【#范文大全# #法规课件汇总六篇#】一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。要知道教案课件写的越是充分，老师的教学质量相对也会提高，好的教案课件应该包含哪些内容？贯穿全文的主题是“法规课件”值得深入研究，请将本网页的链接保存起来以备将来使用！
法规课件 篇1
《电子商务法律与法规》综合复习题
一、单项选择题：
1、电子商务在商务活动中的特点是非常突出的，以下活动中，哪些不属于其特点？（ D ） A、交易无纸化
B、在很多环境下表现为“机对机”的交易
C、信息本身成为交易标的物
D、在很多环境下表现为“面对面”的交易
2、电子商务法，是调整以数据电文为交易手段而形成的因（ A ）所引起的商事关系的规范体系？ A、交易形式
B、交易内容 C、交易方式 D、交易结果
3、关于数据电文的法律效力，正确的表述是（ D ） A、由于数据电文的易纂改性，其法律效力是不能确定的
B、由于数据的电文是一种新的形式，其法律效力需要等待法律的明确规定
C、数据电文是否具有法律效力，由有关的当事人约定
D、不得仅仅以某项信息采用数据电文形式为理由，而否定其法律效力
4、发端人设计的程序或他人代为设计程序的一个自动运作的信息系统，为（ C ） A、发端人
B、代理人 C、电子代理人
D、设计人
5、认证机构颁发的数据电讯或者其他纪录，是用来确认（ B ）的身份。或其他充足的特征。 A、通过网络进行商务活动的人
B、持有特定密钥的人 C、信息的发送者
D、信息的接收者
6、数字签名与传统的手写签名相比有如下优点（ D ）
A、数字签名中的签名同信息是不能分开的
B、只有特定的人可以对数字签名进行检验 C、任何人都可以对数字签名进行修改
D、在数字签名中，有效签名的复制同样是有效的签名
7、除非法律另有规定，拟交付给被许可方的拷贝灭失的风险，包括以电子方式交付的拷贝，于（ C ）时转移给许可方 A、交给承运人
B、拷贝被交到目的地时
C、被许可方收到拷贝
D、电子信息交易合同成立
8、网上银行作为高新技术的银行服务手段，与传统的银行服务体系相比，具有以下特征：（ A ） A、更好的客户服务模式
B、经营成本的大大提高 C、更安全的付款方式
D、增加了交易成本
9、根据规定，涉及域名的侵权纠纷案件，由侵权行为地或者被告所在地的中级人民法院管辖。对难以确定的原告发现该域名的计算机终端等设备所在地可以视为（ D ） A、原告所在地
B、被告所在地 C、侵权结果地
D、侵权行为地
10、为保护消费者的权益，许多国家的法律赋予消费者在一定期间内试用商品，并无条件解除合同的权利。这个无条件退货或解除合同的期间，被称为（ D ） A、解除合同期
B、变更合同期 C、撤消合同期
D、冷却期限
11、电子商务法，是调整以数据电文为交易手段而形成的因（ A ）所引起的商事关系的规范体系。A、交易形式
B、交易内容 C、交易方式
D、交易结果
12、除非发件人与收件人另有协议，数据电文应以（ A ）视为数据电文接收的地点。 A、收件人所设的营业地
B、收件人没有营业地的，以发件人的营业地 C、发件人所设的营业地
D、发件人没有营业地的，以其惯常居住地
13、发件人设计的程序或他人代为设计程序的一个自己动作的信息系统，为（ C ）。 A、发件人
B、代理人 C、电子代理人
D、设计人
14、根据《合同法》的规定，对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当做出（ B ）的解释。 A、有利于提供条款一方
B、不利于提供格式条款一方 C、最符合经济效益原则
D、有利于双方当事人合法利益
15、根据《合同法》的规定，采取数据电文形式订立合同的，（ B ）为合同成立的地点。 A、收件人的经常居住地
B、收件人没有主营业地的，为其经常居住地 C、发件人的主营业地
D、发件人没有主营业地的，为其经常常居住地
16、在许多国家，认证机构按不同的层次构建起来，常被称作是（ A ）。 A、公钥基础设施
B、认证机构 C、公共密钥 D、公共密码编码
17、所谓电子支付，是指以电子计算机及其网络为手段，将负载（ A ）取代传统的支付工具用于资金流程，并具有实时支付效力的一种支付方式。 A、有特定信息的电子数据
B、有秘密信息的电子数据 C、有一般信息的电子产品
D、有通用信息的电子数据
18、分析各国的法律，对于消费者权益的保护，除传统的保护方式以外，一般都有特别的规定，即（ B ）。
A、消费者的信息披露义务
B、法律规定的“冷却期” C、消费者当面挑选商品的权利
D、合同成立后双方不得擅自解除合同
19、根据规定，涉及域名的侵权纠纷案件，由侵权行为地或者被告所在地的中级人民法院管辖。对难以确定的，原告发现该域名的计算机终端等设备所在地可以视为（ D ）。 A、原告所在地 B、被告所在地 C、侵权结果所在地 D、侵权行为地
20、申请含有计算机程序的发明专利，哪一项不是可以被授予专利权的标准（ A ）。 A、以信息产品的形式存在
B、构成了发明主题
C、该发明主题具有技术效果
D、该发明主题构成了完整的技术方案
21、所谓同际协调原则，是指各国在立法过程中尽量采取一套国际上可以接受的规则，以便排除（ B ）中的障碍，为电子商务创造更加安全的法律环境。 A、统技术 B、传统法律 C、传统理论
D、传统观念
22、我国对数据电文形式问题的解决方案采取的途径是（ B ） A、同解决途径 B、法律解释途径
C、功能等同法
D、技术中立原则
23、数据电子根据双方约定或者法律规定，需要确认收讫的，应当确认收讫，在收到确认之前，（ B ） A、数据电文可视为已发送
B、数据电文可视为未发送 C、数据电文未发生法律效力
D、数据电文可视为未接收
24、认证机构颁发的数据电文或者其他纪录，是用来确认（ B ）的身份，或其他充足的特征。 A、通过网络进行商务活动的人
B、持有特定密钥的人 C、信息的发送者
D、信息的接收者
25、下列选项中，不属于传统手写签名具有的功能的是（ B ） A、识别某人
B、确定签名人具有可信赖的资信状况
C、以签名形式确定签名人与签名行为的人身牵连关系
D、将签名人与文件内容相联系
26、数字化的信息具有以下特点（ C ） A、易损耗性
B、不易篡改性 C、易复制性
D、不易利用性
27、除非法律另有规定，拟交付给被许可方的拷贝灭失的风险，包括以电子方式交付的拷贝，于（ C ）时转移给被许可方。 A、交给承运人
B、拷贝被交到目的地时
C、被许可方收到拷贝 D、电子信息交易合同成立
28、下列选项中，不属于电子支付的特征的是（ A ） A、电子支付具有较大的安全性
B、电子支付是一种合同履行方式
C、电子支付是金融服务的一种新形式
D、电子支付具有技术性
29、为保护消费者的权益，许多国家的法律赋予消费者在一定期间内试用商品，并无条件解除合同的权利，这个无条件退货或解除合同的期间，被称为（ D ） A、解除合同期
B、变更合同期 C、撤消合同期
D、冷却期
30、在合同法律领域中，最基本的原则是当事人意思自治原则，当事人在电子商务合同中对法律适用问题做出明确约定的，（ A ） A、采用当事人约定的法律
B、采用最密切联系原则确定适用的法律 C、适用缔约时许可方所在地的法律
D、适用交付拷贝的地方的法律
二、多项选择题：
1、为了使数据电文信息达到“书面形式”保存或提交的法律要求，《电子商务示范法》规定界定电子商务环境中“书面”的基本标准是：（ A ）以备（ C ） A、可以调取 B、可以打印 C、以备日后查用
D、以备保存
2、电子商务对以纸质文件为基础的传统法律规范带来的冲击表现在以下方面：（ ACD ） A、书面形式问题
B、主体资格问题 C、签名问题 D、证据效力问题
3、一项数据电文，在符合下列哪些条件时，应当视为满足法律、行政法规规定的原件形式要求（ ABCD ）
A、自最终形成之时起，其完整性即有可靠保证B、能够有形地表现所载内容 C、可以在数据电文上增加背书记载
D、可以在正常的交换、储存和显示过程中发生改变
4、电子商务中的认证，是指特定认证机构对（ BC ）所作的认证
A、传输方式的可靠性 B、电子签名的真实性 C、签署者的真实性
D、签署文件的合法性
5、认证机构的义务是（ ACD ）
A、可信赖系统的义务 B、传输信息的义务 C、持续义务
D、忠信义务
6、从事认证服务应当具备下列条件：（ ABCD ） A、依法成立的法人组织
B、具有与认证服务相适应的专业技术人员和管理人员
C、具备为用户提供认证服务和承担风险、责任的能力
D、具有符合国家安全标准的技术、设备
7、数据电文根据双方约定需要确认收讫，但未约定确认收讫方式的，收件人可以（ AB ）向发件人表明该数据电文已经收到。 A、通过任何方式
B、通过任何行为 C、在任何时间内 D、通过双方约定的方式
8、对于电子信息交易合同，一方违约后，可以采取以下救济方式（ ACD ） A、实际履行
B、责令改正
C、继续使用
D、中止访问
9、在电子信息交易中的一些参与者，虽然不是交易的当事人，但却是电子信息交易所必须不可少的。这些主体包括（ ABD ） A、金融机构
B、认证机构 C、消费者
D、网络服务提供商
10、电子货币的特征具有如下几个方面：（ ABCD ） A、数字化形式
B、电子化手段 C、主体广泛性
D、结算方式票据化
11、世界上许多国家在近几年纷纷立法，规范电子商务活动。各国电子商务立法的特点是（ ABD ） A、快捷
B、兼容
C、简洁
D、改、废相结合
12、为了使数据电文信息达到“书面形式”保存或提交的法律要求，《电子商务示范法》规定界定电子商务环境中“书面”的基本标准是：（ A ）以备（ C ）。 A、可以调取
B、可以打印 C、以备日后查用
D、以备保存
13、一般认为，从私法意义上来讲，采用某种形式在今天的意义主要有以下几个方面：（ ABC ） A、维护合同当事人的利益
B、维护第三人的利益 C、书面形式的证据价值
D、证明行为的合法性
14、符合下列条件的数据电文，应当视为满足法律、行政法规定的文件保存要求（ ABCD ）。 A、能够有效表现所载内容并可随时调取查用； B、数据电文的格式与其生成、发送或者接受时的格式相同
C、能准确表现原来生成、发送或者接受的内容； D、能够识别该数据电文的发件人、收件人、发送或者接受的时间。
15、采用数字签名和加密技术相结合的方法，可以很好的解决信息传输过程中的（ AD ）等问题。 A、完整性
B、功能性 C、有效性
D、防抵赖性
16、电子合同的生效要件包括（ CD ）。 A、必须采用双方当事人约定的形式
B、行为人具有完全民事行为能力 C、意思表示真实
D、不违反法律和社会公共利益
17、数据库特殊权利，包括数据库制作者的（ BD ）。 A、传授权
B、摘录权 C、获得报酬权
D、再利用权
18、对于电子信息交易合同，一方违约后，可以采取以下赦济方式（ ACD ）。 A、实际履行
B、责令改正 C、继续使用
D、中止访问
19、数据库的合法用户可以不经数据库制作者的同意，实施以下行为：（ BCD ）。
A、为任何目的，复制或传播数据库内容的实质性部分
B、为私人目的，复制或传播数据库内容的实质性部分
C、为教学科研目的，复制数据库内容的实质性部分，但要标明材料的来源，使用的内容也不能超过实现非商业性目的所需的程序
D、为公共安全、行政管理或司法程序的目的，复制或传播数据库内容的实质性部分
20、信息之所以为交易的标的物，是因为（ CD ） A、信息可以在线交易 B、信息可以作为交易的手段
C、这些信息具有一般物的独立存在的属性 D、这种信息具有价值和交换价值，可以满足当事人的需求
五、判断题：
1、电子商务是随着计算机技术数据处理技术在商业活动中的逐渐应用而产生发展的。（ √ ）
2、电子商务法是一个非常庞大的法律体系，即包括传统的宪法领域，又有新的领域。这些法律规范以私法规范为基础，同时有诸多公法规范。所以，电子商务法是一个渗透着私法因素的公法领域。（ × ）
3、在技术方面，数据电文具体是电子的，还是光学的、磁力的，法律没有必要加以限定，只要技术手段能达到法律所要求的标准，就应当承认其法律效力。（ √ ）
4、因数据电文具有法律上的证据价值，意味着用数据电文缔结的合同，是合法有效的合同。（ √ ）
5、为确保数据电文法律的稳定性和预见性，确立了非歧视原则额。但是当事人仍然可以为单方面声明的形式，排除对数据电文效力的承认。（ × ）
6、电子商务是随着电子商务立法的完善而产生和发展的。（ × ）
7、在政府的大力推动和企业的不懈努力下，我国的电子商务取得了一定的成就，已经建立了比较完善的电子商务法律体系。（ × ）
8、面对电子商务环境下的商业行为，建立数据电文法律制度、电子签名及其认证制度、完善电子合同和电子支付的运作程序成为电子商务法的主要内容。（ √ ）
9、技术中立原则意味着，电子商务立法必须考虑信息技术的高速发展趋势，为新技术的采纳留有余地，或者不应排斥对新技术的采纳，以适应电子技术和电子商务模式的新发展。（ √ ）
10、利用功能等同原则可以解决电子签名的合法性问题。（ √ ）
11、在电子交易中，当事人一方如何能确定对方当事人具有相当的民事行为能力，利用技术手段做出判断是十分容易的。（ × ）
12、为了随时认证公共密码和其相应的持有者，证书可以通过储藏库或其他可以查取的途径来向公众公布。（ √ ）
13、在电子合同的订立过程中，撤回要约实际上是不可能的。（ × ）
14、网上银行是一个总的概念，它可以分为三个不同的层次。第三层次是全面的交易信息系统。只有第三层次是电子支付系统。（ √ ）
15、数据库已被纳入了现行著作权国际保护体系中，在所有伯尔尼公约缔约和世界贸易组织成员国内，数据库作为汇编受到著作权法的保护。（ √ ）
16、电子商务活动的全过程，从订购、付款、交货，都可以在网上完成的电子商务是完全商务。（ √ ）
17、在政府的大力推动的企业的不懈努力下，我国的电子商务取得了一定的成就，已经建立了比较完善的电子商务法律体系。（ × ）。
18、在封闭型电子计算机交易网络应用商业领域时，法律上才产生了对于电子通讯记录的法律效力的确认问题。（ × ）
19、在技术方面，数据电子具体是电子的，还是光学的、磁力的，法律有必要加以限定，除采用规定的技术手段以外，即使其他技术手段能达成法律所要求的标准，也不能承认其法律效力。（ × ） 20、数据电文尽管具有法律上的证据价值，产生一系列效力，但这不一定意味着，它可以用来缔约有效的合同。（ √ ）
六、名词解释：
1、电子商务
电子商务：是指所有利用包括电讯、数字、磁力、无线、光学、电磁技术手段和信息技术进行的商贸活动、金融活动和服务的统称。
2、电子签名
电子签名：在数据电文中，以电子形式所含、所附或在逻辑上与数据电文有联系的数据，它可用于鉴别与数据电文有关的签字人和表明此人认可数据电文所含信息。
3、认证机构
认证机构：就是用来解决公钥体系中公钥的合法性检验问题，它是承担网上安全电子交易认证服务、能签发数字证书，并能确认用户身份的服务机构
4、网上银行
网上银行：又称为在线银行、虚拟银行或网络银行等，是银行借助客户的个人电脑、通信终端（包括移动电话、掌上电脑等）或其他智能设备，通过因特网或其他公用信息网，向客户提供银行业务和有关金融服务的一种银行业务模式。
5、数据电文
数据电文：是指以电子、光学、磁或者类似手段生成、发送、接收或者储存的信息包括电子数据交换、电子邮件、电报、电传或者传真等。
6、数字签名
数字签名：就是只有信息的发送者才能产生的，别人无法仿造的一段数字串，它同时也是对发送者发送的信息的真实性的一个证明。
七、简答题
4、电子商务的技术特征包括哪些方面？ 答：
（1）电子商务必须以现代信息网络技术作为支撑 （2）电子商务打破了传统商务活动的时空观念
（3）电子商务以全国或全球市场为其经营市场，过去由于国界、运输、劳务、财力、技术等条件的限制，许多企业的经营市场局限在较小的地域范围，很难将市场拓展至全国或国外。 （4）电子商务具有极大的便捷性和更高的协调性。
5、根据我国法律规定，如何确定数据电文发送与接收的时间与地点？
答：由于我国采取的达到主义，所以法律只需要对达到时间和达到地点作出规定。 （1）数据电文的到达时间
《合同法》第16条规定：“采用数据电文形式订立合同，收件人指定特定体系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统的时间，视为到达时间；未指定特定系统的，该数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为到达时间。” （2）数据电文的到达地点
对于数据电文的到达地点，合同法规定：采用数据电文形式订立合同的，收件人的主营业地为合同成立的地点；没有主营业地的，其经常居住地为合同成立的地点。当事人另有约定的，按照其约定。
法规课件 篇2
内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：
一、播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
主持人(女)：我们刚才听到的《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来?
答: “他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。”
主持人(男)：下面请同学们说一说“风雨”和“痛”指什么?
甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像航船失去了方向。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的'方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星――理想。那么，什么是理想?
理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱; 温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定; 安定的年代里，理想是繁荣。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向; 理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草; 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果; 理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
法规课件 篇3
1、网络交易中心的设立，依据国家相关规定，应该必须具备以下（ACD）条件 A.是依法设立的企业法人或者事业法人 B.具有固定专业的计算机信息网络
C.具有健全的安全保密管理制度和技术保护措施 D.符合法律和国务院规定的其他条件
2、CPM（千人成本）是基于（）的网络广告计费方式
A、广告效果
B、产品知名度
C、销售额增量
D、广告显示次数 3．下列属于电子合同法的是（）。
A.《统一计算机信息交易法》
B.《中华人民共和国电子签名法（草案）》 C.《电子签名示范法》
D.《统一域名争议解决办法》 4．下列关于电子签名特点的描述不正确的是(
)
A、对电文完整性提供可靠的保证
B、对签名持有人而言独一无二 C、以电子形式存在
D、通用方法制造并附在数据电文中 5．（）是指在数据电文中，以电子形式所含、所附或逻辑上与数据电文有联系的数据，和与数据电文有关系的任何方法，它可用于鉴别与数据电文有关的签字持有人和表明此人认可数据电文所含信息。.
A.电子签名
B.电子合同
C.数字认证
D.数字证明 6．数字签名和书面签名有相同之处，采用数字签名能够确认（）
A.信息是由签名者发的
B.信息从未修改过
C.企业的经营资格
D.企业的法人代表 7．以纸张为基础的传统签名不能保证的功能是（）。 A.确定一个人的身份
B.肯定是该人自己的签字
C.使该人与文件内容发生关系
D.确定签名的文件不被修改 8.我国现行法律体系对于电子合同的有效性的态度是（）
A.予以肯定的
B.否定的
C.没有这方面的规定
D.根据具体情况具体判断 9．电子商务法需要（）。
A.涵盖电子商务环境下合同、支付、商品配送的演变形式和操作规则
B.涵盖交易双方、中间商和政府的地位、作用和运行规范
C.涵盖涉及交易安全的大量问题
D.涵盖某些现有民法尚未涉及的特定领域的法律规范
10.电子商务立法所涵盖的范围是“电子商务通讯手段”和（）交集 A.支付
B.交易
C.商务
D.营销 11．《电子商务示范法》是（）于1996年通过的，这将促进协调和统一国际贸易法。
A.联合国国际贸易法委员会
B.国际商会
C.欧盟贸易法委员会
D.美国贸易法委员会 12．关于数字签名，以下说法正确的是（）。
A.能够保证签名者身份的权威性
B.能够保证信息是由签名者自己签名发送的
C.能够保证信息在签发后到收到为止未曾做过任何修改
D.发送者用自己的私钥对数字摘要进行了加密 13.关于电子签名法律的说法正确的有（）。
A.使用时一般需要第三方对电子签名人的身份进行认证，并为其发放证书，向交易方提供信誉保证
B.确立电子签名法律效力，需要解决电子签名的合法性、有效性，明确电子签名是合法的、有效的条件 C.《中华人民共和国电子签名法》认为电子文件与书面文件具有同等效力 D.电子签名和传统手写签名在形式上有本质区别，因此功能不能等价 14.（）在2004年9月28 日信息产业部第8次部务会议上审议通过。
A.《电子商业示范法》 B.《中华人民共和国电子签名法（草案）》
C.《域名反抢注法》 D.《中国互联网络域名管理办法》 15.“电子签名”具有以下特点：（）
A.在其使用范围内．对签名持有人而言独一无二
B.由签名持有人或以签名持有人单独掌握的方法所制造并附在数据电文中
C.其制造及与有关数据电文的连接方式对电文的完整性提供可靠的保证
D.安全、可靠性方面较传统签名更高
16.《统一域名争议解决办法》第4节a项规定，提起域名争议解决程序，应同时满足以下若干条件，他们是（）。
A.提起争议的域名与投诉人所持有的商标或服务标记相同或具有误导性的相似
B.域名持有人对域名注册和使用时间超过限制
C.域名持有人对该域名本身并不享有正当的权利或合法的利益
D.域名持有人对域名的注册和使用均为恶意 17.《中华人民共和国电子签名法（草案）》已经于（）年 3月在国务院第45次常务会议上讨论通过。
18、合同的书面形式是指（）
A.合同书、信件和电报电文等可以虚拟地表现所载内容的形式 B.合同书、信件和数据电文等可以虚拟地表现所载内容的形式 C.合同书、信件和电报电文等可以有形地表现所载内容的形式 D.合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式
19、根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，网络交易中心的设定必须具备相关条件有（）
A.具有相应的计算机信息网络、装备以及相应的技术人员和管理人员
B.具有健全的安全保密管理制度和技术保护措施
C.是依法设立的企业法人或者事业法人 D.注册资金100万以上
20．网络交易中心的设立，依据国家相关规定，应该必须具备以下（）条件 (A)．是依法设立的企业法人或者事业法人 (B)．具有固定专业的计算机信息网络
(C)．具有健全的安全保密管理制度和技术保护措施 D.．符合法律和国务院规定的其他条件 21.电子商务交易中卖方的义务有 () A.对标的物的权利承担担保义务 B.对标的物验收的义务
C.对标的物的质量承担担保义务 D.按照合同的规定提交标的物及单据
22、下列哪些属于我国新《合同法》规定的数据电文形式。（） A、电报
B、EDI
C、EMAIL
D、电话
23、下列（）不属于我国新《合同法》规定的数据电文形式 Ａ．电传Ｂ．电脑打印的合同Ｃ．电子邮件Ｄ．电报
24、电子商务法的调整对象中“交易主体与提供附属服务的服务者在参与电子商务活动过程中所形成的各种社会关系”。这里“提供附属服务的服务者”包括（） A.物流公司
B.支付平台提供商
C.电子认证机构
D.银行
25、电子商务交易中买方的义务有 ()
A．应承担按照网络交易规定方式支付价款的义务
B．应承担按照合同规定的时间、地点和方式接受标的物的义务
C．应当承担对标的物验收的义务
D．对标的物的质量承担担保义务 26．电子资金划拨中常常出现因过失或欺诈而致使资金划拨失误或迟延的现象，银行承担责任的形式不包括（）
A.返回资金，支付利息
B.补足差额，偿还余额 C.偿还汇率波动导致的损失
D.解除合同
27．在电子交易的合同履行中，数字音乐的销售适合采取（）的方式 A.在线付款，在线交货
B.在线付款，离线交货 C.离线付款，在线交货
D.离线付款，离线交货
28、（）可以将买方和卖方集中到一个市场上进行信息交流、广告、拍卖竞标、交易、库存管理等
A.水平B2B电子商务
B.垂直B2B电子商务 电子商务
电子商务 29.关于行政法的调整对象正确的是（） A.是平等主体之间的社会关系
B.是行政主体行使行政职能和接受行政法制监督而与行政相对人、行政法制监督主体发生的各种社会关系
C.是管理者与被管理者之间所形成的各种社会关系
D.是平等主体的的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系
30.电子商务法的调整对象中“交易主体与提供数据电文服务的中间人之间在进行电子商务活动过程中所形成的各种社会关系”，这里“中间人“包括（）
A.电信运营商
B.互联网服务提供商
C.电子认证机构
D.银行 31.《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》规定：“进行国际联网的计算机信息系统，由计算机信息系统的使用单位报（）以上人民政府公安机关备案” A.乡、镇级
B.县级
C.市级
D.省级 32.隶属于国家工商局的电子商务认证机构的功能有（）
A.接收个人或法人的登记请求
B.审查、批准或拒绝请求 C.保存登记者的私有密钥
D.颁发电子证书 33.确立电子签名的法律效力，主要解决哪些问题（） A.确立以书面文件进行商务活动的法律关系
B.明确满足什么条件的电子签名才是合法的，有效的 C.通过立法确认电子签名的合法性、有效性 D.明确规定了与手写签名应当具备的具体条件 34.关于支付的概念下列说法正确的是（）
A.下层的商业银行与客户之间的资金支付往来称结算 B.上层的中央银行与商业银行之间的资金支付称清算
C.监督、控制商业银行金融活动，控制国家货币发行，管理国库，管理外汇相关系统称为支付服务系统
D.商业银行为客户提供多种金融服务的窗口，其系统特点是账户多、业务量大称为支付资金清算系统
35、网络银行被称为三A银行，以下对A阐述错误的是（） A.任何时间（any time）
B.任何地点（anywhere） C.任何人（anyone）
D.任何方式（anyhow）
36、关于第三方支付平台，说法错误的是（） A.拥有款项收付的便利性、功能的可拓展性、信用中介的信誉保证等优势 B.手续费标准统一，且结算周期可根据商户需求设定，服务更人性化 C.可以保障商户在电子商务经营过程中出现的任何问题得到及时解决
D.可以实现从消费者到金融机构、商家的货币支付、现金流转和资金清算等
37、（）在电子商务中扮演着买卖双方签约履约的监督管理角色。
A.网络警察
B.认证机构
C.网络卖家
D.网络交易中心
38、互联网上谁都可通过一定程序与其他人达成交易，所以首先需要解决（） A.网上交易主体及市场准入问题
B.电子合同合法性问题 C.网上支付安全性问题
D.无形财产的保护问题
39、电子邮件结尾处的签名需要注意（）
A.签名信息不宜过多
B.不要只用一个签名档
C.签名文字最好使用英文
D.签名档文字应与正文文字匹配 40、网络银行的基本业务有（）
A.家庭银行
B.企业银行
C.各种支付
D.特色服务
41、电子商务认证机构对登记者履行的职责包括（） A.监督登记者不能从事破坏竞争者的正常业务 B.监督登记者按照规定办理登记、变更、注销手续
C.监督登记者按照电子商务的有关法律法规合法从事经营活动 D.制止和查处登记人的违法交易活动，保护交易人的合法权益
法规课件 篇4
在当今时代，财经是一个非常重要的领域。为了保证财经活动的合法性和公正性，并且保障消费者的利益，各国政府都采取了一系列的财经法规。这些法规通常被制定为法律文件，需要合规的企业和个人按照法规执行。
本文将详细讲解财经法规的意义和原则，并介绍其中一些重要条款。首先，财经法规的意义是保护公共利益并维护经济发展。这种法规通常由政府机构制定，并在规定的时间内发布实施，以确保经济运作的公正、透明和和谐。
作为企业和个人，按照财经法规执行可以增强信心，从而促进经济发展。如果没有法规的保护，人们就无法信任财经市场，企业和经济体系也就无法持续发展。
其次，财经法规的实施需要符合一些重要原则。首先，法规必须符合国家的法律和宪法。其次，法规应该公开透明，从而让所有人都能够了解其内容。此外，财经法规必须是有效的，并可以通过可行性研究进行调查和检测，以确保其执行的成功。
下面，我们将介绍一些重要的财经法规条款：
1. 贸易法规
贸易法规是指所有涉及贸易和商品交易的法规，通常包括关税、贸易协议和海关手续等相关法规。此类法规旨在保护国际贸易中的公平和平等，并且规定了贸易双方必须遵守的条款和条件。
2. 劳动法规
劳动法规主要是指涉及工人和雇主之间的权利和义务的法规。其中包括劳动合同、工资和社会保障等法规。此类法规的目的是保护员工的权益，并确保雇主在劳动关系中遵守规定。
3. 金融法规
金融法规旨在确保金融体系的正常运作，并保护客户的利益。其中包括银行、投资、保险和证券等相关法规。这些法规不仅在金融市场中起着重要的作用，也在日常生活中起着非常重要的作用。
总之，财经法规是当今世界的支柱之一，是保护公共利益、维护经济发展的必要手段。通过严格执行财经法规，可以增强信心、增加透明度，从而促进经济的持续发展。因此，企业和个人必须按照财经法规的要求执行，并承担相应的法律责任。
法规课件 篇5
一、导入
老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。
⑵那么你们坐的是什么样的车呢？
有的答：坐过摩托车。
有的答；坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授
1、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？ 答：绿化带外。
⑵在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样）
老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。
⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”
老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）
⑴绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待，不准通过
⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行
⑸黄灯闪烁——等待！
三、教师小结
同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
法规课件 篇6
教学目标：
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
教学媒体：
电脑、多媒体教室
教学过程：
一、 故事激趣,引入活动
1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说：“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。”
2,爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:自觉遵守交通规则).
二、 看说比学,掌握规范
1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等)
2.了解走路规范.(课件出示三图)
图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。
图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。
同学们,你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较,教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)
教唱儿歌,认识过街天桥。(过街天桥空中跨,横空马路作用大。行人靠右快速过,千万不要贪玩耍。)
3、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。
①把小朋友身边的故事讲给大家听,增强安全意识。
②小组讨论后得出：走规定路线,看交通指挥灯,不看书不乱跑,不爬栏不玩耍。
4、礼貌候车，学拦“出租车”。
① 听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》
② 学生听后，说说应该怎样候车？（像徐特立爷爷那样排队候车，不挤不抢）
③ 情景表演：学拦“出租车”。（引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜欢）
三、回顾所学，交流体会
同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？
四、明辨是非，认识升华
1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么？
j放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。
k红灯亮了，小红从人行横道通过。
l几个小朋友走在马路中央去上学。
五、夸夸同学，发红花
j夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。
k给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。
六、活动总结
通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗？
七、听歌曲，学唱《交通安全儿歌》
提防可疑的陌生人