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保育员年度工作总结年怎么写 篇1
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我应该注意孩子们的安全，小班的孩子相对不同，年纪是比较小的，刚刚来到这个新的环境或许这是一个新的生活状态，但是孩子们的安全意识不能够松气，小班的孩子们没有一个全面的意识，对于安全也好，对于一下危险物品也好，我们做老师的这相关方面应当加深教导，我很强调孩子们的安全，一个学期下来我的工作做的很多，不仅仅是一个片面的安全教导，我会很很负责的去做好这些工作，孩子们的安全意识也是我一直努力的方向。
一个学期的总有一些地方不是那么的理想，我的缺点是我需要改变的，尽管带过了很多小班，我对每一个孩子都是保持这一个好的心态在教育，有时候也会觉得想自己会做不好，从而失去信心，我会改变的。
保育员年度工作总结年怎么写 篇2
保育员老师是关注儿童成长发展、保障儿童权益的重要角色。在一个家庭式的幼儿园中，保育员老师承担着如此重要的责任，保育员老师的工作质量直接关系到孩子的安全与健康成长。每年年底都需要进行个人工作总结，以便于对自己过去一年的工作进行梳理，分析得失，为新一年的工作做一个好的铺垫。
本文将由以下几个部分进行详细的阐述：
一、工作职责总结
保育员老师的工作职责大致包括以下几个方面：
1、保育与照顾儿童
2、制定与执行教学计划
3、与家长沟通协调
4、协助管理
保育与照顾儿童：保育员老师负责照管儿童的日常生活，要对孩子的安全性、卫生情况进行全面的负责，确保孩子在健康、舒适的环境中成长。需要保证饮食健康合理，生活环境干净整洁，孩子能获得安全保护等。
制定与执行教学计划：针对不同年龄儿童的不同性格特点，保育员老师需要根据幼儿的发展需求和情况，精心制定教学计划，让孩子在愉悦的游戏中得到发展。在教育孩子中以兴趣为核心，让孩子在愉悦中学习，将好的学习习惯与态度铭刻在孩子的心中。
与家长沟通协调：为保障孩子的成长和发展，保育员老师要和孩子的家长沟通协调同心协力，确保家庭、幼儿园、教育机构之间的顺畅沟通与交流，以更好地为孩子的成长发展做好保障。
协助管理：保育员老师在个人工作中还需参与幼儿园的管理，其中包括负责幼儿园资产的管理与维护，和参与管理幼儿园督导、考核等工作。
二、工作成绩分析
在进行具体的工作成绩分析时，需要对以下几个方面进行具体分析：
1、以情感教育为核心，涵养孩子的身心健康
情感教育是幼儿园的第一位，对于低年级儿童来讲情感教育至关重要。因此，我们园会发挥优势，集合起家长、老师、园长三方面的力量，为孩子打造一个温暖、和谐、助力成长的环境。经过我们的努力，孩子们变得更加独立自立，精神焕发。
2、制定科学的教育教学计划
在一年的工作生活中，我们制定了精心的教学计划，他的目的即是让孩子在游戏中得到了更好的学习，旨在引导孩子表现出积极向上的潜力，为孩子开拓视野、拓展思路、培养兴趣爱好。
3、搭建家园桥梁
家园合作是每个幼儿园都应当推动的一个环节。我们开展家园活动日、心理健康家长教育等活动，减小了幼儿园与家长之间的交流障碍，也增强了孩子和家长之间的沟通和交流。
三、工作中的问题及改进
1、缺乏主动沟通能力
在完成正常的教育教学任务后，刻意和家长沟通的不多，这使得家长对于孩子的情况发聩及教育工作的了解不是很充分。在新的一年里，我需要更加努力地发展与家长的交流与沟通，以增强孩子与家长之间的合作。
2、技能提高也需要改进
在儿童保育行业，员工的技能不断提高也十分重要。我也需要积极参加相关技术和职业发展的培训与学习，以更好地了解教育行业，增强自身综合素质和职业技能水平，做好我本职工作。
四、新一年工作的规划
1、关注每个孩子的成长和发展
在新的一年里，我将会更加关心每个孩子的成长发展，不仅敬畏生命、愿意服务，更要努力去改变、去超越，让自己变成孩子懂得亲善和优秀的表率。
2、积极参与幼儿园的管理
在新的一年里，我将积极参与到幼儿园的管理工作中，去发展自我，加强自我素质和业务能力，争取成为一名更加优秀的保育员老师。
总之，回顾过去的一年，在工作中有所成就，但也有不足之处，通过自我反思和总结，发现自己在工作中存在的不足，不断改正和调整，做到更好。同时，规划自己新的工作目标，增强责任心和荣誉感，为更好地为幼儿成长发展而努力奋斗。
保育员年度工作总结年怎么写 篇3
时间转瞬即逝，转眼间这一学期即将结束，本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下，我园的保育工作取得了很大提高，受到幼儿家长的极大好评，为了我们能够在下学期更好的工作，现工作总结如下：
一、严把消毒关、预防发生传染病
坚持消毒隔离制度，保育员每天都会用“84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，也会用“紫外线灯”“臭氧”对玩具、厕所、地面及其空气进行消毒。由于各班消毒措施到位，本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但并没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。
二、安全第一、警钟长鸣
定期、不定期的进行安全检查及自查工作，安全工作是保育员们的首要工作，除了每天提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危险物品等，还会协助教师传授防火、防水、防电等知识。还会培养幼儿友好相处，不争玩具的友好相处模式。
三、道德规范、遵守职责
本园护士能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，热爱孩子。服从领导分配，努力工作，吃苦耐劳，对孩子高度负责，无任何意外。老师们坚持做好孩子入园前的`所有清洁工作，保证环境整洁舒适，按时到岗迎接孩子。
四、良好习惯的培养，加强幼儿的自理本事
坚持孩子在健康、睡眠、饮食等方面的习惯培养和检查。坚持饭前洗手，教孩子洗好后如何保持手的清洁。吃饭前，护士还会给孩子介绍饭菜，这样会引起孩子的食欲，使他们能够愉快安静地吃饭。饭后，引导孩子养成漱口的好习惯。此外，他们还会注意培养孩子的桌面整洁度，用餐速度比以前大大提高。
保育员年度工作总结年怎么写 篇4
一年一度的年终工作总结，是对过去一年工作的梳理、反思和总结，对自己的成绩与不足进行客观、全面的评价。作为一名保育员，我将以本文向大家展示我过去一年所展开的工作，以及所取得的成绩和遇到的挑战。
一、工作内容和方法
作为保育员，我的工作主要包括教育和照顾幼儿，以及与家长的沟通与合作。在这一年中，我注重提高自己的专业素养和教育能力，采用了多种方法和策略，以确保每个孩子都能得到个性化的关爱和教育。
在教育方面，我注重培养孩子的动手能力和创造力。通过游戏和手工制作等活动，我鼓励幼儿动手实践，在实践中学习和成长。同时，我还注重培养幼儿的社交能力和团队合作精神，通过小组活动和集体游戏，让幼儿学会与他人相处和合作。
在照顾方面，我注重提供幼儿的生活照料，并制定了一套科学的作息和膳食计划，确保幼儿的健康和安全。同时，我也注重幼儿的情感需求，通过倾听和陪伴，让幼儿感受到家一般的温暖和关爱。
与家长的沟通和合作是我工作中的重要一环。我积极参加家长会和活动，与家长进行互动和交流，了解家长对幼儿教育的期望和需求。同时，我也及时向家长反馈幼儿的成长情况和学习进展，与家长共同关注和培养孩子的全面发展。
二、成绩与收获
在过去一年的工作中，我取得了一些成绩和收获。首先，我成功培养了幼儿的自理能力和社交能力，让他们学会独立和与他人和谐相处。其次，我注重培养幼儿的创造力和动手能力，让他们在实践中发现问题、解决问题，培养了他们的创新思维和实践能力。最后，我与家长建立了良好的合作关系，得到了家长的认可和支持，形成了家园共育的良好氛围。
三、面临的挑战和下一步计划
在工作中，我也面临了一些挑战。首先，时间管理方面仍有待提高，有时难以兼顾个人和工作的需求。其次，教育方法和策略需要不断更新和改进，以适应幼儿成长的需求和社会的变化。最后，个别幼儿的特殊需求和行为问题对我提出了更高的要求和挑战。
为了克服这些挑战，我将制定下一步的工作计划。首先，我将进一步提高自己的时间管理能力，合理安排每天的工作和生活。其次，我将持续学习和研究最新的教育理论和方法，不断提高自己的专业素养和教育能力。最后，我将与家长密切合作，共同解决幼儿的问题和挑战，实现家园共育的目标。
总之，过去一年里，我作为一名保育员，在教育与照顾幼儿方面取得了一些成绩，同时也面临了一些挑战。通过总结和反思，我将不断改进自己的工作方法和策略，提高专业能力和教育质量。我相信，只要持之以恒，我将在未来的工作中取得更大的进步和成就。
保育员年度工作总结年怎么写 篇5
本学期本人主要担任小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好! 我配的是小不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。
照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
做到保教结合。虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的`卫生、消毒工作后，我还会协助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
家园互动。我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
取得的成绩：在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中，取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理能力较差，在幼儿入园适应后，不断培养幼儿良好的生活自理能力，帮助幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理能力比赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。
今后努力的方向：对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
保育员年度工作总结年怎么写 篇6
作为一个保育员，平时的工作是很纷杂的，那么要做好自己的工作的话就需要常常做总结。下面是作者给大家整理的关于保育员个人年度总结范文，欢迎大家来浏览。保育员个人年度总结1时光匆匆，不经意间一学期又过去了。我今年担负了大班(3)班的保育工作。在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作体会，以便更好地提高自己的各项工作水平。在这学期，我对自己的工作总结以下：
一、不断学习，总结体会。
社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，我觉得这就是要求我们不断学习、不断进步，才能当一位合格的保育员。因此我能认真学习、领会新《纲领》，不断深化教育改革，贯彻素养教育，以“一切为了孩子”为主旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务。
在工作中，我以我们班的保育保健和教育为中心，努力做到和配班老师和谐相处，学习他们的长处和体会，不断提高自己的教育和保育水平，让幼儿学习、生活在一个整洁优美、舒服温馨的环境中，在老师们的培养下健康地成长。另外，我能像老师一样酷爱幼儿教育事业，为人师表，关心集体，团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵照幼儿园的各项规章制度，建立良好的职业道德形象。
二、热爱孩子、认真工作，常常反思。
我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去寻求、才会不断进取、才会得到家长和孩子的信任。让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，孩子们健康了，我们也才会块乐。在平时我工作认真仔细，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，严格做好消毒工作。坚持按时对午睡室、活动室的紫外线灯消毒以及活动用具、积木、毛巾用“84”稀液消毒;还做到每天清晨上班开窗透风，每天按时配好消毒水，消毒好桌子，整理好餐具。
上班不串岗、不闲谈，不做与工作无关的事，下班前检查水龙头、电灯、门窗的关闭，注意节省用电。在活动中，我还能认真配合老师，照管幼儿的衣着。能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，能做好幼儿活动的护理工作，根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动后注意提示幼儿喝水等，加强幼儿的安全意识教育。
我还能配合保健医生注意视察幼儿的身体状态，照管体弱儿。老师去学习时，能认真看好午睡，关心孩子的冷暖，为他们盖好被子，穿衣服，折叠好被子。其次在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子、毛巾，培养幼儿饭前便后洗手、不玩水，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水预防感冒，做一个又活泼、又健康的孩子。另外我还常常反思自己的`工作，以便在以后的工作中，更好改进不断进步。
时间在幼儿的成长中过去。对于我个人要学习的东西还有很多，不论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来。我想：只要自己多学习，多请教有体会的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中会不断进步，不断的成长。
保育员年度工作总结年怎么写 篇7
一年匆匆而过，时光荏苒，我作为大班保育员老师，在这段时间里带领着一群可爱的孩子们度过了一个充实而有意义的学年。回顾这一年，我深感荣幸与幸福，同时也不断反思自己的不足之处。在这篇年终总结中，我将详细具体生动地描述我在教学中的经历和成长。
首先，作为大班保育员老师，我深刻理解着幼儿阶段对于孩子们发展的重要性。我始终将教育理念融入到日常教学中，注重培养孩子的综合素养。每天，我都会为孩子们设计多样化的活动，包括游戏、手工制作、音乐、绘画等等，以激发他们的创造力和兴趣。通过这些活动，孩子们不仅能够锻炼大肌肉和小肌肉的协调能力，还能培养团队精神和社交技巧。在我的指导下，他们学会了分享和互助，懂得尊重和关心他人。这让我感到非常欣慰和自豪。
其次，我在年度中注重提高孩子们的语言表达能力。语言是沟通的桥梁，是孩子们表达自己意愿和情感的工具。因此，我经常以故事、歌曲和游戏的形式，激发孩子的学习兴趣。在课堂上，我经常给孩子们提供机会，鼓励他们展示自己的才华并自信地表达自己的想法。通过这种方式，孩子们的语言表达能力得到了大幅提高，他们能清楚地用句子表达自己的需求和感受。这让我倍感欣慰，同时也坚定了我继续努力的信心。
此外，在教学中，我尽可能地给每个孩子提供最恰当的学习环境和个性化的教育服务。我认为每个孩子都是独特的个体，他们的兴趣和学习风格各异。在班级中，我结合孩子们的兴趣和需求，设计个性化的学习计划，并根据孩子的学习进展不断调整。我鼓励孩子们独立思考和解决问题的能力，培养他们主动学习和积极参与的态度。通过这样的个性化教学，我目睹了孩子们的进步和成长。每一个孩子都有了明显的变化和提高，这让我由衷地感到喜悦。
当然，在这一年的工作中，我也深感到自己的不足之处。首先，我意识到需要更多地提升自己的专业知识和技能。作为一名保育员老师，不仅需要具备扎实的教育知识，还需要关注最新的教育理论和前沿的教学方法。因此，我会持续关注教育领域的相关研究和资讯，不断提升自己的专业能力。其次，我希望自己能更好地与家长进行沟通和合作。孩子的教育需要家校双方的共同努力，而我应主动与家长们保持联系，分享孩子在学校的表现和进展，共同关注孩子的成长。
回首这一年的工作和成长，我感到非常满足和欣慰。作为大班保育员老师，我不仅为孩子们的成长付出了辛勤的努力，也获得了孩子们的爱与尊重。在新的学年中，我将继续坚守初心，用心去关爱每一个孩子，努力成为他们成长道路上的引路人。同时，我也会不断完善自己，提升自己的专业素养，为孩子们提供更优质的教育服务。我相信，只要付出努力，我们的明天将更加美好。愿每一个孩子都能茁壮成长，开启属于自己的精彩人生！
保育员年度工作总结年怎么写 篇8
20xx年，带走了20xx年忙绿的日子;收获，交杂着工作的欢乐与泪水;欢乐，记载着孩子成长的点滴。经过和孩子们在一起半年的生活，让我感遭到了他们成长与进步，他们渐渐地变得懂事，每时每刻都在进步，而他们的进步让我感到很欣慰。一个学期的工作行将终止，在这学期里，虽然繁忙、紧张，却又充实快乐。在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利美满的完成。在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取体会，发觉不足。现将班级工作总结以下：
一、学习活动
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们侧重做好了两点：
(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行动习惯。另一方面我们常常展开一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小教员。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改进，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的爱好和需要动身，利用故事发展幼儿的语言
通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特别爱好听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，个别幼儿已初步能将故事完全地说出来。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。
3、培养幼儿聆听的习惯
聆听就是仔细肠听到别入说话，善于聆听是一个人不可缺少的修养，学会聆听不但能正确完全地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，为了使新生幼儿学会聆听别人说话，我们采取了以下几点方法对幼儿进行训练。
(1)与孩子交朋友和他们进行交谈，在交谈进程中教幼儿学会怎样去听懂对方说的话，常常利用游戏和他们进行对话，并用自己的聆听行动去影响指导幼儿，如游戏时和幼儿打电话，教师问一句，幼儿根据聆听对方说话的内容进行答复，这样，即发展了幼儿的口语能力，又训练了幼儿的聆听习惯，更是提高了幼儿的学习爱好。
(2)在多种活动和游戏中为幼儿提供聆听的机会，我班除了在课堂中引导幼儿认真去聆听别人的话以外，还常常在餐后一些户外游戏活动中给幼儿放录音，让他们学会安静地去听，在不断听的进程中感受音乐的美，故事的内容，发挥幼儿的想象。
(3)在各项活动中巩固聆听习惯，在游戏时每次先提出要求，让幼儿听懂活动内容、要求、规则，如游戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、唱歌等，引导其他幼儿认真听同伴唱和讲，经过一段时间的训练，幼儿已初步能听懂老师对自己说话的意思了。
4、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。
随着教学主题的变化，我们每个月都及时地更换主题墙。在创设的进程中，我们不断探索新的构思，寻求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设主旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲身参与。每次孩子们都会自豪地向家长宣布：“这是我画的!”“瞧!我们和老师一起把教室布置很多漂亮。”
二、生活活动
幼儿的一日生活渗透于学习,良好习惯的养成对幼儿以后的'发展起着基础性的作用.针对本班的实际情形,我们通过一些常规的培养,让幼儿在安静,整洁的环境中形成一个良好的习惯.例如搬椅子轻拿轻放啊,上厕所轻轻走路,上下楼梯不推挤,用了东西放回原位等
三、与家长沟通，发挥其作用。
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本，因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，填写《家园练习册》，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。利用早晚接送时间与家长沟通交换。举行家长会也是我们交换的一种方式，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好，让老师对孩子有初步的了解，也让孩子熟悉老师，对老师有亲切感。会上还对很多问题进行探讨、达成共鸣。另外还举行家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动、教学活动等，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的情形，了解孩子在园的一些表现和活动状态，了解幼儿园的教育任务，从而积极配合幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还注意跟踪视察，主动与家长交换做到家园同步，共同教育孩子
四、不足以及措施
1、幼儿在美术能力方面有所欠缺;以后固定教师有连贯性的、制定发展阶梯，使幼儿能够在老师的引导下逐渐掌控各项美术技能。
2、幼儿在活动中的常规要求不遵照;教师间的要求一致，特别幼儿尽快使他与别的幼儿统一行动，教师督促她良好的行动的养成。
总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺利展开，组织的各种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的积极配合，获得良好的成效。下学期工作重点：巩固班级常规;关注每一个幼儿，因材施教;连续结合每周主题活动展开区域活动;我们两位老师和保育员始终会遵守幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的主旨展开各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子在幼儿园开开心心肠渡过每一天。