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写京剧的作文(篇1)
大家应该都知道，京剧是中国的国粹，也被称为“东方歌剧”，今天我们全班同学就学习了祖国的国粹—京剧。
因为我们对京剧都是外行，所以我们请来了几位“大师”，这几位“大师”对京剧有很深的了解，个个都是高手，我听说有一位“大师”(以后就要叫教师了)还是歌剧院的呢！
刚开始上课教师就向我们介绍了几种演奏京剧的乐器。教师边说边拿出来了一种乐器。“大家看，他叫做西皮，是京剧中的主要唱腔。它的特点是旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合表现欢快、坚毅的情绪。”说完，教师又拿出了一种乐器，说道：“这种乐器叫做黄二，它的旋律则较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，便于抒发沉郁、悲愤的情怀，……。”我们都听的很专注。
教师还告诉我们：脸谱是京剧中最有特色的艺术表现形式，是具有民族特色的一种巧妙化妆技法。红色代表忠勇义烈，如关羽、姜维等等；黑色代表刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如张飞、李逵等等；黄色代表凶狠残暴，如宇文成都、典韦等等；蓝色或者绿色代表粗豪、暴躁，如窦尔敦、马武等等；白色则代表阴险、奸诈，如曹操、赵高等等。
在最后，我们跟着教师们唱起了京剧，更令人高兴的是，还有乐队给我们伴奏。
今天，我不仅仅很开心，还了解了京剧。
写京剧的作文(篇2)
这位一生刚正不阿、怀才不遇的大诗人，身体每况愈下。他已知自己的时日无多，就把年仅十四岁的朱熹托付给崇安五夫好友刘子羽，又请五夫的刘子羽、刘勉之、胡宪等三位学养深厚的朋友代为教育朱熹。父亲撒手人寰，十四岁的朱熹强忍少年丧父之痛，扶持着母亲和妹妹前往五夫，开始新的生活。次年，朱熹葬父于崇安五夫里之西塔山，再葬寂历山。
朱熹幼年时，其父仕途坎坷，一家人漂流于尤溪、建瓯、政和之间。期间，朱熹常随父亲到政和铁山祭扫祖父祖母墓，留宿于父亲创办的云根书院，讲授理学，或数月，或半年。云根书院、韦斋书室对朱熹成才，有着至关重要的薰陶作用。朱松临终时还谆谆教导：汝勿忘父，祖之学志也。
很多人感叹于朱子没有在他的孕育地留下墨宝，但是我们还是从一些历史资料中找到一些朱熹当年在政和写下的文字，窥见了少年朱熹的雄心壮志和对政和的情感。
《十月朔旦怀先陇作》诗是少年朱熹在政和祭扫祖坟时，留宿护国寺时写下的。诗末四句写道：“封茔谅久安，千里一歔欷。持身慕前烈，衔训倘在斯。”表达了少年朱熹奋发勤学的壮志。
“踏破千林黄叶堆，林间台殿灪崔嵬，谷泉喷薄秋逾响，山势空濛画中垂，一壑秖令藏胜槩，三生畴昔记曾来，解衣正作留连计，未许山灵便即回。”这首《瑞岩诗》诗就是朱熹游览政和锦屏、洞宫等地后所作，诗中对政和迤逦的风光充满了无限感情。
朱熹留给政和的远远不止于这些文字，政和的山山水水留下他的款款足迹，政和的历史文化积淀他的理学渊源。为了祭祀朱文公，明嘉靖时知县俞时歆建“朱子祠”，安设朱子牌位于云根书院，明、清时期多次修缮重建。风雨岁月，故址无存，但是朱子文化却在这里深深的扎根，如政和县政府后朱松当年所植大樟树，枝繁叶茂，葱葱茏茏。
写京剧的作文(篇3)
在地震中，有一个人令我流下了眼泪。他就是陈坚。在纪实剧《震撼世界的七日》中他叫姜辉。陈坚，被埋在废墟下，身上还压着三块预制板，那种压力可想而知。尽管如此，他还是在废墟下不断地鼓励身边一位灰心丧气的小女孩，还十分艰难地唱歌给她听。但当救援队队员发现他， 要对他实施救援的时候，他却让救援人员先救旁边的小女孩和她的母亲。当这母女二人被救出后，救援队队员开始对他实施救援。陈坚不断地给自己和救援人员打气，不断地告诉救援人员不要着急，说自己要坚强，一定要坚强。但是，当被三块预制板压了三天三夜的陈坚被活着救出来后，他只说了一句话：“好痛哦！”，就永远地停止了呼吸。陈坚用他仅26岁的生命谱写了一首悲壮的生命之歌。在地震中，同样令我感动的还有一位老奶奶。这位老奶奶虽然被埋在大楼里，暂时没有生命危险，但是她深知救自己出来是一件非常困难的事情。面对救援人员不愿意放弃她，她毅然做出了决定——自尽。她的这种放弃和陈坚的坚持同样伟大。我相信，在地震中，像他们这样的人绝对不是仅有一、两个。
在“512”里氏8.0级大地震中，北川、汶川这两座县城在不到1分钟的时间里变成了一片片废墟。顷刻间，我们的眼睛里看不到坚固的教学楼，听不到我们同龄人朗朗的读书声。我们的眼前呈现的.是一片片惨不忍睹的废墟，听到的除了地震的巨大噪音就是一声声撕心裂肺地呼唤和求救声。在黄金救援72小时内，救援人员用一切办法来营救尽可能多的人，使用搜救犬、生命探测仪捕捉生命迹象，有些地方不便于使用工具，救援队员们就用手刨，双手刨得淋淋，还在坚持救人。过了黄金救援72小时后，我们的救援队仍然没有丝毫的松懈，仍然竭尽全力来营救每一位幸存者。在七天内，救援人员从不放弃任何生命的迹象。在这震撼世界的七日里，废墟下的人们不断地给自己打气，一定要坚持住，一定会有人来救我们的。他们的坚持创造了生命的奇迹。
震撼世界的七日——是废墟下人们永不放弃的精神所创造！
震撼世界的七日——是救援人员不顾个人安危奋力施救的精神所创造！
震撼世界的七日——是全国13亿人的爱心所创造！
震撼世界的七日让我震撼！
写京剧的作文(篇4)
大家都听过京剧，可是你们对京剧有多少了解呢？今天，我们德州日报小记者上了一堂京剧课，让我对我们的国粹有了深刻认识。
京剧发展的兴盛地是北京，它是一门集音乐、舞蹈、艺术和杂技的综合艺术，是中国最有代表性的传统剧种。京剧又称京戏，它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。在台湾又称平剧、国剧，现已被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
京剧脸谱颜色的不同，代表了人物性格的不同。红色表示忠勇侠义，多为正面角色；黑色表示直爽刚毅，勇猛而智慧；白色大多表示阴险奸诈，刚愎自用；紫色则象征着刚正威武，不媚权贵；黄色代表着勇猛而暴躁；绿色则代表勇猛和莽撞；金色象征威武庄严……
介绍了京剧脸谱后，再说一下京剧的行当。京剧分为四大行当，生、旦、净、丑。 “生”一般指剧中扮演男子的演员；“旦”是指戏曲中的.女性形象，四大名旦梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云则是男扮女装；花脸属于“净”的范畴；“丑”俗称“小花脸”，分为“文丑”和“武丑”两类。京剧的腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏。
关于京剧的知识还有很多，我通过这堂课学到了很多有趣的书本上学不到的东西，真是受益匪浅啊！
京剧是我们中华民族祖祖辈辈传下来的一笔珍贵的财富，我们要传承下去，并将它发扬光大！
写京剧的作文(篇5)
我最喜欢的戏剧是京剧，京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近200年的历史，京剧更是我们中国的“国粹”。
京剧已经有两百多年的历史了，它博采众长，是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。
京剧的戏剧情节是安和的，在平和清楚的叙事过程中展现优美，它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的，在悠悠京胡伴奏下，给人一种天衣无缝的安稳感觉;京剧的表演风格是安详的，既不过分高亢激昂，也不刻意一唱三叹，从不强调暴力和血腥。京剧在发展，在创新，在与时俱进，并没有安于现状，安常处顺;京剧在推陈出新，并在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!
1960年，周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始，刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏，项羽不听。总理说：“一人言堂。”项羽回到皇宫，虞姬又规劝，项羽还是不听。总理说：“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时，总理道：“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时，总理说：“一曲挽歌。”四面楚歌，汉兵将至，虞姬拔剑自刎，全场剧终时，总理又说：“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程，堪称妙绝。
京剧是国粹，是我们民族优秀文化的精华，遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧，更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊，很老土，不如现在的音乐那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧，而抛弃了我们的“国粹”，这是非常可惜的!
所以我希望大家多看京剧，了解我们中华民族的“国粹”。
描写京剧的作文2：
今天，跟着小记者去杭州大剧院观看京剧《赤壁》。
赤壁是三国演义的精华之一，三国演义的书我看了不下5遍，视频我也看过，电影我也看过，唯独没有看过京剧，这一定别有一番风味。
这场京剧表演的是三国演义中最著名的片段赤壁大战。故事情节大致是这样的，首先是孔明和鲁肃端坐船中饮酒，在谈笑间向曹操借了十万支箭;接着是黄盖引领数艘小船，火攻曹操八十万大营，打得操兵狼狈逃窜;最后是曹操领着残兵败将败走华容道。
在京剧舞台上，出场的人物都穿着插着小旗的京剧服装，脸上画着脸谱，十分威武;人物之间的对话，都带上了京剧的腔调，时而唱歌，时而对白。随着演出的场景的变化，背景音乐、灯光变幻出不同的美丽效果。在表演打斗戏时，刀、枪、棍、剑等轮番上场，时而左冲右突，时而腾空翻滚，让我目不暇接，赞叹不已。
这场京剧让我们在美妙的音乐中重温了赤壁大战的场景，是一场在视觉、听觉、心灵上的盛宴。
节目结束，我们恋恋不舍地离开杭州大剧院，真想再看一遍。
写京剧的作文(篇6)
体会京剧的韵味，那可真不容易。
彼时小小的我，望着戏台上一群身穿鼓鼓囊囊袍子的人，咿咿呀呀地唱，或擒贼，或捉妖。
父亲全神贯注，而我焦躁不安。这有什么好看，父亲这都能坐得住，可真是不容易。父亲没好气地说了一句
就是这句话，激起了我的好胜心，我倒要看看京剧到底有什么韵味！
与父亲去看《苏三起解》。我努力地辨别那或高昂或低沉的唱词，细细聆听着奏乐，苏三离了洪洞县。。京胡急急地响起，起初近乎是凄厉地喊出来，可到后面却越来越绚烂，如桃柳抽新，春水煮茗。父亲察觉了我的异常，说：听懂了？随后面露怀疑之色。
竟然怀疑我？我下次定当让你刮目相看！
以后，我偷偷地跟着老一辈去看折子戏，静心细品每一出京剧，尝试着读懂它的唱词、做功、打斗、留白。
一天，父亲激我去看《霸王别姬》，我抓紧乘地铁的时间，赶忙查阅了关于虞姬的详细资料，以便更全面地体味其中的情感。
现场，我稳定心情，静心细品，虞姬为楚王歌舞助兴，三尺水袖，左比右划。从她缓缓的步子和唱腔中，我就能体味出那种生死离别的凝重。她缓缓地唱了，唱了碧落月色清明，唱了富贵穷通一刹那。千回百转之中，让楚王知道了她胸腔中流泪的心，声声啼血，句句断肠。柔拍纤纤，道不尽的情意绵绵；水袖抛舞，说不尽的身姿楚楚。浅唱兼低吟，一个眼神，一个身段，都包含着无穷的意韵。这京剧，要体味，真是不容易！。你说楚王真的能体会虞姬的悲伤吗？父亲面露惊异之色，随即笑了笑，自言自语道：看来真得刮目相看了呢。
京剧的韵味之深，真的不容易体会，唯有静下心来，不断探索，才能尝得京剧之美！