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让座二年级小学作文 篇1
我的小伙伴小学二年级作文
他，瓜子脸，整天眯着眼睛，一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。遇到难题时，他总是用手搔搔后脑勺，做出一脸无奈的样子。没错，他，就是陈杰。
别看他个子不高，他可是一位“运动健将”。无论跑步、跳远，还是篮球、跳高，他都很在行，是我们班里的.运动小明星呢。在每年的运动会上，陈杰都为我们班争得了许多荣誉。
我的体育成绩也很不错，可就是比不上他。我很不服气，于是就想找他挑战一下，跟他比个高低。我跟陈杰说了，他眯着眼睛笑着说：“好啊，我很乐意奉陪。”我们比的是200米，比赛开始前，我心里想：陈杰毕竟比我跑得快，想赢他可不容易啊。“喂，发什么呆呀，我们快开始吧。”陈杰打断我说道。我鼓了一口气，有力地回答道：“好吧，那预备，开始！”话音刚落，我们俩就像离弦的箭一样冲出去。我开足了马力，张开大腿，摆着手臂，大步大步地向前跑去。刚一开始我还是遥遥领先，到了后面，陈杰快马加鞭地追上来，陈杰好像很轻松似的，挽着手臂，不停地来回摆动，脚步也非常轻快，所以一下子就超过了我。可惜到最后还是陈杰胜利了。他走过来拍拍我肩膀，笑着对我说：“哎呀，你的实力还是差一点呦，等实力强了，再继续来挑战我吧，我会随时和你一较高下的，呵呵。”于是陈杰又眯着眼，笑着跑开了。
这时满头大汗的我还真有的不甘心，心里想：看来我的跑步的实力还是不如陈杰，我一定要多加练习，总有一天陈杰会成为我的手下败将。
这就是我的小伙伴，一个调皮又充满活力的伙伴，同时也是我的一个竞争对手。我会和我的这位好伙伴，一起快乐地学习，一起快乐地成长。
让座二年级小学作文 篇2
7月15日我早上去游泳的时候，对妈妈说：“我想坐公交车回来。”妈妈同意了，就给了我1元钱。爸爸送我去游泳池后他就回家了。游泳结束了，我收拾好包到了游泳池大门时有一辆6路车来了，我急忙赶到车站旁边，但6路车走了，我想我要是早点出来多好啊。然后我等下一辆车，过了好长时间还没6路车，我心里想：6路会不会没有了呢，那样我就倒霉了。正胡思乱想着6路车来了，我赶紧向车招手，车在我跟前停了下来，我上了车，买了一张票，车上很空，我挑了一个座位坐了下来，在车拐弯时，我抬起头向窗外看，发现爸爸骑着自行车跟着汽车，我给他做了个鬼脸。很快到了科技学院站，然后我下车飞奔回家。
到家后我将坐车的经过讲给了妈妈听，妈妈听后高兴地说:“刘辙是个小伙子了。”听后我开心的乐开了花。
让座二年级小学作文 篇3
今天，表姐打电话给大姨说有时间上网，刚好我就可以跟她视频了，我真是太开心了，晚上早早的写完作业我就把电脑开开等她，终于看到姐姐上线了，我告诉她我都写完作业了，然后问她的语文作业是什么？你们的英语作业是什么？
然后我又出了几道数学题给她算，咯咯，是那种，我自己都不知道答案的乱出的题，可是妈妈说，姐姐把答案都算对了，她真的好厉害哦，但是我也很厉害，因为我现在能用拼音拼几个简单的字和表姐聊天了，而不是像过去只是乱按键盘来打字了，我现在打出来的可是有意义的字哦，可是到了八点半，妈妈说太晚了，明天还要上学，不得不和表姐说拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假来深圳陪我玩吧，幸福期盼中！
让座二年级小学作文 篇4
让座
一个晴朗的星期天，妈妈带我和弟弟去少年宫玩。于是，我们乘上了一辆公交车出发了。一路上，弟弟叽叽喳喳地说个不停，显得很高兴。
到了“西京花园”这一站，一位白发苍苍的老爷爷走了上来，车上已经没座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳。我心里想，老师教育我们要尊老爱幼，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我边想边走过去，对老爷爷说：“爷爷，我快到站了，我把座位让给您坐吧。”说完我就把老爷爷扶到了自己的座位上。老爷爷和蔼地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。”我对老爷爷笑了笑，说：“不用谢，这是我应该做的。”
下车以后，弟弟向我竖起了大拇指，说：“哥哥你真棒。”妈妈自豪地说：“你真是我的好儿子。”听了他们这样夸我，我心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根汗毛都活跃的跳了起来。这个星期天过得真爽啊！
让座二年级小学作文 篇5
放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。开过来的车里黑压压的一片。
好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点。再往里走点。”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。
我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。
车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。
让座二年级小学作文 篇6
今天，我和妈妈一起坐公交车去奶奶家。车上非常拥挤，很多人都站着。我被挤得站不稳，不知道怎么办才好。
突然，一个好心的大叔看见我站得晃晃悠悠，态度真是决然，他站起来，说：“小朋友，你坐着吧。”我的心情一下子变得超级愉快。
我感谢地坐在了大叔的座位上。这位大叔看起来非常有力气，穿着一件红色工作服，手上还握着一个大铁锤。我好奇地问：“叔叔，你是做什么工作的呀？”
大叔微笑着答道：“我是一名建筑工人，每天都要搬运很重的建筑材料，所以我非常有力气。不过，体力劳动对于有些人来说可能会比较困难。有一天我在工地上见到一个老爷爷，他腿脚不太方便，我看他挣扎着站了一会儿，就主动让了座位给他。后来，我发现与老人相比，孩子更需要这个座位。所以，每当我看见小朋友站在挤满人的公交车上，我总是主动让座位给他们。帮助他们，我觉得很开心。”
我听了大叔的话，深深地被他的善良和热心感动了。我觉得他是一个真正的好人，真的很值得我尊敬。
妈妈在旁边听着大叔的话，她也很感动。她说：“孩子，你看到了吗？这位叔叔是一个非常有爱心的人。我们也要向他学习，帮助那些需要帮助的人，为他们让座。”
从那天起，我下定决心，无论是在公交车上还是其他场合，只要看到需要帮助的人，我都会主动让座位给他们。我觉得这样做会让他们感到温暖，也会感到自己很幸福。
回到学校，我把今天发生的事情告诉了同学们。大家也都表示要向好心的叔叔学习，以后从小事做起，帮助那些需要帮助的人。
让座是一种美德，是我们应该具备的品质。不论我们年龄有多小，只要有一颗善良的心，都能做到。希望我们每个人都能像那位好心的大叔一样，关心他人，乐于助人。这样，我们的世界将会更加和谐美好！
让座二年级小学作文 篇7
今天放学的时候，我坐在公交车上回家。车上非常拥挤，每个座位都坐满了人。我刚找到一个空座位，突然一个老奶奶走了上来。老奶奶看起来有些疲惫，腿脚也有点不太灵活，她走到我面前犹豫了一下，看到我坐在一旁，温柔地说：“宝贝，可以让个座吗？”我立马明白了她的困扰，于是我立刻站起来，笑着说：“请您坐吧，奶奶。”
老奶奶感激地坐下后，温和地拍了拍我的肩膀，感谢地说：“你真是个懂事的好孩子！”听到奶奶的赞许，我非常开心。
可是，就在这时，旁边的一个青年人却不屑地瞪了我一眼，将一个包扔到了我的脚边，继续耷拉着脑袋专心玩手机。我被他的无礼行为吓了一跳，但我记得老师说过“做好事不求回报”，于是我忍住委屈，将包递给了青年人，说：“先生，请您把包放到您的座位上，这样你就可以给奶奶让座了。”青年人突然止住了手中的手机游戏，看着我露出了难以置信的表情，他似乎没有料到我会这么做。他接过包，没有说话，但是我注意到他有些尴尬地向老奶奶道了个谢。
接下来的几站，我一直站着，看到还有一些老人和孩子上车，他们都没有座位可坐。我决定继续做“让座小能手”，于是我去让给一位年纪较大的爷爷。爷爷骨瘦如柴，走得很慢。当他上车时，我开心地挤到了一旁，对他微笑着说：“爷爷，请您坐吧！”爷爷看了看我，微笑着点了点头，并温和地回答：“谢谢你，宝贝。”
坐在爷爷旁边的一位中年妇女看到这一幕，感动地向我微笑了一下。她看起来很疲倦，背着很重的包。我知道她可能比我需要座位更多，于是我又主动站起来，准备让座给她。但是这时，一个穿着时髦的姑娘迅速地跑到我前面，像坐上了过山车一样地抢占了座位。我心里觉得有些委屈，但我想到让座是一个礼貌和善良的行为，我没有放弃继续做好事。
公交车上的每一个让座场景，让我深深体会到了帮助他人的喜悦和自豪感。尽管有时遇到一些不懂事的人，但我要坚持做善良的事，不计较回报。因为我相信，让座不仅是教育和培养出彩小公民的基本素质，也是社会和谐发展的基石。
当我下车的时候，太阳已经落下，天空渐渐昏暗。我默默地想着刚才的一幕幕，心里美滋滋的。我希望每个人都能拥有一颗热心而宽容的心，时刻准备帮助别人。因为只有这样，我们的世界才会更加美好。
让座二年级小学作文完。
让座二年级小学作文 篇8
让座二年级小学作文：彼此关心，让座连结友谊
今天，我要和大家分享一个发生在我身边的故事，那是一次让我印象深刻的经历。
这是一个普通的清晨，我走进了我那温馨的小学班级。我们的班主任告诉我们，今天是我班新转来的同学小明的第一天上学。大家都很期待能和他交朋友。
上课铃响了，一个身穿校服的小男孩来到教室门口。他看起来非常害羞，不敢进来。因为教室坐满了同学，好像没有多余的座位给他。此时，我心里有些触动了。
我站起来走到他身边，轻轻地拉着他的手说：“你可以坐在我旁边的座位上。”小明抬起头，露出了灿烂的微笑。他非常开心地接受了我的邀请，坐在了我的旁边。
在课堂上，小明看起来还是有些紧张，他总是忍不住抬头看周围。我发现他似乎不太明白老师在讲些什么，于是我偷偷把笔记本递给他，帮助他一起记录。
课后，我主动找小明交谈，我们聊了许多有趣的话题。我发现他是个非常聪明、有趣的男孩，我们很快成了好朋友。小明也对我说，他刚来到这所新学校的时候感到非常害怕，但是我的关心和帮助让他感到很温暖和安心。
这次让座的经历让我深刻地明白了，在生活中，我们应该时刻关注他人的需要。只要我们愿意主动让位，并用友善的态度对待他人，我们就有机会帮助那些需要帮助的人，并建立起真正的友谊。
从那以后，我发现班级里的小伙伴们也都变得更加关心彼此了。大家互相帮助、共同进步，这让班级变得更加温暖和融洽。
通过这次经历，我明白了“让座”不仅仅是对身体上的让位，更是心灵上的支持和关怀。让座不仅能帮助别人解决问题，也能使我们的心更加宽广，培养出真正的友谊。
以后，我将会继续保持这份关心和友善的态度，让每一个我们遇到的人都感到温暖和宽慰。我希望大家都能理解这份关怀的重要性，让座成为一种习惯，让我们的世界变得更加美好。
让座二年级小学作文 篇9
小学二年级作文让座_第1篇
让座
放学了，我乘坐公共汽车回家。汽车到了一个站台，上来了一位穿着军大衣的老爷爷。
这时，汽车上已“座无虚席”，我连忙站起，把座位让给老爷爷。老爷爷激动地说:“谢谢你，小朋友。”我说:“不用谢，这是我应该做的。”说完，我双手扶住扶手。窗外的北风仍呼呼地刮着，可我的心里却热乎乎的。看到大家投来赞许的目光，我心里象喝了蜜一样甜。以后，我要象今天一样助人为乐，关心他人。”
这时，我想起课文中的一句话:人人献出一点爱，人间永远是春天。
小学二年级作文让座_第2篇
让座
一天风和日丽天空晴朗，小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地，一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。因为叔叔身体非常高又没有座位，所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响，小明听见了连忙回过头去一看，是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔:“碰到头痛了吧?”叔叔说:“不痛不痛，没事的。”接着小明说:“叔叔您坐我这里吧!”叔叔说:“我不坐了你坐吧，谢谢你小朋友。”小明说:“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧!”叔叔说:“好吧，谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说:“小朋友你真是个懂事的好孩子。”小明说:“我是一名少先队员，助人为乐是我应该做的。”
小学二年级作文让座_第3篇
让座
这是一个快乐的星期六早上，天气格外晴朗，太阳公公已经高高地挂在天上。今天我的心情很开心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想:老师说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来，对老奶奶说:“我快要下车了，这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说:“好孩子，谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈妈向公园走去。
小学二年级作文让座_第4篇
让座
今天是星期六，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说:“孩子，来，到我这儿来坐吧。”那位同学马上说:“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了:“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的.同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想:“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累!”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。小妹妹说:“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说:“我做的还不够”。车上的人都笑了。
让座二年级小学作文 篇10
让座
在我的记忆中，有一个令人难以忘怀的经历，那是关于让座的事情。那时候，我正在上二年级，在小学里过着快乐无忧的生活。
有一天，放学后，我和同学们一起等公交车回家。由于天气炎热，车站上的人特别多，每一辆公交车都挤满了乘客。我挤到一个窗户边，正准备靠在窗户上休息一下。
突然，一个老婆婆挤到我身边，她满脸通红，明显有些疲惫。她看着我温柔地笑了笑，连声说：“孩子，我可以跟你换个位子吗？我腿有点疼。”
我看着这位老婆婆，心里一动，立刻站起来，说：“阿姨，请坐吧!我还可以站着。”
老婆婆坐了下来，感激地看着我说：“小朋友真懂事，谢谢你！”
就这样，我和老婆婆成了旅途中的邻居。路上，她拿出一根拐杖，用力地敲打着地面，看上去很辛苦。我看着她，心里既为她的辛劳感到心疼，又为她能够有个座位而感到高兴。
公交车上的人们也纷纷瞪大了眼睛，看着我让座的举动。他们中的一些人开始向我的方向望过来，似乎等待着我合上眼，闭上嘴。但是，他们瞪大的眼睛却给我一股坚定的力量。
就这样，我一直站着，和夕阳一起消磨了整个下午。当公交车到达老婆婆的站点时，她下了车，感谢地朝我挥挥手，对我说：“小朋友，谢谢你！希望你能一直保持这样善良的心。”
我微笑着点点头，对她说：“阿姨，您多保重！”公交车再次启动，老婆婆在车窗边望着我，直到车窗的距离把完全分开。
观察着窗外的风景，我感到一阵满足和自豪。让座这件小事，让我意识到善良和关爱并不是空洞的口号，它们需要通过实际行动去完成。当我让座时，不仅帮助了老婆婆，也激励了其他人。
从那以后，我意识到让座不仅仅是一种行为礼仪，更是一种美德。每一次乘坐公交车，我都尽力去让座给需要的人，无论是老人、孕妇还是残障人士。我相信，这种小小的行动将会激发更多人去关心他人、帮助他人。
让座并不是一件难事，它体现了对他人的尊重和关怀。让从小事做起，尽己所能去帮助他人，给他人带去温暖和快乐。无论是在公交车上，还是在生活中的各个角落，让座不仅仅是一种礼仪行为，更是一种展现人性美德的机会。
我会继续坚持让座，因为关爱他人、帮助他人是每个人应有的美德。我相信，在每个人身上，都有一颗善良的心，只要用心去感受和传递爱，让座将不再是一个孤立的行为，而是成为一种普遍的社会习惯。让一起行动起来，让世界充满更多温暖和爱心！