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我们的价值观读后感(篇1)

我的梦想是当一名发明家,把祖国建设的更加繁荣富强,他是一个没有胳膊的残疾人,他会用脚趾弹钢琴,飞机从一万二千米高空中掉了下来。下面是小编的同一课我们的价值观读后,欢迎阅读!希望能帮助你!

第1章雷锋精神永不褪色,并且可以长期延续。 现在,我们应该如何弘扬和继承雷锋精神的时代价值?

什么是信仰?信仰有什么用?如何建立信仰

作为广受学生喜爱的网红老师徐川,接地气的开场直切主题,由浅入深,将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题,用幽默的方式,讲解了从传统文化中的姓氏,到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。他告诉我们青春是没有意义的。只有有了信仰,我们才能有价值坐标,才能找到生命的意义。

我们要像雷锋一样,对党一心一意、坚定信念、跟党走是核心价值观的灵魂。

“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授邓鹤翔与大家分享了他在科研上的经历和感悟,用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。

一周168个小时,邓鹤翔至少要在实验室里呆100个小时,比平时花费的时间更多。他告诉我们,无论学习还是工作,他们都是发挥自己才华、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样,干一行爱一行、专一行精一行,造福于国家人民,这是年轻一代应有的担当。

有了坚定的理想信念,具备了个人能力和敬业的精神,最后我们的人生价值到底体现在何处呢?华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林,讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程,用该学院三代机械人的强国梦,告诉我们:为国家强盛而奉献,就是他们的人生价值所在。

第二章文明其实很小,比如不随地吐痰,不随地扔垃圾,主动捡起地上的垃圾扔进垃圾桶,不骂人。文明虽小,但内容丰富。只有每天自觉做到,才能养成讲文明的好习惯,做文明人。文明是一件简单而困难的事情

你在刻意做它的时候,它很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松、容易起来。所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

而诚信就是诚实守信用。诚实就是不说谎。说谎会让人陷入泥潭,越陷越深。

因为,如果你说谎,你需要更多的谎言来圈住谎言,久而久之,你想要说谎是很难的。因为如果你说的是实话,那就和谎言冲突了。当然,有些谎言是一些“善意的谎言”,让人心存希望,让人快乐,这些谎言是可以被谅解的。

信守诺言就是对自己所说的话负责,履行诺言,有契约精神。信用水平是衡量社会发展水平的重要指标。信用水平越高,社会就越发达。作为小学生,我们应该对同学,老师和父母信守诺言。

爱国,就是热爱自己的祖国。皮之不存毛将焉附,祖国就是皮,我们每个人的小家庭都是毛,只有祖国强大,我们的家庭才能安定,所以我们每个人都要热爱祖国,以祖国为豪。爱国的形式很多,讲文明有时也是爱国的一种表现,比如我们出国旅游或学习,也要做到讲文明,给外国人留下良好的印象,就可以维护祖国的良好形象,这也是爱国的表现。

作为一名小学生,我们是祖国的未来,我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!

篇三又是一个3月5日,又到了毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。今年是学习雷锋的第52个年头,在**了湖北教育频道播出的《同上一堂课,雷锋告诉我》一课后,我沉默了良久,这一堂课,勾起了我对雷锋同志的记忆,眼前仿佛又浮现出雷锋他光辉而又伟大的身影……

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

我们现在学习雷锋,就是要学习他为梦想而战的精神。体操王子、2008年北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候,看到了一个冠军榜,那时候的他就梦想着有一天他的**也能贴在这个榜单上——因为只有世界冠军才能上榜,所以,他就悄悄下立下了一个目标——成为冠军。

之后,为了实现梦想、实现目标,他坚持奋斗,不怕汗水,始终坚持。所以当他在2008年登上奥运冠军台,赢得金牌,听国歌时,他成功了。

我们现在学习雷锋,就是要学习他的奉献精神和服务精神。一个平凡的老师,也能绽放美丽绚丽。武汉盲校教师张龙就是这样一个践行雷锋精神的人。

本来平凡的她,在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时,他变的不平凡了。在她的帮助下,吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际**比赛上获奖的优秀**人。正是因为张龙老师的奉献精神,培养了一名优秀的志愿者。

她说她热爱自己的工作,做好自己,成为一个有价值的人。这样,她就很幸福了。

我们现在学习雷锋,就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中,学习雷锋,成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例,所以我们有了武汉好人吴天祥,有了人民的好医生,有了锤钉兄弟,有了“当代小雷锋”,有了宣恩少年,有了诚信超市……

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我想把我有限的生命投入到为人民服务的无限中去。雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

我们的价值观读后感(篇2)

3月5日下午,在第54个学雷锋纪念日到来之际,双坪中学组织师生观看《同上一堂课:我们的价值观》专题电视节目,拉开三月学习雷锋月的序幕。

《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台等单位联合举办,旨在大力弘扬传承雷锋精神,将雷锋精神融入青少年学生的日常学习、生活中。 “坚持理想信念,打好青春底色”,南京航空航天大学网红教师徐川用诙谐幽默、通俗易懂的语言深刻的阐述了理性爱国的含义,表达了对当代青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。“兴趣是实现梦想的催化剂”,武汉大学史上最年轻的 “长江特聘教授史铁林,在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程,在设备落后的艰苦条件下,团结一致克服各种困难,他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架,开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。三位教授通过现身说法,形象生动,事迹感人,诠释了“我们的价值观”,给师生上了一堂特殊生动的教育课。

“以观看节目为契机,以开展活动为载体,以常态持久为平台”,该校党支部书记、校长陈正权表示,学校将围绕电视节目内容,结合自己的生活、学习和成长经历,适时开展班会队会、主题讲座、交流讨论、写观后感、做好人好事等活动,引导学生在日常学习、生活中潜移默化自觉培育和践行社会主义核心价值观。

我们的价值观读后感(篇3)

这天下午,老师发下来一本书,我仔细地打量着这本书,当我看见这本书的书名《我们的价值观》,我就在想:价值观是一个什么东西?这个词的意思是什么?

我感到万分不解,于是问妈妈:妈妈,什么是价值观呀?妈妈想了很久很久,终于说出一句话:价值观就是价值观呗。好吧,竟然连妈妈都不知道,我打算去问百度。我在电脑上搜索了一番,百度是这样回答我的:价值观,是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。我仔细地看了这段文字很久,却还是不能理解价值观这个奇怪的词语,于是,我决定先看完这本书,再想这个问题。

《我们的价值观》这本书里有九个主题:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国。其中在平等这个主题的一个故事让我感触很深,就是《有盐同咸、无盐同淡》这篇文章,这篇文章里讲了三件事:1982年,红军粮食紧缺,红军指战员们经常吃不上盐。那时候,方志敏患了严重的肺病,经常吐血,于是炊事员偷偷给他的汤里放了一点盐,方志敏却把汤倒进了大锅里,说:我们是革命者,应该官兵一致,有盐同咸。1929年,指挥员彭德怀把红军经理处处长买来的一只鸡和半斤牛肉给了医院的伤病员吃。1936年,邓小平在端午节为指战员加餐,去打鸽子吃,说大家应该有盐同咸,无盐同淡。

这篇文章之所以给我的感触很深,是因为在我心中,官位大的人的待遇自然而然更好,可这篇文章里的方志敏、彭德怀、邓小平这三位伟人,虽然自己职位高,可却没有给人一种高高在上的感觉,愿意和大家一起同甘共苦,有难同当、有福同享,哪怕是多么困难的时候,他们也不愿搞特殊,和人民平等!从他们的身上我看见了一个人的影子伟大的文豪鲁迅先生,鲁迅这个名字人尽皆知,不但是因为他写的文章,还是因为他那颗热爱人民的心,鲁迅先生常常帮助人民百姓,因此反动统治者十分痛恨他,但他却是那么地受穷苦百姓的爱戴,人民百姓都坚信:鲁迅先生是同我们一起的!

我们身边有许多像方志敏、彭德怀、邓小平、鲁迅这样俯首甘为孺子牛的人,每个人处于的阶层都不一样,有穷人、有富人、有百姓、也有官员,也许我们先天条件不一样,但是我们的权利都是平等的!

看完这本书,我明白了,价值观就是一个人对一件事物的判断,判断它是好是坏,这本书里的例子,都是些正确的价值观,我们应该像书中的故事学习、前进!

我们的价值观读后感(篇4)

对于21世纪出生和成长的小学生,你希望生活在什么样的国家和社会?做一个什么样的人?这是需要我们思考。

假期里,我读了一本《我们的价值观》,从中我学到了许多,让我明白应该做一下诚信的人。

当我在想怎样写诚信的时候,妈妈正在看的一段广告吸引了我,广告上说是:一个叫家祥的孩子,他的爸爸和妈妈要出去办事,让他一个人待在家里,出门前,爸爸对家祥说:“这是家里的古董花瓶,我们出去时不要碰这个花瓶。

”家祥点点头,于是爸爸走了。家祥对花瓶很好奇,就把它拿下来再看一眼。这时候爸爸正好回来,他赶紧把它放了上去。

当爸爸发现花瓶的位置有些不对,于是问家祥:“你有没有碰过这个花瓶,家祥?”家祥低下了头承认了。

爸爸一生气把花瓶摔碎了,家祥吓得哭了。爸爸把他一把抱在怀里说:“孩子,做人一定要有诚信,说到要做到。

”家祥听了连忙点点头说:“我以后一定会改正。”

在我去拉斯维加斯之前,我答应我妈妈每天完成一篇作文。有一天,玩到很晚,我想睡觉,但我想:答应的事一定要做。

于是,我忍住瞌睡在晚上两点前完成了作文。因为我们的父母和老师教导我们要做一个诚实守信的好孩子。诚实不是撒谎。守信就是说和做必须实现的承诺。我在这本书里也读到一些诚实的故事,那就是把彩票还给彩票的主人;向别人保证一定要做的事,那就是诚实。

我还是小学生,但是我觉得没有诚信就没有收获,我一定会做一个诚实的孩子,诚信是非常重要的,如果没有诚信就没有朋友。

我们的价值观读后感(二)

谈到价值观,很多人觉得这个话题很模糊,很难用语言来描述。甚至有些人不知道什么是价值观。实际上,价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、物、物)的重要性和重要性的总体评价和总体看法。一个人的价值观是在家庭和社会的影响下,从出生开始逐渐形成的。

每个人在自己价值观的指引下,形成不同的价值观,追求自己认为最有价值的东西。

古语有云:“人固有一死,或轻于鹅毛,或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。

同样的事情,在不同的人眼里,会根据价值观给出不同的判断和评价,甚至从根本上决定一个人的思想和生活。

一个人的理想和价值观取决于自己的追求。从小事做起,从现在做起,是实现理想和自我价值的基础。我不想谈空泛的理论,也没有过高的奢望。

我的价值观其实很简单,认认真真、默默无闻地做好每一天的事,尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。用你的知识和能力去创造财富,给我关心的人带来快乐,而不是浪费你的生命去获得最大的财富。我想,如果每个人都在平凡的岗位上实现了共通的价值,那么无数的平凡人就会变得伟大,无数的平凡人就会变得非凡。

我们的价值观读后感(三)

小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识,比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌,攀比谁的父母官大、钱多、车好,有的同学迷恋不良网络游戏,盲目崇拜明星等等。

胡爷爷提出的坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,这八荣八耻的社会主义荣辱观和价值观里面充分划分了是非、善恶、美丑的界限,鼓励我们自觉抵制不良社会风气的侵袭,追求美好善良的人生境界,在我们健康成长的道路上,为我们指明了一个智理守法、惩恶扬善、是非分明的前进方向。

“八荣八耻”都是做人的道理,看是大事,但都是从小事做起。

以革命先烈为榜样,继承老一辈的优良传统,爱国爱校爱伙伴,做人不能自顾自,尊老也爱幼,团结友爱讲互助;学知识,爱科学,做事城实不能丢;勤劳动,多用工,好逸恶劳是懒虫;法律法规要遵守,争做文明小卫士。

今后,我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从自身做起、从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!

加油啊!奋斗啊!努力啊!拼搏啊!冲啊!

我们的价值观读后感(篇5)

xx同上一堂课+我们的价值观观后感一:在第54个学雷锋纪念日到来之际,为教育引导学生学***精神,树立正确的价值观,不负青春,实现人生价值,3月5日下午学生到校后,钟祥市双河一中组织各班学生利用电子白板在教室收看了湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台和湖北大学联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂**。

南航网红教师徐川、85后武大正教授邓鹤翔和华科史铁林教授等通过现身说法,诠释了“我们的价值观”,给在场的学生上了一堂特殊生动的教育课。同时,学校团委作出安排,要求全体学生围绕电视节目内容,结合自身的学习成长经验,写出自己的感想。

这项活动旨在弘扬雷锋精神,教育学生学习中国共产党的奉献精神、钉子户精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神,用实际行动努力学习,在奋斗中实现自己的人生价值。

xx同上一堂课+我们的价值观观后感二:3月5日下午,在第54个学雷锋纪念日到来之际,双坪中学组织师生**《同上一堂课:我们的价值观》专题电视节目,拉开三月学***月的序幕。

《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台等单位联合举办,旨在大力弘扬传承雷锋精神,将雷锋精神融入青少年学生的日常学习、生活中。 “坚持理想信念,打好青春底色”,南京航空航天大学网红教师徐川用诙谐幽默、通俗易懂的语言深刻的阐述了理**国的含义,表达了对当代青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的期望。“兴趣是实现梦想的催化剂”,武汉大学史上最年轻的 “85后” 正教授邓鹤翔,与大家分享了在科研上的经历和感悟,传达了当代青年应将人生能力与思想素质双向发展,才能成就人生的高度,用亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。

“以青春之我,创造青春之国家”,华中科技大学机械学院党委书记、长江特聘教授史铁林,在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程,在设备落后的艰苦条件下,团结一致克服各种困难,他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架,开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。三位教授通过现身说法,形象生动,事迹感人,诠释了“我们的价值观”,给师生上了一堂特殊生动的教育课。

“以**节目为契机,以开展活动为载体,以常态持久为平台”,该校党支部书记、校长陈正权表示,学校将围绕电视节目内容,结合自己的生活、学***长经历,适时开展班会队会、主题讲座、交流讨论、写观后感、做好人好事等活动,引导学生在日常学习、生活中潜移默化自觉培育和践行社会主义核心价值观。

xx同上一堂课+我们的价值观观后感三:在第54个学雷锋纪念日到来之际,为大力弘扬传承雷锋精神,将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活,省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办了《同上一堂课:我们的价值观》专题电视课堂,于3月3日下午15:

00湖北教育频道与湖北网络广播电视台同时播出。罗田县三里山镇中心学校组织严密,全镇300名教师、4600名中小学生和全省中小学生同课。

围绕电视节目内容,结合学生生活、学***长经历,三里畈中学结合“清洁家园,从我做起”活动,通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,组织开展主题班队日活动。三里畈小学以《中国共产党纲领》为契机,正常开展向雷锋学习活动,引导广大青年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。

三里畈中学即将退休的老教师舒建明同志深情地说:“向雷锋同志学习”如一声春雷激荡四海,持续了54场的春风总是温暖如初。“学***好榜样”这不仅是一首红歌,温暖着每一个童年,每一条河流都会记得,从3月5日出发,去滋润那些田野,去净化那些血液。

三里畈小学学生刘宇成说,雷锋是我们的好榜样,他的精神是真善美的代名词。我们一定要按着前人开创的方向,继续前进,不怕困难。

xx同上一堂课+我们的价值观观后感四:3月3日下午,学校组织全体师生收看了湖北教育频道播出的《同上一堂课:我们的价值观》专题电视教育片。

通过40多分钟的**活动,学校为师生们提供了一顿充满青年思想、鼓舞人心的思想教育大餐。

通过收看学习,我们深深懂得雷锋的精神代代相传,正如雷锋所说,“人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类解放事业共产主义献出自己的一切。”雷锋生在旧社会,长在新社会。社会主义伟大时代创造了新的人际关系,为中国青年人的成长开辟了广阔的道路。

雷锋就是在这种环境中成长的典型例子。他无私奉献的人生价值观体现了社会主义时代的鲜明特征。奉献是人类生存、繁衍和社会发展的必要条件。

奉献精神是人类文明的一种美德。雷锋精神在继承中华民族传统美德的同时,超越了历史上任何一个阶级的奉献精神。它奏出了我们这个时代的主旋律,揭示了人生价值的真谛。

下课后,学校将组织全体学生写下感想,制定新的计划,并通过升旗仪式进行演讲,将活动推向高潮。通过本次活动,全体师生深深懂得:向身边“雷锋”学习,人生的价值在于奉献。

我们的价值观读后感(篇6)

看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书,里面有很多的东西值得我们学习的道理。

这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽

她公平公正,铁面无私的女交警。不会因为是她的亲人朋友而徇私舞弊,杜绝因为关系而放过违法乱纪的人。他说过这样一句话“你守法,我放行,你违章,我查处。“明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行,若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行!

听了她的话我觉得我们有这样的警察而感到高兴,所以我们应该人人遵守交通规则,不该因为自己有关系,或者一些所谓的理由而去违章,这样不但交了冤枉钱同时也在拿自己和别人的生命财产当赌注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交规人人有责,不但不用交冤枉钱也保护了自己和他人的安全,事故不会因为你有关系而躲避你!

最后我想说,如果人人都和警察认识走关系,他们都放过你们,那么我们的社会岂不是要乱套了,你的家人出行你还能放心吗?所以我希望大家能够遵守交通规则,这是也是对你我他对自己家人的一个安全保障!

我们的价值观读后感(篇7)

小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识,比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌,攀比谁的父母官大、钱多、车好,有的同学迷恋不良网络游戏,盲目崇拜明星等等。

胡爷爷提出的坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,这八荣八耻的社会主义荣辱观和价值观里面充分划分了是非、善恶、美丑的界限,鼓励我们自觉抵制不良社会风气的侵袭,追求美好善良的人生境界,在我们健康成长的道路上,为我们指明了一个智理守法、惩恶扬善、是非分明的前进方向。

“八荣八耻”都是做人的道理,看是大事,但都是从小事做起。

以革命先烈为榜样,继承老一辈的优良传统,爱国爱校爱伙伴,做人不能自顾自,尊老也爱幼,团结友爱讲互助;学知识,爱科学,做事城实不能丢;勤劳动,多用工,好逸恶劳是懒虫;法律法规要遵守,争做文明小卫士。

今后,我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从自身做起、从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!

加油啊!奋斗啊!努力啊!拼搏啊!冲啊!

我们的价值观读后感(篇8)

雷锋,湖南长沙人,伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。

2017同上一堂课观后感【1】“雷锋不只是一个名字,更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献,更是一种责任”。3月5日,《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样,引导少先队员以学雷锋为切入点,从自己做起、从身边做起,从点滴做起,追忆雷锋故事,传承雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片,通过励志故事短片、现场互动等方式,为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场,同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵,让学校课堂充满青春活力和满满的正能量,掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将继承和发扬雷锋精神,践行社会主义核心价值观走进课堂。学生们也感受到了身边榜样的人格魅力、平凡的伟大、不同心灵的洗礼。不少同学在**后表示,从一言一行做起,发现身边的美德事例,怀揣一颗感恩的心,让爱的种子在心中生根发芽,用自己的方式续写“雷锋日记”。

在**了《雷锋告诉我》电视片后,各班还以此为契机,组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动,讲雷锋故事、畅谈雷锋精神,发出“学同上一堂课雷锋伴我雷锋,我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声,《学***好榜样》在各班唱响,嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传,实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来,恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设。这次,学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

2017同上一堂课观后感【2】昨天,我们在班会课上看了《同上一堂课:雷锋告诉我》。里面分了三部分来讲雷锋精神。

第一部分讲的是为梦想拼搏。

我记得最清楚的是杨威。杨威说,从小就有一个加入国家队的梦想。于是,他开始每天奋战,一天三个倒立,一个倒立一个小时。每天晚上,眼睛都会肿起来,因为当你倒立的时候血就在头上。

杨威说:他经常梦见自己有能力停在吊环上,但当他早上醒来尝试时,却发现自己根本没有这种能力。经过杨威的努力,杨威终于进入了国家队。

可是,在2004年的奥运会上,他却没能代表国家拿到前五名,报纸上到处都是中国队惨败的消息,使他更加勤奋,又有了一个新的梦想:要在下一个奥运会上夺冠!终于,他的梦想实现了!

杨威的经历告诉我们:人之所以伟大是因为梦想,梦想之所以成功是因为努力。但光有梦想是不够的。我们要继续坚持,努力工作,围绕目标,循序渐进,不断进步,完成梦想!

第二部分讲的是奉献与服务。

四年前,张龙放弃了18年的教师生涯,选择在盲人学校任教。因为她的梦想是:在盲校做一个艺术团。

她为了那些盲童,付出了艰辛的努力。她说奉献是一种给予、一种热爱。

我想起有一次妈妈告诉我,一个叫小窈米的留守女孩被烧伤了,需要筹集医疗费用。得知消息后,我们决定成立一个爱心报童小组,帮助她解决卖报纸的钱。后来,我们有8个孩子参加。我们卖了200份报纸,得到了348份

5元爱心捐款。我们把这些钱全部捐给了小窈窈。虽然我们不认识她,但我们尽力了。

雷锋其实离我们并不远,就在我们的身边。我们卖报的小朋友,以及那些买报纸和捐款的那些好心人,其实都是雷锋。这也是一种奉献,也是一种服务。

这就像第三段里面讲的一样:人人都能当雷锋。

孙汀娟说:雷锋精神是包含在平凡事物中的,每个人都可以成为雷锋。今后,我们要以雷锋精神为动力,不断前进,实现我们的青年梦想和人生价值。

看完了《同上一堂课:雷锋告诉我》,我明白了,我们要有信念的能量,要有大爱的胸怀,忘我的精神和进取的锐气。雷锋的精神体现在他的言行、学习和生活中。

我们应该爱我们的同学、老师、家人和我们周围的所有人。

2017同上一堂课观后感【3】今天下午,我们全校师生再一次**了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。雷锋,湖南长沙人,伟大的共产主义战士。

1960年参加解放军,同年加入共产党。他在毛泽东的带领下认真工作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次获奖。1962年因公殉职。

1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”。我最佩服的是雷锋不乱花钱、节俭的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。

这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟。这时,他们看到有卖汽水的,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,几下就喝光了,而雷锋却一动不动地站在那里,同伴们问他为什么不喝时,雷锋却说:“汽水不解渴,还不如喝凉白开呢!

”看到这里,你可能会说雷锋很小气,连1角5分钱的汽水都舍不得买。事实上,不是这样的。尽管雷锋从不愿意花一分钱买吃的、喝的、穿的,但当他听说**发生水旱灾害时,他毫不犹豫地捐出了自己的钱。这是一种多么崇高的境界呀!

他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水,却几十元甚至上百元的捐给灾区人民,此时此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。雷锋大叔勤俭敬业的精神值得学习。想想自己平常总是大手大脚的,把父母挣得血汗钱花了,而且总和人家比吃比穿,真是惭愧不已。

我想向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐起来。

我们的价值观读后感(篇9)

一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,离不开文明的滋养;一个公民的成长,离不开价值的引导。最近我在读一本名叫《我们的价值观》的一本书。看这本书时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂,看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面的一则一则例子时,才大大改变了我的思想,让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。

在我的生活中也有类似这样的事情。我是一个很好强的人,经常会不服能力比我低的人检查我的作业,特别是数学。我在班上数学一向很好,一次每周选组长他们都会不由自主的选我当,我把这看成了一种很自然的现象了。可是,有一次,老师来选组长选到我们这组时,我震惊了,组长竟然不是我,而是坐在我前排的一个女生。我心想:“她凭什么当组长,每次单元测试都只能考到七十几分连九十分都都很难得到的人凭什么当我的组长,不公平啊。”于是那天下课后,她收我作业本时,我以一种盛气凌人的面孔对待她拿作业本在她面前晃了晃,又收到抽屉里去了。是人见到这种状况都会生气,何况她呢?但因为她是一个小女生,没什么火气,况且她也没那么大胆敢向我撒火。于是好声好气的对我说:“我好心提醒你,反正这不是我收,是黄老师收,把作业本给我吧!”我反驳道:“这是我的自由,我想怎样怎样,你一个成绩这么差的人,还想管我?做你的白日梦去。我的自由,我做主,就不给你,这么样啊!”她叹了口气对我说:“识时务者为俊杰,你还是交给我吧,我这是为你好,不要太任性了。”“哼,我有权利不给你,不给就不给这可是我的本子,我出的钱,我可以为所欲为,想怎样就这样,你管不着我,这是我的自由,你当你是我爸啊!”我回答道。她又想接着说,我立马打住,别说了,太嗦了,受不了,受不了,我给你,你不要再像只蜜蜂一样叫了,听着就烦。我从抽屉里拿出作业本准备给她,在她拿手伸出准备接的时候,我故意手一松,本子掉到地上了。“组长啊!对不起了,我刚才是不小心一松,本子掉到地上了,真的对不起啊,麻烦你帮我捡一下,谢谢啊。”我说道。她捡起来后立刻走掉了,似乎不想再待一秒。这件事告诉我:自由不是不受任何约束,不是可以为所欲为,只有在法律和道德的框架内,才能充分的享受自由。

――付晨俊。

我们的价值观读后感(篇10)

导语:我们的价值观读后感(一)

看完《我们的价值观》我觉得这着实是一本好书,里面有很多的东西值得我们学***理。

这里面对我印象最深的是“恒山脚下最美的女警”--毛丽

她公平公正,铁面无私的女交警。不会因为是她的亲友而徇私舞弊,结束关系而放过那些违法违纪的人。他说过这样一句话“你守法,我放行,你违章,我查处。

“明确的告诉人们只要你遵守法规我就一定放行,若你要违法违规你就是有再硬的后台也决不走私放行!

听了她的话我觉得我们有这样的警察而感到高兴,所以我们应该人人遵守交通规则,不该因为自己有关系,或者一些所谓的理由而去违章,这样不但交了冤枉钱同时也在拿自己和别人的生命财产当赌注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交通规则是每个人的责任。他不仅不用付冤枉钱,还保护自己和他人。意外不会因为你们的关系而避免你们!

最后,我想说,如果每个人都知道和警察的关系,他们都让你走了,那么我们的社会就会一团糟。你能放心你的家人会去旅行吗?所以我希望每个人都能遵守交通规则,这也是你,我和他的家人的安全保证!

我们的价值观读后感(二)

寒假里,我读了《我们的价值观》这本书,里面的一个个小故事深深地感动了我。

最让我感动的是其中一篇《成就出彩的人生——乡村教师宋玉刚》。宋玉刚,是一位既平凡又伟大的老师。说他平凡,是因为他只是一位乡村小学教师;说他伟大,是因为他被誉为“雪域高原上的红蜡烛”,多次获得“优秀电教员”、国家优秀教师、“全国宝钢杯中青年杰出出教师”、“杰出青年”等荣誉称号,还是全国十位“最美乡村教师”中的一个。

他是老师,却被学生们称为“汉族阿爸”。夏天,他不顾酷暑和阳光,游山玩水帮助学生。冬天,他不怕严寒,不畏路途,踏着冰雪,了解学生在家中的困难,帮助他们解决困难。

学校每年有风季,孩子们容易感冒。每天晚上,宋先生都要仔细检查每个学生的宿舍,才能安心休息。这个学生感冒发烧了。他冒着刺骨的寒风整夜送学生去医院。

他为了学生,为了藏区的父老乡亲,放弃了去教育局工作的机会……

在我身边,也有像宋玉刚一样的老师。为了让我多吃点蔬菜,尽我最大的努力,顾老师经常鼓励我让信心满满的陈老师和休息时间给我补课的吴老师

他们为学生做出了无私的贡献,实现了个人价值,过着辉煌的生活。

我们的价值观读后感(三)

始终确定自己的价值趋向,实现自己的人生价值。我今年15岁,已经形成了自己的人生价值观。

对周围世界的正确认识和思考,是我确立人生价值的基础。从小,长辈们用“好”或“不好”向我诠释了美好与丑陋的区别,使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增加和思维的深入,一些丑恶的事情经常闯入我的生活。

比如,在市场经济的趋势下,一些单位为了实现效益最大化,可以将残疾人拒之门外,随意裁掉老人,把农民工的血汗钱囊中。这一度让我改变了对这个世界的美好初衷。后来,马克思的辩证法给了我很大的启发。它教会我如何全面地分析和理解问题,最终挖掘事物的本质。

这让我的价值标准发生了一次质的飞跃。

基于此认识,我逐步形成了自己的人生价值观,就是将来要脚踏实地地为社会做一些事情,尤其要为那些弱势群体的权益奔走呼号,追求社会公平正义,为大家也为自己创造美好幸福的生活。

需要指出的是,在当代社会,人们内在的道德规律和法律约束逐渐唤起人们的良知,弱势群体的道更多的关爱和支持,社会地位和生活得到了极大的改善。作为他们中的一员,我也受益匪浅,但我认为这远远不够。不然的话,为什么到现在一些残疾人还深受歧视?

为什么老年人还会无人赡养?为什么农民朋友还会求助无门呢?

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