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励志的句子

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优秀教师的工作总结1000字 篇1

读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,在书中给我印象最深的就是他给我们提了这样一个问题:为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生,而到二、三年级有时候会遇到落伍无可救药的,因而教师干脆对他放弃不管的学生呢?他把出现这个问题的原因归结于教师对儿童缺乏个别对待的态度。不存在什么对所有学生都一律适用的在学习上取得成就的先决条件,他告诫我们要记住:没有也不可能有抽象的学生。

现在的后进生怎么产生的,或许就是应验了苏霍姆林斯基的这句话吧,我们没有合理的个别对待学生。以至于现在一个班里会有那么多的后进生,而老师们当然也包括我,就知道去埋怨学生,认为学生没有好好学,甚至认为他们笨反应慢,可是我们何尝不换位思考一下呢?老师们又何尝考虑到那些后进生的痛苦,因为某种原因上课听不懂,却还要装作很认真听讲,配合老师,对他们来说何尝不是一种煎熬!作为老师你采取了个别对待学生了吗?没有!我们上课只是把大众的东西强加于他们,并没有考虑到他们能否接受啊!长期这样就形成恶性循环了!虽然目前来说,个别对待学生实行起来有点困难,但我觉还是应该朝这个方面不断的努力,时间是靠自己挤出来的,方法是靠自己探究出来的,只有这样才能才能从中找到适合自己的教育方法,能成为更多人心目中真正的教书育人者!

要加强学习方法的指导,注重在教学过程中渗透学习方法。教是为了达到最终用不着教,我们要通过课堂教学,让学生掌握基本的学习方法,拿到新教材,就知道应该从何入手去学习。

那么该如何提高教学质量?这是老师们都关心的问题。苏霍姆林斯基谈到的这几点对我们今天的教学仍具有现实意义,我们一同来看看吧。

一,教师要有丰富的知识。

二,课堂上创造各机机会让学生探究和思考。

三,课堂上不能让学生总是处在一种兴奋的状态,这不利于学生思考。

四,让学生运用知识,经常完成一些实践性的作业。

五,个别布置作业,让学生各尽所能。

六,不让任何学生做一切缺乏动脑的劳动。

七,让学生生深刻理解教材。

八,把知识和技能有机地结合在一起。

提高教学质量任重而道远,至于如何提高更是一门很深的学问和艺术。不管怎样,我们要记住:学生易于接受的、省时高效的教学方法才是最好的。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》犹如黑暗里的光明,给我们指明了方向:如何切实提高我们的教育教学质量,如何让每位孩子聪明健康的成长。更开阔了我们的眼界,我们将为提高自己的水平、转变自己的态度而努力!

另外,这本书还让我认识到赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容学也是一种精神;懂得了因材施教的重要

优秀教师的工作总结1000字 篇2

一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德标准》。自觉维护公德,积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经历、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为科任老师我协助班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建立,关心每一个学生的开展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经历。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进展一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经历的凝练,也是对教学的思考,对自己教学理论水平的一次提升。 时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听播送我们都能发现几乎所有的媒体都在进展年终盘点。确实,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的.培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和第__届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的冲动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的20xx年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

优秀教师的工作总结1000字 篇3

自己自 20xx 年 7 月 1 日入职以来,回头看,环绕校园的作业计划和安排,自己脚结壮地,尽心 尽职,较好的完结了各学期的各项使命。为总结经历,找出缺乏,便于往后更好的作业。总结如下:

一、思维政治方面

作为一名教师,我在思维政治上,时刻与党与政府坚持高度共同,将“安稳全部”严密贯穿于 教育教育中。我生动参加校园安排的各项政治学习,思维上生动要求前进。自觉恪守校园各项规章 准则,风格厚实,作业脚结壮地,勤勤恳恳。酷爱党的教育作业,无私贡献。一同,严厉要求自己, 加强自己的理论学习和师德涵养,并且务实地进行师德实践。

二、教育方面

仔细教育,育人为本 参加作业以来,自己仔细备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后教训作业, 广泛涉猎各种常识,构成比较完好的常识结构,严厉要求学生,尊重学生,使学生学有所得,然后 不断前进自己的教育水平缓思维觉悟, 并顺畅完结教育教育使命。 下面是自己的教育经历及领会:

1.前进教育质量,要害是上好课。为了上好课,我做了下面的作业:

(1)课前预备:备好课。仔细研讨教材,对教材的底子思维、底子概念,每句话、每个字都弄 清楚,了解教材的结构,要点与难点,把握常识的逻辑,能游刃有余,知道应弥补哪些材料,怎样 才干教好。考虑教法,处理怎么把已把握的教材传授给学生,包含怎么安排教材、怎么安排每节课 的活动。

(2)讲堂上的状况。安排好讲堂教育,注重整体学生,留意信息反应,调集学生的有意留意, 使其坚持相对安稳性,讲堂言语简洁明了,克服了曾经重复的缺点,讲堂发问面向整体学生,讲堂 上讲练结合。

2.前进教育质量,还要做好课后教训作业。及时点评学生的课后作业,解说要点及难点。仔细 答复学生课后提出的问题,与学生之间做好交流作业。

3.生动参加听课、评课,虚心向同行学习教育办法,博采众长,前进教育水平。 听 课 是 提 高 本身教育才干的一个好办法,新教师只要多听课才可以逐步堆集经历。

4.培育多种爱好爱好,博学多才,不断扩宽常识面,为教育内容注入新鲜血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时分自已先有一桶水。通过阅览各种书本、材料添加自己的常识含量及深度。 教育作业,是一项常做常新、永无止境的作业。

三、前进本身

加强学习,前进本身本质 跟着教育教育变革的不断深化,年代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习, 自觉进行常识与观念的更新。增强本身涵养与习气才干,不断前进自己的归纳文明本质。作为教育的一员,要习气局势的需求,跟上年代的脚步,认清本质教育对人才培育的年代规范,就要不断学 习,更新教育理念。由于杰出的教师本质是前进教育质量的要害,是前进讲堂功率,执行本质教育 的底子。教师只要不断学习,不断进取,不断完善自我,才干在讲堂教育中习气教材、习气学生、 习气讲堂。才干在讲堂教育中浸透契合年代信息的活水,才干常教常新。

四、务本务实,做好本职作业

严厉恪守学院的各项规章准则,不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中,敬重领导、联合 搭档,能正确处理好与领导搭档之间联络,此外关于系里安排的其他作业,自己也生动自动去完结。 别的,校园的中心作业是教育,讲堂教育是校园教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的使命就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首要做到了仔细备课,教育实践使我深有领会,只要 教师仔细做好课前预备,才干上好课,备课不只仅前进教育教育质量的一个重要条件,也是教师不 断丰厚自己教育经历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考材料,吃苦 研讨教材,结合所带班级的实践状况,树立合适的教育方针,写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上,挑选恰当的教育办法,精心安排讲堂教育。讲堂上尽量做到活、实、全。 活:教育办法活和学习办法活;实:根底常识厚实;全:即面向整体,全面前进教育质量。真实做 到人人有收成,个个有前进。在教育生把握根底常识的一同,注重智力的开发,才干的培育,本质 的前进。并结合学科特色,向学生进行思维教育。

五、反思总结,争夺前进

总结到作业以来所做的作业,取得了必定的前进,可是仍有缺乏之处,首要有:

1、教育办法的把握还不是很老练,仍需持续极力并向其他教师学习。

2、在教育研讨方面虽然读了一些相关的书本,有所收成,但我深知还有许多要学。

3、专业常识的储藏上还稍显缺乏。 以上是我教育作业大体状况,期望在往后的作业中领导及老教师们能多多点拨及帮忙,自己争 取尽到一名优异教师应有的职责,也争夺在教育方面取得更多的前进!

优秀教师的工作总结1000字 篇4

回忆一年来走过的路,尽管很艰苦,但更多的是欢喜、是高兴、是老练。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。所以,我把压力化作动力,做好每样作业,不孤负教师、领导、家长、学生对我的期望。回忆一年的作业,我觉得既繁忙,又充沛。现在我对自己的作业进行一个总结和反思,以此来促进自己更快生长。

一、思维政治方面

我活泼要求行进,既能仔细实行教师作业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只要不断充电,才干保持教育的芳华和生机。我仔细参与市、县、乡、校安排的新课程操练及各类学习讲座,经过学习新课程规范让自己树立先进的教育理念,知道到新课程变革既是应战,又是机会。本学期我还仔细拟定了自我展开三年规划,给自己定下了行进的方向。经过一系列学习活动来不断充沛自己、丰厚了自己的常识、为自己更好的教育实践作好了预备。

二、尽力行进业务水平,活泼参与教科研实践

作为一名骨干教师,我觉得行进教育水平缓教科研才干是十分重要的,这也是我往后不断尽力的方向。我坚持参与校表里教育研讨活动,不断罗致他人的名贵经历,行进自己的教育水平。

1、加强本身基本功的操练,讲堂上做到精讲精练,重视对学生才干的培育,常识上做到课课清。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大行进。

2、仔细学习各类教育教育杂志中的先进教育经历。我订阅了包含《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教育》、《小学教育研讨》、《小学教育规划》等各级各类教育类报刊杂志,使用全部能够学习的时机来尽力行进本身的教育教育水平缓才干。

3、仔细参与各级教研活动与骨干教师操练,学习校园搭档与名师的教育办法,并在详细的教育实践中测验,使自己的教育水平逐步行进,寻找出一条合适自己的展开之路,争夺逐步构成自己的教育特征。织梦好,好织梦

4、我还充沛使用网络优势,学习教育教育方面的新思维,把握新方法,运用新理论,行进教育作用。使用课余时间向电脑能手学习,行进自己的计算机水平。

三、打造全优讲堂,在实践中行进本身价值

讲堂是教师表现本身价值的主阵地,我本着“全部为了学生,为了学生的全部”的理念,我将自己的爱全身心肠融入到学生中。我活泼推行“先学后教”的教育方法,并力求让我的语文教育构成独具风格的教育方法,更好地表现本质教育的要求,行进语文教育质量。

(1)备好课。我活泼参与教研室安排的教研活动,在领导的教导下进行听课,听讲座,体会课改精神实质。然后依据要求,编撰课后反思。回到校园,我把学到的常识使用在教育上。备课时仔细研讨教材、教参,学习好课改,虚心向名师及搭档学习、讨教,力求吃透教材,找准要点、难点。为了上好一节课,我查材料、做教具,会集他人的长处确认自己的教育思路,全面行进自己的教育水平,使学生能更快把握教材内容。

(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有热情,有很深的教育艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在讲堂教育力求捉住要点,打破难点,精讲精练,运用多种教育办法,从学生的实践动身,留意调集学生学习的活泼性和发明性思维,使学生有触类旁通的才干。我还留意培育学生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简略些的总是找后进生答复。做操练巡视时,我留意对后进生进行面临面的教导,争夺让他们更快地行进。

(3)做好课后教导,对后进生做到从友善开端,了解和尊重他们。从学习上日子上真实关怀他们。能及时倾听学生定见,主意,与学生树立杰出的师生关系,一起虚心向名师学习教育办法、教育艺术,博采众长,尽力行进教育水平。

优秀教师的工作总结1000字 篇5

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业

道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的'爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作2017最新小学语文教师个人工作总结2017最新小学语文教师个人工作总结。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更的进步。

优秀教师的工作总结1000字 篇6

我叫××*,现年34岁,,本科学历,中学一级教师,1998年参加作业的,至今作业已近13年了。从参加作业以来我一向坚持四项底子准则,支撑我国共产党的领导,酷爱社会主义祖国,关怀我国社会主义现代化的建造大业,关怀国家大事,关怀国际大事;酷爱党的教育作业,关怀、酷爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,恪守校园的各项规章准则,在各个方面从严要求自己,极力前进自己的政治思维觉悟和教育教育水平。13年来我但凡都脚结壮地作业,不驰于幻想,不鹜于虚声,坚持求真务实的情绪为党和人民的教育作业而作业,在此,为了总结经历,往后改正作业中的缺乏,特做如下总结:

一、思维道德方面:我自参加作业近13年,爱岗敬业,教书育人,典范地恪守了教师职业道德和岗位规范,自觉恪守了社会公德、严于律己。

二、教育才干方面,我生动参加教育教育变革与研讨,学习新课程变革理论,生动把握现代教育技能,我的教育教育才干不断得到前进。我的教育研讨课两次荣获县级奖赏:20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了榜首名,因而代表白鹿镇参加了×××生物说课竞赛并取得县三等奖;20xx年在县教育局举行的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师教训贰等奖;20xx年3月教训该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获×××中学生新四纪期望之星立异作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;20xx年被评为优异教师;20xx编撰的论文《论德育艺术的把握》获×××论文评选一等奖;20xx年11月教训该班学生古志银写作的作文在泸州报上宣布;20xx年在×××选拔教师参加×××课程变革学科优质课竞赛获二等奖;20xx年度被×××评为优异德育作业者;20xx、20xx接连两年被校园评为优异;20xx年被被评为秀教师和×××师德标兵;我参加×××20xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛。

三、在出勤方面:因我十分的酷爱党的教育作业,近13年来我全身心肠投入到了党和人民的教书育人的作业中去,脚结壮地,脚结壮地,近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教育榜首线,我以为我在教育作业中脚结壮地,在施行本质教育的13年里、在详细的教育教育实践中,我的教育教育水平方面作用杰出,取得了如下一点作用:1993-1996年同一道并肩战斗,我其时在中学任英语科教育,所教育科结业升学统考作用获全县城镇中学前列,(其间该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中);1997所带的结业班年在马庙中学任英语教育(该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好作用),是我新校点办中学后中考前史上的最好作用,更得到了社会和家长的好评,xxxx遭到政府的奖赏;20xx年带的结业班有xxxx考上中师,xxxx上高中;20xx年所教的小学结业班语文科在县统考中获全镇榜首名;20xx-20xx年所任的初中英语教育作用较好;20xx-20xx年一同任中学和小学教育和教训办理作业,本年度的教育作用获本片区榜首。

五、办理作业方面:

在班主任作业中,我长于考虑、生动探究、勇于实践。

在我任班主任办理作业实践中,我通过总结发现班里的干部仅仅全班同学的少量,针对有许多学生当不上干部,其才干也必然得不到培育的状况。为此,我广泛听取意见和评论后,在中队会议上慎重提议:是否能施行“轮换制”准则,让每一位同学都有机遇。这个活动引起了学生广泛参加班级办理的生动性,一时刻,班级气氛一会儿生动了起来,学习、纪律、各项活动都有了簇新的相貌。就这样,班级里简直每位学生都当过干部,不只培育了整体同学的才干,也使同学们知道到“干部”的真实含义。通过这项活动,同学之间凝聚力大大增强,团体荣誉感也大大增强。在校园每学年度一次的优异班级评比中,他所带的班级常常是优异。

六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生,走进学生的情感国际,把学生当作朋友,去感触他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依靠为条件,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不厌弃对待后进生,留意从思维上、学习上多关怀、多教训,给予“偏心”,

在往后的教育教育作业中,我将持续以学生为本,针对不同层次的学生,选用不同的教育教育办法,对症下药;持续遵从"以学生为主体、教师为主导"的教育教育准则,最大极限地发挥学生学习的自动性和生动性,运用各种教育手法,鼓舞学日子泼、自动参加讲堂教育的全过程,以全面前进教育教育的质量和功率。极力前进办理作业水平,为我校的顺畅展开持续做出新贡献

优秀教师的工作总结1000字 篇7

一、转化人物,力求习气新的岗位要求

我来活动中心曾经,几十年从事的都是教育一线和班务作业,一面临学生我就浑身充满了干劲,教育上是熟行作业经历也丰厚,学生敬爱家长称誉,可调入活动中心后依照安排分工,我首要担任的是练习部作业,面临新的岗位新的作业环境我一会儿极不习气,就好像没了我扮演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是味道。但我赶快转化自己的人物,搬运作业的重心,向领导讨教,向搭档学习,又在领导的安排下外出学习,把其他单位先进的办理办法取回来学习运用,也使自己的思维渐渐改动,逐步喜爱上新的岗位,并决计干好本职作业,为活动中心作出自己全身心的极力。

二、精心策划,宣扬活动中心新形象

在许多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所设何用,针对这种状况,自己及早想象精心预备,编撰解说词,,规划新颖版面,把练习部的装备状况、练习内容、练习教师来历,练习办理人员以及练习时刻等做了详实的阐明和宣扬,并和其他搭档走进校园、走向大众聚集的各大广场,大力宣扬活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解,并乐意走入活动中心来发挥自己的专长。

三、生动作业,开办我国小记者练习班

和练习部的人员一同几回前去渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者练习班,对中小学生的写作以及作为一名小记者应具有的才干、孩子们的外交、应变、表达、独立等方面做了全方位的练习,一年来小记者们对我县教育系统所展开的各项大型活动都做了采访和报导,比方第二届中小学运动会和榜首届中小学小歌手大赛等的实践采访,深化县博物馆就我县的前史展开和风情做了详实的了解和宣扬,并依据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习,小记者们的才智报导拍摄等著作上百篇在我国小记者网站上宣布,暑假期间小记者学员参加了由北京总部安排的“走入世博”活动,世博之行不光使孩子们学到了常识还开阔了视界增长了才智,又练习了才干。

四、发挥专长,展示活动中心新风貌

我一向酷爱写作和拍摄,曾经在校园只能业余搞,现在我就发挥了自己的专长,每逢活动中心举行各种扮演或许活动,我都生动摄影录像,然后协作办公室在全国校外活动网站上上传,并且坚持曾经的习气不应,在自己新建的校外网站空间里一年来宣布了文学、报导、诗篇、感触等著作二十余篇,意图便是让外界知道活动中心,让时刻见证咱们的极力,让网络记载咱们的作用,也让广阔网友更多地了解活动中心,更重要的是在全市乃至全省全国不断前进我县青少年活动中心的知名度和影响力。

五、热心自动,圆满完结各项扮演活动

活动中心多了一个剧场也多了一个展示自我的窗口,县上的大型扮演底子都安排在此进行,一年来咱们生动协作这些单位把每次扮演都高质量地完结,其间我担任了县教育局关工委主办的中小学生经典吟诵,从开端的下乡检验节目到初赛、决赛,一向到排演和正式扮演,历时近一个月,我逐个了解节目内容、编撰三台晚会的串联词,学习灯光音响等的联接和和谐,既学到了在校园里没有学过的常识,也品味到了和搭档们协作的趣味,虽然繁忙而辛苦但终究取得了满意的作用,这也是一年来自己最大的收成。依照领导安排,在6月底又担任协作县宣扬部举行十佳道德典范的颁奖大会,也是从检验教训节目到终究正式扮演,都得到了党常委和安排部领导的必定。

优秀教师的工作总结1000字 篇8

时间的脚步从不停歇,它如白驹过隙一般,从咱们的身边仓促的溜走。最近一段时间不管是看电视仍是阅读网页抑或是听播送咱们都能发现简直全部的媒体都在进行年终盘点。确实,咱们在曩昔的一年傍边繁忙着、辛苦着、奔走着一起也收成着,细细回忆这一年的点点滴滴,我看见了自己的生长,也看见了自己依然有许多需求改善的当地。下面我就这一年来的学习作业总结如下:

一、师德涵养

“千秋大业,教育为本”,“身教重于言教”是最基本的教育准则。所以我内强本质:从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基等教育家那里罗致为师之道;外塑形象:酷爱教育作业,遵循教育育人的作业道德,仔细遵循国家的教育方针政策。作业中做到兢兢业业、刻苦研讨、勤勤垦垦,兢兢业业。秉承“对症下药”,“有教无类”的教育准则,爱每一个学生,不管他是第一名,仍是最终一名;不管是质优生仍是学困生。时间用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真挚、仁慈感染每一个学生;用自己的研讨、勤学来引领每一个学生。做到教师无末节,处处是教育。与学生树立起了民主、相等、调和的杰出师生关系。

二、理论充沛

“当教师需求以专业人员的资历和社会对话时,许多教师的底气显得缺乏。底气来自于人物再定位,来自于渊博的学习,来自于反思性教育教育实践。教育是一个使他人和自己都变得更夸姣的作业。为了这份更夸姣的作业,咱们需求尽力打造自己的专业底气。”这是一段来自我这学期读的《教师最需求什么》一书中的让我深有感触的一段话。是呀,在世人的观念中医师、律师这些作业都有很强的专业性,但一说到教师,都会觉妥当教师有什么难,都觉得自己假如是教师,自己也会教,在他们的眼里谁都有这个才干来当教师。所以,我一向都在尽力的做一个有底气的教师,做一个专业的教师。或许,我不能改动他人的主意,但我一向在尽力。《教师最需求什么》这本书从教师人生最需求什么、教师作业最需求什么、教师教育最需求什么、教师教育最需求什么四个方面,以中外教育家的经典经历和思维之精华,供给了69条主张较为名贵的主张,充沛论述了教师怎么从知道自我、发现自我、展开自我、成果自我中取得幸福和高兴。读此书,就如同有一个个智者站在面前,循循善诱,为我排解烦恼,为我指点迷津;又如同有一个个和颜悦色而又博古通今的老者,在我遇到困难的时分及时给我以帮忙,让我获益匪浅。

三、实践行进

为了能赶快的行进自己的教育才干,我不抛弃任何一个能够学习的时机,在无锡、在江阴的许多校园,都留下了我听课的身影。听课后,还会跟其他学员评论,这节课假如是咱们上,咱们会做怎样的处理。期望经过听课、评课,将他人好的教育办法内化为自己的东西。除了听课,为了上好这学期的陈述课。咱们一组学员和咱们的导师都付出了许多尽力。从最开端的选课、通教案,再到后来的试上—修正—再试上—再修正,不知道经过了多少个轮回,总想能不能更好一点,就在这不断的磨课进程中,我从导师和其他学员身上都学到了许多名贵的教育经历,让我获益匪浅。

四、科研引领

本学期,除了自始自终的仔细完结日常的教育作业之外,我还活泼参与科研作业,以科研来引领自己的专业生长。因为考虑,才有了诸葛亮审度浊世、力挽狂澜、三分全国的豪举;因为考虑,才有了苏轼眼观连绵、灵思妙笔而成“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的真知灼见。因而,为了更快的生长为一名有底气的教师,我常常结合自己的教育经历进行反思,在反思中进一步行进自己的教育才干和理论功底。我编撰的论文《聚小流成江海 积硅步至千里—浅谈怎么行进小学英语总温习教育的有用性》荣获江阴市学科论文评比一等奖;论文《把耳朵叫醒--浅谈怎么有用地培育学生杰出的倾听习气》荣获无锡市学科论文评比一等奖,个人专项课题《培育小学生英语探究性学习才干的研讨》已申报成功。

下学期,就要到城中实小进行异校操练了,期望自己能够多听课、多读书、多反思、多实践、多学习,争夺在各方面都能有所行进。也相同期望自己在名师的这条路上能够兢兢业业的一向走下去……做一个有底气的教师!

优秀教师的工作总结1000字 篇9

时刻在不经意间消逝,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的小事。提起笔来总结,好像有些笔塞。一学期来,没有颤动的大事,也没有令人遽然亮眼的轨道。一般的日子给予我的是更多的考虑!

我喜爱孩子,喜爱每一个学生,但不是全部的时分喜爱全部的学生。我酷爱作业,但不是全部的时分酷爱全部的作业。幸亏,我是一个勇于承当职责的人。我自以为我有着优异的质量:自主、自律、自强。班级办理及教育的事,我能自主完结;校园惯例的事,我能自律做好;自己人生的事,我寻求自强不息。我骄傲地说:我做到了!

一、班级办理及教育

在班级办理作业中,我一向秉承:

1、一马当先,为人师表。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着耳濡目染的作用。古今中外的教育家无不着重身教胜于言教,要求学生做到的,教师首要做到,并且要做的更好,更具有演示性,在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任,他的国际观、他的道德、他的行为、他对每一现象的情绪,都这样或那样地影响着整体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生构成什么人,自己就应当是这种人。”我期望我的学生成为生动向上、勇于立异、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职责感、极力做好任何事情,有必定心思承受力的全面展开的有用人才,而我

首要就要使自己成为这样的人。

学生是具有仿照力的一个团体,他们不时刻刻查询着教师的一举一动,并在某些方面进行仿照,所以教师在学生面前有必要有典范的作用。记住在一次大扫除中,为了使每位同学都能仔细、担任地完结使命,我首要拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。举动是无声的言语,不需求任何鼓动性的言语,就已充沛调集起学生的劳作生动性,都自觉地依照教师的分工,如火如荼地干起来,并且在质量要求上还与教师比一比,看谁干的又快又好。

现实证明,在教育作业中要极力做到:正人先正己,不时事事做

学生的榜样。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就有必要做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,不然,即便你说的不着边际,头头是道,而不留意本身涵养,也不会得到满意的作用。

2、长于考虑、生动探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的

班主任办理作业实践中,我通过总结发现班里的干部仅仅全班同学的少量,针对有许多学生当不上干部,其才干也必然得不到培育的状况。为此,我广泛听取意见和评论后,在班干部会议上慎重提议:是否能施行“轮换制”准则,让每一位同学都有机遇。这个活动引起了学生广泛参加班级办理的生动性,一时刻,班级气氛一会儿生动了起来,学习、纪律、各项活动都有了簇新的相貌。就这样,班级里简直每位学生都当过干部,不只培育了整体同学的才干,也使同学们知道到“干部”的真实含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,团体荣誉感也大大增强。 一同,这也是对后进生最好的奖赏。一位合格的班主任不只能做好优异生的作业,并且更应该做好后进生的转化作业。而这是恰恰一种十分好的办法,他们会极力在班务办理作业中证明自己的才干。

3、信任学生,尊重学生。巴望了解,巴望信任是人们的一种正

常需求。关于少年儿童来说,信任更是推进其前进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难,许多留守同学是由于学习意图不清晰,再加上自己贪玩,家长外出,自我关闭,构成了学习作用及各方面都比较差,常遭到同学们的轻视。通过一段时刻的查询,我把握了该生的一些底子状况,与他们独自攀谈,让他清晰了学习的方针,学习作用也有了显着的前进。再如有的同学是由于思维懒散、不仔细听讲、作业不准时完结,学习习气较差,构成作用上不去。面临这种状况,我帮忙他克服了懒散心思,校对了学习习气,让他变的爱学习了。作为班主任,我关于这些特别学生,首要接近他们,尊重他们,在学习上耐性引导,日子中热心关怀,常常同他们攀谈,了解思维状况,捉住机遇,尽量做到多表彰,多鼓舞,多给他们改错的机遇,树立自决心,使他们感遭到来自各方面的帮忙,赶快前进学习作用!

教育作业,我安身讲堂。为了更好地在讲堂阵地上发挥最大的成效,我极力学习。校园给我的学习机遇,我也总能好好把握。通过学习,我不断充沛自己,树立新的教育观念。为了更好地在讲堂阵地上发挥最大的成效,我推行已有的教育作用,生动探究新的教育路子。

我为了前进学生的生动性,为了催促学习不自觉的学生,我规则每两周共同收缴一次,评出优异作业若干名展出。除此之外,我还让学生参加点评。

二、校园惯例

惯例,便是常常施行的规则。应该说它是作业的最低要求。只要逾越惯例,作业才有或许自动、立异。我是这样了解的,也是这样要求自己的。首要恪守校园的各种规章准则,仔细厚实地做好教育惯例作业,在执行惯例中寻求打破。学期初拟定教育计划并准时上交。平常能依据教材和学生实践拟定教育方针。由于这学期咱们年级各学科施行提前备课,在上课前,我会对教育办法进行广泛收集,罗致精华运用到我的教育中。上课时能依据学生的实践反应状况及时调控,面向整体学生,好、中、差统筹,发挥学生的主体性,表现立异精力。课后自行规划实践性强,尽或许前进学生归纳才干的作业。扶优补差作业能从帮忙学生更好地把握语文常识、前进语文技能的根底上联络心思常识,考究战略,取得了以往所没有的作用。

总归,我将永久忠实于党的教育作业,能全面遵从教育方针。爱岗敬业,作业聚精会神。作业求真、务实、求新。

优秀教师的工作总结1000字 篇10

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

(一)、 思想品德

本人能主动参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对教室工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热度的心态去完成园里安排的各项工作。主动参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。热爱本职工作,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

(二)、本学期取得的成绩

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造优良的教室气氛。主动的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(三)、严格要求自己,争取更多收获:

1、结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。

为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“炮竹声声”、“我爱国旗”等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设,培养幼儿优良的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。优良的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下优良基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的独立认识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿优良的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重,促进家园互动

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的优良的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全认识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向父母宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我毫无怨言。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

在注重保教工作的同时,我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、父母会等形式和途径,向父母反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和父母联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和父母取得联系,请父母继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多父母表示了认可。为了充实父母们的育儿经验,每月都及时更换家园零距离中有关保育的文章。

生活可以一成不变,也可以多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,主动发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的能力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不论多重要或多成功,在宇宙中永远也算不得什么,要有勇气做真正的自己!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”这是我的座右铭,也是我不懈的追求。

优秀教师的工作总结1000字 篇11

教育之本在于教师,教师之本在于师德。在20xx年的教育作业傍边,在教育教育进程中,我做到一马当先,要求学生做到的自己有必要先做到,起到模范带头作用。俗语说:“要给学生一杯水,教师有必要要有一桶水”。我知道作为一名优异的教师应该具有厚实的专业本质。言传不如身教,所以教师便是学生的典范,所以我严厉要求自己有必要做一名优异的教师,时间提示自己严厉展开各项教育作业,20xx-2013学年度的'作业总结如下:

一、在教育作业方面,优化教育办法,按惯例做好课前、课中课后的各项作业 。

仔细研讨教材讲堂教育真实表现“教师为主导,学生为主体”的教育思维 。要行进质量还要课后教导作业,不断研讨新纲要,新教材。关于教育,我是一个新手;关于新纲要、新教材,我更是一个新手。俗语说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的讲堂变革的方向和要求、意图,我在教育之余使用电脑网上资源和校园订的有关书刊,经过各种途径去研讨新纲要。 在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个常识的相关点,做到了解并了解教材。

二、支撑并活泼进行讲堂变革。

当讲堂变革的春风吹遍全国的时分,作为一个新的教师,我对这一次的讲堂变革不仅是抱支撑的心情并且我自己也用实践行动去支撑和活泼进行讲堂变革。 因为关于咱们这些年青教师来说,刚踏上讲台才几年,关于这一种新的教育思维和教育手法都较易承受,因为咱们受传统的教育办法的影响较小,教育方法没有定下来。因而,在往常的教育傍边,我都是留意不断探究各种新的,好的教育办法,测验用多种有用的教育手法进行教育。 在教育中发挥坚持以学生为主体。学生是教育的目标,也是教育的主体。教师仅仅教育的引路人。在教育中,学生是主体,教师是主导。俗语说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的办法。我觉得这句话用在教育上也是十分恰当的。所以,在往常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们呈现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的教导。让学生遇到困难时,先发生一种求知欲,再当令也告知他们办法,这样,学生关于该常识点就会有更深的形象,有利于常识的把握。

三、在教育中对学生进行德育浸透。

一起,因为我还兼任班主任作业。所以,对学生的德育教育也是我的首要作业之一。往常,我除了使用道德课和班队课对学生进行德育教育外,在往常我教育中我也重视对学生的德育浸透。 教师假如不小心的话,培育出的学生不只或许是成果欠好差生这么简略,还有或许是损害社会、损害公民的社会堕落分子。所以,在教育中我很留意对学生进行德育浸透。班主任的作业是琐碎的,却更需求耐性和仔细。我酷爱每一位学生,他们和我是相等的,我尊重他们,也尽力地去了解他们。往常课前课后,尽量到学生傍边去,和他们谈天,听学生反映,观学生的精神状态和心情改动。谁行进了,给予表彰和勉励;谁让步了,给予点醒和鞭笞;谁有困难,给予帮忙和安慰。让学生接近自己,使自己成为他们的朋友。在作业中,我发现与学生攀谈,特别是进行思维教育时,需求把握学生心思,运用必定的说话技巧。因而,我正悉心研读相关的心思学和教育教育材料,学习他人名贵经历,尽力使自己做得更好。 孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐堆集,现在的底色将注定其根底色彩。红则愈红,黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿洲、清水......这些最纯真、最美丽的画面摆在我面前时,我会愈加尽力地迈好每一步。

作为语文教师谦班主任,我深感自己职责重大。因而我特别重视培育学生杰出的道德品质,要求学生从小养成杰出的习气,树立远大的志趣。对学生“严字当头,爱在其间”,做学生的良师益友,及时了解学生的思维动态,处理学生的实践问题。将爱心洒向每一个学生,不轻视学生。树立家访准则,使校园、社会、家庭一起关怀学生的生长,受到了学生及学生家长的一起好评。因为我作业尽力,在20xx学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名,优异率排全镇第三名,20xx学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。

四、与家长接近合作,活泼自动地与家长联络,经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假期的状况,并向家长陈述学生在校的表现,相互交流,共商教育孩子们的办法,使学生能健康展开。

发现单个学生问题时,自动与家长联络,并力求家长的了解、支撑和合作,向家长宣扬科学的教子办法,使家长教育与校园教育同步,一起培育好青少年一代。

总归,在往后的教育中,我将愈加尽力,为教育作业奉献自己的一份力气。成为一名更优异更超卓的公民教师。为党的教育作业作出自己更多的奉献。

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