生活是青春洋溢的，我们会因一些事情产生新的理解或看法而有很多感悟，我们有必要将个人感悟写成一篇心得体会。心得体会应该包含个人的感想经验教训和启示，您知道写好心得体会都有哪些秘诀吗？此外，关于人生感悟的句子，您还可以浏览社会复杂人心难懂的句子集合(50句)。
安全演练心得体会【篇1】
安全演练心得体会
安全演练>心得体会
（一）
今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。
随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。
紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。
演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。
这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：
一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。
三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。
如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法，也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人，紧急时候更不能慌张，要有秩序，更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。
安全多重要啊!他是我们>幸福生活和快乐学习的保障，我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识，提高自己的消防安全意识，保障生命财产的安全。
安全演练心得体会
（二）
上周星期五，我们学校进行了一次消防演习。
刚开始时，老师叫我们迅速的把板凳放到桌子下面，井然有序地离开教室，到操场集合。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防知识，讲完就开始消防演习。一个消防员手持火把，点燃了旗台上的燃料，顿时硝烟滚滚。许多人手持干粉灭火器，对准火源，按下开关，又是一片浓烟滚滚，干粉把我们呛得要命。
经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明；火，赋予人们>温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。同时，我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理；懂得火灾预防；并积极开展消防宣传；还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周。
安全演练心得体会
（三）
星期五下午，我校举行了一场别开生面，内容丰富，使我终身受益的安全疏散演练活动。
第一节课的时候，老师就向我们讲了一些关于安全疏散的知识，并让我们熟悉了疏散的方法和路线。过了一会儿，广播里响起了疏散指令，只见四楼的学生纷纷往下面跑。老师就对我们说：“赶快把板凳放在桌子下面，四楼的同学撤离完后，就该我们了。”同学们听了，连忙把凳子放在了桌子下面，在老师的口令下按秩序迅速离开了教室。各层楼的老师们则在一旁指挥，协调，防止拥堵，踩踏。没过几分钟，同学们全都安全地撤离到了操场上。
紧张的逃生撤离刚结束，接着就是灭火演练。校长用洪亮的声音宣布：“灭火演练正式开始！”话音刚落，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。消防叔叔把火点燃了，熊熊大火在旗台上燃烧了起来，就在这危急关头，消防叔叔拿出灭火器直往火苗上喷，只见粉沫纷飞，臭气冲天，我和几个同学赶忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作真快呀！接着，火又燃烧了起来，学校领导纷纷上去尝试了一下如何灭火，学校的男教师，女教师都上去尝试了一下，如果我也能上去该多好埃最后这次演练活动在同学们的欢呼声中结束了。
在这次安全疏散演练活动中，我学会了如何逃生，如何灭火，也深深明白了遇到任何事情都要镇定，不要慌张。这是一次难忘的演练活动。
安全演练心得体会【篇2】
《安全演练》
今天早上升旗的时候，校长在台上说：“上海踩踏事件这件事很严重，有16名人死亡，5名人受伤。”我听到这个消息一下子惊呆了，安全真是一个无处不在，需要我们时刻注意的事情。
中午大课间的时候，学校组织我们进行了安全演练——危险逃生，校主任给我们照相。在楼梯口，我们班的郭子剑因为跑得太快，一不小心摔倒在地，被校长看见了，连忙帮他起来。在经过梅花门的时候，我们班姬羚淇把我绊倒了，我刚起来，别的班的同学又把我推倒了，我不管不顾的捂住头往前跑，心脏“扑通、扑通”地跳，还好有惊无险。当我们都站在操场的时候，校长拿着话筒说：“刚才就有一个人在楼梯口摔倒了！”校长还说：“我们跳操的时候下楼时间是10分钟，可是今天我们演练的时候是五分多钟，比做操的时间快了一倍。在争取时间的同时，希望大家保证安全第一，照顾比自己弱小的同学，团结互助，在危险来临的时候，共度难关。”
我喜欢这次的演练，希望大家好好练习，当地震或者危险来临的时候，大家都能平安、健康、安全。——张琪
安全演练心得体会【篇3】
今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。
第二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。
经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。
星期四下午的活动课，梁老师让我们进行了一次逃生演练。
梁老师首先对我们讲逃生演练的意义：5.12汶川地震时，伤亡了很多学生，但有一所中学有三千多人，却能在地震时用不到四分钟的时间就能全部撤离到安全地带，没有一人伤亡。这是为什么?是因为这所学校经常对学生进行安全逃生演练。我们听后心里都感到十分惊讶，也认为是一个奇迹。接着梁老师给大家讲我们演练的要求：演练时为了便于老师指挥，演练过程大家必须保持安静。一听到有危险，靠近前门的李晓靖站在门前护门，靠近后门的凌子琦站在后门护门，前三排的同学从前门撤，后四排的同学从后门撤，生命最重要，撤离时不带任何东西。你们边走边成队伍迅速往操场跑去，安静地站在操场上。老师问我们听明白没有，我们异口同声地说：“听明白了!”教室里顿时安静极了，安静得连一根针掉到地上都能听得到。同学们的眼睛都注视着老师，等她发施逃生口令。老师好象看出了我们的心思，和蔼地说：“突发事件是不可能预知的。你们先读第五课古诗两首，听到我的撤离口令你们再逃生。”于是，我们就拿出语文书读起古诗来，读着读着，突然老师说：“教室有危险，撤!”那情景好像真的`一样，大家都惊慌起来。我们边冲出教室，边尖叫着。老师大声喊：“停!太吵了，不合格，重来!”我们只好回到自己的座位上，又认真地读起古诗来。读着读着，突然老师又大声说：“教室有危险，撤!”只见李晓靖和凌子琦飞快地站在门边，我们安静有序地迅速撤离，我跑着跑着，心怦怦直跳，脚好像也不听使唤似的。我心里默默地想：坚持就是胜利，一定要逃出危险地带!不到一分钟，我们就小跑来到操场上，安静地排好队。老师伸出大拇指称赞说：“你们真棒!”得到了老师的夸奖，我们的脸上挂满了笑容。
安全演练心得体会【篇4】
为了贯彻落实省、市安全工作会议精神，进一步提高我镇群众的消防安全意识，切实增强广大职工的自防自救能力，我镇于xx月xx日上午进行了以消防安全为主题的消防安全演练活动。演练活动从xx月xx日开始至xx月xx日结束，历时一周。
在此次消防演练过程中，广大职工充分发挥主观能动性，积极参与，认真实践。广大干警积极发挥自身专业优势，通过对各类消防安全事故，危及安全生产的案例分析，提高了广大职工的消防安全意识，增强了广大职工对突发事件的处置能力。演练活动中，广大职工积极参与，全体参演人员都能积极发挥自身专业优势，通过对突发事件和消防安全事故的案例分析，提高了广大职工的消防安全意识，增强了广大干警的消防安全意识，普及了消防安全知识。通过演练活动，大家普遍感到了学习消防安全常识的重要性、紧迫性和实效性，增强了广大职工消防安全意识、提高了消防安全应急处置能力及自我保护的能力，达到了预期目的，提高了广大职工对自防自救的能力，提高了广大职工应对突发事件、自我逃生的能力，为进一步做好消防安全工作奠定了基础。
演练活动中，全镇干事们以“”重要思想和为指导，按照“科学预防、有序运行、确保稳定”的思路，紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针，以“防消结合”的工作思路，以防范和遏制重特大火灾事故为重点，以火灾事故和安全生产事故多发、死亡人数较多、群众安全感普遍较好的火灾事故为重点，以遏制重特大火灾事故和消防事故的发生为目标，认真落实各项防范措施，有效地遏制了重特大火灾事故的发生，有力地保障了广大群众的生命财产安全，进一步维护了广大群众的根本利益和社会的稳定。演练活动结束，广大职工普遍感到了学习消防安全常识的重要性、紧迫性和实效性，提高了广大职工的消防安全意识和消防安全责任感，进一步增强了广大职工的防火自我防范能力，有力地促进了广大群众的消防安全意识和消防法制观念的进一步提高，有效地推进了我镇的消防工作，进一步推进了我镇的消防工作，有力地保障了广大群众的生命财产安全。
安全演练心得体会【篇5】
演习目的：
我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，6月1日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。
演习要求：
1、课间操时间，全体校车辅导教师及时到达广场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。
2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。
3、学生到达广场后，按先后顺序集结站队。校车辅导教师迅速清点学生人数，上报结果。
演习时间：
20xx年6月1日星期三上午10：10分。
演习人员安排：
总指挥：徐艳霞校长
成员：张春玲、李学军校长
主持：史国伟书记
车辆总负责人：李卫东主任
总结：魏华主任
紧急疏散信号发布：刘国军老师
人员统计：顾俊杰老师
组织参演人：18位校车教师、18位校车司机、校车学生862人
演习过程：
1、校车辅导教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。
2、听到警报声，校车学生在校车辅导教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，辅导教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广场指定的位置集合。
3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。
4、到达集结地点后校车辅导教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。
5、魏华主任总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。
对本次演习的总结：
1、优点：做到了安静、有序，演习总时间是4分30秒。
2、存在的问题：
①学生上车和准备工作不够迅速。
②校车发动声音大，车内听不清警报声。
③疏散速度不够迅速。
虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了郑东小学各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。
3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。
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