励志的句子作文：作文是一种反映社会的方式可以通过写作关注社会热点和敏感问题，经常写作可以增强我们的逻辑思维能力。你所见过的优秀的作文有哪些呢？本文将带您从多个角度来考察“时光初中作文”，我们希望您能对我们的网站持续关注并收藏它！
时光初中作文 篇1
暑假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《幸福时光》的书让我感慨颇深。
《幸福时光》这本书主要讲述了一个名叫小小的'女孩，从上小学到长大成人的成长心路，拥有良多幸福故事。小小是个很有礼貌、老实懂事的孩子。做任何事情她都抱着一颗善良的心，大家都非常地喜欢她。
小学一年级，小小就自己一个人上学，在学校里，常常匡助老师做一些力所能及的事情，她乐于助人，成绩优异，是一个全面发展、独立自主的学生；在家里，她老是自觉地匡助爸爸妈妈做家务活，把收折衣服、打扫卫生当做自己分内的事情去做，没有任何怨言，养成了很好的学习糊口习惯，同时她也获得了老师同学、家长邻居的赞扬，她感到无比幸福。
徐徐地小小长大了，也交了要好的知心朋友，一起走过了良多夸姣的幸福时光；偶尔也会犯一些小错误，好比说正值青春叛逆期的小小过20岁的生日，她想和同学一起过生日，非要让爸爸妈妈回避，这让父母很伤心。后来她阿姨的一句话让她意识到自己的错误，阿姨说：“十月怀胎，一把屎一把尿地把你带大，二十岁了就不要爸爸妈妈了？”听了阿姨的话，小小很惭愧，她明白了“百善孝为先”，不论今后自己怎么样都必需孝顺父母。小小老是会善于总结，发现自己的不足，及时的改正，每每改正过来后，她觉得自己很幸福。
比拟之下，我觉得挺不好意思的，在家里我过着衣来伸手、饭来张口的糊口，天天上学也都是爷爷接送我。我还养成了良多的坏毛病，学习不太自觉主动，吃饭总是剩饭，还经常自认为是不听话，让大人们操心。固然家人很惯我，但我要改掉自己的坏习惯，像小小看齐，用自己的提高去感触感染幸福。
每个人都想拥有自己的幸福时光！这本书让我深深懂得了，幸福是要靠自己争取来的，只要有一颗老实善良的心才能被大家所接受，只有具备敬畏感恩、朴重向上的品德才能感触感染到幸福。
时光初中作文 篇2
初一，我们是懵懂无知的孩子，经过教育局要求的军训，我们互相帮助，彼此接触进入课堂，经过学校的校运会我们真正结识了友谊，经过级组的篮球赛，让8班重启振奋的激昂。经过两场的期末考试我们认识到学校考试制度。
初二，经过严格的会考，虽然我放弃了这次会考觉得后悔，但时间毕竟也过去了，时间从来不会停留在那里让我们去磨磨蹭蹭。初二这一年让我经历了真正的落后，我们全班不禁地哭了起来，集体也会因为我们的骄傲而深受落后，也会有集体的力量让我们扶起成功。
初三，我们的时间不断地拉紧，科目虽然减少但时间总是不等我们，姗姗来迟勉励风雪，我们在集体的努力令我们高兴。这一年我们是否成功，是否失败都会来源与这一年的汗水，我们的付出一定比我们的泪水要强。明年会是考上一所好高中，还是一所技校，就我们的脑袋专心听课，让我们从平时的点滴继续磨练。我们这一年还会经历一年的校运会，就让我们初中的运动青春飞昂在这个操场上，飞昂这坚强的成功。最后一年我们会哭着度过，因为繁重的作业令我们辛苦的肩膀不断地疼痛，面临第二个考试，希望我们的班歌，班口号，班服一起迎接我们的努力而报答我们的成功，这一年我们与好朋友一起放学，一起学习讨论的时间也是那么的一年。
现在我们已经进入了青年时光，描述着我们的璀璨，在中学不断描绘着美丽的画面，点滴映在心里。
三年说长不长，说短不短，老师，感谢您为我们奔波的时间，感谢您们辛苦的教育，两年前我们荣幸地在一间教室里认识，我们会尽我们最大的努力，考到我们理想的高中纪念您的嘱托，同时献上一份精致的答卷报答我们对您的师生之情。
时光初中作文 篇3
回想至今夕，亲爱的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反复复，得到便会失去，但是我相信你也已经明白，有些东西一直属于你，一直在你心里。
这些年，我得到了友情，那些一同哭过笑过的人从未忘记。
从小学至今真的庆幸遇见了那么多人，你们陪伴我走了那么长一段路，陪我度过风风雨雨，陪我看过花开花谢，陪我走过细水长流。三岁时，那是稚嫩的岁月，我遇见了生命中最长情的友谊。那是你，又又。我站在院子中央看着你们一门一群人玩，想要靠近又不够勇敢，是你向我走来邀我加入，是你轻声细语，说我叫苏柚我们一起玩好吗。于是就开始了我们十几年的友情。七岁时，那是开始熟知事物的岁月，我遇见了生命中最难忘的友人。那是你，安琪。那是我们刚上小学，一大群矮小却爱笑的孩子全部在一个教室里蹦来跳去，听着老师说，我们会度过人生最长又最短的六年，这时我看见了你，你对我微笑，问我，同学我们坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三岁，那段懵懵懂懂的岁月，我遇见了生命中最温暖的阳光。那是你，阿昕。在那段被称为青春的岁月，并不尽是欢喜，我并不如意，但骄傲如我，从不向人开口，只好独自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇见了你，被你看见窘样的我有点生气，掉头就走，你追了上来，什么都没有说，默默递来一张纸，从此你走进我心里，用阳光融化了那片冰川，并让我开始相信，这个世界足够美好。感谢岁月让我遇见了那么好的你们。
这些年，我感谢过亲情，你们将我带到世上给我生命无可替代。
时光初中作文 篇4
校园门口的杨柳树，你是否记得初次见面那个无知的我?教学楼前的松树，你是否还记得那个满怀期待的我?羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。母校就像摇篮，让我们快乐成长;母校就像轮船，载着我们驶向知识的海洋。母校哺育了我们，给我们留下了最美的回忆。
最美的时光，有最美的师生情，如丝如缕，细腻动人。
不曾忘记，生动有趣的英语课，和蔼可亲的杨老师，为我们悉心讲解语法，并用自己的亲身事例将我们带入阅读理解。不曾忘记，妙趣横生的数学课，尽心尽力的张老师，顶着酷暑，牺牲自己的休息时间，尽管挥汗如雨，还仔细讲解。不曾忘记，充满活力的语文课，循循善诱的杨老师，绞尽脑汁活跃课堂，甚至为了让我们提高写作水平，带我们进行课外实践活动。不曾忘记，恪尽职守的原老师，苦口婆心的陈老师，刀子嘴豆腐心的张老师，不知疲倦的刘老师……没有你们，就不会有今天这么优秀的我。最美的时光，难忘最美的师生情。
最美的时光，有最美的'同学爱，如山如海，万古长青。
不曾忘记，我们第一次运动会，大家为了班级荣誉，争先恐后，踊跃报名。在绿草如茵的操场上，运动员拼尽全力，啦啦队员挥舞着花球，声嘶力竭地鼓舞喝彩。不曾忘记，第一次艺术节，大家一起出谋划策，齐心协力共创优秀节目。不曾忘记，临近中考，大家埋头苦读，同学间互帮互助，相互促进，共同进步。最美的时光，铭记最美的同学爱。
最美的时光，铭记在心。感恩四中，哺育我们。纵然前方荆棘铺路，我会谨记四中校训，踏上更远的征途。愿四中的未来更加辉煌，桃李芬芳。
时光初中作文 篇5
梨花淡雪柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生能得几清明。 ——《东栏梨花》
阳光轻轻地在梨花间跳跃，光的折射使梨花闪烁着点点光芒，似宝石，似珍珠，那星星之火是那般地迷人耀眼。静坐于树下，看梨花如雨散落，心中开始回放我与梨花共度的好时光。
儿时，父母忙于工作无心思管我，所以小时候的记忆总是停留在那故乡小镇。炊烟袅袅，涌入青云；黑瓦白墙，俨然排列。在这时，我总是穿行在乡间小路，奔回家去迎接奶奶给我的礼物——午后小吃。回到家中，看见爷爷正在种着一棵树。这棵树，“身材”匀称，“头发”茂密，几朵小花在之中嬉戏玩耍，让我一眼就喜爱上了它。我和奶奶坐在树下，看着奶奶熟稔的双手做着各式各样的特色小吃，听着奶奶讲着各个小吃的由来，偶尔看着飘落的梨花，心中无比地快乐自在。你与我，共度好时光！
再长大些，我这动若疯兔的性格便毫无遮掩地从我身体里迸发出来。曾记得，我与伙伴们一起在小院里玩着游戏，你那逐渐“发胖”的腰杆成了我天然的保护盾。在小院里与伙伴们你追我赶，笑声也响彻云霄。你与我，共度好时光！
长大了的我被父母接到了城市生活。“山高月小，水落石出”，却怎样也代替不了那家乡梨花在我心中的地位。那飘飘落花是我心中无尽的回忆……
终于，我得空回到家乡。我如儿时般穿过乡间小路，那天与山与水的清一色让我流连，但美的邂逅却不能阻止我心所念。快速跑回家，一步一步地拾起童年的回忆，那段美好的时光。我坐在梨树下，本来躁动的心慢慢平静下来，那熟悉的感觉给了我无限的安适之感。阳光透过梨花轻点我的肩头，落在我的身上，照出梨花的影子，折射出我心之所想。
细细端详着梨花，那如同白脂玉瓶的.花瓣，淡黄嫩小的花蕊毫无违和感地搭配。微风拂过，花儿飘荡，娑婆落姿，美而无声。这样的你，这样的我，再度好时光！
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”时间流逝，但一切未变。不被带走的现实在梨树下珍藏，而你我共度的好时光，如梨花飘落，落在我的心田......
时光初中作文 篇6
清晨，一阵清脆的铃声响起，语文老师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的笑脸，夸张有度的表情，总令我们感触感染亲切；他洒脱自如的动作，幽默风趣的话语，总能博得我们阵阵掌声。他经常“没大没小”地与我们调侃，同时巧妙的为我们揭开了神秘的文学面纱，带领我们走进妙不可言的世界。
这是多么夸姣的瞬间，这是多么幸福的时刻！朗朗的读书声孕育着欢乐，默默的思考中透露出但愿。有时，我们品味着“落下与孤独腾飞，秋水共水天一色”的意境；有事，我们领悟着“我很幸福，由于我曾糊口过”的哲理；有时，我们感触感染着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的豪情。
在他们的引导下，满页的笔记，我们不再感到烦恼；厚厚的书本，我们不再感到窒息。郁闷的日子，他让我们品尝开心的甘果；欢乐的时光，他让我们傲游清美的世界。
坐在教室里我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》，拥有了《绝唱》般的《口技》，拥有了《摆渡》糊口的本领，拥有了《读书有感》的心境。这是教室吗？不！这是一座神奇的知识殿堂，在这儿，我们畅饮着今天的甜美，想象着未来的夸姣。听，老师那铿锵有力的话语又在耳边响起，这是一首首柔美的乐曲。从海底世界到浩瀚太空，从原始森林到现代都市，都是它的旋律。看，老师凝结人生精髓的表情又在面前呈现，那是起伏延绵的一座座青山，那是清澈透亮的一条条小溪。青山托起我们弘远的理想，小溪载着我们夸姣的心愿。
“活到老，学到老。”人的一生将在学习的陪伴下渡过。回忆起从小到大教过我的老师，一位位都勤勤恳恳。面对我们的质疑，他们耐心解决，悉心教导；面对我们的提高，他们的脸上也露出欣慰的笑脸；面对我们的错误，他们批评指正，脸上虽带着严肃，但在内心布满着无穷的关心。
储存这些幸福的时刻，这幸福，由于有老师奉献出色；这幸福，由于有我们领略真谛；这幸福，由于师生共享夸姣。花季中的.我们，请意识到这一点吧，储存幸福时刻，要不，幸福将会与你擦肩而过。
时光初中作文 篇7
时光匆匆而走，走向了哪里？我不知道，也许是那远方，也许是心里。望着天空中的那轮明月，皎洁光滑的月光打进心里，想起与你共度的好时光。
小时候，我被寄住在爷爷家，那是我记事起见到的一位老人。他慈祥的面容上带着几缕笑意，泛白的脸上，挂着几丝皱纹，额头之上，是岁月的见证，是岁月的脚步，那深褐色的瞳孔中，带着一抹宠溺。
那时，我总是叫嚷着让爷爷带着我骑自行车，他总是满脸喜悦地说到：“好！好！爷爷带你骑自行车！”说着便把我放在了后座。我用手紧紧抓着爷爷的衣角，小小的手心里是爷爷扑实的衣服。
爷爷是一个十分节俭的老人，衣服被水洗得泛白，却也不肯换。仔细一嗅，爷爷的衣服上什么味也没有，有的只是阳光的味道。
我的小手十分调皮地往爷爷的口袋里“钻”，欣喜地摸出了一块糖。我高兴地将糖含入嘴中，那糖的甜香在口中化开，在舌尖舞蹈。
到了小河边，我跳了下来，爷爷牵着我的手，走到河岸边，那双手上，有着厚厚的茧子，有些粗糙，牵着我稚嫩的小手。河里的鱼儿欢快地“跳跃”着。清澈的河水下是一块块石头，我拾起了几个小石子，投入水中，咚―――的一声，接二连三地又投了几个石子，咚――咚――咚――……那悦耳的声响似乎是一首对自然的赞颂。
我和爷爷一起坐在岸边，用脚荡着水波，夕阳挂在天空，照进心房……
也许这共度的时光会顺着时间的推移而遗忘，也许这是我与爷爷相处地最后一段时光……
当我推开那扇已锈了十几年的铁门，便看见他躺在那张躺椅上，我走近他，“爷爷！我回来了”我喊道。他慢慢转过那张苍白的脸，脸上还是和第一次见到我时的那抹笑容，还能从他的眼眸里看见站在他面前的我，爷爷闭上那沉重的双眼……
“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”。每当读起这首诗时，总能想起与爷爷共度的那段美好时光，时光匆匆，时间推移，那份美好仿佛刻印在脑海里。只盼，那段时光永不腐朽！
时光初中作文 篇8
当下课铃声敲响的那一刹那，我们在心底开始欢呼，当老师走出教室的那一刹那，我们便在行为上开始欢呼。
马上，全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来，形成了一个个小型聊天区。
每每这时总是同学们最惬意的时候，但——
“不好，下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”
“什么好像，根本就是。”
“天哪，昨晚光顾写作业还没背，惨了。”
霎时间，一阵脚步声和一阵桌椅的碰撞声加上同学的咒骂声，形成了一首独特的慷慨就义之歌。
一会儿，本来如同水烧开沸腾漫天闲话的教室此时此刻却满是翻书声和读书的声音，又形成了一首埋头苦读的临时抱佛脚之歌。
这时候的班级就显得特别的团结，而且分工相当明确。昨晚已经背完的，在为旁边没背完得加油打气，或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论；未背完的，又不想靠别人的，则在一旁专心致志的背，或是几个人组成临时小组互相背；完全不抱希望的，不准备默好的人则是此时此刻最闲的人，是不是的骚扰一下已背完的和未背完的，并以此为乐，有的则充当报告人，随时注意“敌人”——英语老师有无接近，那模样简直就和电视里的特务监视某人差不多，简直就是当特务的料。
“英语老师来啦。”
“天哪，这么快，主啊，杀了我吧。”
顿时，教室里一片哀号声。
“哈哈，骗你们的。”一个欠揍的声音冒了出来。
揍人声、咒骂声代替了哀号声。接着，又是一阵的埋头苦读的临时抱佛脚之声。
经过N次以后。
“英语老师来了。”
“骗谁呀，真当我们是白痴呀。”
“别信他。”
“对。”
“没骗你们，真的来了。”
“天哪，真的来啦。”
“上帝呀，带我走吧。”
接着，便又是一阵哀号声。
此声经久不息，哀转久绝，直到老师进门的那一霎那。
这就是我们的“美好”课间。
时光初中作文 篇9
记得妈妈说过，小时候我刚满一岁，村里都有抓阄的风俗。于是我也不例外，那时我面前摆了好多东西：玩具娃娃、书、纸牌等等。而我却眼睛直盯着那一本书，这让家人欣喜不已，都说长大爱读书，有出息。
当时妈妈便买了许多书，整天念给我听。时间一久，我便与书结下不解之缘。
上小学时，我便有了好多书，有《格林童话》《灰姑娘》《小红帽》等等，其中我最爱的便是《格林通话》。每天晚上，我都会依偎到妈妈怀里听妈妈讲故事，有时讲到凶猛的大灰狼，我便会紧紧的抱着妈妈，唯恐可恶的大灰狼把妈妈吃了，但有时讲到可爱善良的小女孩，我便会静静的躺在妈妈怀里，甜蜜的进入梦乡，那时，一对母女坐在床上讲故事，一定是最美好的时光了。
上五年级时，《三字经》是我的最爱，因为里面有许多感人而孝顺父母的故事。又一次妈妈把洗好的苹果放在桌子上，我飞一般地跑过去，捡了个最大的，这是妈妈看见了，笑着说：“含含不知道孔融让梨的故事吗？”我听了惭愧地低下了头，把苹果给了妈妈，笑着说：“妈妈，您吃吧！”妈妈欣慰的摸了我的头。从那以后，每次吃东西，我都会先让父母吃，最后自己吃小的，也许是妈妈让我懂得了先长后幼，尊敬父母的道理。
初中时书柜里又添了许多书，像《爱的教育》《童年》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》等等，都是妈妈给我买的。
读《爱的教育》让我懂得了：只要人人都有爱，世界将变成明媚的春天；《缸体是怎样炼成的》让我学会了坚强，在遇到困难时要像保尔一样顽强不屈，化困难为动力，驶向知识的彼岸，《名人传》让我明白唯有真实的苦难，草能使人不抱幻想，直面人生唯有与苦难搏斗，才能是人经历残酷的命运，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争。读书让我懂得了做人的道理。
每当读书有不认识的字，妈妈都会记在本子上，查清读音后，一遍一遍的教我读，虽然现在妈妈的工作比以前更忙了，但妈妈对我的爱丝毫未减。
也许妈妈不会伴我一生，但妈妈的爱却如和煦的阳光永远照在我心头，让我在书海里尽情遨游，尽享幸福。
时光初中作文 篇10
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面就由小编给大家带来关于难忘的时光初中作文，希望能够对大家有所帮助！
时光飞速,在过短短的两个月后,我门就要离开朝夕相处六载的老师和同学,开始我们的中学生活了。回首往事,多少关爱与温暖犹在身旁,多少感激和留恋凝聚心头。
可是我门还是赢了,因为他们不懂战术。而我门这边有任老师的指导,所以才会赢。在这里我要谢谢任老师。
我门这个班里还有很多个开心果,我门大家都很喜欢他们。
其中田蒴,就是一个开心果,经常逗大家笑很有意思。
时间，总是流逝的那样匆匆，我不知该怎样留连。是回首还是遥望？那小小的影儿，如影随形。如果变得是外表，那变不了的是真心。如果能看见的是过去，那么看不见的是未来。有人这样想着便又溜去一秒。校园生活是那样短暂，像手中的沙，已流去大半。抹不掉的是过去，剪不断的是回忆。当回首这哺育了我六年的母校，此刻是如此沧桑。怎想，六年这看似漫长却又转瞬即逝的一切，会这样远去、离开。
还记得，那年，我数着楼梯，一步步走进校园。
还记得，那年，我在崭新的操场上嬉戏、玩耍。
还记得，那年，我隔着窗望着校外的树，伴着雨一点点成长。
我们是那苗，学校是那雨；我们是那草，学校是那树；我们是那花朵，学校是那花园。那一切的一切，如今我们已是那茁壮的小树儿。
曾经的曾经，过去的过去，都已不再重要。重要的是我们是这所学校的孩子，他待我们如获至宝。我们也将他视如挚爱。不论如何，忘不了的是曾经，也忘不了这六年的时光与母校的栽培、陪伴。
在这一刻，我希望他变成永恒，我的母校！我可亲、可敬、可爱的老师，和六年时光的匆匆。
童年,早已过去很久了。可假若现在回想起来，那一段短暂的时光真是快乐而又五彩缤纷的。
是的，我的童年已经过去，人生也已经走入人的少年。人生只有一次，但是这一次的童年却值得我永远回忆。儿时的淘气与快乐早就已经不复存在。就像蒲公英一样，种子早晚都会散，早晚都会各自安家落户，大家也有自己的理想和追求，虽然有的会在一起，但更多的还是会孤独地落在一方。不会在重合的了。
我虽然和几个小伙伴在一起漂浮在空中，但是，谁又肯定我们会永远在一起呢？我不知道，虽然那么酸甜苦辣的生活已经一去不返了。然而，不知道这后又会有多少辛酸？流逝的时光啊，请你从现在开始把脚步放慢吧！
人生茫茫，悲伤几何？秋风瑟瑟，枫叶彤彤。心头之苦，何时可放?虽然如今欢聚一堂，但谁能说，几年之后的人海中，找到似曾相识的人呢？以前，是因为我们无知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的时光，我会永远记住。自己的人生一定要自己把握，不要让从前的记忆把自己的心灵困住，不要因为自己的过度沉浸快乐而让现在的自己心中存有过多的怨恨。我总是觉得自己对不起以前应当把握的时间。不过，我决定，一定要把以前美好的记忆牢记住和自己的人生中最宝贵的一段时间——童年！
再过一个多月我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇别致的、小学六年来天天进出的学校大门了。那难忘的时光，实在是难以割舍……
我还清清楚楚地记得，当妈妈携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我将要走出这校门了，我的心中很不是滋味，酸酸的。当我最后一次望着这扇大门，凝视着老师的目光时，相信那一颗颗晶莹剔透的“水晶”将会滴滴答答地掉在地上……童年迷人的时光，让我难以忘怀。
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们要品德高尚；在那里，老师教我们读书学习；在那里，老师教我们树立远大的理想……记得，我们手牵着手，共同唱起童年的歌：“自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师的身边。从一个爱哭的孩子，变成了懂事的少年……”
冬天，我们走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这时光中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。有时候，我真的幻想，能不能永远不长大……
别了，母校！在这最后的一个多月里里，我要好好珍惜你——我难忘的时光，这永远不能让我忘怀的六年小学时光！
时光初中作文 篇11
下课后，宋兰拿着她的数学卷子愁眉苦脸走向悦心：唉，悦心，这次你考得怎么样？我考砸了好啦！我的姑奶奶！能不能别再烦我啦？要找你找学霸去呀？你以为我考的特别好啊？悦心一边改她那91分的卷子一边不耐烦的对宋兰说。哎呀！你们烦死了！能不能小点声呀！坐在后面的'学霸叫起来。不知为什么离中考越近大家就越浮躁，一个课间都能吵得把房顶掀了！唉！要是能放松放松就好了开什么国际玩笑！放松？姐姐，快中考了你知不知道！？悦心一下子把宋兰的提议给压了回去。就是因为太紧张了才要放松放松的哎？要不还是不说了，离中考还有差不多6天，这个周末老师一定会让咱们统统回家重点复习查缺补漏的，到时候我去你家找你在和你说吧。哦，好吧。悦心懒洋洋的听着宋兰的话，最后要懒洋洋的回上了一句。其实这样悦心纯属无奈，要不是太累了，她一定会激动得跳起来的！
一天后，老师的话证实了宋兰的猜想：大家也知道，离中考还有几天的时间，这个周末我就不带着大家复习了，大家回家看看还有哪里是不扎实的再赶紧复习复习，过了这个周末就要中考了！明白了吗？明白了。大家懒洋洋的回上一句。明白了吗！班主任嫌声音不够大。明白了！大家大声说。
周末，悦心正在家里做复习题，只见悦心从门口一路风风火火的跑进来。进来吧，门没锁！悦心听见宋兰的敲门声说。悦心，我准备搞一次野餐活动！宿舍里的几个姐妹儿除了黄晓婷都答应了，就等你了。我给你说这个野餐去哪就你来定，其他的我小小的安排了一下打住！宋兰刚开始滔滔不绝就听见悦心叫了停你知不知道咱们还要复习呀？咱么就去一天，剩下的那天留着复习就行了。哦，好吧。其实悦心还是很想去的。可是现在还有一个问题！我爸妈那边不知道会不会答应！应该没问题吧，你爸你妈都那么开明他俩是挺开明的，可是这不是要中考了吗？不知他俩还会不会开明那你再跟他们说说，有事给我打电话。好！就这么定了！两个女孩击了一下掌。（未完待续）
时光初中作文 篇12
六年了，才发现时间的珍贵；才发觉曾经的自己是多么的愚昧；才感觉要珍惜时间了！
从前，父母总是对我说：“孩子，要珍惜是时间啊！时间是这个世界最珍贵的东西，如果你拥有了它比拥有这个世界都要好！”我淡淡一笑：“时间还多着呢！何必紧张至斯！”
而父母总是叹一口气，摇摇头，转身去干自己的工作了！而我却玩电脑、看电视，虚度光阴。显然虚度光阴是快乐的，因为我总是会在那时很开心！就这样我开心的度过了一日又一日的时光！
可是六年过去了，我幡然醒悟。因为毕业考的失利，让我可以静下心来，考试前的我又在干些什么呢，是否尽自己努力去复习了呢？考试时是否仔细审题，尽力答题了呢？这些问题的答案似乎都是否定的！那一句句的“时间还多着呢！”“还有时间呢！”好像成了我虚度光阴的“完美”借口，伴随着我度过了六年时间！
可是现在呢！难道还可以虚度么？遥望将来的六年，这短短的六年我就将迎来高考。再低头看看自己扪心自问：“你行么？”只是一阵沉默……
“我可以！”这微弱的声音逐渐传来，“我还有时间！我还有六年！”
我愣了一下，猛地抬起头，是啊，我还有时间！“我可以。我可以！”我大吼着，兴奋着，自信着！
我还有时间，我还有六年的时间；我还可以努力，我还有六年时间去努力！我也许真的可以，真的可以！