【#作文# #写跟着的作文九篇#】写作文是共同规定的任务必须完成，写作帮助我们创造一个更加自由的想象世界。励志的句子小编希望您能阅读一下“写跟着的作文”相信它会给您带来不少启示。本文内容深入浅出收藏可帮助日后复习！
写跟着的作文(篇1)
我的大脑里有个小气鬼，它老跟着我，其实我不小气，我很大方，可自从它开始跟着我后，我就越来越小气了。
我买了很多漂亮的橡皮擦，妹妹很想要一个，哥哥，可不可以送我一个白雪公主的橡皮擦？我刚想说可以呀，可是小气鬼已经率先控制我了，变了样的话就从我嘴巴里脱口而出：这个，不行！可是，我本来是不想说这句话的呀！但我被这个小气鬼控制了，它坏了我做哥哥的风度。
以前我是没有这个毛病的，谁叫小气鬼的眼睛瞄上我呢？我有很多彩色的荧光笔，被a同学看见了，他也想要，就说：这种笔可以给我一支吗？我刚想说当然可以，可是，小气鬼又抢先控制我了，让我改口说了一声：不行！
小涵向我借指南针，因为我是个热心肠，当然会借给她啦，可是，又让小气鬼抢了先，让我说了一句只有小气的人才说的话不可以！小涵一转头，发誓说：我下次再也不借你东西了！
完了，现在我的好朋友越来越少了，都是因为这个小气鬼！小气鬼的不断捣鬼，让我的罪了不少人，还受到了大人的诸多批评。
写跟着的作文(篇2)
那是踏入初中课堂的第一天，老师行色匆匆没有踩着铃声进教室，站在讲台上，可以看出她略微稳定了一下情绪，“同学们，你们可知道自己是多么的幸运？原本的35中是破旧不堪的教学楼，冬天要靠生火炉来取暖；是连足球门都没有满是黄泥的操场，是带着窟窿露着白茬的黑板和那坑坑洼洼的讲台……”在老师的叙述中我的目光被窗外射进的阳光所吸引，追随着那明亮的阳光，我看到外面宽阔的操场上，有学生在嬉戏，健身器材上有几个女同学相互依偎好像在谈论着什么，依稀的还能听到篮球场和排球场传来的呐喊声。一切都那么美好，想想自己一贫如洗的家，被生活染白了双鬓的母亲节衣缩食供我上学，病卧在床的父亲，看来……“同学们”老师突然提高了声音“如今你们看到的一切都是大连新纪元房产开发公司为我们缔造的。今天将举行学校落成典礼，界时你们将会看到给予我们巨大帮助的慈善家，有希望同学们能够心怀感恩，呈现最好的精神面貌！”
我环视四周，一切都是崭新的，就像在电视里看到的学校一样。心里在默默估算，这学校盖好应该不少钱吧！这么好的学校，卑微的我不知会呆多久？
典礼如期进行，全校以能做到的最隆重的方式欢迎新纪元的代表，鼓声号声声声入耳！而没想到是典礼中，除了有双方各种代表讲话之外，新纪元不仅捐赠五十万元人民币给学校，还给带来了奖学金，奖给10品学兼优的贫困学生，而我成为其中的一员，2000元，对于别人可能不算什么？对于我来讲无疑是一笔不小的数目，它意味着很多学杂费用的有着落了。接过奖学金那一刻，我只记得那位叔叔笑容很灿烂，就像当时的阳光一样明亮，而整个世界都沉浸在阳光之中。
雄心已在九霄外，壮志不改天地间。君曾为我送温暖，我今为谁扬风帆？走下台的那一刻成为永恒，铭记于心，因为我已明白责任于我之重要。此时社会的拳拳爱心和殷切希望化作阳光为我领航；彼时我亦要化身一缕阳光温暖他人！
阳光就在前方，无论前路前路多么坎坷，我都要跟随阳光的脚步勇往直前！
写跟着的作文(篇3)
跟着汉字去遨游的作文
在几千年前，黄帝的史官仓颉创造了汉字，为中华文明做出了巨大的贡献。今天，我们就要跟着汉字去遨游。
我在汉字的带领下，来到了唐诗宋词的天地，在一首首汉字组成的古诗词中，我看到了许多看似枯燥乏味如石头挡道，其实活泼开朗像一个小精灵的诗句：“清明时节雨纷纷”似乎在下着蒙蒙细雨；“小荷才露尖尖角”又像是一个个顽皮的荷苞在湖中嬉戏；“风一更，雪一更”好像感到了风雪交加的阵阵寒气。
看完古诗词，我又随着汉字游历在书法的海洋里，篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。王羲之的《兰亭序》，柳公权的《玄秘塔碑》，多少书法家因为他的书法作品而闻名于天下，因为他的.书法作品而被千古传扬，毛笔就是他们手中汉字的美工刀，墨水就是书法的灵感于创作的源泉。
看完这些，我又去观摩成语的方阵，门口打出了一幅大大的对联欢迎我们，成语们开始报数了“一鸣惊人！”“二话不说！”“三生有幸！”……“八仙过海！”“九霄云外！”“十全十美！”我被这雄伟壮观的阵势深深地震撼了，只有这么多有情有义的汉字才能组合成这么有情有义的成语，那怕只是几个小小的数字。
最后，我来了今天旅程的终点站——文章的花园。在这里，我看到了许多精美的文章。朱自清的《背影》，郭沫若的《银杏》……在作家的笔下，一个个本无瓜葛的字巧妙地组合在一起，变成了优美的词句，为我们描述着一则则感人的故事和一幅幅美丽的画卷。
我遨游在汉字了的王国里，我也要用我手中的笔描绘出更多美丽动人的篇章！
写跟着的作文(篇4)
早晨，我和妈妈来到了凤游寺小学参加先锋网上作文栏目组“跟着古诗游南京”的活动。我们此次旅游的路线是秦淮民居游。
从高岗里出发，认识了高岗里，同乡共井，谢公祠，孝顺里，五福里，鸣羊里，水斋庵三五巷，钓鱼台一二三巷。参观了古钟秋陈列馆，刘芝田故居和程先甲故居。经过了甘露桥，来到了大小百花巷，参观了安徽的泾县会馆和糖坊廊河房，还看了有850年历史的古井。最后来到了东长干公园，结束了一天的活动。
这次活动感受最深的是：老师教我们背诵《乌衣巷》，告诉我们王谢两大家族的历史。还告诉我们王谢两家及后人共同使用一口的故事。老师还说了姜太公钓鱼，愿者上钩的故事。让我了解这些典故的由来。秦淮河边的文化知识是很丰富的。下次还想再参加这样的活动，好玩。
写跟着的作文(篇5)
，抽象的概念。在世界上，若能的，幸福就不远了。但现实的束缚为此了难度。但我曾在幻想的世界里费尽心思过它――“My Feeling”。
听，跟着走……
清晨，我追东方的缕阳光来带有幻想色彩的地方。我大say hello!树儿、草儿、花儿、鸟儿打闹着，嬉戏着。干净的草木香在耀眼的阳光下飘荡着、徘徊着。我悠闲地躺在松软的草，草儿调皮地拨动着脸，痒痒的。我，里，享受着大的洗礼。
接着，我跟着来秋天的田野。这里，迷人。到处黄色，无处。阳光是黄的，稻谷是黄的，树叶黄的。这黄色，铺天盖地的。阳光无孔不入，钻进了黑暗的、阴惨的角落，毁灭了阴险的邪恶。而我，草帽，惬意地在稻草人身上，嘴里叼着一根狗尾巴草，仰望天空，享受着阳光的沐浴，优哉游哉。风儿们也都呼呼啦啦地钻进了稻田。我，像麦田的守望者。
还没呆一会，我，更美丽的地方在等。我来了。果然，盛大的美丽，些许神秘。漆黑。一刹那，古老的部落在遥远的山上点起了火把，远处火山熔岩泛起的点点红光也逐渐清晰，古老类在远处高歌，祭司在念着咒文，在祭祀的祖先。红光撒[来源]在脸上，我来到这里，追溯那段模糊而又不铭记的神秘而古老的记忆。
又为我指引了。我风儿奔跑，拼了命地奔跑，陆地的尽头，我才目送风儿飘大洋。我站在沙滩上张开双臂面向大海咆哮，大海在我面前尽情地翻波涌浪。那遥远的地方，天与海的交界，微微地泛着寂寥的.白光，映在脸上。远远，苍茫。我，此时此刻，已和海风融合。
我在的指引下，飘大洋，越高山，渡江河，踏平原。我，远离喧嚣，回归。拥辈子都令我的幸福。
，幻想的永恒的。终于，我被叫做现实的魔兽摇醒，当我正要对他发狂，可它狰狞的面孔使我软弱，让我无能。我在它的魔爪下，有过快乐，但总少不了挣扎。而我虔诚的教徒空守着的信仰――“My Feeling”，希望有再能够他。
总算有，心超脱了世俗，我历尽千辛万苦在现实中了他。
写跟着的作文(篇6)
今天，天很蓝，风和日丽。我们在校园里跟着春天的脚步。
我们来到小花园只见红玉兰密密麻麻，好像一只只带有红色翅膀的小鸟，在天空中翩翩起舞，旁边的白玉兰疏疏朗朗，好像穿着白色婚纱的新娘。粗壮的棕榈树高大挺拔，密密的叶玉贞青翠欲滴。
欣赏完这美景，老师就带我们去学校西北角的草坪上。老师让我们坐下，每一组为成一个小圆圈，随便干什么。第一小组在吃东西。第二小组在划拳，谁输了，就给一样吃的给对方。第三小组在把自己的东西放在中间，让人随便拿，随便吃。第四小组和第五小组也在划拳，第七和第八组在随便拿，随便吃。我们第六组就在抢东西。谁带了薯片饼干之类的东西就被我们一抢而空。
快乐的时间总是那么得短，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了那块草地。在离开草地之前，宗李宽的饼干还吃到一半，在走前，不知谁说了一句：“不吃白不吃，赶快来抢，抢着了就带回家吃。”这时，我们第六组的人一拥而上，把宗李宽的饼干一扫而空，我没去抢，那必竟是别人的东西。
写跟着的作文(篇7)
跟着自己的感觉大胆的向前走
“世上本没有路，走的人多了也便成了路”。而又是谁最先走下的这条路呢？在本没有路的世界里，也许人们就是跟着自己的感觉在行走，慢慢的也就走出了路来，而后人却不再去找自己的感觉了，因为前人已经把路走出来了，于是也就跟着走下去，于是人们慢慢的失去了感觉，路却还是那么有限的几条！
人们总是会感觉自己的前途一片迷茫，走寻常路只能做平凡人，跟着感觉走自己的路，有怕有风险，于是就这样徘徊不定的度过了一生，在遗憾中含泪而去！
其实现在的人们之所以会感觉到迷茫，就是因为只愿意效仿过去，不愿走出所谓的“规矩”。痛苦的时候用笑容来伪装自己的强大，开心的'时候用冷漠来显示自己的淡定，越是长大越是做不回了自己，好像自己活下去的意义不是为了自己，而是让别人看的。
要知道情绪随着心态而变化，心态随着情绪而起伏。当我们的心情处于低落沉默的时候，总想找一个心灵对话者来倾诉心里话。当心情舒畅兴奋之时，也想找一个好朋友畅谈心中的快乐。无论高兴或悲哀，寻找感觉是我们的灵魂在升华，寻找幸福是我们的人生在美妙。人生其实就是一种感觉伴随你左右。没有了感觉就什么也没有了
写跟着的作文(篇8)
和尚的脑壳——没法（发）（比喻没有办法，无能为力）
丈二和尚——摸不着头脑
和尚打架-抓不住辫子
和尚到了姑子庵-不妙（庙）
和尚看花轿-一场空欢喜
和尚的木鱼-合不拢嘴
和尚的儿子-拣的
和尚的分家-多事（寺）
和尚庙里的'老鼠-听的经卷多
和尚庙对着尼姑庵-没事也得有事
和尚训道土-音得宽
和敞拜丈人-没有这回享
和尚养儿子-岂有此理
和尚拜堂-全是外行
和孙猴子比翻跟斗-差着十万八千里
和尚的脑壳-设法（发）
和尚照镜子-无计（害）可施（梳）
和尚坐岩洞-没事（寺）
和尚打伴-无法无天
和尚的脑壳-设法（发）（比喻没有办法，无能为力）
和尚庙里借梳子-摸错门了
和尚跟着月亮走-借光了
和尚娶媳妇-今生休想
和沿头上的虱子-明摆着（比喻非常明显）
和尚头上盘辫子-空绕一圈儿（比喻白走一趟）
和尚看花轿-空欢喜
和尚打架扯辫子-没有的事（比喻某件事不可能发生，或对某件事表示否定）
和尚敲钟-响当当
和尚化缘-到处求人
和尚下山-出事（寺）了
和尚出山-走下坡路
和尚回庙-走老路
和尚念经-自念自听
和尚的住处-妙（庙）
和尚的念珠-串通好的
和尚庙前讲假话-惹是（寺）生非
和尚的住处——妙（庙）
尼姑庵里藏和尚——不是好事
和尚碰见秃子——大家光光的
两个和尚打架——抓不到辫子；没抓没挠；谁也抓不到谁的辫子；谁也抓不住谁的辫子；谁也别想抓辫子；谁也抓不到辫子；抓不住辫；都抓不到辫子
和尚望丈母——不熟这一门
香伙赶出和尚——喧宾夺主；颠倒
济公和尚——疯疯癫癫
看见和尚喊姨父——乱认亲
和尚不吃肉——在鼓上出气
老和尚放焰口——满足饿鬼欲望
邋遢和尚——没好道场做
和尚脑袋上涂油——滑头
闷头儿和尚——念真经
刚进庙的和尚念佛经——现学现唱
老和尚吹灯——散谈；散坛
写跟着的作文(篇9)
我们班里有个轮换职位，叫值日班长，听名字就知道，是期限为一天的班长。
每当轮到我的时候，粉笔灰肯定就会跟着我。我一跑到黑板上记分的时候，我一个不小心，手肘上、膝盖上、后背上便会沾上不少粉笔灰。
带着粉笔灰上课的感觉可一点儿也不好受：我一落笔，书上便一定会沾上不少的粉笔灰，有时候甚至会以卷面不整洁的罪名把我的卷面分降低许多，考试的时候就更惨了，搞不好会5分5分地扣！
我当然尝试过掸掉它，可是掸掉时要么飞到我嘴里，把我呛得简直要断气；要么落在书包上，座位上，睡觉时连床上都有，重新给蹭到衣服上，严重地还会换来顿臭骂。
我们学校里有时还会搞一些检查，例如完美教室之类，有个项目叫白墙行动，每次都由值日班长负责，又需要粉笔使劲在墙上蹭来蹭去，从而达到伪白墙的效果，这时，班里就会凭空出现许多白人，大家平时挤在一起时还会出现集体白化问题。
当我看到镜子中的自已，身上总是会有粉笔灰的痕迹。虽然它只是粉笔灰，但我还是不喜欢它。