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计算机学期工作总结(篇1)
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计算机班主任工作总结-班主任工作总结
计算机班主任工作总结
这个学期的工作也结束了，繁琐的班主任工作也告一段落。本学期的班级管理工作有利有弊。一般来说，有一定的收获。总结的目的是为了积累经验，找出工作的优缺点，交流借鉴好的方面，想方设法改进不足，使我们的工作不断提高，工作质量得到??提高。不断改进。下面，我将本学期第18期计算机3班班主任的工作总结如下：
I.班级基本情况及班级风格介绍
2019年4月3月24日，我接了3班18台电脑。此时全班学生人数为45人，其中男生32人，女生3人。班级情况比较稳定。大部分学生学习目标明确，态度好，学习好。和生活习惯。但也有一些学生整天无所事事，下课不听课，课后爱玩，没有学习计划和目标。比如我班的***和其他学生，我需要花很大一部分时间在他们身上，但教育效果不明显；还有几个学生经常请假，比如***同学，经常因为家事请假，非常不利于学生的连贯学习。接班后，**同学因病直到学期末才上学，***同学6月因社会实践工作离校，***同学6月因病未上学，以及上述三名学生都没有参加学期末的考试。在平时的管理过程中，我也经常抽出时间和各班老师交流，关注学生的学习情况和管理，感谢您的赞赏
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方法。及时了解每个学生的思想动态，根据学生的实际情况进行指导性教育。
二、采用的管理方法及工作中的不足
本学期，班级的工作主要包括以下几个方面； 1、坚持不懈地关注学生的发展和教育，以及行为习惯的教育。主要任务是养成他们的上学习惯，包括卫生、纪律、学习等方面。让他们学会生活，学会自律。
2.认真督促学生学习，及时检查学生作业，为班级营造良好的学习环境，鼓励学生学习，帮助引导学生树立正确的学习目标。 对一些不爱学习、不爱说话的学生进行认真耐心的引导和教育，及时观察学生的动态，杜绝各种违纪行为的发生。
3.结合学校政教处、教务处、校团委的工作安排，及时召开相应的主题班会和小组会，完成规定的教育学习目标。 积极组织和参与学校的各项文体活动，让学生找到施展才华的舞台，重拾自信，增强班级的凝聚力。
三。未来工作的方向
学生的问题是我班主任需要加强的方向，班级形象也是我们班主任的一面镜子。在今后的工作中，我还需要继续努力，改进教育管理方式，一丝不苟、耐心地管理班级，教育好学生。感谢您的赞赏
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主要目的是加强以下几方面的工作。
1.学生的稳定工作是第一要务，争取在接下来的几个学期里有不少，做好学生的思想稳定工作，让他们安心学习。 激发学生的学习热情，为班级营造良好的学习氛围。
2.认真耐心地引导和教育一些有问题的学生，经常交谈，及时观察学生的动态，防止各种违纪行为的发生。 配合宿舍事务，做好班级宿舍管理工作，多去宿舍，要求学生文明生活，遵守规章制度，做好一件事打扫宿舍的工作做得很好。
3.制定班级评价和处罚办法，对经常违反校规的学生进行处罚，对表现好的学生及时表扬。继续加强班级日常管理，做好班级工作。管理和以学生为导向的教育工作。
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计算机学期工作总结(篇2)
本学期，由于新冠疫情影响，教研组工作时间紧，任务重，但我们克服了困难，圆满地完成了本学期既定的校本研训工作。
一、教学常规，常抓不懈
1.本学期我们继续抓好、做好计算机专业教学工作，做到每个教案电子化。每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化。透过微课提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的潜力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。
2.认真做好集体备课。我们组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、定地点、定资料，做到有中心发言人;做到活动有记录。
3.用心开展听课、评课活动。为了提高本组老师的教学水平，增进教学交流及互相学习，本学期我们组虞旭蓓、汪佩芳上了一节汇报课；汤乐乐、翁晓杰、卢志才老师分别开出了一节校级公开课。听完课后我们还及时进行评课，做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。
二、青年教师成长
青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短，教学经历少，所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法，我们要求他们尽量多听其他教师的课，多学习他们的经验，多和他们进行交流。
我们还根据学校的计划安排，进行“一帮一”的活动，其中，卢志才老师结对虞旭蓓老师、翁晓杰老师结对汪佩芳老师。要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮忙和指导，同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境，让他们能在较快时间内提高自己的教学潜力。
在校本研训中，我们通过组内公开课，听评课，专题研讨等形式对新教师的'成长进行全方位的帮助。
三、电脑室及校园网络设备的维护
我们组负责维护校园机房，7个实训机房及一个电子阅览室。本学期，我们对实训室机房1、机房5的电脑进行了升级改造，并对办公室教师电脑进行了检查和维护，并对系统进行了全面的设置和安装。
计算机学期工作总结(篇3)
广东白云学院计算机技术应用协会
四月份工作总结
时光匆匆流去，又度过了一个充实而圆满的一个月，转眼就快进入五月份了。在这个四月里，本协会全体成员都投入到了紧张而忙碌的工作与生活中。在协会各个部门的共同努力下，协会的各项工作有条不紊地进行着。相信在接下来的日子里，协会工作会越来越顺利，更好地去服务白云师生。以下是我协会本月的工作总结：
一、本协会各部门例会的召开
本协会为了让各个部门的工作能够在新一学期有条不紊的进行，每周按时召开部门例会，加强了部门与部门之间的联系交流与协作，同时也培养了协会各部门成员团结友好相处的精神，使工作更好的实行，让工作更好的完成。
二、义务维修工作和摆摊工作的展开
我们计协每个星期都会在学生服务中心的维修点展开“义务维修”的工作，本着为广东白云学院的师生服务的态度和宗旨。各成员准时到场为白云师生解决电脑出现的问题，每天都会有很多的同学来寻求帮助，我们协会的工作人员都会热情耐心地为他们解决问题，积极完成任务。有时还会实地去实验，到同学们的宿舍解决电脑方面的问题。提高了本协会各个部门干事的综合实践能力，各干事都很积极地表示该活动加深了各干事对其他部门工作的认识，拓宽了他们的视野。这对于协会以后的发展是具有相当基底实力的，同时也是协会成长必经历程，也是协会发展壮大的体现。这将是我们协会以后发展的基础做法，也是普及广大会员乃至我们学生电脑知识的最有效的策略。这个月我们还举办了摆摊的义务维修。对于我们计协的品牌活动“义务维修”，大家都秉着计协“服务师生，提升自我”的精神才有了本次活动的顺利进行，所以离不开我们协会每个工作人员的积极参与以及同学们的积极配合，更重要的是这次活动的开展使得同学们对计算机有了更深认识，也使更多的同学的对计算机故障问题无法处理得到了保障。同时，这次活动也是对我们计算机技术应用协会的一个考验，反应了我们内部工作人员们积极参与的态度和团结一心的力量。
三、第三届计算机综合知识竞赛
伴随着计算机在我们生活中的普及，计算机逐渐成了人们生活、工作中必不可少的一部分。为了增强同学们对于计算机知识的了解，本协会举办计算机综合知识竞赛。我们活动的对象是全体学生，参赛形式以团队形式，协会通过安排干事进行摆摊的方式分别在体育馆前和德艺楼下进行宣传，虽然天气不怎么好，但也阻止不了工作人员的步伐，很多同学被计算机知识竞赛吸引。初赛我们采取网上答题，通过计协官网答题系统统一作答；我们有赛前知识培训，零基础的电脑同学也不怕。前期宣传到位，活动分别进行了初赛、复赛和决赛。在我们协会成员的共同努力下，竞赛取得了圆满结束。
四、部门篮球赛和社团年审考核表申请和排名公布：第四
为丰富协会员工的文体娱乐生活，增进成员之间的沟通，充分发挥协会成员的团队合作精神，增强协会凝聚力、向心力，本协会进行了部门篮球赛。本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进各部门之间合作交流、加强内部团结为出发点，重在参与，不仅增进了协会成员之间的友谊，而且还锻炼了身体，同时增强了协会成员的凝聚力和团队意识、提高了同学们进行体育锻炼的积极性，充分展示出协力合作、奋发向上的精神，加强了团体文化的深入贯彻。还有，会长在四月份初就提交了社团年审考核表，经过层层分数统计，我们协会取得了第四名，虽然没拿到前三，不过我觉得在我们众多优秀的干事努力下，协会终究会拿到更加理想的名次。
五、16届候选人培训筹备
自计算机技术应用协会成立以来，协会队伍不断壮大，协会领导班子非常重视培训工作，四月份初，协会就对16届候选人培训工作进行了安排部署。为使培训工作落到实处，协会召开会议讨论拟定培训计划，培训工作有计划、按步骤扎实推进。
在这一个月以来，每个成员都保持积极配合着各项工作，带着高度的责任心和工作热情，一起努力解决各种难题。不管面前的挑战有多么困难，我们都要以勇往直前的精神去克服，去完善。携手共进，一起把协会发展得越来越好。
广东白云学院社团联合会
计算机技术应用协会 二〇一七年四月二十二日
姓名：冯铭豪
联系电话：
计算机学期工作总结(篇4)
二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑。”“计算机的普及要从娃娃抓起。”从以上的话语中，可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分，这不仅对培养跨世纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。
下面就结合自己的实际教学对本年度这个学期的工作进行总结：
游戏入门，学习指法。
小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的，如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能*其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热情。
总之，要上好小学信息技术这门课程，今后的教学需要我在平常的教学过程中，处处留心，时时注意，必须使用易于学生接受的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动，使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。
计算机学期工作总结(篇5)
一、基本情况
男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。__年我被评为中学一级教师，__年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
（2）自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
（3）20__年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
（4）__年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
（5）__年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
（6）__年，获县级优秀班主任。
（7）__年，课件《频率分布与直方图》获k12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
（8）__年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。
（9）__年年，获校级双高课三等奖。
（10）__年年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
（11）20__年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
（12）20__年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。
（4）学校网站和其他相关网站的建设。从__年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。
计算机学期工作总结(篇6)
20xx—20xx学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、教学方面
1、备课
开学初，根据学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件。
三、主要成绩：
本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
四、思想方面：
在本期，我能够认真学习马列主义。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
计算机学期工作总结(篇7)
本学期以来，在校领导的关心指导下，我班全体师生密切配合，团结协作、锐意进取，圆满地完成了本学期的各项工作，具体总结如下。
一、井然有序的常规工作。
1、班级制度样样俱全。
2、班级布置日新月异。
3、早操后跑步从不间断
4、学生心理健康教育从不放松。
5、早操、早读、上课、自习、就餐、安全、卫生、两休、纪律常抓不懈。
6、重视学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、守时习惯等养成一刻不停。
二、层次分明的主题班会
1、开启梦想，兑现承诺自我介绍会
2、明确奋斗目标，指定学习计划
３、上网的危害和网瘾的自我控制
４、学习经验交流会
５、考试后的错因分析及总结
６、考后学生心态的调整
7、安全教育
三、灵活多样的班级活动
１、积极组织学生参加学校各项活动
２、与任课老师进行学情分析
３、开展了班级篮球赛
４、开展了开放班级计算机录入技能比赛。
5、召开了城关地区家长会与家长沟通，反馈学生学习生活情况
6、积极组织召开班级元旦联欢晚会
7、争做星级学生、十佳学生、文明学生，争创文明寝室、文明班级
四、卓有成效的促优补差
１、通过谈话、关心理解、热情帮助学生（特别是双差生）
２、及时敦促学生向任课老师补课
３、定期让差生汇报学习及思想状况
４、指导优生适当加深拓宽，使优生更优
５、开展互帮互助式学习，以优带差
６、坐次表的变更，形成以差生为中心的包围圈
五、为人楷模的先进事迹
1、军训评为先进班集体
2、校运动会年级第四名，接力赛第三名，道德风尚奖评比总分全校第二
３、出刊了班级简报六期（开启梦想、军训2期、学生在黄梅戏艺术节活动、运动会简报、元旦晚会）
４、办了班级墙报四期。
5、全校卫生、黑扳报评比保在较高势态
总之，一切成绩与学校领导正确指导分不开，与老师的正确引导分不开，与学生的努力分不开。
计算机学期工作总结(篇8)
我们协会是一个技术类协会，为广大的计算机爱好者提供一个交流的平台，并且秉承着技术传承和技术发展的宗旨，同时为广大师生提供米娜费服务项目，例如：为广大师生免费维修和维护计算机，给各个学院提供相关应用软件的技术指导，还有就是在学院举行大型活动时提供技术支持……。
为了发展协会，我们今天做了很多次活动，除了招收新会员，给会员开培训课以外，还有就是多次校内外的免费维修活动。招收新会员和开培训课都是为了技术的传承和发展，为了让计算机协会有着青春的活力蓬勃的发展。而在校内的活动主要是为了给广大师生提供服务，同时在校内把我们协会的影响力和知名度提高，让更多的同学知道我们协会的存在。在校外的活动是为了向社会服务，让我们的专长可以服务到更多的人，同时在在校外的活动也是为我们学校做宣传，让我们学校在社会上也有一个好的.形象。
今年的几次活动都还很成功会员招新就招收到一百六十多人，而想加入我们技术部的人更是多到四十二人，这个是往年都没有的数量。不仅是这样，而且很积极，每次培训课几乎是全部到齐。
其他的活动更是受到师生的好评。虽然我们的成果不少，但是也有很多问题需要解决，在这里简单说明三点。
一、关于维修时，我们是不收取任何费用的，我们要的只是宣传我们协会，因此我们要明确这一点，而且必须牢记，不可违背。
二、维修后关于回执单的问题，这个问题本来不存在，但是学院要检查，我们只有拿着回执单，学院才承认我们的工作，因此回执单必须填写。
三、培训课，我们开了很多的培训课，但是那些都是理论的东西，我破门协会是技术类协会，除了理论知识以外，更重要的是动手的能力。因此这个问题急需解决方案。
为了应对出现的问题在明年的活动展开时，我们部门将着重培养会员门的思想意识，让他们明确我们免费维修的宗旨，对于那些不可教育的，我们将采取开除技术部的措施，甚至是开除会员的处理。而对于回执单的问题，我们将会教她们如何填写，并且要求他们做出成绩让我们看，这个时候我们将偏向看回执单的数量，这样来加强他们填写回执单的意识。而最后的问题是关系到协会未来的问题，为了让他们尽快的掌握技术，我们将采取实践的方法，就是我们技术部的会干每个人带几个技术部的新会员，每次的维修都叫上他们，让他们看看如何维修电脑，以及常用的维修工具的应用。并且会让他们自己动手做一些操作，我们在一边做技术指导，这样可以让他们通过实践，将那些理论知识转化为动手能力。
再者就是今年的活动基本都是围绕新会员的培训上面，到校外的活动比较少，而且会员之间的沟通也比较少，为了加强会员间的认识和感情，在明年的活动里，将会开展一个关于计算机知识的竞赛。这个活动是面向全校的，这次的活动将会是展示我们协会和丰富会员活动的一个大型活动，这个活动不再是以前那样为期一天或者几天的小活动，而是为期十天以上的大型活动。活动将会分为好几个部分，如开始的海选，再是初赛，接着当然就是紧张的复赛了。
当然了，我们协会的活动还远远不止这么多，相信的明年的活动带动下，会员的积极性将会更高，活动的影响力也会大大的提高，在这里我们期盼着明年协会的蓬勃发展吧。
计算机学期工作总结(篇9)
中职计算机班主任2014年工作总结
今年是我来石家庄东方科技中职学校的第二年。我亲眼目睹了东方科技的成长，从无到有，从弱到强。它也伴随着我的个人成长。 “成长”可以说是我在东方科技获得的最大财富。现在从以下几个方面来总结一下我过去一年的工作：
1.班主任
我来到石家庄东方科技中学未来的第一份工作职责就是班主任。曾经上过05计算机班、05护理班四级和后来的06飞行班。在上课的过程中，我不会否认自己积极努力的工作态度。一次又一次的上课伴随着我一次次的成长，最后飞行班的同学们把我的工作顺利分配，得到了学校领导的肯定。
优点：
1.与学生良好的沟通技巧。 2.在学生中具有一定的威望。 3、积极、努力的工作态度。 4.年轻
缺点：
1.离学生太近了。 2. 缺乏工作经验。
3.有时没有“无情”。 4.年轻。
二、班主任
我在东方科技的第二个职责是做班主任。曾担任计算机基础、计算机组装及维修课程。我认为我在教学过程中存在以下问题：
优点：
1.扎实的理论知识和实践能力。
2.在教学过程中使用图像隐喻。
缺点：
1.缺乏教学方法。 2.教学层次不是很好。 3.缺乏教学方法。
三、团委的工作
学校团委的工作非常繁琐，需要很大的耐心和耐心是时候认真工作了。组织大型学校活动和集体活动。今年，主要举办了“建设文明校园活动”、准军事管理会议、东方科技第三届篮球班循环赛和学生会日常工作。担任校团委工作以来，我有以下几个方面的优势：
1．积极努力。
2.你可以花很多时间来工作。 3.有强烈的责任感。 4.年轻。
5.与学生沟通能力强。
缺点：
1.缺乏工作方法。
2.记性差，功亏一篑。
3.用好几个人的理性去工作是不可能的。 4.缺乏管理理念。
四。招生
招生是我来东方科技以来最大的变化。因为我经历过两次录取，但我觉得两次之间发生了很大很明显的变化。这也预示着东方科技的发展壮大。
优点：
1.踏踏实实的去上班。 2. 精通招生业务。
今年是我在石家庄东方科技中学的第二年。我亲眼目睹了东方科技的成长，从无到有，从弱到强。它也伴随着我的个人成长。 “成长”可以说是我在东方科技获得的最大财富。现在从以下几个方面来总结一下我过去一年的工作：
1.班主任
来到石家庄东方科技中学后，我的第一份工作就是班主任。曾经上过05计算机班、05护理班四级和后来的06飞行班。在上课的过程中，我不会否认自己积极努力的工作态度。一次又一次的上课伴随着我一次次的成长，最后飞行班的同学们把我的工作顺利分配，得到了学校领导的肯定。
优点： 1. 与学生良好的沟通能力。 2、在学生中具有一定的威信。 3、积极、努力的工作态度。 4.年轻
缺点：1.离学生太近。 2. 缺乏工作经验。
3.有时没有“无情”。 4.年轻。
二、班主任我在东方科技的第二个职责是当班主任。曾担任计算机基础、计算机组装及维修课程。我认为我在教学过程中存在以下问题：
优点：
1.扎实的理论知识和实践能力。
2.在教学过程中使用图像隐喻。
缺点：
1.缺乏教学方法。 2.教学层次不是很好。 3.缺乏教学方法。
三、团委的工作
学校团委的工作非常繁琐，需要很大的耐心和耐心是时候认真工作了。组织大型学校活动和集体活动。今年，主要举办了“建设文明校园活动”、准军事管理会议、东方科技第三届篮球班循环赛和学生会日常工作。担任团委以来，我有以下几个方面：
优点： 1、积极努力。
2.你可以花很多时间来工作。 3.有强烈的责任感。 4.年轻的。
5.与学生沟通能力强。
缺点：
1.缺乏工作方法。
2.记性差，功亏一篑。
3.用好几个人的理性去工作是不可能的。 4.缺乏管理理念。
四。招生
招生是我来东方科技以来最大的变化。因为我经历过两次录取，但我觉得两次之间发生了很大很明显的变化。这也预示着东方科技的发展壮大。
优点：
1.踏踏实实的去上班。 2. 精通招生业务。 3、熟悉招生地区。 4.年轻。
缺点：
1.容易产生精神疲劳。 2.招生不能“无情”。 5、我个人在工作中的成就：
经过一年的东方科技培训，收获颇丰。首先，我在东方科技获得了人生的第一笔基金。虽然不是很多，但我是在艰难的招生过程中得到的，所以我很珍惜。第二个我收获了练习。我刚毕业，我还很年轻。赚更多的钱是不错的选择，但我希望自己年轻时能得到更多的训练，只有这样，我以后才能得到更多的财富。第三，我获得了更多的理论知识和实践技能。我在通过教学不断地学习到更多、更丰富的理论知识，同时学校也给了我更多的时间和经验去参与实践。它极大地提高了我的专业知识和技能。第四，我们获得了学生的信任。作为班主任和学生管理，我们必须了解和理解学生。只有这样，才能把握好今后工作的重点，把工作做得更好。第五，我获得了领导力培训机会。这是我在东方科技的一个非常重要的成就。我会尽我所能回报学校和领导对我的训练。
我觉得东方科技可以让我安心扎根这里，因为我在为东方科技买单的同时，也在建设东方科技。东方科技培训了我。人要学会“感恩”，我也要学会“感恩”。希望自己在东方科技茁壮成长，也希望东方科技快速成长。
工作总结
12年级计算机应用黄碧玲
今年是我在丰泽职教中心的第二年。看着学校的变化。它也伴随着我的个人成长。今年，与去年相比，我在教学的同时，也一直关注自己对班主任工作管理的学习。现在我将从以下几个方面来总结我过去一年的工作：
学校的首要工作职责是班主任。我去年上了建筑课。上课时，我感到各种困难。由于去年积累的一些经验，今年在上12年级计算机课的过程中很少遇到障碍。我不会否认我积极努力的工作态度。 .上课一次又一次伴随着我的成长。
优点：1.与学生交流的能力不会有问题。 2、在学生中具有一定的威信。 3、积极、努力的工作态度。
缺点：1.离学生太近。 2. 缺乏工作经验。
3.有时没有“无情”。 4.年轻。
二、班主任
我在学校的第二个职责是当班主任。负责计算机基础、常用工具软件、acce数据库三个科目。我认为我在教学过程中存在以下问题：
优点： 1、理论知识扎实，动手能力强。
2.在教学过程中使用图像隐喻。 缺点： 1.缺乏教学方法。 2.教学水平不是很好。 3.缺乏教学方法。
三、学校办公室帮助工作
优点：1、积极努力。
2.你可以花很多时间来工作。 3.有强烈的责任感。 4.年轻。
5.与学生沟通能力强。
缺点：
1.缺乏工作方法。
2.记性差，功亏一篑。 3.
不能利用好几个人的理性去工作。 4、缺乏管理理念。
四。注册
注册是最大的变化。因为我经历过两次录取，但我觉得两次之间发生了很大很明显的变化。
优点：
1.踏踏实实的去上班。 2. 精通招生业务。 3、熟悉招生地区。 4.年轻。
5.我个人在工作中的成就：
经过两年的学校培训，我收获颇丰。通过一年半的班主任工作，我也积累了一些经验。通过教学，我也不断地学习到更多更丰富的理论知识。同时，学校也给了我更多的时间和经验去参与实践。当我担任班主任时，我也获得了学生们的信任。作为班主任和学生管理，我们必须了解和了解学生。只有这样，我们才能聚焦重点，更好地工作。
记得之前有一句话：“当老师不是班主任，就亏大了。”我总结说，当班主任有三个好处：第一，你会获得各种各样的才能；第二，你会收获真挚的感情；第三，你将获得创造性劳动的成果。班主任的工作很有创意。在根据学生的实际情况和学生的差异，创造性地处理各种问题的时候，我看到一些学生已经从后进生转变为高进生。感觉班主任的工作真的很精彩。幸福和成就。 “宝剑锋来自磨刀，梅花香来自苦寒。”中职班主任管理工作的真谛！班主任工作总结
班主任是学校教育计划、校长和教务的具体执行者。他们不仅是学校管理的助手，也是学校与学生家庭之间的桥梁。各班工作质量直接影响学校教育管理工作。本学期我将担任12年级计算机网络技术班的教育教学工作。这是我工作一年以来第一次带班主任。我能够担任班主任。首先，我要感谢领导的信任。也感到压力很大。要做一个好的班主任，首先要明确自己的目标，制定好的工作计划。职业中学不同于高中。学生上学的压力没有普通高中生那么大。学生的整体知识素质偏低，但不能因为素质低而否定学生的成长和天赋。这需要一个班主任。在工作中调整你的日程安排。因为没有经验，不知道如何管理班级集体。只能靠自己慢慢探索。但我相信任何班主任都想胜任这份工作，想把它做好！对我来说也是如此。正是因为这种进取精神，我常常思考如何开展中职班主任的工作。根据这半学期的实践，我想到了以下几点：
第一，贴近学生，研究学生。
班主任要善于接近学生，体贴关怀学生，与学生进行亲密的思想交流，与学生成为朋友。这是班主任顺利开展各项工作的基础。研究表明：“谁爱学生就会爱他，只有爱才能教育孩子。”最好的方法是通过观察。了解班风和学风，了解全班的主要优缺点并分析其原因。有必要研究学生的性格特征（包括能力、气质、性格、爱好等）需要特别关注的学生等。在接近和研究学生的过程中，我们班主任要努力表现出他们博大的文化和高尚的道德情操，让学生们亲近并钦佩您，不仅承认您是值得信赖的老师，还把您当作好朋友。树立班主任的崇高威信。在平时的学习和生活中，我经常去学生宿舍与他们交流学习和生活中的一些问题，在课堂上充分发挥我的专业优势，积极调整课堂气氛，让他们学习知识在愉快轻松的气氛中取得了不错的成绩。经过这半个学期的努力，我基本走近了同学们，同学们也愿意和我分享他们的喜怒哀乐。我成功地成为他们课后的朋友和他们的老师！
第二，努力做好学生的思想教育工作。
经过我的观察和了解，一年级新生上进心高，头脑简单。也正因为如此，我从学习做起，严格控制他们的学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩。创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比性格等等。把学生培养成一个积极向上、吃苦耐劳、团结友爱的群体。引导学生努力学习，采取有效措施，提高学习成绩和学习效率。关心学生生命健康，协调本班教师的教育教学工作，主动从他们身上了解本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育合力。另外，我在课后主动与学生家长建立联系，协调学生的教育和管理工作。在学生的日常生活管理方面，努力与学生一起树立良好的课堂作风，积极落实组织纪律、环境卫生、考勤记录、学习情况、轮换制度等班级规章制度建设，等等，在每周的班会班上。 ，我从社会形势积极教育他们，正确面对现实，相信知识是有用的，中专生也受到用人单位的欢迎，指导他们正确处理毕业、晋升、就业的关系，确保毕业水平，随时了解他们的想法。发现问题并及时解决。正是因为了解班主任必须做的工作，并根据学校的实际情况，本学期继续组建兴趣小组进行课外活动，鼓励学生在课余时间学习一项或多项技能时间，如葫芦笛和竹笛。 ，人声。指导学生不仅分支长，而且可以做到一门多能。此外，元旦、5月4日青年节，我们将为他们搭建展示自我的平台，力求积极让学生在实践中锻炼自己，锻炼心理素质！
在职校当班主任并不容易，但是当你得到师生的信任后，你会自发地感受到一种成就感，这种成就感不同于普通高中学校校长。成就感，经过您的指导和同学们自己的努力，他们会从一只自卑的丑小鸭变成一只自信的白天鹅。这是一个重生的变化！每一位班主任都应该是学生的灵魂工程师，是学生在知识海洋中的一盏明灯！经过这半个学期的努力，我为班主任的工作成果感到自豪。在以后的工作中，我一定会更加努力，不辜负学校、学生家长、学生和我自己的期望。我相信我会做得更好！ 2014/11/14 张亮
对中等职业学校班主任工作的几点看法
作者：赵欢
1 高中院校
摘要：班主任是学生班级集体的领导者和组织者，是素质教育的主要实施者；在素质教育全面实施的今天，职业教育是素质教育的重要教育形式。 ，客观上要求我们： 1：重视职业思想教育； 2：引导学生进行合理的目标定位； 3：注重过程，加强管理； 4：正确看待学生，理性评价学生，务实高效地开展班主任工作。
关键词：专业思想教育目标导向、换位思考、因势利导
我当了几年班主任，认真过这些年，我所服务的班级已经成为学校班级的先进文明。在不断的学习、实践和积累中，我对普通和职业学校的班级工作进行了认真的学习和思考，在实践中清晰地发现了不同的管理经验，现在我是中职学校的班主任。讨论以下观点：
班主任是学生班级集体的领导者和组织者，是素质教育的主要实施者。 ，家庭和社会教育的桥梁。在全面实施素质教育的今天，职业教育作为素质教育的一种重要教育形式，客观上要求我们理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，使全员集体建设课堂有效，造就了一大批合格的二级专业技术人才。
一、重视职业思想教育
在我国，与普通教育相比，职业教育先天“营养不良”，后天“发育迟缓” “在一定程度上加剧了社会认同的偏差。家长在指导学生选专业时，往往因认知局限而表现出各种不合理措施。因此，学生入校后情绪波动很大，思想不稳定，很容易陷入“中职无用”的恶性循环。尽快开展职业思想教育尤为重要。职业思想教育要以集中教育为重点，贯穿学科教学全过程，爱国主义、集体主义、职业道德教育相结合。
首先：一定要给学生讲解国家教育结构调整，让学生了解职业教育的政策和发展趋势，明白职业高中和普通高中是两个同一级别的不同类型的学校。
其次：要明确职业教育在科教兴国、振兴经济、提高全民素质中的重要作用，让学生走出误区在他们的理解和理解中，他们和职业高中一样有前途。
再次：结合市场人才需求现状与专业发展前景和优势，学生可以快速了解和熟悉专业概况和人才需求规范，从而调整自己的偏差理解和行动。
同时，还应结合本专业特点，组织学生参观、参与社会实践，或邀请已就业的优秀毕业生作专题报告，激发学生的积极性。信心并激发他们的职业兴趣。还可以对各种媒体出现的专业相关资料进行针对性点评，举办专题知识讲座，让学生在课堂之外拓宽思维和理解。
二、引导学生进行合理的目标定位
由于教育实践中客观“应试教育”倾向的影响，是否无论是社会、家庭，还是学校和教师，往往忽视学生能力和心理素质的培养，单方面以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。这样的语气和环境也助长了学生目标定位的不科学性。有的同学虽然天天骂人，但每天都对自己不满意；虽然每天都很努力，但最终还是事半功倍。久而久之，信心和斗志都失去了，只剩下对自己的不满和不快。因此，
首先：要引导学生根据自己的实际情况，进行现实的分析和研究：了解自己的长处和短处；了解他们的兴趣和爱好；分清该做什么、该做什么、怎么做；想想你的过去，审视你的现在，设计你的未来。
其次：目标定位要合理，符合自身实际，注意目标定位的多向性和性能。
再次：学生在学习进步的同时，也要加强自身能力和特长的培养，注重专业技能的提升，培养良好的学习素质，保持严谨的生活作风。这是现代工人必须具备的基本素质。 ] 3.注重过程，加强管理
职业中学教师从事人力转化为智力、智力转化为生产力的工作，培养适应社会主义需要的职业学校学生市场经济。一种新型工人的职业。因此，我们
首先：要加强日常管理工作，严格要求和正确引导学生，使他们养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。
其次，要把握正确的心理取向，才能形成正确的消费观、人才观和价值观
。
再次：行业规范要同步融入学生的日常学习和生活，为以后的就业打下基础，铺路。
另外，开展形式多样的课堂活动，让学生组织起来，加强引导，充分挖掘和利用活动中的教育因素，让学生在活动中感受真实存在的竞争。活动，让学生在活动中认真思考发展和表达自我的成功喜悦，从而激发他们不断发展、不断改进、不断创新的顽强精神。
4.正确理性看待和评价学生
学生往往关心老师的评价，老师是否公平、公正、现实、是否平等对待。鉴于此，班主任必须正确看待学生，理性评价学生。
(1)是学会移情。 设身处地为学生着想，从学生的角度、立场、环境等角度去看待、理解和处理事物，理解学生的想法、感受、行为，对学生给予同样的关注。
(2)是要学会欣赏和信任学生。 用欣赏的眼光看待学生的每一个想法和每一个发现，发现他们的可爱和闪光点，并努力鼓励和热切期待他们。
(3)不要吝惜爱情。 多和学生交谈，让他们感受到老师对他的关心、关心和信任，建立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。
(4)因势利导，以情打动人。 用真诚和鼓励，唤起学生的自信心，让学生在活动中体验成长和进步，走出自卑的阴影，思考实现自己价值的快乐和幸福。
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