环保活动总结(篇1)
秀出我的环保搭档
先锋计益，在世界粮食日来临之际，我校计算机与信息学院志愿先锋队举行了一场别开生面的环保宣传活动，作为一名先锋队员我有幸能加入进来，和各位干事一起，为这一次的活动共选出自己的一份力量，实在是让人欣喜！
一、策划启动，踌躇满志
大约一个星期前，我们就接到了该活动的举办任务，在以部长为主导的环保先锋队内部，我们从主题确立，活动形式，任务分配等方面进行了具体而微的准备工作。在活动开始前，各成员开始有条不紊地完成着自己的任务，或宣传，或采购，或组织······，总之，各干事们以饱满的热情为着活动的顺利举行付出着自己的努力。
二、全校宣传，影响广泛
活动前期，通过校内的官方渠道（电子稿件，文字宣传），我们传播着相关的活动信息，活动开始后，队员又通过发放宣传单以及口头宣传等活动扩大了活动的影响。同时，校园食堂这种出色的选传场所的选择也决定了我们宣传的有效性。
三、**征集，响应热烈
活动开始后，许多学生开始参加活动。他们拍摄着自己与环保搭档的**，并做好了筛选与上传工作，面对同学们火热的参与度，各部长及主要干事都十分欣喜。
四、公平评判，认真筛选
活动后期通过各部长和各位干事的认真商讨作出决定，选出适宜的**作为展览，同时还进行相关的奖品发放活动。评委们以客观公正的态度做出公正的决定，确保活动的公正性。
五、展览活动，瑕不掩瑜
为了展示活动成果，反馈活动信息，我们如约、如实的在一食堂门口展示相关的摄影作品，以开放的角度，让这些历经筛选的作品为大众所观赏。
六、反思
环保活动总结(篇2)
近年来，环保已经成为全球各个国家关注的焦点。保护环境不仅是一个国家的责任，也是每个个体应该承担的义务。为了提高人们的环保意识，许多环保活动在全球范围内展开。以下将总结一些环保活动的例子和所取得的成果。
垃圾分类活动是一种常见的环保行动，在很多国家和地区得到推广。通过垃圾分类，可以减少废物对环境的污染，提高资源的利用率。一些城市已经建立了先进的垃圾分类系统，包括分区、分色和分类回收。除了政府的努力，社区和学校也举办了各种活动来推广垃圾分类。这些活动包括讲座、宣传册和示范性垃圾分类中心。通过这些努力，越来越多的人开始理解垃圾分类的价值，并积极参与其中。
植树造林活动在环境保护中扮演着重要的角色。树木不仅能够吸收二氧化碳并释放氧气，还能够保持水源和土壤的稳定性。很多地方组织了植树节，倡导人们积极参与植树活动。学生们经常参加校园植树活动，他们亲手种下一棵小树，并在之后的日子里亲自照顾它的成长。不仅如此，许多企业和组织也积极参与植树活动，通过捐款购买树苗，一起去荒地或山区植树。这种植树造林活动，有效地改善了环境，增加了森林的面积。
宣传教育是推广环保理念的重要手段。政府、学校和非营利组织都举办了各种形式的宣传活动，以提高公众对环保问题的认识。这些活动包括环保展览、环保知识竞赛和环保论坛等。特别是青少年志愿者组织，在社区和学校开展了很多环保教育项目。他们通过讲座和互动活动，向孩子们传授环保知识，并让他们亲身参与环保行动。这些教育活动有助于增强年轻人对环境的责任感和保护意识。
可持续能源的推广也是环保活动的重要内容。替代能源，如太阳能和风能，可以减少对化石燃料的依赖，从而减少温室气体的排放。很多国家推广可持续能源的政策，包括改善能源基础设施，鼓励可再生能源的开发和使用。绿色建筑也是可持续发展的重要方面。许多建筑师和设计师致力于设计环保的建筑，以减少能源消耗和废物排放。
环保活动的开展是一个多方合作的过程。政府、组织、企业和个人都发挥重要作用。垃圾分类、植树造林、宣传教育和可持续能源的推广，这些活动不仅保护了环境，也提高了公众的环保意识。我们应该共同努力，为构建一个更加美好的地球而行动。
环保活动总结(篇3)
环保这样造福大家的好习惯是现代的孩子们都因该拥有的。那么一篇环保的活动总结该怎么写呢?下面是由本站小编为大家整理的“小学生环保志愿者活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx县竞业园学校本着"给我一个孩子，还您一个人才"的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。xx年我校被评为县级"绿色学校"，201x年被评为"市级绿色学校"，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了"绿色学校，你我共建"的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1.领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。20xx年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏，并及时更换内容;班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染，环保从我做起";利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排"金点子"活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1.绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2.县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
，是我校学生的又一环保基地。学生到这里保护草皮，研究水土流失的原因，还给河务局、水利局提出了众多合理化的建议，其中，……的金点子被评为县一等奖。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1.家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2.不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3.布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法，路漫漫其修远兮，我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建设，使我校的环保工作更上一层楼。
没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：
一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。
二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。
通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。
在此我想代表向xx区社区居民们表示感谢!正是他们的踊跃参与才使这次活动有效地完成(本来还打算两周的时间才能发放完毕呢!结果很多居民早就积攒了很多的废旧电池没有随意丢弃，并拿来回收还不图给的环保袋有多少)另外，还要感谢：他的……。有了他们的积极作为，为此次活动赋予了特殊的意义。当然，更应该感谢志愿者的基金，给我们这次机会来做这样一些有意义的事情。非常感谢!
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市x有限公司和x村进行环保教育实践活动。活动中，x科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了x科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到x村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
我校十分重视关于向“志愿服务队”学习的号召。在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“爱心”服务大行动
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《xx省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在x校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外，志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”，呼吁人民“从小处做起，从自我做起，争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展服务村民大行动
一方面我校开展了“学生志愿者走出校园，向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起，从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神，进一步发扬中华民族传统美德，激发我校少先队员学习雷锋，关爱他人奉献社会的服务热情。12月x日，我校少先队大队部组织少先队员开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除，在劳动过程中，同学们积极参与，不怕脏、不怕累。尽管天气异常寒冷，但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史，但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。
另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过，一股股热气从他们的口里呼出，一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷，没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地，服务他人的形象。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
环保活动总结(篇4)
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上高度重视、分工上明确，为宣传周活动的顺利开展提供了保证。
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日—17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
环保活动总结(篇5)
一、活动背景
随着科技的不断发展，保护自然资源、保护环境，越来越被社会所重视。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。然而在学校中乱扔垃圾的现象依旧十分普遍。为了给同学们提供一个更好的校园环境，同时也为了增强同学们的环保意识，我院志协积极开展了此次环保活动。
二、活动时间
20xx年10月28日下午
三、主办单位
中南财经政法大学刑司志协
四、活动地点
晓南湖边
五、活动流程
（一）活动前期：
1、各位志愿者准备拾捡垃圾的塑料袋和清扫街道的扫帚抹布。
2、将所有招募来的志愿者进行分队，一队前往文澜楼前
草地及主干道，另一队前往九孔桥边草地及主干道。每队人员继续分成三小组，每组三至六人，每一组选择一个组长，分别负责清扫垃圾，二次检查清扫和监督检查清扫情况。（二）活动中期：
1、组织并带领志愿者在下午四点准时文潭楼前集合。
2、人员到达各自的地点后，四点十五活动正式开始，按照分组所分配的任务处理相关事宜。
3、五点钟活动结束，各组同学们将拾捡清扫的垃圾汇总，统一运到垃圾处理站，并清理现场。
4、合影留念，活动结束。
（三）活动后期：
1、协会秘书处写活动总结，并在协会负责人的带领下开展总结大会，总结此次活动的得与失。
2、宣传部做好后期的宣传工作，可以制作成展板等形式，鼓励志愿者自己写感受并向校报投稿。
六、活动总结
通过此次环保活动，带动同学们一起行动，为保护环境贡献了自己的力量，也提高了大家自觉保护环境的意识。同时让志愿者体会到志愿服务的精神，提高了大家参加志愿者活动的积极性，促进志愿者活动的进一步发展。
环保活动总结(篇6)
“爱护校园你我有责”的环保意识培养学生的创新精神和实践能力激励学生为校园环境保护奉献力量院团委开展了“绿色校园·变废为宝”废品设计制作大赛
一、领导重视、计划详密
在接到学校第三届“绿色校园、变废为宝”、吴建为组长林俊、陈景秋、谷易楠、赵敏、各二级学院代表为领导小组从而为我院的本届“绿色校园、变废为宝”手工制作大赛各项活动正常、有效的开展奠定了坚实的基础
二、宣传到位、分工到位
为提高本届“绿色校园”“变废为宝”、多层次、
此次“绿色校园”“变废为宝”；赵敏等人小组负责报名登记；陈景秋等组团负责展馆布置；在比赛和展览期间，谷宜楠等团队负责**的拍摄；孙丽娟等小组负责各项活动的统计工作；于敏部长、吴建部长、赵建杰部长负责协调安排各项活动
三、积极参与、各具特色
在各二级学院学生会、团总支与我部门各个小组大力支持配合下从作品收集挑选展览投票登记等整个活动中都能尽心尽责、一丝不苟不少学生会成员、成才指导部干部成员还积极参与起到了很好的带头作用而学生的热情更高大家踊跃参加
四、结合特点、展现特色
在本届“绿色校园、变废为宝”“变废为宝”手工制作设计产生了浓厚的兴趣而得到奖的选手对自己更加坚定了信心！
通过本届“绿色校园、变废为宝”手工制作大赛不仅展示了我院海经独特的风采还唤起人们的环保意识建立“环保校园”
虽然此次活动举办很成功但也存在很多不足之处我们将在以后的工作中发扬优点改进缺点逐步完善；用集体智慧，进一步发扬求真务实的精神；扎扎实实展开各项工作为校、为院的科技文化建设再做新的贡献团结力量把各项工作做到位我们要再接再厉不断进取
总结人：林俊
20xx年x月x日
环保活动总结(篇7)
为深入宣传贯彻落实关于安全生产重要讲话精神，进一步加强安全生产宣传教育工作，大力营造“科学发展，安全发展”、“关爱生命，关注安全”的舆论环境和社会氛围，按照《xx市环境保护局关于开展20xx年安全生产月活动的通知》(张环监察发〔201x〕42号)和《高台县安全生产委员会办公室关于开展20xx年全县“安全生产月”活动的通知》(高安委办发〔201x〕27号)文件的要求，现将我局20xx年“安全生产月”活动情况报告如下：
一、加强领导，健全工作机制
局领导高度重视安全生产工作，召开专题会议，研究部署全局“安全生产月”活动开展工作，制定了《高台县环境保护局20xx年“安全生产月”活动方案》，确定了专人负责“安全生产月”活动开展工作，为“安全生产月”活动的顺利开展奠定了结实基础。
二、强化宣传，增强安全共识
20xx年6月1日至30日。既是环境宣传月，也是安全生产月，今年“安全生产月”活动的主题是：“强化红线意识、促进安全发展”。按照活动要求，我局认真开展了思想道德教育和法制宣传教育，不断提高职工的道德素质和法律意识，提升各企业环境安全意识。
一是面向企业广泛开展环境安全宣传工作，提高业主的环境安全意识，组织开展对企业法人和环境安全管理人员进行培训。继续加强普法教育，保证了职工学习资料的齐全。
二是开展“6.5世界环境日”主题宣传，将环境安全作为主要宣传内容，利用宣传资料、宣传画、宣传手册等相关资料向广大群众广泛宣传环境安全生产的重要性，讲解相关的环保知识，现场解答群众关心的热点难点问题。此次宣传活动，接受群众咨询近百人次，发放《环保手册》等宣传材料1000余份，举办安全专栏8块。
三是继续深入开展环境安全文化建设活动，形成人人关心安全工作的良好局面。紧紧围绕活动主题，大力开展环境安全文化进机关、进基层、进企业、进乡村、进校园、进社区活动，深入推进环境安全文化示范企业工作。组织开展了“环保小卫士”、“环保优秀教案”评选等一系列活动，大力营造环境安全文化氛围。
三、精心准备，积极开展环境应急演练活动
积极督促企业开展环境应急演练活动。认真制定了《20xx年高台县危险化学品泄漏事故应急救援预案演练方案》，并于6月24日联合县安监局、公安局、卫生局、文广局、气象局、公安消防大队、公安交警大队等部门在xx市晋昌源煤业有限公司组织开展了20xx年高台县危险化学品泄漏事故应急救援预案演练，从根本上提升企业突发环境事件应急预案的科学性和可操作性，检验企业生产车间安全保障措施、应急处置措施和人员防护设备的完好性，提高企业内部各级人员及我局处置突发环境事件的能力。
四、严格执法，大力开展环境安全隐患排查活动
按照《xx市环境保护局关于开展20xx年安全生产月活动的通知》(张环监察发〔201x〕42号)要求，我局组织人员对辖区内重点环境风险企业的环境安全进行了全面排查治理。相继出动24人次，检查相关企业8家，对重点环境风险企业各生产设施、环节、物料贮运、使用进行风险评估，排查环境污染隐患，建立重点风险企业台账，对可能引发突发环境污染事件的情况及时进行了分析、预警。在排查过程中，未发现重大环境安全隐患。
五、存在的不足
一是由于我局人员少、工作多，开展“安全生产月”活动的质量和力度还不能完全符合上级部门的要求。
二是部分企业对环境安全隐患排查工作认识不到位，缺乏重视。
六、下一步工作打算
在下一步工作中，我局一是进一步加强宣传力度，拓宽公众参与环境保护的渠道。二是加强环境监察机制，严厉查处各种环境违法行为。三是继续开展环境安全隐患排查活动，切实加大工作力度，做到排查不留死角，坚持遏制突发环境事件的发生。四是要不断适应新形势的要求，加强环保队伍的自身建设。
环保活动总结(篇8)
兴国四中开展“手拉手:农村环保公益活动工作总结
根绝兴教字【20114】26号文件指示精神，我校扎实有序地开展了”手拉手“农村环保公益活动。活动成效显著，校园环境全新，垃圾分类和**有序，赢得了社会和家长的广泛赞誉。现就我校”手拉手“农村环保公益活动工作如下总结。
1学校领导高度重视，为活动的顺利开展提供了组织保障。
自文件下达到学校伊始，我校即成立了”手拉手“农村环保公益活动专门领导小组。由谢显琪校长为组长，哥年级协管领导为副组长，年级组长，各班主任为成员，具体实施由校学生会负责，在校领导的重视和真抓实干下，活动效果显著，学生保护环境的意识显著提高。
2宣传动员到位，学生和家长的环保意识明显增强。
1、学校及时印发了《“手拉手”环保公益活动》倡议书，每一位学生都对活动的意义及要求进行了学习和理解，并把相关精神传达至家长，家，校联动，活动开展深入人心。
2、各班都以“手拉手”环保公益活动为主题，开了主题班会，学生在班会课上畅所欲言，既提高了对活动开展的认识，又收集了许多对活动开展的意见和建议。
3、学生会组织编写的“手拉手”环保公益活动专题板报内容丰富多彩，丰富了全校学生的环保知识，并内化好了每位学生的实际行动。
三。学校投资到位，活动设施齐全
1、学校活动领导小组，根据活动要求及时添置了必要设施：垃圾分类桶，箱，废品**室，增设宣传校报亭等等。
2专项资金专款专用，为活动顺利开展提供了坚实的后勤保障。
4活动中存在的不足及改进措施
1.个别学生的环境习惯尚未形成，但是他们仍需要班主任的耐心教育和指导。
2、个别家长配合不够，环保意识不强，学校将督促班主任加强与家长的联系，并取得村级两委的支持，把“手拉手”农村环保公益活动不断推向深入。
“手拉手：农村环保公益活动的开展意义深远，建立农村环保的长效机制将是我校的不懈追求，我们将一如既往地把工作做好做实。
兴国四中2014.12.26
环保活动总结(篇9)
一、高度重视、精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，根据《__县暨__经开区20__年第二届环保文化节活动方案》的文件精神及活动安排，街道领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动，进行了具体的部署和安排，并投入大量的经费，要求全体职工高度重视这次宣传活动。
二、活动开展情况
六月六日上午，街道工作人员与环保志愿者在幸福家园前坪举办宣传活动。活动现场，街道工作人员和志愿者设立的宣传咨询点、摆放环保展板、发放环保知识宣传资料、在宣传点上播放了绿色环保倡议书，对环境保护政策、法律法规及科普知识进行宣传，吸引了不少居民前来参与，积极调动了广大人民群众参与环境保护的热情。参加活动的居民纷纷表示，环保要从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。最后志愿者邀请前来参加此次活动的居民在宣传横幅上签名，向他们发放宣传小礼品。本次活动共向居民发放了宣传资料、环保袋、环保小扇子共计800余份。
这次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。同时加深了居民群众对环保及绿色生活重要性的认识，取得了较好的宣传效果。
三、活动主要特点
1、是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;
2、是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，采取了群众易于接受的宣传方式，动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;
3、是通过六·五宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、存在的不足
六·五宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的六.五世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高街道境保护工作不断努力。
环保活动总结(篇10)
开展争创一流活动总结
为深入贯彻落实科学发展观对环保工作提出的新要求，加快推进转企托管重要转变，扎实提高企业建设水平，我站在市局党组的领导下，按照有关部署要求，结合年度重点工作，积极采取各项有效措施，全面开展争创一流活动，不断丰富企业发展内涵、创新企业发展理念、开拓企业发展思路。现将有关情况报告如下：
一、争创一流的队伍
一流的员工是其它工作的基础。在打造一流队伍的过程中，我站坚持“以人为本”的原则，严格管理，不断增强队伍的凝聚力与向心力，不断提高工作效率和战斗力。
（1） 不断提高员工的道德素质、企业责任感和企业精神，树立大局意识和集体荣辱观，以忠诚务实为己任；帮助员工树立和巩固正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观和利益观，强化企业责任意识，进一步升华职业道德境界。
（二）不断提高员工工作能力。员工素质与工作能力决定了队伍的战斗力，我站员工通过工作实践与自我学习，不断充实了与自身工作相关的专业技术，提高了业务素质和工作效率，加强了企业的整体竞争力。
（3） 不断提高员工的敬业精神和工作作风。一支一流的企业团队必须具有良好的职业纪律和昂扬的精神状态，忠于职守，热爱岗位，忠于职守。自开展争创一流活动以来，我站员工保持着积极进取的工作态度和饱满的工作热情，认真做好本职工作，努力打造处理站的金字招牌。
二、争创一流的管理
一流的管理是一流企业的重要标志和保证。只有一流的管理才能有一流的品质，才能创造一流的企业。
（1） 坚持以人为本，构建和谐的企业文化。以尊重人、关心人、教育人和培养人作为出发点和落脚点，开展丰富多彩的文体活动，培养员工高尚的道德情操和集体观念，形成共同的理想信念，为一流企业建设构筑强大的精神支撑；不断优化和改善工作、生活环境，充分尊重每位员工的精神需求，努力解决员工的后顾之忧，大力营造快乐生活、健康向上的企业文化，为一流企业建设提供有力保障。
（二）立足实际，苦练内功，以“废物流管理”为主线，着手清理相关规章制度，细化管理规定，努力实现内部管理制度化、规范化。建立了由站长助理直接领导的合同评审小组，将产品销售、基建工程、废物收购等纳入评审范围，有效降低了我站的经济风险和运营成本，提高了市场竞争力。
环保活动总结(篇11)
王佐镇“五大行动”开启全民爱国卫生月活动。连日来，王佐镇坚持以“防疫有我·爱卫同行”为主题，注重爱国卫生运动与卫生防疫相统筹、与安全生产相结合、与森林防火相协调、与环境整治相促进，强化党建引领，广泛发动群众，通过“五大行动”全面推进第 32 个爱国卫生月深入开展、取得实效，为全面打赢新冠 肺炎疫情阻击战提供良好的卫生条件和环境基础。一是开展 “大宣传”行动。采用“土办法+新手段”的方式，加强宣传联动，充分利用微信、微博、网站等新兴媒介，以及村内大喇叭和流动宣传车，循环播放爱国卫生运动的目的意义和具体要求举措，提高思想认识，强化责任担当，营造“防疫 有我·爱卫同行”的浓厚氛围。
二是开展“大扫除”行动。坚持党建引领，充分发挥各级党组织的领导作用和党建协调委员会的联动优势，广泛动员村(居)民、在职党员、志愿者、企 业职工等社会力量，集中开展背街小巷、门前屋后、公共空间等区域大扫除行动，形成人人参与、共治共享的运动态势。
三是开展“大整治”行动。结合农村人居环境整治工作，针对村庄存在的污水直排、乱倒垃圾、私搭乱建、乱贴乱画、堆物堆料等村容村貌问题，以及林下可燃物堆积等安全隐患问题进行全面排查整治，同时重点关注 12345 热线反映人居环境问题案件的办理，积极营造宜居生活环境，携手共建美丽家园。
四是开展“大比武”行动。积极开展 8 家背街小巷专业保洁单位“大比武”，由村(社区)班子成员、党员、群众等组成评议小组，考评企业履行承诺和服务水平，创造激励先进、鞭策后进的良好运营管理模式，促进区域环境面貌整体提升。
五是开展“大检查”行动。成立五个专项督查组，由镇领导带队，对包片村、社区开展环境卫生督导检查，强化任务落实。做好防疫同时改善环境，营造美好宜居家园。
环保活动总结(篇12)
为深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病”的决策部署，以全新的姿态推进爱国卫生运动。根据上级文件精神和四师物流集团公司有关文件指示精神及内容，我公司决定于20xx年4月开展第x个爱国卫生月活动。
一、活动内容
在宿舍卫生检查中，部分员工宿舍卫生打扫不合格，分别是：
110楼宿舍：电视柜堆放杂物;
116楼宿舍：卫生间未清洁，有长流水现象，宿舍脏乱差，地面有烟头，床铺未整理，杂物乱堆乱放;
205楼铁路运输员宿舍：电视柜堆放杂物，床铺未整理;
207楼宿舍：电视未关，插线板电源未关;
202楼宿舍：阳台堆放杂物;
210楼宿舍：床铺未整理，堆放衣物。
检查过后，检查小组召开专项会议，经会议讨论决定，对以上宿舍提出严厉批评，责令即时整改。
二、活动总结
阴暗、潮湿，脏乱差的居住环境是细菌滋生地带，长期居住在此环境中，容易感染各种细菌与疾病，不利于自身和周边同事身心健康发展，望全体员工引以为戒，本着对自己负责，对同事负责，对公司负责的原则与态度，重视爱国卫生活动、爱惜宿舍环境，做好卫生清洁工作，培养良好行为习惯。
公司以人为本，为员工提供优美的`住宿环境，员工住宿享受着水电暖全面的惠民政策，望全体员工力行勤俭节约，不浪费每一滴水、每一度电，安全用水、用电，宿舍是员工之家，望全体员工爱厂如家，互帮互助、团结稳定，共同维护宿舍设备与资源。
公司将一如既往的将爱国卫生这项活动开展下去，继续加深对科学的管理体系的学习，并落实到实际工作中去，为创建环境优美的物流园区努力奋斗。
环保活动总结(篇13)
本学期我校以“环保宣传进校园”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育方法与手段，持之以恒地对学生进行环保教育，使学生获得保护环境的知识，萌发学生保护环境的情感，增强学生环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助学生认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用学生利用废旧材料制作各种物品，鼓励学生实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以学校为媒介，对学生进行保护环境，减少垃圾的宣传．结合家庭教育，配合日常工作，让学生从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“环保宣传进校园”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导学生积极主动地参与活动，使学生自觉地受到教育。五、我们在对学生进行“环保宣传进校园”专题教育的过程中，让学生及时了解了专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“环保宣传进校园”这一主题的开展，萌发了学生保护环境的情感，增强了学生保护环境的意识
环保活动总结(篇14)
《关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：
1、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
2、结合我局责任分工
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
3、将节能行动体现到日常工作生活中
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
环保活动总结(篇15)
(4) 环保大行动:比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。
然后运球回到起点，时间最短的家庭获胜。
(5) 运动起来环保:
活动流程概述：
1) 收集废旧的可**物品
2) 将收集的物品进行交换(以物换钱，钱用纸张制作)
3) 颁发奖品(包括鼓励，奖纪念奖)
活动过程：
1)有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以**的物品。(或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。)如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。
2)让小选手的家长(最好是爸爸和妈妈一起参加的)通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可**物品，看谁找到的多。(如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多)
3)找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。(如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。)
4)由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起(将他们的腿绑在一起将物)品运抵指定地点。看那组用时最短。