歌咏比赛活动总结【篇1】
庆祝建党90周年歌咏比赛综述
为了纪念中国共产党成立90周年，弘扬学生饱满、昂扬的爱国热情，激发政治学子热爱学习、报效祖国的决心，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展示当代大学生意气风发，积极向上的精神风貌。在院领导的关怀下，通过全院师生的共同努力，我院13个团支部组成了13支合唱团，于5月29日下午在大学生活动中心东侧举行了“党在我心中”为主题的歌咏比赛，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。进一步激发了政治生热爱党、拥护党的感情和跟党走的坚定决心。
在这次活动中，同学们表达了对中国共产党90华诞的美好祝愿，展现了他们朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战，90年的艰苦奋斗，90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。
我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。
5月29日下午，我院“我心向党”歌咏比赛在大学生活动中心东侧拉开了帷幕。比赛中，掌声不断，高潮迭起，每个团支部都有自己的演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全院师生齐心协力的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程，是学习的过程，是展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我院的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：
一、活动优点
1在全院师生的积极配合和比赛负责人的精心安排下，比赛进展顺利，各组别的合唱质量都很高。
2比赛过程中，没有出现失误，各联赛支部衔接基本顺畅，**配合良好，道具准备充分。
三。得到了其他院校的广泛好评，为我校树立了良好的形象。
4、在老师的支持与指导下，在团委副书记徐英以及团委各负责人的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。
二、活动存在的问题
1、人员分工方面：
a、 工作人员的任务分配不明确，存在一人多活、一人无事可做的现象。人员安排好后，执行力度很差。
b、 个部门工作人员纪律不强。尤其是在观众中：观众与支队的互动不好，没有很好的氛围带动现场。
2在沟通方面，与老师沟通少，很多方面思考不到位，导致很多方面备课时间仓促。
三。在道具准备方面，他们没有提前与学校管理中心联系，导致现场道具短缺，临时租赁。
三、经验总结
1、通过活动后期总结，不断加强团委学生会的组织能力，协调团委学生会内部各成员的关系，不断推进本院学生会的影响力，树立良好的对外对内形象。
2团委学生会要加强沟通，增进默契。同时，要注意与教师的沟通，确保教师的意见和建议能及时反映在工作中。
3、以后的大型活动应制定详细的人员安排，并由主席团监督，严格推行，争取做到不让任何人超额负担，也不让任何一个人无所事事。
4准备工作必须充分，包括公关、道具、节目、礼仪、主持服装等。
这次歌咏比赛让我院师生更加深了对祖国的敬仰，同时增进了我院师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，政治学院会取的更加辉煌的成绩。
歌咏比赛活动总结【篇2】
为了隆重庆祝三八国际妇女节，激发全公司广大女职工的劳动热情和创造精神，富厚女职工的业余文化生活，勉励她们容身本职岗位建功立业，公司工会依照农场工会的统一布署，结合公司的实际，认真组织、开展了“三八”节的庆祝运动，取得了预期的后果。现总结如下。一、早计划、早支配作为工会的老例工作，对“三八”节的有关庆祝运动，今年我们工会较早地作了支配，订定了具体的运动，并实时与公司行政部门协商、完善规划，颁布实施，以求取得较好的后果。二、有立异、讲实效为了取得更好的运动后果，今年工会对运动的内容和形式都进行了必然水平的转变。具体来说，便是依据公司工作的实际，结合公司的特点，除了积极号召女职工巾帼建功、积极开展争创巾帼文明示范岗运动外，还举办了富厚多采的业余文化运动。1、为了更好的共同农场的庆三八节厨艺大赛，公司进行了厨艺大赛的选拔赛。选拔赛由全厂女职工参加，进行了激烈的厨艺比拼。选拔赛在刀法、造型、营养这三个方面进行评比。颠末了综合评比，最后选定3名选手参加决赛。在随后的农场的庆三八节厨艺的决赛上，3名选手精心筹备了10道菜，最后以优异的造诣得到了组织奖。2、“三八”节期间，在全体女职工中开展了以展现个人才气、体现人文艺术素养为目的的才艺作品征集。运动的内容富厚多彩、形式机动多样，又富有实效。女职工创作的文学类作品，包括小说、诗歌、散文等;美术作品有绘画、剪纸、摄影、平面设计等;才艺作品有编织、插花、折纸、折花、模型等作品。这样，既结合公司实际，富厚了职工的业余生活，又避免了以往征文等形式容易呈现的网络上随便下载文章的现象发生，运动取得了实效。3、为了更好的宣扬传统美德、传承文明，在妇女节前夕公司开展了好妈妈的评选运动。评选运动在3个候选人中进行，由全体职工投票选举。最后得到票数最多的陈永巧成为这次运动的好妈妈人选。
歌咏比赛活动总结【篇3】
一、领导重视，认识到位
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重师生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱团成员创造了良好的条件。
2训练时间、地点、每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、脚踏实地。
三。指导员负责分工，充分发挥每位教师的长处，培训工作协调高效。在培训中，明确了**教师的分工，调动了专业教师的积极性，提高了培训效率。
内部挖掘，使师生的潜能得到最大限度的发挥。在这场合唱中，我们没有邀请任何外援。所有成员都是我们学校的领导、老师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升!
为活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的**艺术环境，调动学生学***的兴趣，为学生搭建舞台，展示才艺，表现自我，张扬个性，我校开展了“迎世博，唱出我们的声音”校园歌唱比赛。此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。
初赛第一场是预备年级，预备年级虽是最小的一个年级，但现场气氛很好，台上小歌手也尽情展现自己的才华。表演时，还有精彩的“拉票”小插曲，将台下的气氛推向高潮。投票过程中，队员们排队等候投票，投票、计票、配套工作有序进行。
初赛第二场是初二年级，初二年级的比赛虽然没有互动环节，但是表演一样精彩，相比预备年级来说，初二年级的纪律很好，但在投票环节中有些瑕疵。第三场比赛是初中三年级。因为报名人数只有4人，时间短，纪律好。初赛最后一场是初一年级，初一年级的队员收放自如，动静结合，歌声优美，让场下的队员们不知道把票投给谁好。
在决赛时，参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比赛更像是一个“群星演唱会”，台下的观众也是“一呼百应”，令台上与台下互动起来。最后，初中一中队女生组获得了本次歌唱比赛的桂冠，并在大家羡慕的目光中获得了冠军奖海报。在队员们的欢呼下，我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅有优美的歌词，而且红歌也是一段历史。唱红歌能使广大青年接首红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午，在**镇党委**的高度重视和支持下，**镇团委以建党xx周年，建国xx周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的"红歌唱起来、永远跟党走"活动。本次参加活动的成员有**镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。
活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动，广大青年对红歌有了一定的了解：一是红歌能唤起人们的红色记忆。
红歌大多是当时历史实践的产物，是当时革命实践的真实写照。唱红歌是唤起人们红色记忆、加强革命传统教育的好办法；第二，红歌可以促进我们的改革开放工作。
红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是一成不变的旋律。它是一门内容具体的综合性艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。唱红歌、唱爱国歌曲，坚定了我们年轻人跟党走、让党旗反映团旗的决心。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起"红歌";只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响"红歌";只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱"红歌"!
歌咏比赛活动总结【篇4】
为了全面贯彻健康第一的指导思想，推动我院乒乓球运动的普及和发展，丰富我院学生的课余文化生活，培养学生团结合作、顽强拼搏的精神。湖南交通职业技术学院特此举办20xx年乒乓球比赛。
参加此次比赛的队伍有路桥学院、汽车学院、机电学院、经济学院、物流管理学院、商贸旅游学院、建筑学院、交通信息学院。
20xx年3月20日在路桥学院匡玉清老师的带领下路桥学院的健儿们雄姿英发的步入比赛场地。面对单淘汰赛制的比赛，我院队员没有退缩，并以饱满的信心参加此次活动。
"八尺绿台闪弧影，两阵方圆展神兵"连绵阴雨，不住内心的激情澎湃；摩拳擦掌，彰显我们的英雄本色。球场上，运动健儿们尽情的挥洒着自己的青春风采，那一道道萧逸的倩影，一招招奔放的拼杀，他们肆无忌惮的狂傲与自豪，在这一刻，全都淋漓尽致的流露出来。
当步入总决赛时，团队合作到很好地体现。尤其值得一提的是参赛的女选手，一板板扣人心弦的.厮杀，一个个急速如风的猛攻，让人不寒而栗，她们用行动诠释了"巾帼不让须眉"的神话。
当比赛结束后，记者采访了我院参赛负责人匡玉清老师，匡老师表示此次我们路桥学院在队员方面不仅外联筹备充分，而且宣传，组织，场地安排等工作做得也很到位，可见其重视程度。
记者随机采访了刚从球场上下来我院的队员，运动员边擦汗边说道："我很高兴能和高手过招，以后要更加努力锻炼！"
在这里令人不能忽视掉的是那些穿黄色制服的裁判们，是他们的存在，给我们精彩的比赛增添了一道亮丽的风景线。
此次活动，路桥学院代表队获得男、女赛第一名的骄人成绩。相信这次比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，也增进了广大乒乓球爱好者的交流与联系，更为促进乒乓球事业的向上发展，创造了一个积极、朝气蓬勃的校园运动氛围。
歌咏比赛活动总结【篇5】
为了丰富学生的校园生活，营造和谐多彩的校园文化氛围，展示小学的文艺活动。我镇从各学校调集评委教师于3月26日上午举行了“祖国我心中”为主题的歌咏比赛，形成“校校有歌声、班班唱好歌”的生动局面。进一步。
在这次活动中，同学们表达了对中国共产党90华诞的美好祝愿，展现了他们朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战，90年的艰苦奋斗，90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。
我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。
本次比赛的圆满结束，是领导关心指导和全镇师生共同努力的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程，是学习的过程，是展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：
一、活动优点
1在师生的积极配合和比赛负责人的精心安排下，比赛进行顺利，各单元合唱质量都很高。
2比赛过程中，没有出现失误，各单位衔接基本顺畅，**配合良好，道具准备充分。
三。在老师们的支持指导和学校的组织协调下，一场高质量的歌唱比赛圆满结束。
二、活动存在的问题
1、人员分工方面：
a、 工作人员的任务分配不明确，存在一人多活、一人无事可做的现象。人员安排好后，执行力度很差。
b．个别单位组织不到位。我们没有注意到这个活动，所以根本没有训练。
2道具准备不到位，导致现场道具短缺。
这次歌咏比赛让我镇师生更加深了对祖国的敬仰，同时增进了我镇师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，常家镇会取的更加辉煌的成绩。
常家镇教办
2012.3
歌咏比赛活动总结【篇6】
经过我校政教处、各位老师和同学们的精心准备，我校举行“迎新年·庆元旦”队列、歌咏比赛，并取得了圆满成功。此次活动，学校领导非常重视，给予了大力支持。特别是班主任老师，从帮助同学们确定演唱曲目，指导同学们掌握歌唱技巧，训练同学们提高演唱能力，到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性，更重要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛，在政教处精心组织下，各年级、各班级认真准备下，呈现出以下特点：
第一：主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲，悠扬动听、激动人心，唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二：积极参与。这次比赛，全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累，积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。
第三：大胆创新。本次比赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》，队伍宏大，气势恢弘，演唱效果好，加强了不同年级同学的交流，增强了校园团结、和谐的氛围。
第四：组织得力。本次活动，从下发通知、动员、排练、特别是演出组织，领导、政教处、班主任教师等都付出了大量的汗水。同学们默默无闻的辛苦劳动，也为演出成功作出了较大的贡献。
在队列歌咏比赛前夕，我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的，结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重大，影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分，是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面发展和健康成长，展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台，更积极的组织此类活动，丰富我校的课余生活，给同学们更多的展现自我的机会。
歌咏比赛活动总结【篇7】
为响应十八届三中全会的号召，根据我县教育局的精神，我学区开展了“爱我中华，爱我校园”歌咏比赛活动，我学区积极响应上级指示，进行了训练。在学区领导的关怀下，经过全校师生的共同努力，我们实现了课堂上的唱歌。
一、领导重视，认识到位
我学区对“爱我中华，爱我校园”歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视，召开专题会议来研讨在学区内开展合唱比赛的具体事宜，在学区办公会上明确要求全体领导班子成员必须重视合唱比赛。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对待合唱比赛的基础上，妥善协调合唱学生的学习和排练，确保了学习和排练齐头并进。领导的重视保证了各项排练活动的顺利进行；思想的统一促进了排练、比较、学习、追赶和帮助的良好氛围的形成，为取得优异成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在本次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1.全员参与，人人学唱。平时注重学生的学习和训练，为选拔高素质的合唱团成员创造了良好的条件。
2培训时间、地点固定，每次培训任务明确，使整个培训过程循序渐进、脚踏实地。
三。教师和班主任要分工负责，充分发挥每位教师的优势，协调、高效地进行培训。培训中，明确了教师与班主任的分工，调动了专业教师的积极性，提高了培训效率。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力拼搏的结果。训练和比赛的过程是师生交流的过程，是提高的过程，是展示的过程。这次活动使全体师生受到了深刻教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
庄禾集学区
2013年11月21日
歌咏比赛活动总结【篇8】
为了丰富同学们的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。
6月1日下午，殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着，殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。
通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣；同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式，参与者可以终身受益。
今天，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园！明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行！