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药学部工作总结 篇1
近年来，随着社会的发展和医疗技术的不断进步，医院药学岗位的工作也越来越重要。医院药学岗位的工作主要分为药品管理、药品配送、药物治疗指导以及不良反应监测等四个方面。在这篇文章中，我们将详细地讨论这些方面的工作，并总结医院药学岗位的工作。
一、药品管理
药品管理是医院药学岗位的核心工作。这包括药品采购、进货、库存管理、质量控制等方面。医院药学岗位的工作人员需要掌握丰富的药品知识，了解药品的种类、原理、特点以及可能的副作用等信息，确保药品的安全性和有效性。
此外，医院药学岗位的工作人员还需要负责药品的配方和药品计量，这需要准确的计算和计划，以避免药品的浪费和误用。药品管理涉及到多个部门之间的协调和沟通，医院药学岗位的工作人员必须具备良好的沟通和协调能力。
二、药品配送
医院药学岗位的工作人员需要将药品送到各个病房和急诊科室，确保患者及时得到治疗。这需要良好的组织和协调，确保药品的准确配送和及时补充。
药品的配送工作涉及到多个方面，包括质量控制、货物运输、配送安排和记录等。医院药学岗位的工作人员需要采取有效措施，确保药品的质量和有效性，防止药物受到污染或误用。
三、药物治疗指导
医院药学岗位的工作人员还需要协助医生制定和执行治疗方案，提供药物治疗指导。这需要工作人员了解患者的病情和药品的药理学特点，确保药物的正确使用和有效性。
药物治疗指导还包括药物剂量的计算和药物的副作用管理等方面。医院药学岗位的工作人员必须能够对患者的药物使用进行监测和评估，并提供相关建议和指导以促进治疗的效果。
四、不良反应监测
不良反应是病人接受治疗过程中可能产生的副作用。医院药学岗位的工作人员需要时刻监测和记录药品的不良反应，并及时向医师报告。
此外，医院药学岗位的工作人员还需要利用先进的信息管理系统和统计方法，对药品的不良反应进行分析和统计，并移步制定有针对性的预防和治疗措施。
总结
在医院药学岗位工作中，药品管理是核心任务，需要工作人员拥有了解药品的种类和特性、药品采购和库存管理等知识，并具备沟通和协调能力。此外，工作人员还需要承担药品的配送、药物治疗指导和不良反应监测等工作。整个工作需要前后协调，并严格遵守操作规范，确保患者的治疗安全和有效性。
药学部工作总结 篇2
我院自20__年加强了对临床路径的管理工作，实施临床路径的科室增加至7个，病种增加至13个，按照《临床路径管理制度》的具体要求，各科室认真开展临床路径工作，现将20__年1月到6月我院临床路径工作开展情况总结如下：
一、组织实施情况
20__年1月到6月，我院7个科室13个病种符合路径进入标准共933例，其中慢性充血性心力衰竭61例，二型糖尿病28例，肺炎31例，脑梗死168例，髁关节骨折10例，急性阑尾炎105例，腹股沟疝41例，脑出血41例，剖宫产426例，高热惊厥20例，髌骨骨折2例；进入临床路径511例，其中慢性充血性心力衰竭61例，二型糖尿病28例，肺炎22例，脑梗死108例，髁关节骨折10例，急性阑尾炎75例，腹股沟疝35例，脑出血36例，剖宫产114例，高热惊厥20例，髌骨骨折2例，入径比例为54.76%；完成临床路径人数474例，完成比例为92.7%；变异37例，变异率为7.2%；满意度高达100%。进入路径的科室能按照相应病种临床路径进行诊治。
二、存在问题：
1、各科室对临床路径工作高度重视，入径率提高15个百分点，但仍有待进一步提高。
2、变异比例虽然稍有降低，但比例较高，有部分病例因合并其他严重并发症，退出临床路径，还有部分患者本人要求延迟出院，影响了临床路径的实施。
3、临床路径执行过程不够严格，相同疾病患者进入临床路径后住院费用存在差别较大的情况。
4、医院信息系统支持不够，信息化程度不高，很多项目数据无法提供，统计工作处于手工操作阶段，导致数据整理、分析评估、监督规范工作开展困难。
三、下一步工作：
1、继续加强临床路径的宣教工作，让更多的病人参与进来。
2、提高我院信息化水平，加强与信息科沟通，让临床路径工作更科学有效。
3、加强对临床路径实施过程的监督，完善奖惩制度。
4、组织人员外出进修学习。
药学部工作总结 篇3
随着医疗水平的不断提高，药物的应用越来越广泛，药物的科学化、信息化、智能化等要求也日渐提高。为了确保医疗安全，提高药物治疗效果，医院药学工作越发显得重要。在此，我将从以下三个方面总结医院药学工作。
一、加强药品管理
医院药学的核心工作就是药品管理。药品管理是一项系统工程，包括药品采购、储存、配送、处方审核、发药等。为了加强药品管理，我们要：
1. 规范药品采购。采购药品要严格按照招标程序进行，确保采购的药品符合规格、质量、价格等要求，同时也要注意对供应商的监督和管理。
2. 加强药品储存。要建立科学合理的药品储存系统，定期对药品进行检查、清理和消毒，严格执行药品保质期管理。还要对药库储存环境进行监测和控制，确保药品质量不受影响。
3. 完善药品配送。要建立完善的药品配送制度，确保药品能够及时、准确地到达医院各科室，同时也要注意药品配送过程中的安全管理，例如车辆安全、药品防盗等。
4. 强化处方审核和发药。药品处方审核是保证患者用药安全的重要环节，要建立严格的药师审核制度。同时，发药环节也要加强管理，要求药师严格核对患者信息和药品信息，确保发出的药品准确无误。
二、加强药学技术支持
药物治疗是不断进步和变化的，药师需要不断学习和更新相关知识，以保证和提高药学技术水平。为了加强药学技术支持，我们要：
1. 组织药学知识培训。定期组织药学知识培训和技能培训，使药师不断更新药学知识和技能，提高专业水平。
2. 加强临床药师团队建设。组建具有一定规模、合理结构的临床药师团队，为医院药学工作提供强有力的技术支持和药物治疗方案的制定。
3. 推进服务质量不断提升。药师要积极参与临床用药实践，总结新药的应用经验，制定药物治疗规范和流程，确保患者在用药过程中的安全和效果。
三、加强药物信息化建设
随着信息化时代的到来，医院药学工作也需要不断提升药物信息化水平。为了加强药物信息化建设，我们要：
1. 推广电子处方和电子病历。通过实现电子处方和电子病历的全面覆盖，可以提高医疗服务效率和质量，减少用药误区和错误，改善治疗效果和患者医疗体验。
2. 推进药品追溯系统建设。建立药品追溯系统，可以对药品的来源、流向进行全程监控和追溯，保障药品质量和安全。
3. 提升药物信息管理水平。实现药物信息管理的自动化、数字化和集中化，增加药品库存管理精度，提高药物使用效率和安全。
总体来看，医院药学工作需要严格管理、不断更新技术、不断提高信息化水平，才能满足患者用药安全和效果的需求。同时，医院药学工作在为医疗事业发展做出贡献的同时，也需要不断完善自身的管理和技术水平，实现医院药学工作的可持续发展。
药学部工作总结 篇4
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，知道这时才知道在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转。从刚开始的一无所知，通过不断的学习，丰富了自己的知识，提高了与人沟通能力。每一天都有收获，每一天都有进步。在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，可以从容的面对接下来的实习。
中药房是个很忙的地方，每天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。不过，这样的工作却是忙并快乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。随着现代人的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。可以自己对症下药治疗了。
短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!
也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的.百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护。
经过了一个暑假的实习，让我在从中明白到，对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化。通过自身的不断努力，无论是在实践上还是工作上，都使我有所了解和收获。
前期我遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我能够克服种种困难顺利完成任务。从中我学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
每天的实习工作中，我学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。其次是我在西药房学习的知识：
一、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。
二、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。
三、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。
四、学会了处方的计价收费。
最后，我不会忘记的是我所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我的殷切关怀，有着各位老师对我的期望，我会努力做到更好!
药学部工作总结 篇5
作为一名即将毕业的中药学生，回首这四年的学习生涯，我深感荣幸与幸福。中药学门类繁多，内容广泛，它既是中华传统医学的重要组成部分，也是当代医学的研究热点之一。在这个专业中，我从基础理论到临床实践，全方位地接触了中药学的各个领域，不仅学到了知识，更掌握了思维的智慧。
进入大学校园的第一天，我就对中药学充满了浓厚的兴趣和好奇心。我明白在现代医学的大环境下，中医药学的研究和发展变得至关重要。因此，我必须全身心地扎根在这个专业中，努力学习和探索。
在学习的起点，我首先接触了战国时期的《黄帝内经》和《难经》，通过这些经典著作，我深刻理解到中医药思维和理论的根源。随后，我开始系统学习中药学的基本知识，包括药物学、药品制剂学和药理学等。通过每天的课堂学习和实验操作，我掌握了从中药的来源、种类和性能到制剂的研发与加工的全过程。
在校期间，必须提到的是师生之间的互动和合作。我非常感激那些教授和讲师们在教育过程中给予我的指导和激励。他们不仅教授我理论知识，更重要的是培养了我的创新思维和解决问题的能力。同时，我也用心倾听同学们的互动和探讨，这为我提供了更广阔的思路和观点，使我逐渐拥有了独立思考和解决实际问题的能力。
除了课堂学习外，我还主动参与了实践活动。一次暑期实习让我深入了解了中药材的采集、鉴定和处理等环节。这次实习不仅拓宽了我的视野，更加深了我对中药学的理解。同时，我还积极参加了各种学术交流和研究成果的发表会。通过与行业专家和同行对话，我更加了解到中药学的前沿动态和研究方向。
在整个学习过程中，我发现中药学既是一门科学，也是一门艺术。科学在于中药学的理论体系和实验研究方法，而艺术则蕴含在中药学治疗的个性化和整体化思维方式中。中药学强调个体的差异性和综合性，开展中医药的诊断治疗必须考虑到患者的整体状态和病症的个体差异。这种综合性思维让我深信中药学在现代医学中的价值和作用。
在未来的工作和研究中，我将继续努力，加强自身的学术修养和实践经验。我希望能够通过进一步的学习和研究来推动中药学的发展和传承，并更好地应用中药学知识服务于人类的健康。我相信，只要我坚守初心、保持医者仁心，中药学的光芒将会在我的努力和执着之下绽放出最灿烂的光彩。
总结起来，本科中药学的学习之旅是一次挑战和成长的过程。我不仅学到了知识，更形成了严谨的思维、批判性思维和创新意识。这些都将成为我未来职业生涯中的宝贵财富。我对于自己的成长和进步感到骄傲和自豪，并愿意将这种自豪感和责任感传递给我的同行和患者，为中医药事业的发展做出自己的贡献。中药学，我之所爱！