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父亲主题活动总结 篇1
我们学校在学生中开展了“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循道德生活的教育规律，通过各种活动引导学生懂得感恩。让学生从身边感受最深的人和事做起，学会感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及远，由浅入深，深入引导学生学会感恩他人，感恩社会，感恩所有为自己健康成长付出努力和汗水，提供服务和帮助的人，让学生真正实现知行合一。
一、做好宣传动员，让学生感恩。
为了统一认识，做好宣传动员工作，学校少先队大队部于5月7日上午首先向全体同学宣读了《感谢父亲建议书》，并向全体同学发出了“感谢父亲”的号召。同时，每个班主任都积极利用早读时间召开动员大会，组织学生阅读提案，说明活动的意义，让广大学生知道感恩是什么意思，明白知、感恩、报恩是人生的美德，是中华美德的重要内容。滴水报恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要从自己做起，小事做起，在家里，在学校，在社会报恩。为自己的善良感到羞耻，培养自己成为一个优秀的少年，去构建一个和谐的家庭和社会。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行合一。
开展感恩主题“给爸爸洗脚一次”“给爸爸洗衣服一次”。感恩节教育月期间，我们积极鼓励学生多读一些关于感恩节的书，让他们把读完的感受和自己的快乐生活结合起来。学生可以从实际出发，感谢父亲的好意。
1、每个班都要开一个感恩父爱的主题班会。
2、行动带来惊喜。
父亲节，尝试几种方式来感谢你的父亲。在这次活动中，学生不仅知道如何感谢父母，还知道如何感谢我们的国家、我们的社会和我们的学校。我们也应该感谢那些自学知识、提高自身修养的老师。即使感激苦难和逆境，
是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
父亲主题活动总结 篇2
“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的，今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐!
在父亲节到来之际，组织召开“感恩教育”主题活动，要求同学们帮父母做一次家务，并且谈谈体会。这次活动，为全班同学搭建了一个与父母沟通情感的交流平台。天下的父母都很容易满足的，想一想你是否曾经关心过自己的父母?父母得到你的关爱，会有什么样的反映?写下一个细节，字数不限，只要真实的纪录，这就是你献给父母节日的礼物!你的参与就是一种倡导，希望有更多的同学能够利用这个平台，向父母展示孝心。
今天是六月的第三个星期天，同学们这一天是什么节日呢?对!就是父亲节啊!同学们你们知道父亲节的由来吗?原来它源于美国，在州士波肯市有一个杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师，她希望能有一个特别的日子，纪念全天下伟大的'父亲。瑞马士牧师赞许且支持杜德夫人想推动“父亲节”的努力。于是杜德夫人开始推动成立父亲节的运动。在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便举行了全世界的第一次父亲节聚会。不久美国总统尼克森签署正式文件，将每年的六月第三个主日，订为全美国的父亲节，并成为美国永久性的国定纪念日。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹。但父母对于我们的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，像他曾为我们无私地付出一生呢?
爱是阳光，可以融化掉人们心灵的冰雪。爱是细雨，可以润泽干涸的情感。开展“感恩教育”活动，培养同学们的爱心责任，让孩子们体会到了父爱的神圣和伟大，也让他们懂得了爱父亲，就要拿出自己的实际行动。感恩，是中华民族的传统美德，是一种以人格完善为目的人性教育，是一种以情为情的情感教育，有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐。
父亲主题活动总结 篇3
每年六月的第三个星期日是父亲节，为了让同学们了解父亲节的深刻意义。6月__日下午5：30分，由我系与医学系共同举办的“父爱如山，一生相传”主题活动在1416教室如期举行。此次活动，经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持，取得一个良好的感染效果，良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。现作出活动总结如下：
一、活动取得积极意义
此次活动仅通过几项节目，就渲染出了浓浓的“父爱如山，一生相伴”的活动主题。能够取得这种效果，是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动，让同学们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
二、活动建立一个良好的交流平台
因医学系平时学习任务较为繁重，可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易，所以通过此次活动，不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流，为以后再次举办此类活动，做出了一个良好的开篇。
三、活动的进行秩序
此次活动共有约140人参加，人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下，维持了现场良好的活动秩序，整场活动气氛严肃活泼，充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。
对于活动中出现的问题作出总结：
一、活动准备不足
从策划书的审批到活动举办只有一周时间且临近考试复习阶段，活动节目准备不足，经费有限，节目形式与内容过于单调，导致活动进行后期同学积极性降低。
二、节目顺序排列失误
本次活动，我系准备两节视频播放，微电影《父爱》由于推出时间较新，许多同学未曾观看过，所以对同学吸引较大。而演讲视频《让生命充满爱》虽然渲染力极强，但是许多同学在高中时期学校已经播放过，积极性大打折扣。
三、活动当天人员不足
活动当天需准备音响、布置会场，仅靠我部门一员之力显然不足，且活动当天，我系学生会多数成员恰逢考试、上课，医学系同学上课，人员不足。活动准备过于匆忙，会场布置略显单调。
针对以上活动中出现的问题，作出如下解决方案：
一、在今后的此类活动中，我们应当提前上交策划，提前做好各项准备工作。
二、由于我部门未曾举办过此类活动，因此在节目的编排与选取上，不够专业，在今后的此类活动中，我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门交流，从他们那里获得意见和帮助。
三、在今后的活动中，要充分考虑活动时间的选取，充分考虑工作人员时间安排、参加活动人员时间排等各种因素。
父亲主题活动总结 篇4
节过完了，可爱却是永恒的!本次活动的主题是体验父爱，感恩父亲， 此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
活动内容为：
一是利用课余时间宣传介绍父亲节的由来及意义。
二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
四是设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的父亲节。
五是在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。
六是在校园内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份心的感动!
父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
父亲主题活动总结 篇5
最近，我所在幼儿园举办了一场别开生面的父亲节活动。我非常兴奋，想要分享一下这次活动的所有细节。
首先，活动在幼儿园的礼堂中举行。我们在前一天将礼堂布置得富有父亲节的氛围，放置着许多父亲们喜欢的图片和装饰品，如著名的赛车，足球和电影海报等。
接着，活动在第二天上午开始。我们邀请了许多孩子的父亲们来到幼儿园，并与全体明星队孩子们一起参加了一系列的活动。这些活动包括父子足球比赛，亲子拼图比赛，忙碌的颜色比赛，速度灵敏的束缚比赛等。这些比赛增强了父亲们和孩子们之间的亲密关系，并有助于促进不同年龄层次之间的互动。
然后，我们为参与者准备了精美的午餐和饮品。我们为父亲们准备了美味的烤肉和饮料，同时为孩子们准备了健康可口的小吃。这样，父亲们可以享受美食的'同时，也可以与其他父亲互相交流。
在午餐后，我们开始了一些更为艺术化的活动。我们向孩子们展示了一个简单的绘画教程，父亲们和孩子们一起画了一幅美丽的画作，以纪念这次活动。此外，我们还提供了一个照相馆，让父亲和孩子们可以在一起留下难忘的照片，以后可以回忆这个美好的时刻。
最后，活动在全体参与者共同合唱“我爱你中国”这首歌曲中结束。这首歌曲代表了我们祖国的崛起和强大，同时也有助于孩子们学习国家的历史和文化。
总之，这次父亲节活动非常成功。我们发现这次活动不仅有助于孩子们与父亲之间建立紧密的联系，而且还增加了幼儿园与社区之间的联系。我们相信这样的活动不仅可以帮助我们营造美好的社区氛围，还可以让孩子们学习重要的人际交往技能，并培养他们的创新能力。我们敬请期待，下一次我们会为您带来更精彩的活动！
父亲主题活动总结 篇6
每年6月第三周的星期天是父亲节，今年6月17日是一年一度的父亲节。对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，我们大一班也有自己的庆祝方式。
父亲节那天，我们大一班有一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸的辛苦，爸爸，我想说…我陪爸爸玩。
通过这项活动，孩子和父亲之间的感情可以得到加强。我们很多家长都不知道6月10日是父亲节，所以我们老师给孩子们上这一课的时候，孩子们晚上回去跟爸爸说：“爸爸，6月17日星期天是你的节日。”家人很惊讶，说：“真的吗？宝贝，我们还不知道。
我们组织孩子写下他们想对父亲说的话，贴在爱的专栏里。感觉这个链接很好，能听孩子想说什么，不足的是页面浏览量不够。所以下次我们开展这个活动的时候，要组织孩子牵着父亲或者家人的手，看他们在恋爱中贴出来的话。
通过这次父亲节活动，给孩子们上了一堂生活课，他们也学会了母爱如海，父爱如山。可以让孩子珍惜家人对自己的爱，努力去爱家人，和家人幸福的生活在一起。
父亲主题活动总结 篇7
为了让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私，学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。6月14日，xx镇社区幼儿园开展了“爸爸，我爱你”感恩父亲节主题活动。
活动开始后，教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来，接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的，让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后，“特别的礼物送给亲爱的爸爸”，有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、还有“我想和您一起”等等。离园后，孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱，有的孩子想给爸爸捶捶背，有的孩子想给爸爸唱支歌，并对爸爸说：“爸爸，我爱您！”
这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父亲与孩子间的距离，增进了父亲与孩子间的感情，同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸，爱身边的每一个人，学会感恩，同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。
父亲主题活动总结 篇8
我们以主题班会的形式举办了这次活动。活动的目的是让学生了解父母的爱，感受父母的爱，体验亲情的无私和伟大，让学生学会理解、尊重、体谅父母。关爱父母，与父母和睦相处，从现在做起，从点滴做起，用实际行动回报父母。
1.播放微电影《我的父亲》
学生们可以自由大胆地畅所欲言，畅所欲言，畅所欲言，畅所欲言，畅所欲言。这一刻的感觉。想对你父亲说点什么吗？看到有的同学看完这个视频偷偷擦眼泪，有的同学看了这个视频后低着头不说话，静静地等了一会儿。我邀请了五位学生向我父亲讲述他们的感受和他们最喜欢的话。同学们都用自己的表情，诉说着自己的感受，向父亲送上最真挚的祝福。一名学生站在讲台上，没有太多的表情，只是轻声说她不要父亲。多少钱我只希望我父亲能早点站起来。听完这句话，我有些迷茫，有些担心。直到后来，她才知道，她的父亲因为工地的一场意外，瘫痪了两年多。这两年来，她一直小心翼翼地照顾着她的父亲。其他同学也与我们分享了他们与父亲的快乐时光。通过这样的交流，相信同学们能更深刻地体会到父亲的艰辛和伟大，也会逐渐学会感恩和回报。有了这样的教育效果，本次活动被认为是比较成功和有意义的活动。
二、什么是父爱的多媒体展示？让同学们再次感受到父爱
父爱是一座山，再难，也永远是你可以依靠的障碍。父爱是路，无论你走到哪里，他都会陪你延伸，指引你，给你一路阳光。将其他同学制作的感谢小抄和感谢文一一展示，阅读、品尝，然后请同学们发挥想象力，为父亲制作一份特别的礼物。学生动手能力强。有的学生为父亲折了一千只纸鹤、心形贺卡等，可见学生们仍然能够积极参与这项活动。随后，同学们相互交流，欣赏着其他同学送给父亲的礼物。礼物很简单很简单，但可以看出他们是用心的。
3. 学生畅所欲言
今后如何报答和感谢父亲。
四、播放歌曲《感恩的心》
同学们在歌声中再次体会到亲情和感恩的意义。
父亲主题活动总结 篇9
古人云：孝为先，合家兴旺。 感恩家人是中华民族的优良传统。 然而，在当今社会，由于物质欲望的膨胀、价值观的扭曲以及虚拟世界的影响，儿童普遍存在自尊、自私、冷漠的心理趋势。 的。 针对这种道德缺失、感情失落，我校于10月初全面开展感恩主题教育活动，运用活动引导、细节渗透、文化熏陶等有效策略，让孩子重拾感恩和理解 生命的真正意义。 下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体方法。
感恩教育需要主体的参与。首先，在特定情况下，让孩子们知道感恩是什么以及为什么要感恩。为此，我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：收集温馨照片、计算家庭账目、讲述家庭故事、写感谢信等。孩子们收集了他们童年时父母对他们的照料照片，用文字记录了照片的时间、地点和简短的情节，用文字表达了自己的感受。这些冰冻的温暖照片让孩子们瞬间找回了失去的感激之情。他们逐渐明白，平淡的生活处处充满了爱情哲学。孩子们一边思考着自己的生活，一边列出了父母为养育孩子所付出的所有费用。在计算和思考的过程中，孩子们觉得他们通常视而不见的是财富是多么昂贵！而这份财富中，蕴含着父母深深的爱！激动得说不出话来。孩子们通过讲故事和读儿歌来表达对父母的感激之情。这些“感恩活动”，从情感的评价，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了一个深刻的体验过程，不禁让他们心中充满了深深的感恩情结。让孩子释放积淀已久的感激之情。因此，我们将感恩教育活动的平台搬到了生活世界，引导孩子们在生活情境中以实际行动表达感恩之情。
为了让感恩的动作看得见摸得着，我采用了以大见小的策略，提出了三个感恩作业，即让孩子们对他们的父母一句话；行动消除父母的疲劳；一天负责为父母分担家务。我要求孩子们每周至少做一次，并且能够始终如一地做。对孩子最有利的是，通过与父母的交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的愿望，记住他们的生日。孩子们会不经意间向父母长辈送上最温暖的祝福。他们还试图通过自己的努力，将进步的好消息和成功的喜悦带给父母。为了得到家长的配合，学校还特意准备了一封致各位家长的公开信，希望家长能督促孩子积极参与感恩活动，给孩子更多的欣赏和鼓励，为孩子提供更多的机会，培养他们以报恩。同时，也希望父母能以孩子为榜样，尊重长辈，心中有兄弟情谊，带孩子参加社会公益活动和爱心捐赠。家长们在家里记录孩子的感恩行为，比如跟父母道晚安、给父母端饭、打父母的背等。陶行知曾说：生活即教育，教育即生活。当我们把感恩教育付诸实践，当孩子把感恩转化为感恩的行动时，我们的教育应该已经初见成效。
父亲主题活动总结 篇10
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年20xx年的6月19号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月19号星期天是你的节日。”家人惊讶的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲主题活动总结 篇11
每年6月的第三个星期天是父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说，星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月20号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月20号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情，6月20日，实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动―“爸爸来啦”。
活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分；而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让宝贝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让宝贝们彻底的“疯”起来，整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。
“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
父亲节是一中特别感谢父亲的节日，在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹，但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不图什么回报，但做子女的却不能忘本，失去了一颗感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中、逐渐衰老时，他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的；当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的；当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了，孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。
父爱更是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在父亲额头闪光，父亲在我们心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。
今年爱在父亲节活动征文在今天已结束了，该活动由同城友约广场发起。从6月17日至6月20日，短短4天的时间里，在各位圈友的积极发帖互动中我们获得了同城友约广场“团体奖”，将作为下周广场顶部推荐圈子的展示。其中更是坚强的凤凰积分：86731等级：9级副经理坚强的凤凰、生活是自己创造的积分、4866等级、5级草塘结庐生活是自己创造的获得了“个人奖”将会选出一篇推荐为下周广场顶部精华帖。没有置顶的帖子同样也很优秀，感谢各位圈友的精彩帖文为铁岭圈带来的荣誉。这是大家努力的结果，在此我代表【铁岭圈】感谢大家的积极参与。
在这个节日也许你不在父母身边，不能和父母团聚，但我们孝敬的方式有很多种，现在网络通讯这么发达，打个电话问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福，来吧，在这个父亲节到来之时，让我们一起为我们的父母许愿吧。
父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如娇阳；宽广如江海！在此，我代表【铁岭圈】各位圈主及管理员祝天下的父亲，节日快乐！
为了让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的'行动来回报父母。我校团委以“父亲节”为契机，特此举办了“父爱如山，真情永恒”父亲节主题演讲活动。
通过激烈的角逐，七八级共有12名学生参加决赛。__6月10日利用班会课时间在学校阶梯教室进行了决赛的角逐。12位选手以真挚的感情，朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点，最终七一班的杨舒岚以《一份发自内心的情感》、八四班的靳津津以《手心说爱》得到评委们的一致肯定，摘取荣冠！结尾通过播放《爸爸》视频，让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大。
本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感激和感恩之情；树立“事亲至孝”的道德情感；作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！
父亲节过完了，可爱却是永恒的！本次活动的主题是“体验父爱，感恩父亲”，此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。
活动内容为：
1、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
2、完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
3、给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
4、设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
5、在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。
6、在校园内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动。父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做法。
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些感恩活动从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。
父亲主题活动总结 篇12
六月的第三个星期日是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长中扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲交流的机会很少。在我们国家，父亲节远没有妇女节和母亲节重要。很多人甚至不知道有这个节日。为此，我们幼儿园开展了为期一周的“爸爸，你辛苦了”主题活动，为孩子和爸爸们提供交流和交流的机会，增进父子、父女之间的感情。
节日前夕，我们幼儿园制定了实践活动计划，并要求各班制定班级活动计划并逐步实施。
按照计划，大中班分别开展独立活动和集体活动，取得了良好的效果。周一：通过主题课了解父亲节的由来；周二、周三：学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教孩子背诵《父爱》这首诗；周三：回忆童年和爸爸 在喜事中，引导孩子说“爸爸，我想告诉你……”；星期四：画出我心中的父亲；周五：亲手为父亲做礼物。放学后请爸爸接孩子，高年级的孩子给爸爸送画，中年级的孩子为爸爸戴上奖牌；周六周日：为爸爸做一件事，高年级孩子和爸爸一起完成“爸爸，我爱你”爱心卡片。
最感人的一幕是周五我们离开幼儿园时，我们组织幼儿在校门前为父亲们表演歌曲，并赠送了他们自己的图画和奖牌。父亲们非常感动。有的爸爸抱着孩子不停地亲吻，不停地说：“谢谢！”在这份感谢中，有对孩子们的孝顺的感恩，也有对幼儿园和老师的悉心教导的感恩。
通过这次父亲节活动，我们给孩子们上了人生的一课，让他们知道，母爱如海，父爱如山。可以让他们更加珍惜家人对他们的爱，努力爱家人，和他们一起幸福地生活。
这项活动进一步增进了孩子与父亲之间的关系。很多家长不知道今年6月17日是父亲节。过节。”不少爸爸惊讶道：“真的吗？这个节日还是有的。你不告诉我，我真的不知道。”这次活动不仅让孩子们亲近了父亲，也让父亲了解了孩子。大家也有一个共同的认知，那就是，在忙碌的工作之余，多陪陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲主题活动总结 篇13
不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多，只是父亲节比母亲节整整晚来了x年，而且至今知道父亲节的人们为数不多。也许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节，为了让同学们了解父亲节的深刻意义，为了让父亲节不在像往年一样从沉默中流走，6月x日下午x分，由我系与医学系共同举办的“父爱如山，一生相传”主题活动在xx教室如期举行。此次活动，经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持，取得一个良好的感染效果，良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。
现作出活动总结如下：
1、活动取得积极意义
此次活动仅通过几项节目，就渲染出了浓浓的“父爱如山，一生相伴”的.活动主题。能够取得这种效果，是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动，让同学们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
2、活动建立一个良好的交流平台
因医学系平时学习任务较为繁重，可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易，所以通过此次活动，不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流，为以后再次举办此类活动，做出了一个良好的开篇。
3、活动的进行秩序
此次活动共有约xxx人参加，人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下，维持了现场良好的活动秩序，整场活动气氛严肃活泼，充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。
对于活动中出现的问题作出总结：
1、活动准备不足
从策划书的审批到活动举办只有一周时间且临近考试复习阶段，活动节目准备不足，经费有限，节目形式与内容过于单调，导致活动进行后期同学积极性降低。
2、节目顺序排列失误
本次活动，我系准备两节视频播放，微电影《父爱》由于推出时间较新，许多同学未曾观看过，所以对同学吸引较大。而演讲视频《让生命充满爱》虽然渲染力极强，但是许多同学在高中时期学校已经播放过，积极性大打折扣。
3、活动当天人员不足
活动当天需准备音响、布置会场，仅靠我部门一员之力显然不足，且活动当天，我系学生会多数成员恰逢考试、上课，医学系同学上课，人员不足。活动准备过于匆忙，会场布置略显单调。
针对以上活动中出现的问题，作出如下解决方案：
1、在今后的此类活动中，我们应当提前上交策划，提前做好各项准备工作。
2、由于我部门未曾举办过此类活动，因此在节目的编排与选取上，不够专业，在今后的此类活动中，我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门交流，从他们那里获得意见和帮助。
3、在今后的活动中，要充分考虑活动时间的选取，充分考虑工作人员时间安排、参加活动人员时间排等各种因素。
这次活动是我部门第一次举办的趋向于文艺类的活动，活动带来的积极响应是必然的。当然，活动中出现的问题也是显而易见的。但是，正是由于我们能够发现问题，才能够针对问题吸取经验和教训。此次“父爱如山，一生相伴”活动的顺利举办，为我部门今后举办活动提供了一个鲜活的模板，在今后的活动和工作中，我们会吸取此次活动的经验和不足，发扬活动的正面效应，促使我部门的工作更上一层楼，为我系团总支学生会继续在学院建立良好的形象添砖加瓦。
父亲主题活动总结 篇14
为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，xx初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。
一、营造感恩氛围。
学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围，让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。
二、加强感恩教育。
学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱《我的父亲》、《父亲的话》等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。
三、活动形式多样。
学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精美的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。
父亲主题活动总结 篇15
为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，xx大学社团继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体队员开展“四个一”活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心意卡等）
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗。奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰。知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心。善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。
为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3—6年级给爸爸写一封感谢信。1—2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
父亲主题活动总结 篇16
六月份的第三个星期天是父亲节，下面是小编为大家搜集的父亲节活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
父亲节主题班会活动总结(一)
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20**)年的6月17号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节那天，我们的新生们进行了为期一周的父亲节活动。父亲节的由来，父亲的爱，父亲的辛勤劳动，爸爸，我想说我和爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：
“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，我们给孩子们上了人生一课，让他们知到母爱如海，父爱如山。它可以使孩子更加珍惜家人的爱，并尝试去爱自己的家人并与家人快乐地生活。
父亲节主题班会活动总结(二)
“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的养育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得非常清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。
接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等，由于爸爸们平时工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少， 所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的开心，笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节，宝宝和爸爸努力地配合着;在 《拔河比赛》中，爸爸们一个个用尽全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节，平时的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜欢的， 今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感激之情。
看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福：宝宝们的爸爸节日快乐!
父亲主题活动总结 篇17
每年六月的第三个星期日是父亲节。今年 (20xx) 的六月 x 号是一年一度的父亲节。对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式。而我们的大 x 班也有自己的庆祝父亲节的方式。
父亲节那天，我们小二班开展了为期一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸的辛苦，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：和爸爸一起玩。
通过这项活动，可以增进孩子与父亲之间的关系。很多家长都不知道6月17日是父亲节，所以老师教孩子这节课的时候，孩子晚上回去跟爸爸说：“爸爸，6月17日星期日是你的假期。”一家人惊讶道：“真的吗？宝贝，我们还不知道。”
星期四，我们组织孩子们写下他们想对父亲说的话，并贴在爱心栏。我觉得这部分很好，可以听孩子们说什么，但缺点是：观点不够。所以下次进行这项活动时，要组织孩子牵起父亲或家人的手，看看他们放在心上的话。
周五，我们组织孩子们做一顶太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很强烈，要注意防晒，避暑。我们班的一个蹒跚学步的孩子晚上把礼物带回家，他妈妈问：“这不是给爸爸的礼物吗？”蹒跚学步的孩子回答说：“是的，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，我不能戴。”这让屋子里的每个人都被孩子们的笑话逗笑了。
通过这次父亲节活动，我给孩子们上了人生的一课，也让他们知道，母爱如海，父爱如山。可以让孩子更加珍惜家人的爱，并尝试自己去爱家人，和他们一起幸福地生活。
父亲主题活动总结 篇18
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月18号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月18号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，_月18号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲主题活动总结 篇19
20xx年x月的第三个星期日是父亲节，20xx年的父亲节在x月xx日，为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，xx寄宿制学校x校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了饕餮大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。
首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。
其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。
最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚，以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。
通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的.父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情，如“父亲最让我感动的故事是什么?”，“父亲最值得我骄傲的是什么?”，“父亲的最大爱好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。
父亲主题活动总结 篇20
高一（1）班
活动准备：在父亲节到来之际，组织召开“感恩教育”主题活动，要求同学们帮父母做一次家务，并且谈谈体会。这个活动为全班同学搭建了一个与家长交流的平台。
全世界的父母都很容易满足。想想看。你关心过你的父母吗？当父母得到你的爱时，他们会有什么样的反思？写下一个细节，字数不限，只要真实纪录，这是你送给父母节日最好的礼物！
你的参与是一种宣传。希望更多的学生能利用这个平台向父母表示孝顺。
今天是六月的第三个星期天。这是什么节日？对！就是父亲节啊！
你知道父亲节的起源吗？原来它源于美国，在州士波肯市有一个杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢？
多德夫人告诉教会的里马斯牧师她的感受。她希望有一个特别的日子来纪念这位伟大的父亲。瑞马士牧师赞许且支持杜德夫人想推动“父亲节”的努力。于是，多德夫人开始推动设立父亲节。
在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便举行了全世界的第一次父亲节聚会。不久美国**尼克森签署正式文件，将每年的六月第三个主日，订为全美国的父亲节，并成为美国永久性的国定纪念日。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹。但是父母对我们的爱是一样的。当母亲在千辛万苦中照顾我们时，父亲也在努力扮演他温柔的角色；或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，像他曾为我们无私地付出一生呢？
爱情是阳光，能融化人们心灵的冰雪。爱是细雨，能滋润干燥的情感。开展“感恩教育”活动，培养同学们的爱心责任，让孩子们体会到了父爱的神圣和伟大，也让他们懂得了爱父亲，就要拿出自己的实际行动。
感恩，是中华民族的传统美德，是一种以人格完善为目的人性教育，是一种以情为情的情感教育，有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐。
父亲主题活动总结 篇21
一、活动目的：我们经常歌颂母亲，但始终无法形容我们深厚的父爱。对于父亲，我们总是忘了表达。说我爱他有多难？也许在我们和父亲之间，我们一直心有灵犀，但我们沉默。
父亲总是默默承受，真心实意，为爱扛一天。父亲节那天，我们会让我们社区的老人的父亲和亲戚开心地度过这一天，和他们的家人一起享受活动。
二、活动时间：20xx年6月X日
三、活动地点：社区俱乐部一楼
四、活动对象：社区老年父亲及其家庭和社区干部
动词（verb的缩写）活动：
1.感恩爸爸X社区将于6月X日发布公告，征集社区居民为父亲(父亲已年满60岁)自拍。选择角度不限，尺寸要求5寸-7寸。照片必须突出父亲的正面形象，并附上一句以“感恩的父亲”为主题的话。照片的内容要自然、真实、友好。该活动将从十个奖项中选出一个，包括“迷人的父亲”、“最感人的父亲”、“可爱的父亲”、“爱父亲”和“耐心的父亲”；照片将在6月10日前送到社区。在6月10日父亲节的社区活动中颁发。
2.说你很爱的孩子很少在爸爸面前说‘爸爸我爱你’。6月20日父亲节，我们邀请社区中愿意对父亲说“爸爸我爱你”的居民参加这项活动。社区给他父亲送了节日礼物。
3.家庭娱乐活动。
4.快乐篮筐：准备好气排球和篮筐，孩子会和篮筐一起站在距离投掷点5米的地方。父亲投球，两人配合，2分钟进5球奖励。
5.运送乒乓球：用乒乓球拍在规定的起点和终点之间来回运送乒乓球，父子(女)接力，两组同时进行，速度较快者奖励。
6、猜谜接力：自由组合成两组，每组六人，由三对父子(女)组成。第一个人看着工作人员给的数据，不会说话，用行动来表达数据里写的话。当它到达最后一个人时，两组中最先猜到答案的组员将得到奖励。
7.圈传达感情：自由组合成两组，每组六人，形成三对父子(女)。用嘴咬塑料管，在上面划一个圈，传给下一个人。最快的团队成员将获得奖励。
父亲主题活动总结 篇22
每年六月的第三个星期日是父亲节。为了让孩子感受父爱的伟大和无私，增进孩子和父亲之间的感情，6月19日，在父亲节即将到来之际，昌乐县营丘镇中心幼儿园组织开展了“快乐父亲节”亲子活动。
活动开始，爸爸们首先带来了一场激烈的比拼“拔河比赛”，在孩子们的加油呐喊声中，每一位爸爸都使出最大的力气，争当最棒的一个，孩子们也忍不住上去帮忙。接下来的游戏同样精彩，“大脚踩小脚”，孩子脱了鞋踩在爸爸的脚上，齐心协力向前走，有的爸爸为了快点，直接也把鞋脱了，真是让人忍不住大笑;“两人两足”，孩子和爸爸同穿一双木板鞋，通过合作冲向终点，看似简单的木板鞋也难倒了不少的爸爸，还是孩子们聪明，喊着“一二一二”的口号指挥爸爸向前走;“背人跨栏”，爸爸把孩子们背起来，跨越栏杆向前冲，体验了一下当飞人刘翔的感觉。活动最后，孩子们给爸爸送上了一份父亲节的礼物——“我的爸爸”画像，让爸爸们异常感动和惊喜。
这次活动，为孩子们提供了和爸爸交流沟通的机会，让孩子们感受到了父爱的伟大，也让爸爸们更加了解自己的孩子，增进了相互之间的感情，在孩子们的成长过程中留下了美好的回忆。
父亲主题活动总结 篇23
为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，xx初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。
一是营造感恩氛围。
学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围，让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。
二是加强感恩教育。
学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱《我的父亲》《父亲的话》等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。
三是活动形式多样。
学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精美的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。
父亲主题活动总结 篇24
人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。这一天是父亲节。据说，选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的，象征着父亲给予子女那火热的爱。
父爱同母爱一样是无私的，他不求回报；父爱更是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月，已将父亲的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在父亲额头闪光，父亲在我们心目中永远高大伟岸，父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。
今年的爱在父亲节活动征文在今天已结束了，该活动由同城友约广场发起。从6月17日至6月20日，短短4天的时间里，在各位圈友的积极发帖互动中我们获得了同城友约广场“团体奖”，将作为下周广场顶部推荐圈子的展示。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹，但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。
父亲主题活动总结 篇25
“我的父亲是一艘载着我们期待和梦想的船，我的父亲是一棵为我们挡风挡雪和严寒的树……”用动人的话语，我们即将迎来六月的第三个星期天，一个属于父亲的节日。值此父亲节之际，为感谢父亲的养育之恩，我们小班开展了“我爸是最好的”父亲节主题活动。
活动中，老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题，“爸爸是做什么的？” “爸爸平时和你玩什么游戏？”小，表达的不是很清楚，但说到爸爸，宝宝们总是在说话。接下来，我们进行了“大脚踩小脚”、“拔河比赛”等亲子游戏。因为爸爸们平时工作比较忙，陪孩子的时间比较少，所以不能经常一起玩游戏。在今天的活动中，宝宝和爸爸们开心极了，笑容永远挂在脸上……在“大脚踩小脚”的游戏环节，宝宝和爸爸努力配合；在“拔河比赛”中，爸爸们一一拼尽全力，宝宝们为爸爸们加油打气。最后，还有“红花给你”环节。平时给宝宝送的大红花，也是宝宝们的最爱。今天，我们让宝宝把那朵大红花贴在爸爸的胸前。表达对爸爸的感激之情。看着宝宝长大懂事，每个爸爸脸上都洋溢着幸福的笑容……六月很美。在这个美好的节日里，让我们的宝宝给爸爸带来快乐！衷心的祝福：祝宝宝们父亲节快乐！