我的校园景物作文【篇1】
我的学校叫：“XXX实验学校”。我的学校很美，尤其是中央花坛。今天，我给大家先容一下我们的中央花坛。
春天到了，花坛里一片生气希望。从远处望，那一片绿色里还有一些桃花呢！桃花的颜色是粉红色的，很锦绣。往里面一看，这些“小公主们”还戴着“王冠”呢！在绿叶的簇拥下，这些“小公主”显得格外出众。
夏天到了，太阳火辣辣地照射着大地，良多植物都无精打采，知了也发出强烈的抗议：“知了！知了！”栀子花却在太阳下自得地跳起了华尔兹。
秋天急急忙忙地跑来接班。下了一场秋雨后，菊花昂着头，挺着胸，迎风开放了！菊花不怕风吹雨打，这种精神值得我们学习。
冬天，山茶花在风雪中挺立着，像一个个威武的战士。它们在风雪中梳妆着人们的糊口，也受到了人们的称赞。
啊！我们学校的中央花坛是多么美啊！
我的校园景物作文【篇2】
等闲识得东风面，万紫千红总是春。新的学期，新的春天，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春天，校园一片生机勃勃的景象。
学校的松柏总是笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着我们的校园，让我们有一个舒适安全的学习环境。
在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园铅笔广场。夏天的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的凉爽，每当走过你都会感到一丝惬意。
紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串诱人的紫葡萄，让人看了口水直流三千尺，恨不得扑上去咬上一口。
校园总是那么美，那么丰富多彩，我爱这美丽的校园！
我的校园景物作文【篇3】
我就读长阳实验小学，那是个锦绣、恬静的校园，所以我们的学校常常被市、县表彰，让我们感到无比地自豪。
进入校园，首先看到的是两栋相对着的教授教养楼，一栋新，一栋旧。那旧教授教养楼是办公室和实验室。这栋楼的第三层上有八个大字：团结，勤奋，立异，求实，这是我们学校的校风。
那栋新教授教养楼在我们学校是设备最好的一栋，本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备，岂非你不想在这样的教室上课吗？
这栋教授教养楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛，里面绿草如茵，花团锦簇，百花斗丽；有那绿绿的爬山虎；有那雪白无瑕的广玉兰；有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木经常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾，把我们的学校梳妆得多姿多彩。
最后面是操场，操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中，还有四个篮球场和一些乒乓球台，操场四周大约有长400米的跑道，跑道四周是一些野花，红色的，白色的……一簇簇，锦绣极了。野花旁边长着野草，再加上一群群小鸟的歌声，校园一片锦绣的景象，同学们常常在这夸姣的环境中快乐地玩耍着。
啊！我们的校园真美。
我的校园景物作文【篇4】
锦绣的校园里有一个锦绣而又迷人的长廊，那就是同学们休息、游戏和学习的地方。
春天长廊是一个带来春天的长廊长，燕子回来了，小河也抖动开身上的冰，唱着歌向远方流去。长廊上有青藤，上面长着锦绣而又淡雅的小紫花，柱子像岗哨一样站在那里，同学们在里面读书一阵东风吹来好温暖呀！
夏天长廓上的青藤挡着太阳的光像一个个淘气的孩子在那里快活的游戏，那点点斑斑的光，好似一些水珠，原来那是“孩子”们在过泼水节呀！在长廓里同学们写生时，一阵阵凉风吹来，好凉爽呀！
秋天那里面的果子熟了，一阵风吹来树叶唱起夸姣的歌曲：“果子一会儿就下来几个。”“啊！不好下‘雨’了”。
冬天下雪了，雪花纷纷飘下来像给长廊铺了一条毯子，同学们从那堆上雪人，雪人像卫士一样保护长廊。
啊！长廊一年四季都那么美，我好喜好学校的长廊呀！
我的校园景物作文【篇5】
在一个角落里，我欣赏校园的每一个场景，每一个场景都令人大开眼界。
每当我走过教学楼的走廊时，都会听到学生朗读的声音。此时，我也在认真倾听学生们的心声。我自己的默默奋斗真的，如此美妙的朗读声，让我思考了很多。
未来三年，我也会努力为自己的声音加油。每个教学楼的外光都非常独特，每个教学楼的颜色都是一样的，有玫瑰色的红色和太阳。花似金边，内壁如雪，每座教学楼造型一模一样。
学生食堂对面有一棵树。在炎炎夏日的烈日下，它依然生机勃勃。烈日下，这棵树比我想象的还要强壮。只要我们仔细观察，你就能看到这棵树上的叶子在不断地生长，而不是害怕炎热的夏天会枯萎或干燥自己。
无论刮风下雨，树都不会倒下，因为它坚强，因为它想给孩子们带来欢乐，火热的太阳在燃烧，他可以给孩子们扇风，遮风挡雨，下雨天可以给孩子们遮风挡雨。
树下，绿草如茵，鲜花盛开。心情不好的时候，我就坐在树下。微风静静地吹在我身边。躺在草地上，我能听到微风拂过树叶的沙沙声，鸟儿在歌唱，花儿在跳舞，草在拍手。这时，我感到神清气爽、放松。校园的风景不只限于你。草坪、操场、健身房……
这是我们的校园，我爱我们的校园。
我的校园景物作文【篇6】
在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。，一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。
教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜欢这里。这里有很多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是中国古代文学名著，那是世界文化的瑰宝。中国人民的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的生活状况，以及社会发展的情况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的书连在一起，连起了古今中外，连起了宇宙星球，更连起了我们的未来祖国的明天。
我爱我的教学楼，它不但让我在这里学到了知识，更让我懂得了做人的道理，理想在这里起飞 ，这里是人生的起点，是我人生道路的基石。
我的校园景物作文【篇7】
学校的春天，那真是太美了！青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来，回头望望，最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅，三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的`，有浅红色的和深红色二种，真是美丽极了！
我们沿着小路一直走到中学部后，远远看去，路边的草坪上有很多小小的花，看起来像满天的“星星”眨着眼，真美啊！走近一看，那种花的名字叫“满天星”，为什么这花叫“满天星”呢？噢！可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧！走近一看，它比粉笔大一点点，由六片花瓣组成的，有紫色的和红色呢！
我还在欣赏那“满天的星”，不知不觉，同学们早已跑到中学部中间去，围成一团，不知在看什么好东西？我拼命跑过去，啊，那杜鹃花真美啊！白的像雪，紫的向霞！这时的杜鹃花开得正灿烂，还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里，真香啊！原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的，有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅只有芝麻般大小，原来那是桂花树，星星点点的，看起来很像荧火虫，桂花一般由几朵至十几朵组成的，香味沁入心脾……
在我们的校园里，有那蝴蝶似的紫罗兰；那一盏盏小灯笼似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我们的校园真美啊！我爱我的校园！
我的校园景物作文【篇8】
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的美丽苑小学。我认识我的家，但我更认识我那景色迷人的学校。
走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿；夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更蕃庑了，郁郁葱葱；秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱；冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，笼盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。
“叮玲玲”下课了，小操场上立即人隐士海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的在跑步；一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了平静。
小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中心有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火炬，很宏伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红围巾，栩栩如生。
我爱你！我的校园！我爱你！我学习和成长的地方！
我的校园景物作文【篇9】
清晨的校园是寂静的，又是热闹的。刚踏进校园的时候，我看到：小草在微风中悄悄地探出头来，好奇地看着校园里的景物，刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子，梳理着自己那细细的长辫子，等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼，害羞的张开了含苞欲放的花朵，花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂，它们在花朵上翩翩起舞，帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!
瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区，有的拿着笤帚在扫地，有的拿着纸袋子在捡垃圾，有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净，给同学们营造了一个洁净的学习环境，使校园变得更加美丽。
随着同学们陆续的到来，校园里开始变得热闹起来，同学们有跑步的，有跳皮筋的，有巡视检查安全工作的，也有的同学们来到教室里，小组长们开始收发作业。有的同学拿出作业， 向 老师请教不会的题，老师也在耐心地给同学们讲解;有的同学在复 习 老师昨天上课讲的知识，预习今天第一节课要讲的内容，还有的同学让老师批改上一次作业中做错的题……渐渐地，琅琅的读书声在校园里回荡起来，叮铃铃第一节课的小预备铃响了，同学们很快的投入到一天的紧张的学习中去了。
校园春天的早晨使大地焕然一新，满园春色，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上，健康成长。
我的校园景物作文【篇10】
我的校园里有许多的植物，铁树、神仙球、风信子。各式各样，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最锦绣的就要数“百草园”了。
“百草园”在校园的中央——尚德楼的南面二十米左右。那里百花盛开，千草翠绿，让人流连忘返。为什么叫“百草园”？就是它里面有许多花、草、树木，所以称它为“百草园”。
冬天过去了，春天的“百草园”里，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中，使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁，吸收太阳的毫光，雨水的营养，土地的芬芳。“百草园”里一片生气希望。
春天偷偷的走去，夏天慢慢地走来。夏天的到来好像让“百草园”的植物不兴奋了，有的像要死掉了，有的还保持春天的生气希望，有的叶子变黄了。。。。。。夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了，眼泪浸入“百草园”里，“百草园”里的植物如同喝了圣水似的，钝时苏醒过来，，又恢复了往常的生气希望。夏娃娃看到这番景象，他笑了，太阳变得格外灿烂。
秋姐姐轻巧地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃离别。秋姐姐吹了一阵又一阵风，下了一场又一场雨，把花草吹枯萎了，终极只有几棵果树成熟了。
秋姐姐又像来时那样飞走了，冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪笼盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈牢牢地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下，腊梅经得住冬哥哥的艰难考验，在冬天里披发发出淡淡的幽香。
我的校园景物作文【篇11】
炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻巧的步伐来到了我们身边，给我们学校的操场换上了秋装，操场上呈现出了另一番景象。
早晨，我们来到操场上，那新鲜而带着秋意的空气沁人肺腑，我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们悄悄地站立在那里，似乎在等待着同学们的到来，让同学们尽情地流动。跑道的周围是一片草地，那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上，小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树，非常蕃庑，直插云霄，像一个个卫士一样在捍卫着我们的校园。
中午，课间十分钟，操场上整理时热闹起来了。同学们来到操场上，在天高气爽的蓝天下，尽情地流动起来。同学们有的打篮球，有的打乒乓球，还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声，到处呈现出一片生气希望勃勃的景象。
下战书，夕阳照在操场上，给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地披发着步，尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来，那树叶像一群锦绣的黄蝴蝶飘舞起来，慢悠悠地落在了操场上。
啊，操场，锦绣的操场，你带给了我们快乐，带给了我们童趣。我爱你，秋天的操场！
我的校园景物作文【篇12】
人们都说：“好雨知时节，当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方，那声音似乎是一曲大合唱，欢快极了。我顶着一把雨伞，漫步在雨中。??????
出食堂大约100米就可以看见生态河，迎着石板路，踏过小木桥，就到了生态河。
看，小鱼们正在随着一条大红鲤鱼游，悠然自得。有的跃出水面，呼吸新鲜空气；有的在窃窃私语，仿佛在说一件大事；还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听，雨珠打在了水面上，发出了“啪啪”声。闻，那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新夸姣。
河边有不计其数的石头，有黄的、黑的、绿的，这些石头各有各的特点，再加上常有小鱼在石缝中自由穿行，即使不比做什么，也很值得观赏。
石头上长满了青苔，绿油油的，摸去软软的，这些青苔在水里铺得是那样平，是那样整洁，又是那样绿，远眺望去，就似乎是一块连绵不中断、无休无止的地毯！
一旁的柳树，经由雨水冲洗，显得更加苍翠。有的展开双臂，像正预备怀抱大地父亲，感谢这么多年，对她的关心；有的凸起一颗颗嫩芽，远眺望去就似乎许多颗翠绿的宝石，衬着雨珠，折射出点点金光；还有的随风舞动，妖娆地跳着舞，像一位楚楚动人的妙龄奼女。走近细看，枝条上隐隐约约的有几朵棉絮，显得格外朦胧，小朋友总爱这里嬉戏玩耍。
最惹人留意的便是生态河的水了，水伴着风顺流而下，一下子就从石头上溢了下来，打在水上，如同鱼鳞叠在一起，若隐若现。雨落在生态河上，水面上形成无数个光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水，像是粘了几朵波纹似的花。
三月的雨如丝如雾，给锦绣的生态河增添了无穷生气希望。