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节目主持词 篇1
旁观者节目主持稿
尊敬的观众们，大家好！欢迎收看本期的《旁观者》节目。我是您的主持人XXX。在今天的节目中，将带您一起探索旁观者的视角，探讨其在社会中的重要性。请大家放松身心，静心欣赏整个节目。
人们常说：“旁观者清”。旁观者以中立的立场，用客观的眼光去观察和分析事物，他们以旁观者的身份，看懂了许多忽略的事实。所以，本期节目将从不同的角度探索旁观者的价值和作用。
让来听一听来自历史的声音。历史上，许多重要事件都得益于旁观者的直觉和勇气。例如，在二战时期，世界各地的旁观者发出声音，揭示了希特勒和纳粹的真实嘴脸，由此引发了一系列对抗纳粹统治的行动。这些旁观者通过媒体渠道，将真相传递给全世界，唤醒了沉睡中的舆论力量，改变了整个历史的进程。
但是，旁观者并不仅限于重大历史事件。在日常生活中，旁观者也发挥着重要的作用。他们常常以第三者的身份，帮助看到自己无法看到的问题和错误。通过观察和分析，旁观者能够提供非常宝贵的建议和反馈，促使改进和进步。
比如在职场上，可能常常被工作中的繁忙所迷惑，无法客观地看待工作中可能存在的问题。这时，一个旁观者的意见，往往能帮助发现的盲点和改进的空间。同样地，在人际关系中也是如此。有时，对自己的言行过于自信，却无法察觉的言行对别人的影响。一个旁观者的指引，能让认识到自己的过错，从而更好地处理人际关系。
旁观者还在美学、艺术和文化领域扮演着重要角色。他们常常以独特的视角观察艺术作品，看到细微之处，体会到作者的用心。这样的观察者能够帮助更深入地理解和欣赏艺术作品的真正内涵。正是这些旁观者的眼光和观点，推动了艺术与文化的发展。
不仅如此，旁观者在社会问题上也发挥着重要作用。在面对一些不公平的社会现象时，旁观者常常能够以其客观中立的立场，发声和行动。拒绝被动地观看，旁观者会以独特的方式表达对社会问题的担忧并努力改变现状，为社会正义奋斗。
在今天的节目中，将会揭示一些真实的故事，这些故事展现了旁观者们在各个社会领域中的贡献和作用，同时也将分享一些成功的案例，以启发和鼓励更多人成为旁观者。将近距离观察旁观者的行为，通过他们的眼睛看世界，领悟他们的智慧和勇气。希望通过这一系列的故事，能够唤起每一个观众的觉醒和行动。
让共同期待本期节目的精彩内容。请大家放松身心，保持专注，倾听这些与息息相关的故事。只有当成为旁观者时，才能更好地看待问题，站在中立的角度分析事物，为社会进步贡献力量。
谢谢大家收看本期《旁观者》节目！祝大家观看愉快！
节目主持词 篇2
少儿节目主持稿（一）
何：尊敬的各位来宾
周：亲爱的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我们相聚在育英庆祝“六一”国际儿童节。小朋友今天高兴吗？
何：我们育英的宗旨是：让学生成才，让家长放心，让社会满意
周：我们将送去五月的芬芳，迎来六月的喜悦。
何：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子将走进六月，走进他们自己的节日“六一”儿童节！
何：今天是个开心的日子，让我们大家一起来尽情地唱，尽情地跳吧。
周：今天让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明！
何：育英幼儿园“六一”文艺汇演现在开始！
周：首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》有请乐乐一班的小朋友闪亮登场。
何：他们的表演精彩吗？我们拍手谢谢他们这么精彩的表演。
我们国家有五千年的文化，有许多名山大川，有许多人文墨客被他们的美景所折服，并留下了千年古佳作；这些佳作在我们宝宝二班身上得以传承；请欣赏由宝宝二班小朋友为我们带来的精彩节目。
周：泼水节是傣族最盛大的传统节日，人们通过泼水寄托了傣家人祈求幸福、消灾除病、洗旧迎新的美好祝愿。今天在我们这里也来了一群傣族的小朋友他们要把最美好的祝愿送给大家。请欣赏由乐乐二班带来的舞蹈《泼水歌》有请乐乐二班的小朋友。
何：欣赏完水带来的美好祝愿，宝宝一班的小朋友要带我们去一个神秘的地方旅行！不信你们瞧他们来了，请欣赏宝宝一班小朋友带来的汇报节目。
周：走在乡间的小路上、暮归的老牛是我同伴、蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活总是让人回想，童年的歌谣总是牵动我们的思潮，让我们一起走进乡间小路
请欣赏乐乐一班小朋友带来的舞蹈《走在乡间的小路上》
何：“爸爸”这个词在我们每个人的心里是那么地亲切，爸爸像山一样高大、爸爸橡树一样为我们遮风挡雨，我为有这么一个好爸爸而自豪，今天宝宝一班的小朋友将为我们，诠释一个爸爸的最新定义请欣赏宝宝一班的给大家带来的舞蹈《我有一个好爸爸》
周：欣赏完宝宝一班的精彩的表演、乐乐二班的小朋友忍不住也想上来秀一下自己，看他们来了。
何：在童年人人都想拥有一只属于自己的宠物，我曾经幻想要是我有一个机器猫该多好！今天我们宝宝二班的小朋友就带上他们的宠物来了，请欣赏舞蹈《小毛驴》
周：今天在我们这里来了几位从北京来的小朋友，她们要把最美的舞姿展现给大家，看那不是《北京小妞》吗？让我们用热烈的掌声欢迎远方来的客人。
少儿节目主持稿（二）
甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是2022年5月3日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新时事动态，
乙：聚焦点滴新闻。
甲：尽在新闻直通车。
乙：三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会
甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？
同学a：我演讲的故事是，要告诉大家
同学b：我演讲的故事是，主要讲的是
甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？
同学a：
同学b：友谊第一，比赛第二。
同学c、d：我自信我成功（做成功的动作yeah）
甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。
甲：4月27日中午，县教育局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪同下视察学校工作。
乙：校领导的陪同下，视察了学校情况，走进学校文化走廊，了解学校“三心”理念。查看塑胶跑道工程的工地，了解工程进展情况，同时指出，必须确保工程如期完工，以免影响到学校工作。随后，魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成绩。马局长对学校所做的工作和取得的成绩表示满意，希望学校能够认真总结经验。
甲：为了让家长更多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，促进教育教学工作更进一步的开展，这次期中考试，4月26、27日下午各年级召开了家长会。
乙：老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。
甲：家长会上不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短，为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。
甲：家长跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！
乙：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。
甲：学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。
乙：今天的节目就到这，感谢大家的收看。
合：我们下次再会。祝大家上午愉快！再见！
少儿节目主持稿（三）
甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是_____年4月26日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新时事动态，
乙：聚焦点滴新闻。
合：尽在新闻直通车。
甲：为了丰富同学的文化生活，4月25日，由学校德育处、大队部组织开展的“三心故事”为主题讲故事比赛活动，此次比赛共有35人名学生代表参加，由大队部部分成员担任这次评委，分年级段进行评分，评出一等奖名二等奖名三等奖数名。
甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？
同学a：我演讲的故事是，要告诉大家
同学b：我演讲的故事是，主要讲的是
甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？
同学a：
同学b：友谊第一，比赛第二。
同学c、d：我自信我成功（做成功的动作yeah）
甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖；年级的分别荣获三等奖。
乙：（总结话语）
森林防火
乙：今天，我们讲讲火灾消防知识。
甲：随着现代社会的快速发展，人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富，历年发生火灾的比例也在不断上升，人们面对突如其来的火灾威胁，往往容易造成惊慌失措，做出一些非理智性的举动，从而丧失火灾初期逃生的绝好时机，造成不少的人在火灾中受伤，乃至丧生。
面对浓烟毒气和熊熊烈焰，如能冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火场逃生和自救的方法，在困境中就可能获得一线生机，以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行具体介绍。
首先：请郭校长为我们讲解相关的知识吧。
1、平时即要有危机意识，多利用机会了解消防安全常识及逃生避难方法，另外，认识平时居住的环境或咱们学校的消防设施及逃生避难设备，事前准备逃生避难预案，并加以学习，在状况发生时，便能从容应对，顺利逃生。
2、进入陌生场所时，应先寻找安全门、梯、查看有无加锁，熟悉逃生路径，尤其是一些公共场所，更应特别注意有两个不同逃生方向出口最为安全。
3、发生火警时，可采取下列三项措施：（一）灭火（二）报警（三）逃生。
由于我们还小，对于灭火相对来说比较困难，所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了。
节目主持词 篇3
法制节目主持词是指在法制教育类节目中，主持人所要发表的开场白或者串场的话语。这类节目旨在普及法律知识，提高公众法制意识，因此主持词必须具备生动、详细和具体的特点，以便吸引观众的注意力并让他们能够深刻理解法律内容。下面，我将以一个关于毒品危害的法制节目主持词为例，来展示如何编写一篇1000字以上的文章。
尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看今天的法制节目《警钟长鸣》。我是您的主持人，xxx。今天，谈论的是一个极其严重的社会问题，那就是毒品危害。
毒品，是一把隐秘而锋利的刀，它可以让那些沉沦其中的人们，一步步迷失在无边的黑暗中。毒品不仅摧毁了个体的身心健康，更严重地割裂了家庭的温暖纽带，腐蚀了社会的公德伦理，让的社会陷入了道德的沼泽。
大家或许会好奇，为什么毒品如此具有致命的吸引力？那是因为毒品对人体神经系统的强烈刺激，让人产生极度的快感和幸福感。这种虚幻的快乐感让人们沉迷其中，变得对现实生活感到厌烦和无力。从而，在不知不觉中，他们已经陷入了“罪恶”的漩涡，无法自拔。
毒品除了对个人健康造成巨大损害外，也是社会稳定的毒瘤。想象一下，如果一个家庭中有一位家庭成员染上毒瘾，无法自拔，整个家庭面临着瓦解的危险。由于毒品非法交易链条庞大，它牵扯着很多人，这也催生了一系列的犯罪活动。而这些犯罪活动，如贩毒、盗窃、抢劫等，不仅让失去了财产，更让失去了安全感。
那么，面对这场巨大的挑战，应该怎么办？要提高自我保护意识，远离毒品的侵害。尤其是年轻人，要树立正确的价值观，远离痛苦的源头。要增加对毒品的了解和认识，不仅仅限于它的危害，还要了解它的来源、传播渠道等，这样才能更好地去阻止它们的传播，减少它们的危害。
而对于那些已经染上毒瘾的人们，不能放弃他们。应该以爱心和耐心对待他们，帮助他们走出毒瘾的泥潭。政府应加大对戒毒康复机构的投入，建立更多的康复中心，提供更好的康复服务。同时，也要加强对贩毒人员的打击和制裁，建立更为完善的法律体系，对毒品犯罪行为给予严厉的惩罚，确保社会的公平与正义。
朋友们，毒品是一个无情的杀手，让无数家庭分崩离析，让的社会四分五裂。作为公民，每个人都应该为了自己和家人的幸福，为了美好社会的未来，共同努力，合力抵制毒品，守护的美好生活。
让携起手来，唤醒那些迷失在毒品泥潭中的灵魂，让他们重新找到生活的希望和勇往直前的力量。让共同为打击毒品犯罪，守护法治的边界，建设更加和谐而美好的社会贡献自己的一份力量！
感谢大家收看今天的《警钟长鸣》。让共同行动起来，为了一个无毒、健康的社会而努力！
节目主持词 篇4
女1：这天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男1：这天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女1：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男1：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约女2：这天，是特殊的日子。我们来到了期盼已久的新学校。
男2：这天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，庆祝这特殊的日子。合：让我们衷心的祝愿白象九小“庆乔迁，庆六一文艺汇演”演出成功。
女1：首先请欣赏三(1)班顾尹孜同学带来的开场舞《鼓娃》。掌声欢迎。
男2：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目会更加精彩。
女2：瞧，一群花仙子正向我们走来。请欣赏一(1)班同学为我们带来的精彩舞蹈《俏花旦》。掌声欢迎。
男1：五(4)班张子萱同学就是其中一个，下面请欣赏她为我们带来的歌曲《布谷伴我走花桥》。掌声欢迎。
男2：请欣赏一(3)班同学带来的舞蹈《劳动最光荣》。掌声欢迎。
女1：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，可见，考试是很重要的。
男1：考不好了，又会有怎样的下场呢请欣赏一(4)班余博扬、胡鑫杰同学带来的相声《考不好的下场》。掌声欢迎。
女2：同学们，我们的祖国是一个多民族的国家，千百年来一向和睦相处，五十六个民族五十六朵花，数不尽的风情，看不尽的奇葩。
男2：二(2)班同学将以舞蹈《畲乡娃》来带领我们领略畲族人民的独特风情。掌声欢迎。
女1：看，那边走来一位又酷又帅的西部牛仔，原先是一(2)班的陈赈瀛同学，他将为我们带来舞蹈《牛仔很忙》，掌声有请。
男1：接下来由李老师颁布“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛获奖状况，掌声欢迎。
女2：一台乐器就是一个庞大的乐队，一个人就能演奏出一个大乐队才能表现的音响效果，双排键电子琴以最先进的电声技术，以演奏者高超的演奏技巧演奏出了最动人的心弦的乐曲。
男2：下面请欣赏三(2)班余俊毅、五(3)班林可涵同学为大家带来的双排键演奏《喜羊羊与灰太狼》和《阿里山的姑娘》，掌声欢迎。
男1：当然喽!读雷锋语录，讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，学雷锋做好事等等，太多太多啦!女1：是呀，“雷锋”这不仅仅仅是一个名字，它是一种精神的象征，一种团结互助，无私奉献的精神。这种精神是中华民族的优良传统，我们要努力将它发扬光大。
男1：接下来请欣赏二(4)班同学带来的舞蹈《雷锋，我的偶像》，掌声欢迎。
女1：每个人都期盼未来，每个人都都想有个最好的未来，所以下面请欣赏四(4)班同学带来的手语表演《最好的未来》。掌声欢迎。
男1：蓝天下，草原上匹匹骏马在驰骋;马背上的少女策马扬鞭。请欣赏二(1)班张愉婕同学带来的独舞《马背上的少女》。掌声欢迎。
女2：还记得一年级吗我们都是从āáǎà开始的。请欣赏一(5)班小精灵们带来的舞蹈《āáǎà》。掌声欢迎。
男2：请欣赏三(3)班沈锦晨同学带来的独舞《女儿嫁》。掌声欢迎。
男1：接下来由李老师颁布“学雷锋”黑板报比赛获奖状况，掌声欢迎。
女2：在，阳光明媚的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的志愿，爱群众爱劳动，我们要做雷锋式的好少年。
男2：下面请欣赏四(1)班同学带来的群众大合唱《我们要做雷锋式好少年》、《隐形的翅膀》。掌声欢迎。
女1：同学们，你们明白风靡一时的韩剧《来自星星的你》吗二(5)班同学又将怎样以舞蹈的形式来演绎的。大家掌声欢迎。
男1：哗啦啦！哗啦啦！下雨啦;咦这是一片竹林呀：哦!那里还有位美丽的傣族姑娘呢!她要做什么呢让我们一齐来欣赏三(4)班朱磊同学为我们表演的舞蹈《雨竹林》。掌声欢迎。
女2：我想问同学们一个问题，大家快乐吗有人说很快乐，有人说不快乐。不管你自己认为快乐还是不快乐，大家认为数你快乐。请欣赏由四(5)班同学带来的舞蹈《鼠你快乐》。掌声欢迎。
男2：大家明白吗五(1)班有一对小金花，能歌善舞人人夸。很荣幸，接下来，我们将欣赏到她们所带来的歌曲《背起你的小竹楼》。掌声欢迎沈伊慧、郑怡侨同学。
20.《奇迹》。
女1：人人期盼奇迹，努力方能创造奇迹。请欣赏二(3)班同学带来的群舞《奇迹》。掌声欢迎。
21.《和我们一样享受春天》群众朗诵表演唱，
女2：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男2：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着四(2)、四(3)班同学来一齐享受春天吧。
合：我们相信，我们将继续坚持不懈、拼搏进取!我们相信，我们定将在新的校园创作新的辉煌，新的奇迹!“庆乔迁，庆六一文艺汇演”到此结束!谢谢大家!
节目主持词 篇5
尊敬的观众们，大家好！欢迎来到今天的脱口秀节目，我是您的主持人，请允许我为您带来一场别开生面、精彩纷呈的表演。
今天的脱口秀主题选择了“人生百态”，通过幽默诙谐的方式，展现出生活中的各种趣事和情景，希望让每位观众在忙碌的生活中得到片刻的轻松和欢笑。
让一起回顾一下之前的节目中的笑点。有一期节目中，请来了一位幽默风趣的嘉宾，他以自己的亲身经历描绘了一个困境父亲在超市排队买奶粉的故事。这位父亲手拿奶粉，满脸忧虑地看着边上的人，生怕自己买不到，结果却一时手滑，把奶粉摔在地上，顿时引起了一片笑声。这个小小的意外，让观众们看到了故事中的幽默和反差，在欢笑中也更深刻地感受到了亲情的可贵。
我将为大家介绍今天的节目阵容。首先登场的是来自本市的演员李明。他将通过自己对生活的观察和思考，利用幽默的方式讲述一系列有趣的故事，让一起来体验日常生活中的喜怒哀乐。
接下来要请的是一位来自农村的嘉宾王小田。他将给带来一段关于田园生活的插曲，通过幽默的方式诉说他在农村的奇闻异事以及自己的傻里傻气，让大笑出声的同时，也让冷静地思考生活的本质。
为了增加节目的多样性，邀请了一位来自外国的嘉宾彼得。他将以自己的跨文化经历为切入点，结合中外文化差异，用生动的语言展现东西方思维方式的碰撞，引发对于文化差异的思考，让在欢笑中感悟到多元世界的魅力。
最后一个节目环节是给您观众亲身参与的时间，将邀请几位观众上台，分享一些自己的生活趣事。或许是工作上的小插曲，或许是家庭生活中的有趣瞬间，让一起用笑声欢迎他们的上台。
通过这些精心准备的节目，想要传递一个信息：生活中的趣事无处不在，只要眼观六路，耳听八方，就能够捕捉到它们。而通过以幽默的方式表达，可以更加轻松和愉快地面对生活中的点点滴滴。
感谢每一位观众的大力支持和厚爱，是因为您们的支持，才能开展如此有趣的节目。希望各位观众在今天的表演中度过一个愉快而难忘的时光，并期待您在未来的节目中继续的参与和关注。谢谢大家，祝各位观众愉快！
节目主持词 篇6
节 目 单（上午场10:30）
1.开场舞：火花主持人登场
2.舞蹈:快乐广播操（三级班）
A：看到小朋友们的精彩表演，我也感觉到了快乐的气氛
B：没错，不要看我们的宝贝年纪小，可是懂事的很呢，他们知道小动物和我们人类一样，有思想也有感情，更有一群可爱的好朋友 A：下面是由口才4班给大家带来的表演《动物好朋友》
3.口才表演：动物好朋友（口才4班）
C:看到他们的表演我突然想到一个问题，你知道全世界小动物最多的国家是哪里么？
D：这个我还真不知道，不会是印度吧？
C：错了，是巴西，你怎么会以为是印度呢？ D：因为接下来的舞蹈就跟印度有关
C：是什么舞啊
D：舞蹈的名字就叫做《印度女孩》
4.舞蹈：印度女孩（四级班）
E:这舞蹈可真好看，我特别喜欢看漂亮的女孩们穿着美丽的衣裳，在舞台上展现自己优美的舞姿。
F:那是因为女孩们乖巧漂亮，下面我们要说的这个小弟弟，可是淘气的很呢
5.快板：我家有个小弟弟（口才4班）
G：我们都知道学舞蹈的小朋友学到一定的程度都要通过考级来验证自己的成绩，下面是由舞蹈二级班给大家带来的考级展示，请欣赏
6.舞蹈考级展示：波浪、小星星（二级班）
H：我小时候听过一个故事叫五指相争，讲述的是五个手指头争抢功劳的故事，它让我们知道了团结的力量，下面是口才二班给大家带来的《五官争功》看看它们谁更厉害
7.口才表演：五官争功（口才2班）
I:其实在我们的身体当中，每一个构造都很重要
J：没错，比如我们大而有力的双手，宽阔的肩膀，还有神奇的身体
8.舞蹈：我的身体最神奇（新一级班）
9.群口相声:吹牛（柏成幼儿园口才班）
K：听完了小家伙们的吹牛，我们接下来要看一看那群拉丁舞者了，恰恰的舞姿活泼，步伐干脆利落，给人一种明朗轻快的感觉，让我们一起感受一下吧。
10.拉丁舞表演
L：下面请欣赏舞蹈《我真的很不错》表演班级，一级班
11.舞蹈：我真的很不错（一级班）
12.口才表演：好爸爸（口才2班）
M:你平时都会唱什么歌啊
N：学校学的我都会
M：我说的是流行歌曲
N：那我最拿手的就是荷塘月色了。我给你唱一段啊
N:你先等等。光会唱可不行，你得给大家在来段舞蹈配一下
M：这我可不会
N：那你就看看马上准备上场的小朋友们是怎样诠释这支舞蹈的吧
13.舞蹈：荷塘月色（九级班）
O：对于主持人来说，语文水平尤为重要，刚看完群体相声吹牛，就有两个小不点，在那摩拳擦掌，跃跃欲试了，这回他们要比的是《反义词》
14.相声：反义词(口才4班)+下场前甲：唉你先别走啊，咱们先说说下面的小
朋友要表演什么啊？乙：哦，没错，下面请欣赏舞蹈 爱宝宝
15.舞蹈：爱宝宝（一级班）
P：只要是有勇气蚂蚁也能搬到大象，传说有一只名叫达里的蚂蚁，是一个力大无穷的小家伙，那么在它身上会发生什么样的故事呢？请欣赏故事《蚂蚁达里》
16.故事：蚂蚁达力（口才4班）
17.律动手指操展示（柏成幼儿园口才班）
Q：都说现在是青春的时代，大家都喜欢放飞自己，放飞梦想，必定会是无限精
彩。
R：那么下面就请咱们舞蹈小班的同学为我们跳出心中的理想吧
18.舞蹈：彩虹的微笑（四级班）
S：在植物王国中有一种植物叫蒲公英，有人说，它是一种草，有人说它是一种花，不管它到底是什么，我都知道它有一个美丽的幻想，那是属于蒲公英自己的秘密。下面请欣赏诗歌《蒲公英》
19.口才表演：蒲公英（口才4班）
T：下面请欣赏由三级班给大家带来的考级组合展示，提线人和小木偶以及小白兔
20.考级组合展示：提线人和小木偶、小白兔（三级班）
U：现在的小朋友可是聪明的很，她们在日常生活中增长了见闻，并且学习了更多的知识，脑袋里还时常冒出许多古灵精怪的小想法，谁要是想骗他们，那可不容易，因为他们学会了“不上你的当”
21.舞蹈:我不上你的当
V：俏丽的妆容，美丽的服饰，特色的编排，让我们赏心悦目，下面请出我们舞蹈十级班的小朋友为大家带来表演，名字就叫做卓玛
22.舞蹈：卓玛（十级班）