励志的句子范文大全：随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，一篇好的范文能够提供好的参考，范文可以为我们提供各种参考，小编特地为你收集整理“给升旗手的发言稿优选”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
给升旗手的发言稿 篇1
篇一
同学们、老师们：
大家好！
今天国旗下讲话的题目是：凝望升旗。
蓝天下，迎着初升的朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们凝望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的仪式而自豪，我们因敬礼于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的时代已离我们很远了；国家危亡的呼号声也已经融进了历史。国旗，新中国的象征；国歌，中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着全体中国人的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：那是战胜敌人的勇气，那是建设祖国的壮志，那是异国思乡的亲情，那是国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的眼睛里，从那挺直的腰杆、喜悦的容颜上体会到做为一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着冉冉升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来！”同学们，让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧！
篇二
大家好！我是。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念：细微之处见精神！
提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。
我的经验：作时间的主人！
妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。
我的体会：学习着，快乐着！
学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣！
我的爱好：快乐的源泉！
我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员；从四岁半开始学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。
篇三
今天我有幸当升旗手，第一次站在这个主席台上，这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。
我在北京旅游时曾经起了一个大早到*看升旗，当我看到国旗队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫国旗，在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时，我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里，在东湖小学的操场上，在几百名同学和老师的面前，我们升起这面五星红旗，虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐，但是我们和他们一样的感到庄严和神圣，因为，我们升起的是同样的五星红旗。
看着即将升起的五星红旗，我想起了xx年前毛主席在天安们上庄严宣告“中国人民从此站起来了”，想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗，向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现；想起了此时在遥远的南极、在地球之巅，正在冰雪之中迎风招展的五星红旗；我还想起了刚刚结束的北京奥运会上，51次在运动场上冉冉升起的五星红旗；战争年代，五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的；和平建设时期，无数的建设者，用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳；正如总书记胡爷爷所说：“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生，为红旗增光彩其实并不遥远，作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。
愿国旗永远高高飘扬，愿我们每天都学有所获。
给升旗手的发言稿 篇2
恭敬的教师，友爱的学生：
大家好！
我叫尚雪飞。五年前，我带着奇怪，走进小学，带着对学问的盼望，坐在教室的课桌前。几年来在各位教师的辅导和教导下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我向来以“德、智、体”全面进展来要求自己。
我天天带着绚烂的'微笑与学生们友好相处。我十分懂礼貌，见到教师就对教师打招呼，所以在年级里我比较受欢迎，学生们都情愿跟我相处。
在学习上，我仔细努力，上课仔细听讲，乐观举手发言，教师安排的各项作业我都能按时完成。我延续四年荣获“校三好同学”称号，延续两年度荣获“区三好同学”和“市三好同学”称号。
我能乐观参与小学组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也常常会浮现我的身影。我有许多的爱好兴趣：舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
假如这次我能当升高旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，越发严格要求自己，在教师和学生们的协助下，取得更大的长进！
给升旗手的发言稿 篇3
各位老师、各位同学：
这学期，学校开展了绿色环保活动，在这项活动中，我受到了教育，我时时刻刻都在注意着保护环境。前几天，我看见几个小孩在草地上挖坑，他们把草皮扔到路上。我赶紧上前制止，并把挖掉的草种回了草地里，还给这片草地浇了水。
两年前，我家种了棵小樱桃树，现在大家觉得它结的果子不好吃，就想拔掉这棵树。我急忙说：“以前，我们一天给它浇三桶水，好不容易他才活下来的。我们不爱吃它的果子，可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话，这棵树就留了下来……
同学们，让我们一起保护环境吧!就从我们身边做起，从一点一滴做起!
大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号，争当环保卫士”。
早几年，我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色象征什么?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。同学们，当你跨进学校大门时，你想过吗?你已经生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
当我们把目光扫向整个学校时，就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围：造型花样，连在一起的多功能的学校大楼，雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛，真是意韵无穷，花草树木错落有致，春夏鲜花吐艳，秋冬树木青翠，绿意盎然，形成“春有花，夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。这一切，难道你还没感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习、生活环境，同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映，少先大队干部记载，乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此，我要呼吁，大家要爱护珍惜我们学校优美的环境，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，积极参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。然而我们不要把环保工作想象得那么复杂，它就在我们本身，就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸，你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友，你记得及时关灯时，你用好水笼头能及时关掉，你下课活动时能做到有秩序、有克制，不高声喧哗…… 这些行为，你就已经在做环保工作的事情了。
给升旗手的发言稿 篇4
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是一年级的升旗手，今天我很荣幸能够代表全体一年级同学发言。
作为一名小小升旗手，我想先向我们伟大的国旗致以崇高的敬意。这面五星红旗，象征着我们伟大的祖国。它的红色象征着我们党和人民的英勇奋斗，五颗黄色的星星象征着我们辽阔的国土和五个民族大家庭的团结。当我们高举这面国旗时，我们应该怀着无比的自豪和自尊，因为我们是中国人，我们来自一个伟大的国家。
大家是否知道，升旗仪式不仅仅是一个简单的仪式，更是一种庄严的礼仪。升旗手要站得笔直，眼睛要向前注视，整齐划一地抬臂敬礼。这时，我们应该感受到我们与国旗之间的那种骄傲和自豪。同时，我们也应该向国旗宣誓，发出我们的诚挚宣言。
在这个特殊的时刻，我们应该思考：作为一名一年级的学生，我们应该怎样做才能配得上这份光荣的任务呢？
首先，我们要勤学好问。作为一名一年级的学生，学习是我们的首要任务。只有努力学习，才能增长知识，培养正确的价值观和思维方式。同时，我们还要勇于提问。只有敢于发问，才能拓展我们的思维和认识外面的世界。
其次，我们要团结友爱。在学校里，同学之间要互相关心、互相帮助。我们要学会尊重他人，包容他人的差异。只有和睦相处，互帮互助，我们才能形成一个团结友爱的班级和学校。
再次，我们要勇于实践。作为一年级的学生，我们应该重视实践，在实践中积累经验，磨炼意志。无论是参加校园活动，还是积极参与社区服务，我们都应该积极行动起来，将我们的知识和能力转化为实际的行动。
最后，我们要树立正确的价值观。作为小学生，我们要懂得什么是真善美，学会辨别对错、美丑。在成长的道路上，我们要有正确的人生观、世界观和价值观。只有这样，我们才能成为一名有理想、有责任感的人。
亲爱的同学们，我们是一年级的学生，我们的成长道路还很长，还有许多要学习的知识，许多要克服的困难。但是，只要我们充分发挥自己的优势，立下坚定的目标，并为之努力奋斗，那么我们一定会取得辉煌的成就。
最后，让我们再次向我们伟大的国旗致以崇高的敬意，并郑重宣誓：我们将勤学好问，团结友爱，勇于实践，树立正确的价值观，为实现中国梦而努力奋斗！谢谢大家！
给升旗手的发言稿 篇5
三一文库（演讲稿
亲爱的同学们，老师们，早上好。今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家！
亲爱的同学们，老师们，早上好。我来自一个团结的团体。我有广泛的兴趣和爱好，例如：
书法，美术，信息。站在国旗下是我的荣幸。 这是老师和学生给我的机会。 我会珍惜它，并尽力成为一名举旗运动员。 谢谢！
3.我是（）班的()委员。我是一个称职的()委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。
我还是一位体育健儿。没错！篮球场上有我跑步的身影，田径场上看我矫健的身姿，我是我们班的运动员。
这次，同学们推荐我当升旗手，因为我学习刻苦刻苦，我愿意帮助同学，我也热心为班级服务。我会更严格要求自己！
四。大家好。我是xx班的。今天，我非常荣幸和兴奋地被推荐为学校的升旗手。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。
对于教师布置的任务，他们总是主动完成，成为教师布可或缺的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！
我是一个活泼开朗的女孩，微笑，是我生活的特点，我笑是为了看生活，笑是为了一切，笑是为了生活充满希望。
给升旗手的发言稿 篇6
升旗手演讲稿参考
大家好！我是**班的***，很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的'高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！
大家好，我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在十月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。
我是一个性格开朗、十分自信的女孩。
我学习认真，总是认真按时完成老师的作业；作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。
我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手！
我是三(3)中队的杨潇同学。虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：
一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。
二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。
三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”
正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。
第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学代表五(3)班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。
给升旗手的发言稿 篇7
尊敬的、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!天我在国旗下的题目是《让简单的常规不简单，让平凡的小事不平凡》。
今天是开学第三周，短短两周来，我们的校园时时处处都洋溢着新气象、新风貌，孕育着新希望。在这里我要感谢全体教师的辛苦付出，新的学期，同学们一定会发现校门口新的变化，为给全体师生营造一个良好的育人和学习环境，从早上7：20，到中午12：10放学时间，下午13：50上学期时间，以及17：30放学时间，都有我们兢兢业业在校门口为我们站岗，风雨无阻，任劳任怨，老师们除了应对日常繁重的教学任务外，还要牺牲很多宝贵的时间参与到学校德育常规管理工作中来，在这里我呼吁同学们把你们的掌声献给我们敬爱的老师!(谢谢大家)
新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出校门，静校时间里球场上打球的人三五成群······这些现象都逐渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有了明显的进步，同学们的面貌也发生了可喜的变化。俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期，同学们正在用自己的行动开启新学期的成功之旅，在这里，我再次呼吁同学们把掌声送给自己以及身边和你一同取得进步的同学们。是你们用自己的行动给我们美丽的校园带来了美丽的变化，感谢你们!
同学们的进步是让人欣慰的，但是一些不和谐的声音却是让人遗憾的。开学的两周我们也发现了一些不好的情况：比如迟到的现象仍时有出现，早读的读书声还不够洪亮，个别宿舍内宅不整洁、宿舍纪律常常被扣分，一些同学卫生习惯仍较差，把零食袋乱扔在楼梯;还有些同学不理解值周班的工作，故意为难值日生等等。以上的问题与我们美丽的校园不和谐，与我们81中人应有的素质不相称。因此，我们仍要大力推进常规管理工作。
俗话说：没有规矩不成方圆。只有抓好了常规管理，才能逐渐形成良好的班风、学风、校风。学校狠抓常规教育的目的就是为了将养成教育落到实处。为了真正做到：把个人行为变成一种内心的道德自觉。一个人，只有不断加强道德修养，丰富自己的内涵，做一个别人因我的存在而怜愉的人，才是一个较高层次的人。
如何能成为一个高尚而受欢迎的人，那就要从简单的常规、平凡的小事做起，把简单的、平凡的常规小事千百次地、日复一日地做好就是不简单，就是不平凡。
所以希望同学们能够严格按照学校规章制度的要求从常规做起，学会学习、学会生活、学会做人。“养德性，修德行，做一名让人尊敬让人欣赏的人吧!
我的完了，谢谢大家!
给升旗手的发言稿 篇8
我为人诚恳，当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。我积极帮妈妈做家务活，我还是爸爸妈妈的开心果。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，成绩只代表过去，我的将来还是要更加刻苦的学习。
我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，我性格活泼，为人热情大方，是班中的学习委员，学习自觉认真，学习成绩也很出色，几乎每一学期都被评为三好学生。
我在班中担任的职务。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，平时总是严格要求自己，成绩在稳步上升，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉。
我平时总是严格要求自己，对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，这段时间李盈佳同学因为生病住院耽误了不少作业，我利用课余时间为她补起来了。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实。
给升旗手的发言稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是四（2）班的杨帆。很高兴我能成为本期的升旗手。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又**观，跑得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是四（2）班的陈燕楠。很荣幸能成为本周的升旗手。
同学们，再过十几天就是清明节了，今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染红的国旗，不觉又想起了那艰苦峥嵘的岁月，祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。
实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有奋发图强，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。
但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。我们大家一起努力吧！
谢谢大家！
给升旗手的发言稿 篇10
大家好！我是四（3）班的阿热斯。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念：相信自己！
自信是一根柱子，可以撑起精神的广阔天空！自信是一块田，能发芽希望的新绿！自信是一面大帆，它能激励理想的小船到达胜利的彼岸！
从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念：细微之处见精神！
提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。
我的经验：作时间的主人！
妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了忙于学习任务外，我还学习奥数和英语，同时也有自己的业余生活和保证充足的休息时间，每天的时间都很紧。如何使这些学习齐头并进，抓紧时间，不耽误，专心工做事解决问题的关键。
我的体会：学习着，快乐着！
学习很难，但如果你善于利用课堂上的事间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结经验，避免错误，在学习的过程中要有认真的态度，做到劳逸结合，才能找到学习的乐趣！
我的爱好：快乐的源泉！
我兴趣广泛，会弹古筝，特别喜欢运动，会游泳、滚球、滑板、羽毛球、跳绳、自行车等。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。
给升旗手的发言稿 篇11
尊敬的各位评委、同志们：
大家好！我是来自射阳湖镇财政所的黄晓黎，我演讲的题目是《践行效劳承诺，创立优质窗口》。
自入职以来，我就在一折通效劳窗口从事一折通相关业务的办理。效劳窗口是一个对外的部门，所面对的效劳对象是本镇最广阔的农民群众，代表的是整个财政所的形象。我们始终承诺全心全意为人民效劳。
效劳窗口最重要的就是周到的效劳与热情的微笑，我们可以设想一下，如果我自己是一名办理业务的人员，当我来到一个陌生的地方，看到的都是一张张陌生的.面孔，不知该去哪，不知该找谁办理的时候会有多么的慌张与不安。所以我们效劳窗口的标示牌醒目可见，流程图公示上墙，这样一来办理业务的人就不会不知所措，一头雾水了。当他们走近我们的窗口时，迎接他们的将会是我们热情的微笑。记得有一位老人家来办理业务，当他走近窗口的时候，我便看见了他紧张的神情，见他此状我立刻向他微笑，并主动问道：“老爷爷，请问你有什么事吗？〞看到我如此热情，老人家的眉头一下子舒展开来，好似认识我一般，与我亲切地交谈。原来他的存折姓名与身份证上的姓名不一致，导致他无法取出存折里的补贴款。我立即为他复印好证件，开好了银行变更通知单后，并不断地提醒他：“一定要带好存折，身份证和通知单，一起给银行的柜台，银行就会帮你改好名字的。〞老人家听了快乐地说道：“哎呀，真是太好了，谢谢你啊，我这就去办！〞看着老人离去的背影，我也感到了一种幸福。
效劳窗口虽然以效劳为本，但我们任何业务办理都是遵循相关的制度标准进行的，绝不会罔顾规章制度。存折的发放与领取看似简单，但每一个领取人都需要进行身份的核实，也就是说领取存折时必须带上自己的身份证明，这一点却让很多领取人不理解。有一次一位前来领取存折的农户，急匆匆地走向窗口：“我来领卡的，快点我回去还有事呢！〞我笑了笑回应他：“别着急，我这就帮你查一下。〞很巧的是他的名字正好在领取簿上的第一个，他一眼就看到了，很冲动地指道：“那，这个就是我的。〞“好的，请把你的身份证给我一下，我要核对身份证号码。〞一听这话，他急了：“我出来急，没带身份证，都说了这个是我的，你拿给我就好了啊！〞看他情绪突然冲动，我立刻放平语气，慢慢地跟他解释：“我们这么做其实这都是为你好啊，如果每个人来领卡都只报个名字，就可以领卡，那万一有人报了你的名字，不是就把你的卡拿走了吗？到时候去哪找他啊？〞听了我的话，他沉默了，我顺势抚慰他：“如果你今天没空的话，改天来也行，存折放在我们这很平安的，也不会影响你补贴的领取。〞这句话似乎解释了他的担忧，并同意改天再来领取存折。其实我们也不想让他们白跑一趟，但这些严格的规定都是本着全心全意为人民效劳的宗旨，是切实保障他们利益的举措，我们必须坚持。
我是财政战线上的一名小兵，但我热爱我的工作，深知它的意义，工作中我不放过任何小细节，力求尽善尽美，让每一位效劳对象都能得到满意的效劳！
谢谢大家！
给升旗手的发言稿 篇12
很多小学生都羡慕升旗手,梦想着自己有一天也能站上升旗台,成为一名光荣的升旗手，下面是本站小编整理的四年级光荣升旗手。
欢迎大家阅读。
我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好：
非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节，在此，我要代表全校同学向所有的老师说：老师，祝您节日快乐!
同学们，你们知道吗?在朝鲜：中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬;家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
老师，在阳光下您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，您是无私的。借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我很开心，因为我当上升旗手了!
我很爱学习，不仅在课堂上认真听讲，而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有90本了。
老师到班上宣布谁是升旗手的时候，我眼睛瞪得大大的，耳朵也仔细听着，心怦怦直跳，希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。
当上了升旗手的我难免有点骄傲，可是，肩上的重担就又多了一层，我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。
我早早地来到学校，生怕耽误了排练的最佳时机。
正式开始升旗了，我站在升旗台上，动也不敢动，像一个机器人。全校的师生都在看着我，我紧张得身上都在发热。当主持人喊道我名字的时候，我生硬的向前走了几步，敬了礼。
国旗下讲话时，我转身离开了升旗台。老师讲话时，意想不到的事发生了!我身上挂着的，写着“我是升旗手”的带子掉了下来，捡吧，多丢人啊;不捡，多难看呀!我左右为难，但最终我没有捡。
升旗仪式结束了，我冒了一身冷汗，舒了口气。平常20分钟的事，今天却像20xx年那样漫长。
看来升旗手也不好当呀!
。