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家长学校工作总结500字【篇1】

双南村小学家长学校年度工作计划

(2010—2011学年度)

一、指导思想

以争创省级示范家长学校为契机,坚持科学发展观的思想,以上级关于加强家庭教育工作、办好家长学校的指示精神为指导;以更新学生家长的家庭教育观念,提高家长的家庭教育能力为目的;以促进学生健康成长为目标,全面提高家庭教育质量,全面推行素质教育,促进学校教育、家庭教育持续健康发展,努力提高我校教育教学质量和办学水平。

二、工作目标:

1、进一步加强家长学校师资队伍建设,不断提高教师的家教理论水平,加大家长学校师资的培训力度, 使教师的胜任率达100%。

2、坚持面授为主,自学为辅的办学方式,本年度家长集中培训4次,每次不少于2课时,使家长的培训率达95%以上。

3、大力推广优秀家长的教育经验,拟举办家长经验交流会两次,以次促进全体家长教育水平的进一步提高。

4、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育子观。

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6、形式多样性、开放式的教学活动,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、认真做好家长学校资料整理归档工作,争创省级示范家长学校。

三、方法措施

(一)、加强组织领导,做到四个落实

1、组织落实:健全组织机构,聘请各年级的家长代表组成家长委员会。

2、时间落实:家长学校上课时间每学期上课不少于2次,每次不少于2课时的时间来保证教学计划的落实,每次课后班主任及任课教师与家长见面。

3、授课教师落实:家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的教师担

任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作学校顾问。

4、教学内容落实:根据学生不同时期安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容系统化。

(二)、健全制度,规范管理

1、制订各种工作职责,明确工作义务。

学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务,如《家长学校校长工作职责》、《家长学校教师工作职责》等。

2、制定各项制度,实现制度管理。

①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》。 ②建立考评制度。对每一期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况。

③建立教员备课制度。要求教员认真落实家长学校的工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制订征求家长意见表,定期发给家长,然后回收,对班主任建立家访制度。

3、建立评先表彰制度。每一期家长学校学习结束,对达到学校要求的,发给结业证书。

4、建立家教档案管理制度。

(三)、规范家长学校常规管理

1、进一步完善家长学校的各项规章制度。坚持工作有章程,领导、教师明职责,工作过程、教学环节有制度,检查评估有方案,检测评比有标准。做到人人职责明确,学校各项制度健全,工作章程细致、具体,检测评比条件客观公正,且易于操作。

2、认真制定好年度工作计划并抓好活动落实。结合我校实际,认真作出本学年的工作安排;做到活动有教学进度安排,课堂教学有详细教案,并组织好各项活动的落实,每次授课的时间应提前通知家长,保证家长的参学率。

3、加强学员的规范管理。全面落实“孩子入学,家长入校,”的工作要求,做好家长入校注册、学员考勤、评比表彰的学员管理环节。

4、进一步规范教学管理。坚持以课堂为主阵地,向家长传授教子知识和策

略,不以“会”代“训”;坚持以省编统一教材为主讲稿,系统、全面地向学员普及家教知识;坚持分班级上课的方式,每学期上课不少于2次,每次不少于2课时的时间来保证教学计划的落实。坚持教学全程管理,以确保教学质量。

5、搞好档案管理。按照《省级示范家长学校评估细则》的要求,建立完善的家长学校档案内容。注意及时收集工作过程中的全部文字、图片等资料。并进行规范整理和装订成册。做到一事一档,一项一案。专人负责,专人管理。力求档案内容完整详实、条理美观。

(四)、强化措施,努力提高办学水平

1、加强教师培训。定期组织家长学校教师培训,组织教师学习《家庭教育学基础》、《心理学》等相关的理论知识;选派骨干教师外出学习,发挥骨干教师的带头、示范和指导作用;对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭教育的目的、内容、重点、原则和基本方法的领会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训,提高教师素质,保证家长学校的教育教学质量;对教师进行多媒体应用的培训,如网络应用,课件制作等。努力促进教师专业化成长。

2、组织教学研讨。以教研组的形式,开展了教学研究活动,就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究。围绕“让家长学到科学的家教知识,形成良好的家庭教育方法”这一中心,开展教师学习教材活动。活动以自学体会、备课比赛、说课演讲等形式展开,以提高教学质量。

3、家校互动,形成教育合力。坚持以家长学校为平台,努力拓宽家校联系渠道。请家长来校观看孩子在歌咏比赛等活动中的出色表现,查看孩子的作业,了解孩子课堂表现;建立家校联系卡。用卡使家校全面了解、掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为,养成良好的学习、生活行为习惯,形成高尚的人格品质;走访家庭,关注“留守”。每学期中,要求所有的教师均做好一生一家访的活动,特别是留守儿童的情况了解,及时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子意见,反馈学生的生活学习情况

三、活动安排 九月份:

1、成立新的家长委员会。

2、召开家长学校领导小组会议。

3、制定家长学校年度工作计划。

4、进一步完善各种制度。

5、举行家长学校开学典礼。

6、进行第一次授课活动。 十月份:

1、进一步规范各类档案。 十一月份:

1、家长学校第二次授课。

2、学员学习成绩检测。

3、做好迎检工作。 十二月份:

1、评选优秀家长、优秀教师。

2、举办一次优秀家长、优秀教师经验交流会。

3、评选优秀家教论文。

4、家长学校资料归档。

5、总结本学期的工作。 元月份:

1、向家长发放寒假安全告家长书。 三月分:

1、召开家长学校领导小组会议。

2、家长学校第三次授课。 四月分:

1、开展家访送温暖活动,关爱留守学生。 五月分:

1、家长学校第四次授课。

2、学员学习成绩检测。 六月分:

1、评选优秀家长、优秀教师。

2、举办一次优秀家长、优秀教师经验交流会、评选优秀家教论文

3、家长学校资料归档。

4、家长学校领导小组会议。

5、家长学校学期工作总结。

6、向家长发放暑假安全告家长书。

双南村小学家长学校年度工作计划

(2010—2011学年度)

双沟镇双南村小学

2010年9月1日

家长学校工作总结500字【篇2】

大班家长工作总结 经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过 家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

一、积极向家长宣传育儿知识

1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。

二创设积极向上的环境

根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。

三、利用多种途径与家长沟通

1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活

1、鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

慈溪坎墩街道小明星幼儿园

大班班级家长学校工作总结

大大班秋季教学工作总结

秋季大班教学工作总结

幼儿园秋季家长学校工作总结(共8篇)

学校秋季学期家长会开课活动总结

家长学校工作总结500字【篇3】

王家河中学2011年春家长学校

教学工作总结

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,端正科学育儿的教育思想,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展。学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:

一、加强组织领导,做到四落实

1.组织落实。健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长会,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.时间落实。"家长学校"上课学习时间,一般每学期集中安排3-5次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。本学期我们在每个年段从学校层面召开了家长会。

3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。在

一、九年级由学校领导授课,二到八年级聘请了教育教学经验丰富的教师担任家长学校的主讲教师进行授课。

4.教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

二、健全制度,规范管理 1.完善了各项制度,实行制度管理

①建立了考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》; ②建立了考评制度。对每学年所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;

③建立了教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

④建立了意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

2.建立了评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。

三、加强教学研究,业务水平大大提高

1.学校定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

2.定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平; 3.利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。 4.组织教师总结经验撰写有关论文。

四、开展了丰富多彩的活动,提高了家教水平 1.学生的年龄特点和教育。

2.如何人培养孩子良好的生活和学习习惯。 3.如何做好小学和初中的衔接。 4.走出家教误区 科学教育子女。

5.班主任与家长共读一本书活动”,号召全校家长本学期至少读完一本书:《赏析教育》,期末组织家长写好读后感或案例交流文章进行评比。

6.做好家访活动,并做好登记,要求90%以上。三年级以上95%以上。尤其要注意特殊学生的家访工作。从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

7.完善家长网络建设,认真落实班级圈子,要求每班选派3—5名家长参与学校论坛。

五、教学活动形式多样化

我们采取的方法有:(1)集中面授家庭教育理论及方法。(2)家长自学相关教材内容、写心得笔记。(3)组织家庭教育方法咨询、研讨及经验交流活动。(4)办好家长学校社区班,强化家庭教育合力。(5)探讨重点学生家庭、单亲家庭开展家庭教育工作方法、途径、效果。(6)撰写家庭教育文章,征集家庭教育案例(成功的经验与失败的反思)评选百名家长学校优秀学员。(7)组织家庭教育理论知识考核。(8)家长学校结业典礼、表彰家长学校优秀学员。

总之,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。

家长学校工作总结500字【篇4】

尊敬的各位家长,你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的家长学校开班仪式。首先,请允许我代表学校校委会及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

一年来,在各级领导的亲切关怀下,在邓校长的正确领导下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩。 今天在此2015下学期第一次家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要旅程。

今天的家长会共分两部分进行:第一部分,全体家长在此开大会,听取学校的报告;第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。

首先由纪校长介绍学校整体情况及发展思路,并对家长们提出几点希望,让我们以热烈的掌声欢迎纪校长讲话。(X校长讲话)

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刚才纪校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,知道了重视培养孩子良好习惯的重要性,并对当前的热点问题进行了解释说明。

纪校长的发言中有句话想必大家印象深刻:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!

学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,下面我就学校教学管理给家长做一个汇报。(教务主任讲话)

学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航,可想学生的思想教育是多么重要,下面有请学校政教主任兼团支部书记X老师就学校的政教管理、团队工作和留守儿童工作做重要汇报,掌声有请。(政教主任讲话)

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作为家长,我们更有义务要想办法改掉孩子们身上不良的习气,以自身为表率,逐步养成良好的行为、生活习惯,这将是使孩子们终身受益的品质。

在学校,大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把XX级毕业班工作搞得更好,把全体学生成绩进一步提高到一个新的层次,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基矗

下面我们进行第二个环节,请各位家长集中在自己孩子的教室,参加由班主任主持的分会。

谢谢大家!

结束语:回首过去,我们有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,成功为我们积累了经验,失败给了我们教训和启迪,使我们面对人生时信心倍增,勇气十足;展望未来,新的时代赋予第三中学更重的责任和使命,义无返顾地勇担时代赋予的重担是我们崇高的选择,我们将团结一致 带领全体教职员工开拓进取,从胜利走向辉煌 取得更好的成绩.

2.各位老师,各位家长,这次家长会即将闭幕,此时此刻,我们激情满怀,踌躇满志,我们衷心祝愿同学们蒸蒸日上,蓬勃发展。我们相信全班同学们一定会在家长们和老师的管理下高举邓小平理论的伟大旗帜,继承和发扬中国人的优良传统,紧跟时代步伐,积极进取,勇于创新,好好学习为学校在新世纪的腾飞而作出自己不懈的努力!

3.最后感谢各位家长朋友们的支持和参与。谢谢大家!

4.相信家长们通过这次家长会,对我们,对老师,对班级有了更深的了解。再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。此次家长会到此结束!

学校工作总结结束语大全

学校工作总结结束

家长学校小学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结500字【篇5】

郭村中学2011-2012年度家长学校工作总结

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中,家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。一年来,学校重视充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。

一、统筹安排,加强管理

本学年在去年实践的基础上,学校修订了一系列家长学校的有关规章制度,在实施的过程中充分听取家长、教师的心声,进一步健全了家长学校的组织体系,充分听取家委会成员、对学校办学的改进意见和建议,在汇总了意见的基础上,制定切实可行的教学计划。在管理过程中,我们采取层级管理制,层层管理到位,责任到人。比如:各位班主任担任本班家长的班主任,全面负责本班的家庭教育指导工作,明确本班指导家庭教育工作的目标,做好家长的思想工作,做好每次讲座的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于90%,且对缺勤家长做好补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作,负责本班好家长、学习型家庭的评选工作。班主任要主动与家长交流,并有义务将有关信息向学校汇报。

二、充分发掘教师资源,充实家教队伍

11年,除了学校领导、班主任加强自培担任授课教师外,学校还充分发掘家长这块肥沃的土地,因为家长是孩子的第一任教师,他们对教育积累了一套经验,对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年,我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的讨论,在各班推荐、学校领导审核的基础上,我们评出了一批优秀家长,请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。由于是家长的成功经验,有很大的实际意义,因此,大部分家长十分赞同这样的教学模式,也十分愿意参与这样的交流活动,并希望能多几次主题教育。由此,学校教育与家庭教育产生了共鸣,学校为家长的沟通架起了桥梁,搭建了舞台。

三、全方位学习,提高家教水平

我们学校除了要求家长参加每次学习外,鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地处城乡结交,家庭背景较为复杂,家长的文化层次参差不齐,我们学校要求每户家长订阅《关心下一代周报》,由于宣传发动得当,每年的订阅率始终保持在80%以上。为更好地开展家庭教育,我们将《家长必读》并配以市关工委《好家长从这里产生》作为教师讲课专用教材。在老师和家长的共同努力下,我校的办学水平也在稳步上升。

四、潜心研究,诚信做人,为孩子做表率

诚实守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容,是民族精神的重要组成部分,也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培养需要从小抓起,小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开始对小学生“诚信意识”的培养与提高进行了实践研究,结果发现学生在课堂上学到的诚信意识,在家里、在社会上没能得到行为上的落实,甚至有的学生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德规范的形成与家庭教育是密不可分的。在这一情形下讨论研究家长如何参与配合学校对小学生“诚实守信”品质的培养,其实际意义是显而易见的。一年实践下来,老师们惊喜地发现学生们的行为规范了许多,诚实守信的意识也大大提高。这可喜的现象,家长们功不可默。

五、学有收获,学以致用

一年来,家长们积极参加家长学校的学习,不管是刮风还是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能够坚持到校。他们相互交流,相互启发,相互感染,掌握了很多育子之道。从孩子的进步中,从家长们的热情参与中,可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子,更加细致地辅导,同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技作品,用自己刻苦钻研、契而不舍的精神感染孩子。

有人说,孩子的心是一块神奇的土地。播种理想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。通过家长学校的学习,使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子,辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘,使家教落到实处。这是我们的办学宗旨,也是我们为子奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标,相信我们的家长学校会越办越好。

村级家长学校工作总结(共19篇)

村小第一学期家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校小学校工作总结

家长学校工作总结500字【篇6】

一年级家长学校心得体会

一年级家长学校心得体会1 感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:

首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。通过朱德江老

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师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的不听话也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着老师的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。

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作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四,关于孩子成才的看法。通过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。

希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

一年级家长学校心得体会2 学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。通过

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家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

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二、学会宽容,拒绝自私

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承

可修改编辑

受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐

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碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

记得有这样一段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵默默无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧,他同样可以带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是一名军人还是一位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应

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感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。

通过学习,我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为一个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自己的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。

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家长学校工作总结500字【篇7】

家长学校工作总结

52班 乌云花尔

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下:

一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展

建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用“家长联系本” 做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。

二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径

1、定期召开家长会。

长会,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。

2、定期开展家长开放日活动

每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕,开展“亲子活动”,我校邀请家长参与,家长们积极参与,亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展,家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性,明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事,更与家庭教育是密不可分的,同时也提高自身素质,懂得如何在生活中和孩子交往;“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,尊重和关心,出现了孩子督促家长做模范家长。

3、让家长积极参与学校的各项活动

利用假期让家长给孩子写一封信,在三八节这一天孩子为妈妈做一件事,让妈妈写下她们的感受,组织家长与孩子合办手抄报,请家长来给二年级孩子讲述革命先烈的优秀事迹,以“行孝道,知感恩”的主题进行教育活动。让家长委员会成员参与学校的活动,利用大课间时间举行了一次“拒绝邪教,文明校园”的集体承诺签字活动。结合端午节活动,利用综合实践课,请学生家长手把手地教孩子们包棕子,组织家长参与 “防灾减灾大舞台,有你参与更精彩”的知识抢答赛。

三、提高素质,为孩子树立学习的优秀榜样

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。

同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。

四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。

1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。

2、利用学校QQ群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。

3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长,让家长了解现今先进的家庭教育理念。

五、做好学校心理学专业的相关培训工作,重点对全体班主任进行了培训,提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。

家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天!

家长学校工作总结500字【篇8】

家长学校工作计划总结

我校是一所农村小学,家长大都是土生土长的农村人,文化层次相对比较低,缺少科学的家庭教育理念和经验。要全面提升学校的办学层次,必须重视家长素质的提高,调动家庭教育的积极因素,通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长。为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境办好家长学校,引导家长走进教室,学习家教理论、交流家教方法、共议家校发展规划。家长学校教育工作的有效开展,深化了家长与学校的感情,提高了家长教育子女的科学水平,也为学校从一所薄弱的农村学校成长为培养大量有特长的优秀学生奠定了基础。结合开学初始我班根据一年级特点制定的家长学校计划,现将本学期家长

学校工作总结为以下几点。

一、广泛宣传,提高认识,增强做好家长学校工作的使命感。 举办家长学校有其重大的意义。家长是孩子的启蒙老师,家长自己的言行和对孩子的教育方法如何,直接关系到一代人的健康成长。通过家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规,以及家庭教育的重要性和举办家长学校的必要性,帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念,了解学生的生理、心理发展的特征,掌握科学的教育方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校还有其现实意义,体现在形成学校、家庭、社会三结合教育网络,促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,取得了教育的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,都具有积极的、现实的意义。实践表明,办好家长学校,对于提高教育效益起到事半功倍的作用;办好家长学校,可以提高家长素质,改善社区环境,从而推动当地的两个文明建设;办好家长学校,有利于帮助家长了解、理解学校工作,从而支持学校工作,加快教育教学改革。向家长推荐书报杂志。

二、制订“家庭教育协议书”。为了使家长更好地管理孩子,孩子也能有效地督促家长。我班级组开展了这一活动,家长与孩子订一份双向协议书,名曰“家庭教育协议书”。从反馈的资料来看,这份协议书的反响较强烈,有些家长跟孩子签定协议后,自己的娱乐时间比以前大大减少,而有更多的时间与孩子在一起共同学习、共同探讨,家庭的学习氛围比以前好多了。

三、树立典型,以点带面。虽然农村学校庭教育的整体家水平不高,但我们也常发现部分出生贫寒的孩子也非常优秀,他们的父母有淳朴的自然天成的家庭教育思想和方法。对这些优秀学生成长的个案我们注重收集提炼,积极推广他们成功的家庭教育经验。发生在身边的成功家教个案对所家长来说都是比较真实和亲切,容易接受,容易学习。同时家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

四、扎实办好家长学校,共育“四有”新人

认识到举办家长学校的重大意义,学校成立了以学校领导、家长代表、社会热心人士、专家和教师代表为成员的家长学校教育委员会。每学期召开相关会议,研究家长学校的活动项目,同时挑选事业心强、具备法律、卫生、教育等知识的专业人员组成专兼职教师队伍,按照教学大纲内容分配其教学任务,通过培训、自学等多种形式提高其教学水平。建立学员考勤制度、学习考查制度、评优表彰制度等,使其管理更加制度化。组织订购家长学校的相关材料,落实了家长学校有牌子、有班子、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结的七个“有”。家长学校坚持每学年按照年级的不同安排不同的讲座,每学期以年级或班为单位举行活动。家长学校除了组织集中学习外,我们还利用学校的一些大型活动向广大学生家长开放或者邀请家长参观学校学生动手创作的科技制作展、美术作品展,观看学校拍摄的有关校园活动录相带,保证家长学校的开办做到有声有色,避免空洞说教、平淡泛味。

家庭是重要的学习场所,学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙,学习终将成为每个人一种回报无限的投资。在今后的工作中,我们还需要加强对极少数家长的辅导,以待提高他们教育子女的能力,提高他们对家长学校的认识和工作的支持。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色,让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育,共同创建美好的明天

家长学校工作总结500字【篇9】

家长学校工作总结范文

篇1:

本年度在上级相关部门的关心和协助下,在全体师生的努力下。,各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩。

一、计划详实、制度严格、促动了家长们学习的自觉性主动性。

1、为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。

二、组织严谨、内容丰富

1、家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》,每月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。

2、家长还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,不过家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。

三、工作中存有的问题

1、培训内容存有局限性,有待改进。

2、少数家长理解不到位。

3、培训时间有时不能保证。

总之:在仿后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,协助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。

篇2:

铁西小学学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提升素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,协助家长树立准确的家教观,取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:

一、组织机构健全

我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校相关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,展开三位一体网络式教育,收到了较好的教育效果。

二、各项制度扎实有效

学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

三、活动形式灵活多样

(1)定期实行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人即时间,家长学校持续改变形式,展开各类活动,形成三位一体的教育网络。

(2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,即时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的有效联系。

(3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生实行法律讲座,增强学生法制观点,认真组织展开预防未成年人犯罪的法制教育活动。

(4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长能够自由到校听课,参与班级的各

项活动,了解学校的授课情况,即时对学校工作提出建议。这项活动的展开,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提升,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

四、教学活动针对性强

考虑到各个年级的学生特点,学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促动学生素质全面提升,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容实行培训。例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适合,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面实行宣传教育,提升了家长对一年级新生的科学管理水平,这样做的好处是能够避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提升。

总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促动了学生的健康发展。但因为学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受水平也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提升学生素质的效果。

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