件好得多！
二、英语知识的积累
刚开始，经理会发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。因为我们公司主要是做石油机械设备这部分，相对来说，懂这方面的比较少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是北京一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到很多。真是受益匪浅啊！而且我们每人都有台电脑，网络资源十分便利，稍有不懂便可上网查询。
再后来，如果有比较简单的小稿子，经理会先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相对比，缺陷不足显露无疑。学到知识的同时，也添加了继续努力的信心。
三、计算机操作能力提高
因为我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，按照原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我本来计算机操作就不熟练，打字也不快，这样一来，我有些工作也许会因为我的操作不熟练而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不熟练的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、excel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。
四、增加了对未来的信心
从我开始学习英语以来，我就梦想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，因为我感觉离梦想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。
“千里之行，始于足下”，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
翻译与实践报告 篇6
翻译硕士翻译实践报告
摘要：
本篇报告旨在总结翻译硕士研究生实践阶段的翻译项目经验，并对其中遇到的问题和挑战进行剖析和总结。报告内容主要包括翻译项目概况、翻译理论及方法应用、实践中的问题与解决办法等方面的内容。通过本次实践经验的总结以及对所用翻译理论和方法的应用，对翻译研究的发展和翻译实践的提升提出了一些建议。
关键词：翻译硕士、翻译实践、翻译项目、翻译理论、翻译方法
第一章 引言
在翻译硕士研究生的学习过程中，实践环节是非常重要的一部分。通过参与翻译项目的实践，研究生可以将学到的理论知识应用到实际工作中，提高实际翻译水平。本报告将对翻译硕士实践经验进行总结和分析，以期为今后的翻译实践提供参考。
第二章 翻译项目概况
2.1 项目背景
2.2 项目需求及目标
2.3 项目计划与执行
第三章 翻译理论及方法应用
3.1 翻译理论的选择与应用
3.2 翻译方法的选择与运用
3.3 翻译质量的评估与改进
第四章 实践中的问题与解决办法
4.1 跨文化交际障碍
4.2 专业术语理解与运用
4.3 原文的多义性及歧义解决
4.4 翻译技术工具的应用问题
第五章 实践经验总结和建议
5.1 实践经验总结
5.2 对翻译研究和实践的建议
第六章 结论
通过本次翻译硕士实践项目的经验总结和分析，我们可以得出以下结论：实践是提高翻译能力的重要途径，实践中的问题和挑战可以通过运用翻译理论和方法来解决。同时，本次实践经验也为今后的翻译研究和实践提供了一些启示和建议。
参考文献：
[1] 翻译硕士实践报告样本
[2] 翻译理论与方法导论
[3] 翻译实践中的问题与解决
翻译与实践报告 篇7
翻译硕士翻译实践报告
引言：
本报告旨在总结和评估翻译硕士研究项目中的翻译实践经验。本项目的主要目标是提高学生的翻译技能和提供实践和应用翻译理论的机会。本报告将重点介绍实践的主题、实践方法和结果，并对项目的成功和改进提出建议。
一、实践主题：
研究项目的实践主题是中国与西方文化之间的礼仪差异。由于全球化的发展，中国与西方国家的文化交流越来越频繁。然而，由于文化差异的存在，良好的跨文化沟通以及翻译在这一过程中起着至关重要的作用。该实践主题旨在帮助学生深入了解中国与西方的文化差异，并通过翻译实践来解决跨文化交流中的问题。
二、实践方法：
为了实现实践的目标，我们采取了以下方法：
1. 背景研究和理论学习：学生首先进行了中国与西方礼仪的背景研究和理论学习，以便更好地理解两种文化之间的差异以及对翻译的影响。
2. 翻译实践：学生通过翻译各种礼仪相关的文本来练习翻译技能，包括宴会邀请函、商务谈判文件等。他们需要根据文化差异选择适当的翻译策略和词汇。
3. 实地考察：学生还参观了一些涉及跨文化交流和礼仪的活动，例如国际商务展会和外国公司的文化培训课程。这为学生提供了实践经验并增加了他们对实际情况的理解。
三、实践结果：
通过本次翻译实践，学生取得了以下成果：
1. 提高了翻译技能：学生在翻译实践中不断提高了他们的翻译技能，尤其是在理解跨文化差异和选择适当翻译策略方面。
2. 加深了对文化差异的理解：通过研究和实践，学生更深入地了解了中国与西方文化之间的差异，包括礼仪、价值观和沟通方式等方面。
3. 增加了职业竞争力：通过实践项目，学生增加了在跨国公司和跨文化环境中工作的能力，提高了他们的职业竞争力。
四、项目的成功和改进：
本项目取得了一定的成功，但也存在改进的空间。以下是一些建议：
1. 增加对跨文化交流和礼仪的课堂教学，以加强学生的背景知识和理论基础。
2. 提供更多实践机会，例如组织学生参加文化培训班、实习或外语交流项目。
3. 加强评估和反馈机制，以及个别辅导，帮助学生更好地了解自己的翻译技能，并提供改进的建议。
结论：
通过翻译实践项目，学生在中国与西方文化之间的礼仪差异方面取得了显著进展。这一实践不仅提高了学生的翻译技能，还增加了对文化差异的理解和跨文化交流的经验。然而，这个项目仍有改进空间，希望通过采纳上述建议来更好地实现项目的目标。
翻译与实践报告 篇8
翻译实践报告：从一个实习生到一名职业翻译者
作为一名翻译硕士专业的学生，翻译实践是不可或缺的一部分。我有幸在大学期间完成了多次翻译实践，从中学习到了很多宝贵的经验和技巧，为我今后的职业生涯打下了坚实的基础。在此分享我最近一次的翻译实践经历。
我在一家国际航空公司的翻译部门完成了为期两个月的实习。在这个过程中，我主要负责翻译和审校公司的符合性文件、安全手册和操作指南等技术文献。在实习期间，我面临了很多挑战，但也获得了很多收获。
首先，我学会了如何利用翻译工具提高工作效率。企业文档内容繁杂，很容易受到重复性内容的影响，费时费力。为了提高工作效率，我学习并掌握了使用计算机辅助翻译软件工具（CAT）的方法，例如Trados和MemoQ等，这些工具使翻译更加标准化和快速化。
其次，我从实践中发现，除了翻译技巧和工具之外，翻译本身的精神也是非常重要的。良好的沟通技巧，如与作者和审阅者的有效沟通、本地化的实现和与团队成员协作，是翻译精神的具体体现。我注意到，在实践中，一份优秀的翻译不仅需要技巧，还需要翻译者的责任心和敬业精神。
更重要的是，实践中还有一些文化与语言差异需要谨慎处理。翻译是一个桥梁，将两个文化和语言的人们紧密连接在一起。为了增强文化意识，我需要了解甲乙两国的文化差异，并根据客户的要求对文本进行编辑处理，使其更贴近甲国的受众。我学习了在翻译中保持原意的基础上采取适当的本地化措施，提高译文的可读性和可接受度。
最后，我要感谢我的导师和同事，没有他们的指导和鼓励，我不可能完成这次实习。在这段实习期间，我收获了很多与专业相关的知识和经验，也学会了如何提高工作效率、增强文化意识、多方面进行思考和沟通。我深刻认识到，做好翻译工作不只是一种技能，它是一种思想、行为和品质的体现。这次实习让我更好地认识了自己和翻译，也为我未来的职业生涯打下了扎实的基础。
翻译与实践报告 篇9
本文主要介绍翻译硕士翻译实践报告。随着全球化的发展，翻译行业越来越受到重视，翻译硕士学位也因此受到越来越多的关注。在翻译硕士的学习过程中，翻译实践是非常重要的一部分。本文将从以下几个方面来阐述翻译硕士翻译实践报告。
一、翻译实践的重要性
翻译硕士翻译实践是翻译硕士学习的重要组成部分。翻译实践不仅可以锻炼学生的翻译能力，提高翻译质量，还可以让学生更好地理解和应用翻译理论知识。通过实践，学生能够更加深入地了解需要翻译的领域，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、翻译实践的主要内容
翻译实践的主要内容包括课堂翻译、实地翻译、翻译项目等。其中，课堂翻译是在学生所学的翻译课程中进行的，旨在让学生在课堂上实践翻译，并获得老师的指导和纠正。实地翻译则是学生在实际场景中翻译，如出国交换、采访翻译等。翻译项目则是指学生在实践中接受客户翻译任务，根据客户需求制定翻译方案，并完成翻译任务。
三、翻译实践报告的撰写要求
翻译硕士翻译实践报告是对学生翻译实践过程的总结和评价。在撰写翻译实践报告时，需要遵循以下要求：清晰简洁地表述自己的翻译实践经验，详细描述翻译任务的具体内容和完成情况，并对自己的翻译过程进行分析和总结，提出自己的翻译问题和解决方法。同时，还需要结合学习的翻译理论知识进行对比和分析，提出自己的见解和思考。
四、翻译实践报告的意义和价值
翻译实践报告是对翻译硕士学习成果的总结和评价，具有重要的意义和价值。通过写翻译实践报告，可以让学生更好地了解自己的翻译水平和翻译能力，并找到自己的不足之处，提出自己的改进意见。同时，翻译实践报告也是学生的学习证明和职业发展的重要参考，有助于学生未来的职业规划和发展。
总之，翻译实践报告是翻译硕士学习的重要组成部分，具有重要的意义和价值。在撰写翻译实践报告时，需要遵循撰写要求，详细描述自己的翻译实践经历和体会，并结合理论知识进行对比和分析，提出自己的见解和思考。通过写翻译实践报告，可以让学生更好地反思自己的翻译实践过程，提高翻译能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
翻译与实践报告 篇10
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翻译实践报告body
目录
1. 引言 ........................................................................................................................ 1
2. 翻译过程分析 ........................................................................................................ 2
2.1直译法 .................................................................................................................. 2
对偶句的处理 .......................................................................................... 2
2.3语序调整 .............................................................................................................. 3
2.4成语及四字词语的处理 ...................................................................................... 3
3. 结语 ........................................................................................................................ 5
参考文献........................................................................................................................ 7
1. 引言
翻译是一门艺术，一门语言的艺术。
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。 活动的结果与译者自身的文学修养、翻译技巧等各方面综合素质息息相关。英汉翻译有口、笔之分，范围涉及文学、科技、经贸、法律、旅游等各个领域，不论文体如何区别，在翻译标准，对原文要求有比较深透的理解，对译文要求通顺达意，能反映原文的精神实质等方面存在着许多共同点。 翻译是语言交流过程中沟通不同语言的桥梁和消除语言差异的途径,把握汉英两种语言之 间的相互转换尤为重要.词性转换作为一种翻译技巧是译者必用的手法.在词性转换的研究方面,其中以美国著名的翻译理论学者尤金奈达(Eugene Nida)的研究最具代表性,创造了一个新的分类系统,并运用到翻译实践上.国内对词性转换的研究以毛荣贵为主要代表.在近期 出版的刊物中有对词性转换翻译研究方面的文章,其中以项伙珍的《谈翻译中转性译法》和梁超的《浅谈英译汉中的英汉词性的转换》为主要代表. 本文对翻译中词性转换进行研究,有利于发展翻译技能,使翻译表达形象化和生动化,译文更加通顺和地道. 汉译英这项工作不仅要求我们掌握扎实的语言功底，还要对两种语言的文化背景有很高的要求，首先，它要求极高的英语能力，同时还要求有一定的语文基础。只有同时具备这两种能力才能做好汉译英。
2. 翻译过程分析
衡量是否为一篇好的翻译文章就看它是否达到了 “信、达、雅”的要求。无论是汉译英还是英译汉，都要按我们所学的步骤来。在两个学期的翻译课上，老师教了我们很多翻译技巧，常用的有直译法、意译法，还有归化法和异化法，各种句法翻译方法等等。在这篇“The Most Precious Things Cost Nothing"中也同样使用了这些翻译技巧。
2.1直译法
直译是基本的翻译方法，当一个句子的结构相对简单时，我通常会采用直译的方法，保持原文形式一句一句地进行翻译。反而如果使用一些比较复杂的翻译技巧，反而会让人不知所云。同样，意译与意译相互关联、互为补充，同时,它们又互相协调、互相渗透,不可分割。在这整篇文章的翻译过程中，我还是依照原文的顺序依次翻译。
对偶句的处理
在这片典型文章中有大量的.排比、对偶句，这无疑增加了我的翻译难度，所以在对这篇文章的翻译过程中运用大量的从句翻译。不论是限制性的或是非限制性的,往往可以译成并列句,放在主句的前后,偶尔还可以完全脱离主句而独立成句。
寂寞时默默陪伴你的那个人，摔倒时向你伸出手臂的那个人，伤心时将你揽
在怀里的那个人。
The one always keep you company when you are lonely, give you a hand when you fall, hold you in arms when you are sad
那份不由自主的倾慕，那份无法遏制的思念，那份风雨同舟的深情，那份相
濡以沫的挚爱，
The admiration which is involuntary, the miss which can’t stop, the deep love which stands together regardless of situation, the true love of mutual help and relief in time of poverty,
2.3语序调整
汉译英时，为了使译文能够符合英语语法和使用习惯，需要改变语序，汉语的很多前置定语，状语和修饰语，在翻译中的位置变化是英译汉中常用的翻译技巧。在翻译的过程中避免句子过于冗长复杂，我往往将句式整合之后进行翻译。 ? 慷慨的阳光，既照耀着豪华别墅，也照耀着农家小院；既照耀着国王，也照
耀着乞丐；既照耀着老人，也照耀着孩子
The generous sun is shining both on luxury villas and small farm homes, on a King and a beggar; on elderly and children
2.4成语及四字词语的处理
在进行汉译英的过程中，如何选择适当的词汇对原文进行精确的表达是最能看出译者的文学功底的。很多汉语中的成语要翻译成英文着实不易。在这篇文章中有很多的成语，四字格等等，还有几个类似于古文的词语，在翻译中需要下很多的功夫，好在老师在课上已经对我们进行了很多的训练与讲解，我才不至于无
从下手。然而由于汉英两种语言和文化的巨大差异，汉语成语的这些特色很难全部在译文中得以再现，此时必须有所舍弃，采取适当的翻译策略，以确保主要信息的传递。汉语句子但中的四字词组在译成英语时都有可能与英语剧中的但系、短语、习语甚至整句相对应。比如“芸芸众生”，我译为“All living things”虽然没能译出其中的意境，并且过于直白了些，但是主要意思把握好就可以了。又如“锦衣玉食、衣不蔽体”。我译为“sheltered”和“scantily clad”，我知道自己现在的翻译水平不高，所以力求能够将原文的意思清晰简单的表达出来，这也是锻炼自己翻译能力的最基本要求。
3. 结语
要尽量避免汉译英中出现的问题，需要我们在翻译的过程充分理解原文的含义，从英文读者的角度出发，按照英语的表达习惯对句子进行重组；在平时的学习生活中有意识地记录一些地道的英文与汉语对应的表达，以及难度大的译文。
在翻译过程中我发现对于结构复杂的句子，如果搞清楚它的语法结构，才到正确理解原文的要求。在分析句子结构时，首先把句子的主语谓语宾语找出来，这样句子的骨干节后也就清楚了。在分析句子的骨干结构时，还应分析句子是否有省略成分，主句从句之间的关系是否明确等。正确把握句子的结构是进行正确翻译的关键，如果连句子的结构还没搞清楚就匆忙动笔翻译，肯定是译不好的。
通过两个学期的几门课程对翻译技巧和知识的系统学习，我总结了翻译的过程大致可分理解、表达、校核三个阶段。
1. 理解阶段
透彻的理解原文是确切翻译的基础和关键。要做到这点，译者必须从整体出发，从上下文的关系中探求正确的译法。我们知道，对原文的分析如何是关系到翻译成败的极其重要的环节。这里，不只是要分析原文词语的表层，还需挖掘深层，揣摩风格等，也就是说，既要理解内容，又要研究形式，既要琢磨原文的词法、句法和修辞特点，又要考虑作者的观点、态度、手法以及某些词语的特殊含义。我们也知道，几乎一切语言都有一词多义现象。同样一个词或词组，在不同的上下文搭配中，在不同的专业范围中，在不同的句法结构中，可能有不同的意义。因此，一个词脱离了上下文是不可能得到正确理解的。只有结合上下文，通过对词义，句法等各方面的分析，彻底弄清原作的内容和逻辑关系，才可达到透彻理解原文的目的。
2. 表达阶段
表达就是选择恰当的译文语言材料，把已经理解了的原作内容重述出来。对原文理解的深度和译文语言的掌握程度关系到表达的好坏。但理解正确了并不等于表达一定正确。只有在深入理解原文的基础上，用复合规范的译文语言形式，下能确切表达原作的思想内容。
3. 校核阶段
校核是理解与表达的进一步深化，是对原作内容的进一步核实，对译文语言进一步推敲的过程，也是使译文复合标准必不可少的一个阶段。一般来说校核内容、方法大致如下：
地名、日期、方位、数字等方面有无错漏。
句或重要的词有无错漏。
词组和句子。
标点符号无误。
经过这么长时间的对翻译的认识了解和翻译练习，做出一个好的翻译绝非易事，但是只要自己坚持不懈的锻炼和学习，熟练掌握翻译技巧，多背常用习语，坚持做翻译，从错误中吸取教训，相信只要坚持下去，翻译水平一定会有所提高。
翻译与实践报告 篇11
这学期的第一个星期我们进行了专业实践，主要是关于翻译技巧的。我们需要运用在线翻译等网络工具来翻译文章，利用网络搜索引擎解决翻译过程中遇到的困难；同时，在翻译实践的过程中能更加熟悉office的相关应用，为之后的工作打下坚实的基础。我们的翻译任务是两篇文章，分别为英译汉和汉译英。在这次的实践过程中，我又学习到了很多东西，比如office软件的特殊功能、个别高级词汇、还有中西方文化差距等等。以前这些都是在课本上了解的，现在真正的在实际操作过程中运用，真的让我受益匪浅。
作为一名翻译工作者，首先我们要充分了解文本软件office的各种功能。Office软件就像我们使用的纸张一样，如果不会熟悉运用，即时翻译得再好，没有工具记下了也是白忙活一场。虽然平时老师向我们讲解过如何运用，但是在实际操作过程中还是第一不懂。比如给疑难单词加上标，若不是老师又为我们操作了一遍，恐怕我要花费很长时间才能找到。现在我们对office软件已经基本能熟练使用了，只是还有个别不常用的功能还不是很了解，以后我们还需要多加练习。
再者，我们要对翻译文章的背景知识有个大体了解。只有掌握一定程度的背景知识，我们才能更好的从作者的角度出发，来了解这篇文章，从而翻译出作者想要传达的思想。第一篇英译汉的文章是关于著名画家梵高的，对于这位画家，虽然我们早已经认识，他的很多作品我们也在课本上见过，但是他的生平经历我们还是不太了解。所以我运用了网络搜索引擎“百度”查询了梵高的资料，了解到他的家族历史，这对之后的翻译工作有了很大的帮助。
在第二篇文章中，充分了解文章背景这一技巧就不太符合了，因为文章中的主人翁我们根本没有听说过，所以只了解人物背景还是远远不够的。
第三，在翻译的过程中，准确理解单词的含义也非常重要。碰到生单词时需要借助在线的翻译工具，比如谷歌在线翻译和有道翻译软件，但是有时候翻译出来的译文不是很标准，需要我们自己加以修改。我们需要根据上下文的内容，准确理解生单词在文章的含义，以便翻译出正确的意思。例如，第一篇文章的“demystify”通过网络翻译出来是“是非神秘化；阐明；启发”的意思。原文想要表达的意思是艺术史学家们试图揭开梵高神秘的面纱，如果选择直译，将其翻译成艺术史学家们使梵高的神话非神秘化。这样听起来虽然是忠于原文，却缺乏美感，不符合翻译标准中的“雅”。在第二篇中，“遗妻李氏”这四个字更是难以翻译。中国的文章讲究神韵，如果采取简单的直译法，根本体现不出来这四个字想要表达的意境。但是我又不能更好的用英文表达，所以觉得翻译的不是很好，还需要老师的改正。
第四，翻译的时候要掌握中西方文化的不同之处。英语文章善于运用名词，而汉语则是利用一连串的动词来生动的表达当时的场景，我们在翻译的过程中需要注意这一点。比如第二篇文章中的“置身、追赠、抚摸、抱住、掏出、喷涌和敲击”等词，作者利用这些动词形象生动的向我们展示了抗战烈士的英勇伟大及其妻子的悲痛与愤慨。还有一点就是文章人物的名字该怎么明确翻译。比如第一篇中，作者有时候会称呼梵高的名字“Vincent”，但是在文章后面他的叔叔也被称为“Cent”，翻译成中文就是文森特与森特，很容易使读者将其搞混，所以在翻译时，我直接翻译成了梵高。在第二篇中的“嫂子”一词也是不能精确表达。根据我自己的理解，西方人一般直称人的名字，所以我将它翻译成了“Mrs.Cao”。
第五，还有一点需要注意的就是语态的问题。英语文章中十分注重时态的把握，不同的时态能表达出不同的意境，不同的感情；而汉语文章中，对时态的要求并不严格，通常是用一些动词或是介词等来表达事件发生的时间与人物的情感。比如在第二篇汉译英的文章中，原文是“这位烈士的遗妻李兑承和曹芳震同乡。”，此处是一句陈述句，没有明显表示时态的词语，但是翻译成英文，却要使用“came”这个单词表示文章所叙述的事情是发生在过去。所以，以后在翻译的过程中也不能忽视时态的问题。
最后，大致翻译出原文的意思后，开始对原文进行最后的修改和整理，使文章尽量达到“信、达、雅“的标准。尽管我们现在的水平有限，但还是要忠于原文，表达出原文的意境。
通过这次实践，我对自己平时的学习习惯、自己的知识水品又有了一次新的认识，同时我也意识到自己还存在许多问题。在实践的过程中，我发现自己的单词量远远不够，不仅是对生单词来说，已经学过的单词我也不能熟练运用。以后一定要多加注意，不能掉以轻心，语言是需要一天一天慢慢积累的。另外，我觉得自己对课外知识了解的也很少，在平时我只是按照老师的指导学习课本，不注重对课外知识的积累，对时事政治、国外的风俗习惯和名人名著等不够了解。对于我们语言专业的学生来说，知识面太窄就不能够很好的理解作者的写作思想、文章的背景知识，就更不能很好的翻译文章。所以，在以后的学习过程中，要注重养成良好的学习习惯，增强自己的翻译能力，为将来的工作打下夯实的基础。
成为一名优秀的翻译人员一直是我的梦想，翻译官也是一个令人向往的工作。如今，翻译人员有很多，但是能成为一名极为优秀的翻译人员少之甚少。我知道要想成为一名优秀的翻译人员非常艰难，但是我一定会努力，尽自己最大的力量，在今后的学习过程中，不断提升自己的能力，使自己能成为一名优秀的翻译人员。
翻译与实践报告 篇12
翻译硕士翻译实践报告
一、实践背景
在为期半年的翻译硕士研究生阶段的翻译课程学习中，我跟随指导教师进行翻译实践。我的翻译实践主要围绕英语科技文献的翻译和研究展开，包括科技期刊文章和会议论文的翻译与分析，以及翻译领域内工具的应用，例如龙腾翻译机和谷歌翻译等。
二、实践过程
在实践过程中，我深入掌握了科技翻译的基本方法和流程。首先，我按照翻译指导教师的规定，采用分段翻译法进行翻译，每翻译完一段，要对术语及翻译准确性进行检查和修改。同时，为了更好地保障翻译的准确性和效率，我利用龙腾翻译机和谷歌翻译等机器翻译工具，以及术语词典等相应软件。其次，为了确保科技翻译的专业性，我学习了领域内专业术语的定义和使用，并结合具体语境加以理解和运用。最后，在翻译完成后，我利用笔记本电脑进行了精细化校对，以保证翻译的质量和流畅度。
三、实践收获
通过翻译实践，我深入了解了科技翻译的基本理念和方法，以及翻译领域内的常用工具和技巧。这些对我的职业生涯发展和研究生论文写作都有着积极的影响。通过参与科技翻译实践，我不仅提高了自己的英语翻译能力，更进一步了解了西方科技的先进性和发展趋势。此外，不断地翻译英语科技文献，让我学习了如何将西方的科技思想和方法应用于中国，从而更深入理解科技翻译的意义和价值。
四、实践体会
翻译硕士翻译实践，为我的职业生涯发展和学术研究打下了坚实基础。通过实践的经验，我了解了翻译的基本流程和技巧，更深入地理解了科技翻译领域的特点和要求，提高了自己的翻译能力和科技语言的水平。同时，科技翻译实践也让我更好地领略了西方科技的先进性和发展趋势，了解了如何应用和推广这些思想和方法，从而更好地贡献于国家的科技事业。总之，翻译硕士翻译实践，是一次难得的学习机会和丰富的个人成长经历。
翻译与实践报告 篇13
一、学科简介
河南大学外国语言文学专业为国家一级博士点。英语语言文学专业是国家特色专业，拥有国家级教学团队和国家级精品课程。本专业现有教授16人，博士生导师12人，硕士生导师40人。享受政府特殊津贴专家4人，河南省名师1人，河南省优秀专家2人，河南省优秀中青年骨干教师6人，河南省跨世纪学术技术带头人4人，河南省特聘教授2人和河南大学特聘教授2人。
河南大学翻译硕士专业学位点于20xx年经国务院学位委员会批准设立，为全国第二批招生培养单位。承担有国家社科基金项目“中国典籍翻译研究”。教学内容突出口笔译技能训练，重点培养学生的翻译实际操作能力，兼顾翻译理论素质和跨文化交际能力的培养。20xx年6月同外语教学与研究出版社签约设立外语教学与研究出版社河南大学翻译基地，承担外研社名著复译等“双语工程”项目。建有同声传译实验室和笔译实验室。
二、研究方向
英语口译
三、培养目标及基本要求
培养高层次、专业化、应用型口笔译人才。要求掌握坚实的翻译基础理论和宽广的专业知识、具有较强解决实际翻译问题的能力，能够承担翻译工作或翻译项目管理工作、具有良好翻译职业素养。
四、招生对象
具有大学本科学历或本科同等学力人员；鼓励非外语专业毕业生及有口笔译实践经验者报考。
五、学习形式与年限
分为全日制和非全日制（在职人员攻读）两种，实行学分制和弹性学制。
全日制专业学位研究生（学历、学位研究生）学制一般为2年，在校学习课程1年，并取得规定的学分。在实践基地学习不少于半年，应届本科毕业生攻读专业学位的研究生在实践基地学习的时间原则上不少于1年，边实践边撰写学位论文，按学校规定时间回校接受论文评阅，进行答辩和学位申请。
非全日制专业学位研究生（在职人员攻读学位研究生），学制一般为2—4年，可以采取脱产1学年在校学习课程，修满学分后回原工作单位实践，并结合本职工作撰写学位论文；也可以采取在职兼读的方式，利用节假日定期到校学习课程，其中累计在校学习时间不得少于1学年，修满学分后并结合本职工作撰写学位论文；按学校规定时间提交论文、进行答辩和申请学位。
六、课程设置
（注：各类课程开设门数、学时、学分允许在规定的基础上调整，但不能超过）
七、学位论文与学位授予
学位论文必须与翻译实践紧密结合，可采用翻译项目与研究报告、实验报告或研究论文等形式，任选一种：
（1）翻译项目与研究报告。学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于1万字，并根据译文就翻译问题写出不少于5千字的研究报告。
（2）实验报告。学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果进行分析，写出不少于1万字的实验报告。
（3）研究论文。学生在导师的指导下撰写翻译研究论文，字数不少于1万5千字。研究论文也可用英文撰写，篇幅相当于1万5千字。
以上字数均以汉字计算。学位论文采用匿名评审，论文评阅人中至少有一位是校外专家。答辩委员会成员中必须至少有一位具有丰富的口笔译实践经验且具有高级专业技术职称的专家。
完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予翻译硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
八、攻读学位的学分要求
研究生学分分为课程学分和论文学分两部分，课程学分为研究生根据学科专业课程设置、通过课堂学习和课程考核而获得的学分，包括全校公共必修课、公共基础课、专业基础课、专业选修课和补修课等课程学分及学术活动、实践环节学分；论文学分为研究生培养过程各环节所获得的学分，包括开题报告、中期考核、预答辩、学位论文。研究生必须根据培养计划通过课程考试或考查。学位课程考试成绩大于或等于70分（百分制）方可取得学分，其他课程大于或等于60分可取得学分。
各专业总学分不低于36学分，其中必修课不低于26学分，选修课不低于10学分。
九、培养方式与方法
（1）实行学分制。学生必须通过规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；通过学位论文答辩方可申请翻译硕士专业学位。
（2）教学采用课堂讲授、外聘专家讲座、研讨、模拟、实训等多种形式；充分利用现代化教育技术手段和教学资源；强调学生学习的自主性和教学的互动性。
（3）重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程。学生在读期间必须完成规定数量的翻译实务。笔译专业学生至少有10万字的笔译实践；口译专业学生至少完成20次口译任务。
（4）设立导师组，实行双导师制。导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并根据需要在国内相关行业聘请具有高级专业技术职务的翻译人员担任职业导师。