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班级活动总结【篇1】
中班班级特色活动总结范文
《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期我们星星班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中，开展废旧材料再利用活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。现将我们具体的工作和展开的活动总结如下：
一、根据幼儿的实际，制定实效计划
经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆。针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色？带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上。
废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题。
利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考。（一）材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点；（二）材料必须是安全的、健康的、卫生的。有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合。
二、认真落实计划，展开制作活动
1.根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力。
在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料？要根据制作的主题和材料的'创造空间来进行确定。如：四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等。六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴士、卡车等。
在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如：“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小，边思考着，从而想出了二次分割的办法。幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分。。他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高。
2. 创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力。
每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料。如：“美丽的鱼制作活动” 中，以参观水族馆的情境，通过ＰＰＴ欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望。形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示。当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略。例如：第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴。第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼。
班级活动总结【篇2】
元旦节将至，也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动，希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵，缓解同学们期末复习的压力。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
早早地我们来到活动室，开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品，活动室也很简陋，但只需要一朵小小的自己叠的纸花，手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前，在我们的劳作下，会场已然亮丽地出现在我们眼前。
晚会开始了，带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相，立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍，随着激昂的音乐响起，两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条，但见杨晨或转或抡，或单手演绝技，或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化，赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后，大家分做几组，开始了“熊来了”的游戏。游戏中，同学们往往很难一次成功，虽然大家很注意，但仍时不时不由自主地出点小错误，不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》，他们用重庆话将小品演绎出来，真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮，大家和着节拍，用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节，所有同学都动员起来，参与到游戏中，体验游戏的乐趣。
活动结束了，同学们沉浸在快乐中，享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久，在期末考试中，我们班取得了不错的成绩。
班级活动总结【篇3】
为喜迎新春，营造祥和氛围，加强公司各部门之间的沟通，增强员工的凝聚力。大方公司在大方团支部的策划下于20XX年1月18日晚上7点半整在供电局会议室举办了一场元旦联欢会，这次晚会得到了各个领导的全力支持，以及相关部门的良好配合，取得了员工的普遍认可，为公司员工提供了展示才华和空间的舞台，但其间也暴露出一些问题，现将晚会策划与筹备、演出活动情况总结如下：
一、晚会的宗旨和意义
这次春节联欢会，以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。
二、晚会策划和筹备进程
本次晚会由团支部统一策划，历时将近半个月，从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出，市场部、建维部员工齐上阵，在做好自己本职工作的同时，还要抽时间，加班加点的忙晚会，同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会，在台前幕后忙来忙去，确保了晚会的正常进行。
本次晚会创意新意，节目安排形式多样化，有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等，节目还创意邀请员工家人的参与，为晚会的成功举办添光加彩。
节目确定后， 各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练，大家更是群策群力，发现不足，及时修改，力图使节目更加完美。同时，为保证节目的数量和质量，团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。
班级活动总结【篇4】
新学期开学一月有余，学校上至领导下到各位任课教师，再到班级每位学生，都将各项安全摆在首要位置。学校为了让校园安全及社会安全意识更加深入人心，时刻警惕安全隐患，响应国家“安全活动月”号召，特将开学初的一个月定为“校园安全活动月”。
“校园安全活动月”活动已到尾声，但本次活动的影响将会一直延续下去，为本学期的教育教学工作保驾护航。学校领导和教师高度重视校园安全，为深入开展安全文明校园建设活动提供了有力保障。
一、班级安全管理实施办法
根据学校《校园安全管理细则》中“谁的课间谁负责”之规定，我班几位任课老师达成共识：以班主任为主要负责人，数学老师经常协调管理各个时段安全值班岗，英语老师、**老师等任课教师管好自己的课间的方针，逐步形成了“谁见谁管，见谁管谁”的安全管理理念，有效的增强了各位老师的安全管理责任心。
班上每天安排一名安全值班班长，每周安排两名学生值班，协助老师管理每段时间的安全岗位。此外，还应制定一系列安全奖惩措施，进一步提高教师特别是学生的安全责任意识。
每周的安全教育主题班会，是传达学校安全会议精神的最主要形式，也是要求全班学生牢固树立“安全第一，预防为主”思想教育意识的最好机会。让每个学生结合自己的情况，充分认识到安全隐患的危害。如让上周调皮捣蛋的学生说行为、说感想、说打算等，彻底肃清学生“疯”、“跑”、“闹”的不安全现象。
二、班级安全管理实施情况
班级任课老师、每位学生统一思想，提高认识，强化责任，确实提高校园安全工作的紧迫感和责任感，把班级安全工作落到实处。
健全安全管理制度，规范日常管理，充分发挥安全值班岗作用和监管力度，让值班岗敢说、敢管，定期在班会上汇报并给予物质奖励。
经过这个月的管理和实施，每个学生都能充分体会到当保安的责任感和荣辱感。这个班的安全工作比上学期有了进一步的改进。
在下一阶段的安全教育中，始终坚持“安全大于天”、“防范于未然”方针，查找班级管理漏洞，进一步明确安全责任划分及安全值班岗责任，确保实现班级安全事故零记录，让每一位孩子在安全快乐的学习环境中度过每一天！
班级活动总结【篇5】
又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在这个绚丽诗意的季节里，第28个教师节如期而至。初一(22)班在此金秋之际凉快了新学期的第一次活动，主题为：感恩。
在学校团委的建议下，班上的学生从9月7日开始准备。当天下午，班长向大伙儿倡议：一年一度的教师节即将到来，我们终于有机会大声地向长期以来辛勤栽培我们的老师说一声：
‘您辛苦了’!日子处处有老师，我们向大自然学习，发明了仿生学，大自然是我们的老师，它别向我们索取什么，我们就用爱护环境回报它;字典亦是我们的无声老师，我们随身携带着它，是对它无言的谢谢。还有，别能不记得，是谁在你乳牙未齐时教你学话，是谁帮你指点迷津，领悟日子的启发，是我们的启蒙老**母，我们什么原因别能借此机会向他们表达些什么呢?
因此，我班班委和同学们集思广益，决定由‘感恩’为主题开展2012年教师节活动。首先倡议本周末在家帮家人做些力所能及的情况，能够做家务，也能够帮他们按摩、洗足，尽自己所能帮他们减轻些负担，献出自己的孝心。听了班长的倡议，大伙儿表情纷纷，有的同学拍手叫好，有的同学有些别积极，但是，周末大伙儿都尝试着为家人做些了什么。
9月8号，我们班同学让家长来校的时候帮忙买卡纸、贺卡，然后利用课余时刻动手制作贺卡，制作的贺卡可谓多种多样，场面温馨动人。
9月10日，我们班利用一个晚上的自习，以感恩节为主题，召开了以次主题班会。即使在这个漆黑的夜晚，细雨蒙蒙，22班的感恩氛围温暖着每个人的心。
首先，学习委员打开投影和***，用毛笔书写的感恩两个大字将同学们带入主题，宣传委员开场，让大伙儿说说对感恩的理解、知道的有关感恩的诗词和歌曲。随后，同学们拿出纸和笔，书写自己对老师的感恩之情，来测试自己对老师的感恩之情，有些同学表示只能填出寥寥几个。然后全班同学站起来向老师大声喊道：
老师，你辛苦了！我们可以看到老师的脸上洋溢着幸福的笑容。让我们上台给老师画一幅图画。猜猜这是谁？
最后，我们为老师唱了一首《米兰米兰我爱你》完美的结束了此次班会。
黑发积霜织日月，粉笔无语写春秋。当我们在老师的保护下健康成长，对老师有一颗感恩的心。至少在这一天。不要，不要就在这一天，怀着一颗感恩的心，天天过教师节。
有了这些经历，我们来到今天的9月10日。那些埋藏已久的情绪此刻奔涌而出，凝结成一颗炙热的真诚的感恩之心，我们捧起它，将这颗感恩之心献给恭敬的老师、敬爱的父母，最质朴的语言表达最诚挚的丝毫未动：教师节欢乐!
您辛苦了!我们在这一天为老师们先上了一束鲜花，在这一天我们为每位老师沏上了一杯茶，到老师办公室打扫卫生，固然这种行为别仅仅是一时性的，我们更应该把她当做一具常规来做。
因为有了这个机会，同学们有了新的尝试，其实表达感恩并不难，重要的是行动起来。我们要用自己实际行动凝结人间真爱的点点滴滴!并且，希翼在那个星球上，可以有越来越庞大的群体加入到感恩的行列里来，让世界充满爱!
班级活动总结【篇6】
为了迎接201x年元旦节的到来以及庆祝我校顺利通过市教育局中职专业评估;更为了丰富我校师生的校园文化生活，充分展示我校师生的才艺和风采，以期营造一个文明、团结、活泼、和谐的校园文化氛围，经学校研究，决定举办迎元旦师生文艺联欢晚会。现将具体事项通知如下：
一、晚会时间及地点
1、201x年xx月xx日(星期四)晚18:28分;
2、学校模具综合大楼三楼大礼堂。
二、晚会要求
1、要求各班选派1——2个优秀节目参演(各班在xx月xx日前将节目报校团委，xx月xx日上午统一在礼堂进行彩排);
2、参演节目可以为歌、舞、相声、乐器、小品、合唱等多种类型，特别鼓励有特色的`原创节目;参演节目内容要健康向上，能够体现青年一代的精神风貌;
3、要求全体师生参加联欢晚会并热忱欢迎教师登台表演。
三、奖项设置
本次晚会共设一等奖节目一个、二等奖节目二个、三等奖节目二个。特别纪念奖节目若干个。本篇文章来自资料管理下载。每个获奖节目的表演者均由学校颁发相应的荣誉证书。另外，一、二、三等奖节目表演者将分别获得一定数额的奖金。
本次晚会既是同学们锻炼自我、展示自我的一次机会，也是融洽师生感情、促进师生交流的一个平台，欢迎同学们、老师们踊跃报名、登台表演。
四、晚会工作人员
1、评委组
2、会场布置
3、舞台指导
4、主持人
5、统分
6、音响技术支持
7、保卫巡逻
8、领队
9、后勤
班级活动总结【篇7】
在11月xx日——11月xx日感恩节期间北京红缨连锁新砚池幼儿园开展了以“知恩于心感恩于行”
一、从环境入手营造感恩节氛围
环境作为一种“潜型课程”在这次活动中引起关注和重视从园门上的主题横幅到门口的海报从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等营造感恩节的氛围不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度当然如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递那就更加到位了
二、形式多样内容丰富各有特色
、街道、单位及福利院等涉及面广影响范围较大还引起了新闻**的关注走出幼儿园的感恩活动方式不仅真正实现了“感恩于行”：“妈妈您辛苦了”、“iloveyou”——
二、策划周全、铺垫到位、有序开展
、熟悉活动主题曲及祝福语等等
四、家长的高度配合
、(老师问孩子才知道的)
感谢这次活动带给大家的收获虽然感恩节已经过去了相信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去
感恩是一种文明感恩是一种品德拥有一颗感恩之心才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心就能学会宽容赢得友谊;拥有一颗感恩之心就会拥有快乐拥有幸福通过感恩教育让学生学会“图报”知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会根据感恩节活动计划开展了一系列感恩教育活动注重将感恩教育落实到实际行动上
一、积极宣传感恩月活动
少先队大部出了一期《知恩、感恩》
二、感恩社会
“爱心小天使”孩子们把自己的零花钱自觉自愿地捐了出来献出了自己的一片爱心特别是五(1)的学生捐款钱数再多其中彭柳青同学就捐款100元整吴杏林同学捐款20元
三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会
通过感恩教育使学生“知恩”在这个社会里谁都没有只索取而不付出的权力人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切
四、感恩父母
奶奶倒了一杯水，拿了一双拖鞋捶背，揉了揉肩膀，洗了一次脚
三、五、感恩师长
感恩节当天的辅导员讲话中我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼并对老师说了一声“老师您辛苦了老师我们感谢您”
拥有一颗感恩之心才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心就能学会宽容赢得友谊;拥有一颗感恩之心就会拥有快乐拥有幸福通过感恩教育使学生“知恩”在这个社会里谁都没有只索取而不付出的权力人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切通过感恩教育让学生学会“图报”知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会认真学习了学校的感恩节活动方案后我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础开展了一系列感恩教育活动注重将感恩教育落实到实际行动上
一.感恩父母
二.感恩自然
三.感恩师长
老师教我们丰富的知识，帮助我们养成良好的习惯，在生活中关心我们，我们应该如何感谢老师？
感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴感恩是一种形式更是一种积极的人生态度感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己看清别人;感恩快乐让我幸福美好的生活着;
班级活动总结【篇8】
（三）作业训练质量得到提高
大部分的课堂作业都能反映所选的适当的要求，并能围绕教学目标选择主题。难度适中，题型丰富。
作业与练字本的共同特点是：
1、学生作业书写整洁、规范。
2、作业批改中，教师能有意识的注重运用激励性语言或有效使用符号，把作业批改当成与学生沟通、交流的机会，并起到教育的潜移默化的作用。
三。教师评语用词友好、准确、规范。
4、二次批改及时。
5、教师责任意识强。
6、作文批阅具实效性。作文阅卷细致，起到了与学生沟通、促进学生进步的作用。
（四）今后建议
为及时纠正上述问题，促进学生作业质量和教师评分质量的进一步提高，现提出以下建议
1要进一步加强教学过程管理，把学生作业管理作为一项长期而重要的管理工作。对教师的作业设计、批改和讲评等环节多加检查和指导，定期对学生作业进行展评，建立作业激励性评价机制，把相关结果在合适范围公布，以此促进教学质量的大幅度提升。
2.要组织各位老师认真学习作业管理要求，提高作业设计质量，既要设计出难易适中，体现课堂教学目标的基础题，又要设计出适量的综合题、能力题、实践题；要细化落实精细化纠正和有效纠正的要求，规范标识符号，及时、认真纠正；对学生存在的典型错误要有批改记录，然后进行针对性讲评，对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评，有错必纠”。
三。要不断加强对学生良好作业习惯的教育。认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。
以提高教师的作业批改质量和提高学生的作业质量为主要目的，根据学校实际,我校于12月12日进行了全校范围内的所有学科的作业展评活动。
班级活动总结【篇9】
一、活动目的：
为了丰富大家的课外生活，增强学生的团队意识和集体荣誉感。因此，我们班定于每周三下午5:00至7:00在足球场举行班级拓展活动。
二：活动时间：10月19日
三：活动过程：
次活动分为两个部分。
(1) 在有组织委员带领下，首先把我们班级分成了三个小组。每个小组九个人。
规则是后面的人的手必须放在前面的人的肩膀上。这样一个队伍的九个成员变成了一条长龙，他们相当于一个人。
每个团队的排头都要尽力去抓别的团队最后一个队员。最后哪一个小组排到了最后面那个小组就获胜了。当然，前提是不管追逐有多么激烈，团队接起来的长龙一定不可以断，如果在追逐的过程中有任何一个环节断开了，那么这一组就直接被淘汰了。
一开始，大家都认为这很简单，但在比赛开始的时候，一旦跑了，我们很难抓住对方的肩膀。经过几番摸索，才找出了诀窍。就是刚开始的时候按兵不动，等到对方争抢有结果的时候我们再去争夺胜利。
总结为一句话：“鹬蚌相争，渔翁得利。”通过这个游戏，我们收获的不仅有快乐，还有智慧。
（2）相对于第一个游戏，第二个就显得略为残酷了。因为这要求每个球员只能在地面上走两步。如果他想走的更远，他必须站在队友的脚上。
我们一直在思考是否有更好的办法，最终的结果是有人不得不为自己的球队牺牲。
然而，这也考验着我们的团队精神——牺牲小自我，完成大自己。
最后的惩罚很有创意，输了的一组在组织委员的带领下用屁股跳出“华北水利水电学院”八个字。
四：心得体会：
班级活动使同学们的关系更为融洽，使大家在活动中能增进对彼此的了解，并在活动中培养互相协作的精神，明白团结才是力量的硬道理。课堂活动也是增强凝聚力和良好学风、班风的基础。课堂活动可以实现学生集体价值观的培养。
通过创设亲切、平等、宽松的活动氛围，逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。
班级活动总结【篇10】
班级元旦晚会活动方案
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！！
一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚、
8、找朋友
二、亲子活动
体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加
规则：家长将自己的'孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏：揪尾巴
规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。
趣味游戏：袋鼠
规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
三、手共设计活动
家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境
班级活动总结【篇11】
主题班会是辅导员对学生进行思想政治教育的有效形式和重要阵地，也是一种精神教育。以下是小编组织的班级主题班会总结：
班级主题班会活动总结一
xx年11月16日下午两点半，应学校学生处号召，经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。 此次主题班会我们一改往常的做法，以宿舍为单位，不限形式，紧紧围绕“我们班的自豪”展开。学生们积极配合，顺利进行。
此次班会的目的，是让大家真正理解“班级自豪感，荣誉感”的含义，怀着一颗团结的心，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。
一、主持宣布班会开始，并对“班级自豪，荣誉”做简要阐释。
二、以宿舍为单位自由发挥。
主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。
接下来是由女生119寝穿插的nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。之后，刘珊和宋瑞峰发言。他们谈论了他们对这个班的理解。号召大家要团结，热爱集体。
随后，学习委员姚彦旭和组委会委员谭雅婷来到台上，畅谈各自的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》，让大家懂得了同学之情的珍贵。
3、 班主任总结课堂工作，对全班同学提出期望和鼓励。
通过这次班会，我们深刻认识到了阶级自豪感的重要性；同时，它也为我们提供了一个自由发挥的平台；增进同学之间的友谊，增进同学间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束，但却给我们带来了一个终生难忘的场景。
班级主题班会活动总结二
一、班会目的
时光流逝，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺一班班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。在此其间，虽然取得了一些成就，但也存在许多不足。
今天，环艺
1、 二班召开学期总结会，总结、分析本学期的成绩和不足，并进行批评和自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!
二、班会流程
1.会前
（1） 班长讲解了班会的过程和重要性，并鼓励学生在会上积极发言。
⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺
一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。
（3） 做好会前的组织工作和物资准备。与班委讨论，确保班会的顺利进行。
⑷各班委准备期末总结发言稿。
二、会中
（1） 时间：201x年5月13日20:00
⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)
⑶出席人员:全体11级环艺
一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理(59人)
⑷具体流程
1.主持人宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3.请班主任老师做开场发言。
4.由班长:王依强，副班长:
黄潇，团支部书记：冯舒婷；组委会成员：上官一帆；学习委员：先生
蒋桂雪，生活委员会委员：高阳，心理联络员：吴苑，学期末做班委会最后一次讲话。
5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。
6.班主任老师作班会总结。环艺
1、 二班期末总结主题班会在热烈的掌声中圆满结束。
7.组织会议记录，制作课堂总结并书面归档。
三、 工作报告
一、在学习方面：
在学风建设上，同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同**问题、相互鼓励、经常交流学习心得 ，蔚然成风。
在学习生活中，大多数学生都取得了可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组、课外书目阅读小组，并取得良好效果。在专业工作中，我们都认真对待，出色地完成了预期目标。
班级活动总结【篇12】
女生说出的心愿，要求男生完成，且男生不得拒绝。3月7日，武汉大学、华中农业大学、武汉理工大学、中国地质大学、湖北大学、武汉纺织大学、武汉东湖学院、华中科技大学武昌分校等高校的女生们乐开了花。
“你的愿望我们一起来完成”，在华中科技大学武昌分校的中区广场的展板上，绘上了这样几个大字，并设置了许愿板。“参加活动的女生可以在上面写上自已的心愿，再由活动方将心愿送到指定的男生帮助实现，且男生不得拒绝。” 此次活动的负责人钟雅枝说。
武汉大学经管院学生会女生也发起了“心愿大作战!做你的隐形超人”的活动。三月七、八日，该校的女生们将会被邀请在展板上贴上自己的“心愿便利贴”，由男生们帮忙实现。
女生心愿的内容大致可以分为吃、穿、玩以及各类心理安慰语。“请女生吃饭，少不了肯德基、全聚德这样的大牌子;搞学习呢，女生的心愿则是每天和她一起去学英语，男生做起了‘全职三陪’。”华中农业大学的男生们表示。
“女生节你想‘惩罚’谁?”湖北大学数学与计算机科学学院学生会举办的“魅力女生节，high起来”活动中，女生的愿望不得不让该院的男生提心吊胆。
班级活动总结【篇13】
一、活动目的
为了迎接新年的到来，为了让班上同学感到集体的温暖， 并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作能力和实践能力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办非常顺利并取得了一定的成功。
二、前期准备
1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。 2、晚会的前一周，每个寝室积极排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。 3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。 4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很积极都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的ppt。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。
班级活动总结【篇14】
草长莺飞，万物复苏。3月12日是全民植树节，山东理工小博士幼儿园中二班的老师、家长和小朋友们兴高采烈地扛着树苗、提着水桶、带着锄头、铲子，共植一片“成长林”。在老师和爸爸妈妈的帮助下，小朋友们搬树苗、提水浇水、栽树苗、填土培土，忙得不亦乐乎，一起种下了成长树。由于孩子们都是第一次参加植树活动，个个都显得特别兴奋，尽管力气小，但一个个都非常积极，争先恐后地帮忙扶树培土。培土完成后，小朋友们还不忘用自己的小脚在小树周边小心地踩了又踩，把小树扶正加固，最后还给刚刚种好的小树浇水灌溉。看着刚刚栽好的小树，孩子们满脸兴奋，议论纷纷，祁子萌小朋友说：“我希望所有的小朋友都能在每年的植树节种下一棵小树苗,这样我们的环境就会变得越来越好。”“植树多了，我们的空气就会很好，而且还环保。”王智博小朋友也发表着自己的感慨。“小树小树你们快快长吧，明年我还会来看你们，到时候我们比一比！”“小树，、、、、、、”孩子们都热切期盼着明年再来看望、培育自己种植的树苗，还要和它比比看谁长得更快、更高、更强壮!
这次活动我们以小手牵大手的形式让幼儿带动家长，让家长带动社会，以达到为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，不仅增强了孩子的环保意识和社会责任感，锻炼了孩子们吃苦耐劳、不怕困难的良好品质，更加深了孩子与父母之间的感情。同时，这次活动也让孩子们走近了大自然，了解大自然的奥秘，感受到大自然的美好，使孩子们在日后的生活中能够为改善环境、净化环境做出自己的一份贡献。
班级活动总结【篇15】
清明节2012年3月3。，我班举办了“追忆清明习俗，弘扬民族文化”的主题班会。我班在4月22有学习委员带领我们进行了优秀课堂笔记培训，并邀请了我班学习优异的成绩并且笔记做得好的同学来讲授经验。
对此，班级还在每周日晚上的政治学习中举行书香沁我心的读书笔记活动，五月份是心理健康月，5.12是心理健康日。我班在5月11日举行了“不抱怨班级”主题班会。
5月12日我班举行了“敞开心扉，放飞梦想”的主题活动。2012年5月13日是五月的第二个星期天。这学年最后一个活动就是-在母亲节举办的“温馨话语，感恩父母”的“我想对妈妈说”在母亲节号召全体同学为远在家的母亲送去祝福。
每周我班都按时上团课，在团课上有时下达通知，有时和同学们一起商讨国家时政问题，和一些见义勇为的好人好事。如小月月事件、牛为勇士、新中国代表、中华文化强盛等等。通过学习，我们学到了很多新闻和及时与学生沟通。
根据学院的要求，我班有自己的微博，医药1102新浪微博。我可以分享班上所有的活动和最新进展。我班也制作了班级笑脸，班级名片。有了自己的班级的特征和特色。
为了响应我校第一次团代会的召开，深入贯彻团总支的指令，争做合格团员，我班在2012年6月6日开展了以“学习团知识，做合格团员的”的主题班会
在这一学期的不断摸索，我团支部的各项活动都取得很大的成绩，同时在这一过程中进一步的树立团员正确的世界观、人生观、价值观。要更加注重集体观念，进一步团结友爱、平等互助。在一学期让我们意识到当今社会所赋予大学生的责任，我们要在短暂的大学时光中，努力学习知识、提高自我水平，把自己培养成一个有利于国家、有利于社会、有利于人民的人。
同时配着**《没有什么不同》。就像这首歌的歌词，我们不是生来就有相同的，但我们在地球上是一样的。制药1102所有学生都一样，都是公平的。
所以我们都有资格和义务为班级服务，共同建设我们的班级。
最后，班主任为我们作了总结发言，鼓励我们继续努力，班委加油，是我们班上一个更高的水平。通过本次总结报告，不仅让班委认识到班级的缺陷和不足，也是班级工作更加透明化，让班级每位同学了解自己所在班级，为班级献计献策。
班级活动总结【篇16】
近日，我们班级举办了一场精彩纷呈的主题活动。经过长时间的筹备和准备，活动在同学们的热情参与下圆满落幕。这次活动不仅为大家提供了展示自己的舞台，更加增强了同学们之间的凝聚力和团结合作意识。
为了准备这次主题活动，我们进行了多次的讨论和计划。最终决定以"此刻青春"为主题，以展示同学们的才艺和展示自我的形式，给同学们提供一个展示自己的舞台。活动的筹备工作历时一个月，从活动主题的确定到演出节目的选择，从道具服饰的准备到礼仪的培训，每个环节都精心组织，使得整个活动顺利进行。
正式活动开始的前一天，同学们兴奋地进行排练和布置。大家纷纷拿出自己所擅长的才艺准备精彩的表演。有的同学表演舞蹈，有的同学独唱，还有同学展示自己的画作和手工作品。舞台排练期间，同学们相互帮助，互相鼓励，共同努力让每个节目都达到最佳状态。
活动当天，学校礼堂热闹非凡。同学们兴高采烈地赶来参加活动，家长们也纷纷前来观看孩子们的表演。活动由几位同学担任主持，他们有条不紊地介绍着每位表演者，展现着自己的才华和自信。舞台上的每一位同学表演得如火如荼，展示了自己的特长和激情。他们用音乐、舞蹈、朗诵等形式，将自己的心声传达给观众。
整个活动过程气氛热烈，观众们不时欢呼和鼓掌。通过这次主题活动，同学们不仅展示了自己的才艺，也锻炼了自己的表演能力和团队合作精神。在舞台评论环节，同学们积极参与，互相夸赞和鼓励，更加增强了班级的凝聚力。每个同学都收获了满满的喜悦和成长。
这次大班班级主题活动的成功举办，得益于同学们充分的投入和团队合作意识。活动不仅提升了同学们的自信心和表演能力，也拉近了同学们之间的关系。此外，活动也让家长们了解到孩子们的才艺和潜力，并对他们的成长感到骄傲。
总的来说，这次大班班级主题活动给我们留下了深刻的印象。除了展示同学们的个人才艺，更加拉近了同学们之间的距离。我们相信，通过这样的团队合作和表演锻炼，同学们的自信心和交流能力会不断提高。我们期待着下一次的班级主题活动，希望同学们继续展现自己的才能，丰富班级文化建设。
班级活动总结【篇17】
为了体现xx班全体成员的团结精神，增强团体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级进取向上的精神风貌，我们班于x月x日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有团体的力量大，没有团体的智慧多。团结是一种庞大的力量，仅有团体、仅有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生!正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐!让我们共同回忆过去一年中的提高与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。
第一个环节是：背摔。
这个游戏的目的是：考验一个团体的团结精神，增强团体凝聚力。游戏开始，同学们进取研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，可是仍然从容不迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。
第二个游戏是：猜人!
这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力!
这个游戏能够增进同学之间的合作本事，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个团体团结合作的重要性，团结的团体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪!
班会进行了一个半小时，最终由班主任熊云波教师对班会进行点评，熊教师教育我们要团结，要将自我置身于团体中，人仅有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多完美的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提!
这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个团体必须会越成长越壮大，越走与越远，越来越强!
班级活动总结【篇18】
关于小学班级课外活动总结范文
活动结束后一份好的课外活动总结是对参与课外活动的圆满答复。以下是关于最新小学班级课外活动总结，供大家参考!
小学班级课外活动总结(一)
纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下：
一、指导思想
学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。
二、开展工作情况及效果总结
1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的`接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。
4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。
5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。
6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如开展了语文、数学、外语等方面的活动。
7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。
8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。
9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。
总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。
小学班级课外活动总结(二)
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
班级活动总结【篇19】
一年级二班
2013年4月25
日
规范管理月活动总结
自“规范管理月”活动开展以来，我班将培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯摆上议事日程，专门组织召开学生思想道德建设工作会，以促使学生形成良好的思想品德与行为习惯为核心，以落实《守则》与《规范》两个方面的内容为重点，力争做到贴近班级、贴近学生、贴近生活，扎实开展日常行为规范管理月学习教育活动。
一、宣传到位成氛围。
组织学生认真学习《守则》、《规范》和校园规范 “十有”、“十无”、“十提倡”、“十禁止” 教育内容，以营造“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。使校园美化、绿化、净化、亮化等形成制度，建成特色。
二、抓实抓细抓落实。
坚持把日常行为养成教育纳入学校的“红旗班级”和“文明班级” 的评比考核中。开首先从常规训练入手，进行集合排队、进场秩序的训练；上下楼梯靠右行的行走训练；做操动作规范，整齐划一的训练；站、立、行、走军事化的训练；行队礼、升旗仪式规范化的训练；礼貌语、体态语讲礼仪的训练；听课、写字姿势的训练；文具摆放，作业书写格式规范的训练；文明就餐的训练等。其次在班级设置各种类型的小岗位，让学生“人人有事做，事事有人做”，如设立出黑板报、清洁卫生值日、大扫除、图书管理、班级活动策划等岗位，让每位学生清楚“人人为我，我为人人”的社会责任意识。再次，注重爱心教育、感恩教育以及集体主义教育，让学生感知班集体的关爱和温暖，
通过班级的人性化管理，促使学生行为规范的养成。
三、活动开展有实效 。
1、开展“规范在心中”手抄报比赛。为了加强小学生日常行为规范教育，推动“小学生规范管理月”活动的深入开展，我班举行了以“规范在心中”为主题的手抄报书画大赛，比赛以手抄报、绘画为载体，以“学规范、争五好”为主题。学生从身边的生活实际出发，仔细观察，广泛收集相关题材，使比赛作品不仅内容健康向上、题材新颖，而且形式灵活多样、充满时代特色。活动不仅提高了学生的动手动脑能力，还全面提高了学生学规范、守规范的意识。
2、开展“《守则》《规范》伴我成长”主题班队活动。我们根据本班的实际情况制定“《守则》《规范》伴我成长”主题中队活动方案，活动中，开展了“我是班级小主人”诗歌朗诵，丰富多彩的主题班队会，把行为规范管理月活动推向新的高潮。
3、开展“学雷锋，树新风”活动。利用雷锋月，认真开展好“弘扬雷锋精神、争做时代新人”主题活动。在广泛学习、了解雷锋精神的基础上，发出向雷锋叔叔学习倡议书，各中队召开一次大话雷锋故事为主题的队会。学校组织开展“学雷锋，我为学校争光彩”手抄报评选活动，为倡导学生做一个雷锋式的好少年营造了良好的氛围。也培养了学生的爱心意识，形成人人讲文明，班班树新风，文明之风吹遍校园的良好局面，广大同学也懂得应该感恩生活、回报社会，以实际的行动让雷锋精神永驻自己的心田。
班级活动总结【篇20】
珲春市第八中学九年四班
建立爱心班的关键在于责任感和爱心。在实施爱心班级的创建活动中，同学们彼此关心爱护打造也一个富有爱心、身心愉悦、内和外顺的和谐班级。现针对爱心班级的创建活动做以下总结：
一、责任重于泰山
创建爱心个班级班主任首先就应该有爱心，班级就如同一个家，学生如同孩子，班主任就是这个家的当家人，孩子的方方面面自己必须了如指掌。要注重学生的身心健康、人际交往、思想倾向和行为习惯。让每个学生健康快乐地成长，让这个家庭充满活力、和谐、激情、成功。
我们有责任让优秀的学生德才兼备，有责任让中等规模的学生有信心，有责任唤醒落后者，改革和勇敢追求！那就得有一颗慈爱、宽容、乐观的心。
2、 让阳光照在教室的每个角落
但凡是学生，哪有不犯错误的？有责任心但没有爱心的教师只会对学生大呼小叫，指责批评，甚至恨铁不成钢，采取极端而粗暴的惩罚，结果会是越罚越落伍，越罚自己的威信会越低。因此，要有责任心和豁达的胸怀和孜孜不倦的爱心教育。
每个班级不可能都是可造之才，也不可能全是十全十美的学生，那么对调皮捣蛋的学生的教育问题仍是目前教育界的热点话题。如何教育后进生和顽皮的学生值得我们共同关注，但有一点我认为是必要的：我们必须有爱心期待改正。
如果说某某反感，甚至想放弃开除的念头，那么某某最终会走上另一条厌学之路。热爱生活不是放纵，更不是放弃。热爱生活，就要从根本上改变它，让它走上正确的道路；爱生也是他未来发展的规划。教师应耐心劝说，认真指导。
三、加强管理创新
有责任有爱心可以让学生感到一种温暖与亲切，为其创设一种有利于其发展的和谐氛围。然而，面对教育管理中层出不穷的新现象，如何更顺利、更有效地进行管理，必须有一套行之有效的管理方案。
在爱心班级的创建活动中，也真正的从中感受到了学生的爱，由最初的班级事事少人过问到后来的班级事事有人负责，由学生们习惯的一味索取到学会用感恩的心对付他人、回报社会……
用心去发现，原来班级处处皆学问；用心去体会，这里原来的景色一样怡人。