优秀的作文要怎么写才好呢？作文是学生训练思辨和逻辑推理的实用方法，在考试中掌握好写作技能对以后的生活都非常有用。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，我们精心推荐的一篇文章标题是“四年级作文写观察日记”，我们欢迎您来到我们的网站获取最新最丰富的内容！此外，关于作文，您还可以浏览同学情作文。
四年级作文写观察日记(篇1)
老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。
回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。
第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。
嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。
又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。
之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。
四年级作文写观察日记(篇2)
科学课上，老师布置了一个作业——种凤仙花，我听了好开心，好想亲手尝试种一下。回家后，我把6颗凤仙花种子分别种在两个容器里，一个种在大可乐瓶自己制作的花盆里，另一个种在普通的花盆里。种好后，我把大可乐瓶花盆放在窗台上，把普通花盆用保鲜膜覆盖放在顶楼阳台上。我想比较下，看看哪个先发芽。我每天都会抽空去看一看，但是一周过去了，两个花盆都没有动静，我的凤仙花种子好像在跟我捉迷藏，就是不肯出来，我好期待，好急啊，我的凤仙花怎么还不出来呢？
到了第十天，我看到可乐瓶花盆里长出几个小芽，我好兴奋，叫爸爸妈妈来看，爸爸说这不是凤仙花，是杂草，妈妈说，其中一棵应该是凤仙花，我也觉得是凤仙花。我仍然每天去观察，隔几天给小芽浇浇水，随着天气越来越暖和，小芽慢慢长大了，越来越有的凤仙花的样子了，我断定它就是凤仙花。
我看书上写着，凤仙花属于陆地草本植物，喜欢向阳的地势，非常怕湿，能耐热，但不喜欢严寒，适合在疏松肥沃微酸的土里生长。我仔细观察了我的凤仙花：花茎长约8厘米，宽约2毫米，叶子长约3厘米，宽约5毫米。叶子绿油油的`，茎红通通的，叶脉细细的，发出淡淡的清香。
记得课堂上老师说过，如果凤仙花的茎是红的，那它肯定会开粉红、大红、深红……的花；如果是白色的，那肯定开白花；如果是紫色的，那一定开紫色的花。我观察了一下我家的凤仙花的茎是红色的，那一定开红色的花了。
到今天为止，其他种子都没发芽，这是唯一一棵发芽的，我会特别细心地照顾它。我爱美丽的凤仙花，希望它能快快长大。
四年级作文写观察日记(篇3)
它;像是一把小伞，身披一件“彩衣”，头上带着一顶“帽子”。朋友们，你们猜!它到底是谁?它呀!便是我的“亲密朋友”--美丽的蘑菇。
在我家窗台前的雪松树下面长着许多蘑菇，这里一片，那里一片，像是许多的小生命，我对它们各各都充满希望，还给它们取了个名字叫“多胞胎蘑菇”。蘑菇刚长出来的颜色是金黄的，仿佛穿上了一件“金衣裳”，它们的形状如同黄豆一般大小，黄黄的，甭提有多美了!它的身子十分得粗，一点儿都看不出它的头来，好像头和身子连在了一起似的。远远望去，金灿灿的一片，不仔细看，还以为是一堆“金子”呢?一片生机盎然的景象。
蘑菇幼小的生命开始进一步的生长。不几天，幼小的蘑菇长大了。一切都变得让人无法想象，它们的身子比原来的身子大了好几倍，粗壮的很，如同一只只小罐子，这时候的头明显的看得出来了，像是一位胖胖的小矮人。每当到了中午，耀眼的阳光照在蘑菇上，那原本金灿灿的蘑菇逐渐变得更亮了，亮得能挤出油来。它们有的“昂着头”望着太阳公公，像是在感激地说道:“太阳公公，谢谢您!把希望寄托在我们的身上”;它们有的挺着“胸膛”，尽情地享受着阳光地抚摸;它们还有的将自己的根深深地扎进泥土里，吸收土壤里的养分，想使自己快快长大……一不留神，蘑菇已开起小伞来了，“哇!真漂亮。”我不由自主地惊叫起来。一个小小的生命，竟如此的旺盛!长大了的蘑菇的颜色已变成淡黄色得了!以前那粗壮的身体变得非常细小，那细小的身子顶着一把“小伞”，只见小伞里有许多一层一层的波纹，简直就像重叠起来的叶子，真可爱!怪不得有人仿照蘑菇的样子，造出美丽的“蘑菇亭”。那渺小的蘑菇竟然出了大名，真是佩服!佩服!
“蘑菇”一个不起眼的名字。它虽然没有牡丹那么名贵、娇艳，没有水仙花那么幽香，但它有着别的植物没有的美丽，那是一种激情的美丽，无人知道的美丽。美丽的蘑菇，伴着我慢慢地成长。
四年级作文写观察日记(篇4)
第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈，妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。我会提醒妈妈每天按时浇水的。终于在下午时我看到了一点绿绿的东西，原来已经发出来了，我高兴得手舞足蹈，连忙叫妈妈过来看，说：“哇!已经长出来了!”
第三天放学回家，当我来到窗前，让我到吃一惊，竟然拿一根已经有8厘米多了，还有旁边又冒出来一个牙，真想不到一天不见，竟然有那么大的变化，妈妈说：“过了明天应该还会再长出一个幼芽吧!”
第四天早上起来时，我看了看，果然正如妈妈所说，又有一个新的绿芽，现在已经有3根绿葱1根大约有10厘米，2、3根已经大约有0。5厘米了，我一定要细心培养。
啊!我们的辛苦没有白费，葱已经长得很高了，我盼望着丰收的时候，吃吃看我们亲手种的葱!
四年级作文写观察日记(篇5)
10月10号
妈妈给我买了一只小鸭，它的屁股和脑袋是灰色的，身上的毛是黄色的，小鸭子刚买回来时活蹦乱跳的。我把它放在一个透明的塑料箱里，他一直在跳，看来很想出来玩了，小鸭子整天都在叫，看来它是想原来的伙伴了，或许是换了个新家不适应。
10月11号
今天早上我发现小鸭子缩在角落头一动不动的，好像很冷，我给它铺了一张纸，鸭子还用嘴巴去吃纸，小鸭子，今天也不怎么跳了，不过还一直呆在叫，中午，我给小鸭子喂一些饭粒和菜叶，它吃的很快好像好几天没吃饭似的。
10月12号
早上我起来发现小鸭子的嘴巴上都是饭粒和菜叶，我去装了一盆水，让他喝，我发现小鸭子喝水的时候会发出声音，还喝几口就甩下嘴巴，作文样子很好笑，我再把小鸭子放进盆里，一到水里它很悠闲自在的游泳了，游几下还抖抖身上的毛，游泳的样子可爱极了。
10月14号
今天我和哥哥把小鸭子拿进厕所准备给它洗个澡，我把水龙头打开，把通往下水道的口子堵住，我把小鸭子放进水池中，我和哥哥用水去泼它，小鸭子在水里游来游去。洗完澡我把小鸭子拿去晒太阳，他在原地一动不动的，我感觉鸭子洗完澡澡之后变小了，应该是身上的毛湿了就看起来小了，我非常喜欢这只小鸭子。
四年级作文写观察日记(篇6)
偶见螳螂
301陶帅
一天我在家门口的栏杆上，偶然发现一只碧绿的螳螂。它长着三角形的头和比嘴还大的眼睛，头上还长着两根笔直的触须，时不时还摆动着。它的手成刀形，上面长着小型锯齿，真像把大刀。它的腿很长，也很细，像线一样。
后来我拿一根树枝想动一动它，但没碰到。我又试了试，仍然没动到，我忽然发现螳螂后面有双绿绿的翅膀，要是不仔细看都发现不了啊！
回到家后我翻阅了螳螂的资料，发现螳螂为益虫，是一种食肉性昆虫，它的食物有棉蚜虫、红铃虫、菜青虫、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，螳螂是蝗虫的死对头，所以说螳螂是一种有益的昆虫。
以上是网小编精心帮大家整理的四年级写观察日记的作文精选8篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文写观察日记(篇7)
平菇发芽日记
张智宸
10月6日星期三晴
9月30日在我的央求下，妈妈给我买了三包灰色平菇菌种。我日夜昐望，10月6日它们终于到了。菌种一取回家我就迫不及待地把菌种的袋子口打开，我发现菌包是圆柱形的，中间有一个大约10厘米深的小洞，我想：可能是用来透气的。外表布满了一层白色的菌丝，摸起来软软的；闻起来有一股淡淡的蘑菇腥味。接着我按照说明书上的步骤给蘑菇菌们盖上了“小被子”，希望它们可以快一点长大！
10月11日星期一晴
在第二天、第三天、第四天、第五天，每天早上一起床后，我都会把毛巾打湿，给它们换上一床“温暖的小被子”。终于，在10月11日下午放学后，我发现它们长出了白色的小芽。我高兴得手舞足蹈。这一些小芽远看像一片片小雪花，近看又像刚长出来的一簇簇小珊瑚，大约有一厘米高，好看极了。外表的菌丝也比之前更白更密了。三包菌种，有两包长出了小芽，另一包没怎么长出来。真希望他们可以快快长大。
10月14日星期四晴
第八天，三包蘑菇菌种都已经长出了菇芽。其中有两包长得非常好，菇芽也更茂盛了，长得最高的大约有5厘米，最矮的还只有一厘米高。其中有一些菇芽就像还没有开放的一朵朵小菊花。我发现，在珊瑚状蘑菇芽的顶端，有一些黑黑的东西，怎么也擦不掉。于是我就上网去查了查，才知道这些淡黑色的东西是平菇的小菇帽。我认为我的蘑菇菌包马上就可以出菇了，真希望它们再快一点长大！
10月16日星期六晴
第十天，有一包蘑菇芽头上的小黑点变宽了许多，远看就像一把把小伞。而且，菇帽的下面有一根根长长的菌杆，大约一厘米高，它比之前变粗了一些。我小心翼翼、轻手轻脚地摸了摸，发现它们软软的，生怕把它弄断了。
通过这几天的观察，我发现大自然的生物非常神奇。也让我明白了一个道理，只要认真观察就可以知道大自然的发现规律。